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那雙溫暖的手作文

時間:2022-12-09 17:24:38 溫暖 我要投稿

那雙溫暖的手作文(通用22篇)

  在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的那雙溫暖的手作文,希望對大家有所幫助。

那雙溫暖的手作文(通用22篇)

  那雙溫暖的手作文 篇1

  寒冷的冬天即將來襲,有人需要暖氣取暖,也有人需要厚實的衣服,但是人們更需要的是用金錢買不到的禮物,那就是—「關(guān)懷」,曾經(jīng)有人說:「天堂與地獄的差別,就在于是否人人互相關(guān)懷、互相幫助!谷绻覀?nèi)巳硕伎梢曰ハ鄮椭、關(guān)懹,那我們就可以永遠不怕被寒冷的冬天折磨。

  接下來,就聽我親身經(jīng)歷的小故事!在寧靜的校園里,大家正在上課時,突然鐘聲一響,全班的同學不約而同沖向往外跑,有一位小朋友莫名奇妙被撞倒了,這位小朋友手里拿著鉛筆盒,被撞倒的同時,她手上的東西,也跟著她一起撒落地;她手上的東西往四處掉落。當我眼前出現(xiàn)這個畫面時,我激動的快速伸出我那雙溫暖的手,幫助她撿起來,更是用言語關(guān)懷她有沒有受傷,讓她不再害怕場景,事件結(jié)束后,她一直不斷的向我道謝呢?原來所謂的「用關(guān)懷的心,撫慰受傷的心!咕褪沁@種感覺。

  經(jīng)過這次的關(guān)懷事件,我了解別出心裁的關(guān)懷,勝過貴重的禮物;我也了解每天主動關(guān)懷社會大眾,社會也就世界太平;如果關(guān)懷是一條河流,那我更要讓它不斷流動,永不止息。

  那雙溫暖的手作文 篇2

  世界上有許多值得我去感謝的東西。感謝太陽,因為它無私地播撒著陽光,賜予大地上生物溫暖與希望。感謝雨水,因為它慷慨地奉獻著自己的生命,使得世間萬物都受到滋潤與涼爽。但我最想感謝的是那雙溫暖我童年的手——姥爺?shù)氖帧?/p>

  童年是美好又自由的。我兩歲起就住在姥姥家,和姥姥姥爺一起生活。那時還小,不懂事,總是哭鬧。這時,姥爺就會用他飽經(jīng)風霜的大手包住我稚嫩的小手,帶我去村里的小賣部買糖。走在路上,姥爺還給我講他年輕時當兵的事,姥爺講的繪聲繪色,而我聽的津津有味,也不哭鬧了。

  再大一點,姥爺就不帶我買糖了,而是帶我去小公園里蕩秋千。姥爺每次帶我去,我都興奮得不得了,在路上不停的說著,笑著。而姥爺則拉著我的手,安靜的聽著,還時不時點點頭,表示贊同。到了公園,我立馬跑的秋千上,坐下,并招呼著姥爺:“快點,快點,我都等不及了!”姥爺沒有任何回應(yīng),只是邊笑邊加快了腳步。每次蕩秋千,我都喜歡讓姥爺在我身后推著我。這次也不例外。姥爺在我身后,把他那雖然長著繭,但又很溫暖的大掌放在我后背,輕輕一推。但我還不滿足,對姥爺喊著:“高點,再高點!”姥爺就會適當?shù)丶又厥稚系牧α。每次蕩到最高點,我總是感覺自己像一只小鳥,在天空上翱翔,而姥爺?shù)氖滞高^衣服傳過來的溫暖,就是長翅膀的地方。

  在冬天,我總是凍得臉發(fā)白,姥爺就會把我冰涼的小手拉過去,用他溫暖又有著厚繭的大掌包住我的手取暖,還時不時低下頭,用嘴呼出一些熱氣。每次姥爺幫我呼氣,我總會親一下姥爺長著胡渣的臉頰,并說一句:“我最喜歡姥爺了。”姥爺總會呵呵的笑著。

  雖然時隔多年,但姥爺那飽經(jīng)風霜的笑臉和那雙溫暖的大手。都深深映在我的腦海中,無法抹去。

  那雙溫暖的手作文 篇3

  九月來了,一只漂亮的蝴蝶飛進美麗的校園里,飛進我們的教室,飛過那個熟悉的座位,輕輕地,輕輕地飄落在了那個講臺上……

  蝴蝶撲扇著翅膀,飛進了我記憶的蒼穹,閉著眼睛,那雙溫暖的手又放在了我的雙肩。

  六年前,當我剛剛跨進這所學校時,一切都是那樣陌生。我幼小的心里充滿了迷茫。我匆匆地走進新同學們當中,想不讓別人注意到我,我的步伐很亂,心里是那樣緊張。我背著一個大大的書包,低著頭往一年級的教室走去,找了一個位置坐下,這些桌椅是多么冰冷,讓我不禁打了個冷戰(zhàn)。別人都沒有注意到我,我也不想理他們,我的臉對著墻壁,就這么孤獨的坐著,許久,許久……

  不知什么時候,一雙溫暖的手輕輕拍了拍我的肩膀,我回過頭來,看到一位年輕的婦女,顯然,她是老師。她輕輕地對著我慈愛地笑著,那么溫暖,那么美麗,我害羞地又轉(zhuǎn)過頭去。

  老師拉住了我的手,對我說:“小朋友,你怎么不去跟他們打招呼呀?”我回過頭來,欲言又止!白撸覀?nèi)ジ麄兘慌笥寻!”說著,老師輕輕拉我起來帶我去旁邊的幾個同學面前。他們注意到了我,對我說:“你好!”我害羞的躲在了老師身后。

  老師又伸出她溫暖的手拉著我,這溫暖的手,溫暖了我的心,鼓舞著我。記得那天,我小聲說:“你……你好!甭,我和同學們談得融洽起來。老師的臉上浮出了舒心的微笑。

  九月來了,蝴蝶來了,可是您卻走了。我永遠也不會忘記那雙溫暖的手,和那您舒心的微笑。

  那雙溫暖的手作文 篇4

  很多小朋友睡覺時喜歡踢被子,當然我也不例外。

  那是一個深深的夜晚,在睡夢中迷迷糊糊感覺到有人來到我的床前。模糊地看到了一個身影,慢慢地那雙手又向我靠近,幫我把那床被子輕輕地抬了起來。緩緩地蓋在我的身上。那雙手又捏在了我冰涼的腳上,是媽媽。頓時,一股暖流涌上了心頭……

  還是那雙暖暖的手。那是一個沉暗的下午,我背著沉重的書包回到了家。一進家門那雙暖暖的手就接過了我的書包。和媽媽吃完晚飯后,便乖乖地回房寫作業(yè),但那句“聽說你最近考試”阻擋了我前進的道路。我只好乖乖地把那張考砸的卷子給媽媽。本以為媽媽會鐵著臉把我罵一頓,可是沒有。她用她那雙手拍拍我的頭,雙眼一瞇,勾起嘴角說:”乖仔,下次要加油哦!只要盡力了,問心無愧,媽媽不會怪你的!“聽了媽媽的話,我下定決心,一定要好好努力學習!

  那雙暖暖的手,見證了我的成長;那雙暖暖的手,從出生就開始陪伴我;那雙暖暖的手,記錄了我們一家的生活點滴。

  愛,就是媽媽那些暖暖的日漸蒼老的手。

  那雙溫暖的手作文 篇5

  依稀記得那雙溫暖的手,曾在黑夜中用愛救贖我無助的靈魂

  ——題記

  溫暖人心的事很多,但最讓我感到溫暖的是外婆的那雙手。

  小時候,夏夜,外婆會手搖一把芭蕉扇,輕柔地在我耳畔旁扇著,一邊拍著我,一邊給我講她小時候的故事,我往往是伴著外婆的呢喃甜甜地進入夢鄉(xiāng)。那時候,她的手是輕柔的,帶著夢的甜美。

  上學后,雨天,粗心大意的我總是不帶傘,看著窗外的傾盆大雨,只好一咬牙,飛奔往家跑。每當這時候,我總會在五彩繽紛的傘與嘈雜的人聲中聽見那聲:“你這丫頭,出門又沒有帶傘吧?”外婆總會撐著一把淡粉色的傘,拉著我走回家,她溫暖的手讓冷得縮成一團的我不再害怕自己被淋成“落湯雞”。那時候,她的手有力的,帶給我希望的曙光。

  但有時候外婆的手會讓我陷入兩難。

  四年級,雖然我長大了一些,但是膽子沒見長,見了老師都要繞道走,外婆卻要我自己去交作業(yè)。當然,我選擇了隱藏問題?刹恢馄湃绾蔚弥N乙怀鲩T就問:“你作業(yè)可交了?”“沒”“去,不交就別回來!”她輕推了我一把。我只好回去學校,膽怯地交了作業(yè)。那時候,她的手是嚴肅而堅定的,帶著不可否定地堅持。

  我上初中了,她不再常來。有時,她會在電話中間問一問我,那雙溫暖的手也不再牽著我了。

  她老了,我也長大了。那雙溫暖的手似乎成了遙遠的回憶。有時,她會用手輕輕摸摸我的頭,鼓勵我在黑暗中繼續(xù)前行。那時候,她的手充滿了鼓勵和信念,帶著我的努力而高飛。

  那雙溫暖的手,在光陰中伴我成長,在歲月中成為我力量的來源,更重要的是那雙手蘊藏的親情,溫暖我的心。

  那雙溫暖的手作文 篇6

  天空陰沉沉的,大片大片的烏云壓得我喘不過氣來。

  眼看老天爺就要發(fā)作,一場不可避免的暴雨即將到來,正在等公交車的我不覺著急起來。

  過了半天,連個公交車的影子也沒看見,人倒是多了不少,在擁擠的公交車站臺上,我覺得自己根本就是一株弱不禁風的小草。

  終于,一輛大巴車迎著我們期盼的目光,冒著濃煙,緩緩地停在我面前。車門剛剛打開一條小縫,人們就一窩蜂地往上涌去,仿佛身后有一匹餓了十天的惡狼。我還沒反應(yīng)過來,就被人流沖得東倒西歪。好幾次拼命站穩(wěn)腳根,就又被某個人使勁推開。

  “哎,看來這班公交是擠不上去了!蔽彝@些瘋狂推擠著的人群,再抬頭盯著這些飽脹得快要爆炸的烏云,我的眉頭不覺地擰成了麻花!斑@可怎么辦呀?等到下一班車再來時,我還不早就成了落湯雞啦!”想到這兒,我便急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。

  這時,一個老人拉住了我的手,帶著我擠上公交車。他一只手緊緊地握住我,另一只手幫我撥開擁擠的人流。遇到走不通的地方,他便大喝一聲:“讓小朋友先上!”就這樣,我們突破了重重難關(guān),登上“勝利的寶塔”。

  就在那只手碰到我的那一瞬間,一種莫名其妙的溫暖,像一涌清泉緩緩流遍了我的全身,本來在風中瑟瑟發(fā)抖的我,立即像充滿了電一樣精神。那種無助感瞬間煙消云散,我不禁向他投去了一束感激的目光。

  剛剛站上車,大雨傾盆而下,帶來了一絲絲涼意,而那溫暖的感覺,卻依然在我心中蕩漾。

  謝謝您!爺爺!謝謝您那溫暖的手!

  那雙溫暖的手作文 篇7

  她是一個小鎮(zhèn)上的普通老師,大家都很尊敬她。老師和藹可親,學生們都喜歡在她身邊。老師經(jīng)常會伸手拍拍學生的肩膀,有時甚至會給他們一個擁抱,但這大多是對病人的讓步。所以,只要是老師和學生,都想被那雙手拍拍擁抱。

  她也是老師的學生。和其他同學一樣,她也希望被老師拍照和擁抱,但她只是一個不引人注目的小家伙。雖然成績不錯,但是進不了前三。所以她很努力。作為一個病人,她不想得到她想要的。

  那天,來了。那天她感冒了,她爸爸覺得只是有點發(fā)燒,沒問題,就去上課了。巧了,那天考試的時候,她頭疼,不想說,但畢竟因為生病不能熬夜。第二節(jié)課,她睡著了,老師出去有事。超過一半的試卷是空白的,包括她最好的作文。

  第二天,老師把她叫到講臺上,把試卷使勁往她臉上一扔,弄得她人生中最大的火:“你怎么了?不想學了吧?全班50分以下,你給我個理由!”淚水從她的眼角無聲地落下。她發(fā)誓下次會考95分以上。下午,她的體溫突然升高。連她爸爸都叫她不要去上課。她仍然咬緊牙關(guān)說:“沒什么!我能行!”但是她堅持不住了。當她在老師的班上時,她又在桌子上睡著了。老師對她太失望了,正要叫醒她,不小心碰到了額頭?太熱了。老師慌了,趕緊抱起她,直奔醫(yī)院。老師拍拍她的手問:“告訴老師,昨天也是這樣嗎?”她微微點頭!袄蠋熷e怪你了,老師向你道歉!睖I水再次涌上她的眼眶,但不同的是,它們是動人的淚水。

  后來老師當著全班同學的面把她抱起來,一本正經(jīng)地向她道歉。雙手終于不再在生病的情況下抱起她。她笑了,笑得很開心。

  那個女生是我,那個老師是我的啟蒙老師。

  現(xiàn)在,我多么渴望那雙手,那溫暖的手,能再次將我抱起!

  那雙溫暖的手作文 篇8

  從我呱呱墜地,我媽就把我托付給了婆婆,我在她的陪伴下成長著。她總是微笑著,用她那粗糙的手撫摸著我的面孔,我便是在她的那雙溫暖的手下逐漸成長。

  婆婆在我很小的時候就會教我學算術(shù),我跟著她用我的手指瞎比劃著,她邊做邊說,我就慢慢地學著,她從不著急,擁有著極大的耐心。我在她的一點點指導下,在幼兒園之前就對加減法有了較高的領(lǐng)悟。

  上了小學之后,我對婆婆的喜歡,又進一步加深了。她總是會到幼兒園邊上,等到快放學的時候就立馬到門口等我。婆婆比大部分的家長都矮,我要找到婆婆實在不容易,于是婆婆就會將那雙我熟悉的手舉過頭頂。她布滿了皺紋的手在冷風中凍的發(fā)紫,可婆婆卻像絲毫沒有感覺似的,左右微晃,我就一眼看出那是婆婆。在歸家的路上,我們也是歡聲笑語地走著,我的手被婆婆牽著,熟悉又溫馨的感覺使我幸福萬分。

  她的手上有很多老繭。婆婆說,這是自己以前干農(nóng)活練出來的,這是勤勞的象征。我會經(jīng)常牽著婆婆的手,開玩笑地說,我以后也要擁有這樣的一雙手。婆婆這時便看著自己手上的老繭,露出一副嚴肅的表情,說我以后要好好讀書,將來就不會受苦了。

  在我升初中時,婆婆知道我要自己去上學了,她不能接送我了,就和我進行了長達三個小時的“深度訪談”,和我講了好多自己回家的休息事項。

  直到現(xiàn)在,我每次放學都會在茫茫人海中尋找一個身影,尋找那似曾相識的感覺。我要找到那些舉起雙手等孩子的家長,看是否有那溫馨的場面。我在努力地感受這感覺,它是那么溫暖的,陪我度過了一個又一個冬夜,溫暖了我的心靈。

  那雙溫暖的手作文 篇9

  每當我走過校門前的那條馬路就讓我想起那位老人,想起他那溫暖的手。

  那位老人在校門前馬路的對面擺了一個賣文具的小攤,每天上學和放學都能看到他的身影。老人個子不高有些駝背,蓄著一撮短而硬的八字胡,一雙棕褐色的眼睛深陷在眼窩里,一頭蓬亂的灰白頭發(fā),滿手皺紋而粗糙。

  記得四年級時,父母因為工作的原因不能每天接送我上下學,這讓他們很為難。因為我家離學校很遠,而且學校門前的馬路車水馬龍,路況復雜。父母很是擔心,為了讓他們放心,我安慰他們說:“放心吧,我已經(jīng)十歲了,我能自己過馬路,我會注意安全的!睕]有辦法,父母也只能放手讓我自己試試了。

  那是一個周一,我第一天獨自上學,當我走到那條馬路時,看著來回穿梭的汽車,我還真是有些害怕了,我按照父母教我過馬路的方法,小心翼翼地往前剛走了兩步,一輛轎車“嗖”的從面前飛過,嚇得我往后退了三步,此時,忽然覺得近在咫尺的校門離我那么遠。正在我進退兩難時,突然,一只粗糙而溫暖的大手握住了我的手。抬起頭,原來是賣文具的老人。老人沒有說話,把我領(lǐng)過了馬路,松開手,擺了兩下,示意讓我快進校門。驚魂未定的我連聲謝謝都忘了說,轉(zhuǎn)身進了學校。就這樣,我們認識了。在以后的日子里,他每天在我上學時把我送過馬路,放學時把我接過馬路,就算天氣不好他不擺攤,也會照舊到那條馬路等我。日子一天天的過去,我和老人雖然沒說過幾句話,但每次握住他那雙手都讓我覺得一股暖流從心田流過。不知從何時起,那雙手再也不粗糙了,讓我感覺到的只有溫暖。

  這就是那位普通的老人,用他那雙溫暖的手給予了我無私的關(guān)愛,我會永遠把他珍藏在心中。

  那雙溫暖的手作文 篇10

  人生匆匆,在我的十二年里,有許多手讓我記憶深刻,但是最使我記憶深刻的是媽媽那雙溫暖的手。

  那是一個陽光明媚的下午,我和往常一樣坐在家里看電視,媽媽在做飯,也不知道在做什么。到點了,我該去上課了,媽媽趕緊把圍裙解下,換了件衣服,我在門口等了她好一會兒?刹恢缷寢屧谀檬裁,那么慢,過了一會兒,我等得有些不耐煩了,對媽媽大叫一聲:“媽媽,你在干什么呀?快一點!”媽媽慌慌張張地跑出來,像是忘記了什么似的,媽媽并沒有理我,而是繼續(xù)找東西,我更不耐煩了,這次推門就走,媽媽急忙跟了出來,把我的書包背好,看媽媽滿頭大汗,我還在氣頭上,并沒有慰問一下。

  到了補習班門口,媽媽把書包遞給了我,我轉(zhuǎn)頭走了,媽媽把我叫住了說:“夢,你來一下!”我走了過去,媽媽從自己的懷里拿出了一塊三明治和一盒牛奶,說:“夢,你中午沒吃多少飯,拿著,別餓著了。”媽媽看著我,眼神里面露出來的都是操勞,我頓時看見媽媽的手,上面有做飯時被油燙傷的印記,曾經(jīng)柔嫩的雙手變得粗糙了,我恍然大悟,知道了媽媽肯定是剛剛給我做三明治的時候由于我催促,一時著急燙傷的。那一刻,我的心里不由一陣心疼,我牽過媽媽的手,輕輕摸著,這雙手原本是紋路分明的,富有光澤的,很纖細的,像牛奶一般的,如今……我有些哽咽了,媽媽那雙有著香氣的,細長白皙的手還會回來嗎?我對媽媽說了聲:“對不起,媽媽,您辛苦了!”媽媽抽回手,笑了笑說:“快去上課吧!”

  我見過的手數(shù)不勝數(shù),但這是一雙對我充滿無限關(guān)愛的手,我愛這雙手,更愛媽媽!誰言寸草心,報得三春暉。為了不讓媽媽再那么操勞,我以后一定要多幫媽媽干點家務(wù)活。

  那雙溫暖的手作文 篇11

  那是個陰雨綿綿的午后,雨不大卻下得很緊密,我沒拿傘快步走在布滿坑洼的瀝青小路上,兩邊的高樓在細雨的籠罩下顯得愈發(fā)朦朧。

  這時,一抹艷麗的鮮紅闖進我的視線,只見她身著一件并不合身的紅色棉服,肩上背著一個雙肩背包,瘦高的身材,正一瘸一拐地走在坑洼的小路上,突然,她腳下一滑并伴隨著一聲驚呼,撲通一聲摔倒在泥濘之中,我一時愣在了原地,扶?還是不扶?新聞上報道的碰瓷事件突然涌進我的腦!

  我趕緊低下頭,加快腳步向前走去,經(jīng)過她身邊時,忍不住偷偷看向她,只見她正使勁地用肩膀支撐著身子,臉憋得通紅,費力地用一只手撐著地面,另一只手顫抖著,想去抓住路邊的小樹,努力地站直身子。

  我心頭一震,臉上火辣辣的燙,慌亂地轉(zhuǎn)過頭去,如同做了虧心事一樣。

  我正想得出神,突然腳下一空,身體一個趔趄,我竟也摔在了地上,膝蓋處隱隱作痛,正懊惱時身后傳來急匆匆且毫無節(jié)奏的腳步聲,我抬起頭,映入眼簾的是那滿是泥濘的紅色棉服,何其諷刺,我低下頭,靜待著她的嘲笑。

  良久,預(yù)想的嘲笑并沒有到來,卻看到一只纖細、沾滿泥土的手伸到我面前,上面還帶著因摔倒而蹭上的點點傷痕,心中猛然升起巨大的愧疚感,委屈和愧疚交織在一起,滾燙的淚水逐漸彌漫在我的眼眶,夾雜著冰涼的雨水,順著我的臉頰,成滴地滾落下來,她見我這般模樣,顯然有些不知所措,通紅的臉上露出窘迫的神色,慌忙將手在衣服上擦了擦,隨后又把雙手伸到我的眼前,我毫不猶豫地伸出手,緊緊握住,握著那冰涼瘦小的手,感動和愧疚的淚水再次涌了上來。她卻沖我微微一笑,那微笑猶如一抹陽光,照進我的心房,帶給我溫暖。

  難忘的那個午后,難忘那雙伸出來的手,難忘那溫暖的感覺……

  那雙溫暖的手作文 篇12

  在一個陰風怒號的夜晚,老天爺好像要把這個坐落在村莊里的小房子吹倒似的。

  此時,我正坐在外婆家的客廳里,和外婆一起回憶著快樂的往事。

  天上布滿了烏云頓時黑暗籠罩著整個小村莊!耙掠炅恕!蓖馄趴戳丝创巴庥朴频卣f道。

  沒多久,只聽“轟”的一聲巨響,天空就下起了傾盆大雨,這時我們才發(fā)現(xiàn)院子里還有一張桌子和一些椅子,外婆趕緊站起身跑到院子里,慌里慌張地收拾著桌子和椅子。

  看見了外婆臉上晶瑩的雨水,我意識到我已經(jīng)是一個小大人了,應(yīng)該去幫外婆做一些力所能及的的小事。

  正在我準備去幫外婆的時,卻被外婆制止了,她一臉慈祥地對我說:“快回到屋里去,小心著涼!蔽覜]有照做,而是挑了幾個大的椅子,迅速的放到屋里?赡苁俏?guī)兔π那,搬了幾個來回的椅子,都汗流浹背了。我順勢把外套脫掉,感受下涼風帶來的愜意,同時身體剛剛張開的毛孔瞬間都收縮起來,我接連打了幾個噴嚏,感到鼻子吸氣有點障礙。

  又過了一會兒,我感覺暈沉沉的。剛才的涼意全無,頭也開始有點難受,應(yīng)該是感冒了。外婆連夜到衛(wèi)生所給我打了一針,還給我做了外婆最拿手的蒸雞蛋。

  外婆坐在床頭,看著吃完雞蛋的我睡下,我頭上冒出了許多汗,暈暈的睡了,等醒來的時候,我感覺好多了。

  睜開眼,外婆那被歲月染白的頭發(fā)出現(xiàn)在我的眼前,時間不饒人啊。小的時候外婆總把好吃的東西留給我,還騙我說已經(jīng)吃過了。這時的我才理解原來那是一種長輩對晚輩的愛。

  今天又是一個風雨交加、狂風呼嘯的夜晚,此時的我不由地又想起了那外婆溫暖的手。

  那雙溫暖的手作文 篇13

  “體育測試800米,現(xiàn)在開始!斌w育老師板著臉,用著純正的沁陽話喊道。

  “我的老天爺!”體育老師說完話就很快迎來了一陣埋怨的聲音。800米長跑是我最不擅長的一項測試,對我來說,這800米的每一秒都煎熬無比。

  馬上到我這一組了,我的心里不禁有一些緊張,頭上冒出一層細小的汗珠,看著我前面的那些人們,一個個跑的飛快,幾圈跑下來后竟沒有一點變化,依然是是輕輕松松、氣定神閑。

  我向前走了一步,站在起跑線上做好跑步的準備姿勢。一聲哨響,我們像一個個從弓上射出來的箭一樣飛快地竄了出去,剛開始大家跑得很快,我那一排都是高手。當然,我也不甘示弱,竭盡全力的向前跑,皺著眉,呲著牙,急促的呼吸著。前100米還好,到了后面,整個人速度都慢了下來,衣服被汗水浸濕,臉憋得通紅,心跳也越來越快,嘴唇上沒有了水分,干巴巴的。

  一不注意,“撲通”一聲,我摔倒在了地上。胳膊,膝蓋都被粗糙的地表磨成了嫩粉色甚至還有血絲從傷口里滲出來。我在地上爬不起來,我眼看著就落伍了。

  正在無奈之際,一只手出現(xiàn)在我的眼簾,那我朋友的一只手,她把我扶起來,幫我拍了拍身上的灰土,我站在原地呆呆地沒有動。

  “干嘛呢?人家都快跑完了,快跑,快沖上去!”她一把把我重新推到了賽道上,我看著她!翱烊ィ 边@聲音一直在我的腦海里回蕩著。我又振作起來,拼命的向前沖著,前進著。

  是她的一只手讓我重新站了起來,振作精神跑到了最后。

  那一只手,很暖,很暖……

  那雙溫暖的手作文 篇14

  行走在漫漫的求學路上,有那樣一雙溫暖的手,曾經(jīng)扶攜著我邁過困難的門檻,有那樣一位良師在道路旁邊,時時關(guān)注著我的成長,一句改變一生的教誨,一次刻骨銘心的談心,讓我終生難忘!

  還記得剛上小學一年級,我第一次演講,站在講臺上的小小的我,看著五十八雙閃閃發(fā)光的大眼睛,竟一時嚇壞了。是您,用溫暖而柔和的目光望著我,使我的恐懼感一下子無影無蹤,我流利得演講完,教室里掌聲如雷。如今想起來時,我的眼前還會浮現(xiàn)出您那溫暖而柔和的目光,感謝您老師,正是有了您一次又一次鼓勵,我的演講才出類拔萃。

  受了委屈淚水模糊時,忘不了您春風化雨的笑容;遇到困難痛苦難耐時,忘不了您堅定地目光,是您,鼓起我前進的勇氣,是您,教我叩開了知識王國的緊閉的柴門,是您,領(lǐng)著我從兒時的夢中,找到了一個五彩的世界,是您,陪我在童年的歡樂中,暢游在科學的海洋里。

  老師,記憶中的您很堅強,也記得您從未流過淚,可是那一次,您落淚了。那是今年的秋季運動會上,我們班一千五百米的長跑運動員——謝恩楊,因體力不支落在了最后,當時作為女孩子的她沒有選擇放棄,相反堅持的跑完了全程,看著她艱難的一圈一圈的跑,我覺得很感動,抬頭看時,站在跑道外的老師,兩行熱淚沿著飽經(jīng)風霜的臉龐無聲的滑落,那是我體會到老師的憐愛的心情。

  從幼苗長成大樹,有多少辛勤的汗水灑落其間,從雛鳥變成雄鷹,有多少展開的羽翼將軀體托抱,從繭蛹蛻變?yōu)楹卸嗌贉嘏年P(guān)注點點相伴……太多太多了,從何述起,以何回報。

  感謝您,我的老師。

  那雙溫暖的手作文 篇15

  時隔三年,我還時常想到那雙溫暖的手。我想,正是因為那雙手的溫度,我才能夠如此難忘吧!那雙溫暖的手,給了我愛的同時,也給了我希望。

  三年前,一次社會實踐的機會,我和同學一起去到了我們這邊的敬老院里,為敬老院的老人們做衛(wèi)生,也和與孤獨度日的老人們聊天。我在為老人們打掃完衛(wèi)生之后,被一位年紀應(yīng)該八十多歲的老奶奶給吸引住了。她一個人坐在太陽底下,正曬著太陽,她的座位旁邊還放著她自己為自己曬的一床被子,那畫面,讓我不由自主地走向了她。

  老奶奶在我站在她的旁邊好一會兒之后,她才好似感覺到了旁邊有人,睜開眼,轉(zhuǎn)頭看向了我。我看見老奶奶醒了,趕緊微笑著喊奶奶,老奶奶因為我的這一聲呼喚,向我伸出了她那雙溫暖的手。當老奶奶用她的手握住了我的手時,我忽然感覺到這好像是我自己奶奶的手!我自己的奶奶在我很小的手就已經(jīng)去世了,但這雙溫暖的手又讓我重溫了奶奶還在世的安心。

  老奶奶似乎看出了我的感受,但她什么也沒有說,只是繼續(xù)握著我的手,開始問一些關(guān)于我的.事情。當我講到我也會想我自己的奶奶時,這位老奶奶笑開了。這一次她的笑,讓我看見了她牙齒已經(jīng)缺了好幾顆了。我問老奶奶笑什么,老奶奶沒答,只是握著我的手,隔了好一陣兒說:“以后想奶奶了,就來看我!

  老奶奶的這句話,怎么說都可以,既可以是想我的奶奶,也可以是想念她老人家了,這讓我覺得老奶奶很有智慧,而這種智慧都蘊藏在了老奶奶的手紋里,握著的時候,讓我感受到了愛,也感受到了希望。

  那雙溫暖的手作文 篇16

  時光荏苒,六年的小學生活過去了,最難忘記那雙溫暖的手,無時無刻不溫暖著我。

  “加油!沖刺!”一百米跑我一定要及格!我在心里默念著,最后的幾十米,我索性閉著眼睛狂奔,不料撞到了什么東西,一下子摔倒了,“哎呦喂!”

  小明一個箭步跑了上來,一把扶起我,那是一雙汗淋淋的溫暖的手,有力的扶起我!霸趺戳耍氵好吧?”他焦急地詢問著。面對那張焦急又熟悉的面孔,我竟站在那里呆住了……

  “好,好、好!”小明鐵青著臉,怒目圓睜,僵硬的嘴唇輕輕抖動著,那表情一直就印在我的腦海中——記得是因為小明不小心弄壞了我的一支筆,我讓他把筆修好。但它已經(jīng)修不好了,他想賠我一支一模一樣的,我非但不答應(yīng),還惡語相向,他十分生氣,才有了這一幕。

  “哎!你怎么都呆了?”“你到底怎么了?”一聲聲急切的呼叫把我從回憶拖回現(xiàn)實,我回過神來,凝視著他。

  “嘿!盯著我看干嘛?快說,到底有沒有事?”他有些生氣的急急問道。

  一種愧疚涌上心頭,還攜來深深的自責,臉上火辣辣的,或許是因為大地的炙烤,或許是因為羞愧,又或許,是那雙溫暖的手,讓我身上隱隱滲出汗珠。

  “小明,我,我……”我垂下眉頭,滿臉發(fā)熱,盯著自己的腳尖,“對不起,對不起,我?guī)滋烨罢娌辉搶δ隳菢,我……”“嗨!我還以為多大點事!”他頓了頓,沉思了一會兒,隨后笑了笑,“沒,沒事!薄氨緛恚褪俏矣绣e在先嘛。我們多年的友情難道還抵不過一支筆嗎?”

  是呀,望著那張寫滿真誠的臉龐,一陣陣愧疚和感動溢滿了心間。

  小明那雙汗淋淋的手,無時無刻不溫暖著我,無論多少年過去了,那份真誠的友誼和那雙溫暖的手,都會永遠熱在心頭。永遠,永遠……。

  那雙溫暖的手作文 篇17

  我的記憶中一直都忘不了那雙手,那是一雙無比溫暖的手。每當我面臨生活或著學習上的困境時,那雙溫暖的手都會出現(xiàn)在我的心里,從那雙手上傳遞過來的溫暖,一直都在鼓勵著我,鼓勵著我勇敢的走出困境,奔赴成功。

  那雙溫暖的手是布滿褶皺的,那是在歷經(jīng)滄桑之后,歲月刻上的刻痕。手的主人是我的奶奶,奶奶花白的頭發(fā),看上去明明那般的弱不禁風,但是當奶奶握住我的手時,卻是那般的堅定有力。

  每次在我遭遇困難挫折的時候,奶奶都會用她的手握著我的手。奶奶的手很溫暖,并且不斷的給我傳遞著力量。從手上傳遞過來的力量,一直流進了我的心里,驅(qū)散了我心里的沮喪與傷心。然后給我?guī)砹藷o限的力量,這種力量是永恒的,將會伴隨著我的一生。

  奶奶的一生大起大落,經(jīng)歷過很多的事情,奶奶的骨子里透著一種無法言說的堅定與勇敢。盡管現(xiàn)在的奶奶已經(jīng)年邁,抵不過歲月的流逝,臉上爬滿了皺紋,也白了一頭的墨發(fā),但是奶奶的內(nèi)心卻因為歲月的醞釀,反而變得更加的獨特,并且充滿著力量。這種力量,每次在奶奶安慰我的時候,通過握住我的那雙手也傳遞給了我。

  忘不了那雙手,是因為那雙手如此的獨一無二,那雙手給我?guī)淼牧α恳彩侨绱说恼鸷澄业膬?nèi)心。相比于奶奶艱苦的一生,現(xiàn)在的我又是多么的幸運。并且誰的生活中都會遇上風雨,面對風雨的我們,只要堅強的迎面而上,我們也就會迎來風平浪靜的那一天。當我們最終看著平靜的海面,我們就會發(fā)現(xiàn),之前的小風小浪在人生的旅途之上,或許不值一提。

  我忘不了那雙手,更忘不了那雙手的主人。

  那雙溫暖的手作文 篇18

  月亮似一個圓潤的玉盤,掛在黛黑的夜空,皎潔的月光灑滿大地,像給大地蓋上了白色的綢緞。窗下,秋蟲在淺淺的草叢里輕輕地吟唱,夜,漸漸地深了。

  我躺在床上,心里積著一肚子的怨氣。剛才和媽媽爭吵的一幕依然在眼前閃現(xiàn):我有幾行字寫得不好,媽媽竟撕掉讓我重來,簡直對我太苛刻了……想著想著,竟有些累了,不知不覺進入了夢鄉(xiāng)。

  “啪”,臥室的門發(fā)出一聲輕響,把我從夢中驚醒,絲絲涼意侵入肌膚,我不由自主地打了個寒顫,一摸身上,只有一件薄薄的棉毛衫,被子又被我蹬掉了。

  門輕輕地開了,有個人影進了臥室,向我躡手躡腳地走來。是誰呢?我睜著惺忪的眼睛,疑惑地看著,直至走近,才發(fā)現(xiàn),原來是媽媽。

  她穿著單薄的睡衣,在我身旁,站定了。一縷縷乳白柔和的月光穿過窗戶,將屋子里照得亮亮的,媽媽浸在如水的月色里,像一尊玉石雕像。

  她彎下腰,捧起被我蹬掉的被子,舉起來,輕輕地蓋到了我的身上。她的動作是那樣輕柔,仿佛我是一件珍貴的瓷器,容不得半點磕碰。我心頭一顫,頓覺身上暖和多了,涼意被溫熱的被褥擋在體外。

  蓋完被子,她輕輕地撫摸了一下我的額頭。那雙手多么溫柔,多么細膩,多么溫暖,一股熱流從額頭,到四肢,到全身,直至心間,盤旋激蕩。借著月光,我真切地看見,媽媽黑黑的眸子里,一圈圈溫情的漣漪在緩緩蕩開,滿含慈愛。

  頂撞媽媽的那一幕又不由浮現(xiàn):我明明不認真,還強詞奪理,為自己狡辯,惹她生氣,真是太不懂事了?伤龥]有一絲一毫的計較,半夜醒來,依舊牽掛我的冷暖……鼻子不由一酸,眼里升騰起一團潮濕的水霧。

  她幫我蓋好被子,朝門口走去,在關(guān)門的一刻,又朝我這邊看了一眼……我躺在溫暖的被窩里,感覺額頭上還留著那雙大手的余溫,我?guī)е@暖暖的余溫,幸福地進入了夢鄉(xiāng)。

  那雙溫暖的手作文 篇19

  那時個陰雨連綿的下午,雨并不大卻舍得下很密不可分,我沒拿傘慢跑在鋪滿坑洼的瀝清小路上,兩側(cè)的高樓大廈在綿綿細雨的籠罩著下看起來更加若隱若現(xiàn)。

  這時候,一抹鮮麗的鮮紅色闖入我的視野,但見她身穿一件并不合身的紅色棉衣,肩膀身背一個雙肩背包,高胖的身型,正一瘸一拐地走在坑洼的小路上,忽然,她腳底一滑并隨著著一聲高呼,撲通一聲跌倒在泥濘不堪當中,我一時愣在了原地不動,扶?還是不扶?新聞報道上報導的碰瓷事件忽然涌入我的腦海中……

  我趕快低下頭,加快腳步往前走去,歷經(jīng)她身旁時,禁不住偷看向她,但見她正用勁地用肩部支撐點著身體,臉憋得紅通通,費勁地用一只手撐著路面,另一只手顫抖著,想要去把握住馬路邊的小樹苗,勤奮地站直身體。

  我心頭一震,臉部熱辣辣的燙,驚慌地掉轉(zhuǎn)頭去,好似干了做賊心虛一樣。

  我正想得到神,忽然腳底一空,人體一個踉蹌,我竟也摔在了地面上,膝關(guān)節(jié)處隱痛,正郁悶時背后傳出急急忙忙且沒什么節(jié)奏感的聲音,我抬起頭,盡收眼底的是那滿是泥濘不堪的紅色棉衣,何等譏諷,我低下頭,靜候著她的取笑。

  許久,預(yù)期的取笑并沒有來臨,卻見到一只苗條、粘滿土壤的手伸入我眼前,上邊還帶著因跌倒而蹭上的一點傷疤,心里猛地冉冉升起極大的愧疚感,憋屈和內(nèi)疚交錯在一起,滾熱的眼淚慢慢彌漫著在我的眼圈,摻雜著冰冷的降水,沿著我的面頰,成滴地滾落出來,她見我如此樣子,顯而易見一些手足無措,紅通通的臉部外露困惑的神情,急忙將手在衣服上擦了擦,接著又把兩手伸入我的眼下,我果斷地伸手,牢牢地握緊,握著那冰冷干瘦的手,打動和內(nèi)疚的眼淚再度涌了上去。她卻沖我微微一笑,那笑容宛如一抹陽光,灑進我的心室,帶來我溫暖。

  難忘的哪個下午,難忘一雙外伸來的手,難忘那溫暖的覺得……

  那雙溫暖的手作文 篇20

  在我的記憶深處,我永遠忘不了的是我的班主任李潤奪老師,她那雙手溫暖過我幼小的心靈。

  知識的手溫暖著我

  第一次見到李老師的手,是在剛開學的那堂數(shù)學課上。老師講得十分投入,她一邊講解,一邊拿粉筆在黑板上為我們示范如何書寫。這時,我忽然注意到老師的手。這雙手雖然還算飽滿,但是從粗糙的皮膚中,不難看出它們經(jīng)歷了多年粉筆沫的洗禮。那時我體會到了老師的辛苦,卻不知道這雙平凡的人民教師的手給了我多大的溫暖。

  關(guān)心的手支持著我

  記得初一軍訓的第一天,我們頂著烈日站著筆直的軍姿。天空中沒有一絲云彩,太陽毫無遮攔地放射著刺眼的光芒和難耐的熱度。突然間,我感到眼前一黑,腿軟弱無力,就要癱倒在地上,李老師急忙伸出雙手攙住我。頭暈?zāi)垦5奈腋械綔喩頍o力,十分難受,老師扶著我坐了下來,關(guān)切地說:“歇會兒,喝點水兒!”在一陣天旋地轉(zhuǎn)之后,我慢慢清醒了,肚子卻翻江倒海似的難受。李老師看見了,又伸手幫我揉肚子,一邊揉一邊安慰我說:“沒事沒事,一會兒就好了。”那時,我的名字,老師可能都不清楚。

  至今想起,仍覺得眼角濕潤。當時我只是一名與她不熟識的學生,可是她卻盡自己所能幫助我。哪怕只是揉一揉肚子,說幾句安慰的話,對一個生病的學生來說,都是一份堅持下去的勇氣。當然,老師伸手鼓勵我的事情不止這一件。

  溫暖的手鼓勵著我

  開學后,在理科方面不精通的我,幾次考試都不理想。我拿著練習冊去辦公室問題,李老師看見我進來,立刻停下手中判作業(yè)的紅筆,用雙手拉住我,微笑著說:“怎么了?”我立刻感覺到了老師對我那份真切的關(guān)懷。

  我露出了微笑,向老師說明了來由,李老師耐心給我講解。之后,老師又拍了拍我的肩膀,對我表示鼓勵。從此,我去老師辦公室問題的次數(shù)多了,成績也提高了。

  我時常在想,老師的手不僅傳授著知識,還傳播著愛。這世間最珍貴的就是老師對學生的愛。

  李老師,謝謝您,我永遠忘不了您,忘不了您那雙溫暖的手。

  那雙溫暖的手作文 篇21

  暴雨降臨,雨滴肆意地擊打著地面,外面的大樹被風吹得無奈搖擺,望著窗外,束手無策的我長長地嘆了一口氣。我是一直躲著?還是沖回家去?但一想到擔心的媽媽,還是準備鼓足了勁一口氣沖回去。

  我像一條蛟龍在雨中穿梭,在我瘋狂奔跑中沒有注意到一塊堅硬的石頭,我就被它絆了一跤,血紅的痕跡一下顯現(xiàn)在了地上,我翻了個身坐起,低頭一看,兩個膝蓋被摔破了皮,血珠滲了出來,被雨水一沖,順著小腿一股一股流下去。刺痛的感覺頓時遍布全身,暴雨中,我的哭聲像一片樹葉落在地上,瞬間無聲無息,雨水和淚水沖刷著我的臉龐,我不停地試著站起來,但刺痛的膝蓋和濕滑的地面讓我無能為力。真倒霉!

  這時,一雙粗糙而結(jié)實的手伸到了我面前,我抬起淚眼一看,一位撐著傘的叔叔站在了我的面前,溫和的說道:“來,我?guī)湍阋话。”“……疼……很疼…?/p>

  ”我用顫抖的聲音弱弱地說道。“勇敢一點,要像個小男子漢!笔迨鍙澫卵业膬墒,在叔叔的鼓勵和幫助下我慢慢地站起來!霸囋嚕梢宰邌?”我小心地動了動腿,雖然還是刺痛,但是能動!翱磥頉]傷著骨頭。”叔叔說道。“家遠嗎?”“不遠了!薄澳俏宜湍!笔迨逵媚请p粗糙而溫暖的手,把我牽回了家。一路上叔叔小心地牽著我,他那雙溫暖的手變得更溫暖了。

  我突然看見了一個熟悉的身影——媽媽。媽媽看到我的膝蓋焦急地問:“怎么了?”“摔了一跤!蔽?guī)е耷淮鸬溃笆沁@位叔叔幫助我,并把我送回了家!眿寢尣煌5叵蚴迨灞磉_著謝意。叔叔微笑著搖搖頭,“小事!鞭D(zhuǎn)身消失在了雨中……

  我摔破的腿還是那么疼,雨下得還是那么大,但我心里卻有一絲暖意,我感恩叔叔對我的幫助,我感恩那雙溫暖的手,讓我懂得贈人玫瑰,手有余香。

  那雙溫暖的手作文 篇22

  她是一個小鎮(zhèn)里的一名普通教師,大家都很尊重她。這位老師和藹可親,學生們都愛圍在她身邊。老師經(jīng)常會伸出雙手拍拍學生們的肩,有時甚至抱一抱,但這大部分是對病號的特許。于是,只要是老師的學生,都很想被那雙手拍一拍,抱一抱。

  她,也是老師的一名學生,和其他同學一樣,她也希望能被老師拍一拍,抱一抱,可她只是一個不引人注目的小不點兒,成績雖還好,可也達不到前三名。于是她發(fā)奮,她不想以一個病號的身份得到自己渴望的東西。

  那一天,來了。那天,她感冒發(fā)起了燒,她父親認為只是燒了一點,沒問題,硬是讓她去上課。碰巧,那天測試,她頭疼,不愿說出來,硬是撐著,但畢竟生病是撐不住的,在第二節(jié)課時,她睡著了,老師有事出去了。那次測試卷的一大半,都是空白的,也包括她最拿手的作文。

  第二天,老師把她叫上了講臺,狠狠地把測試卷往她臉上一扔,發(fā)了有生以來最大的一次火:“你到底怎么回事?不想學了是吧?全班就你50分以下,你給我找個理由!”淚,無聲無息地從她眼角落下。她發(fā)誓,下一次一定要考95分以上。下午,她的體溫一下升了上去,連她爸爸都讓她別去上課了,她依然咬著牙說:“沒事!我能行!”可她支撐不住了。就在上老師的課時,她趴在課桌上又睡了起來。老師對她失望透了,正要去把她推醒,卻無意間碰到了她的額頭――是那樣燙。老師慌了,連忙把她抱起來,直奔醫(yī)院。老師輕輕拍了拍她打著點滴的手,問:“告訴老師,昨天也是這樣嗎?”她微微點了點頭!袄蠋熷e怪你了,老師向你道歉!睖I,再一次從她眼中涌出,不過,不同的是,這是感動的淚。

  后來,老師當這著全班同學的面把她抱了起來,并鄭重地向她道歉。那雙手終于不再以病號的條件抱起了她。她笑了,開心地笑了。

  那個女孩就是我,那位老師就是我的啟蒙老師。

  現(xiàn)在,我多么渴望那雙手,那雙溫暖的手,再次把我抱起。

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