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溫暖的雙手高分作文

時(shí)間:2021-07-02 14:08:52 溫暖 我要投稿

溫暖的雙手高分作文

  成功,也許會(huì)給你帶來(lái)喜悅,但始終無(wú)法溫暖你的心;金錢(qián),也許會(huì)送給你所謂的一切,但始終無(wú)法彌補(bǔ)你心靈上的空虛;而一雙粗糙的手,卻能令你如沐春風(fēng)般溫暖。下面小編為大家搜索整理了溫暖的雙手高分作文,希望對(duì)大家有所幫助。

溫暖的雙手高分作文

  【篇一:溫暖的手】

  世界上有一雙手,在任何開(kāi)心的時(shí)候,只要她輕輕摸一摸,你就會(huì)開(kāi)心起來(lái),那雙手就是媽媽溫暖的雙手。

  那一次,我借了英語(yǔ)班同學(xué)的一橡皮,用完之后,又寫(xiě)了一會(huì)題,同桌向我要橡皮,而這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)橡皮沒(méi)了。下課了,我以為她把我原諒了,而沒(méi)想到,再上課,她剛坐回座位,就說(shuō):“還我橡皮”。我說(shuō):“你不是原諒我了嗎!”。之后,就是一聲聲埋怨,我心想:不就是一塊橡皮嗎,五角錢(qián)一塊,自己買(mǎi)不起。∷f(shuō):“趕快還錢(qián),要不然把橡皮給我找到……”。

  那天放學(xué)回家,我悶悶不樂(lè)的,媽媽看到了,摸了一下我的頭說(shuō)“兒子,別再不開(kāi)心了,有問(wèn)題跟媽媽說(shuō)說(shuō)!

  聽(tīng)我說(shuō)完之后,媽媽用那雙溫暖的大手撫摸著我的頭說(shuō):“這個(gè)事情本來(lái)就是你不對(duì),損壞別人東西是要賠償?shù),媽媽給你錢(qián),買(mǎi)一塊橡皮,明天還給人家!边@時(shí),我也感到自己不對(duì),把別人東西弄壞了,還跟人家吵,想到這兒,我的臉都紅了。

  我媽媽的手,是世界上最溫暖的手,我想每一位小朋友媽媽的手都是最溫暖的!

  【篇二:媽媽的溫暖的手】

  媽媽的手,不像藝術(shù)家那樣靈巧,也不像音樂(lè)家那樣柔美,更不像雕刻家那樣細(xì)致,媽媽的手只是那么普普通通。

  媽媽的手,一雙勤勞的手。周末,媽媽終于可以休息了,可她那雙勤勞的手又忙了起來(lái):早晨起來(lái),媽媽煮早飯、去市場(chǎng)買(mǎi)菜、收拾收拾房間、打掃衛(wèi)生……看著媽媽勞累的樣子,我真想過(guò)去幫她一把,可媽媽卻擺擺手說(shuō):“快去學(xué)習(xí)吧,別浪費(fèi)時(shí)間,媽媽不累!笔虑樽鐾炅耍偷搅俗鑫顼埖臅r(shí)間了。媽媽又鉆進(jìn)廚房,這雙手又忙了起來(lái):洗菜、切肉、倒油、放菜……一盤(pán)盤(pán)可口的飯菜上桌了。啊,我愛(ài)媽媽這雙勤勞的手!

  媽媽的手,一雙靈巧的手。這雙手教會(huì)了我折紙、編繩、捏泥、繪畫(huà)……春天,這雙手教我放風(fēng)箏;夏天,這雙手教我游泳;秋天,這雙手為我編織了一件件精致的毛衣;冬天,這雙手為我織了一條條美麗又溫暖的圍巾。一只只高傲的千紙鶴,一個(gè)個(gè)可愛(ài)的泥人,一個(gè)個(gè)……啊,我愛(ài)媽媽這雙靈巧的手!

  媽媽的手,一雙溫暖的手。有一次,放學(xué)后,正下著大雨,同學(xué)們都帶了雨具,打著傘走了。因?yàn)槲覜](méi)帶雨具,所以我呆呆的望著回家的路,不知道該怎么辦。這時(shí),我看見(jiàn)了一雙熟悉的、溫暖的,布滿皺紋的手,正握著一把雨傘向我走來(lái)。我抬頭一看,竟然是媽媽。媽媽對(duì)我說(shuō):“等很久了吧!眿寢層盟菧嘏氖掷冶涞男∈郑г谟昴恢小氐郊,媽媽的肩膀的一邊濕了,原來(lái),媽媽為了我不讓我被雨淋濕,就把傘悄悄地向我這邊傾斜。啊,我愛(ài)媽媽這雙溫暖的手!

  啊,我愛(ài)媽媽這雙勤勞、靈巧而又溫暖的手!

  【篇三:溫暖的手】

  在生活中,一只黝黑的手一直搭在我的肩上,一股暖流一直猶如蜜一樣在心間流淌,一個(gè)熟悉而又陌生臉龐。就這樣,組成了一個(gè)善良的人。我已不記得她的臉,只記得那雙手很溫暖,很溫暖……

  大熱天,時(shí)間好像被上鎖了,太陽(yáng)好像一直在我的頭上,我睜不開(kāi)眼睛了,正好是下班時(shí)間,車(chē)子很多很多,把路面塞得水泄不通,可是大家都忙,還要過(guò)馬路?墒俏曳浅:ε拢綍r(shí)我都是乘沒(méi)有車(chē)子的時(shí)候才小心翼翼地過(guò)馬路,這在不是趕鴨子上架嘛!我也要過(guò)馬路啊,我突然覺(jué)得非常冷,大熱天冒了冷汗,無(wú)疑是一個(gè)神經(jīng)病,心寒啊,十五個(gè)吊桶打水。這時(shí),車(chē)子少了一點(diǎn),我想過(guò)了,可過(guò)到中線的時(shí)候:車(chē)子愈來(lái)愈多,我的心懸起來(lái)了,手握成了拳頭,手上的青筋都冒出來(lái),兩腿顫顫巍巍,校服的被我拉得緊緊的,一直發(fā)抖牙齒也因?yàn)檫@件事而“打架”。心跳加速,我沒(méi)有看到身旁的人們,只看到了滿路長(zhǎng)著四個(gè)轱轆的“妖怪”。時(shí)間過(guò)得好慢,這時(shí),一輛紅色出租車(chē)緩緩駛來(lái),我的心像井里的水桶,一下子提了起來(lái)。我的腦子一片空白,什么也沒(méi)想,只是覺(jué)得我落在了無(wú)限的深淵,但愿那司機(jī)沒(méi)眼瞎,我只能向上的禱告,這是,一上手搭在我的肩上,拿手上的余溫暖暖的,我不再害怕,睜開(kāi)了眼睛。

  那幾秒鐘里,我瞥了一眼,看見(jiàn)了一個(gè)阿姨,他身上穿著黑色上衣襯托出黝黑的皮膚,剪著一頭短發(fā),粗糙的手上長(zhǎng)滿了老繭,但是,我覺(jué)得一點(diǎn)都不刺,覺(jué)得一個(gè)善良的人的手是一種溫暖。她的手搭在我的肩膀上,嘴里說(shuō)著:“小姑娘,慢慢過(guò)。”于是又牽著我的手。她的手心里有點(diǎn)汗,暖暖的,我的手暖暖的,心也暖暖的。我上車(chē)時(shí),坐在了最后一排靠窗的位置,望著阿姨,微笑著和她做拜拜,阿姨也笑了,美美的,輕輕的招手,沒(méi)有說(shuō)話,但是我從她的眼神中看出,一種人間的美好。

  晚上,我在寫(xiě)日記完時(shí),我畫(huà)上了承載著美好的一雙手。

  【篇四:溫暖的手】

  在我成長(zhǎng)的路上,是您用溫暖的手讓我懂得了什么叫寬容。曾何幾時(shí),貪玩任性的我遲遲不肯歸來(lái),您用溫暖的雙手撫摸著我的頭說(shuō):“飯熱好了,吃吧。”曾何幾時(shí),我手捧著不理想的成績(jī)單站在您面前,您對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,繼續(xù)努力,你永遠(yuǎn)是媽媽的驕傲。”您的眼波中閃現(xiàn)出一道光彩,我知道那是寬容。

  在長(zhǎng)大的路上,您溫柔的手,讓我知道什么是慈愛(ài),每當(dāng)放學(xué)下雨時(shí),您都可以在茫茫學(xué)生中找到我,并及時(shí)把傘打在我頭上,生怕淋著我,每次打傘時(shí),您都把傘向我這邊打,等到家時(shí),我身上沒(méi)一滴雨水,而您卻濕了一條袖子。我知道這是您對(duì)我的.呵護(hù)與慈愛(ài)。

  在成長(zhǎng)的路上,您讓我懂得什么是操勞。我記得,您每天除了工作外,還要承擔(dān)著家務(wù),您還沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句怨言,您只是說(shuō):“我天天干習(xí)慣了,閑下來(lái)覺(jué)得別扭!蹦氖种敢虺D旮杉覄(wù),手指干裂,我知道那是操勞。

  在我成長(zhǎng)的時(shí)候,每當(dāng)我玩游戲時(shí),犯了錯(cuò)誤,你們讓我擔(dān)當(dāng),當(dāng)我摔倒時(shí),你們讓我自己站起來(lái),但當(dāng)我看見(jiàn)別的小孩摔倒時(shí)都是別的父母扶起和關(guān)心,當(dāng)時(shí)我心里有一種幽怨和委屈,埋怨你們?yōu)槭策@么狠,心里特想大哭一場(chǎng),但你們說(shuō)假如我是男子漢就別哭,我這時(shí)才明白,那是責(zé)任與堅(jiān)強(qiáng)。

  我沒(méi)有用高山,大地,大海,山川來(lái)形容您,我覺(jué)得您給我的愛(ài)是真實(shí)的,是您的雙手帶來(lái)的關(guān)懷,溫暖與愛(ài)護(hù),不是遙遠(yuǎn),模糊的一個(gè)概念。您覺(jué)得愛(ài)我是給我您一切力量可以做到的,您覺(jué)得,愛(ài)是包羅我的一切錯(cuò)誤,您執(zhí)著的守護(hù)著白云,就像一個(gè)大樹(shù)執(zhí)著守護(hù)著飛鳥(niǎo)。

  您溫暖的手牽我走過(guò)美麗的人生。

  【篇五:溫暖的手】

  我媽媽一雙溫暖的手伴隨著我的一生……

  當(dāng)我餓了時(shí),這雙溫暖的手為我炒菜、做飯,有時(shí)我還耍脾氣不吃,這雙溫暖的手端著已經(jīng)冷了的飯默默地一口一口地吃了,我看見(jiàn)這雙手上有了淡淡的皺紋。

  當(dāng)我哭了時(shí),這雙溫暖的手擦著我熱乎乎的眼淚,這雙溫暖的手拿起我最?lèi)?ài)吃的東西、最喜歡的熊貓娃娃抱給了我,我看見(jiàn)這雙手上有了一點(diǎn)皺紋。

  當(dāng)我睡了時(shí),這雙溫暖的手拿著一本故事書(shū)給我講故事,慢慢的,我睡著了,這雙溫暖的手把被子蓋在我身上以免感冒,我看見(jiàn)這雙溫暖的手上已經(jīng)有了皺紋。

  當(dāng)我生病時(shí),這雙溫暖的手緊緊地抱著我,向醫(yī)院跑去,我聽(tīng)到“醫(yī)生,快看看我女兒怎么了?”“好的,請(qǐng)稍等!”我看到媽媽在流淚,我的淚水也在眼眶中打轉(zhuǎn),我聽(tīng)到醫(yī)生叔叔的聲音傳來(lái)了“哎呀!發(fā)高燒啦,要輸液。”這雙溫暖的手抱著我去了輸液室……我好很多了,可是媽媽的淚水還在,我問(wèn):“媽媽?zhuān)趺纯蘖耍俊眿寢尰卮鸬溃骸皼](méi)有,剛剛有沙子飄到媽媽眼睛里了。”我又問(wèn):“這里門(mén)是關(guān)著的,哪里有沙子?”“這……”媽媽無(wú)話可說(shuō)。其實(shí)我也知道,媽媽是太擔(dān)心我了!拔铱柿,媽媽!蔽艺f(shuō)道,這雙溫暖的手立刻拿著一杯水喂我喝,我看見(jiàn)這雙溫暖的手上已經(jīng)有了非常明顯的皺紋。

  我明白,這雙溫暖的手在慢慢地變老,媽媽也在慢慢地變老,可是這雙溫暖的手在我心中,永遠(yuǎn)是那么年輕、那么漂亮!

  【篇六:一雙溫暖的手】

  第一次見(jiàn)到海的我興奮無(wú)比,望著無(wú)邊無(wú)際的蔚藍(lán)的大海,不會(huì)游泳的我也想迫不及待地親身體驗(yàn)一下被大海擁抱的感覺(jué)。爸爸囑咐我:“我去租游泳圈,你先在沙灘上玩玩沙子,撿撿貝殼!闭f(shuō)著,爸爸就向不遠(yuǎn)處走去。我光著小腳丫在沙灘上奔跑著,嬉笑著,不知不覺(jué)地已接近了海水。海水真涼啊,起伏的海浪一下一下地親吻著我的雙腳,真是太舒服了!海水似有無(wú)窮的魔力吸引著我一步一步地向前走去,“!”隨著我的一聲尖叫,我腳下一滑,待我反應(yīng)過(guò)來(lái),我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)被海水淹沒(méi)了!恐懼一瞬間向我襲來(lái),我胡亂地用手臂拍打著海水,拼命地喊著:“爸爸!爸爸!”我的身體不停地隨著海浪起伏著,一口又一口地嗆著又苦又咸的海水。此時(shí)此刻,我感受到了大海的無(wú)情與恐怖,感受到了自己的渺小與無(wú)助,我絕望了!

  突然,一雙大手緊緊地抱住了我,這雙手堅(jiān)定而有力,使我的心霎那間變得平靜下來(lái)。我睜開(kāi)眼睛,是爸爸!是爸爸的手在緊緊地抱著我!我的心里涌起一股暖流,因?yàn)槲抑腊职值挠斡炯夹g(shù)并不好,平時(shí)他總是戲稱自己的泳姿為“狗刨”,可今天爸爸為了救我,卻……想到這兒,我用小手緊緊地?fù)ё×税职值牟弊樱屑さ亟械溃骸鞍职!”我的眼淚一串一串地滴落在爸爸那雙粗糙的大手上,淚光中,我仿佛看到爸爸正用大手扶著我學(xué)習(xí)走路,正用大手端著小碗給我喂飯,正用大手為生病發(fā)燒的我拿酒精擦拭身體降溫……我輕輕地用小手撫摸著爸爸的大手,它們是那樣的溫暖。

  爸爸把我抱到沙灘上,我看到爸爸大口大口地喘著氣,不停地咳嗽著!鞍职,是我不好,我應(yīng)在沙灘上等著您!薄百嚢职郑前职质韬隽!卑职肿载(zé)道。我繞到爸爸身后,用小手一下一下地給爸爸捶著背,深情地說(shuō)道:“爸爸,我愛(ài)您!卑职致(tīng)了,一下子把我拉到胸前,用那雙溫暖的大手扶住我的肩膀,一字一頓地說(shuō):“好女兒,你記住,爸爸也愛(ài)你!”

  我知道,爸爸對(duì)我的愛(ài)是最無(wú)私的,最真摯的。每當(dāng)我遇到任何困難,只要想起爸爸的那雙溫暖的大手,就會(huì)感受到爸爸那濃濃的愛(ài),渾身便會(huì)充滿戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量……

  【篇七:那雙溫暖的手】

  成功,也許會(huì)給你帶來(lái)喜悅,但始終無(wú)法溫暖你的心;金錢(qián),也許會(huì)送給你所謂的一切,但始終無(wú)法彌補(bǔ)你心靈上的空虛;而一雙粗糙的手,卻能令你如沐春風(fēng)般溫暖。

  有這么一雙手,伴隨著我的成長(zhǎng);有這么一雙手,見(jiàn)證了我成長(zhǎng)的足跡。這雙手格外的“凹凸不平”關(guān)節(jié)極其粗大,顯得粗大有力,手指邊也有了非常多的繭子,就如長(zhǎng)了刺一般,誰(shuí)碰著了,準(zhǔn)會(huì)扎出血似的。那就是父親的手。這雙手是我挨了不少打,因此,對(duì)這雙手有著由生的一番敬畏,而有那么一件事,改變了我的看法。正值暑假,我和表妹一起待在家里看電視,父母都不在家。原先和樂(lè)融融的景象,一下子就給打破了,原來(lái)是我與表妹發(fā)生了分歧——各自想要看的節(jié)目都開(kāi)始了。我心里暗想:我是老大,就該聽(tīng)我的話。于是,我隨即一伸手將遙控器奪來(lái),她也不甘落后,就在這你爭(zhēng)我搶中,意外發(fā)生了,我拉,她扯,一個(gè)不小心,我撞到了爸爸最心愛(ài)的茶具,沸騰的熱水濺了起來(lái),向我和表妹“發(fā)射”,妹妹經(jīng)不住疼痛,已嚎啕大哭了。

  正當(dāng)我要收拾殘局時(shí),我從窗戶看到爸爸回來(lái)了,“該怎么辦,怎么辦呀?”火熱的疼痛早已被混亂的思緒壓迫了。正當(dāng)我束手無(wú)策是,腦子閃過(guò)一個(gè)念頭:不如嫁禍給表妹吧,反正老爸最疼她了。于是,我準(zhǔn)備著將計(jì)就計(jì),爸爸一進(jìn)來(lái),我便跑到爸爸面前,殷勤地說(shuō):“爸爸,那茶具是表妹弄壞的!倍砻弥活欀蓿蟾攀翘蹓牧耍詻](méi)有反駁,但爸爸卻朝妹妹的方向走去,問(wèn)候情況。剎那間,我的淚水似噴泉般涌了出來(lái),心中總有一股說(shuō)不出的滋味。

  深深的歉意,使我我又再一次走向爸爸面前,說(shuō)清了整件事情的來(lái)龍去脈,沒(méi)想到,這是爸爸伸出他那龐大的手,好似要打我時(shí),卻落到了我的頭上,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“其實(shí)我知道這件事是你做的,只不過(guò)看看你是不是敢承認(rèn)罷了,你要知道,犯了錯(cuò)絕對(duì)不要逃避,勇敢地面對(duì)才是解決的方法!蹦强,我可以感受得到那雙手的溫度,既沒(méi)有像夏日那樣的熾熱,也沒(méi)有像寒冬般的酷冷,卻有著春天般的溫暖,無(wú)時(shí)無(wú)刻溫暖著我的心。我的淚仍不止,享受著父親那雙簡(jiǎn)樸的手,給我?guī)?lái)的溫馨。

  歲月已在父親的臉上刻下了深深的痕跡,幾根白發(fā)已在他的頭上扎根了,但始終不改的是那雙質(zhì)樸的手,那雙可以夠給我溫暖的手,我愛(ài)那雙給我撫慰的手,但我更愛(ài)有著給我撫慰的手的爸爸。

  【篇八:老師那雙溫暖的手】

  她是一個(gè)小鎮(zhèn)里的一名普通教師,大家都十分尊重她。這位老師和藹可親,學(xué)生們都愛(ài)圍在她身邊。老師經(jīng)常會(huì)伸出雙手拍拍學(xué)生們的肩,有時(shí)甚至抱一抱,但這大部分是對(duì)病號(hào)的特許。于是,只要是老師的學(xué)生,都非常想被那雙手拍一拍,抱一抱。

  她,也是老師的一名學(xué)生,和其他同學(xué)一樣,她也希望可以被老師拍一拍,抱一抱,可她只是一個(gè)不引人注目的小不點(diǎn)兒,成績(jī)雖還好,可也達(dá)不到前三名。于是她發(fā)奮,她不想以一個(gè)病號(hào)的身份得到自己渴望的東西。

  那一天,來(lái)了。那天,她感冒發(fā)起了燒,她父親認(rèn)為只是燒了一點(diǎn),沒(méi)問(wèn)題,硬是讓她去上課。碰巧,那天測(cè)試,她頭疼,不愿說(shuō)出來(lái),硬是撐著,但畢竟生病是撐不住的,在第二節(jié)課時(shí),她睡著了,老師有事出去了。那次測(cè)試卷的一大半,都是空白的,也包括她最拿手的作文。

  第二天,老師把她叫上了講臺(tái),狠狠地把測(cè)試卷往她臉上一扔,發(fā)了有生以來(lái)最大的一次火:“你到底怎么回事?不想學(xué)了是吧?全班就你50分以下,你給我找個(gè)理由!”淚,無(wú)聲無(wú)息地從她眼角落下。她發(fā)誓,下一次一定要考95分以上。下午,她的體溫一下升了上去,連她爸爸都讓她別去上課了,她依然咬著牙說(shuō):“沒(méi)事!我能行!”可她支撐不住了。就在上老師的課時(shí),她趴在課桌上又睡了起來(lái)。老師對(duì)她失望透了,正要去把她推醒,卻無(wú)意間碰到了她的額頭――是那樣燙。老師慌了,連忙把她抱起來(lái),直奔醫(yī)院。老師輕輕拍了拍她打著點(diǎn)滴的手,問(wèn):“告訴老師,昨天也是這樣嗎?”她微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。“老師錯(cuò)怪你了,老師向你道歉!睖I,再一次從她眼中涌出,不過(guò),不同的是,這是感動(dòng)的淚。

  后來(lái),老師當(dāng)這著全班同學(xué)的面把她抱了起來(lái),并鄭重地向她道歉。那雙手終于不再以病號(hào)的條件抱起了她。她笑了,開(kāi)心地笑了。

  那個(gè)女孩就是我,那位老師就是我的啟蒙老師。現(xiàn)在,我多么渴望那雙手,那雙溫暖的手,再次把我抱起!

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