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題目為溫暖的春天的作文

時間:2021-01-26 09:10:07 溫暖 我要投稿

題目為溫暖的春天的作文(通用10篇)

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的題目為溫暖的春天的作文(通用10篇),歡迎閱讀與收藏。

題目為溫暖的春天的作文(通用10篇)

  題目為溫暖的春天的作文1

  “陽春布德澤,萬物生光輝”溫暖的春天給大地萬物帶來了陽光雨露。春天是四季中最被人們喜愛的一個季節(jié),更確切的說是人們喜愛春天一派生機的景象!

  到了春天,世間萬物,每一天都在發(fā)生著細微的變化,最大的變化莫過于人們了,人們的衣服在一天一天的減少;臉上也洋溢起燦爛的微笑。而不像冬天那樣,裹的嚴嚴實實,手上戴著手套;嘴上戴著口罩……

  不光人有變化,其實動物也有變化。只是大家沒有仔細觀察。看!“睡”了一個冬天的螞蟻又開始忙忙碌碌了;魚兒也活潑了起來。一些冬眠的動物如:蛇、蜥蜴、烏龜、蝸牛、蝙蝠、獾、貂、刺猥、黑熊等也都相繼活躍起來。

  比起動物,變化更為細微的那就是植物了。如果你仔細觀察,你會發(fā)現(xiàn)每根樹枝上或多或少都會有那么一點點綠色的嫩芽它那扭曲的“身子”似乎是在向你傾訴它鉆出樹枝那層棕色的粗糙的“皮膚”有多么艱難。春天的樹木可不像夏天的樹木那樣枝繁葉茂、連葉子的顏色都變得“深沉”了許多。春天的嫩芽,嫩綠嫩綠的;水靈水靈的。相比之下,大概小草鉆出土地更為艱辛,看著剛鉆出土地的草尖,我仿佛看到了土地下面的陰暗潮濕;仿佛看到了它的堅強;仿佛明白了春天的真正意義。人們看的了春天,就如同小草看到的第一縷陽光。也許對于人們來說多一棵小草,少一棵小草沒什么差異,但對于小草來說,這便一生中最輝煌的時刻。

  我沐浴在春天的陽光中,一瞬間明白了春天的意義,它象征著希望與光明,象征著世間所有美好的事物。我環(huán)顧了一下四周,在迎春花、小草、樹木身上我都感受到了生命力。就連平時讓我覺得“弱不禁風”的柳樹身上,我也感覺到了堅強的、旺盛的生命力。

  題目為溫暖的春天的作文2

  今天,我乘上了118路公交車,車上人很多,站著的人把原本就狹窄的車廂走道堵得水泄不通,我好不容易站到了“老弱病殘專座”的旁邊。過了兩站,“老弱病殘專座”上站起一位中年婦女,我立即坐到了那個座位上。

  公交車又行駛了一站后,車上來了一位老奶奶,她一步一晃地走到了我旁邊。我心想:要不要給老奶奶讓座?可車上人這么多,如果站著肯定不舒服,算了吧,那么多人都坐著,他們也沒讓啊。正當這時,我前邊的一位伯伯起身讓了座:“來,阿姨,您坐吧!崩夏棠踢B聲道謝,微笑著坐到座位上。

  我頓時羞愧不已:真該死,猶豫什么?當考慮到自己站著會不好受時,又何曾想到老奶奶一頭白發(fā)了,站著會更難受。我又想起前幾天演的話劇《車廂里的春天》,正是因為在車廂里人們不斷讓座,才使得車廂里向春天一般溫暖。只有人人懷著一顆關(guān)愛他人的心,這個世界才會永遠停留在春天,才會像春天一樣生機勃勃,溫暖將灑滿世界每個角落。想到這里,我立即起身給身旁的伯伯讓座。當伯伯對我說“謝謝”時,我立即快樂得像小天使一樣。

  “幫助他人,快樂自己!蔽蚁脒@句話說得很有道理,當你攙扶著一位殘疾人過馬路時,當你幫一位老人拎東西時,當你向賣藝人捐獻一元錢時,當你主動幫賣報紙的叔叔撿被風刮得散落滿地的報紙時……你都會感到快樂。如果人人都能懷有一顆愛心,去關(guān)愛他人,并用實際行動來證實,那么整個地球會永遠像春天一樣充滿活力與生機,春風會將這種愛心帶到世界的每個角落去,去溫暖每一個人的心田。

  題目為溫暖的春天的作文3

  晨起我拉開窗簾,陽光透過窗戶照到我的臉上,“多溫暖的陽光。 蔽也唤l(fā)出一聲贊嘆!這樣美好的春光一定是個美好的開始,我心情頓時變得愉悅起來。

  因為是周末,天氣又好,心想不要呆在家里了,去圖書館吧!圖書館離家較遠,很久沒去了,怪想的!

  圖書館的舒適環(huán)境讓人感到舒心,看著看著,書上的精彩讓我忘記了時間。直到肚子咕咕叫的時候,我才想起是該回家啦!我整理好手中的書,踮著腳尖走到了門口,不想打破這安靜的學習氣氛。

  出了圖書館,我本想抬頭望望陽光燦爛的天空,誰想竟下著雨呢,看到的是一個已經(jīng)被傾瀉而下的大雨籠罩著的城市及街道。我措防不及,后退了幾步,抱了抱身子,忽然感到了一絲涼意!

  沒帶雨傘的我十分無助,只好坐到了一邊長椅上,心想,這雨要下到什么時候啊,我肚子餓了!看著外邊路上的行人打著傘急匆匆地行走在街道上;看著外邊路上的車在朦朧的雨中飛馳而過;再看著打在地上的那一串串沉重的雨滴,我鼻子酸酸的,好難過。

  我盯著街道暗自神傷著,遠處隱隱出現(xiàn)了一個模糊而又熟悉的身影,慢慢地向我走近了,我擦亮了眼睛,“是媽媽!”我興奮地叫起來!“媽--媽!”媽媽走到我身邊,伸手拉著我,真的好溫暖,媽媽的手就是不一樣!她還將一壺熱水遞給我,我喝了水身上就更溫暖了。

  我和媽媽打著傘,走在回家的路上,心里美滋滋的。媽媽對我這么好,我長大后一定要好好孝順?gòu)寢。媽媽的愛如春天的懷抱,她的手就如春天陽光一般的溫暖,精心呵護著萬物的生長!

  題目為溫暖的春天的作文4

  春天,是最美的時節(jié);同學,是最美的字眼。而同學之間的友誼更像是春天的陽光,溫暖而又明媚。初一11班的我們在一起互相幫助,團結(jié)友愛,用愛心構(gòu)成了我們11班這個溫暖的大集體。

  還記得前幾天上體育課,我們進行跑步比賽。我們各自站在起跑線上等著老師發(fā)號施令!邦A(yù)備,跑!”我們就像一支支離弦的箭往前沖去。

  我正奮勇向前地沖刺,忽然我的小腿肚一陣陣酸痛,腳也好像使不上力了,還沒反應(yīng)過來,我已經(jīng)重重地摔倒在跑道上。我雙手趴在地上,像個打敗了仗的士兵一樣狼狽不堪,手心也蹭出了一道道血印子,火辣辣的疼。

  這時和我并排跑的朱星宇同學看見了,他急忙把我扶起來,對我說:“走吧,我送你去醫(yī)務(wù)室!彼紫律恚胗盟萑醯纳眢w背起我這個小胖子,然而他剛背著我站起身,又一個不穩(wěn)摔倒了。

  我實在不好意思,尷尬地對他說:“算了吧,你不用管我了,你先跑吧!就讓我在這兒躺會吧!”他扶著我,堅定地說:“不行,你都流血了,最好去醫(yī)務(wù)室看看!本瓦@樣,他扶著我一瘸一拐地走下跑道,最后我們兩個都沒能完成比賽,我難過的對他說:“對不起!”他憨厚的笑笑:“沒關(guān)系,我們是同學嘛,比賽第二,友誼第一!”

  其實像這樣的溫暖的小故事,我們11班從來不缺少,比比皆是。你作業(yè)上遇到攔路虎了,我?guī)湍;遇到下雨天了,沒帶雨傘了,你幫我。友誼就像春風溫暖著每個人的心田!

  春光明媚,春風暖人。我相信無論過多久,我都記得我們11班這個溫暖的大家庭!

  題目為溫暖的春天的作文5

  漫長的冬天過去了,萬物復(fù)蘇、百花爭艷,生機勃勃的春天已經(jīng)來臨。溫柔的輕風把春姐姐帶到人間,她把輕紗般的袖子輕輕一拂,大地變樣了——花兒冒出了花骨朵,草兒長出了嫩芽,!春天來啦!

  她悄悄地竄進了我的家,我驚喜地發(fā)現(xiàn)家里那盆杜鵑重新開出了花朵,那大大小小的花兒像一個活潑可愛的小孩子,大家你擠著我,我擠著你,揚起紫紅色的小臉,仿佛爭著比美,陣陣花香撲鼻而來,令人心曠神怡。家門外,我看見院里那棵白楊樹不知什么時侯長出了黃綠色的小芽,那小芽是那樣的嫩,被一層薄薄的皮包裹著,緊緊地貼在樹枝上,只露出尖尖的一丁點綠色的小點點,多像一個美麗的小天使!一陣春風拂過,滿樹上已經(jīng)長出來的嫩枝條,在風中輕輕浮動,好像拍手歡笑說:“好溫和的風呀!"

  剛來到大地的春姐姐,像個羞羞答答的小姑娘,喜歡躲躲藏藏,不讓人輕易發(fā)現(xiàn)她,其實她偽裝的還不算太好,只要你仔細觀察,就能發(fā)現(xiàn)她的足跡。

  你看,田野上,農(nóng)民伯伯正在辛勤地播種,他們有的種玉米,有的種花生,有的在翻地……忙得很。田間地頭,一片片綠油油的麥苗在春風和陽光的照顧下,茁壯成長,有的麥苗實在太調(diào)皮了,居然迎著春風跳起了舞,讓原本就充滿生機的春天更加活潑。麥田旁邊是一片黃燦燦的油菜花,油菜花在春光下顯的燦爛無比,置身這油菜花地,仿佛置身于一片黃色的海洋,讓人留戀忘返。連路邊的小草野花也不甘失弱,小草爭著舉起它綠色的小手,向人打招呼,那些不知名的野花,有的是紅色的,有的是黃色的,有的是粉色的……它們五顏六色,讓人眼花繚亂。春天真是萬紫千紅,美不勝收!

  看旭日正在升騰,讓我們張開雙臂去擁抱美麗的春天吧!

  題目為溫暖的春天的作文6

  春天像一首韻味無窮的詩,春天像一曲悅耳動聽的歌,春天像一副五彩斑斕的畫……讓我們跟著春風,一起去尋找春天的足跡吧。

  春風輕輕地吹著,暖暖的,像母親那雙輕柔的手撫摸著我的臉蛋一般。她拉著我的手,帶我來到了田野里。田野上麥苗返青了,路邊的小草也迫不及待的探出頭來,在春風的撫摸下頻頻向路人點頭致意;路邊那一棵棵高大的白楊樹吐出了嫩綠的小葉子,把光禿禿的樹干打扮的綠意盎然。

  春風又拉著我來到了果園。哇,這里真像是花的世界,花的海洋。瞧,梨花穿上白如雪的衣裳,在春風中舞蹈;桃花紅著臉蛋,害羞的轉(zhuǎn)過身去;美麗的杏花昂著頭,好像在說:“誰敢和我比美?”成群結(jié)隊的蝴蝶也趕來湊熱鬧,在花海里飛來飛去,辛勤的采著花蜜。

  春風又拉著我來到了小溪邊。看,溪水清澈見底,捧一捧水喝下去,冰冰的,涼涼的.,一直涼到我的心里,;幾條小魚自由自在地在小溪里嬉戲玩耍著;小蝌蚪也來溪水里來回穿梭,是不是在尋找找他們的媽媽呢?

  春風又拉著我來到了公園里。公園的小路兩旁,一棵棵柳樹散著美麗的長發(fā),請春風幫她梳頭,春風答應(yīng)了,它拿起一把美麗的大梳子,幫春風梳啊,梳啊,終于梳完了。柳樹笑著,好像在說:“謝謝你,春風姐姐!庇夯ㄩ_出了一朵朵嫩黃色的小花,正歡迎著春天的到來;一群小朋友在草地上笑著、跑著、鬧著;還有的正在放風箏,他們的臉上露出了歡快的笑容。一只只可愛的小燕子從南方飛回來了,也加入了這光彩奪目的春天。

  啊,我被這美麗的春景陶醉了,我愛著這美麗的春天。同學們,讓我們帶著一雙雙發(fā)現(xiàn)的眼睛繼續(xù)尋找春天的足跡吧!

  題目為溫暖的春天的作文7

  一沙一世界,一樹一菩提。有時,一句簡單的話就會使你受益匪淺。

  那是在一節(jié)自習課上,我因為和同學說話時被老師發(fā)現(xiàn),所以老師批評了我,因為老師批評了我,所以我一直悶悶不樂,心里開始不平衡。有討厭,也有抱怨。回家后我將此事告訴了爸爸,爸爸顯然有些怒氣,但還是語重心長的對我說,你說老師批評了你,你是否想過老師為什么批評你?

  你以為老師就是專門批評人的么?做一名老師是神圣而崇高的職業(yè)。你知道么?在你們老師心中,雖然你們的吵鬧和調(diào)皮帶給了他心煩意亂,也有改不完的作業(yè)帶來的眼痛腦昏,還有站的兩腿發(fā)酸和說的口干舌燥,但只要你們的老師一走上講臺,她就會忘掉一切的煩惱和疲憊。當她看到講臺下那一張張活潑可愛的笑臉和一雙雙求知的眼睛,他一定會感到幸福。

  每當你們的老師聽到那一聲聲老師好的問候聲,她就會感到無比的快樂和自豪;特別是當看到自己的學生在學校前80名,聽到你們獲獎的消息時他內(nèi)心的喜悅是無法用語言來表達的,它會讓你們的老師品嘗到只有教師才能嘗到的桃李滿天下的滋味。聽了爸爸的一段簡單的話,我的腦海中不禁浮現(xiàn)出:在我放學要回家的時候,老師會對我說;“回家一定要注意安全,到家給我打電話。”

  我們只是普普通通的師生關(guān)系,可透過那一段簡單的話,我聽出了老師對我的愛感動至深。讓我有一種在以后的學習中更加積極和主動,讓我學會感恩。在溫暖人心的春天中,一段溫暖的話,來自與父親渾厚的嗓音和老師的關(guān)心與對學生的愛。讓我感受到老師就是媽媽,老師對我的關(guān)心與愛撫,教育和奉獻,就是偉大的母愛。

  在這溫暖人心的春天中我高呼:母親——老師,老師——媽媽。

  題目為溫暖的春天的作文8

  深圳的春天,數(shù)十種鮮花紛紛綻放,開滿了街頭巷尾、公園小苑,把深圳變成了花的海洋。

  如果有朋友選擇春天來深圳玩,我首先會帶她去人才公園。這時候去人才公園再合適不過了,我們從公園南門進去,沿著湖邊往右走,就可以看到滿滿一條路上都種滿了黃花風鈴木。黃燦燦的花朵,掛在光禿禿的枝頭,很多人第一次看到它都以為是假花。其實深圳很多地方都有黃花風鈴木的身影,我為什么推薦人才公園呢?因為黃花風鈴木的后面佇立著春筍這座地標建筑。正是有了春筍這座地標做背景,這里的風鈴木才是深圳的風鈴木,在這里拍照,才有紀念意義。

  從人才公園出來,我會帶著朋友去南海大道,那里的宮粉紫荊隔著馬路與深圳大學對望,花開滿枝頭。白花似雪,粉花似霞,在陽光下熠熠生輝。綠化帶上,色彩一路延伸,花瓣一路飛舞,如同一條彩帶,為南海大道增添了春天的氣息。

  還有時間的話,我想帶朋友去塘朗山上看禾雀花。禾雀花是國家二類保護植物,它既不像其他花兒那樣含苞欲放,也不會完全盛開。禾雀花三四月開放的時候,它的花瓣卷攏像翅膀一樣。剛開的時候是乳白色,接著變成檸檬黃,最后變成粉紅色。你說它神奇不神奇?如果在春雨綿綿的時候去看禾雀花,深藏在山林的禾雀花依藤而生,一串串,一簇簇,每一朵小花的花萼、花瓣、花蕊活像是一只小鳥的頭、翅膀和長長的尾巴,看起來就像一群禾雀在枝頭嬉戲,栩栩如生。

  怎么樣?你動心了嗎?深圳的春天陽光明媚、鶯舞蝶飛、姹紫嫣紅、風和日暖。歡迎你來深圳,領(lǐng)略這盎然春意。

  題目為溫暖的春天的作文9

  在校園里,在溫暖的春天里,又炎熱的夏天;有涼爽的秋天,也有冷酷的冬天,但溫暖的春天對我很是關(guān)懷。

  在那冷酷的冬天里,卻有一縷春天般的陽光照射在我的心頭,那是多么的難以忘懷。

  在這里,我不得不想起那一件事了,那是一個秋高氣爽的時候,我們大家都在教室里,這時,老師進來了,這次的老師和以前一點也不一樣,他戴著口罩,緩緩地進了教室,便有氣無力的說:同學們,大家先預(yù)習下一課,”大家就紛紛翻開課本和有關(guān)的資料,預(yù)習了起來,不久,老師突然咳嗽的不行了,我和班長等同學前去幫助老師,還有一位同學,他把他自己的水杯都端了上來,讓老師喝,我急忙接過水杯遞給老師,沒想到水還是溫的,老師剛喝了一口,便有吐了出來,真是讓大家擔心死了。不一會兒,鈴聲傳來了。我們把老師扶回了她的房間,讓她休息,可她堅持不去,病情越來越惡劣了,沒辦法了,經(jīng)過別的老師的勸說,老師終于請了三天假。

  ……

  第四天,老師回來了,她面容憔悴,拿著一些東西回來了,沒想到那些東西董事為我們?nèi)喽鴾蕚涞摹S行悠,小棗,沙棗等,為我們煮了一鍋杏皮湯,?jù)老師說是可以預(yù)防感冒的,別讓我們也被病魔纏身了。

  老師是多么的敬業(yè)呀!帶病上課,都不休息。老師好似是春天那溫暖的風,將凍僵的大地吹綠。

  記得還有一次,那是個炎熱的夏天。我班的同學懂很聽話,也很感恩,老師見那位同學的家庭條件不怎么好,就給她家給了100元錢,她在學校也很受老師的關(guān)心,有時給她一盒牛奶,有時一個蘋果,真是像對自己的孩子一樣。我們?nèi)嗟耐瑢W都一樣,難道不是嗎?

  天下的老師都一樣和藹可親,但她對我的影響最深刻。

  俗話說:“一日為師,終身為父”這句話一點也沒錯,老師就像父母一樣值得尊重和敬佩。

  題目為溫暖的春天的作文10

  春天,萬物復(fù)蘇,冬眠的動物醒了,小燕子從南方飛了回來。給我們的家園增添了不少生機。春天在我眼里,就像變了一個世界,變得格外溫暖。

  春天的太陽可比冬天的起得早,睡得晚,而且顏色也稍微深了一點兒。太陽照在我們身上,暖洋洋的,可舒服了,春天的風像媽媽的手撫摸著我一樣,而冬天卻狂風大作,非常冷。

  春天下的雨是毛毛細雨,像頭發(fā)、像沙子......打在我們身上好像一點兒感覺都沒有。

  春天的樹長出了嫩芽兒,有的已經(jīng)開了花,沒落葉子的樹,葉的顏色更新鮮了,有的還在長葉子,柳樹的枝條長長的,像女孩的長辮子。

  花開得格外鮮艷,開的花爭奇斗艷,像是在比美,我們伴隨著玉蘭的花香來到了玉蘭樹下,在樹底,讓你聞著清香,使你陶醉。可愛的小草從地下探出頭來,許多還是枯黃的小草中間冒出幾根鮮綠的小草,很顯眼,我想:小草的生命力可真強啊!

  動物在春天也有變化,在冬天,我們經(jīng)?匆姙貘f,而現(xiàn)在,烏鴉似乎不存在了,經(jīng)常看見的卻是喜鵲和燕子。地上跑的小貓和小狗脫掉了外衣,也很漂亮。小魚在冬天似乎也在冬眠,現(xiàn)在他們"醒"了,游泳的也多了。

  原來,在冬天的時候我們穿著羽絨服,現(xiàn)在,我們改穿褂子了。在吃東西上我們也有了變化。冬天,我們不能吃涼的,現(xiàn)在可以少吃一點了,在我們的住宿上也有了改變,把蓋著的厚厚的被子換薄了,暖氣也沒了?恐禾斓臏囟龋o我們家?guī)砹藴嘏?/p>

  在公交車上,開窗戶的人多了,人們不再去擠帶空調(diào)的公交車了,F(xiàn)在放風箏的人多了,各式各樣的風箏,全都有,而且這些風箏在空中飛翔,像真的一樣。

  在服裝市場里,冬天的衣服大降價或者沒了,熱氣,空調(diào)也慢慢的沒了。

  春天來了,到處充滿了春天的氣息,天上、地上、動物、人......

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