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小學(xué)五年級(jí)作文:冬日里的溫暖

時(shí)間:2021-05-08 19:38:10 溫暖 我要投稿

小學(xué)五年級(jí)作文:冬日里的溫暖

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文:冬日里的溫暖,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)五年級(jí)作文:冬日里的溫暖

小學(xué)五年級(jí)作文:冬日里的溫暖1

  早晨,老天好像發(fā)了怒似的,天暗得可怕,路上的行人都縮著脖子匆匆地趕路。不久,就下起了雷陣雨。我跑向教室,卻看見(jiàn)一群穿橙色衣服的人沖出校門(mén)。為什么人們都在躲雨,而那群人卻冒著風(fēng)雨跑出校門(mén)?

  放學(xué)了,老天還在不停的哭泣,我坐在穿橙色衣服的一群孩子身后,看他們指揮交通。惡劣的天氣絲毫不給孩子們情面:孩子們的雨衣濕透了,緊緊的貼在身上,他們的手和臉被吹得煞白,每一滴雨點(diǎn)打在臉上都是一股刺痛……在這樣艱苦的環(huán)境下,孩子們依然堅(jiān)守崗位。

  在風(fēng)雨中,一個(gè)壯漢拍拍一個(gè)男孩的肩膀,說(shuō):“小子,讓開(kāi),老子有急事!”男孩禮貌地說(shuō):“對(duì)不起,先生,綠燈沒(méi)亮,我不能讓您通過(guò)!”壯漢狠狠地推了男孩一把,差點(diǎn)兒把他推進(jìn)水溝里,吼道:“滾開(kāi),臭小子!別礙老子事兒!”男孩似乎嚇哭了,啜泣著但堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō):“先生,這是交通規(guī)則,您不能違反它!”壯漢瞪著一雙大眼,恨不得把男孩一口吞了。幸好群眾對(duì)壯漢怒目而視,讓他羞愧至極,溜到人群后面去了。男孩得到了贊賞,隱約中,我看見(jiàn)男孩臉上有雨水,有淚水,還有汗水。

  在長(zhǎng)椅上坐著的我深受感動(dòng)。后來(lái)我才從老師口中得知,這些穿橙色衣服的同學(xué)其實(shí)是志愿者,他們?yōu)榱松蠈W(xué)放學(xué)的孩子們的安全,自主報(bào)名來(lái)管理交通。

  新西蘭的八月是最寒冷的冬天,而這一抹橙色卻讓在這次游學(xué)的我感到了無(wú)比的溫暖!

小學(xué)五年級(jí)作文:冬日里的溫暖2

  正在一個(gè)冰冷的冬季,正在一個(gè)小都會(huì)里,下著瀝瀝的細(xì)雨。細(xì)雨冷患上砭骨,此時(shí)曾經(jīng)到了很早晨,街上空蕩蕩的。簡(jiǎn)直沒(méi)甚么人行走,人們都正在甘美睡夢(mèng)中渡過(guò)。路邊的路燈給了這個(gè)都會(huì),一絲暖和。

  忽然正在都會(huì)的某一角落,有一個(gè)短促的腳步倉(cāng)促的走著。是誰(shuí)?沖破了冬季里的安靜。一名鶴發(fā)蒼蒼的老奶奶正抱著他的孫子踉蹌的走著。她春秋年夜了,孫子正發(fā)著高燒。而此時(shí),他們又間隔病院很遠(yuǎn)。

  奶奶必需早點(diǎn)趕到病院,便當(dāng)孫子從速醫(yī)治。她想打一輛車(chē)。但是街上空蕩蕩的。這可把奶奶難住了。這該怎樣辦吶?

  就正在此時(shí)一輛出租車(chē)慢慢而來(lái)。車(chē)?yán)锏乃緳C(jī)是老白,一其中年人,他看到街上奶奶,趕忙向前停下。奶奶匆倉(cāng)促上了車(chē)。趕忙向司機(jī)說(shuō)往病院。司機(jī)馬不停蹄。紛歧會(huì)兒背到了病院。到了病院,奶奶看了一下計(jì)費(fèi)的,竟然要兩百多。這個(gè)把奶奶難住了。她沒(méi)帶這么多錢(qián)。這可怎樣辦?出租車(chē)司機(jī)說(shuō)不妨事,你不必給那末多。看正在你有急事,你等下再付也能夠。因而奶奶趕忙帶著孫子往了病院。紛歧會(huì)兒大夫給孩子開(kāi)了退燒藥。奶奶把錢(qián)付了。他又離開(kāi)了出租車(chē)那,說(shuō)欠好意義,只剩下了50多塊錢(qián)。但愿歸去再給他。司機(jī)說(shuō)不必啦,我送你歸去,好吧。奶奶沖動(dòng)地流下眼淚說(shuō)感謝你,你是個(gè)好人。

  糊口中咱們也會(huì)碰到很多堅(jiān)苦,但只需咱們有悲觀的心態(tài),就會(huì)有差別的后果。

小學(xué)五年級(jí)作文:冬日里的溫暖3

  在我們身邊有許多默默付出的勞動(dòng)者,他們不辭辛勞地工作,就是為了讓我們有更好的生活。這些勞動(dòng)者起早貪黑地勞動(dòng)著,他們才是最偉大的。

  那天下午,我與小組同學(xué)一起來(lái)到學(xué)校附近,尋找辛勤工作的勞動(dòng)者,為他們送過(guò)熱飲。我們來(lái)到馬路邊,發(fā)現(xiàn)一位環(huán)衛(wèi)工人正在掃地。她看起來(lái)四十歲左右,凌亂的頭發(fā)中有幾絲白發(fā)。她的皮膚很黑很干,一定是因?yàn)楣ぷ,長(zhǎng)時(shí)間風(fēng)吹日曬、寒冬酷暑中勞動(dòng)。她身穿橘黃的工作服,在馬路邊將一些塑料袋、包裝紙用掃帚掃攏,又掃入簸箕里。

  我們上前去問(wèn)那位清潔工:“阿姨,您好,我們想問(wèn)一下關(guān)于您工作的事,可以嗎?”阿姨親切地笑了,收起掃帚和簸箕放到一旁:“你們盡管問(wèn)吧!”我們見(jiàn)阿姨熱情地接受了我們的采訪,便問(wèn):“您工作一定很辛苦吧?您一般每天幾點(diǎn)起來(lái)工作呢?”“一般五、六點(diǎn)。夏天會(huì)更早一些!薄澳悄话銕c(diǎn)結(jié)束工作?”“一般下午六點(diǎn)多。”我們聽(tīng)到這個(gè)回答十分驚訝。一天工作十三個(gè)小時(shí),勞動(dòng)量多,時(shí)間長(zhǎng),一定很累人。于是我們把奶茶遞給了清潔工阿姨,說(shuō):“阿姨,您真是辛苦!我們能生活在整潔優(yōu)美的環(huán)境中,離不開(kāi)你們的付出。為了表示感謝,我們用自己的零花錢(qián)買(mǎi)了奶茶,請(qǐng)您一定要收下!”阿姨不好意思,再三推辭。在我們的堅(jiān)持下,阿姨收下了這份不起眼的禮物。在這個(gè)寒冷的冬天,我們與清潔工阿姨的心都是暖暖的。

  這些勞動(dòng)者都是我們這個(gè)城市的一份子,但他們?yōu)槌鞘薪ㄔO(shè)和發(fā)展做出的奉獻(xiàn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)大家的。

小學(xué)五年級(jí)作文:冬日里的溫暖4

  母愛(ài)與父愛(ài)不同。父愛(ài)像堅(jiān)實(shí)的大地,而母愛(ài)則像春天的細(xì)雨。但,那些都是無(wú)微不至、溫暖人心的愛(ài)。

  “轟隆隆,轟隆隆……”每當(dāng)我還酣然入夢(mèng)時(shí),它就不知不覺(jué)地響起了。這聲音忽高忽低,忽遠(yuǎn)忽近。突然一股淡淡的像似薰衣草的香味沖塞了我的鼻子。

  哦,原來(lái)是媽媽又在忙碌了。為了讓我每天上學(xué)前能喝到一杯暖暖的豆?jié){,媽媽每天早上五點(diǎn)多就起床打豆?jié){了。這杯豆?jié){里,并不只有黃豆,媽媽還為我營(yíng)養(yǎng)的需要放入了紅豆、綠豆、黑豆、白扁豆、銀耳、紅棗等,使豆?jié){變得豐富多彩!媽媽常笑著對(duì)我說(shuō):“這豆?jié){不僅有益于身體健康,更益智哦!”

  坐上校車(chē),又到了我喝豆?jié){的時(shí)間了。打開(kāi)瓶蓋,一股暖氣立刻飄來(lái),把我那干裂的嘴唇變得濕潤(rùn)了,把我那凍紅的小鼻子變軟了,把我那干澀的睫毛變得生動(dòng)了。我慢慢品嘗了一口,舍不得馬上一口咽下去,含在嘴里回味了好久好久,才慢慢順著喉管流下去,真好喝!我“咕!币豢跉獍阉韧炅恕x時(shí),熱量充滿(mǎn)了我的全身,寒氣不知被驅(qū)散到哪里去了。此時(shí),浮現(xiàn)在我腦海里的不只是媽媽在廚房里忙碌的身影,還有媽媽那在寒風(fēng)中深情的目光和殷切的叮囑。每次,望著媽媽漸漸遠(yuǎn)去的消瘦的背影,此時(shí),我會(huì)把充滿(mǎn)豆?jié){熱氣的小嘴巴貼在玻璃窗上哈一大口熱氣,伸手寫(xiě)上:“我愛(ài)你,冬天里的溫暖;我愛(ài)你,媽媽?zhuān) ?/p>

  父愛(ài)如山,母愛(ài)如水。豆?jié){不僅成為我的最?lèi)?ài),也是我童年最溫暖的記憶!

小學(xué)五年級(jí)作文:冬日里的溫暖5

  窗外的雪還在不停地下著,北風(fēng)依舊呼呼地刮著。但是,在這間小屋里,有一種無(wú)比巨大的溫暖。這種溫暖,就是親情!⌒

  很小的時(shí)候,父母就離開(kāi)他,外出去大城市里打工,家中只留下一位老人和不懂事的他。從小他就肩負(fù)著重?fù)?dān),不僅要學(xué)會(huì)照顧自己,還要在生活上幫助老人。去田里摘菜、在家燒火、做菜、洗碗……這些城市孩子做不到的事情,對(duì)他來(lái)說(shuō)已是家常便飯。忙碌的生活已經(jīng)讓他忘記了父母的容貌,其實(shí),父母已經(jīng)好多年沒(méi)有回家看他了。最近的一次團(tuán)聚,也是幾年以前了。家里很窮,他上不了學(xué),在村里的學(xué)校門(mén)口,他眼巴巴的望著伙伴們背著書(shū)包進(jìn)入教室,學(xué)習(xí)知識(shí)。他常常在微弱的燈光下看舊書(shū),也四處向朋友借書(shū),直到他十歲時(shí),在村里扶貧項(xiàng)目的幫助下,他才得以上學(xué)。卻在學(xué)校里常常受到同學(xué)們的嘲諷與欺辱。

  除夕夜的前幾天,他開(kāi)始忙碌起來(lái),自己長(zhǎng)這么大了,都沒(méi)有給姥姥過(guò)一個(gè)像樣的除夕夜,今年該改變一下以往的慣例。他這么想著,開(kāi)始到菜地里割菜。不一會(huì)兒,一聲“哎呀!”打破了田地的寂靜。他不小心劃傷了手,強(qiáng)忍著疼痛把割下的大白菜收進(jìn)筐內(nèi)后,他來(lái)到了村里的小菜場(chǎng)。在那里,他賣(mài)出了一部分菜,又用得到的錢(qián)買(mǎi)了一些鮮肉和一些干貨,一切妥當(dāng)之后,他與姥姥在家中等待著除夕的到來(lái)。

  寒風(fēng)呼嘯,霜降大地。大年三十在不知不覺(jué)中到來(lái)了

小學(xué)五年級(jí)作文:冬日里的溫暖6

  數(shù)九嚴(yán)寒,北風(fēng)呼嘯,天越來(lái)越冷,而小松鼠絨絨的屋里卻溫暖、舒適。絨絨和小伙伴正躺在用稻草鋪成的大床上睡大覺(jué)!

  窗外下著鵝毛大雪。小猴卡布頂著風(fēng)雪跑過(guò)來(lái),他上氣不接下氣地說(shuō):“糟了,糟了……,小兔貝貝……他不行了……”

  “什么呀!她現(xiàn)在哪兒……”絨絨一邊開(kāi)門(mén),一邊披上皮草大衣。

  “快——,你們跟我去看看吧!笨ú际忠粨],拉起絨絨就往外跑。

  他們來(lái)到雪地里,發(fā)現(xiàn)貝貝凍得直哆嗦,臉色蒼白、嘴唇發(fā)紫。絨絨連忙背起貝貝趕回家。貝貝躺在溫暖的小床上,一會(huì)兒蒼白的臉上漸漸有了血色。她慢慢地蘇醒過(guò)來(lái),感激地說(shuō):“謝謝您,絨絨!

  “不用謝,我們是好朋友嘛!

  貝貝偷偷抹去眼角的淚水。

  卡布好奇地問(wèn):“你又怎么了?”

  “我……”貝貝抽泣起來(lái),“我的……家人……被凍死了,如果不是你們,我也活不成了!

  “我以后該怎么辦呢?……”話(huà)沒(méi)說(shuō)完,貝貝又哭了起來(lái)。

  “沒(méi)關(guān)系,有我們呢!毙』锇閭兌寂呐男乜。不過(guò),大家心里都想著怎么才能拯救兔子家族。

  還是絨絨最聰明,只見(jiàn)他一拍腦門(mén)兒,就想出了一個(gè)好辦法。她找來(lái)兔毛、水、白云、胡蘿卜、五彩石……,用勺子攪拌在一起。嘴里念著咒語(yǔ):“&……%@*¥&……%¥#!敝宦(tīng)“嘭”的一聲,太神奇了!10只公兔子、10只母兔子突然冒了出來(lái)。

  接著又是“嘭,嘭,嘭”幾聲,不一會(huì)兒,就生出了九九八十一只小兔子。忒好了,小兔家族終于得救了。

  外面北風(fēng)刺骨,寒氣逼人。屋內(nèi)沒(méi)有一個(gè)小動(dòng)物感到寒冷,反而心里都是暖烘烘的。

小學(xué)五年級(jí)作文:冬日里的溫暖7

  冬天到了,天氣越來(lái)越冷。作為學(xué)校的小志愿者,早上的監(jiān)督崗檢查任務(wù)就顯得煎熬多了。

  本周,輪到我站崗檢查校門(mén)口的隔離帶。在這個(gè)北風(fēng)呼嘯的早上,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到崗的我站在校門(mén)口,迎著凜冽的晨風(fēng)瑟縮著。天陰沉沉的,氣溫又是那么低,我冷得不自覺(jué)地搓起手來(lái),雙腳不停地跺著。這鬼天氣!唉!都怪自己早上太匆忙,沒(méi)考慮周全,要不然,戴上手套,圍上圍巾,怎么也可以抵御一些這刺骨的寒冷!

  就在我懊惱的時(shí)候,站在門(mén)口值周的校長(zhǎng)——沈老師看見(jiàn)了我,他朝我走來(lái)。我緊張得加快了心跳的頻率,是不是我這副樣子太影響形象了,沈校長(zhǎng)來(lái)批評(píng)我了?

  沈校長(zhǎng)三兩步就走到我面前,白凈的臉上滿(mǎn)是關(guān)懷:“你如果冷的話(huà),可以把小黃帽戴起來(lái),不用拿下,這樣可以御寒。早上氣溫低,自己要多穿些衣服,做好保暖措施!”我愣住了,沒(méi)想到沈校長(zhǎng)堂堂一個(gè)大校長(zhǎng)居然能關(guān)注到不起眼的我!還如此地和藹親切。我重重地點(diǎn)點(diǎn)頭,感覺(jué)有一股暖流涌進(jìn)了心里。

  而此時(shí),隔離帶對(duì)面有一個(gè)低段的小朋友正站在路邊,想要走過(guò)來(lái)。川流不息的車(chē)輛一點(diǎn)兒也沒(méi)有留意到他小小的身影,絲毫沒(méi)有減速緩行的意思。他無(wú)助地站在那里,欲行又止。

  沈校長(zhǎng)看見(jiàn)了,馬上走到對(duì)面,拉起他的小手,親自把他接了過(guò)來(lái)。然后,沈校長(zhǎng)又往返幾次,把出現(xiàn)相同狀況的幾個(gè)一二年級(jí)的小朋友一個(gè)一個(gè)地輪流接了過(guò)來(lái)。

  看著掛在沈校長(zhǎng)臉上慈祥的笑容,我覺(jué)得這一抹笑容是如此溫暖又如此動(dòng)人。

小學(xué)五年級(jí)作文:冬日里的溫暖8

  生活中的'事物有很多,或許一個(gè)轉(zhuǎn)身,一個(gè)叮囑,甚至舉手投足中一個(gè)細(xì)微的小事;就能帶給你深深的感觸與溫暖。

  去年冬天雪下的很晚,但寒冷的天氣卻來(lái)的很早。我每天上學(xué)的時(shí)候都能看見(jiàn)那個(gè)瘦小的身影——一個(gè)兢兢業(yè)業(yè)的環(huán)衛(wèi)工人。她大概五六十歲吧,兩鬢上已經(jīng)爬滿(mǎn)了白發(fā),雖然不知道她的姓名,但她所做的事情我早已銘記在心。

  記得有一次我去超市買(mǎi)東西,路上有一個(gè)塑料袋,孤零零地游蕩在光溜溜的路上顯得格外刺眼。但因?yàn)樘鞖夂洌抑荒苎b作事不關(guān)己高高掛起的樣子直奔超市而去。這時(shí)那個(gè)瘦小的身影又出現(xiàn)在我的眼前,她準(zhǔn)備去撿起那個(gè)塑料袋?赡撬芰洗窀_(kāi)玩笑似的,向前“跑”了起來(lái)。沒(méi)辦法,老人只有去追趕那調(diào)皮的塑料袋?赡撬芰洗稽c(diǎn)也不聽(tīng)話(huà),跑跑停停,老人也只好跟著塑料袋跑跑停停。似乎是玩累了,塑料袋這才停下來(lái)。老人將它撿起時(shí),已是滿(mǎn)頭大汗了。

  看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作,卻讓我的心里涌起一股感動(dòng)之意。雖然是在冬天,可我的心里卻是暖融融的。

  在那只后,老人是身影沒(méi)有出現(xiàn)在我的視線里!翱赡苁峭诵萘税!蔽以谛睦镞@樣想著;蛟S以后我們?cè)僖惨?jiàn)不了面,或許以后我會(huì)將她忘記,但是老人那種恪守工作崗位,認(rèn)真對(duì)待自己工作的精神已經(jīng)讓我永遠(yuǎn)銘記。

  在以后的生活中,我也要向老人學(xué)習(xí),恪守自己的工作崗位,努力地學(xué)習(xí)知識(shí),做好一個(gè)學(xué)生該做的!

小學(xué)五年級(jí)作文:冬日里的溫暖9

  在我的家里,對(duì)我最好的人便是外公了。

  記得我上幼兒園的時(shí)候,一次放學(xué),外公冒著風(fēng)雪早早地來(lái)學(xué)校接我。

  因?yàn)槟且惶斓淖鳂I(yè)不多,我開(kāi)心地蹦著下樓梯,一點(diǎn)兒也不顧身后那年邁的外公追不追得上我。

  我一邊蹦跶著跳下樓梯,一邊說(shuō)著今天在學(xué)校發(fā)生的趣事,卻沒(méi)有像往常一樣聽(tīng)到外公爽朗的笑聲。

  出于好奇,我轉(zhuǎn)頭向身后望了一眼,卻發(fā)現(xiàn)茫茫人海中,已沒(méi)有了外公的身影。我一下子慌了,想也不想就沖下樓,四處尋找著外公。前面,沒(méi)有,身后,沒(méi)有,模糊的視線里只有一張張陌生的面孔。

  實(shí)在找不到,也找不動(dòng)了,我便依著墻站著,紅著眼眶尋找著外公。

  我回過(guò)神來(lái),想到外公現(xiàn)在一定也在尋找著我,一定會(huì)回到教室里等我。想到這里,我兩步并作一步,跑到教室,四處張望著。

  忽地,我看到了一個(gè)熟悉的身影,被歲月的打壓已挺不直的腰板,為操心而變得花白的頭發(fā),黝黑的皮膚,永遠(yuǎn)瞇著的眼睛——那不是我最親愛(ài)的外公,還能是誰(shuí)呢?

  我激動(dòng)地喊住外公,外公緩慢地轉(zhuǎn)過(guò)身,眼尖的我立刻發(fā)現(xiàn)了一只他最暖和的手套沒(méi)了!

  而外公見(jiàn)了我,也很激動(dòng),他怕我再次走散,便緊緊拉住我的手,并把他唯一的一只手套給我取暖。看到他那雙已經(jīng)凍僵的手,我便要把手套摘下來(lái)給外公,而外公只是搖了搖頭,便把耳套推給我。我見(jiàn)外公不要,只好自己戴上。

  被手套捂著的不只是那雙手,還有冬日里最溫暖的親情。

小學(xué)五年級(jí)作文:冬日里的溫暖10

  今天真冷啊,北風(fēng)呼嘯,吹打在臉上像針扎一樣。陸天縮了縮脖子,急匆匆地行走在放學(xué)回家的路上。過(guò)了前面的十字路口就到家了,陸天仿佛聞到了飯菜香。

  十字路口車(chē)來(lái)人往,陸天站在路口等綠燈。這時(shí),路對(duì)面?zhèn)鱽?lái)一陣嘈雜聲,陸天趁著綠燈跑過(guò)去。

  "打死它,別讓它跑了"!"這只流浪狗在小區(qū)亂躥,別讓它嚇著老人和孩子......"在人們的叫罵聲中陸天擠進(jìn)人群,原來(lái)是一只流浪狗,它趴在地上瑟瑟發(fā)抖,用驚恐的目光看著周?chē)娜藗,嘴角流著血?拜托大家別再傷害它了,它太可憐了我來(lái)負(fù)責(zé)收養(yǎng)它"。陸天向人們懇求著。在陸天的懇求下,人們陸續(xù)散了。"跟我走吧小家伙"。陸天蹲下身子,拍拍小狗的頭說(shuō):"我得給你起個(gè)名字,頭上有一個(gè)小愛(ài)心,就叫你小甜心吧!"小狗好像聽(tīng)明白了一樣,它站起來(lái),小心翼翼地跑向陸天,用頭蹭了蹭陸天的腿。走在回家的路上,陸天一直在想怎么才能讓爸爸、媽媽接受小甜心。對(duì)了爺爺最喜歡小動(dòng)物了,他可以為我撐腰,果然不出我所料,在爺爺?shù)膭裾f(shuō)下,爸爸媽媽同意了。

  最后,我和爺爺還有小甜心幸?鞓(lè)的生活在一起。

小學(xué)五年級(jí)作文:冬日里的溫暖11

  生活中,總有一些人讓我們感受到無(wú)助時(shí)的溫暖。也許是熟悉的面孔,也許是陌生的面孔。不管怎樣,他們都會(huì)令我們感受到世間真情。幾年前的一件事,讓我至今難忘,每每回想起,總是讓我覺(jué)得心里涌上一股暖流。

  那是幾年前的一件事了。當(dāng)時(shí)正值嚴(yán)寒冬季,清冽的冷風(fēng)不斷呼嘯著,刮在臉上都像刀子割似的生疼。我放學(xué)了,不禁把衣服緊緊拉了拉,背著書(shū)包往爸爸公司走。忽然覺(jué)得腳后跟不停竄涼風(fēng),我倒抽一口涼氣,抬腳一看,鞋子竟然破了個(gè)小洞。在這怪冷的天里,鞋子破了可真是倒霉!沒(méi)辦法,我只得硬著頭皮繼續(xù)往前走。

  “孩子,來(lái)補(bǔ)補(bǔ)鞋吧。”一個(gè)蒼老的聲音叫住了我。我回頭一望,原來(lái)是個(gè)補(bǔ)鞋老人。他一頭稀疏的白發(fā),發(fā)黃的雙眼里布滿(mǎn)血絲,干燥的雙唇一上一下開(kāi)合著,布滿(mǎn)皺紋的臉被寒風(fēng)凍得通紅。蒼老的雙手生滿(mǎn)了繭子和傷痕。我吞吞吐吐地說(shuō):“不用了,我、我沒(méi)錢(qián)!薄安灰沐X(qián),來(lái)吧!”他和藹地笑著,還沒(méi)等我答應(yīng)便硬拉我坐下了,開(kāi)始專(zhuān)注地替我補(bǔ)鞋。還不停慈愛(ài)地囑咐:“孩子,天冷著呢,多穿點(diǎn)衣服。”鞋很快補(bǔ)好了,老人笑瞇瞇地說(shuō):“孩子,再見(jiàn)!蔽彝蝗槐淮騽(dòng)了,一個(gè)與我素不相識(shí)的老人,為什么要幫助我呢?“謝謝您!再見(jiàn)!”我笑著向他告別。

  也許,萍水相逢便是緣分,一個(gè)素未謀面的老人也能如此熱心,不求回報(bào)地伸出援助之手,他是那么平凡,卻值得人尊敬,老人,令我感動(dòng)。

小學(xué)五年級(jí)作文:冬日里的溫暖12

  北風(fēng)呼嘯,殘暴地撕扯著窗外的大樹(shù),頭戴毛線帽,又有口罩遮擋,脖子系著毛絨圍巾的我,使勁地推開(kāi)門(mén),飛快地朝小區(qū)門(mén)口跑去!坝酢@天氣可夠怪的,怎么……阿啾!”我忍不住打了個(gè)寒顫,左等右等爸爸還沒(méi)來(lái),便進(jìn)了左邊那家不常去的便利店躲一躲風(fēng)。

  店里燈光明亮,還彌漫著茶葉蛋的清香,可比外頭舒服多了。反正等著也是等著,于是我左挑右選地抓了把零食放進(jìn)購(gòu)物籃,見(jiàn)收銀臺(tái)沒(méi)人,朝屋內(nèi)呼喊了一聲。這時(shí),走來(lái)一位叔叔,令人驚訝的是,他缺少了一只胳膊,左邊的袖口在空中晃蕩,走起路來(lái)還一瘸一拐的。我十分震驚地看著他,良久又有點(diǎn)不好意思,默默把目光收回!靶∨笥,一共是18元!笔迨宀⒉黄婀治业姆磻(yīng),似乎習(xí)以為常,溫和地對(duì)我說(shuō)道。我連忙應(yīng)了一聲,但從口袋掏錢(qián)時(shí),發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到底了……該不會(huì)——丟錢(qián)包了吧!叔叔似乎看出了我忘帶錢(qián)的窘迫模樣,把裝滿(mǎn)零食的袋子放我手里,善解人意地說(shuō):“是不是忘帶錢(qián)了?”我紅著臉點(diǎn)了點(diǎn)頭!笆迨逡(jiàn)你常常出入這個(gè)小區(qū),是在這補(bǔ)習(xí)的孩子吧?下次再來(lái)還就好了!蔽抑x過(guò)叔叔,推開(kāi)門(mén),一股冷風(fēng)襲來(lái),使我寸步難行!巴饷嫣炖,進(jìn)屋坐會(huì)吧。”叔叔溫和的聲音止住了我往外的腳步。

  他搬來(lái)一張椅子給我,又遞過(guò)來(lái)一杯熱開(kāi)水讓我暖暖手,這個(gè)天氣的小店冷冷清清,溫暖的燈光下,他和我講述了他因?yàn)樯眢w殘疾,艱難創(chuàng)業(yè)的過(guò)程,我也聽(tīng)得津津有味,感慨萬(wàn)千。后來(lái),爸爸在店門(mén)口按了幾聲喇叭,叔叔又撐著傘護(hù)著我,送我上車(chē)……

  回頭望著叔叔打傘一瘸一拐回店的身影,寒風(fēng)呼嘯,我的內(nèi)心卻很溫暖……

小學(xué)五年級(jí)作文:冬日里的溫暖13

  窗外北風(fēng)“呼呼”地刮著,突然下起了大雨。

  我和大部分同學(xué)一樣沒(méi)有帶傘。我在教室門(mén)口徘徊,看著一個(gè)個(gè)家長(zhǎng)走過(guò),心想:媽媽怎么還沒(méi)有來(lái)?眼見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)被接走,望著他們靠在家長(zhǎng)的身旁,我不禁感到些許孤獨(dú)與寂寞。

  我度秒如日,看著屋檐上的雨點(diǎn)一滴一滴地往下落。寒風(fēng)吹著我的臉頰,是那么痛,那么刺骨。過(guò)了很久,教室里終于只剩下我一個(gè)人了。原本吵鬧的班級(jí),變得十分安靜,只能聽(tīng)見(jiàn)時(shí)鐘“滴答、滴答”的聲音。我看了看表,心中不停地抱怨:這么遲了,媽媽怎么還不來(lái),不會(huì)是把我忘了吧!

  我咬咬牙,冒雨沖到校門(mén)口。整個(gè)學(xué)校就只剩下兩個(gè)人了——我和保安。我看著校門(mén)外,偶爾走過(guò)一個(gè)人,或駛過(guò)一輛車(chē)。我睜大眼睛看著那些人,多么希望其中一個(gè)就是我的媽媽呀!

  過(guò)了許久,一個(gè)匆忙的身影向我跑來(lái),我一看,是媽媽?zhuān)∥翌櫜簧咸炜障轮笥,立馬奔向媽媽。媽媽撐著一把小傘,把我摟進(jìn)她的懷抱。她額頭上的汗珠和雨珠已經(jīng)融為一體了。媽媽對(duì)我說(shuō)的第一句話(huà)就是:“對(duì)不起,媽媽來(lái)遲了,街上堵車(chē),讓你等了這么久!蔽衣(tīng)了媽媽的話(huà),淚水直在眼眶里打轉(zhuǎn)。

  冒雨回到家,我的衣服沾了些雨星,媽媽卻有一半的身子都被淋濕了。我的嘴唇輕輕動(dòng)了動(dòng),卻感到喉嚨像被堵塞住一般,只有淚水忍不住地流了出來(lái)。

  窗外,雨還在下著,狂風(fēng)還在刮著。但我卻有沐浴在陽(yáng)光下的感覺(jué),那么愜意、那么滿(mǎn)足、那么幸福!媽媽的那把傘,驅(qū)散了寒冷,也在我的心中留下了一片溫暖!

小學(xué)五年級(jí)作文:冬日里的溫暖14

  記得那個(gè)星期天,我做完了作業(yè),就和同學(xué)相約坐車(chē)去新城玩。我們坐的是2路車(chē),一路上風(fēng)景很好,我們一邊打鬧,一邊開(kāi)心地笑著。

  也許是太高興了,玩昏了頭,直到到了龍山,我們才反應(yīng)過(guò)來(lái):“坐過(guò)站啦!”我連忙問(wèn)司機(jī)阿姨:“阿姨,這輛車(chē)不是應(yīng)該去新城的嗎?”那位阿姨透過(guò)鏡子看了我一眼,關(guān)心地問(wèn):“小姑娘,新城那邊修路哪,是不是坐過(guò)站了?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,旁邊一位瘦瘦的,戴著眼鏡的叔叔聽(tīng)見(jiàn)了我們的對(duì)話(huà),拍了拍我的肩膀,說(shuō):“唉!你們太大意了。一會(huì)兒,你們?cè)邶埳侥沁叺穆房谙萝?chē),我正好也在那兒下車(chē),我送你們?nèi)バ鲁。”我?tīng)了,一陣暖流從心底慢慢流過(guò),眼淚在眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。到了龍山的路口,那位叔叔先下了車(chē),把我們一個(gè)一個(gè)扶了下來(lái)。那位叔叔一邊走,一邊問(wèn):“你們渴不渴呀?”我們坐了這么長(zhǎng)時(shí)間的車(chē),說(shuō)不渴,那是假的。我向那位叔叔要了一瓶礦泉水。

  那位叔叔很瘦,在寒風(fēng)的吹刮下,更像要倒下似的。但是一路上,他為了讓我們不太寂寞,還是不停地講笑話(huà)。我們都被逗笑了好幾次。雖然這位叔叔和我們素不相識(shí),卻陪我們?cè)诤L(fēng)中走了很長(zhǎng)時(shí)間。大約走了十幾分鐘,我們就到了新城。大家都說(shuō)要好好謝謝這位叔叔,有的還說(shuō)要請(qǐng)這位叔叔吃德克士?墒悄俏皇迨鍏s笑著說(shuō):“不用了,不用了。你們玩一會(huì)兒,快回家,別讓你的家人著急就好。”說(shuō)完,便轉(zhuǎn)身走了。我們看著他遠(yuǎn)去的身影,一股暖流又涌了出來(lái)。模糊中,叔叔瘦小的身影好像也變的高大。

  在這寒風(fēng)凜冽的冬天,在這個(gè)繁華的街頭,我們感受到了來(lái)自每一顆善良的心的溫暖。

小學(xué)五年級(jí)作文:冬日里的溫暖15

  北風(fēng)呼呼地吹著,路旁的小樹(shù)被折服,低下了頭。我一路上奔跑著,耳垂已經(jīng)被凍得通紅。好不容易到家了,卻發(fā)現(xiàn)鑰匙不見(jiàn)了。

  “不會(huì)是昨天忘記放進(jìn)書(shū)包了吧!”我低聲自語(yǔ)到!澳强删驮懔,媽媽今天要加班,不到十點(diǎn)一定回不來(lái)!蔽壹钡脕(lái)回踱步。

  冬風(fēng)姑娘無(wú)情地一揮手,樹(shù)上的葉子便打著旋乖乖地落下了。風(fēng),吹得更猛了。我冷得直打哆嗦。

  “怎么了?干嘛待在外邊不回家?”隔壁的王姨出門(mén)倒垃圾,看見(jiàn)我站在門(mén)外,不解地問(wèn)。

  我緩緩抬頭,凍得發(fā)青的嘴唇微微顫抖,看著王姨,我說(shuō)出了事情的來(lái)龍去脈。

  “傻孩子,這么冷的天,擱外邊凍著干嘛?來(lái),到我屋子里暖和暖和!蓖跻陶f(shuō)著牽起我冰冷的手。

  陡然間,心中一汩暖流淌過(guò)。為了不給王阿姨添麻煩,我抽回手,婉言謝絕了王姨。

  “那好吧,你要是實(shí)在冷,就來(lái)按我家門(mén)鈴!蓖跻虈@了口氣道。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。王姨搖了搖頭,走進(jìn)屋子。

  夜幕漸漸織上天空。王姨家的門(mén),又開(kāi)了。明亮的燈光照進(jìn)我的視線,我微微抬頭。“快進(jìn)來(lái)吧,我剛接到你媽媽的電話(huà),她叫你過(guò)來(lái)!蓖跻虦厝岬卣f(shuō)!鞍′!蔽掖蛄藗(gè)響亮的噴嚏。

  王姨看著我,噗嗤笑出了聲,快進(jìn)來(lái)吧,我給你倒杯熱水,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,走進(jìn)了那間明晃晃的屋子。

  直到后來(lái),我才知道那只是一個(gè)美麗的謊言,但即便如此,這份溫暖卻永久地停留在我的心頭。

  在心灰意冷時(shí),他人給予的關(guān)心就像給人希望的梅花,一睹破萬(wàn)難;在心煩意亂時(shí),他人給予的關(guān)心就像解愁的烈酒,一醉解千愁;在心滿(mǎn)意足時(shí),他人給予的關(guān)心就像催人奮進(jìn)的號(hào)角,一聲震萬(wàn)里……

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