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那段溫暖的日子作文

時(shí)間:2021-05-22 11:13:55 溫暖 我要投稿

【熱門】那段溫暖的日子作文

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的那段溫暖的日子作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】那段溫暖的日子作文

那段溫暖的日子作文1

  四年級(jí)時(shí),高師傅成了我的“接送員”。每天放學(xué)后,我只要給高師傅撥一下電話,兩三分鐘后,他騎著電動(dòng)三輪車的身影就會(huì)出現(xiàn)在校門口,然后操一口濃重的江西口音問一句:“今天準(zhǔn)時(shí)放學(xué)了?”我一邊點(diǎn)頭,一邊上車。伴著三輪車的馬達(dá)聲,幾分鐘后,高師傅就把我送回了小區(qū)院子,在我下車時(shí),他總不忘提

  醒我?guī)Ш脮、飯盒等物品,一直看著我進(jìn)了樓才肯離去。

  一個(gè)大雨天,閃電和雷聲大作,由于學(xué)評戲的緣故,放學(xué)有些晚了,我也忘了給高師傅發(fā)短信。大雨中急匆匆飛奔出校門,我一眼就看到了那個(gè)熟悉的身影——微微駝著背,一件濕透的襯衣緊緊貼在身上,雙手緊握雨衣,正伸長脖子望著校門口。我沖到他面前,他看到我后,立刻飛快地給我披上雨衣:“孩子,下學(xué)晚了吧?快穿上雨衣,小心著涼!”之后就騎著車帶我扎進(jìn)那雨簾之中……到家后,我卻連聲謝謝也沒來得及說。

  高師傅就是這樣關(guān)心我、愛護(hù)我。這一年的時(shí)間里,我貼在他的后背上,感受到了一份特殊的溫暖,喜歡上了那濃濃汗味里踏實(shí)的感覺?墒牵邘煾狄x開北京回老家了。離開那天,他一步一回頭,不時(shí)沖我微笑著揮揮手。在拐彎處,我分明看見他抬起右手擦拭眼淚的動(dòng)作,那一幕深深地印在我的腦海里。

  站在窗前,看著川流不息的汽車穿梭在馬路上,偶爾經(jīng)過的三輪車總讓我眼前一亮,因?yàn)樵?jīng)有一輛三輪車裝滿了愛,載我走過一段溫暖的日子。

那段溫暖的日子作文2

  溫柔的眼神,堅(jiān)定的話語,美好的回憶,溫暖的日子。

  那是一次大考過后,優(yōu)秀的成績單,耀眼的分?jǐn)?shù),令我有些忘乎所以,上課時(shí)感覺自己什么都會(huì),什么都對,然而就在這種不正確的心態(tài)下,成績開始下降,刺眼的成績,令我開始恐懼,不知所措。

  回到家,我把卷子給母親看,她只是微微皺了下眉,并沒有說什么,一天下午,和我一起去小區(qū)散步,天氣很冷,我們手牽著手感受著母親帶給我的溫暖。突然母親在一棵極不起眼的柳樹前停下了,我打量著這棵樹,粗糙的樹干,生硬的樹枝毫無美感,我不解的抬頭對上母親的目光,她輕輕扣下小塊樹皮,粗糙的樹皮下,一塊新綠映入眼簾,令我很驚訝,母親用堅(jiān)定的口吻說:“你看即使在冬天,毫不起眼的柳樹也在默默的蓄積能量,等待明年的萌發(fā),而你卻因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的小成就就忘乎所以。”母親說得每個(gè)字都重重地敲在我的心上,我開始反思,但仍舊不知道該怎么辦,母親的語氣變得溫柔說:“但是沒有關(guān)系,這段日子我陪你一起度過。”母親的話讓人感覺甜甜的像吃了棉花糖,一股暖融于心間,讓我在孤獨(dú)中有了依靠。

  回到家,母親讓我拿出卷子,母親目光柔和的看著題,用筆尖認(rèn)真的讀題,想題時(shí)眉頭微皺一下,又很快舒展開了,對我說:“你看,這里是關(guān)鍵……”母親幫我仔細(xì)的分析,但是我還是毫無頭緒,母親毫不抱怨,頓了頓說:“沒關(guān)系,我們換種方式!辈恢^了多久,母親濕潤的嘴唇變得干燥,在母親一遍遍耐心的指導(dǎo)下,我終于明白了,我和母親都相視一笑。天已經(jīng)黑了,月光灑進(jìn)我和母親歡聲笑語的房間,顯得格外溫柔。

  母親從未說過一句“我愛你!”但是一直都在默默的陪伴、幫助我,暖暖的很溫馨。

  窗外發(fā)芽的柳枝很美,那段日子很溫暖。

那段溫暖的日子作文3

  最愛走在那條小道上,窄窄的路塞滿了你我溫馨的回憶。微風(fēng)吹過,樹葉打著旋兒飛飄到我面前,是你給我的信嗎?

  還記得你在我剛剛學(xué)會(huì)走路時(shí),就笑著說你喜歡看我走路昂首挺胸的樣子;你說我從小就有范兒,長大一定有出息;你說我永遠(yuǎn)會(huì)是你的驕傲……每到這時(shí),我總會(huì)得意地笑。

  還記得我們都愛的花嗎?我們都愛雖不起眼卻有香氣撲鼻的臘梅。當(dāng)我哦幼稚地告訴你,我最喜歡這個(gè)香香的花時(shí),我第一次聽說了“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,你告訴我要學(xué)習(xí)梅花不怕困難,勇敢執(zhí)著的精神。

  還記得你替我抵抗老媽的時(shí)候嗎?我總愛把媽媽的香水倒掉,用空瓶子捉蝌蚪玩。末了,免不得一頓臭罵,而我又是一個(gè)臉皮薄的人,媽媽才批評了兩句,我就“淚如泉涌”,這更使她火冒三丈,揚(yáng)起手,幸虧你及時(shí)抓住了她的手。每到這時(shí),我總會(huì)松一口氣,你會(huì)很生氣地說:“貪玩是每個(gè)孩子的特點(diǎn),文靜的孩子我倒會(huì)懷疑她是不是有自閉癥,再說了,你小時(shí)候也好不到哪里去!”說完,果斷地拉我離開,留下一臉無奈的媽媽。你一直是我的保護(hù)傘,讓我心中有一個(gè)避風(fēng)港。

  還記得我們的棒棒糖小窩嗎?我最愛吃棒棒糖,為此牙齒蛀光了不少,媽媽下令不許我吃糖。你捂住我咧開要哭的嘴,高深莫測地朝我笑了笑。你把我?guī)У侥愕姆块g,拿出你的儲(chǔ)藏盒,那里裝滿了各種糖,你告訴我,受委屈了或想吃糖了就自己拿,你告訴我你會(huì)盡力滿足我的要求,你說你有“哆啦A夢的任意門”。

  外婆啊,如今我已長大了,再也不會(huì)有無理要求了,再也不會(huì)闖禍了,再也不會(huì)在夏天要梅花了,再也不會(huì)故意很難看地走路了;如今的你卻永遠(yuǎn)地遠(yuǎn)離了我。

  外婆啊,你掌心的溫度我永遠(yuǎn)不會(huì)忘;外婆啊,那段溫暖的日子我永遠(yuǎn)不會(huì)忘。

那段溫暖的日子作文4

  氤氳的夜色浸染著紫色的窗欞,夢里似乎又想起了那段溫暖的日子;貞浿校剜坪蹙驮诙,眼前依稀浮現(xiàn)出那一段溫馨而又珍貴的回憶。

  “爺爺,爺爺,今天老師在課堂上表揚(yáng)我了呢!”我笑著說。

  爺爺一把抱起我,慈愛地說:“不錯(cuò),我孫女真棒,但是可不能驕傲哦!要吃糖嗎?爺爺去買!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,只見爺爺那寬大的背影浸沒在那人群之中。不一會(huì)兒,就見爺爺笑盈盈地拿著一根糖向我走來。我接過糖貪婪地舔著,仿佛在品嘗人間美味,抬起頭,爺爺那慈愛的笑容映入眼簾……

  一大一小的背影相互依偎著,走在安靜的小巷里,歡聲笑語傳滿整個(gè)小巷。

  回到家,一陣陣香味撲鼻而來,奶奶跑出來迎接我,“哎呀!終于回來了,我可等了你們半天!”奶奶埋怨到!翱,先洗手,趕緊過來吃飯!蹦棠檀叽俚。剛坐下來,我的碗便堆起了小山,爺爺奶奶還不停的夾,“快,吃吃這個(gè),我今天剛買的!這個(gè)也挺好吃的,你試試看,味道還不錯(cuò)!蔽倚χf:“別光我一個(gè)人吃,你們也吃嘛!”我趕忙給他們夾菜,不一會(huì)兒,爺爺奶奶的碗里也都堆起了小山。我們?nèi)齻(gè)對視了一會(huì)兒,稀里嘩啦地笑了。吃完后,奶奶問我:“最近還好嗎?學(xué)習(xí)還順利嗎?上課聽得懂不?老師對你兇嗎……”哎呀,奶奶又開始了!

  現(xiàn)在,爺爺奶奶都不在了。車鈴聲依然清脆,背影依然熟悉,那些年走過的小巷現(xiàn)在已經(jīng)空蕩蕩了,剛才還聽著奶奶的嘮叨,吃著奶奶做的菜,跟爺爺聊人生理想,但現(xiàn)在已經(jīng)此去經(jīng)年了。

  我會(huì)好好將那段溫暖的日子埋在心間,讓它陪伴著我成長;讓它在我心間綻放,永不泯滅;讓它在我的指間舞蹈,永不停歇。

那段溫暖的日子作文5

  最近李小豆的腦?偸悄荛W過一些很溫暖很清新的畫面。 那是和外公外婆在一起的日子。

  前天我給外公家打去了電話?我沒想到接起電話的外婆是那么那么驚訝。 之前一直都是等他們打來我才會(huì)接電話。 外婆開口說的第一句就是:潔寶,今天放假?zèng)],休息好沒,你怎么主動(dòng)來電話了。聽到這些我好內(nèi)疚,外婆他們那么關(guān)心我,可我只是覺得今天沒事做,覺得無聊才打電話!我們互相問候了幾句外公就接了電話。 他問了我的生活情況學(xué)習(xí)情況之后外公說起了以前的事情。 他說我小時(shí)候說很不想長大。 想一直讀著幼兒園,這樣就可以一輩子被外公背著被外婆寵著,小時(shí)候我?guī)缀跏甓贾缓屯夤馄旁谝黄鹞覍λ麄兊母星樯踔涟寻謰寢尪疾蛔闼麄兊奈宸种。有件事我直到現(xiàn)在想起來都眼淚直流:外公在我小時(shí)候經(jīng)常問我說“潔大寶,如果爺爺喝不到你的喜酒怎么辦?我不理解就說:那你就蹲下來喝嘛。 可能別人不會(huì)理解,但是這個(gè)故事永遠(yuǎn)是我和外公之間的回憶,是最最美好的回憶。直到現(xiàn)在慢慢長大我才明白,原來外公說的喝不到是怕他自己等不到喝我喜酒的那天便離世了,我小時(shí)候卻單純的以為是因?yàn)橥夤吆炔恢,F(xiàn)在的外公外婆依然那么愛我。 可我好想?yún)s因?yàn)樵谕饷孀x書和他們的感情慢慢的淡了。 偶爾才會(huì)想起?。 可是從這些年他們來的每一個(gè)電話中我都能感覺到他們對我絲毫不變的溫暖和感情,我長大了。 也再一次明白了。

  我不想等沒了以后才后悔,我會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)把我這幾年丟失的感情拾起,變成大大的愛,希望外公外婆可以喝我的喜酒。 潔大寶永遠(yuǎn)愛你們!

那段溫暖的日子作文6

  當(dāng)溫馨已不再,冰冷占據(jù)了生活的全部,我們便開始懷念那些溫暖的日子。

  ——題記

  加油!寶貝!我們一起努力!不要灰心!再來一遍!那些鼓勵(lì)的話語仍在耳畔響起,可是曾經(jīng)的溫馨已不再,只有半夜驚醒時(shí)忙碌的背影,早起時(shí)匆匆出門的身影,越來越少的話語,父親這個(gè)概念對我而言越來越模糊,只有背影還殘留在腦海中。

  曾經(jīng)的曾經(jīng),多么久遠(yuǎn)的時(shí)候,我還是個(gè)懵懂無知的孩子,嗒嗒叫喚著父親,稚嫩的童音在現(xiàn)在的我看來,太過幼稚,連吐字都不清晰,可是在父親眼里,那是多么令他感動(dòng)的聲音,每每我嗒嗒叫喚,父親總是欣喜地將我抱起,笑著說道:乖、乖。那時(shí)我還太小,小到只會(huì)叫嗒嗒的地步,可是我卻明確知道眼前的這個(gè)男人是我的父親——最愛我的人。

  一個(gè)在我口渴時(shí),給我端茶遞水的父親;一個(gè)在我生病時(shí),關(guān)心照顧我的父親;一個(gè)在我遇到麻煩時(shí),第一個(gè)鼓勵(lì)我的父親,他不必多么富有,不必多么聰慧,不必多么能干,至少他是一個(gè)愛我的父親。

  可是那是曾經(jīng)的曾經(jīng),很久以前的事了,這不是現(xiàn)在,那些溫暖的日子已成為回憶,被我所懷念,從掌上的明珠到如今可有可無的存在,我變得愈加失落,我渴望父親拋下手上的工作,讓我重溫從前的感動(dòng),一起去懷念那段甜蜜的時(shí)光。

  那些零星的記憶慢慢拼湊出我美好的童年,星星點(diǎn)點(diǎn)的回憶涌現(xiàn)在腦海中,往事的一幕幕紛紛浮現(xiàn)在眼前,我靜靜地回想那些溫暖的日子,淚水浸濕了眼眶,當(dāng)美好的一切被時(shí)間沖刷掉,我希望有你在我身邊,陪我一起回憶那些點(diǎn)滴歲月。

那段溫暖的日子作文7

  某個(gè)明朗的日子,會(huì)無端地想起你們,想起從前的六年,想著想著,笑出聲來。記憶伴隨的歡樂太多,那段溫暖的日子被時(shí)間復(fù)刻著也永不褪色,而我只能用最簡單的文字,紀(jì)念六年的小學(xué)生活。

  教師節(jié)那天回校,教學(xué)樓被粉刷得煥然一新,最顯眼的仍是那片碧綠的爬山虎,縱縱橫橫爬滿整片墻面。從我上小學(xué)一直到畢業(yè),綠葉一直都在。不曾見它抽芽落葉,黙黙里,它就這樣陪伴我走過六個(gè)春夏秋冬。如今再見之時(shí),多了些許斑駁,蒼翠的葉片里,留下歲月深深淺淺的影子。踏在堅(jiān)實(shí)的塑膠跑道上,懷念幾個(gè)月前還在這里奔跑的我們,六月的蟬鳴之后,都踏上各自的征程。在這個(gè)我生活了六年的地方,那段溫暖的日子溫情猶存。而這方土地,亦是最最接近回憶的地方,接近六年來所有的悲傷與歡笑,雨霧與陽光。

  畢業(yè)之前的那段時(shí)光,猶記得對翻了一番的作業(yè)量的抱怨。只是在這苦惱中間,夾雜著更多歡笑,還有一點(diǎn)點(diǎn)離別的感傷。每個(gè)人的抽屜里開始堆滿大疊的同學(xué)錄,課間亦是同學(xué)錄漫天飛舞,常常是寫到手酸才停筆,然后看看自己收到的,心里洋溢著滿足。那時(shí)的我們都愿意相信六年的情誼可以永存,一張張同學(xué)錄上熟悉的字跡,再翻看時(shí),也許已是多年后。想像著那時(shí),但愿還會(huì)記得從前的人和事,回憶漾開,一笑過之。

  繼而是盼了又盼的畢業(yè)考,所有的一切終于被畫上休止符。坐在考場里,驀然意識(shí)到,六年已成為過去時(shí)。日子一天天地在做題與說笑間滴嗒流淌,過往的路被時(shí)間的潮水漸漸淹沒。終于,來到別離的十字路口,那段溫暖的日子,被定格成留戀的過往。那天,在教室門口揮手道別,我們笑著沒有煩惱,未來遙看沒有形狀。

  畢業(yè)的塵埃落定,換得多少悲歡離合,唯有那段溫暖的日子,在記憶里美好如初。

那段溫暖的日子作文8

  已經(jīng)上初一了,不知不覺中,我又長大了一歲,但我卻離那段溫暖的日子----小學(xué)生活越來越遠(yuǎn)了。

  回憶小學(xué)生活,那是多么的快樂。我們剛上學(xué)校時(shí),大家都很陌生,老師陌生,同學(xué)陌生。我們都很害怕,上課不敢發(fā)言,下課不敢交流。想想那是真是好笑。

  上三年級(jí)了,大家都互相熟悉了,開始了幼稚的作風(fēng):一個(gè)個(gè)拉幫結(jié)派,桌子上多了一道道三八線,男生女生之間互相爭吵,互相辯論,互相攀比。三年級(jí)真是多姿多彩的一年。

  轉(zhuǎn)眼間四年級(jí)又到了,我們雖然男女生之間還有爭論,但都在老師的幫助下散盡了:三八線不見了;幫派雖在,但一個(gè)個(gè)都是在互相談?wù)搶W(xué)習(xí);男女生相互比成績高低,一個(gè)個(gè)都不旦落后。讓四年級(jí)的班級(jí)風(fēng)氣頓時(shí)變的每個(gè)人上課大聲發(fā)言,專心聽課,讓我們班成為讓老師放心的班級(jí)。我們每個(gè)人臉上充滿了笑容,對學(xué)習(xí)也有了希望。四年級(jí)真是充滿喜悅的一年。

  時(shí)光如流水一般流逝,轉(zhuǎn)眼四年級(jí)過去了,迎來了獨(dú)一無二的五年級(jí)生活。五年級(jí)即將要面對緊張的小學(xué)生升級(jí)考,所以大家都在忙著準(zhǔn)備面對,準(zhǔn)備以后好好努力考出好成績。在這一年里我們對學(xué)習(xí)也有了不同的理解,對學(xué)習(xí)也充滿了動(dòng)力。每個(gè)人心里都在想著:考好成績,為父母爭光。這一年過的非?,非常快。五年級(jí)真是過去最快的一年。

  在我們想著想著時(shí),緊張刺激的小考來了。我也在考試中度過了緊張刺激,但又難忘的一天。這段溫暖的日子---小學(xué)生活,雖然過去了,但是我不會(huì)只想著過去的,我仍會(huì)用最好的面貌去面對新的每一天。

那段溫暖的日子作文9

  回望六年的小學(xué)時(shí)光,那些溫暖的日子,猶如一幅幅美麗、精彩的畫卷,不斷地在我腦海浮現(xiàn)。

  “媽媽!”那是剛步入小學(xué)的第一天,我依依不舍地松開媽媽的手,走進(jìn)校園去找尋我所在的班級(jí),臉上還掛著一顆顆“珍珠”!昂,你在干什么呀?幾班的?”突然,一只手伸過來拍了拍我的肩膀,一個(gè)和我差不多大的女孩子站在我身后。我趕緊低頭擦了擦眼淚,鼓起勇氣說:“一年四班的!彼α诵,如盛開的鮮花,像小大人似的:“別哭了,正巧,我和你一個(gè)班,咱們一塊兒走吧!”就這樣,她——?jiǎng)㈤_妍,成了我最好的朋友。陪伴我度過了一段溫暖的時(shí)光。

  記得在一二年級(jí)的時(shí)候,我和劉開妍放學(xué)后一起去我家小區(qū)玩。小區(qū)里有一塊草坪,我們放下書包,如旱天的小鵝,一見到水就飛奔到那里一樣,跑到草坪上。左望右望,看見周圍沒有人了之后,便相視一笑,在草坪上打起了滾,小草真綠,真軟。累了之后,我指著滿身雜草的她:“你真像個(gè)瘋子!”她哈哈大笑:“你不也是嗎?看你那雞窩頭!哈哈……”花兒搖曳著,旖旎的清風(fēng)伴著跳舞的小草。那時(shí),陽光正好。

  還有一次,記不清是什么時(shí)候了。下課時(shí),我和劉開妍太無聊,便走出教室去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。陽光正毒,熱得我們滿頭大汗。我一低頭,鞋帶兒開了,便彎身下腰去系。我突然感覺一個(gè)身影從我身后繞了過去,瞬間我被罩在一個(gè)影子里,沒有那么熱了。咦,劉開妍怎么走到我前面了?我納悶了,隨后恍然大悟:原來她在幫我擋太陽呀!我問道:“你熱不熱?”她擦了擦頭上的汗珠,一本正經(jīng)地說:“不熱!本小姐可是從來沒流過汗的。”我被逗笑了。陽光,突然變得溫柔起來。

  六年的生活轉(zhuǎn)瞬即逝,我們馬上就要分開了,但那些溫暖的日子將永駐我的心間,不會(huì)被忘記!

那段溫暖的日子作文10

  那段溫暖的日子,也是媽媽給的。我生命中所有溫暖的日子,都是媽媽給的?v然這些日子不多,卻都被我惦念著。

  媽媽是一個(gè)工作特別忙的“飛人”,在媽媽飛去世界各地忙工作的時(shí)候,我都是爸爸一個(gè)人帶著,這些日子里除了對爸爸粗心大意的照料的嫌棄外,剩下的都是我對媽媽的思念。我會(huì)在爸爸端上來一盆難以下咽的食物時(shí),思念媽媽在家時(shí),為我做的美味;我會(huì)在爸爸和朋友們出去玩時(shí),思念媽媽在家時(shí),對我的陪伴;我會(huì)在爸爸看電視把自己看睡著時(shí),思念媽媽在家時(shí),為我蓋的被子以及和我說的晚安。這一切我所思念的,是媽媽給我的溫暖,也是媽媽給我的愛。

  那段溫暖的日子,是爸爸出差,換了媽媽休長假在家陪我的日子,那段日子的溫暖,足以抵過爸爸一直以來待在家里的“陪伴”。媽媽在那段溫暖的日子里,會(huì)早晨用音樂叫我起床,會(huì)給我做好吃的早餐,還陪著我一起吃,會(huì)送我去上學(xué),也會(huì)陪著我一起去少年宮。

  她還會(huì)在空閑的時(shí)候問我想不想看書或者看電影,如果我想看書的話,她會(huì)帶著我去圖書館里待一天,如果我想看電影的話,她會(huì)買好爆米花和我一起坐在電影院里看她這么大的人也許并不喜歡看的動(dòng)畫片。這些都是媽媽給我的溫暖,即使那段日子短暫到只有爸爸“陪伴”我的五分之一時(shí)間,媽媽卻用她的行動(dòng)向我表達(dá)了她對我的關(guān)心和愛護(hù),她讓我覺得“家”真是溫暖的港灣。

  那段溫暖的日子,就像是我生命中的高光時(shí)刻,讓我時(shí)刻都因?yàn)槟嵌螠嘏娜兆佣隙ㄗ约菏且粋(gè)被愛著的孩子,是一個(gè)有人寵愛的寶貝。

那段溫暖的日子作文11

  已經(jīng)上初一了,不知不覺中,我又長大了一歲,但我卻離那段溫暖的日子----小學(xué)生活越來越遠(yuǎn)了。

  回憶小學(xué)生活,那是多么的快樂。我們剛上學(xué)校時(shí),大家都很陌生,老師陌生,同學(xué)陌生。我們都很害怕,上課不敢發(fā)言,下課不敢交流。想想那是真是好笑。

  上三年級(jí)了,大家都互相熟悉了,開始了幼稚的作風(fēng):一個(gè)個(gè)“拉幫結(jié)派”,桌子上多了一道道“三八線”,男生女生之間互相爭吵,互相辯論,互相攀比。三年級(jí)真是多姿多彩的一年。

  轉(zhuǎn)眼間四年級(jí)又到了,我們雖然男女生之間還有爭論,但都在老師的幫忙下散盡了:“三八線”不見了;“幫派”雖在,但一個(gè)個(gè)都是在互相談?wù)搶W(xué)習(xí);男女生相互比成績高低,一個(gè)個(gè)都不旦落后。讓四年級(jí)的班級(jí)風(fēng)氣頓時(shí)變的每個(gè)人上課大聲發(fā)言,專心聽課,讓我們班成為讓老師放心的班級(jí)。我們每個(gè)人臉上充滿了笑容,對學(xué)習(xí)也有了期望。四年級(jí)真是充滿喜悅的一年。

  時(shí)光如流水一般流逝,轉(zhuǎn)眼四年級(jí)過去了,迎來了獨(dú)一無二的五年級(jí)生活。五年級(jí)即將要應(yīng)對緊張的小學(xué)生升級(jí)考,所以大家都在忙著準(zhǔn)備應(yīng)對,準(zhǔn)備以后好好努力考出好成績。在這一年里我們對學(xué)習(xí)也有了不一樣的理解,對學(xué)習(xí)也充滿了動(dòng)力。每個(gè)人心里都在想著:考好成績,為父母爭光。這一年過的十分快,十分快。五年級(jí)真是過去最快的一年。

  在我們想著想著時(shí),緊張刺激的小考來了。我也在考試中度過了緊張刺激,但又難忘的一天。這段溫暖的日子---小學(xué)生活,雖然過去了,但是我不會(huì)只想著過去的,我仍會(huì)用最好的面貌去應(yīng)對新的每一天。

那段溫暖的日子作文12

  當(dāng)上眼皮輕拍下眼皮,上睫毛輕撫下睫毛,那頃刻黑暗與驟然光明的瞬間,何等溫暖,像是生命的`火焰被重新點(diǎn)燃,希望之光照亮胸膛。

  看歲月交替,生命輪回,年復(fù)一年中,春天,是那段溫暖的日子。在人間,墓地,天堂與棺材的來來回回中,童年,是那段溫暖的日子。瞧花朵的興衰榮枯,含苞總是那樣迷人,望春風(fēng)吹又生的野草,萌芽之時(shí)又是別樣剛勁。

  那充滿希望的厚重的春啊,那天真無邪,快樂懵懂的童年啊,那含苞的鮮花,萌芽的綠草……為何要在這樣一個(gè)萬物如死灰的酷熱的夏去歌頌與懷念那些呢,而此刻正流淌著汗水,秋風(fēng)還未吹過胸膛。

  腳步何須匆匆?順著風(fēng)的方向,沿著小溪,踩著河畔,安于此刻,順其自然。正如寫作一般,一個(gè)字一個(gè)字地往外崩,崩到最后也不過是篇垃圾,真正的靈感流淌與筆尖之后便一發(fā)不可收拾,這和腹瀉是一個(gè)道理,也和學(xué)習(xí)差不多,一天天的學(xué),一年年的學(xué),學(xué)到最后又是什么呢?不過是虛脫了而已。

  等過了二零一三年的夏季,請帶著自己十四歲的身軀,到教學(xué)樓前看看開的正旺的桂花樹敞開手心,迎接夾雜著桂花瓣的秋雨的輕撫,體會(huì)盛入骨髓的涼涼秋意,領(lǐng)悟充斥心扉的無邊溫暖。

  我們懷念著童年那段無邪的日子,體會(huì)著如今這炙熱的青春時(shí)光,期待這四年后的涼爽的秋天。只需要快樂守衡的心陪我們走完這段旅程,無需什么輝煌成就去光宗耀祖,也就無需什么高遠(yuǎn)志向,我們做一天和尚敲一天鐘。

  即使如此,誰又敢說我們這輩子便注定是敲鐘人?或許敲著敲著……就算是敲出了學(xué)歷,然后呢?繼續(xù)敲鐘。

  4、那段溫暖的日子作文

那段溫暖的日子作文13

  冬日明媚的午后,經(jīng)不住陽光的誘惑,一下子騰進(jìn)了這洋溢著金色卻又充滿五顏六色的世界。漫步走著,望見這灑逸陽光的白雪,再看見那泛著金光的綠葉,心里頭頓時(shí)涌進(jìn)了一種暖暖的感覺,思緒也隨著飄了起來。

  那時(shí)候也是在這樣的冬日里,在縣里讀高中的姐姐好不容易放假回來了一次,給我?guī)Я撕枚嗪贸缘暮秃猛娴,讓那時(shí)正在讀小學(xué)的我開心了好一陣子。這不由得讓我對姐姐說:“和姐姐在一起最好了!碑(dāng)我說出了這句話時(shí),姐姐的眼睛里又多出了幾份關(guān)愛,對我說:“那你能告訴我當(dāng)你和姐姐在一起時(shí),心里的感覺嗎?”“是一種很舒服的感覺,就好象在吃糖一樣。”我毫不猶豫地答道。姐姐聽后沒說什么,只是握著我的手更緊了。

  到了第二天下午,太陽公公也和我一樣快樂似的,早早地出來上班了。在這一天一向喜歡呆家里看書的姐姐居然叫我一起到山上去玩,我欣然答應(yīng)。

  跟著姐姐的步伐,我們一起登上了一座小山頂。陽光穿過樹枝灑下來,留下了斑駁的樹影。我和姐姐隨地而坐,我眉飛色舞地給姐姐講著我在學(xué)校里趣事,講著老師又在數(shù)學(xué)課上表揚(yáng)了我進(jìn)步很大。姐姐坐在一旁靜靜地微笑著聽著。我們歡快地談?wù)撝,感受著陽光的溫暖,享受著周圍的一切?粗憬愕男θ,我覺得自己是世界上最幸福的人,多希望時(shí)光能在這一刻逗留。

  此后,姐姐在家的日子里,都會(huì)抽時(shí)間帶我去那個(gè)地方坐著聊會(huì)天。在那段日子里,我覺得整個(gè)人都暖暖的。

  思緒又飄回到了現(xiàn)在,在類似的場景中,雖另一個(gè)人不在身邊,但那段溫暖的日子卻深深地烙印了下來。

那段溫暖的日子作文14

  小時(shí)候,因?yàn)榘职謰寢尃敔斈棠痰墓ぷ鞣泵,年僅3歲的我只能由73歲的太姥姥照看,小時(shí)候的我十分不懂事,看見什么買什么,雖然太姥姥不會(huì)幫我買,但也不會(huì)不耐煩的拍著鼻子罵我,而是編一些故事,像“多買玩具的小孩會(huì)被大灰狼吃掉啊!敝惖,我居然還信了,改掉了亂買玩具的壞習(xí)慣。

  太姥姥還十分喜歡折紙,我總是纏著她折大象、小貓、盒子等,記得有次她給我折了個(gè)紙船,呵!這紙船可威風(fēng)了,一點(diǎn)不比我爸買給我的電動(dòng)船遜色,太姥姥還在船上涂了幾層蠟,帶著我去小河邊放紙船,看著小小的紙船在湖面上搖搖擺擺的,心里別提多高興了,看到河邊小朋友羨慕的神色,不由得沖他們喊:“看到我的小船了吧!那可是我太姥姥折的,你們沒有吧,哇哈哈哈哈……”每當(dāng)這時(shí),太姥姥總會(huì)笑著拍一下我的頭:“這種事不要告訴別人哦!要不然他們就要把太姥姥搶走了!

  因?yàn)樘牙咽堑氐赖奶K州人,所以有時(shí)她說的話我未必能聽懂,這可成了個(gè)難題,我睡覺前都要聽童謠入睡,而太姥姥唱的我又聽不懂,所以時(shí)常不能睡個(gè)好覺,一天,太姥姥哄我睡覺時(shí)竟輕聲唱:“小兔子乖乖,把門兒開開……”我十分驚訝,問太姥姥怎么會(huì)唱這首歌?太姥姥只是嘿嘿一笑,沒多說什么。某天我半夜起來上廁所時(shí),覺的客廳有些異樣,我輕手輕腳的來到客廳,看見太姥姥布滿青絲的眼專注的盯著電視,嘴里一直跟著電視輕輕的唱著“小兔子乖乖,把門兒開開……”那是我第一次感到了溫暖,心里好像被塞了什么東西似的,暖暖的。

  每當(dāng)聽見這首童謠,我就會(huì)憶起太姥姥慈祥的面容。每到有空時(shí),我總會(huì)去太姥姥住的小區(qū),陪她說話,聊聊我小時(shí)候的故事。

那段溫暖的日子作文15

  生活總是演繹著酸甜苦辣咸;厥讐m封的往事常常有一些莫名的激動(dòng),心中充滿溫暖的感覺。

  記得我剛進(jìn)一年級(jí)的時(shí)候,老師分調(diào)座位,我不幸地被分到了一個(gè)憨胖子旁邊。我不懷好意地對他說“胖子,往那邊去一點(diǎn),多占空間啊!”他倒也不在乎,便往那邊挪了挪,憨憨地一笑,沒有說什么。人有些胖,可內(nèi)心還是充滿友愛的。

  有一次,我和胖子靠著墻坐,(我坐外面,胖子坐里面。)每次只留一小點(diǎn)的位子讓他走,人胖,沒辦法,只有等我走了之后才能走。就這樣,他對我的態(tài)度絲毫沒有改變,依舊是憨憨地笑。想到這我還真有些自責(zé),覺得好像對不起他憨憨的笑。轉(zhuǎn)眼又到了體育節(jié)了,我報(bào)名參加的是1000米跑,那天天氣暴熱,溫度飆升,剛跑完就累癱在地上,剛想喝冰水,打老遠(yuǎn),就看見胖子扭著身子,費(fèi)力地跑過來,遞了一瓶冷水過來,問道“跑得怎么樣?”原來他還挺關(guān)心我。

  到了三年級(jí)時(shí),我的“逃掃”可是出了名的。幾乎一學(xué)期沒掃到一兩回地,但每次老師都不罵我,我感到很奇怪。又一次,輪到我值日了,我像往常一樣,裝做若無其事的樣子走開了。過了一會(huì)我在路過教室時(shí),留心觀察了一下,胖子竟不緊不慢地幫我打掃衛(wèi)生。一只白胖的手握在掃帚上,動(dòng)作雖說笨拙,但還是很認(rèn)真地為我掃地。我心里一驚:完了!本以為他看到我會(huì)大發(fā)雷霆,罵我是一個(gè)不負(fù)責(zé)任的懶鬼。正當(dāng)我慌不擇路想逃跑時(shí),胖子嘴里還哼著小曲,朝我迎面走來,看見我還是依然對我憨憨地一笑。我的臉唰的一下紅了。原來這么長的時(shí)間里,它不僅要做好他自己的事情還要負(fù)起作為一個(gè)“朋友”的責(zé)任,讓我的心靈為之震撼。

  純真的友情,讓童年不乏溫暖。那胖子憨憨地笑,至今還保存在我那美好的記憶當(dāng)中。

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