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最溫暖的時刻小學(xué)作文

時間:2024-01-26 09:37:17 詩琳 溫暖 我要投稿
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最溫暖的時刻小學(xué)作文25篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的最溫暖的時刻小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。

最溫暖的時刻小學(xué)作文25篇

  最溫暖的時刻小學(xué)作文 1

  世界上哪個媽媽都愛自己的孩子,我的媽媽更是如此。

  記得我小時候,身體小,體弱多病,這不,今年的一場大雨,使我痛苦的躺在床上,已經(jīng)一整天了,昨天剛?cè)ゴ蜻^針,一天沒見好轉(zhuǎn),媽媽急得像熱鍋的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。我也萬分火急,整天躺在床上,只能聽著外面的好伙伴們玩耍的聲音,想:“他們一定在打雪仗吧,唉!都怪我不爭氣,得什么病呀!币贿呄胍贿吢裨棺约海@種情況下,我想了兩個點子,可以出去玩:一是等媽媽做飯時,悄悄溜出去玩;二是騙媽媽,我的病好了,就說自己沒事了,糊涂的我一時沖動采取了第一種方法。雖然我溜了出來,但刺骨的寒風(fēng)亂在我臉上,像千萬根針緊緊扎在我臉上,使我的病雪上加霜,我有總想回家的心理,可看見小伙伴你玩的這么高興,我凡里就癢了起來,管他三七二十一,帶著重病出來玩,我一邊走,一邊咳嗽,媽媽發(fā)現(xiàn)隱,我不顧一切的往前餐,心想:可不能被抓到,我像光一樣向前跑,果然,摔在雪地上,我感覺頭好痛好燙,我不行了,躺在雪地上,媽奴才看見我躺在雪地上,著急的把我抱在懷里,摸了摸我的額頭,擅抖地說:“孩子,你燒的這么厲害,不怕,媽媽把你送到醫(yī)院!闭f完,緊緊的抱住我。

  在那溫暖的.懷抱里,我感覺到媽媽急壞了,她哭了,我躺在她懷里,深深知道自己錯了,以后不會了。

  在這溫暖的時刻,我想對媽媽深深地說一句:“媽媽,我愛您,永遠永遠!在這溫暖的時刻深深地祝福媽媽,在這溫暖的時刻我才知道媽媽辛苦了。

  最溫暖的時刻小學(xué)作文 2

  最溫暖的時刻,或許是送來的信。

  二年級期中考試的前一天,因為明天就要考試了,所以作業(yè)不多,只有一項看圖寫話。我一會兒就寫好了作業(yè),我悠然自得的看起了書復(fù)習(xí)對明天的考試胸有成竹,我媽媽看了看我寫的信,說著說那,我可不覺得,于是又跟我說了好多。最后,談話變成了爭論。爭論激化成了爭吵,我將心中的怨氣伴隨著不服氣埋進了夢中。

  第二天,我頭昏腦脹,又有怨憤的心情,很快就將張張試卷憤寫一通。成績可想而知,那幾乎是我考得最差的一次。

  幾天后,我對媽媽一言不發(fā),也疏遠了不少,可孩子畢竟是孩子很快就忘了這一件事。

  這一件事不知不覺就過了兩年,記憶早就被時光沖去了不少,那一件事情,我都快沒有印象了,可那天,卻為這事沖去了陰霾。

  我正在找我的零花錢放在哪了,一不小心弄倒了一個盒子——那是放衣服的?墒抢锩嬷挥幸粡埣,我剛想扔了卻看見上面有一些字,我便讀了起來:孩子我知道我錯了,你明天就要考試了,我不該對你那樣指責(zé),你的看圖寫話我用了另一種方式去看,并沒有發(fā)現(xiàn)你的'閃光點,我為此表示愧疚,我今后一定改正!

  那張紙在我過年整理東西時,弄沒了。不過,心中溫暖的語句,一直在我的心中游蕩。

  最溫暖的時刻小學(xué)作文 3

  人生中,總會遇到灰暗的時刻,一次無聲的鼓勵,就像是黑暗中的光芒,照亮了我前方的道路,那一刻,它溫暖了我整個心間。

  記得期中考試,我的成績并不理想。晚上寫完作業(yè)后,我把自己關(guān)在房間里,再次拿起試卷,看著一處處錯誤,我不禁在想:我到底是怎么了?半個學(xué)期的努力,卻只換來了一個慘不忍睹的分數(shù)。想到這里,我的心情墜入了谷底,學(xué)習(xí)中所積摟的信心也一落千丈。

  “咚咚咚”,一陣敲門聲響起,我望向門口,媽媽端著水果拼盤,用溫柔的眼神看著我。“媽媽,我不想吃。”還未等媽媽開口,我便心情低落地說。媽媽走進來,輕輕地放下水果拼盤,什么話也沒說,又輕輕地關(guān)上門。我想,她大概也看出了我的悶悶不樂。

  “咦,這是什么?”我發(fā)現(xiàn)了水果拼盤下好像壓著一張紙。我好奇地拿起來一看,看到的是媽媽娟秀的字:“孩子,你自信的笑容最美,一次的.失利不代表著失敗,媽媽相信你,加油!”短短的幾句話,卻讓我瞬間感受到了無盡的溫暖,我又坐到了桌前,拿起了筆……

  那一刻,媽媽帶給我的溫暖,就像是一縷陽光,透過我心中的縫隙照亮了無限的希望。

  最溫暖的時刻小學(xué)作文 4

  你是一位無聲的老師,在這三年里一直陪伴著我,時時刻刻提醒著我,要求著我,也改變著我。

  你就是一個公式,“認真+細心+仔細審題=高倍學(xué)習(xí)效率=優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績!

  記得上小學(xué)四年級時我的各科成績都是十分優(yōu)秀。但,我有一個不認真的壞習(xí)慣,因此,每次考試都得不到高分。這時在我人生的道路上,你揮著手向我走來了。三年里,是你在無時無刻提醒著我要認真,要細心……

  在你的幫助下我的成績突飛猛進,從此你我也就成了形影不離的好朋友。

  每次做題時,你都會來到我身旁。每每想到你我都會很溫暖,很溫暖。

  升入初中的我,不知怎的數(shù)學(xué)和基礎(chǔ)一向優(yōu)異的我,竟多次連簡單的習(xí)題都不會做。這時,熱心腸的你對我的要求更高了,不但要克服這種困難還要更加細心,認真。很快我在你的幫助下不但克服了這個困難還提高了我的做題的準(zhǔn)確性。

  你如一位裙裾飄飄的天使在不斷地教會我,提醒我,改變我。

  你有好似一位語重心長的老師,無微不至地關(guān)心著我。

  假如我是一葉扁舟,你就是那一望無際的.大海;假如我是一艘航船,你就是張白帆;假如我是黑夜中的迷路的人,你就是為我指路的明燈。

  在你的帶領(lǐng)下,我一步一步向前走去。

  最溫暖的時刻小學(xué)作文 5

  星星在銀河中躺著,是那么得舒服;魚兒在溪水中游動著,是那么得歡快;而我,生活在媽媽的愛河里,是那么得溫暖。

  寒冷的冬天,從教室走出,雨,傾瀉而下;沒有帶傘,只得將書包頂在頭上,朝著外頭飛奔。

  書包的遮掩有限,雨點無情地打在臉上,打在衣服上,雨水順著臉頰流下,衣服濕透了,透心的寒冷彌漫在身上,我不停地哆嗦著。

  校外的大樹下,一個模糊的、熟悉的身影出現(xiàn)在我的視野內(nèi)。那身影漸漸走進,變得清晰,呵,正是媽媽!她打著一把傘,一見到我,便馬上跑過來,接下我的書包,并用雨傘把我整個人都撐住了,不斷地問我:“你怎么不等我,自己就出來了?你身上都濕了,怎么樣?冷不冷?……”“我沒事,媽媽!薄翱熳甙,到車里去!庇陚悴皇呛艽螅⒉荒馨盐覀兌紦巫,媽媽便把雨傘移到我這邊,把我都撐住了。她左手打著傘,右手摟著我,替我遮擋風(fēng)雨,可自己的半個身子卻在雨里淋著,半邊頭發(fā)濕漉漉地垂在肩上,不停地打著寒顫。我看了很心疼,“媽媽,你也撐著點吧,會感冒的!薄皼]事,我身體好,不怕!眿寢屝χ卮鹞。一股暖流,涌上我的'心頭,雨點打在身上,仿佛也沒那么冷了。

  那溫暖的時刻,我至今難以忘懷。

  最溫暖的時刻小學(xué)作文 6

  一天晚上,我洗漱完,躺在床上正準(zhǔn)備睡覺,媽媽吧我的門打開,對我說:“雨雨,晚上涼,把被子蓋好,早早睡!闭f話時,媽媽的目光中滿是愛憐。

  過了一會,媽媽又出來了,我趕忙把眼睛閉住,媽媽看見我睡著了,便躡手躡腳地走進來,嘴里小聲說著:“這孩子,讓她蓋好被子就是不聽。”我感覺到媽媽坐在我的床沿幫我一點一點地掖著被子,我笑了,一下睜開了眼睛調(diào)皮地對媽媽眨眨眼,說:“嘻,媽,原來你還會給我過來掖被子呀,是不是每天晚上都過來呀,是不是因為你女兒我太可愛了,你舍不得,多來看我一眼,省的晚上太想我了!眿寢屝Χ徽Z,突然我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛原來是這般明亮,在他的目光里,我感受到了三月春風(fēng)對小草的撫弄,夏日細雨對嬌花的滋潤,秋天晚風(fēng)對湖水的蕩漾,冬月小雪對臘梅的不舍。

  媽媽此時此刻寵溺地看著我,我突然發(fā)現(xiàn)平時急脾氣的'媽媽其實是這樣的溫柔,從媽媽的目光中,我感受到了濃濃愛意,我感受到了媽媽對我的寵溺與愛憐。此時,一股暖流繞過我的心田,我覺得,在這個寒冷的冬天,有媽媽的愛相伴,走到哪里都不冷,在這個冬日中,我覺得,我是這個世上最溫暖的人。

  孩子,你若安好便是晴天……

  最溫暖的時刻小學(xué)作文 7

  每個人都會經(jīng)歷一些事情,這些事就像一個個貝殼,被時光的浪潮沖上記憶的沙灘。隨著時光的沖洗,一些裝著回憶的貝殼被我們漸漸淡忘,可在我記憶的深處,有一塊抹不掉的回憶。

  那是個寒冬的下午。教室外,寒風(fēng)呼呼地吹著。放學(xué)后,我一邊搓著凍得冰涼的手,一邊急匆匆地向家走去,想快點享受到家的溫暖。

  來到馬路邊,綠燈亮著,我高興極了,心想:來得真是時候,綠燈正好亮著。我剛要踏出腳步,一輛向右拐彎的汽車開了過來,順著這輛車向后望去:小轎車、出租車、大卡車……這么多車,該等到什么時候才能過去呀!如果紅燈亮了,又該等好久了。一陣寒風(fēng)寒風(fēng)吹來,我不禁打了個冷顫。正當(dāng)我著急的時候,那輛大卡車停了下來我不解地望著那位司機叔叔,他的手向馬路對面指去,笑了笑:“你先走!”我楞了一下,一股暖流涌上我的心頭,回過神來,我點了一下頭,表示我對他的感謝,然后走向馬路對面;剡^頭來,那輛大卡車已經(jīng)不見了。寒風(fēng)依然呼呼地吹著,可我的'心卻暖暖的。

  這塊貝殼在我記憶的沙灘上待了很久,時光的浪潮卻總是洗不掉它身上那美麗的花紋,它已經(jīng)被我埋藏在記憶的深處。

  最溫暖的時刻小學(xué)作文 8

  “老吾老,以及人之老”,尊敬老人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。周日,我?guī)е土闶畴S小記者團到福利院探望了老人。

  爺爺奶奶們穿著干凈樸素的衣服圍坐在一起等著我們的到來。只見幾位老奶奶年輕時烏黑的頭發(fā)已猶如嚴冬初雪落到上面,變成縷縷銀發(fā),流水般的歲月無情地在他們那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上刻下了一道道深深的皺紋?吹轿覀儊砹耍先藗兡樕系陌櫦y似乎在那一瞬間慢慢舒展開來。我們圍坐到爺爺奶奶旁邊,他們滿臉一直掛著慈祥的微笑。

  我們給爺爺奶奶表演了豐富多彩的'節(jié)目:唱歌、朗誦、相聲……給他們帶去了歡樂,他們的眼睛早已笑瞇成彎彎的月牙,一下子仿佛年輕了許多。

  精彩的表演完后,我們高興地把帶的好吃的發(fā)給爺爺奶奶。我剝了根香蕉給我旁邊的爺爺吃,幸福蕩漾在爺爺臉上,他的臉笑得像一朵綻開的菊花。還邊吃邊握住我的手,和藹可親地囑咐道:“要好好學(xué)習(xí),長大以后要經(jīng);丶遗闩阕约旱陌职謰寢、爺爺奶奶!”我用力地點了點頭,心里感到暖暖的。

  很快,我們要和爺爺奶奶道別了。這次到福利院,老人們溫暖如春風(fēng)般的笑容給我留下了很深的印象。我也更加明白了:尊敬老人,不僅是滿足他們物質(zhì)上的需要,更重要的是對老人們的關(guān)心和陪伴。

  最溫暖的時刻小學(xué)作文 9

  溫暖是黑暗中的光明,溫暖是大海中的向?qū)В瑴嘏彩俏覀內(nèi)松斑M的一個方向。在生活中,發(fā)生的一些小事都令我們感到非常的'溫暖。

  記得那是一個烈日炎炎的下午,大家上完體育課,渴得嗓子都快要冒煙了,大伙圍在飲水機旁邊,一個接一個地輪流倒水喝。好不容易輪到我了,水已經(jīng)沒有了。我感到十分的委屈和懊惱,忍不住地抱怨:“怎么這么倒霉!蔽乙簧聿豢,悶悶不樂地坐在位置上低頭寫作業(yè),心里感到十分的不爽。這時我的好朋友樓少杰走了過來,他就像是及時雨宋江。一看情況,毫不猶豫就把喝剩下的半杯水給了我,盡管他心里也是十分的不舍。而我,這半杯水覺得好像分外的甘甜。我的心里是十分的感動。

  這件事情非常的渺小,生活中也經(jīng)常會碰到類似的事情,但是卻讓我感到非常的溫暖。只要每個人都會伸手去幫助別人,哪怕是多么的渺小和短暫,也是值得讓人稱贊的。

  最溫暖的時刻小學(xué)作文 10

  外面下著淅淅瀝瀝的小雨,我在屋里做著沒完沒了的作業(yè)。忽然間腦海里閃現(xiàn)了一個念頭:去賞雨。放下手中的筆,走到窗前,打開窗戶,雨點濺落到我的臉上,哇好清爽啊,從來沒有這么輕松的感覺了。雨真好,伸出雙手收集雨滴。雨是無私的,在它滋潤完我的雙手后就消失了。我不禁想到了人的一生,人的一生也是在完成某種使命,使命完成后也就想雨滴一樣該離開了,雨走的.無怨無悔,我們又能不能像他一樣瀟灑又安心的離開呢?如果我們面對現(xiàn)在的生活選擇逃避、熟視無睹。那么最后我們也只能帶著遺憾離開。為了讓自己的人生無悔,必須努力面對生活。我一直很喜歡的一句話就是“凡走過必留下善意的痕跡,選擇做便盡力做到最好”。

  關(guān)上窗子重新坐在書桌前做作業(yè),聽著雨滴敲打玻璃的聲音,心里不在那么煩惱,反倒多了一份寧靜。因為我的心里有了一種信念:要讓人生無悔,要快樂的去生活,現(xiàn)在必須要努力奮斗。

  這就是我對平凡又普通的一天感受。

  最溫暖的時刻小學(xué)作文 11

  在人生中有許多讓人煩惱的事情,也有很多令人開心的事情。開心的事情不會天天發(fā)生,而煩惱卻無處不在。這件事我會永遠銘記在心。

  那是一個周六,窗外陽光明媚,而家中卻下起了“傾盆大雨”。媽媽在洗漱間洗衣服,我靜靜地走進了廚房,一不小心,我碰到了熱水壺。熱水壺“咣當(dāng)”一聲倒在地上,熱水一下撒了出來,燙到我的小手。媽媽聽到動靜趕緊跑過來,看到坐在地上大哭,媽媽心疼地端著我被燙得火紅的.小手,用涼毛巾幫我敷在上面,還時不時細聲細氣地問我好些沒有。漸漸的我忘記了疼痛。

  媽媽就是我的保護神,無論何時何地,每當(dāng)我處于危險或困境,媽媽都會第一時間出來保護我。

  這就是我生活中的一段溫暖的時刻,讓我們溫暖的瞬間感動身邊的每一個人吧!

  最溫暖的時刻小學(xué)作文 12

  在我身邊有許多助人為樂的好人,他們就像冬日里的陽光,時刻溫暖著身邊的人們。

  星期一下午5時,我要去補習(xí)奧數(shù)。放學(xué)后,媽媽準(zhǔn)時來接我去奧數(shù)班。這時,班主任荊老師走進教室說,上周五我們組楊帥沒值日完就當(dāng)逃兵走了,所以我們組必須再值日一次。聽了老師的`話,我可急死了。如果我今天不值日也走了,明天就會連累大家重新值日。我左右為難,這可怎么辦呢?想到這兒,我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn),眼淚都流了出來。

  媽媽從辦公室出來,看見我哭了,就驚訝地問:“兒子,你怎么哭了呢?”我傷心地說:“媽媽,今天我還得值日,怎么去上奧數(shù)課呢?”正在這時,我們班的崔嘉慧走到我身邊,關(guān)心地說:“韓羽飛,別擔(dān)心,我替你值日!边@真是雪中送炭呀!我感激地說:“謝謝你,崔嘉慧!”崔嘉慧卻微微一笑說:“不用謝!

  正是因為崔嘉慧及時、溫暖的幫助,我到奧數(shù)班才沒有遲到。我要向她學(xué)習(xí),做一個樂于助人的好少年!

  最溫暖的時刻小學(xué)作文 13

  溫暖可以來自父母的一聲叮嚀,溫暖可以來自同學(xué)的一聲問候,溫暖可以來自老師的一聲表揚……其實,溫暖往往就出現(xiàn)在那一瞬間,來自某個時刻,就在“暖流”涌入心底的那一霎那。

  那天早晨,我剛剛起床,爸爸走到我身邊,說:“今天天氣要轉(zhuǎn)涼,多穿點衣服,別著涼了!蔽尹c點了頭,心里因這一句話而感到很溫暖。

  出門散散步,我穿著爸爸剛才給我的新衣服,心里熱乎乎的。突然,一輛摩托車疾馳而來,把路邊因這幾天下雨而攢的泥水濺了我滿身,本來的好心情被一沖而散,正當(dāng)我快要抱怨的時候,又是一輛小轎車緩慢的`開過來,正當(dāng)我準(zhǔn)備識趣的避開時,那輛小轎車卻先我一步停了下來,那個開車的中年人向我露出和藹的笑容,“小姑娘,你沒事吧?”我的心里頓時涌起一陣暖流,于是我笑著搖搖頭。

  人間處處有溫暖,就看你能不能用心觀察啦!

  最溫暖的時刻小學(xué)作文 14

  我是一個性格比較內(nèi)向的人,但自從上了初二以來,我開始改變了,從一個扭扭捏捏像個小姑娘似的到現(xiàn)在充滿陽光的男孩,你們肯定特好奇吧?那就讓我慢慢道來。

  上小學(xué)的時候,我的性格很內(nèi)向,我卻有幾個肝膽相照的好朋友。他們總是在我最危難的時刻給我施加壓力,在我最憂愁的時候給我無限快樂,雖然有時候會在我受委屈的時候,跟其它同學(xué)大大出手,可我明白他們只有一個目的是讓我覺得我并不孤單。

  直到上了中學(xué),我們也不像小時候的那樣拳腳相擊,而是從文明出發(fā),禮貌待人。那是因為進入青春期,我周圍的同學(xué)都特愛學(xué)習(xí),在他們的鼓動下,我也積極進取,有些學(xué)習(xí)好的`同學(xué)會經(jīng)常給我建議,幫我輔導(dǎo)功課,慢慢地,我覺得同學(xué)之間好溫馨,久而久之,我的性格也慢慢被他們感化了。

  有一次,半期考試,我的成績有點不理想。我因此而精神恍惚,是他們來安慰我,給我鼓勵。回家后,媽媽知道了我的分數(shù)有點失望,而我因為媽媽的失望而失落時,媽媽語重心長地對我說:“孩子,不要怕,人生道路上總是有坎坷的,不要灰心,這次考不好沒關(guān)系,下次努把力,爭取考出理想的成績!”聽了媽媽的話,讓我重拾信心,我相信“失敗乃成功之母!”只要我不放棄,一定會功夫不負有心人的。

  就這樣,在我的周圍總有這樣一些人,一點一點地改變了我,他們的愛就像希望之火,溫暖著我孤傲的心靈!

  最溫暖的時刻小學(xué)作文 15

  有些人說,看偶像劇看到父子重逢的那一刻痛哭流涕,那一幕是動人的時刻;有些人覺得在努力工作后,回家看到孩子陽光般燦爛的笑容,那一刻是動人的時刻;有些人說,在看文章里的主角在悲慘的生世出生也能活出屬于自己的一片天空,那就是動人的時刻。

  而我認為最動人的時刻是在努力付出代價的時候,在拼命練習(xí)只為了能在比賽中爭取榮耀,而最后終于獲勝的時刻,對我就是最動人的時刻。運動會那天,雖然天氣是陰雨綿綿,但就算是狂風(fēng)暴雨也摧毀不了我們必勝的決心,首先開始的是拔河比賽,站在繩子旁的我可以發(fā)現(xiàn)空氣散發(fā)出緊張凝重的氣氛,就這樣直到比賽開始,我一直拉一直拉拉到筋疲力盡也毫不松懈,但因為對方并不是省油的`燈,這場比賽花了雙方相當(dāng)多的時間,勝利的一刻來臨,當(dāng)裁判宣布六年3班獲勝時,大家開心的跳了起來,同學(xué)們互抱著歡呼,雀躍著跳著,開心的擊掌,每個人的臉上都洋溢著興奮的笑容,此時就連遲到的太陽也露出笑臉了,總覺得今天的太陽也為我們更加耀眼溫暖了,現(xiàn)在對我就是動人的時刻。

  我認為動人的時刻就是在全班團結(jié)一致,齊心斷金,不管勝負,大家所付出的心力、所流下的汗水、珍貴的友誼、彼此互相勉勵的話語,就是最動人的時刻,也在記憶里留下永恒的一刻。

  最溫暖的時刻小學(xué)作文 16

  站在九曲溪邊,抬頭仰望高聳入云的天游峰,千丈青山襯著一道曲曲彎彎的陡路,如同一條蜿蜒盤旋的龍。如此勝景,我和爸爸媽媽決定向武夷山的天游峰發(fā)起挑戰(zhàn)。

  石階雖然有些陡峭,但是我們一路上被不知名的奇花異草所吸引。走走停停,好不開心!爬到半山亭時,我們漸漸覺得氣喘吁吁了。媽媽好像有點打退堂鼓的意思,然而我和爸爸卻有一個堅定的信念:往上沖!

  爸爸在前,我在中間,媽媽緊隨其后,我們仨又繼續(xù)開始往上爬。越往上,路越陡,也越來越窄,只能通一人。我的腳已經(jīng)開始不聽使喚了,像灌了鉛似的,每上一個臺階都很吃力。這時,走在前頭的爸爸回過頭來,把手伸向了我,我把手放在他那粗糙有力的大手里,爸爸用力地拉住了我的手,拉得緊緊。我突然感到了一股強大的力量,一股暖流涌入我的.體內(nèi)。

  媽媽好像有點落后了,我伸出了另一只手,叫了一聲:“媽媽!”媽媽抬起漲紅的臉,吃力地又追上了幾級臺階,握住了我的手,握得緊緊的……就這樣,我們大手拉著小手,小手又拉著大手,一起往上爬去。雖然我們都已經(jīng)汗流浹背,雖然我們小腿上的肌肉都在瑟瑟發(fā)抖,但是我們越爬越有信心,因為這一刻,如此溫暖!

  “成功了!我們成功啦!”隨著一陣興奮的大叫,我們到達了天游峰的最高處!我終于感受到了“一覽眾山小”的美妙之處。

  最溫暖的時刻小學(xué)作文 17

  一年前,我和四十幾名同學(xué)相聚走到一個班集體里。生活在這么一個大集體中,就像生活在一個平凡卻又不平淡的大家庭里我們相互關(guān)心,相互照顧,攜手奮進,共同創(chuàng)造上美好的集體生活。

  上初中了,由于家離學(xué)校遠,我就不得不住校了。這是我第一次品嘗到離開家的滋味。因為想家,所以在課堂上沒有心思去聽老師講課一下課,眼框的淚水就會不由自主地往下流。同學(xué)們都知道了我的情況后,一下課就圍在我身邊,有的講笑話,有的扮換鬼臉等等讓我把想家的.心緒拋到了九霄云外。

  每逢過節(jié)的時候,我都是和同學(xué)們一起度過的。

  快要到中秋節(jié)了,由于路遠,所以我不能回到家和家里人團圓了,沒想到同桌竟然拉前給我?guī)砹嗽嘛;回到寢室,床上放著舍友送給我的一些水果。這些,都會讓我想到家,仿佛自己就像在家里一樣,是同學(xué)們給了我一個家,讓我感受到了家的溫暖。

  在國慶節(jié)的那一天,我終于可以回到家了,也可以和家人到一起了。回到家中,我又可以品嘗到家鄉(xiāng)菜了。

  雖然假期有幾天,但是這過得太快了,我又不得不再回到學(xué)校來,在這里同學(xué)們還是一如既往地幫助我。不只是我一個人在這個集體中感受到了家的溫暖,生活在這個集體中的線個人都有這樣的感受。

  我們的班級、我的家;我的天堂,我愛我的家,我也愛我的班級!

  最溫暖的時刻小學(xué)作文 18

  雪娃娃拉開了春姐姐粉墨登場的帷幕,但是,娃娃們的微笑依舊是這舞臺上的主角。

  春來了,本應(yīng)該是一派冰雪消融,綠蔭遍地的艷陽天景象?墒,雪花兒們時不時地還會從天上降臨到人間來,讓人們感覺仿佛仍然是在寒冬臘月里過日子。白雪,就猶如一塊兒巨大的素羊毛毯子,把整個世界裹了個嚴嚴實實,冰雪皚皚……盡管在氣候上,還沒有完全過渡到春的“國度”,變化成春風(fēng)和煦,天氣回暖的狀態(tài)。但是,在人們心目中早已經(jīng)萌動了一種暖融融的春潮,你說呢?是不是呀?!

  我喜歡冬天潔白的雪花兒,熱衷于春天生機的萌發(fā)。像今年這樣的'“結(jié)合體”,倒是別有一番新滋味兒呢!

  心中蕩漾著的是柔柔的春意的“漣漪”;身邊環(huán)繞著的是皚皚白雪的“腳印”。再仔細一瞧,用手撥開涼絲絲的白雪,喲!雪間的是什么呢?原來啊,是因為害羞而不敢露出頭來的,星星點點的小綠芽兒們哩!難道,你不覺得這樣的景象既可愛又美麗嗎?

  不管天氣是怎樣凜寒,只要擁有了春姐姐的撫慰,即使是飄再大的雪花,刮再凜冽的寒風(fēng),也都不覺得什么啦!

  我個人認為,今年的天氣就像是一位冰雪皇后,雖然外表冷酷,但是卻擁有一顆溫暖的心!她喜歡幫助別人,就像是春姐姐樂于幫助小草發(fā)芽一樣!

  寫到這里,你的心是不是和我一樣泛著春的“漣漪”,飄著冬的雪花呢?那就繼續(xù)陶醉吧!Bye—bye!

  最溫暖的時刻小學(xué)作文 19

  世界上每一個母親都愛她的孩子,尤其是我的母親。

  我記得我小時候身體小,體弱多病。今年的大雨讓我疼得躺在床上一整天。昨天剛打了一針,一整天都沒好。我媽急得像個火鍋螞蟻——。我急得整天躺在床上,只聽著好朋友在外面玩耍的聲音,心里想:“他們一定是在打雪仗,唉!都怪我辜負了期望,我有什么不好?”一邊思考一邊自責(zé),在這種情況下,我想到了兩個想法,我可以出去玩:第一,媽媽做飯的`時候,偷偷出去玩;第二,我騙了我媽。治愈的時候我說我沒事。很困惑,一時沖動采取了第一種方法。雖然我溜出去了,但是刺骨的寒風(fēng)像一千根針一樣零亂著我的臉,讓我的病更嚴重了。我一直想回家,但是看到小伙伴玩的那么開心,我就渾身癢癢的。帶著大病去玩,邊走邊咳嗽。我媽發(fā)現(xiàn)我躲起來了。我絕望地去吃飯,心想:我不能被抓。我感覺頭很疼,還會發(fā)燙。我不能。躺在雪地里,我媽看見我躺在雪地里,急忙把我抱在懷里,摸著我的額頭,搖著說:“我的孩子,你燒得這么厲害,我不怕,我媽送你去醫(yī)院了。”說完,緊緊地抱著我。

  在那溫暖的懷抱里,我感覺到媽媽的擔(dān)心,她哭了,我躺在她懷里,深深的知道我錯了,我不會再做了。

  在這溫暖的時刻,我想深深地對媽媽說:“媽媽,我永遠永遠愛你!在這溫暖的時刻,我深深的祝福媽媽。只有在這個溫暖的時刻,我才知道媽媽曾經(jīng)努力過。

  最溫暖的時刻小學(xué)作文 20

  那一刻,一股暖流涌進我心頭。

  有一次,母親和父親都去上班了,奶奶回老家,家只剩下我和弟弟,我只能當(dāng)“小母親”照顧弟弟。

  到了晚餐時間,母親和父親還沒有回來,大家的肚子餓得“咕咕”叫。忽然,“叮咚,叮咚”門鈴響了。我打開門,原來是鄰居妹妹,她說:“去大家家吃飯吧!”我不好意思地說:“好吧!”。

  我一進他們家門,就聽見阿姨在廚房“噼里啪啦”地擺弄鍋鼎。來到廚房門口,只見阿姨在廚房里炒菜的背影,她穿著白色的圍裙,明亮的燈光把阿姨臉上流淌下來的汗水照得閃閃發(fā)光,她如陀螺般轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,忙得不可開交,一會兒拿起鍋鏟炒起菜來,她的手臂上下左右有規(guī)律地擺動著;一會兒又來到冰箱前,飛速地拿出一盤食材放進鍋里,動作純熟而干練;一會兒又拿起調(diào)料,迅速而均勻地撒在菜里面。慢慢地,餐桌上擺滿了豐富的晚餐,看著充滿愛的`菜,我心里非常溫暖。

  大家狼吞虎咽地吃起來,實在太美味了。不一會兒,這部分菜就被大家消滅一大半了。這個時候,我才發(fā)現(xiàn)阿姨還沒動筷子,雙眼和嘴巴都成彎月形,用慈愛的目光看著大家,眼神里都是愛和滿足,這眼神將永遠銘記在我心中,我第三感暖暖的。

  那一刻,我深深地領(lǐng)會到了“遠親不如近鄰”這句話包含的意思,溫暖是無處不在的。

  最溫暖的時刻小學(xué)作文 21

  在我上二年級的時候,我的同桌對我特別好,只要想到他,心里就會涌起一股暖流。

  我們班里有一個愛找別人事的人,他非常的胖,而且很高,有一副不講理的樣子。有一次下課的`時候,我在他身邊走過,不小心碰了他一下,他立刻站了起來,惡狠狠的對我說:“你為什么碰我?”“我又不是故意的,再說了,路這么窄小,難免會有碰撞的!薄澳悄阕咂渌费,為什么走這條路?”“只有這一條路,你讓我走哪條路?”……

  正當(dāng)我們吵得不可開交的時候,上課鈴響了,我正準(zhǔn)備去上課,誰知他白了我一眼說:“下一節(jié)課下課的時候有你好看的。”聽了他這一句話之后,我趕緊去上課了,可是腦子卻靜不下來,都在想著他會怎么對付我。老師讓我回答問題時,我不知道講到了哪一題,我的同桌給我指出了那一題,我才回答了出來。

  下課時,有一個紙飛機突然飛到了我的桌子上,我打開紙飛機一看,上面寫著:到操場來。我只好去了操場,胖子在那里等我,他一看見我,就想要打我,我害怕極了。突然,我的同桌沖到了我的身前,攔住了那個胖子,嚴肅的對他說:“如果你打彭思博的話,我就告訴老師!蹦莻胖子停住了手,瞪了我們一眼,這時,我看了看我的同桌,心里暖暖的,我他說:“謝謝。”他說了一句讓我永遠不會忘記的話:“好朋友之間是不用說謝謝的。”

  人世間的溫暖處處都有,只要我們都能為他人著想,就會讓別人感到溫暖。

  最溫暖的時刻小學(xué)作文 22

  當(dāng)你身處冰天雪地經(jīng)歷刺骨寒風(fēng)時,才會想念陽光的溫暖;當(dāng)你饑寒交迫步履蹣跚長途跋涉時,才會想念家的溫暖。

  一個寒風(fēng)凜冽的早晨,鬧鐘無情地把我從睡夢中喚醒。我閉著眼睛,暈暈乎乎地爬起來。洗漱好后,吃完早餐,媽媽拿了件外套給我說:“快穿上,外面冷!薄辈挪淮┠兀┝艘院缶湍[的'跟個粽子一樣,我才不要呢!”

  媽媽拗不過我,搖了搖頭就送我去學(xué)校了。

  做操的時候,寒風(fēng)拂過我的臉頰,我的臉?biāo)查g變得通紅,我開始后悔當(dāng)初沒聽媽媽的話。上課后,我開始感到不適。我堅持著熬到了放學(xué)。

  到了晚上更加難受了,媽媽關(guān)切地問我怎么了,我揮了揮手說了句沒事,她摸了摸我的頭:“你發(fā)燒了。〗心愦┮路!“

  “那現(xiàn)在怎么辦啦!”我通紅的臉開始滾燙起來。媽媽把我扶到床上,給我蓋上被子,把冰塊敷在我的頭上。就這樣我慢慢地進入夢鄉(xiāng)。

  第二天,我睜開朦朧的眼睛,看見媽媽枕在自己的手臂上,一直守在我身邊。我爬起來,不料驚動了媽媽,她急忙摸了摸我的頭,“太好了,終于退燒了。”她欣喜地笑著。

  那天我忽然明白了什么是親情。母親或許并不美麗,并不富有,但她們是打心底里關(guān)愛我們。

  一年一年地過去了,年少的我已不再逍遙,隨著小學(xué)結(jié)束鐘聲的敲響,伴著晨光進入中學(xué),該懂事了。

  最溫暖的時刻小學(xué)作文 23

  在生活中,令我感到溫暖的事有很多:家人的一聲問候,伙伴的幫助,老師的鼓勵……都會讓我們感到溫暖無比。但是,最讓我感到溫暖的,還是老師帶我去她家的事情。

  記得那一天陽光明媚,我們學(xué)校組織去十里蓮塘旅游。爸爸從鄉(xiāng)下大老遠地把我送到學(xué)校,原本我可以自己坐車回去的,可是下午還要上課,這下我可頭疼了——中午這段時間怎么過啊,總不能在外頭流浪吧!爸爸有自己的事情要做,顧不得我,只好給我些錢讓我自己在這里了。在他啟動那輛熟悉的摩托車的剎那間,我第一次感到前所未有的孤單

  十里蓮塘景色還真美!亭亭玉立的荷花,碧綠的荷葉,看起來是那么和諧。在荷葉的縫隙間,還游著可愛的魚兒。可是一陣涼意又覆蓋了悠閑的逸致,大家玩的很開心,唯獨我在一旁孤獨。

  在回來的路上,老師問起了我的狀況,我就和老師實話實說,沒想到她的臉一下子變得嚴肅起來,說:“這怎么行,怎么能獨自一人走在街上,萬一出了事怎么辦?”到了學(xué)校,老師便讓我去她家。

  老師的'家非常明亮,雖然不夠?qū)挸ǎ墙o人以清爽的感覺。她給我煮了粉,叫我吃了就睡午覺,下午專心上課。當(dāng)時,我心中頓時涌起了一股暖流,涌起的淚花又被我給收了回去。我吃著香噴噴的米粉,老師卻在旁看著我吃。我原本也想叫老師吃,可是到嘴邊的話有咽了下去。

  這件令我溫暖的事,令我至今難忘!

  最溫暖的時刻小學(xué)作文 24

  溫暖,是沙漠中的清泉,給無助的人送去能量;溫暖,是黑夜中的燈塔,為迷路的人指引方向;溫暖,是冬日里的陽光,讓人感動,愜意……

  那是一個陰沉的'下午,放學(xué)回到家,便對著我那凄慘的分數(shù)發(fā)呆。吃過飯,爸爸一反常態(tài)喚我去散步,我正想著放松,便跟著去了……

  沒想到,爸爸一路上也沒說些有的沒的,回家路上,恰好經(jīng)過一處水泥地,我正想繞路,爸爸卻拉著我走過較少的一段水泥地,回到大路上,我正想抱怨兩句,卻看到爸爸的手指著剛剛走過的水泥路,對我說:“看!上面的腳印。”我頓時醒悟,再看看腳下,平坦的大路上果然沒了坑洼的腳印。原來只有坎坷的路上才會留下腳印,這一點一滴的足跡無疑是證明成長最好的東西。那一刻,我感到十分溫暖……

  回到家,媽媽細心為我切好水果,卻沒像往常一樣走出去,而是陪著我,等我吃完后,媽媽端著水果盤對我說:“一次考試不算什么,抓好如今的學(xué)習(xí)節(jié)奏,認真聽老師講課,不會的多去問問,只要有心。我期待你下次的成績!”我點點頭,又想起爸爸的教誨,重拾信心,將錯題逐個擊破。

  父母的循循善誘,讓心沉海底的我又重拾信心,讓我感到十分溫暖。

  溫暖,是沙漠中的清泉,是黑暗中的燈塔,是冬日里的陽光……

  最溫暖的時刻小學(xué)作文 25

  溫暖是朋友間一聲短短的問候,溫暖是老師一聲鼓勵的話語,溫暖是父母一聲親切的問候……溫暖尋常是如此。

  那是星期三的下午,“天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍!保鎽(yīng)了古人那句話,上午還是好好的,下午天空烏云密布,一會兒便下起大雨,才下午三四點,天就像黑了一般。放學(xué)了,雨還沒有停的跡象,反而越下越大,雨水像斷了線的珠子,在空中形成了一道雨簾,地上的水積成了一片洼地,那水點濺到地面上, 形成了千萬朵水花,我站在五樓的走廊里望著雨水出神,大街上行人行色匆匆,撐著雨傘,形成了一道獨特的傘流。

  那一朵朵傘花涌進校園,頓時,校園里傘花攢動,校園里滿是傘影,雨水落在傘花上, 濺起了一陣薄煙。怎么辦?我這么大了,媽媽怎么會來呢,更何況媽媽也不知道我沒有帶傘呀,弟弟還在幼兒園呢;就在我失望的時候,我看見了一個熟悉的身影,我簡直不敢相信,用手揉眼睛,真的是媽媽,我驚喜的大叫一聲,飛快跑下樓,撲進媽媽的懷里。

  這時我才發(fā)現(xiàn)媽媽渾身濕透了,褲角可以擰出水來,我鼻子一酸,眼眶模糊了,模模糊糊的視線中清晰地浮現(xiàn)出往日的一幕幕: 在寒冷的'冬天,媽媽瑟瑟的給我搓洗衣服;當(dāng)我從睡夢中驚醒的時候,熱氣騰騰的早餐早已擺放在我眼前;當(dāng)我生病了的時候,媽媽那忙碌又焦急的身影……頓時,我的心頭涌出了一股暖流,在體內(nèi)流動。

  我和媽媽回到家后,屋外還下著大雨,但整個家都充滿了溫暖。

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