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溫暖的旅程初一作文

時(shí)間:2021-09-19 09:16:18 溫暖 我要投稿

溫暖的旅程初一作文

溫暖的旅程初一作文1

  春天,一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我走進(jìn)小區(qū)的公園里,注意到了里面那些不起眼的小草,在春光的照耀下,顯得容光煥發(fā),你留意過它們嗎?相信很多人會(huì)回答沒有吧!它是那樣不起眼,但又是那么充滿生機(jī),我看看腳下,一堆小草亂亂地卷在一起,沒了生機(jī),但是白居易贊美它“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!蔽覀儫o(wú)論怎樣折磨它,甚至放火燒它,他的根在,靈魂在,它依然堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái),它有頑強(qiáng)的意志力。

溫暖的旅程初一作文

  我再看了看遠(yuǎn)處,有許多人在草坪上躺著,歡樂地跑著,一根根小草被踐踏得“駝背”起來(lái),但不一會(huì)兒,它就挺直了腰桿,在陽(yáng)光下燦爛地微笑。小草,不抱怨,不自怨自艾,無(wú)私地為人類奉獻(xiàn)一片綠色。雖然它無(wú)法像明星、總統(tǒng)、偉人一樣,家喻戶曉,它只是默默無(wú)聞地挺立在草地上。做著自己要做的事,它不像孩子,受了欺負(fù)會(huì)告訴大人,向大人傾訴,恰恰相反,它還無(wú)私地奉獻(xiàn)著。

  小草生活在自己的世界里,無(wú)拘無(wú)束,自由自在,它無(wú)私奉獻(xiàn),它頑強(qiáng),因?yàn)樗且晃惶焓埂?/p>

溫暖的旅程初一作文2

  我來(lái)到了杭州火車東站,準(zhǔn)備踏上歸程。我在買票處排隊(duì),前面的一位叔叔看我年紀(jì)小,就讓我排在他前面,幾分鐘后我買好了票發(fā)現(xiàn),我買的是最后一張最近開往我們紹興北站的和諧號(hào)火車。

  我緩緩地走上電梯,手中拿著那一張最后的火車票。坐在等候廳里,心里卻像海上的波浪一樣,翻滾著,卻久久不能平靜下來(lái)。我在想:那位叔叔會(huì)怎么樣?他是不是會(huì)再晚一個(gè)小時(shí)才能坐上回紹興的火車。我想到這里鼻子酸酸的。

  想讓自己慢慢平靜下來(lái),可是我的心中總是的那么不踏實(shí),好像有什么東西壓抑著我似的。

  “叮叮!贝髲d中的廣播響了起來(lái),請(qǐng)乘坐D19次列車的乘客,現(xiàn)在開始檢票,我拿起那一張有陌生人關(guān)愛的最后一張車票走向檢票處,登上了D19次列車,D19次列車緩緩啟動(dòng)了。

  突然,開始加速了,房子、樹木在我眼前快速閃過,讓我不經(jīng)想起了,火車站里的一幕又一幕,也許那位叔叔現(xiàn)在正在候車廳里候車,也許他要再過幾個(gè)小時(shí)后才能回到紹興。

  想到這里我呆呆地望著窗外,思緒萬(wàn)千。

溫暖的旅程初一作文3

  時(shí)光流逝,歲月如梭。當(dāng)我暮然回首,思緒像鴿子般飛回那一年,那一年我永生難忘。

  那一年,我從家去學(xué)校的路上順道買了早餐,可就在我正準(zhǔn)備付錢的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)身上沒有帶錢,我困窘極了,那個(gè)老板看出了我的心思,說(shuō):“小朋友,你是不是沒帶錢?沒關(guān)系的!蔽覍擂蔚卣f(shuō):“不好意思,我明天來(lái)還錢!蹦莻(gè)老板沒說(shuō)什么,只是對(duì)我笑了笑。那微笑瞬間溫暖了我的心。

  我撐起雨傘走了,雨越下越大,讓我無(wú)法吃東西。突然,我手中一空,抬起頭,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)陌生人正在幫我撐著傘,我就在那邊吃早餐。忽然,我腳一滑差點(diǎn)摔倒了,幸好那位陌生人及時(shí)扶住了我,我不失禮貌地說(shuō)了聲謝謝,她說(shuō):“前面的路越來(lái)越難走了,你先走我在后面,我?guī)湍銚沃。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,我一小步一小步地走著,我仔細(xì)地看著那個(gè)人的手:手上有幾處凍瘡。

  那個(gè)人以為我提書包累了,就一把奪過我的書包,我對(duì)她說(shuō):“那個(gè)……我不累,讓我自己拿吧!”她看起來(lái)有些吃力,可她卻笑著說(shuō):“我不累,我看你拿著挺累的!

  我已經(jīng)到學(xué)校門口了,我望了望那條路。此時(shí)雨停了,溫暖的陽(yáng)光照亮了大地,當(dāng)然也照亮了那條路。

  那條路,也就是我溫暖的旅程。

溫暖的旅程初一作文4

  風(fēng)景是不是風(fēng)景,不在于別人說(shuō)那里是否美麗,而在于我自己的心在不在那里。在自我認(rèn)可的旅途中,用溫暖自己的心說(shuō)“我可以”。

  燈火璀璨的舞臺(tái),站著一個(gè)自信橫溢,笑容燦爛的女孩子,舉手投足之間充滿陽(yáng)光的氣息。我癡癡的望著臺(tái)上的她,眼神中充滿了向往。我也想站在那里,可是,我不敢。

  在臺(tái)下時(shí),我希望上臺(tái),上臺(tái)時(shí)又想:“下來(lái)吧”!可是這一次,我想,不要再錯(cuò)過,投入,我需要走心。

  慢慢的,漸漸的,在講臺(tái)上講話的我不再低聲細(xì)語(yǔ),不再想有沒有人贊同我,我會(huì)不會(huì)說(shuō)錯(cuò),投入,投入,走心,走在自己的心路上慢慢成長(zhǎng)。

  現(xiàn)在,或許我不是那樣優(yōu)秀,可是至少,我不再害怕。

  不是那樣大腦一片空白,臉色發(fā)白,不是感覺自己一窮二白,而是不論對(duì)錯(cuò),我都要投入,走心,專注。

  我不再像從前了,在別人的贊美中,我投入,在別人的批評(píng)中,我走心,在自己的缺點(diǎn)上,我努力,在自我的心路上,我奔跑。

  該奮斗的年紀(jì),不要選擇了安逸,人生這個(gè)漫長(zhǎng)的旅途,自信讓我溫暖,對(duì)不可能說(shuō)“不,可能”過去的很多事情,別人覺得我可以,可是我卻感覺我不行,因?yàn)檎嬲奈矣心敲炊嗳秉c(diǎn)?墒牵椰F(xiàn)在想,我只需要投入,專注,我就可從在自信的旅途中奔跑。

  我已經(jīng)走在路上,旅途中充滿溫暖,我還有什么理由對(duì)自己說(shuō),“不可以”?

  燈光璀璨的舞臺(tái)上,站著一個(gè)我期待的自己,她那樣自信,她那樣美麗。原來(lái),投入,是自信的秘訣,相信自己,我可以。

  我正離過去的自己越來(lái)越遠(yuǎn),離未來(lái)的我期待的自己越來(lái)越近,這樣奔跑的人生,真快樂!

溫暖的旅程初一作文5

  懷著敬仰與憧憬,在今年9月份我加入了云南省周麗蓉名師工作室,早就聽說(shuō)這個(gè)團(tuán)隊(duì)匯集了云南省語(yǔ)文界的精英名師,心中難免惶恐。

  在楊曉煒老師的關(guān)懷下,我漸漸融入了這個(gè)團(tuán)隊(duì)。在我心中,這是一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的大家庭,周老博學(xué)睿智、和藹可親;曉煒師傅幽默風(fēng)趣,對(duì)我們關(guān)懷備至;老師們謙遜好學(xué),嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。他們有著共同的追求——做個(gè)純粹的語(yǔ)文人。這是一個(gè)智慧的家園,思維的火花時(shí)常從這里碰撞而出,激勵(lì)著我們不斷奮進(jìn)。

  做一個(gè)純粹的語(yǔ)文人,執(zhí)著而努力,這是我進(jìn)工作室學(xué)到的第一點(diǎn)。

  每周三下午是我們汲取養(yǎng)分的時(shí)刻,每每這時(shí)我心中定激動(dòng)不已,因?yàn)槲医K于有機(jī)會(huì)親近名師,學(xué)習(xí)名師了。一學(xué)期下來(lái),收獲還真不少。

  聽陳玉秋教授的高考語(yǔ)文觀,讓我對(duì)高效課堂有了新的認(rèn)識(shí),也明白了語(yǔ)文教學(xué)回歸本真有多么重要。觀昆明市優(yōu)秀教師示范課,看著老師們慷慨激昂、深入淺出地分析文本,那別具一格的探究方式,那高超的課堂把控能力,無(wú)不透露著一個(gè)語(yǔ)文老師的睿智與才華。這都深深地影響著我。

  轉(zhuǎn)變觀念,讓語(yǔ)文教學(xué)回歸本真,做一個(gè)睿智的語(yǔ)文人,這是我學(xué)到的第二點(diǎn)。

  師傅常說(shuō)語(yǔ)文老師肩負(fù)著不小的使命,這讓我不禁感嘆:一個(gè)語(yǔ)文老師對(duì)學(xué)生的影響是別的老師無(wú)法趕超的,因?yàn)椴恢螘r(shí),你的一言一行就影響著學(xué)生的世界觀、人生觀的形成。是啊,我不能用我的淺陋影響了一群孩子,我只有先斟滿自己的杯子才有可能給別人帶來(lái)些許甘霖。所幸,我現(xiàn)在有機(jī)會(huì)向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短:到兄弟學(xué)校交流;組內(nèi)學(xué)員討論學(xué)習(xí);聆聽上海師大鄭桂華教授對(duì)作文和閱讀教學(xué)的講解,王榮生教授對(duì)語(yǔ)文教師專業(yè)知識(shí)的構(gòu)成解說(shuō);到云大附中聽作文課,交流文言文教學(xué);還有聽來(lái)自沿海的劉鐵梅老師、葉映峰老師帶領(lǐng)的先進(jìn)教學(xué)理念、方法。有這么多機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)提升自己,實(shí)在是人生一大幸事。所有這些都得益于我加入了工作室。如果剛加入時(shí)還有所遲疑的話,現(xiàn)在我想說(shuō)所有的付出都是值得的。感謝周老給我們提供了這樣的機(jī)會(huì),感謝楊老師介紹我加入團(tuán)隊(duì),我定當(dāng)不懈努力。

  常懷感恩之心,謙遜堅(jiān)持才能有所得,這是我學(xué)到的第三點(diǎn)。

  反思自己,雖然收獲了很多,但還有許多不足之處,比如專業(yè)書讀得不多,這學(xué)期僅僅拜讀了周老的《行走的風(fēng)景》。另外,交作業(yè)有點(diǎn)拖拉,似乎還未跟上前輩們的步伐。爭(zhēng)取盡快改正,期待更大的收獲。

溫暖的旅程初一作文6

  細(xì)雨濕衣看不見,閑花落地聽無(wú)聲!}記

  讓我踏上記憶的列車,穿過春夏秋冬的人生冷暖,去尋找藏在那些記憶深處的愛,來(lái)一次溫暖的旅程。

  春·水杯

  用感動(dòng)為春揭幕,用無(wú)聲讓愛延續(xù)。

  乍暖還寒的春像孩子臉說(shuō)變就變。班上的噴嚏聲整天此起彼伏。我經(jīng)受住了這寒流的掃蕩,但我的水杯里每天都混合著,濃濃的抗病毒藥劑,我強(qiáng)忍著,咕咚地喝下去。這天早晨,媽媽又想往日一樣,給我準(zhǔn)備藥劑我實(shí)在忍不住了,就對(duì)媽媽吼:你別再弄了,我不是還沒有感冒嗎?我看著媽媽一臉無(wú)辜的樣子又覺得說(shuō)的唐突,看著媽媽的臉掠過一絲難堪,隨即微笑又漫過那張刻有歲月痕跡的臉龐。好吧,明天就不喝了。第二天,我的水杯中變成了熱騰騰的果汁。

  春雨無(wú)色,愛未言。

  秋·風(fēng)鈴

  秋天的腳步近了,我喜歡將風(fēng)鈴掛在門上,聆聽風(fēng)吹過的聲音。某夜,我擁被而眠,都半夜的時(shí)候竟被凍醒。正在尋找卻聽見風(fēng)鈴聲響。我假裝熟睡,便感到身上一陣溫暖,被子回來(lái)了。我將眼睛瞇成一條線,看見媽媽輕輕關(guān)門出去。

  風(fēng)鈴聲輕輕地?fù)u擺,發(fā)出優(yōu)美的旋律,僅那么如此動(dòng)聽。

  冬·暖雪

  冬天是我最不喜歡的季節(jié),因?yàn)樵缟弦椭鴩?yán)寒起床。昨晚,下了一夜的雪。今天早上我多睡了一會(huì)兒,但我還要上培訓(xùn)班,眼看就要遲到了。我急忙坐上出租車,慌忙地遞過錢,就下車了。培訓(xùn)結(jié)束了,我摸了摸口袋,錢包不見了,里面有我的回家車費(fèi)、和生活費(fèi)。我急出一身汗,怎么辦啊?我不知不覺來(lái)到大門口,有一個(gè)模糊的身影站在我面前。我抬頭一看,他就笑呵呵地告訴我,終于找到你了。我當(dāng)時(shí)一愣以為遇上了壞人。后來(lái)他說(shuō):我當(dāng)時(shí)走的急,錢包落在他車上了。他一直在那里等我,看著飄舞的雪花,我心里當(dāng)時(shí)一驚。我還沒有說(shuō)出謝謝。他已經(jīng)轉(zhuǎn)身離去。我站在那里,大片的雪花飄落在我的身上,我絲毫沒有感到一點(diǎn)寒冷,卻感到非常的溫暖。

  插上春夏秋冬的翅膀,我來(lái)了一次溫暖的旅程,心里不禁涌起感動(dòng)和溫暖。

溫暖的旅程初一作文7

  一場(chǎng)旅程,可以轟轟烈烈,也可以平平淡淡,韻味不同,收獲便不同。那是一段成長(zhǎng)的旅程,醇厚溫暖如咖啡,至今難忘;叵肽嵌螘r(shí)光,雖苦猶留有絲絲溫暖。

  正是艷陽(yáng)高照的時(shí)節(jié),帶著對(duì)小學(xué)的不舍和對(duì)初中生活的期待,我踏入新的學(xué)校,向新的學(xué)習(xí)生活邁進(jìn)。為時(shí)五天的軍訓(xùn)開始了,各種規(guī)矩要求如鐵鏈般堅(jiān)固,壓得我喘不過氣。各種訓(xùn)練十分艱辛,其中的汗水與勞累無(wú)法想像。烈日的暴曬下,我們?nèi)绲裣癜阋粍?dòng)不動(dòng),汗順著面頰滴落。甚至于在寶貴的休息時(shí)間中,我們也不敢松懈絲毫。筆直地坐立放松休息,大聲地吶喊口號(hào)。隨著時(shí)間而來(lái)的每一點(diǎn)一滴地進(jìn)步都令我們欣喜無(wú)比,聲音雖然是嘶啞的,但我們喊出的口號(hào)愈發(fā)整齊。吶喊聲中是日益增加的決心,喊出了我們的志氣,步伐鈧鏘,凌云的信心,無(wú)人能擋……

  三伏天,操場(chǎng)上是我們汗流浹背的筆直身影,傾盆大雨中,有我們狼狽倔強(qiáng)的身影。不論天氣如何變換,不變的是我們的決心與團(tuán)結(jié)。我們筆直如桿,強(qiáng)忍著烈日與汗水,只怕因?yàn)樽约旱囊粋(gè)小動(dòng)作而造成集體的不完美。原先在烈日下站兩個(gè)多小時(shí)是不可想象的事情,但現(xiàn)在只因?yàn)樯磉呌型樵诓⒓缱鲬?zhàn)而堅(jiān)持。曾經(jīng)想偷個(gè)小懶,稍微放松一下,但每當(dāng)我想到我身邊的每個(gè)人都在忍耐中痛苦著,一個(gè)團(tuán)體的優(yōu)秀需要每個(gè)人的努力與堅(jiān)持,我便放棄了自己不負(fù)責(zé)任得想法。團(tuán)體的力量,團(tuán)體信念的強(qiáng)大,可以強(qiáng)大到永不放棄,挑戰(zhàn)自我,超越極限,沒有人在任何一刻放松自己。我喜歡在團(tuán)體中的那種溫暖,這使我強(qiáng)大,克服一切,與同伴共同抵達(dá)成功的彼岸。

  一個(gè)同學(xué)腿傷了卻仍堅(jiān)持,我們給予他敬佩一笑,包含的是鼓勵(lì)與關(guān)心。一個(gè)同學(xué)受表?yè)P(yáng),我們這個(gè)集體的每一個(gè)人比他還要開心和自豪!我們是一個(gè)整體,我們經(jīng)歷的軍訓(xùn)不該只是勞累和抱怨,更應(yīng)該有溫暖和幸福!忘不了那些強(qiáng)撐著的倔強(qiáng)“傻”少年,忘不了老師鼓勵(lì)的話語(yǔ)和默默的陪伴,忘不了那些汗水變成榮譽(yù)時(shí)的希望,我們能為集體付出而自豪,為屬于這個(gè)集體而驕傲!

  我們接受著新環(huán)境,漸漸融入集體,為集體付出著。在魔鬼訓(xùn)練后我們也時(shí)常在休息時(shí)苦中尋樂,在碧天白云下,讓嘹亮的歌聲響徹整個(gè)大地,放飛歌聲,放飛夢(mèng)想,放飛決心,放飛希望,拼盡全力的臉龐是最美的樣子。

  我們逐漸沙啞的聲音是最美妙動(dòng)聽的音樂。我愛同學(xué)們紅彤彤的臉龐,那是充滿陽(yáng)光朝氣的希望。我愛與同伴縱情放歌,他們是艱苦中的樂趣與樂觀的情趣;我愛集體中那份溫暖,因?yàn)槟鞘俏仪斑M(jìn)永不放棄的動(dòng)力。我愛那段雖苦猶樂帶給我無(wú)限溫暖的旅程,那個(gè)團(tuán)結(jié)的集體,定將珍藏于心。我相信那份堅(jiān)定永不消散,那份情趣永留心間,必將釀成佳酒,使其愈久銘香,永不消逝,使我前進(jìn),前進(jìn)!

溫暖的旅程初一作文8

  旅程,指從一個(gè)地方到另一個(gè)地方旅行的過程。

  以上是詞典的釋義。當(dāng)然在許多人看來(lái),同樣也包括我,認(rèn)為旅程就是如此,像完成一次從長(zhǎng)春到北京的旅行那樣簡(jiǎn)單?墒,就在我看到一支已經(jīng)沒有油墨的筆芯的一剎那,我突然想到了“旅程”的另一層含義。

  筆芯

  為什么說(shuō)是“看到一支沒有油墨的筆芯的一剎那”而想到的另一層含義呢?那是因?yàn)閷?duì)于一支筆芯而言,從嶄新到空空如也的這樣一個(gè)過程,就是它完成的一次旅程。它讓人們妙筆生花,這就是一支筆芯在旅程中為人們所帶來(lái)的溫暖。

  盡管并不是所有人都能了解筆芯的這段意義非凡的旅程,甚至完全意識(shí)不到這樣的一層含義。是因?yàn)槲覀冎魂P(guān)心筆芯中的油墨用完與否,并不欣賞“沿途的風(fēng)景”。

  人

  從呱呱落地到落葉歸根,每個(gè)人都會(huì)擁有一段只屬于自己的獨(dú)一無(wú)二的人生旅程。從精子與卵子相遇的那一刻開始,其實(shí)就已經(jīng)確定了我們的屬性,但是并未奠定我們的未來(lái)。于是我們每個(gè)人都不斷地努力讓自己成長(zhǎng),成功。 在這樣一段旅程中我們身邊的家人、朋友甚至是陌生人都會(huì)給予你溫暖。也正是如此,生活才不會(huì)枯燥乏味,旅程才會(huì)多姿多彩。而在社會(huì)上兢兢業(yè)業(yè)地工作,勤勤懇懇地貢獻(xiàn),這便是我們――人,便是人們自身旅程的價(jià)值,謂之“人當(dāng)立”。

  溫暖

  溫暖與旅程本就是一個(gè)整體,不可分割。

  在旅程中,總會(huì)遇到形形色色的人,各式各樣的事,林林總總的物。我們寄寓于其中的感受,即是最真實(shí)的想法。遇到一個(gè)幫助自己的人,感激——溫暖;想到一件快樂的往事,開心——溫暖;看到一個(gè)奇奇怪怪的物,驚奇——溫暖。

  這便是溫暖,樂活與感動(dòng)。

  于是,說(shuō)的話,做的事,交的友,都是一段溫暖的旅程。我們每時(shí)每刻都在經(jīng)歷溫暖的旅程,是謂之“今日畢”,不是嗎?

溫暖的旅程初一作文9

  鳳凰古城的陽(yáng)光是恰到好處的暖。天很藍(lán),太陽(yáng)是一個(gè)不斷擴(kuò)散的大輪廓,一片一片渲染著周邊的云,是溫暖的橙。

  鳳凰古城的道路皆由圓潤(rùn)的石頭鋪成,石頭的.縫隙處長(zhǎng)著黛色的苔蘚,走上去是濕濕的滑。街的左邊是條極清的河,寬度正好能供五條小舟同時(shí)通行。仔細(xì)一聞,空氣中彌漫著河的味道,是淡淡的濕,卻和城市的河不同,少了噪耳的喧囂,卻多了抹淡然和閑適。“馬上要坐船!蓖瑢W(xué)提醒道。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  船是木頭做的,很小,全部坐滿也只能坐下八人,像是漁民打魚用的小舟。我們相繼上船,船身一陣輕微的搖。“開船嘍!”船夫?qū)⒁桓L(zhǎng)長(zhǎng)的竹棒插進(jìn)水里,用力向后頂,借反推的力量使小船向前。我和同學(xué)相握著手,感受著彼此的溫?zé)。船身不停的搖,像在醞釀著不可說(shuō)的夢(mèng)。幾只蜻蜓落在水面,點(diǎn)出一圈圈的漣漪。駛過橋洞,橋墩倒映著條條浮動(dòng)的水紋,隨水波的起伏而律動(dòng),忽而變大,忽而變小,像風(fēng)中的蛛網(wǎng)。“阿嚏!”可能是只穿了件單衣的緣故吧,我打了個(gè)噴嚏。一件襯衫立刻蓋在了我的身上,我回頭,媽媽微笑地看著我:“把襯衫套上吧,別感冒了!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,心頭頓涌出一股溫暖。岸邊的行人來(lái)來(lái)往往,有媽媽牽著孩子,孩子沖著媽媽傻傻的笑。

  到終點(diǎn)了,接船的人用古銅色的有力臂膀操著長(zhǎng)長(zhǎng)的鉤子將船一勾,船便乖乖靠上岸來(lái)。大家陸續(xù)上了岸,輪到我了,一股水流順流而下,船忽然劇烈晃動(dòng)起來(lái)。一只手伸到我的面前,我認(rèn)得這只手的主人,是一位旅行團(tuán)的阿姨,我抓住那溫?zé)岬拇笫郑樌巧习秮?lái)。后來(lái)我才知道,阿姨也來(lái)自南京,從事教育工作,趁暑假帶孩子出來(lái)放松消暑。

  吃中飯了,大家圍著一張大桌,熱氣騰騰從餐桌上冒出來(lái),散發(fā)著香氣的菜從口腔滾到胃里,溫暖的感覺遍布全身。團(tuán)里的一位叔叔悶了一大口酒,紅著臉說(shuō):“世上的緣分無(wú)非三種,親緣,友緣,地緣。”而我要補(bǔ)充一句:這三種緣分的任何一種,都讓我們?cè)谌松捏w驗(yàn)中,感受那來(lái)自世界的脈脈溫情。

  我的目光飄向窗外,鳳凰古城的街頭,依舊人來(lái)人往,形形色色。

溫暖的旅程初一作文10

  跨越半個(gè)地球,去到那方土地,那寧?kù)o的村莊,那人來(lái)人往的街市。陽(yáng)光的沐浴下,有這樣一場(chǎng)溫暖的旅程。

  前不久,我參加了學(xué)校組織的英倫游學(xué)活動(dòng)。去到那里,是足夠欣喜的。那里沒有更多的資本主義的冷漠,倒是多一度溫暖。

  那里的人們是十分愛笑的。每日游走于英國(guó)的校園之中,總能看見那里大大小小的學(xué)生都是很興奮的,我甚少看見他們憂傷、憂慮、不開心的樣子。而他們的欣喜幾乎全部都是在于我們這些客人激動(dòng)的“HI”,但也許也是因?yàn)樗麄儾粫?huì)有與我們一般大的壓力。我的英國(guó)伙伴在每日早上見到我,都會(huì)送上暖心的微笑。我們互相交流時(shí),或者我沒有聽懂別人在說(shuō)什么時(shí),他也會(huì)向我微笑。當(dāng)然這不是嘲笑,這樣的一笑會(huì)讓你倍感親切,亦或許是會(huì)化解尷尬的。

  這種來(lái)源自同齡人的微笑,來(lái)自異國(guó)他鄉(xiāng)的微笑,總會(huì)是溫暖的。對(duì)我而言,仿佛一笑之間就消除了隔閡,一切都自然了。當(dāng)然在寄宿家庭中,女主人也以微笑相迎并關(guān)切地詢問白天的情況,她也會(huì)笑著回答我們的每一個(gè)問題,全心全力照顧好我們的生活。這樣的相處讓身處異鄉(xiāng)的我倍感溫暖。

  我們雖然并不十分了解彼此,但他們的笑卻是對(duì)我們的關(guān)心,對(duì)我們的包容。那種家的溫暖,我仿佛在這里也感受到了。與遇到的一切陌生人之間的交流都會(huì)以微笑開始,以微笑結(jié)束。我真真切切體會(huì)到了這里的人對(duì)我們的友好與溫暖。

  笑,是善良,友好,親和的象征,笑的真正價(jià)值在于溫暖人心。世界如果都在微笑著,那么,她將變得格外溫暖。

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