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溫暖的時(shí)刻作文

時(shí)間:2021-07-12 18:59:33 溫暖 我要投稿
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溫暖的時(shí)刻作文(精選15篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的溫暖的時(shí)刻作文(精選15篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

溫暖的時(shí)刻作文(精選15篇)

  溫暖的時(shí)刻作文1

  如果,你有一顆可以感知溫暖的心;如果,你處在一個(gè)充滿溫暖的地方;如果,你知道感動(dòng)。那么,恭喜你!你將擁有許多溫暖的時(shí)刻。

  我感受過很多溫暖,經(jīng)歷過無數(shù)溫暖的時(shí)刻。但迄今為止,最能讓我感動(dòng),讓我感受溫暖最多的,卻是那杯水。

  去年冬天,下了一場大雪。我們高興得不得了,就跑出去打雪仗、堆雪人。操場上雖然充滿了歡聲笑語,但我們的手也凍得不輕。一雙雙手通紅通紅的,都不敢往臉上放一放,生怕在凍壞那已發(fā)紫的臉蛋兒。雖說太陽已出來了,但還是冷的。

  我們搓著已快凍僵的手回班,還沒進(jìn)門,一股暖意撲面而來。我們不約而同地笑道:“真是‘溫暖’的班集體!”

  我剛進(jìn)門,一位同學(xué)手捧著杯子,看了看我,淡淡一笑:“暖暖手吧。”

  “啊……”我條件反射似的從嘴里迸出這樣一個(gè)字。很吃驚,因?yàn)閺男〉酱蠛孟駴]人這樣關(guān)心過我,他是第一個(gè)。

  他又把手中的杯子在我眼前晃了晃:“喂。”

  “哦。謝謝!蔽揖忂^神來,接過他手中的杯子。

  多么溫暖的杯子,對是一股暖流涌入心底,我甚至有一種想哭的沖動(dòng),但我沒有。我也不知為什么,這杯水給我那么大感動(dòng),給我這么多溫暖。也許父母也曾這樣做過,不過我早已習(xí)慣。也許這是最純樸的友誼。因?yàn)樽钅艽騽?dòng)人的,不是那些華麗的詞藻,而是那些最質(zhì)樸的語言。那句“暖暖手吧”給我了溫暖和感動(dòng)。

  我會讓更多人擁有感知溫暖的心,給他們溫暖,讓他們擁有更多溫暖的時(shí)刻。對他們說句“暖暖手吧!

  溫暖的時(shí)刻作文2

  一年前,我和四十幾名同學(xué)相聚走到一個(gè)班集體里。生活在這么一個(gè)大集體中,就像生活在一個(gè)平凡卻又不平淡的大家庭里我們相互關(guān)心,相互照顧,攜手奮進(jìn),共同創(chuàng)造上美好的集體生活。

  上初中了,由于家離學(xué)校遠(yuǎn),我就不得不住校了。這是我第一次品嘗到離開家的滋味。因?yàn)橄爰,所以在課堂上沒有心思去聽老師講課一下課,眼框的淚水就會不由自主地往下流。同學(xué)們都知道了我的情況后,一下課就圍在我身邊,有的講笑話,有的扮換鬼臉等等讓我把想家的心緒拋到了九霄云外。

  每逢過節(jié)的時(shí)候,我都是和同學(xué)們一起度過的。

  快要到中秋節(jié)了,由于路遠(yuǎn),所以我不能回到家和家里人團(tuán)圓了,沒想到同桌竟然拉前給我?guī)砹嗽嘛;回到寢室,床上放著舍友送給我的一些水果。這些,都會讓我想到家,仿佛自己就像在家里一樣,是同學(xué)們給了我一個(gè)家,讓我感受到了家的溫暖。

  在國慶節(jié)的那一天,我終于可以回到家了,也可以和家人到一起了。回到家中,我又可以品嘗到家鄉(xiāng)菜了。

  雖然假期有幾天,但是這過得太快了,我又不得不再回到學(xué)校來,在這里同學(xué)們還是一如既往地幫助我。不只是我一個(gè)人在這個(gè)集體中感受到了家的溫暖,生活在這個(gè)集體中的線個(gè)人都有這樣的感受。

  我們的班級、我的家;我的天堂,我愛我的家,我也愛我的班級!

  溫暖的時(shí)刻作文3

  世界上哪個(gè)媽媽都愛自己的孩子,我的媽媽更是如此。

  記得我小時(shí)候,身體小,體弱多病,這不,今年的一場大雨,使我痛苦的躺在床上,已經(jīng)一整天了,昨天剛?cè)ゴ蜻^針,一天沒見好轉(zhuǎn),媽媽急得像熱鍋的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我也萬分火急,整天躺在床上,只能聽著外面的好伙伴們玩耍的聲音,想:“他們一定在打雪仗吧,唉!都怪我不爭氣,得什么病呀!币贿呄胍贿吢裨棺约,這種情況下,我想了兩個(gè)點(diǎn)子,可以出去玩:一是等媽媽做飯時(shí),悄悄溜出去玩;二是騙媽媽,我的病好了,就說自己沒事了,糊涂的我一時(shí)沖動(dòng)采取了第一種方法。雖然我溜了出來,但刺骨的寒風(fēng)亂在我臉上,像千萬根針緊緊扎在我臉上,使我的病雪上加霜,我有總想回家的心理,可看見小伙伴你玩的這么高興,我凡里就癢了起來,管他三七二十一,帶著重病出來玩,我一邊走,一邊咳嗽,媽媽發(fā)現(xiàn)隱,我不顧一切的往前餐,心想:可不能被抓到,我像光一樣向前跑,果然,摔在雪地上,我感覺頭好痛好燙,我不行了,躺在雪地上,媽奴才看見我躺在雪地上,著急的把我抱在懷里,摸了摸我的額頭,擅抖地說:“孩子,你燒的這么厲害,不怕,媽媽把你送到醫(yī)院。”說完,緊緊的抱住我。

  在那溫暖的懷抱里,我感覺到媽媽急壞了,她哭了,我躺在她懷里,深深知道自己錯(cuò)了,以后不會了。

  在這溫暖的時(shí)刻,我想對媽媽深深地說一句:“媽媽,我愛您,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)!在這溫暖的時(shí)刻深深地祝福媽媽,在這溫暖的時(shí)刻我才知道媽媽辛苦了。

  溫暖的時(shí)刻作文4

  當(dāng)你身處冰天雪地經(jīng)歷刺骨寒風(fēng)時(shí),才會想念陽光的溫暖;當(dāng)你饑寒交迫步履蹣跚長途跋涉時(shí),才會想念家的溫暖。

  一個(gè)寒風(fēng)凜冽的早晨,鬧鐘無情地把我從睡夢中喚醒。我閉著眼睛,暈暈乎乎地爬起來。洗漱好后,吃完早餐,媽媽拿了件外套給我說:“快穿上,外面冷。””才不穿呢,穿了以后就腫的跟個(gè)粽子一樣,我才不要呢!”

  媽媽拗不過我,搖了搖頭就送我去學(xué)校了。

  做操的時(shí)候,寒風(fēng)拂過我的臉頰,我的臉?biāo)查g變得通紅,我開始后悔當(dāng)初沒聽媽媽的話。上課后,我開始感到不適。我堅(jiān)持著熬到了放學(xué)。

  到了晚上更加難受了,媽媽關(guān)切地問我怎么了,我揮了揮手說了句沒事,她摸了摸我的頭:“你發(fā)燒了。〗心愦┮路!“

  “那現(xiàn)在怎么辦啦!”我通紅的臉開始滾燙起來。媽媽把我扶到床上,給我蓋上被子,把冰塊敷在我的頭上。就這樣我慢慢地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

  第二天,我睜開朦朧的眼睛,看見媽媽枕在自己的手臂上,一直守在我身邊。我爬起來,不料驚動(dòng)了媽媽,她急忙摸了摸我的頭,“太好了,終于退燒了。”她欣喜地笑著。

  那天我忽然明白了什么是親情。母親或許并不美麗,并不富有,但她們是打心底里關(guān)愛我們。

  一年一年地過去了,年少的我已不再逍遙,隨著小學(xué)結(jié)束鐘聲的敲響,伴著晨光進(jìn)入中學(xué),該懂事了。

  溫暖的時(shí)刻作文5

  我是一個(gè)性格比較內(nèi)向的人,但自從上了初二以來,我開始改變了,從一個(gè)扭扭捏捏像個(gè)小姑娘似的到現(xiàn)在充滿陽光的男孩,你們肯定特好奇吧?那就讓我慢慢道來。

  上小學(xué)的時(shí)候,我的性格很內(nèi)向,我卻有幾個(gè)肝膽相照的好朋友。他們總是在我最危難的時(shí)刻給我施加壓力,在我最憂愁的時(shí)候給我無限快樂,雖然有時(shí)候會在我受委屈的時(shí)候,跟其它同學(xué)大大出手,可我明白他們只有一個(gè)目的是讓我覺得我并不孤單。

  直到上了中學(xué),我們也不像小時(shí)候的那樣拳腳相擊,而是從文明出發(fā),禮貌待人。那是因?yàn)檫M(jìn)入青春期,我周圍的同學(xué)都特愛學(xué)習(xí),在他們的鼓動(dòng)下,我也積極進(jìn)取,有些學(xué)習(xí)好的同學(xué)會經(jīng)常給我建議,幫我輔導(dǎo)功課,慢慢地,我覺得同學(xué)之間好溫馨,久而久之,我的性格也慢慢被他們感化了。

  有一次,半期考試,我的成績有點(diǎn)不理想。我因此而精神恍惚,是他們來安慰我,給我鼓勵(lì);丶液,媽媽知道了我的分?jǐn)?shù)有點(diǎn)失望,而我因?yàn)閶寢尩氖鋾r(shí),媽媽語重心長地對我說:“孩子,不要怕,人生道路上總是有坎坷的,不要灰心,這次考不好沒關(guān)系,下次努把力,爭取考出理想的成績!”聽了媽媽的話,讓我重拾信心,我相信“失敗乃成功之母!”只要我不放棄,一定會功夫不負(fù)有心人的。

  就這樣,在我的周圍總有這樣一些人,一點(diǎn)一點(diǎn)地改變了我,他們的愛就像希望之火,溫暖著我孤傲的心靈!

  溫暖的時(shí)刻作文6

  一只美麗的蝴蝶姑娘,在暴風(fēng)雨中折斷了一只翅膀,無法飛翔了,像一片落葉似的從天空中靜靜地飄落下來,跌在一片潮濕的泥土上。

  她很悲傷,但她并不想屈服于命運(yùn),她還想在花叢中飛舞,在陽光下徜徉。于是她頑強(qiáng)地掙扎起來,用那僅剩的一只翅膀做最后的努力?墒,一切都是徒勞的。蝴蝶姑娘徹底絕望了,不再掙扎,頭腦一片空白,靜靜地,靜靜地等待著死亡的降臨。不知過了多久,蝴蝶姑娘被一種奇怪的聲音驚醒了。她隱隱約約聽到了一陣痛苦的呻吟聲。循聲望去,她看見了一只小蜜蜂,一只剛長出翅膀的小蜜蜂。也許是小蜜蜂偷偷跑出來玩兒,卻被狂風(fēng)吹到了這里。風(fēng),呼呼地吹著,在這寒冷的季節(jié)里,小蜜蜂瑟瑟發(fā)抖,寒意從他的翅尖不斷地痛向他的心房,它快被凍僵了。生命是什么?對于還未嘗過花粉香,還沒跳過八字舞的小蜜蜂來說,生命也許就是這徹骨的寒冷。

  蝴蝶姑娘把這一切看在眼里,她用盡全身力氣,蹭到小蜜蜂身邊,輕輕地把自己那只僅剩的完整而又美麗的翅膀折斷了,然后把它輕輕地蓋在小蜜蜂身上……

  一剎那間,一股熱流溫暖了小蜜蜂的全身,他睜開眼睛,看著身上這只美麗的翅膀,仿佛看到了蝴蝶在花間的舞蹈,仿佛聽到了蝴蝶在陽光下優(yōu)美的歌聲,小蜜蜂感受到了生命溫暖的呼喚……

  小蜜蜂的視線開始模糊,身上卻無限溫暖了起來……

  溫暖的時(shí)刻作文7

  在我上二年級的時(shí)候,我的同桌對我特別好,只要想到他,心里就會涌起一股暖流。

  我們班里有一個(gè)愛找別人事的人,他非常的胖,而且很高,有一副不講理的樣子。有一次下課的時(shí)候,我在他身邊走過,不小心碰了他一下,他立刻站了起來,惡狠狠的對我說:“你為什么碰我?”“我又不是故意的,再說了,路這么窄小,難免會有碰撞的。”“那你走其他路呀,為什么走這條路?”“只有這一條路,你讓我走哪條路?”……

  正當(dāng)我們吵得不可開交的時(shí)候,上課鈴響了,我正準(zhǔn)備去上課,誰知他白了我一眼說:“下一節(jié)課下課的時(shí)候有你好看的!甭犃怂@一句話之后,我趕緊去上課了,可是腦子卻靜不下來,都在想著他會怎么對付我。老師讓我回答問題時(shí),我不知道講到了哪一題,我的同桌給我指出了那一題,我才回答了出來。

  下課時(shí),有一個(gè)紙飛機(jī)突然飛到了我的桌子上,我打開紙飛機(jī)一看,上面寫著:到操場來。我只好去了操場,胖子在那里等我,他一看見我,就想要打我,我害怕極了。突然,我的同桌沖到了我的身前,攔住了那個(gè)胖子,嚴(yán)肅的對他說:“如果你打彭思博的話,我就告訴老師!蹦莻(gè)胖子停住了手,瞪了我們一眼,這時(shí),我看了看我的同桌,心里暖暖的,我他說:“謝謝!彼f了一句讓我永遠(yuǎn)不會忘記的話:“好朋友之間是不用說謝謝的!

  人世間的溫暖處處都有,只要我們都能為他人著想,就會讓別人感到溫暖。

  溫暖的時(shí)刻作文8

  那是一個(gè)冬天,雖寒風(fēng)蕭瑟,銀裝素裹,卻讓我心里溫暖如春,一切,仿佛昨日……

  那天,我和閨蜜大吵一架,最后兩只頭一偏,“哼”!便誰也不理誰了。明明平常下課就粘在一起的兩個(gè)人,那天后,兩人見面的氣場就冰冷到了極點(diǎn),明明已經(jīng)都認(rèn)識到各自的錯(cuò)誤,卻猜疑著對方會不會原諒自己。我和閨蜜的關(guān)系就這樣僵持著。

  幾天后,天氣好冷。沒有預(yù)知天氣的本領(lǐng)!整天都哆哆嗦嗦,沒戴圍巾,沒戴手套。放學(xué)后,縮著脖子,用通紅的雙手搓著臉,腳時(shí)不時(shí)跺跺地面,“儼然”一副“凍死鬼”的模樣。這時(shí),閨蜜走出來了,看到我的模樣,“噗嗤”一聲笑出來,“冷你就過來找我嘛!”“誰……誰冷?”“我我我,我才不冷呢!阿嚏”!一個(gè)“不識時(shí)務(wù)”的噴嚏出賣了我。閨蜜不由分說地把我拽過來,解開羽絨服,落下圍巾,摘下手套,把羽絨服給我倆披上,湊在一起圍上圍巾,一人戴一只手套,另一只手互相拉著……換做是任何人都不會想到這是幾分鐘前還在冷戰(zhàn)的閨蜜倆兒。

  一路上,我們互相道了歉。我問道:“你,為什么要把保暖的衣物一分為二呢?”她笑了,用星空一般深邃的眼睛滿是溫柔的看著我,“因?yàn)椋覀兪情|蜜!”

  因?yàn)椋覀兪情|蜜啊。

  短短一句話,對我來說,卻像一爐溫暖的火,溫暖了我的心靈,融化了我與閨蜜之間的那層“冰墻”,為我們的友誼,添了一筆新的色彩。

  溫暖的時(shí)刻作文9

  每個(gè)人的心中都有剎那間的溫暖,這種溫暖或許是一個(gè)素不相識的陌生人帶給你的,也能是自己的親人帶給你的。

  記得那是一個(gè)寒冷的冬天,冷的幾乎都沒人出門,媽媽叫我去超市買點(diǎn)東西回來,我說:“哇,這么冷的天氣出門我會死的”媽媽說:“別廢話了,趕緊去”我很不情愿的去了嘴里一直念叨著,我走在大街上,這條街夏天人山人海冬天寥寥無幾,明明只有幾段路可我卻覺得走了好幾年,我終于到了超市。

  !真暖和!我都不想走了,我按照媽媽的吩咐買了要的東西,提著購物袋又是很不情愿的回家了,我邊走邊看著手機(jī)沒注意到前面有臺階,一不小心摔了下去,我嘴里嚷嚷著,哇,哪來的臺階。我拍拍身子站起來了,唉,東西全掉了,還要一個(gè)一個(gè)撿起來,我撿著撿著不耐煩了,想丟下購物袋走了。這時(shí),突然跑出一個(gè)小女孩拉著我的衣服說:“你別走,我?guī)湍阋黄饟臁蔽艺f:“好吧”我費(fèi)了九牛二虎之力把東西全部弄好了,我說:“謝謝你啊,小朋友”,她看到我的手擦傷了說:“你沒事吧?”我說:“小傷小傷,沒事的”不行感染就不好了,你在這等我一下,她說道。我乖乖的等著她,她手里拿著棉簽消毒水,她說:“來,手伸出來”她細(xì)心的幫我處理著傷口,我癡癡的看著她,那一刻我感到了溫暖,我問她我們素不相識你為什么要幫助我?她說:“因?yàn)槲蚁氚褱嘏瘋鬟f到世界各地”

  溫暖傳遞給每個(gè)人,讓世界也變得溫暖。

  溫暖的時(shí)刻作文10

  溫暖,是沙漠中的清泉,給無助的人送去能量;溫暖,是黑夜中的燈塔,為迷路的人指引方向;溫暖,是冬日里的陽光,讓人感動(dòng),愜意……

  那是一個(gè)陰沉的下午,放學(xué)回到家,便對著我那凄慘的分?jǐn)?shù)發(fā)呆。吃過飯,爸爸一反常態(tài)喚我去散步,我正想著放松,便跟著去了……

  沒想到,爸爸一路上也沒說些有的沒的,回家路上,恰好經(jīng)過一處水泥地,我正想繞路,爸爸卻拉著我走過較少的一段水泥地,回到大路上,我正想抱怨兩句,卻看到爸爸的手指著剛剛走過的水泥路,對我說:“看!上面的腳印。”我頓時(shí)醒悟,再看看腳下,平坦的大路上果然沒了坑洼的腳印。原來只有坎坷的路上才會留下腳印,這一點(diǎn)一滴的足跡無疑是證明成長最好的東西。那一刻,我感到十分溫暖……

  回到家,媽媽細(xì)心為我切好水果,卻沒像往常一樣走出去,而是陪著我,等我吃完后,媽媽端著水果盤對我說:“一次考試不算什么,

  抓好如今的學(xué)習(xí)節(jié)奏,認(rèn)真聽老師講課,不會的多去問問,只要有心。我期待你下次的成績!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,又想起爸爸的教誨,重拾信心,將錯(cuò)題逐個(gè)擊破。

  父母的循循善誘,讓心沉海底的我又重拾信心,讓我感到十分溫暖。

  溫暖,是沙漠中的清泉,是黑暗中的燈塔,是冬日里的陽光……

  溫暖的時(shí)刻作文11

  給我溫暖,我會在驕陽似火的烈日下感受到一絲最愜意的沁涼。

  給我溫暖,我會在悵然若失的荊棘路上收獲一份最感人的動(dòng)力。

  每個(gè)人都渴求溫暖。

  因?yàn)闇嘏且粓F(tuán)火焰,能溶化冰封的心;溫暖是一杯熱茶,能驅(qū)逐寒冷的味道;溫暖是一朵鮮花能帶給你美的享受。

  生活中媽媽給我溫暖。那份溫暖是在我經(jīng)歷病痛折磨時(shí),媽媽遞給我一個(gè)充滿愛意的眼神;是在我取得成功時(shí),媽媽給我的一句贊許的話語;是在我落寞惆悵時(shí),媽媽給我的深情撫摸。給我溫暖,我渴望溫暖,一如我對媽媽的愛的依戀。

  生活中老師給我溫暖,那份溫暖是在我犯錯(cuò)誤時(shí),老師對我善意的批評;是在我不思進(jìn)取,止步不前時(shí),老師對我的循循善誘;是我在獲得榮譽(yù)時(shí),掛在老師嘴角上的一絲舒心的微笑。給我溫暖,我渴望溫暖,一如我對老師給予我深切關(guān)懷的依戀。

  生活中朋友給我溫暖。那份溫暖是我在失信于人時(shí),朋友對我的寬容與理解;是我在滿肚子苦水時(shí),朋友耐心的傾聽;是我身陷困境時(shí),朋友伸出的援助之手。給我溫暖,我渴望溫暖,一如我對朋友給予我的真摯友情的依戀。

  生命中許許多多的人給我溫暖,而我真心誠意地享受到了溫暖。他們的溫暖給我?guī)砹斯膭?lì)、帶來了支持、帶來了幫助,使我的心靈得以慰藉。給我的那份溫暖將永遠(yuǎn)彌漫我的心河,多久都不會散去!給我溫暖,我渴望溫暖!

  溫暖的時(shí)刻作文12

  就像每一次撥開大白兔奶糖時(shí),擁有的驚喜。那種溫暖白色的糖果總是能夠給我一定的安全感。就像星系中那有著一定規(guī)則的軌道一般,從沒有脫離過。我想,我需要的是一個(gè)安定的時(shí)光。能夠給予我安全感的時(shí)光。如同,夏天里,白色干凈的汗衫和冰涼而無痕跡的水流;冬天里,窗外,許多溫暖而舒適的陽光和一個(gè)可以讓我依靠的窗臺。

  人們并不是真的很貪婪,至少我不是。

  從沒有想過有一天我會把每天很晚睡覺形成一個(gè)規(guī)律,隔壁的姐姐大我兩歲,在我還是初一并不知忙碌的時(shí)侯,她已經(jīng)形成了這個(gè)規(guī)律。只是在恍惚間才發(fā)覺原來自己也已經(jīng)成為了某條規(guī)律上的繩索,再也無法解開。

  常常會想人們?yōu)槭裁磿ε逻_(dá)不到理想的事物。

  那不是僅僅是一種心理,更重要的是周圍的人。常說,走自己的路,讓別人說去吧,可是真正做到的能有多少人做到。我想應(yīng)該比高智商的人更少。

  背后的閑言碎語,是破碎的玻璃,刺進(jìn)皮膚的每一根神經(jīng)。只要有同個(gè)年齡層次的`人在,總會有比較的出現(xiàn)。

  別人家的孩子是否考進(jìn)那市重點(diǎn),都成了人們飯后散步的話題。一如,行星一直在宇宙中公轉(zhuǎn)或者自轉(zhuǎn)著,發(fā)出的到底是渾厚的機(jī)械聲,還是沉默如水般的聲音。

  或者是聲音大到我們已經(jīng)聽不見了呢。

  沒有人確切知道,那些離我們遙遠(yuǎn)而美好的事物,比如未來的時(shí)光。

  是我們吞噬了時(shí)光,還是時(shí)光吞噬了我們。

  溫暖的時(shí)刻作文13

  星星在銀河里躺著,是那么的舒服,魚兒在溪水里游動(dòng),是那么的歡快,而我,生活在媽媽的愛河里,是那么的溫暖。

  每天早晨,媽媽便把我輕輕叫醒,然后告訴我桌上的早餐已經(jīng)準(zhǔn)備好,便去上班了,年復(fù)一年,日復(fù)一日,她每天都是這樣,望著她那匆忙的身影,我的心中有一種感激。

  每天晚上,當(dāng)我放學(xué)回家時(shí),就看到媽媽已經(jīng)在廚房里忙碌了。

  夏天的廚房,非常炎熱,媽媽在廚房中忙碌著,而我卻在涼爽的空調(diào)臥室里,廚房與臥室相比,簡直就是一個(gè)地獄,一個(gè)天堂,而媽媽還在廚房里,有如燒箱般的廚房中,為我們做飯,雖然開著電風(fēng)扇,但不起絲毫作用,汗珠從她的臉頰上滾了下來,她只是咬著牙,在鍋里翻炒著,幾分鐘后,才拿過來一個(gè)盤子,她很累,但她還是堅(jiān)持著,堅(jiān)持著把每一頓飯做好。

  購物總是女人的第一樂趣,媽也是一樣,雖然幾乎每周都去超市,但也很少買自己的衣服,她總是把能省的錢都省下來為我買好吃的,每次和媽媽出去逛街時(shí),當(dāng)她看中一件漂亮的衣服時(shí),一看標(biāo)價(jià),太貴了,就依依不舍地離開了,然后笑著對我說:“下次再來買吧。”可她從來沒有第二次去看那件衣服,然而對我,無論是幾百元一雙鞋,還是各種名貴的補(bǔ)養(yǎng)品,媽媽總是慷慨解囊,毫不猶豫。

  媽媽整天為我操勞,為整個(gè)家庭充滿關(guān)愛而操勞著,寧肯自己吃苦,寧肯自己受累,也不愿讓我吃一丁點(diǎn)苦,是那么的關(guān)愛著我,媽媽用她的勤勞,時(shí)刻溫暖著這個(gè)家,使溫暖時(shí)時(shí)刻刻環(huán)繞在我的身邊。

  溫暖的時(shí)刻作文14

  媽媽的手,如同絲巾般柔軟;媽媽的手,如同流水般細(xì)滑;媽媽的手,如同萌生的花朵般嬌嫩——題記

  媽媽的手撫摸著我通紅的臉蛋,多么溫暖,那么溫馨。

  幼時(shí)的我頑皮極了。即使是冬天也要在街上兜上一圈,媽媽總是會來找我,然后用自己的大手牽著小手回家。媽媽看見我通紅的臉,總會把自己的手放在嘴邊哈氣,兩手一搓,輕輕地?fù)崦业男∧樀皟,此刻我不覺得寒冷。緊接著又把我拎到了樓上。拿出一盒面油,用食指捋了一些面油,點(diǎn)在臉上的每個(gè)部位。然后輕輕地揉著,又小心翼翼地在眼睛旁拭擦開來,我總是閉上眼睛享受著。媽媽細(xì)軟的手著我的臉,我一刻都不想離開。媽媽關(guān)切的說:“你可愛的小臉蛋可不能凍著!蔽覅s羞澀地對著媽媽笑了笑。

  長大后,我學(xué)會了自己擦面油,但是卻沒有了那份溫馨之感。可是我還是賴在媽媽的懷里,央求她幫我擦面油。甚至把臉直接伸到她前面。媽媽的手變老了,滿是皺紋?刹蛔兊氖悄欠轀剀埃有那不變的話語。我把手?jǐn)n在媽媽的手上:“我也幫您抹面油,您美麗的肌膚也不能著涼!眿寢尩碾p眸濕潤了,我的淚液在眼眶打轉(zhuǎn)兒,這一瞬間多想時(shí)間能暫停!

  “你入學(xué)的新書包,有人為你拿;你愛吃的豬肉餡,有人給你包;你通紅的臉蛋,有人為你抹……”媽媽您老了,我也撫摸你的臉,幫您抹面油。如果我?guī)湍撩嬗停灰@訝,也不要拒絕,那是您的女人,用手將愛回報(bào)。

  看,媽媽的手……

  溫暖的時(shí)刻作文15

  在我的記憶里,時(shí)常有一個(gè)時(shí)刻浮現(xiàn)在我眼前。

  那是一個(gè)平靜的早晨,我像往常一樣蹦蹦跳跳地走在去學(xué)校的路上。到了中途的早餐店時(shí),我照樣拿出錢包,買了三個(gè)肉包子和一杯豆?jié){。

  正當(dāng)我提著早餐準(zhǔn)備走的時(shí)候,忽然看見一位拾廢品的老奶奶正在早餐店前的垃圾車?yán)锸皬U品。她衣衫襤褸,雙手漆黑,一臉的滄桑與疲憊。這時(shí)一位中年男子用極其厭惡的語氣說:“臭死人了!老太婆,快給老子走開!倍夏棠虈肃橹胝f什么但終究沒有說出口。于是他把手中準(zhǔn)備喝的滾燙豆?jié){往老奶奶手上潑去。老奶奶慘叫了一聲“啊”。

  一位年輕的哥哥實(shí)在看不下去了,他從椅子上站了起來,對著那位中年男子就說:“這位大叔,你實(shí)在太過分了。你如果覺得惡心,就可以走開,不要這么欺負(fù)一個(gè)老人家。你們家難道沒有老人嗎?”面對指責(zé)這位中年男子仍然固執(zhí)的認(rèn)為他并沒有做錯(cuò)。這時(shí)圍觀者越來越多,大家紛紛指責(zé)那位中年男子,中年男子一看陣勢,只好低下頭向老奶奶道歉。那位哥哥又對老奶奶說:“老奶奶,你沒事吧,要不我送你去醫(yī)院看看。老奶奶此時(shí)已感動(dòng)得熱淚盈眶,她慢慢地說:“小伙子,你真好!謝謝你了,我一個(gè)人已經(jīng)拾廢品很久了,但從沒有人這么關(guān)心過我,今天太謝謝你了。”

  看著這幅場景,我的心中也涌上了一股熱流,我似乎想起了什么,把手上的早餐遞給了那位老奶奶。