關(guān)于溫暖作文【熱】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼年P(guān)于溫暖作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于溫暖作文1
這天，家家戶戶屋檐下都結(jié)起串串冰溜子，剛潑出去水緊接著就被吞噬，人人都藏在厚大羽絨服中。我搓著通紅手顫巍巍地走進(jìn)校園，可心卻是熱，因?yàn)榫驮趧倓�，發(fā)生了照亮自己而又溫暖他人事。
一早起床，我就發(fā)現(xiàn)天灰蒙蒙，窗戶上也結(jié)滿了霜�！皽�(zhǔn)不是什么好天氣”我心想。即使做好準(zhǔn)備，然而一出樓棟還是猝不及防，呼呼風(fēng)夾著小刀從四面八方刺來(lái)，我立刻“全副武裝”，生怕身體任何一部分在這該死天氣下多呆一秒鐘。
迎著風(fēng)緩慢走在上學(xué)路上，我發(fā)現(xiàn)竟還有騎自行車人，尤其是一對(duì)母女令我印象深刻。這位母親騎得十分小心，一看到有些坑坑洼洼起了一層薄冰井蓋，就繞道而行，我小跑起來(lái)都可以追上她。
后座小女孩緊緊抓住媽媽，把頭壓得死低。不久，又是在風(fēng)唆使下，女孩帽子開(kāi)始左右飄擺、搖搖欲墜，可她卻不敢松開(kāi)抓緊雙手。
小黃帽還是被吹掉了，就落在離我不遠(yuǎn)處�！皨寢�，帽子掉了”小女孩急忙用雙手捂住自己稚嫩耳朵，她母親停下車，雙手從固定在車把手套中伸出，毅然把自己厚重棉帽取下，輕輕蓋在女孩頭上，又用雙手溫柔地把帽檐包住她耳朵。很快，這位母親頭上冒出縷縷白氣，同時(shí)化作一股暖流滋潤(rùn)著我心。
我看著眼前小黃帽，是那么鮮艷亮麗，又猶如一只可憐小黃鴨，受凍蜷縮后孤零零地躺在冰冷大街上，一動(dòng)不動(dòng)，無(wú)人理睬�？v然霧氣朦朧，可仍遮不住它金色光芒，使我忘卻了寒冷，吸引著我向前。
是我看見(jiàn)了它！自己便勇敢起來(lái)，伸出手任憑勁風(fēng)吹打，撿起帽子送到剛準(zhǔn)備起身小女孩母親手中。她眼神充滿了驚喜與感激，臉上自然露出發(fā)自肺腑微笑�！翱熘x謝哥哥！”還沒(méi)等小女孩說(shuō)話，我笑著說(shuō)了句“沒(méi)事，不客氣”，就趕忙離開(kāi)了。
想起那位母親出于本能動(dòng)作，總輕輕溫暖著我，正是愛(ài)力量驅(qū)趕了冬日寒冷。而她會(huì)心一笑，是我?guī)椭说玫阶詈谜J(rèn)可，也是打破人與人之間靈丹妙藥，在冬日帶給我別樣溫情，溫暖頓時(shí)噴涌而來(lái)。
在這個(gè)刺骨冬天，我收獲了兩份別樣溫暖，貼心無(wú)比。
關(guān)于溫暖作文2
家是我們每個(gè)人的避風(fēng)港，而我也曾經(jīng)有個(gè)避風(fēng)港，只是避風(fēng)港承受不住暴風(fēng)雨的打擊而犧牲在刺骨的風(fēng)雨中，我做夢(mèng)也想不到這一場(chǎng)暴風(fēng)雨來(lái)得讓我措手不及。
“趕緊洗手吃飯了”這句話我好久沒(méi)有聽(tīng)到了，明明才第一天沒(méi)有媽媽的呼喊，為什么我卻感覺(jué)好多年沒(méi)有聽(tīng)到呢？
來(lái)到廚房，眼前媽媽忙得手忙腳亂的，我還給她幫倒忙，讓我放糖，我偏偏放鹽，整整爸爸，老愛(ài)惡作劇，讓我去洗菜，我就說(shuō)謊菜洗好，然后故意倒一地，讓媽媽自己洗，沒(méi)事也整整媽媽，我整完他們之后就嘟著嘴，假裝去洗手，其實(shí)是去滴眼液，再假哭泣幾聲，說(shuō)幾句道歉話，他們就原諒我了，其實(shí)爸媽都知道我只在家里鬧著玩，在外面是知禮儀的孩子，所以他們才不教訓(xùn)我，而我總是被這樣的小幸福感動(dòng)著。
咦，我這是在回想罷了，廚房里其實(shí)已經(jīng)沒(méi)有了媽媽忙碌的身影，我惡作劇還沒(méi)有開(kāi)始就被宣布咔嚓了，爸爸工作也不回來(lái)吃飯，我只能含淚自己下廚。
過(guò)年了，衣服店里每個(gè)媽媽都攜著自己的孩子買衣服，我呆呆的望著她們，回想著去年媽媽也帶著我在這里試衣服，可買回家，爸爸都說(shuō)不好看，然后真正過(guò)年穿起來(lái)，他是第一個(gè)夸獎(jiǎng)好看的人。
當(dāng)我回過(guò)神來(lái)了，我才慢慢把視線從他們身上移開(kāi)，隨便挑了一件衣服，沒(méi)有試穿就買下來(lái)，想回家問(wèn)問(wèn)爸爸好不好看，自己正想著，手機(jī)就顯示了爸爸的來(lái)電，他用10秒鐘說(shuō)今晚加班不回家，要我照顧好自己，我應(yīng)了句哦，然后手機(jī)傳來(lái)嘟嘟嘟的聲音了。
自己回到空蕩蕩的房子里，衣服扔一旁，想打電話問(wèn)問(wèn)媽媽，有沒(méi)有買新年衣服，可是電話就是打不通，感覺(jué)自己沉甸甸就坐在沙發(fā)上哭了好久好久。
鍵盤敲已至此，我的眼淚沒(méi)有停下來(lái)，爸爸媽媽，大家都開(kāi)開(kāi)心心過(guò)年，我卻在想念溫暖的避風(fēng)港，真的好想好想。
關(guān)于溫暖作文3
我是一個(gè)倔強(qiáng)的孩子，倔強(qiáng)得誰(shuí)拿我都沒(méi)有辦法，我此刻并不善于把我的心里的感受表達(dá)出來(lái)。倔強(qiáng)的我種認(rèn)為在別人面前哭是一件丟人的事。
這天我又和媽媽吵架了，剛開(kāi)始我和媽媽一人一句吵得十分激烈。到之后很久沒(méi)有對(duì)別人說(shuō)心里話的我一氣之下說(shuō)出了埋藏在我心里很久的心里話。剛開(kāi)始媽媽還要和我吵幾句，可到之后媽媽變的沉默了，媽媽低下了頭好象在思考著什么。媽媽聽(tīng)著聽(tīng)者好象不由自主站了起來(lái)漸漸的向房間里走去，媽媽好象拖著沉重的身體進(jìn)了房間輕輕地關(guān)上了門。被留在客廳的我最后流下了淚水。我生氣的把書一把摔在了地上，我沖進(jìn)媽媽的房間對(duì)著媽媽大吼大叫，我盡量忍著不讓淚水流下來(lái)，我緊緊的咬著下嘴唇直到感覺(jué)一股血腥味為止。
媽媽并沒(méi)有生氣，也沒(méi)有驚訝，她微笑著把我一把攬入懷中。那一刻，我并沒(méi)有掙扎，那一刻我的倔強(qiáng)被媽媽溫暖的懷抱融化了，那一刻我強(qiáng)忍著的淚水潸然而下并沒(méi)有覺(jué)得丟人，只覺(jué)得那淚水流得是那樣自然。好久沒(méi)有感受母親這溫暖的懷抱了，好久沒(méi)有了。我放下了倔強(qiáng)，我脆弱的象一只剛剛脫下盔甲的小貓撲在母親懷里放聲大哭，大聲地哭著："我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。"是啊有時(shí)候我也覺(jué)得累了我也需要放松一下了，真的有時(shí)候覺(jué)得很累很累了我真的有時(shí)該脆弱一下了。
的確，母親的懷抱永遠(yuǎn)是為子女敞開(kāi)的，不管子女是犯了怎樣的錯(cuò)誤，不管子女怎樣的傷了母親的心，母親的懷抱永遠(yuǎn)是屬于子女的，永遠(yuǎn)是溫暖的。就象高爾基所寫的母親一樣，所有的母親都是平凡而又偉大的�；蛟S我就應(yīng)珍惜這份親情，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的珍惜。
關(guān)于溫暖作文4
“加油啊!我?guī)湍?……”這句句直刻我心，讓我難忘那一時(shí)刻。
拉著笨重的行李箱，我如霜打了的茄子蔫了一般。這次，我不知道做了什么大好事，備份在獨(dú)一個(gè)混合宿舍。對(duì)于我這種一見(jiàn)外人膽子小得如一粒石子的人來(lái)說(shuō)是，比拿掉她的錢包還痛苦。
終于經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦來(lái)到了宿舍門口，我深吸一口氣，裝作故人一般推開(kāi)那扇沉重的大門。眼前的景象讓我措手不及，幾個(gè)女生手忙腳亂的套被套，行李和包包堆得滿地都是，我輕咳一聲，一時(shí)間無(wú)處可站。突然，一聲清脆的聲音傳來(lái)，裊裊如煙，“哈嘍!先套被套吧!”說(shuō)著，拿給我一疊還帶有余溫的被子和被單，我忐忑地接到手里，笑瞇瞇的說(shuō)道：“你好，同學(xué)，我是新來(lái)的!呵呵!”這時(shí)，她又笑了，一雙眉毛如一彎新月，“你好，可是先做事吧!”我尷尬的理理頭發(fā)，拿著那被套一是無(wú)從下手，隨便拿一個(gè)就扔進(jìn)去�！巴瑢W(xué)你應(yīng)該將那四個(gè)角先捏住……”
抬起頭，那張明艷的笑臉直朝向我，如一縷陽(yáng)光，驅(qū)散我的焦慮，又似一盞明燈，指引我方向……我慢慢塞進(jìn)去，她拿起我手中的被子，流利的塞進(jìn)去，我目瞪口呆，驚訝得說(shuō)不出話來(lái)“這，這……她專注的神情讓我看得入了迷，只聽(tīng)見(jiàn)她口中的呢喃：“這個(gè)應(yīng)該……那個(gè)應(yīng)該……”我心里滿是感動(dòng)，對(duì)于這個(gè)“陌生人”充滿了好感，沒(méi)有別的，只有窩心與滿足。
接下來(lái)經(jīng)過(guò)她的悉心指點(diǎn)，我變成了一個(gè)行家，別的人有不會(huì)的，我就伸出援助之手。在這個(gè)宿舍，沒(méi)有人吝惜幫助，沒(méi)有人不團(tuán)結(jié)，因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)小家。
太陽(yáng)給予我們光芒，帶給我們溫暖，而我們是一片陽(yáng)光，互相給予溫暖。
關(guān)于溫暖作文5
若有人問(wèn)我，這世間最溫暖的東西是什么？我一定毫不猶豫地回答：“是手，關(guān)心你的人的手�！�
一雙手，能在寒冷的時(shí)候，給予你堅(jiān)定的溫暖的力量的手。
從小，父母就一直用他們的手在溫暖我。即使那手可能太黑，可能有著厚厚的繭子，在我眼中，卻是世上最美好最能打動(dòng)人心的手。
心里的第一雙手是媽媽的。第一次和媽媽過(guò)馬路的時(shí)候，我記得最深，媽媽用她的手包裹著我的手，緊緊地，從此不變。即使在我已經(jīng)完全可以一個(gè)人安全地過(guò)馬路的今天，這牽我手的習(xí)慣也從沒(méi)有改變過(guò)。而我想，我會(huì)一直記著，媽媽手心干燥而溫暖的觸感。
由此，我認(rèn)為手是造物主創(chuàng)造的最美好的東西。
上學(xué)后，明白牽手是一個(gè)僅屬于親密的人的動(dòng)作，便再也不輕易將手交給別人，手心的溫暖只能給心中最關(guān)心的幾個(gè)人，比如家人，比如朋友。
我一直都記得，在好遙遠(yuǎn)的過(guò)去，有兩個(gè)小小的孩子，手牽手，蹦蹦跳跳地相攜回家，同樣小小的白白嫩嫩的臉蛋兒，還有同樣小小的卻緊緊牽在一起的手，那情景一定迷人而可愛(ài)。那兩個(gè)孩子，一個(gè)是我，另一個(gè)則是鄰居家上同一個(gè)幼兒園的女孩兒。這是記憶中的第三雙手，小小的我們用自己的手溫暖著彼此，這也是記憶中第一雙屬于朋友的手。
還有一次，小學(xué)時(shí)競(jìng)選班干部，口才不佳的我，一上臺(tái)就結(jié)結(jié)巴巴，投票的結(jié)果自然慘不忍睹，只是我沒(méi)有像其他人一樣當(dāng)場(chǎng)就嚎啕大哭，而是把淚水生生忍到了放學(xué)。記得那天，我似乎連理書包都特別慢，直到班里只剩下我一個(gè)人，空蕩蕩的教室讓我感到前所未有的孤獨(dú)與難過(guò)，于是淚水涌出眼眶，后來(lái)干脆蒙頭大哭�？薜谜饎诺臅r(shí)候，突然肩上落下一雙手，無(wú)聲地傳遞給我溫暖，我驚訝地抬頭，卻看見(jiàn)老師正溫柔地看著我。這是記憶中又一雙手，雖然它落在我的肩上，卻也一樣給了我溫暖。
朋友，請(qǐng)相信，手是這世間最溫暖的東西，無(wú)論是大手包小手，手牽手，還有撫上肩頭的手，它都能給予你溫暖的力量。
因?yàn)槭中膫鬟f的力量是愛(ài)。
愛(ài)永遠(yuǎn)溫暖人心。
關(guān)于溫暖作文6
母愛(ài)，是清涼的風(fēng)，不知不覺(jué)中給我們帶來(lái)清涼；是溫柔的水，默默滋潤(rùn)我們的心靈；是燦爛的陽(yáng)光，給我們帶來(lái)溫暖和希望。那一次我體會(huì)到了溫暖的母愛(ài)。
冬天的早晨，天還未亮，我就被那無(wú)情的鬧鐘叫醒�！翱炱鸫擦�，再睡就遲到了！”媽媽在客廳喊著。我不情愿地起了床，像往常一樣，在媽媽的催促下，開(kāi)始了早晨的忙碌。洗漱完畢后，我們出了門。寒風(fēng)撲面而來(lái)，我立刻清醒了幾分。由于我們出門有些晚了，媽媽幫我們把早餐帶到了車上�！摆s快吃早餐，小心別弄到車上了�！眿寢屪焐险f(shuō)著，手上也毫不停留，熱車，開(kāi)動(dòng)，很快我們就在馬路上飛馳了。
車子開(kāi)得飛快，我有些悠閑地吸著一盒熱牛奶，車?yán)锱L(fēng)吹著，又有些犯困了。到了一個(gè)紅燈口，車子來(lái)了個(gè)急剎車，“��！”迷糊中，我手一松，牛奶掉到了地上，灑在了我的襪子上。此時(shí)牛奶已不再溫?zé)�，襪子濕透了，透骨冰涼。媽媽這時(shí)聽(tīng)到動(dòng)靜，已回過(guò)頭來(lái)�！澳阍趺催@么不小心，這樣還怎么上學(xué)！”媽媽滿臉怒色地說(shuō)道。我不知所措，心里被媽媽說(shuō)得有些慌亂。媽媽不再理我，靠在馬路邊停下車。媽媽把自己的襪子脫了下來(lái)，扔給我，光腳穿上了鞋�！按┪业陌�！”她生氣地說(shuō)。我一呆：“那您穿什么？”“我不穿了，你先穿我的吧！”媽媽的聲音又提高了八度。簡(jiǎn)單的一句話，卻讓我心中一熱，剛穿上的襪子仿佛有無(wú)窮熱量，溫暖著我有些冰冷的腳。我又羞愧又感動(dòng)，想說(shuō)幾句感謝的話，卻又慚愧地說(shuō)不出。于是我什么也沒(méi)說(shuō)，默默地重新向?qū)W校出發(fā)。這就是母愛(ài)吧，我心中充滿了幸福。
汽車又飛馳在了馬路上。一路上，媽媽不停地訓(xùn)斥著我，而我卻沒(méi)有像往常那樣憤憤不平了，是而滿心羞愧的聽(tīng)著。到了學(xué)校，我下了車，溫暖的冬日升起來(lái)了，腳下的襪子傳來(lái)陣陣溫?zé)�，望著漸遠(yuǎn)的車影，我十分內(nèi)疚：媽媽光著腳上班一定很冷，都怪我這么不小心。但心中更多的是感動(dòng)和幸福，媽媽火爆脾氣的背后是對(duì)我的愛(ài)呀！媽媽的襪子帶給了我一縷冬天的溫暖陽(yáng)光。
關(guān)于溫暖作文7
在我們身邊總會(huì)有很多的善，或大或小。正是因?yàn)檫@些大大小小的善，讓他人感動(dòng)，讓社會(huì)和諧。
善，是個(gè)人精神品質(zhì)的體現(xiàn)。在震后的搶險(xiǎn)救災(zāi)中，千千萬(wàn)萬(wàn)的人都在盡自己的一份力量，或大或小。陳光標(biāo)第一時(shí)間親自帶領(lǐng)大型機(jī)械趕到現(xiàn)場(chǎng)救災(zāi)，是一種善。即使在很多社會(huì)公益上他有炒作之嫌，但這又怎樣？做了，那就是善。
善，是一個(gè)人的道德修養(yǎng)。在這個(gè)社會(huì)上，有多少愛(ài)心人士在為貧困地區(qū)的人民付出。也許只是捐一些生活用品，衣帽鞋物。這些易舉雖小，也是善。
善，是一個(gè)民族的強(qiáng)盛。中華民族上下五千年的歷史。乃至今日，當(dāng)中華民族佇立于世界民族之林，何不以善為風(fēng)向標(biāo)，博愛(ài)是民族強(qiáng)盛的精神，而善體現(xiàn)了一個(gè)民族真正的強(qiáng)盛。
善，是一個(gè)國(guó)家富強(qiáng)的根基。面對(duì)世界各國(guó)的種種糾葛，國(guó)家在尋求立國(guó)之道，強(qiáng)國(guó)之策。面對(duì)別國(guó)的危難，本國(guó)可以無(wú)償?shù)纳埔庠�。怎么不能體現(xiàn)富強(qiáng)？
本該就是善的，無(wú)私的奉獻(xiàn)與不求回報(bào)的精神是善的。一個(gè)人有了善，他的精神將得以學(xué)習(xí)，在善中可以尋找快樂(lè)之源與處世之道。對(duì)別人善亦是對(duì)自己的善。一個(gè)民族的善是佇立民族之林的基礎(chǔ)，民族的和諧共處，共同繁榮是善的具體表現(xiàn)。
一個(gè)國(guó)家的善則可以富強(qiáng)，世界各國(guó)本該和諧共處，造福全人類，卻不然。只有善對(duì)別國(guó)才能贏得繁榮富強(qiáng)。
善，對(duì)我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，沒(méi)有那么大，我們的能力有限。清晨的問(wèn)候便是對(duì)師長(zhǎng)的善，同學(xué)間的和諧便是善。最重要的便是努力勤奮，有一個(gè)好的成績(jī)。就是對(duì)家長(zhǎng)，對(duì)老師，對(duì)自己，對(duì)所有幫助過(guò)自己的人乃至對(duì)國(guó)家的善。
善不分大小，以善待人，以善律己……溫暖世界。
關(guān)于溫暖作文8
記憶的銀河里，閃爍著動(dòng)人的目光，溫暖的光芒，沿著歲月的紋路緩緩流淌，通過(guò)血管滲透進(jìn)我心臟的每一條罅隙和紋路。它們皺出花朵的脈絡(luò)，透明的蔓延，覆蓋周身。它們開(kāi)始綻放，呈現(xiàn)光芒。閃爍成我生命中的永恒并且延續(xù)于我的青春之中。
在我的記憶中，最深刻的便是那段和父親一起坐著單車玩的日子。晚飯過(guò)后，父親總會(huì)騎著他的單車和我一起到附近溜達(dá)溜達(dá)。那時(shí)，我總喜歡抱著父親粗壯的腰，感受他身體的溫暖。吹著涼爽的風(fēng)，父親和我的衣服總會(huì)隨風(fēng)擺動(dòng)，這時(shí)，他總會(huì)回過(guò)頭來(lái)，輕輕問(wèn)道：“冷了吧，快把衣服穿上�！彼哪抗饨o予我細(xì)膩的愛(ài)，它猶如一股溫泉，慢慢地流入我的心田，流遍我的全身。穿上父親遞過(guò)的衣服，感受那博大的愛(ài)。行駛在城市之中，享受著父愛(ài)的溫暖……
父親的目光如博大雄偉的大山令我感動(dòng)，(.)我柔弱的藤蔓在父親博愛(ài)的撫摸下，正以勢(shì)不可擋之勢(shì)向上高處蔓延。
生活中，這目光是何等熟悉：懵懂孩童時(shí)，這目光，像一把閃光的鐵犁，劃破我心靈的土地，將愛(ài)的種子輕輕播撒；輕狂年少時(shí)，這目光，像一泓澄澈的清泉，滋潤(rùn)我焦躁驛動(dòng)的
心靈，將淡泊沉穩(wěn)的性情緩緩注入；疾痛慘淡中，這目光，像一副神奇的良藥，驅(qū)散我體內(nèi)肆虐的病魔，將樂(lè)觀的心態(tài)和堅(jiān)毅的精神悄悄注入；悲觀失望中，這目光，又像一雙充滿魔力的手，撫慰我沮喪無(wú)奈的神經(jīng)情緒，將無(wú)限的愛(ài)意和力量輕輕傳送……
那目光令我感動(dòng)，它讓我感受到母愛(ài)的溫暖，父愛(ài)的博大，父母親的愛(ài)，在我的成長(zhǎng)之路上陪伴著我，激勵(lì)著我前進(jìn)。它充滿溫馨和祝福，讓我努力去擷取更高處的果實(shí)。
關(guān)于溫暖作文9
“溫暖”在以前是隨處可見(jiàn)的，不過(guò)，在當(dāng)今社會(huì)，溫暖幾乎已經(jīng)消聲匿跡了�，F(xiàn)代社會(huì)，當(dāng)一個(gè)老人摔倒在地，圍觀的人很多，不過(guò)沒(méi)有一個(gè)敢上前去扶。有些圍觀的人更可恨，他們錄像、拍照，傳到網(wǎng)上，批判大家的這種行為。既然自己沒(méi)有做到，為什么要去批評(píng)其他人。在這些圍觀者心中，已經(jīng)早已不存在“溫暖”這個(gè)詞語(yǔ)了。不過(guò)，“溫暖”雖然少，但還是有的。
在一群叢林探險(xiǎn)的人中，一個(gè)小男孩和他的媽媽走散了。小男孩很慌亂，緊忙四處尋找他的媽媽。遺憾的是，找了許久，也沒(méi)找到半點(diǎn)媽媽的蹤跡。小男孩失落地在叢林里走來(lái)走去。他一直低著頭看，沒(méi)想到，看到了一個(gè)狩獵用的袋子。袋子里面裝著一只狼，遠(yuǎn)處也有一只狼，用充滿希望的眼睛望著小男孩。小男孩很快就明白了他的意思，他對(duì)遠(yuǎn)處的狼說(shuō)：“別擔(dān)心，我現(xiàn)在就救你的伙伴出來(lái)”。小男孩言出必行，立刻將袋子里的狼救了出來(lái)。兩只狼很感謝他，他們不但沒(méi)有吃它，還一路陪伴著他找媽媽。找了好久好久，可惜還是沒(méi)有找到他的媽媽，小男孩非常難過(guò)，忍不住大哭了起來(lái)。就這樣，兩只狼擔(dān)任起了撫養(yǎng)一個(gè)六歲的小男孩的重任。兩只狼每天給小男孩尋找食物，小男孩也逐漸學(xué)會(huì)了把食物烤熟，養(yǎng)活自己。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，小男孩也長(zhǎng)大成人。兩只狼教會(huì)了他勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、自立……
這是“小男孩與兩只狼”的故事，小男孩和兩只狼之間有無(wú)限的溫暖。人和動(dòng)物之間都有溫暖，更何況人和人之間了。難道人還不如動(dòng)物嗎？如果你真的遇到了老人摔倒，請(qǐng)你勇敢點(diǎn)，上前扶一下。讓世界不再那么冰冷，讓世界溫暖起來(lái)！
關(guān)于溫暖作文10
“燭光里你的笑容，暖暖讓我感動(dòng)，告別昨日那傷與痛，我的心你最懂……“在這飽含深情地歌聲中，我想起了我的老師，心中不禁涌起一股暖暖的愛(ài)意。
曾記得，是你那溫潤(rùn)的話語(yǔ)將我從絕望中拉出，將那顆干涸已久的心滋潤(rùn)。成績(jī)的再度下滑讓我無(wú)法忍受，我好似掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵，難以自拔。每天都失魂落魄的在學(xué)校和家之間來(lái)回徘徊。你見(jiàn)我這樣，輕輕的拍了拍我的肩，說(shuō)”每一次失敗，都是成功的開(kāi)始，每一次考驗(yàn)，都是一次收獲，成功路上，怎么會(huì)沒(méi)有坎坷？只要你努力，老師相信你能行！“你的聲音脆如銀鈴，細(xì)細(xì)的音符一點(diǎn)點(diǎn)流進(jìn)我的心田，溫暖在我身體里蕩漾。老師，因?yàn)槟业氖澜绱号ㄩ_(kāi)，每每想起您，我都倍感溫暖！
未忘記，是你那細(xì)微的行動(dòng)將我從痛苦中拯救。將那顆脆弱幼小的心保護(hù)。體育課后，原本患了胃腸感冒的.我，經(jīng)過(guò)劇烈運(yùn)動(dòng)更是無(wú)比難受，胃里翻江倒海。我趴在桌子上，淚水不禁打濕了衣衫。您見(jiàn)了我的異樣，為我接來(lái)了一杯溫開(kāi)水，”怎么樣，沒(méi)事吧？在堅(jiān)持一下！“您的手撫摸著我的額頭溫柔的說(shuō)。我望向您，只見(jiàn)您的臉上盡是掩飾不住的焦急。在陽(yáng)光下的你，此時(shí)是那么美，宛如一個(gè)仙女，身上煥發(fā)異彩。老師，因?yàn)槟业氖澜琥L歌鳥(niǎo)語(yǔ)，每每想起您，我都倍感溫暖！還記得，是你那嚴(yán)厲的批評(píng)將我從迷途中拉出，將那顆焦躁、不安的心撫慰。因?yàn)樾∈�，我和同學(xué)大打出手。老師將我叫到走廊。嚴(yán)厲的批評(píng)使我淚眼朦朧。老師告訴我，身為班長(zhǎng)，應(yīng)該以身作則，心胸開(kāi)闊，怎能這樣小肚雞腸？望向老師嚴(yán)肅的面孔我深知自己的錯(cuò)誤。自此以后，我學(xué)會(huì)了海納百川，寬以待人。老師，因?yàn)槟业氖澜绮辉倜悦�。每每想起您，我都倍感溫暖�?/p>
老師，是您在我沮喪時(shí)給我希望，讓一個(gè)人的夜路不再迷茫；是您在我驕傲?xí)r給我警醒，讓難得的成功不再狂妄‘是您在我困惑時(shí)給我導(dǎo)航，讓我在岔路擁有方向！
老師，我會(huì)把和你的記憶用心珍藏，多年之后，細(xì)細(xì)品味，相信溫暖必定會(huì)再次蕩漾在我的心頭！
關(guān)于溫暖作文11
友情是一道光，射入我的心田，溫暖著我的心；友情是酷暑里的濃蔭，幫我遮住炎炎的烈日；友情是冬天里的炭火，幫我驅(qū)走刺骨的嚴(yán)寒。
我有一個(gè)樂(lè)于助人的朋友，只要同學(xué)們有困難，他總是第一時(shí)間來(lái)幫忙，人送代號(hào)“及時(shí)雨”，他的名字叫：明明。
那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的早晨，(.)北風(fēng)呼呼的吹著，好像要把一切吞噬似的，我心不甘，情不愿地去上學(xué)。
寒風(fēng)凜冽，天氣陰暗，刺骨的寒風(fēng)，打透了我的身體，我依然繼續(xù)前行，我感覺(jué)我就像紅軍一樣，在大戰(zhàn)北風(fēng)。哎呀！北風(fēng)太厲害了，我身上已經(jīng)長(zhǎng)滿了雞皮疙瘩。我不由得豎起衣領(lǐng)，以為它可以戰(zhàn)勝北風(fēng)將軍，誰(shuí)知，這領(lǐng)子還真不爭(zhēng)氣，以迅雷不及掩耳之勢(shì)敗下陣來(lái)。那北風(fēng)從領(lǐng)口、袖口、褲腳，以特殊的方式給我來(lái)了個(gè)沐浴，那滋味可真不好受，我打了一個(gè)又一個(gè)的寒顫，我放慢了腳步，心想：如果有一條又寬又厚的毛巾該多好呀！
不知為何，天公也不作美，下起了六瓣無(wú)根的小雪花，那雪花白如哈達(dá)，像一個(gè)美麗的舞者，在空中翩翩起舞。我認(rèn)為他們沒(méi)有那么善良，倏的，小雪花鉆進(jìn)我的脖頸，涼死啦！我大聲叫起來(lái)！
突然，一個(gè)像戰(zhàn)士一樣高大的“物體”出現(xiàn)在我的視線里，那“物體”回頭的剎那，我認(rèn)出了他，他就是明明。我三步并作兩步趕上去。他可是所謂的“全副武裝”，就算是即將殺敵的戰(zhàn)士也不會(huì)穿的那么全呀！我剛走到他身邊，他就二話不說(shuō)，將那厚厚的圍巾給了我。然后說(shuō)：“看你凍得，圍巾你戴著，我不冷�！泵髅鞯脑捪褚还膳�，流進(jìn)了我的心田。我的眼圈濕潤(rùn)了。熱淚流了下來(lái)，我伸開(kāi)雙臂，和明明緊緊的擁抱在一起。我們并肩走在風(fēng)雨中，心想：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，那世界將變成美好的人間”�！靶值荦R心，其力斷金”。我們都會(huì)心的笑了。
風(fēng)依然刮著，雪依舊下著，
我再也不冷了，不僅僅我有一條溫暖厚實(shí)的圍巾，更因?yàn)槲覀冃值馨愕挠颜x。
關(guān)于溫暖作文12
不知何時(shí)，報(bào)亭旁搭起了一個(gè)活動(dòng)房屋，屋里是一個(gè)做關(guān)東煮的攤，攤主是一位中年阿姨，其貌不揚(yáng)，衣著樸素。每天上學(xué)我都從那路過(guò)，有時(shí)候我都懶的看她一眼，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的她甩在身后，然而，今天我卻深情地凝望了她很多次。
這天，我放學(xué)回家，走在路上，寒風(fēng)颼颼的吹著，把我的臉吹得生疼，我緊縮著脖子，不讓風(fēng)闖進(jìn)我的身體，走著走著聞見(jiàn)了一股很濃的關(guān)東煮的味，我最喜歡吃的就是它了，我順著香味走，來(lái)到我們家附近的一個(gè)小報(bào)亭，那里人很多，熱氣騰騰，屋里的阿姨正忙得不可開(kāi)交，我踮起腳尖喊道：“阿姨，我要一碗”�！榜R上!”阿姨回答到。我從人群中擠了進(jìn)來(lái)，只見(jiàn)阿姨手腳麻利地從鍋里撈出我最喜歡吃的香腸，丸子和豆腐，放在一個(gè)一次性碗里，又從另一個(gè)鍋里盛了一勺湯，然而又放上香菜和蔥花，又撒上了些小料，：“這里誰(shuí)的，六塊錢!”阿姨用她那沙啞的聲音喊道：“是我�！蔽野咽峙e的老高，生怕阿姨認(rèn)錯(cuò)人。我邊說(shuō)邊從兜里掏錢，可兜里空空的，沒(méi)有錢的影子，我急了，臉憋得通紅，把書包翻了遍也沒(méi)有。不知過(guò)了多久，買關(guān)東煮的人越來(lái)越少，阿姨看我半天沒(méi)找到錢，便問(wèn)：“怎么了?”我垂頭喪氣的說(shuō)：“早上媽媽給我錢了，可是找不到了。”阿姨見(jiàn)我很想吃就說(shuō)：“小姑娘別著急，沒(méi)事這個(gè)送你了�！蔽疫B忙擺手說(shuō)：“不行，我沒(méi)錢不能要，我回去拿錢再買�！卑⒁炭┛┬ζ饋�(lái)：“給你吧，你每天從這路過(guò)，也算是老朋友�！闭f(shuō)著，把碗遞到了我的手里，看著阿姨眼中溫柔的目光，我小心翼翼地接著碗，美滋滋地吃了起來(lái)。
寒風(fēng)瑟瑟，可我渾身暖融融的，阿姨依舊忙碌著，臉上掛滿了笑容，是那么可親，夕陽(yáng)的余暉透過(guò)云層，稀疏地照在活動(dòng)房的屋頂上，仿佛鍍上了一層金。
關(guān)于溫暖作文13
夏秋之交，我來(lái)到了新的學(xué)習(xí)環(huán)境—第二外國(guó)語(yǔ)中學(xué)。
開(kāi)始的兩個(gè)月，我沒(méi)什么朋友，獨(dú)來(lái)獨(dú)往，也不再像小學(xué)時(shí)那樣與同學(xué)們打成一片了。朋友，我一直很看重，因?yàn)榕笥芽梢越o我?guī)椭�，給我溫暖，可現(xiàn)在呢……
我在二外“混”得不算太好，學(xué)習(xí)成績(jī)的巨大起伏讓我沒(méi)了信心，我希望有個(gè)朋友在身邊安慰我。沒(méi)有朋友的兩個(gè)月里，我受到了心靈的煎熬，我的心總是空落落的，我希望有人在乎我、關(guān)心我。
兩個(gè)月后的一個(gè)周五，我決定回小學(xué)看看“老朋友”，我打了電話告訴小學(xué)班主任。讓我驚訝的是，我才到校門口，一大群同學(xué)就飛奔而來(lái)，競(jìng)相擁抱我，即使是我曾經(jīng)的“冤家”也熱情地歡迎我。
我被簇?fù)碇呦蚪淌�，他們大叫著：“秀秀回�?lái)啦！”這讓我十分高興。大家的熱情讓兩個(gè)月里一直沒(méi)朋友、得不到肯定的我感到特別溫暖。雖然我不在這個(gè)集體了，在時(shí)空上和他們也有了一定的距離，但他們對(duì)我還是像以前那樣好，還是把我當(dāng)“摯友”。
到了教室，他們一個(gè)勁地問(wèn)我，“吃得好嗎？睡得好嗎？”當(dāng)我興奮地回答“不錯(cuò)”時(shí)，他們也為我感到高興，紛紛回應(yīng)：“這樣�。 薄罢婧�！”這時(shí)，我的心里感到十分地溫暖。兩個(gè)月的離別無(wú)法稀釋五年的同窗情誼！
當(dāng)有人問(wèn)我“秀秀成績(jī)?cè)趺礃印睍r(shí)，我有些沉默了。我的成績(jī)時(shí)好時(shí)壞，常受到一些新同學(xué)的打擊和嘲笑。在二外的幾個(gè)月，我心里一直很難受，沒(méi)有朋友，情緒低落，成績(jī)不太好。我想，這個(gè)也是一部分原因吧。在陌生的環(huán)境里，我多么盼望身邊有個(gè)好友能時(shí)時(shí)安慰我呀！
“嗯，不算很好，時(shí)好時(shí)壞吧�！蔽壹t著臉應(yīng)答。我以為他們的反應(yīng)會(huì)不屑一顧，甚至嫌棄我，哪知道他們卻說(shuō)：“騙人的吧，你以前成績(jī)那么好，現(xiàn)在能壞到哪里去呢？別謙虛了，就算不好也沒(méi)關(guān)系啦！”站在一旁的黃老師也發(fā)話了：“成績(jī)好壞沒(méi)什么關(guān)系的，只要你努力了就好，你一直都很棒！”
是嗎？我一直很棒嗎？在他們眼中，我還是原來(lái)那個(gè)秀秀。
他們的話，給了我肯定，也給了我力量，我的心暖暖的。是呀，我不該自卑氣餒，我要重拾信心！我知道——我行！
關(guān)于溫暖作文14
話說(shuō)我是上帝眷顧的一位幸運(yùn)兒。很幸運(yùn)出生在了一個(gè)幸福美滿的家庭，很幸運(yùn)到了八班這個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)，很幸運(yùn)遇到了一群熱心，活潑的同學(xué)們，很幸運(yùn)遇了一位認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心和愛(ài)我們的班主任“媽媽”謝老師。
溫暖這個(gè)詞并不是說(shuō)在一天就能體驗(yàn)到的，而是相處的時(shí)間久了，互相了解了，之后在某件事上就體驗(yàn)到了溫暖。我認(rèn)為在我身邊溫暖無(wú)處不在，在家中為了輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，忙碌了一天的媽媽，仍不辭辛苦幫助我講解數(shù)學(xué)，翻譯英語(yǔ)短文，雖然我從不喜歡說(shuō)出來(lái)，但是媽媽這濃濃的愛(ài)，身為孩子的我怎能體會(huì)不到？這是媽媽在和我一起努力，幫助我把成績(jī)提上去，這其中蘊(yùn)藏的溫暖我體會(huì)到了。
在學(xué)校里，謝老師對(duì)我們特別特別的好，每次都能照顧到每一位同學(xué)的心理感受。老師從不看不起任何一位學(xué)習(xí)成績(jī)不太好的同學(xué)，這是我深有感觸的。謝老師喜歡鼓勵(lì)人，老師相信每一位同學(xué)都可以創(chuàng)造無(wú)限可能，而且我是屬于一直努力可是卻學(xué)的很慢的一種類型，于是謝老師就給我舉了一個(gè)例子。老師說(shuō)以前她兒子班里有一個(gè)女孩，每天都特別努力，可每次考完試，成績(jī)都不理想，很多人都瞧不起她，那個(gè)女孩就是屬于學(xué)習(xí)進(jìn)度慢的，但是在高考時(shí)，那個(gè)女孩考取了九八五大學(xué)。我特別震驚，老師告訴我讓我不要放棄，因?yàn)樘焯檬堑鬲z的終極，地獄是天堂的階梯，我一定會(huì)一直堅(jiān)持下去的，啃下學(xué)習(xí)這塊硬骨頭。老師的每一句鼓勵(lì)是溫暖，在遇到困難老師向你投來(lái)的充滿堅(jiān)定與信任的眼神也是溫暖。
生活中，溫暖無(wú)處不在，只要我們慢慢體會(huì)，一切都會(huì)變得溫暖和幸運(yùn)起來(lái)！
“一切美好，在慢慢奔向你，一定要再堅(jiān)持一下！”。
關(guān)于溫暖作文15
天下起了雨，我站在校門口，舉著傘，望天。天陰沉沉的，讓人莫名的感到抑郁，看著周圍的同學(xué)一個(gè)個(gè)都被接走我心里不禁有點(diǎn)惱了，媽媽怎么還沒(méi)來(lái)。
正想著，一輛電動(dòng)車在我面前緩緩?fù)Ｏ�，媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭，臉被遮在了雨披下，只看到一副眼鏡，上面滿是水珠。媽媽伸出手遞給我一塊抹布，我拿過(guò)擦了擦座位坐了上去。媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭看了看我，輕聲說(shuō)了聲坐好了，便轉(zhuǎn)過(guò)了頭專心騎車，我的整個(gè)身體都遮在了媽媽的雨披里，頭靠在媽媽的背上，低下頭看著地上的雨水，嘴卻閑不住，在雨披里還和媽媽大聲的講著學(xué)校里的事，媽媽聽(tīng)著，不時(shí)地笑著，還時(shí)不時(shí)的向回我?guī)拙湓挕?/p>
我在雨披里，媽媽的聲音朦朦朧朧地傳來(lái)，竟感覺(jué)無(wú)比溫暖，甚至可以感覺(jué)到她那含笑說(shuō)話的樣子。我一刻不停地說(shuō)著好像要把學(xué)校里的所有事都一股腦的說(shuō)出來(lái)，說(shuō)完了，自然也就無(wú)話可說(shuō)只好低頭看地上的水。
雨水在路上積成了一個(gè)個(gè)小水潭，清澈地可以看見(jiàn)人的倒影。媽媽的電動(dòng)車從上面駛過(guò)，速度慢的時(shí)候，就漾起些許漣漪，速度快的時(shí)候呢，就飛濺起一串水花。每當(dāng)這時(shí)媽媽便會(huì)提醒我，把腳抬起來(lái)，我便趕忙把腳抬了起來(lái)，水花便從車輪下飛濺出來(lái)擦著我的鞋落了下去。水花濺起，感覺(jué)像是玻璃雕成，水在濺起時(shí)化成一顆顆渾圓的水珠，美得讓人心動(dòng)。
有時(shí)我會(huì)把手伸出雨披，感受雨滴到手中的感覺(jué)，周圍的空氣已無(wú)先前的燥熱，竟有絲絲涼意。手上滴上了雨，一陣微風(fēng)吹過(guò)，令人感覺(jué)清涼無(wú)比，舒服極了。細(xì)細(xì)聞甚至有一種樹(shù)的幽香夾雜著媽媽的體香，令人醉心。
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