愛(ài)的溫暖詮釋作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的愛(ài)的溫暖詮釋作文，歡迎大家分享。
這天，我們懷著激動(dòng)的心情看了“開(kāi)學(xué)第一課——我愛(ài)你中國(guó)”的公益節(jié)目。那一段段故事，猶如一顆小小的流星，劃破了天空的寂靜，給大地帶來(lái)一線光明；好像一滴不起眼的水，卻能折射太陽(yáng)的光輝，顯示出一道道五彩繽紛的彩虹；仿佛是一朵祥和的云，漂浮蕩漾，裝扮了那無(wú)垠的藍(lán)天，它使我波動(dòng)的心久久不能平靜！我們都陷入了沉思，愛(ài)究竟是什么？
在那一首首扣人心弦，流唱千古的愛(ài)的歌曲中，在音符起伏雀躍中，我感受到了愛(ài)那溫暖的詮釋——愛(ài)是分享；在那一片一望無(wú)際，綠野千里的大草原上，在飚馳的馬群中，我感受到了愛(ài)那溫暖的詮釋——愛(ài)是力量；在災(zāi)區(qū)中那聲淚俱下的場(chǎng)面里，總能看到那隱沒(méi)悲傷的堅(jiān)強(qiáng)笑臉，我感受到了愛(ài)的那溫暖的詮釋——愛(ài)是微笑。在經(jīng)歷了風(fēng)雨的冷清，黑夜的寂寞，烈日的灼烤和姹紫嫣紅的`嘲笑后，你會(huì)明白，愛(ài)，永無(wú)定義！
記得有這樣一個(gè)故事：從前，有一個(gè)老者在面對(duì)小孫子提出“什么是愛(ài)？”那平淡無(wú)奇的問(wèn)題下，他沒(méi)有敷衍了事，而是拿了三塊大小不一的西瓜，讓小孫子選擇。小孫子顯猶豫了一下，讓后拿起了最大的一塊小心地遞給了他的爺爺，自己拿了最小的一塊津津有味地吃了起來(lái)，很快就在爺爺之前吃完了西瓜，老者微笑著拿起了另一塊遞給了小孫子！小孫子似懂非懂的瞪大了眼睛接受了那“愛(ài)的回饋”！其實(shí)，愛(ài)很簡(jiǎn)單，它既是給予的快樂(lè)，有時(shí)分享的幸福，還是微笑的力量，更是信任的承擔(dān)！從此，愛(ài)有了詮釋！
所謂“有福同享，有難同當(dāng)”就是愛(ài)的承諾！無(wú)私的奉獻(xiàn)是愛(ài)的主旋律，演唱者那銀鈴般的歌聲讓人有種不可名狀的愉悅，微笑伴著歌聲跳躍著來(lái)到了每一個(gè)欣賞他的人的身邊，它不求回報(bào)！送人玫瑰，手有余香！分享愛(ài)不代表放棄愛(ài)的享受，而是接受榮耀！分享是成倍的愛(ài)和快樂(lè)累堆而成的玉帛，它化腐朽為祥和！
愛(ài)的字眼可輕可重，卻始終溫暖著我們的心，照亮著世界的每一個(gè)角落。它播撒下希望的種子，只有心懷有愛(ài)的人，才能碩果累累的滿載而歸！愛(ài)那絲絲的溫柔，像柔紗撫過(guò)面龐，像浮云掠過(guò)天穹，像細(xì)雨親吻大地，令人難以釋懷。所以，我說(shuō)，愛(ài)是溫暖的詮釋！
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