一個(gè)溫暖的家作文6篇
篇一:寫(xiě)一個(gè)溫暖的家的作文
寫(xiě)一個(gè)溫暖的家的作文 我想有個(gè)家 在一座月亮城的希望之橋下,住著一個(gè)流浪兒木木和一群流浪動(dòng)物,有小狗小汪,小貓落落木木和這群動(dòng)物是好朋友。他們過(guò)著貧窮而又快樂(lè)的生活。 這幾天,有好幾個(gè)動(dòng)物朋友出去找食物后,就再也沒(méi)有回家了。一天又一天過(guò)去了,木術(shù)左盼右盼,怎么也盼不到它們回來(lái),這可急壞了木木。他想:它們?yōu)槭裁礇](méi)有回來(lái)呢?是餓暈了嗎?還是被好心人收養(yǎng)了? 木木決定出去找它們。他走啊走,來(lái)到一個(gè)小村莊。前面有一座房子,他想去打聽(tīng)一下動(dòng)物朋友們的下落。正好有一位阿姨在門(mén)口給一只小狗洗澡。木木走上前去,他盯著小狗直看?磥(lái)看去,怎么越看越眼熟。木木有禮貌地問(wèn):“阿姨,我想跟你打聽(tīng)一件事!蹦灸镜脑掃沒(méi)說(shuō)完,那只小狗就從盆里跳出來(lái),圍著木木的腳轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。木木仔細(xì)一看:“這不就是小汪嗎?”木木一下子抱住了小汪。姨告訴了木木事情的經(jīng)過(guò)。原來(lái)小汪出來(lái)找食物,沒(méi)找著,餓暈在阿姨家門(mén)口,阿姨就把它給收留了。看到阿姨對(duì)小汪那么好,木木心想:小汪找到溫暖的家了,這下我可以放心了,不需要再擔(dān)心它找不到食物了。 木木問(wèn)阿姨:“阿姨,既然你收留了小汪,相信你一定會(huì)對(duì)它好的,是嗎?”阿姨說(shuō):“你放心吧,我一定會(huì)把它養(yǎng)得白白胖胖的!蹦灸颈Я吮⊥簦鹕砭鸵x開(kāi)。忽然,小汪叫得很兇,好像知道木木要離開(kāi)了,依依不舍?墒牵灸具是狠心離開(kāi)了。因?yàn)槟灸局佬⊥粼谶@里會(huì)過(guò)得更幸福。
木木繼續(xù)尋找其他朋友,他在心里默默祈禱:希望它們也都遇到好心人,都能有一個(gè)溫暖的家。
篇二:溫暖作文
我有一個(gè)溫暖的家,開(kāi)心的家。家里有許多人:爺爺、奶奶、叔叔、嬸嬸、爸爸、媽媽,還有我。我非常愛(ài)我的家。
家里有兩位大好人——爺爺和奶奶。我遇事時(shí),他們總是處處幫著我,如果有人教訓(xùn)我,他們不管教訓(xùn)得對(duì)還是錯(cuò),也會(huì)偏幫我的。好像上次,我考試考砸了,語(yǔ)文只有七十多分,錯(cuò)的都是一些不該錯(cuò)的題目,媽媽知道后不停地罵我,奶奶看見(jiàn)我要哭了,就馬上反駁道:“錯(cuò)了就錯(cuò)了,下次細(xì)心一點(diǎn)就行了!眿寢尣桓翼斪材棠,只好無(wú)奈地停下了口。我當(dāng)時(shí)立刻就眉飛艷舞,開(kāi)心得不得了。所以,我愛(ài)我的家。
家里有一對(duì)幽默搞笑的夫婦——叔叔和嬸嬸,他們倆都成了我們家的大明星了。他們每一天都會(huì)犯一些搞笑的錯(cuò)誤出來(lái)。比如昨天,叔叔和嬸嬸在夾菜,由于他們?cè)跔?zhēng)奪,一不小心把菜盤(pán)都翻到了,逗得我們哈哈大笑。所以,我愛(ài)我的家。
家里有兩位知識(shí)淵博的“教師”——爸爸和媽媽。爸爸精通語(yǔ)文和英語(yǔ),媽媽精通數(shù)學(xué),因此,他們負(fù)責(zé)每天輔導(dǎo)我做作業(yè),補(bǔ)習(xí)。爸爸媽媽對(duì)我要求十分嚴(yán)格,只要我對(duì)學(xué)習(xí)有一點(diǎn)松懈,他們就會(huì)罵我,但他們罵得是對(duì)的。不過(guò)有時(shí)也會(huì)帶我去玩,使我學(xué)習(xí)不用那么辛苦。所以,我愛(ài)我的家。
我希望我的家永遠(yuǎn)都是這樣充滿歡聲笑語(yǔ),我愛(ài)我的家!
篇三:溫暖的作文
我一直想對(duì)祝心怡說(shuō)一聲“謝謝你對(duì)我的幫助!”
記得那是不久前素描繪畫(huà)比賽的時(shí)候,我,祝心怡,一起參加了。我們都準(zhǔn)備了橡皮、鉛筆?傻浆F(xiàn)在,比賽的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn),我的橡皮找不到了,我才想起來(lái)我昨天用完放在桌子上了,我很著急,這次素描最重要的就是橡皮了。祝心怡看見(jiàn)了,看我都快哭了,過(guò)來(lái)問(wèn)我:“劉婭楠,你怎么了?快比賽了!”我哭喪著臉說(shuō):“我的橡皮沒(méi)帶!”祝心怡毫不猶疑的把她的橡皮拿過(guò)來(lái),“啪嗒”橡皮成了兩半遞給我一塊,我當(dāng)時(shí)目瞪口呆,半天沒(méi)回過(guò)神來(lái),祝心怡碰了我一下:“你愣什么呀!給!闭f(shuō)完,便把一半橡皮塞在我的手里,我拿著尺子,好久才擠出兩個(gè)字:“謝謝!”祝心怡微微一笑,拍拍我的肩膀說(shuō):“別想那么多了,好好考試吧!”我也拍了拍她的肩膀說(shuō):“加油!”考試成績(jī)我和祝心怡都獲得了二等獎(jiǎng),我們倆樂(lè)得合不攏嘴。
一個(gè)人給另一個(gè)人一份小小的幫助,一個(gè)人不會(huì)有什么感覺(jué),但是另一個(gè)人會(huì)感到無(wú)比的溫暖,>這就是我的親身感受。
篇四:溫暖的作文
“送給你,浪跡天涯的游子!”我愿化作一輪紅日,陪你看日出,日落,但我知道,你一定會(huì)去東方賞識(shí)那些花的顏色。
我站在岸邊聽(tīng)風(fēng)兒給我演唱風(fēng)情,溫暖。站在窗臺(tái)上那一束陽(yáng)光刺眼的`閃過(guò),那是一束溫暖的陽(yáng)光。晚上我坐在平房上看星星看月亮,渴望我能夠像文學(xué)家那樣看破紅塵。看到流水流出海外那是激情的溫暖。每個(gè)音符代表著每個(gè)喜悅,陪你歡樂(lè)地彈奏。你對(duì)我說(shuō):“為什么會(huì)有這樣的遐想?”而這個(gè)問(wèn)題只適合大自然的回答。你問(wèn)我天上的奧秘水中的游生和時(shí)間的逝流,我卻不禁一笑地拋開(kāi)這些問(wèn)題。
我聽(tīng)見(jiàn)海鷗為我響起濤聲的音樂(lè),雷聲為我奏出隆鳴般的聲音。我看見(jiàn)白云向我揮手,鳥(niǎo)兒為我加油!我曾經(jīng)幻想自己是一只白鴿,為別人送出深情的信,送出一封封寂寞的信。但是時(shí)間卻不能為我做主。
我渴望飛到天空上,撕下一塊白云扯下大雁的翅膀自由翱翔,我期盼自己會(huì)有神奇的魔法,可以看清未來(lái)。我多么希望時(shí)光能夠倒流回到過(guò)去的溫暖,和自己的伙伴并肩作戰(zhàn)。我想穿越時(shí)空找回屬于自己的溫暖,我想編成歌詞領(lǐng)會(huì)她人的小世界。
而這些美好,都只是短暫的,一束光的——溫暖。
篇五:溫暖的作文
溫暖是黑夜中的一盞指路明燈,讓迷失方向的人走向光明;溫暖是雪地里的一個(gè)火堆,讓寒冷的人們感到撲面的熱氣;溫暖是沙漠中稀有的一滴水,讓口干舌燥的人感到甘甜。
還記得,那是個(gè)充滿溫馨的夜晚,爸爸媽媽都在家吃飯,我興高采烈地端著媽媽剛剛盛好的米飯,跑向餐廳,可是,突然“啪”的一聲響,隨后我手中的碗落地,白生生的米飯就肆無(wú)忌憚的倒在了地上,這可怎么辦?家里一向是吃多少就做多少的,要不把飯盛起來(lái),裝作沒(méi)事的樣子再端上餐桌?我剛剛彎下腰,爸爸媽媽就聞聲趕來(lái),我也不好意思再繼續(xù)撿,媽媽拿來(lái)掃帚和杈子,將掉在地上的米飯和碎掉的碗掃起,一并倒到垃圾桶里?伤坪跬浟思依镆呀(jīng)沒(méi)有剩飯了,餐桌上僅有的只是兩碗米飯和幾份可口的飯菜,媽媽把其中的一份分出一半,又把另一份分出三分之一,她自己留下了半碗米飯,給爸爸分出來(lái)的飯,給我那三分之二的飯,大家表面似乎都十分滿意這樣的分配,可吃到最后,爸爸媽媽心有靈犀的都給我留了一點(diǎn)米飯。微笑,定格在那里。
溫暖,定格在那里。冬天是寒冷的,但他也會(huì)讓人感到溫暖。
篇六:一個(gè)溫暖的家作文
看!這是一張全家福,一看就是一個(gè)溫暖的家庭,一個(gè)溫暖的家作文350字。
瞧,左邊這位是我的爸爸,一看就是既有才學(xué)又有智慧的人。他可是一名遠(yuǎn)近聞名的科學(xué)家,雖然整天從早忙到晚,但還是很關(guān)心我,并且一有時(shí)間就陪我。我還記得有一次爸爸陪我去奧林匹克公園,我玩得可開(kāi)心了!
右邊的是和藹可親的媽媽。她是一名醫(yī)生,對(duì)工作格外認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)病人特別關(guān)心,小學(xué)二年級(jí)作文《一個(gè)溫暖的家作文350字》。 ◆分享好文◆她不僅醫(yī)術(shù)高明,還做得一手好菜。我每天放學(xué)回家,老遠(yuǎn)就聞見(jiàn)香氣撲鼻的菜香,進(jìn)門(mén)一看我更加垂涎三尺。媽媽多才多藝,經(jīng)常跳舞唱歌,給我們家?guī)?lái)歡樂(lè)。
我可是家里的金豆豆,今年上二年級(jí)了!我喜歡長(zhǎng)跑、跳繩、踢球。我特別調(diào)皮,并且經(jīng)常在爸爸媽媽面前撒嬌,但他們總是耐心的教育我和鼓勵(lì)我,現(xiàn)在我的進(jìn)步可大了!是學(xué)校小有名氣的好學(xué)生。
我喜歡這個(gè)幸福美滿的家!
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