小學(xué)五年級(jí)作文：雨中的溫暖

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文：雨中的溫暖，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)五年級(jí)作文：雨中的溫暖1

　　雨滴打在雨傘上，發(fā)出清脆的聲音。我頂著雨傘，正走在大街上。

　　“爸——媽——”一陣哭爹喊娘的聲音從街角傳來。我循聲望去，只見一個(gè)三四歲的小男孩，正靠在馬路邊的信號(hào)燈柱下嚎啕大哭呢。一件棕紅色的羽絨服上全是雨水的印跡，地上一頂帽子，大概是被風(fēng)雨吹落的，纖細(xì)的雨水從天而降，把他的頭發(fā)全淋濕了。雨水順著他的小臉一滴滴地落下，看上去可憐極了。

　　我心中暗罵這孩子父母的粗心，怎么能把孩子一個(gè)人留在大街上，還是個(gè)雨天，真不負(fù)責(zé)任！

　　我正準(zhǔn)備趕過去，卻看到一個(gè)女子來到了男孩的身邊，一把傘遮在了男孩的頭頂。女子二十出頭，臉上帶著溫柔的笑意。她穿著一身淡藍(lán)色的衣服，肩上挎著一個(gè)黑色的包，手上拖著一個(gè)行李箱。只見她蹲在小男孩的身邊，似乎是在低聲安慰著。然后她又從包里拿出了一沓餐巾紙，細(xì)細(xì)地幫男孩擦拭著。我也靠上前去，聽到那女孩正用不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話溫柔地詢問著，她在問男孩父母的手機(jī)號(hào)碼。小男孩止住了哭聲，撲閃著淚影婆娑的小眼睛，抽抽噎噎地從小嘴中蹦出了一個(gè)個(gè)數(shù)字。

　　電話終于撥通了，我們一邊陪著男孩說話，一邊焦急地等待著。我看到女子手中拿著一張火車票，她大概是要趕著上火車。但是她一直微笑著，時(shí)不時(shí)地摸摸男孩的小腦袋。偶爾她會(huì)看看手表，然后有點(diǎn)小孩子氣地跺跺腳，我猜她也許趕不上火車了。

　　終于，一個(gè)女人匆匆地趕來了，頭發(fā)凌亂，衣服被雨淋得濕濕的，她一下子躥到孩子身邊，一把抱起了孩子……

　　等她轉(zhuǎn)身尋找那個(gè)好心的姑娘時(shí)，她卻已經(jīng)拉著行李悄悄地離開了，只留給了街道一個(gè)淡藍(lán)色的身影。

　　現(xiàn)在，這種在百忙中抽空去幫助別人的人越來越少了，但今天遇見，讓我感受到了人間的溫暖。我在心中暗暗發(fā)誓，在以后的生活中我也要去幫助有困難的人，為和諧社會(huì)出一份力。

小學(xué)五年級(jí)作文：雨中的溫暖2

　　那一天，叔叔給我發(fā)來的影集，差點(diǎn)讓我感動(dòng)的掉下眼淚。

　　第一張是一個(gè)媽媽在雨天里打著傘帶著孩子，但傘卻下面的是一個(gè)老人，雨下的很大，媽媽用帽子護(hù)著讓孩子不淋到雨，但自己身上卻濕透了。這位媽媽不顧身體，為她的孩子解釋了什么叫做“愛”。

　　第二張是一個(gè)老奶奶在雨天里摔倒在了地上，一個(gè)中學(xué)的女學(xué)生走過去，一手在老奶奶頭上打著傘，另一只手則扶起老奶奶，一個(gè)過路人把它錄了下來。這個(gè)小視屏讓我明白美不僅在于好看的外表，還在于胸腔中那一顆真誠(chéng)善良的心。

　　第三張是一個(gè)父親在雨中接他孩子的照片，那個(gè)父親把雨傘偏向他的孩子。因?yàn)橛杏陚愫蜁�包護(hù)著，那個(gè)孩子背上和身上幾乎沒有淋上雨點(diǎn)，但那個(gè)爸爸背上卻早已濕透了。這張照片讓我體會(huì)到父愛的無形和偉大。

　　第四張則是一個(gè)殘疾老人在雨天中過馬路，他剛走到人行橫道，紅燈就亮了按道理說這時(shí)候已經(jīng)是綠燈了，擋在這大雨天里，司機(jī)們卻等這那殘疾老人過去，那場(chǎng)面有說不出的莊嚴(yán)和嚴(yán)肅。這是一個(gè)司機(jī)走下來把雨衣給老人，然后他把老人抱起，準(zhǔn)備過馬路，這時(shí)另外一個(gè)司機(jī)下來拿走了鋼架，這時(shí)卻沒有一個(gè)司機(jī)離開，他們都按著喇叭……

　　我看著這一個(gè)個(gè)圖片，差一點(diǎn)落了淚，我立下目標(biāo)要成為叔叔發(fā)來那些影集的那些人一樣做一個(gè)給社會(huì)帶來愛的人。

　　那一天我看見一個(gè)老奶奶倒在地上，要在平時(shí)我肯等不會(huì)扶，但這這次我看了叔叔的影集，我扶起來那個(gè)老奶奶，這時(shí)一個(gè)阿姨看見了也來幫我�？粗�老奶奶遠(yuǎn)去的步伐，我不僅高興起來。

　　啊，雨中的溫暖不僅溫暖了我的心，更溫暖了我的行為。

小學(xué)五年級(jí)作文：雨中的溫暖3

　　“嘩啦啦——”下雨了。望著窗邊那朦朧的情景，地上積水很多，好似一條小溪，我們也就是溪畔枕水而眠的人家。那么，又是誰在使風(fēng)，窗邊的芭蕉葉輕輕扇動(dòng)著窗里的吊燈。

　　清早，涼颼颼的。這場(chǎng)雨，讓我想起了那個(gè)雨天中的一點(diǎn)暖，讓我的心，有了一顆久違的暖陽。

　　那一次，我在班里組織大家文明有序地排隊(duì)吃午飯，十二點(diǎn)整，全班人分成幾個(gè)小組，按著時(shí)間放行。十五分鐘后，全部人都走完后，我才能自己一個(gè)人孤零零地走下去。我看著別人，都是三個(gè)一群，五個(gè)一伙的，讓我感覺內(nèi)心好孤單。

　　突然，天就昏暗了下來，陰沉沉的，偶爾還會(huì)大叫一聲——打雷閃電。

　　到了飯?zhí)�，我聽到吵鬧聲，鍋碗瓢盆的敲打聲，刺耳的腳步聲，響成一片。那種喧囂，引入我的心，就像一團(tuán)亂麻一樣。

　　我吃完飯，別人也都吃完，回宿舍了。我再去幫他們掃地，擦桌子。打掃干凈了，我抬頭看看灰暗的天空，我的心情就如同這灰暗的天空一般。灰暗的天空沒有云彩陪它，它很寂寞，我沒有小組成員陪我，我也很孤單。

　　回到宿舍后，我慶幸自己終于能休息一會(huì)了，屋外的雨小了些，滴滴答答像一首催眠曲。我意外的發(fā)現(xiàn)宿舍里一個(gè)人都沒有，她們一定又去小賣部購(gòu)物了，我自言自語道。我又驚喜地發(fā)現(xiàn)我的被子已經(jīng)被鋪好，需要疊的衣服也已被疊好，衣服靜靜地躺在衣柜里。

　　我坐在床上，剛準(zhǔn)備躺下休息一會(huì)。突然，我們宿舍里的其他人，有的從衣柜后面跳出來，有的從門后蹦出來。她們一起簇?fù)碇�我，好像我是紅花，她們是綠葉，然后給了我一個(gè)大大的擁抱。擁抱完，我的心熱了好多。她們開始為我表演節(jié)目，跳著滑稽的舞蹈，像一只只小鴨子似的扭來扭去，可愛極了！

　　我的心好溫暖，看著她們的舞蹈，我一點(diǎn)也不孤獨(dú)了。雖然雨并沒有停，但我的心，早已架起了一道彩虹橋，有了一顆久違的暖陽。

　　原來溫暖無處不在，回首往事，心里也能如同蜜糖般甜。

小學(xué)五年級(jí)作文：雨中的溫暖4

　　周末的早上，外面下起了陣雨，馬路旁的下水道傳來咕咚咕咚的流水聲。路上的行人撐著傘匆匆地來，匆匆地去，不時(shí)被泥水濺了一身。我跟往常一樣，跟在媽媽身后去買菜啦！

　　走進(jìn)菜市場(chǎng)便遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見了一位身材瘦小的老奶奶坐在菜攤前。老奶奶濃密的'頭發(fā)里夾雜著幾根銀絲，圓圓的臉上布滿了線條一般的皺紋。她須眉花白，眼睛時(shí)不時(shí)地笑得瞇成了一條縫，又扁又平的鼻子上還掛著幾滴汗珠。在她面前擺著一堆堆蔬菜，有翠綠的皇瓜、綠油油的青菜和鮮紅鮮紅的西紅柿……

　　媽媽主動(dòng)上前和奶奶打招呼，并挑選了一些新鮮的蔬菜遞給了奶奶。我意外地發(fā)現(xiàn)老奶奶并沒有直接稱重，而是低著頭先用她那顫抖的雙手認(rèn)真地摘掉外面的壞葉子。只見她一雙褶皺的老手上結(jié)滿了厚厚的老繭，一根根青筋在手背上凸起，手指上還有幾道深深的口子，我猜她一定是一位勤勞、辛苦而又善良的老奶奶。

　　結(jié)賬時(shí)，媽媽算了一下是八元二角，但老奶奶堅(jiān)持只收八元，還要塞給我一根新鮮的黃瓜。媽媽連忙擺手并婉拒了她的好意，執(zhí)意給了老奶奶十元錢后便迅速拉我回家。不知何時(shí)，老奶奶佝僂著瘦弱的身體一路小跑著追上我們，不由分說地硬塞了兩根黃瓜在裝菜的袋子里，邊咳嗽邊笑著指了指：“這是今天最后兩根黃瓜了，還沒賣出去，就當(dāng)送給你們吧！”不等媽媽說話，她就頭也不回地向菜攤方向又一路慢跑回去……

　　我拉著媽媽的手好奇地問：“媽媽，老奶奶為什么這么大年紀(jì)了還出來賣菜呢？”“哎，我聽說是因?yàn)樗�的兒子得重病了才不得已每天起早貪黑地多賣點(diǎn)菜掙醫(yī)藥費(fèi)�！眿寢寚@著氣又無奈地低吟道。

　　聽到這里，我忽然覺得老奶奶那弱不禁風(fēng)的身材頓時(shí)在我心中逐漸變得高大起來。冷雨綿綿，但她的一顰一笑、一言一行卻讓我的內(nèi)心深處感到越來越溫暖……

小學(xué)五年級(jí)作文：雨中的溫暖5

　　“人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛世界將變成美好的人間�！�

　　風(fēng)雨交加，一條大道，一對(duì)外地夫婦，我的外公，這些看似平常的人與物，卻發(fā)生了一件令人感動(dòng)的事。

　　那一天傍晚時(shí)間雖早，但天空早已被黑云籠罩著，我撐起小傘，去對(duì)面小店買一包餐巾紙，那時(shí)正好是紅燈，我便等待著，在汽車穿梭中隱約望見了我的外公，一輛汽車從我眼前閃過，外公的電瓶車就轟然倒在馬路邊。我嚇了一跳，心懸了起來，可惜我不能沖過去幫忙。我十分希望外公能自己站起來，但是我發(fā)現(xiàn)外公的腳被電瓶車壓著，還陷得十分深。一輛輛穿梭汽車擋住了我的視線。當(dāng)汽車停下來的時(shí)候，外公居然騎著電瓶車走了，這又是什么回事呢？剛才發(fā)生了什么？我也沒再去多想，只要外公沒事就好，我那顆懸著心終于放下了。

　　過了幾天之后，我又想起這件事來，就跑去問外公，為什么當(dāng)時(shí)你可以站起來呢？發(fā)生了什么？外公笑著告訴我了答案。還說，要是世間每一個(gè)人都是那么有愛就好了。

　　原來，那天外公被壓著腳的時(shí)候，好多人都只是瞟了一眼，若無其事的走開了。只有一對(duì)外地的夫婦發(fā)現(xiàn)了外公有困難，連忙走上前去，扶正了電瓶車，把外公救了出來。外公想給他們錢，但是他們連擺手，說“不要”轉(zhuǎn)頭就走了，消失在了人群中。

　　我聽了之后十分感動(dòng)，我要像那對(duì)夫婦一樣，去幫助那些有困難的人，做到自己力所能及的事情，讓那些受幫助的人感受到溫暖！

小學(xué)五年級(jí)作文：雨中的溫暖6

　　暮色漸漸織上天空，織上對(duì)面的房頂。雨，像銀灰色的蛛絲結(jié)成一張大網(wǎng)籠罩著灰蒙蒙的大地。

　　我得意地將我花了兩個(gè)小時(shí)完成的呈在陳的面前，站在她的身旁等待她的表揚(yáng)，誰知陳眉頭一皺，嚴(yán)厲的眼神向我掃來。我心里一顫：難道我修改的不合陳老師的意嗎？那密密麻麻的修改符號(hào)可是證據(jù)呀！陳老師嚴(yán)肅的說：“你看題目叫《陌生的背影》為什么只用了五十字來描寫背影，典型的文不對(duì)題呀！而且寫得歪歪扭扭�！蔽覝惤�一看，那歪歪扭扭的字像雪地里留下的一串串雞腳印一樣，似乎正在嘲笑著我，我不由得臉紅了。再仔細(xì)讀讀我的文章，真的是文不對(duì)題啊！我花了大量的筆墨寫了我回家的路程。我的臉上像無數(shù)只螞蟻在爬，羞愧極了，我不敢抬頭看陳老師的眼睛，但從她的聲音里我能感覺到她對(duì)我的失望。陳老師生氣地說：“留下來重寫！”又溫柔地對(duì)我一笑說：“去我家吃了飯?jiān)賹懓��！?/p>

　　燈光下，香噴噴的火鍋架上了，有綠油油的豌豆苗，水靈靈的白菜、讓人垂涎三尺的粉條……。爺爺給我夾了兩大坨瘦肉，陳老師又給我夾了一夾粉條，我嘴里吃著卻哽在咽喉處，淚水在眼眶打轉(zhuǎn)。老師這么關(guān)心我，我卻一次次讓她失望，有時(shí)心里還記恨著她對(duì)我嚴(yán)厲的批評(píng)，多么的不應(yīng)該啊。以后一定要記住陳老師的教導(dǎo)才對(duì)得起她呀！我一抬頭，正迎上陳老師溫柔的目光，我朝她笑一笑，端起碗使勁往嘴里扒飯。

　　吃完飯，我趕快來構(gòu)思我的作文提綱，此時(shí)我文思泉涌，按照老師課堂上教的方法，很快把提綱列了出來。陳老師用心地教我怎樣使用環(huán)境描寫、心理描寫，不厭其煩地教我如何進(jìn)行細(xì)節(jié)描寫。燈光下，映出我和陳老師“挑燈夜戰(zhàn)”的身影，房間里安靜極了，只留下陳老師悅耳動(dòng)聽的聲音。此時(shí)我覺得她是我的第二個(gè)，既教會(huì)我怎么寫好一篇作文，又給予了我無私的陪伴。所有感動(dòng)都化作我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，努力向前，我一定不再辜負(fù)陳老師對(duì)我的希望。

　　雨，繼續(xù)下著，但這個(gè)溫暖的場(chǎng)景永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶深處。雨夜中的溫暖，人生中的永恒畫面。

小學(xué)五年級(jí)作文：雨中的溫暖7

　　一天下午，我正走在街上，忽然，天下起了暴雨。于是，我趕忙躲進(jìn)附近的一家運(yùn)動(dòng)鞋專賣店。一個(gè)女服務(wù)員見我進(jìn)來，便笑著向我走過來，問我說：“先生，你穿多大尺碼的�！� 外面還沒有下雨，估計(jì)兩個(gè)女孩以為我是進(jìn)來買鞋的。我直接對(duì)她們說：“我不買鞋，外面快下雨了，我想在這里躲會(huì)雨，可以嗎？”兩個(gè)女孩笑了，對(duì)我說：“當(dāng)然可以。”我不善言談，就在專賣店門口那里站著�？稍谶@里不買東西，總有些不自然。

　　這時(shí)，一直坐在柜臺(tái)里的老板對(duì)我說：“先生，過來說會(huì)話吧。”

　　專賣店老板笑著對(duì)我說：“20年前，我在這里打工，一次我剛從工地扛完水泥回出租房，天下起了大雨，我就躲進(jìn)一家餐館里，餐館里全是吃飯的。可我不想吃，一是我舍不得花錢，二是我不餓，我就在一個(gè)角落里坐著。這時(shí)，進(jìn)來躲雨的人越來越多，為了找一個(gè)順當(dāng)?shù)睦碛稍谶@里坐著，每個(gè)人或多或少都要了一點(diǎn)東西，屋里人越來越多，我不吃飯，不能占著座位，便站起來把座位讓了出來，那天飯館里的人都在吃著東西，唯獨(dú)我站在門口那里看著外面，很不舒服�！�

　　這時(shí)，飯店老板娘走了過來，問我：“師傅，你是工地上的吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。那麻煩你幫我到廚房看一下，吊個(gè)棚要多少錢，我說按平方算錢，那你幫我算一下吧。正好我站在那里有些尷尬，便進(jìn)了后廚，老板娘找來卷尺……一位中年人進(jìn)了后廚，看我們正在量平方，便對(duì)老板娘說：“吳姐，后天你們就搬走了，現(xiàn)在量這干什么。”“我們想著不搬了�！崩习迥锎舐暤卣f。

　　“幫她量完，算好了費(fèi)用，外面的雨也停了，我便離開餐館。過了幾天我去那家吃飯，卻發(fā)現(xiàn)那里換了人。我很懷念那個(gè)老板娘，那一天，她給我的溫暖我會(huì)一生銘記�！�

　　這位專賣店老板接著說，“今天看你進(jìn)來躲雨，我就想到了以前，所以就和你把這事說出來了。如果我不找你說一會(huì)話，我想你的感覺應(yīng)該和那時(shí)的我一樣。”

　　聽完這話，我笑了……

小學(xué)五年級(jí)作文：雨中的溫暖8

　　天色陰沉，狂風(fēng)呼嘯，暴雨傾盤而下，不時(shí)傳來雷的怒吼。我走出學(xué)校失魂落魄地向家的方向走去。

　　早上和媽媽鬧了別扭，我賭氣地背上書包沖出家門走向?qū)W校，可匆忙之間，我都忘記了攜帶關(guān)鍵的雨具，結(jié)果真的下起了大雨。沒辦法，媽媽不接我來的，只能自己回去了。

　　街道上積滿了污水，每踩一腳，都會(huì)濺濕褲腳，雨也絲毫沒有減弱的跡象，每顆雨滴都狠狠地打在我的身上，已然沒有了干燥的地方。

　　扭頭看向四周，眼前的一幕幕情景更是在我心上砍上一刀又一刀。身旁的同學(xué)們無不撐著一把傘，或是獨(dú)自一人，或者兩兩相依，有說有笑；另有許多家長(zhǎng)正匆匆忙忙地奔向?qū)W校，手里還握著雨傘；旁邊的馬路上，汽車、電動(dòng)車、自行車飛速駛過，每個(gè)孩子都緊緊的地貼著家長(zhǎng)。相比之下，我只是孤身一人，身邊沒有同學(xué)、家長(zhǎng)，甚至連雨具都沒有。我感覺我的臉頰上淌過一種溫暖的液體，可是我卻分辨不出這到底是淚水，還是溫暖的雨滴。我第一次感覺到孤獨(dú)所至的寒冷。

　　這時(shí)，雨又下大了些，我打了個(gè)寒戰(zhàn)，身體開始瑟瑟發(fā)抖。我心中是多么期望媽媽來接我，可我又明白那是不可能的。

　　我跑進(jìn)樹冠下，默默地望著街道，默默地望著一輛輛車駛過，默默地找著那不可能出現(xiàn)的身影。一分鐘，兩分鐘，五分鐘……我覺得沒有希望了，轉(zhuǎn)身離去。

　　突然，我仿佛看到了那個(gè)熟悉的身影就在前方的雨幕之中，我再次仔細(xì)地望過去，沒錯(cuò)，是媽媽。我喜出望外，狂奔著向前迎去，媽媽也看到了我，急忙將車車停下：“快到媽媽這來！”

　　……

　　雨依舊傾盆而下，狂風(fēng)依舊呼嘯，雷聲依舊怒吼，行人依舊在雨中前行，世界一片凄寒。我坐在車上緊緊貼媽媽的后背，感受到前所未有的溫暖，哪怕媽媽全身也是濕漉漉的。

　　那一刻如此，一路上一亦是如此。

小學(xué)五年級(jí)作文：雨中的溫暖9

　　去年的一個(gè)夏日，一直在下雨，剛開始還是淅淅瀝瀝的，后來越下越大，雨點(diǎn)像珍珠一般大顆大顆地往下落，可以說是傾盆大雨，我和爸爸撐著傘走在回家的路上。

　　過馬路等紅燈時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一位環(huán)衛(wèi)工人撐著一把破破爛爛的小傘站在自行車道中間，不停地向路過那里的人揮手，嘴里還在喊著什么，由于相隔有一段距離，所以我沒聽清，但是好奇心還是指引著我走過去看看。我拉著爸爸的手向那邊走去，這時(shí)那位環(huán)衛(wèi)工爺爺對(duì)我們說：“小心，別過來，這有個(gè)坑，踩穩(wěn)了再走！”我低頭一看，原來腳前方有一個(gè)下水道口，可能由于雨大、水急，所以把下水道的井蓋沖跑了，地面上留著一個(gè)大黑洞。

　　我抬頭看看那位環(huán)衛(wèi)工爺爺，只見他雙眉緊鎖，伸出一雙粗糙的、長(zhǎng)滿老繭的手向路人比劃，盡管打著一把傘，但他身上還是已經(jīng)濕透了。當(dāng)時(shí)刮風(fēng)，難免會(huì)很冷，顯得他蒼老了許多，但是這位環(huán)衛(wèi)工爺爺一下子在我心里變得高大起來。

　　這時(shí)，他轉(zhuǎn)過頭來對(duì)爸爸說：“天冷，快帶孩子回去吧，不要在這站著！”“爺爺，您不冷嗎，也快回去吧，大家都會(huì)注意這里的�！薄拔疫@衣服厚著呢！再說了，我走了，萬一發(fā)生危險(xiǎn)怎么辦？”老爺爺抖了抖濺在傘上的雨水，說：“這是我的本職工作，我要做好自己的事�！闭f完，環(huán)衛(wèi)工爺爺又去提醒大家了。

　　我和爸爸怕打擾爺爺，便懷著深深的敬意離開了。

　　“燦爛星空，誰是真的英雄，平凡的人們給我最多感動(dòng)�！被氐郊�，這句歌詞一直浮現(xiàn)在我的腦海里，是呀，生活中那些平凡的無名英雄不更值得我們敬佩和學(xué)習(xí)嗎？

小學(xué)五年級(jí)作文：雨中的溫暖10

　　在我小學(xué)的時(shí)候，我每天都是步行去學(xué)校而非父母接送或校車接送，所以我時(shí)常盼望著雨天媽媽能來接我，但我卻沒能等到……

　　有一天，在學(xué)校里上課，原本晴朗的天氣，頓時(shí)烏云密布，下起了傾盆大雨，我望著窗外的雨傾打著屋檐，心中有點(diǎn)擔(dān)心，害怕自己回不去。一會(huì)兒學(xué)校的大喇叭中傳出“由于天氣原因，提前放學(xué)5分鐘。”歡呼聲在我的耳邊徘徊，而我卻不知為何心情還是很低落，心中還有一點(diǎn)擔(dān)心。我拖著沉重的步伐奔出教室，一路狂奔到校門口，還有許多家長(zhǎng)在等著自己的孩子，人山人海，我被從人群中擠出來，還是沒有他們的影子，我的心里十分難受，好像有塊石頭壓在我的心頭，憋得我喘不過氣來，我像只無頭蒼蠅般毫無頭緒的走在路上，有三三兩兩的人從我身邊經(jīng)過，沖著我指指點(diǎn)點(diǎn)，當(dāng)我抬頭看他們時(shí)，他們扯出一張笑臉，仿佛魔鬼般張揚(yáng)，那笑容像一把把利劍插在我的心口，使我難過、傷心。忽然間一輛我在熟悉不過的電動(dòng)車出現(xiàn)在我的視線里，我像抓住了救命稻草般發(fā)了瘋的奔向那輛電動(dòng)車，我奔到了電動(dòng)車前，一陣熟悉卻又陌生的聲音在我的頭上響起，我緩緩的抬起頭望著那聲音的源頭，我驚呆了，聲音的發(fā)源地竟然是我的父親，我呆呆的望著這這個(gè)黑發(fā)中有幾絲銀發(fā)，面容有點(diǎn)疲憊的中年男人，鼻子不禁一酸，眼淚卻也在不知不覺中爬出了我的眼睛，心里不由得多了一陣暖意。爸爸用略帶玩弄的話語說；'讓你失望了吧？'被看穿心思的我立馬恢復(fù)精神反駁爸爸：'才沒有呢。'我轉(zhuǎn)身一頭扎進(jìn)車?yán)镎f：'快點(diǎn)，你好慢哦。'爸爸沖著我擺了一張鬼臉，我無奈的搖了搖頭，嘴角卻微微上揚(yáng)。

　　父愛如山。雨中的父愛為我支起了一片天地，雨中的父愛為我指引道路……

　　雨中的父愛，溫暖了我的眼睛。

小學(xué)五年級(jí)作文：雨中的溫暖11

　　如今，很多的孩子已經(jīng)喪失了對(duì)情感靈敏的感受，就算觀看催人淚下的悲劇電影也沒有什么感想，更別提感動(dòng)，流淚。在這個(gè)漸漸麻木的世界里，卻仍然會(huì)有一個(gè)個(gè)溫暖的心靈的人和一件件微不足道的事，來融化封鎖的內(nèi)心。

　　天空陰沉沉的，受天氣的影響，心情十分糟糕，但這阻止不了我前進(jìn)的步伐。樓下的報(bào)亭老板是個(gè)老婦人，她臉上滿是皺紋，白花花的頭發(fā)和剩余不多的黑發(fā)界限分明，像用拼圖拼上去的模型半成品。小區(qū)的孩子們都喜歡管他叫“老妖婆”。

　　我快步跨入報(bào)亭，老板坐在藤條椅上，聽著“夜來香”。我徑直向書架奔去，抽出一本《啞舍》，一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身，“啪”地一下拍在柜臺(tái)上�！百I書”。我丟下兩個(gè)字，冷冷地注視著那臺(tái)破收音機(jī)，“這年頭怎么還用這個(gè)？啊，這歌好煩�！痹谝宦暵暋耙箒硐恪�—”中，我不耐煩地把老板掃了兩眼，她還是那個(gè)姿勢(shì)，閉眼，仰頭，和著音樂，我都差點(diǎn)以為她正悠閑地度假。

　　“買——書！”我大吼一聲。老板一下子睜開眼睛，驚悚程度不亞于恐怖片。她點(diǎn)了點(diǎn)頭，戴上老花鏡看看書，才緩緩報(bào)價(jià)。我直接把錢甩在柜臺(tái)上，頭也不回地拿著書往家里走。

　　天公不作美，剛到門口我才發(fā)現(xiàn)鑰匙沒帶，天空竟然飄起了小雨。我只能可憐巴巴地蹲在樓下淋雨，直到媽媽回來。雨漸漸大起來，我不得不擠進(jìn)房檐下，祈禱媽媽快點(diǎn)回家。

　　“姑娘，咋在這兒傻站著淋雨呀？來我店里躲躲�！睅е鴿庵乜谝舻穆曇魝魅攵�中。頭上再?zèng)]有冰冷的雨點(diǎn)。轉(zhuǎn)身，正是報(bào)亭老板。我有些恍惚，被她溫?zé)岬氖掷�著回到了�?bào)亭。她掌心的溫度如同盛夏的陽光。

　　老板給我裹了一層毯子，上面有股米香，不難聞。她拐進(jìn)了最里面的小起居室，沒過一會(huì)兒又出來了——還端著一碗姜湯。“來，喝口。驅(qū)寒的，可有效哩！”聽著她沙啞又低沉的聲音，我鬼使神差地把那碗平時(shí)不受歡迎的姜湯一飲而盡。那辛辣的味道帶著濃濃的暖意流入我的心底……

小學(xué)五年級(jí)作文：雨中的溫暖12

　　在每個(gè)人的生活中，總會(huì)有一些事情，深深地刻在心里，令人難以忘懷。這其中，有一場(chǎng)秋雨，就一直留存在我的記憶里。

　　那是一個(gè)國(guó)慶節(jié)假期里，媽媽開車帶我從鄉(xiāng)下回縣城。一個(gè)非常糟糕的天氣，冷風(fēng)不停地刮著，天色暗如黑夜，雨點(diǎn)噼里啪啦地敲打著車身并最終在車窗上流淌成河。望著窗外這令人不爽的天氣，真希望這無情的風(fēng)雨盡快過去。

　　為了早一點(diǎn)趕回家，媽媽選擇了一條偏僻的捷徑。艱難行駛過程中，迎面駛來一輛黑色的小轎車。由于路窄，開車技術(shù)一般的媽媽放慢車速，盡量靠到路邊，但因天色陰暗，加上緊張慌亂，不走運(yùn)的是一個(gè)車輪離開了路面，陷進(jìn)了路邊的水溝里，那溝不大不小，剛好容納一個(gè)車輪。

　　車輪陷入后導(dǎo)致熄火，媽媽趕緊下車查看情況。很快，她抱著僥幸的心理，再次上車并迅速關(guān)上車門，點(diǎn)火，掛擋，猛踩了一腳油門。但這條小溝有些深，車輪原地動(dòng)了幾下后，發(fā)動(dòng)機(jī)再次熄火了。媽媽又焦急地試了四五次，結(jié)果都以失敗而告終。

　　雨越下越大，好像故意和我們作對(duì)。就在我們束手無策、萬般無奈的時(shí)候，對(duì)面的車一直沒有走，看到我們的車出不來，從車?yán)镒呦聛韮晌皇迨濉Ｋ麄兌�人查看了一下情況，其中開車技術(shù)好的一個(gè)負(fù)責(zé)開車，另一個(gè)則與媽媽、我一起來到車后面冒雨推車。

　　雨一直不停地下著，我們都被淋成了落湯雞。還好，功夫不負(fù)有心人，在經(jīng)歷了數(shù)次失敗后，車子終于脫離了困境，看著彼此被淋濕的樣子，我們的臉上都露出了笑容。

　　雨漸漸得小了，我和媽媽向他們表示真誠(chéng)感謝。兩位細(xì)心的叔叔，小心翼翼地把他們的車倒出一段距離，好給我們的車讓路，我們?cè)俅蜗蛩麄儞]手道謝。

　　當(dāng)車輛終于駛離這條漫長(zhǎng)而泥濘的窄路時(shí)，雨停了，太陽沖破了烏云，燦爛的陽光照在大地上，讓人的心情分外愉快。

　　經(jīng)歷中的這場(chǎng)秋雨，雖時(shí)過已久，但卻記憶猶新。每每想起冷雨中那兩位叔叔高大的身影，便有一種情感從心底升起，給我溫暖和力量，給我鼓舞和感動(dòng)。

小學(xué)五年級(jí)作文：雨中的溫暖13

　　如果有人問我：“是誰給你留下了深刻的印象，在心中揮之不去？”我一定會(huì)不假思索的回答：“是下雨天一位陌生的叔叔。”

　　那是上個(gè)星期，天空陰沉沉的，到晚上，就下起了淅淅瀝瀝的小雨，因?yàn)閶寢尮ぷ鞅容^忙，所以第二天，我像往日一樣自己騎車去上學(xué)，路面濕漉漉的，未免還有一些滑，我把雨傘掛在車把上，慌慌張張的騎著自行車去上學(xué)。路面的滑加上晃悠的傘，雖然我這七年多來的騎車技術(shù)還是挺高的，但我還是比往常慢了一些。坐在父母車后的孩子，從我身邊經(jīng)過時(shí)，都會(huì)投來異樣的眼光，我心中很是不舒服，當(dāng)時(shí)真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，涼風(fēng)襲來，我身上穿得又薄，所以有些打哆嗦。

　　后來，快到學(xué)校門口的時(shí)候，一輛小型QQ的車主打開了車窗，副駕駛上，坐著一位年輕的阿姨，他倆朝我微微一笑，我想：他們看起來挺和善，可為什么要莫名其妙的朝我微笑呢？我不禁想起了種種詐騙行為，心里也緊張起來，正在這時(shí)，那位車主叔叔發(fā)問了：“小姑娘，幾歲了？”我的心里又不禁發(fā)怵�！拔�------我11了�！蔽抑е�吾的回答�！靶」媚铮�你的傘在車把上放著可有些危險(xiǎn)�。∧泸T車慢一些�。∪绻�不行，我借你一件雨衣吧！要知道，安全第一��！你這樣掌握不好平衡會(huì)摔倒的�！薄爸x謝叔叔，我馬上就到學(xué)校了�！蔽亿s忙回答�！靶⌒陌�！”說著，叔叔向我揮了揮手，看我拐了彎，我們相視一笑他才放心地駛?cè)�，這時(shí)我的心放了下來，身上傳遍一股暖流，原本有些冷的我，一下暖和了起來。原來，叔叔看我個(gè)小，又騎車，又掛著傘，心中多了一些關(guān)愛，而我卻把叔叔當(dāng)成了壞人。想著剛剛發(fā)生的事情，我的心又熱乎起來。

　　這個(gè)雨后的清晨，空氣清新了，心靈更美了！

小學(xué)五年級(jí)作文：雨中的溫暖14

　　在我的記憶中，令我感動(dòng)的事情有很多，如同夜空中的星星，難以數(shù)清，其中最大最明亮的那顆，就是最讓我感動(dòng)的一件事。

　　那是在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，媽媽來接我放學(xué)�；丶衣飞�，我不停地和媽媽講述著學(xué)校里發(fā)生的開心事，分享著我的快樂。沒想到，正當(dāng)我們開心的時(shí)候，大片黑漆漆的烏云忽然壓了過來，轉(zhuǎn)瞬間天空就飄起了雨滴。雖然已是春季，但天氣一旦陰沉下來，還是會(huì)讓人感覺很冷。媽媽緊緊拉著我的手，加快了腳步。然而，我們?cè)趺匆部觳贿^落下的雨滴。媽媽停下腳步，脫下自己的外套，披在我的頭上，說：“來，用衣服擋在頭上，這樣就不會(huì)被淋到了。”“那您呢?”我有些擔(dān)憂地說�！拔沂浅赡耆肆�，還怕這點(diǎn)雨!你是小孩子，體質(zhì)弱，容易著涼。再說，我著涼不要緊，要是你著涼了可就不好嘍!”媽媽一副無所畏懼的樣子。

　　就這樣，我們一起走在回家的路上。媽媽頂著寒冷的風(fēng)雨，而我卻感受著媽媽給我?guī)�來的溫暖。有風(fēng)吹過，雨滴飄落在我的臉上，和我的眼淚混在一起，慢慢地落下……

　　終于到了家里，媽媽的衣服和褲子都已經(jīng)濕透了。在路上的時(shí)候，我沒見媽媽有感到冷的樣子，進(jìn)了門，卻看見媽媽冷得抱成一團(tuán)，似乎連衣服都不愿意換了。我緊緊地抱住媽媽，說：“媽媽，都怪我總是忘記帶雨傘，才讓您承受了這么多痛苦。”媽媽拍拍我的頭，更用力地抱住我，用一種特別輕松的語氣笑著說：“傻孩子，誰還沒有忘記帶東西的時(shí)候。再說，你不知道我是‘鐵人’嗎!”說完，她松開了抱著我的手，進(jìn)房間換衣服去了。

　　感動(dòng)是什么?感動(dòng)是在風(fēng)雨中，媽媽為你披上的一件外衣;感動(dòng)是在你感冒時(shí)，家人遞上的一杯熱茶;感動(dòng)是在你跌倒時(shí)，同學(xué)伸出的雙手……感動(dòng)，無處不在。

小學(xué)五年級(jí)作文：雨中的溫暖15

　　在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我的牙痛病犯了，一陣陣鉆心的劇痛，痛得我在床上直打滾。

　　爸爸聽到我的哭聲后，急忙起床，朝我這邊跑來。他拉開電燈，到處尋找止痛片，找到后，他有急忙到了一杯熱水叫我服下。然后他又穿上外套，拿了一把雨傘匆忙下樓了。

　　我知道，他一定是去給我買藥去了�？墒牵�現(xiàn)在是半夜呀！外面還下著暴雨呢！哪個(gè)藥店會(huì)開門呢？

　　十分鐘，二十分鐘，三十分鐘……時(shí)間一分一秒的過去了，可是爸爸還沒有回來。此時(shí)，窗外風(fēng)呼呼的刮著，雨嘩嘩的下著，電閃雷鳴，震耳欲聾。爸爸，你現(xiàn)在在哪兒呢?求你快回來吧！這么大的風(fēng)雨你頂?shù)米�嗎�?/p>

　　不知又過了多少時(shí)間，爸爸終于回來了。他匆匆的跑到我床前。我驚呆了，爸爸的頭發(fā)全濕了，搭在額前的頭發(fā)還在滴水，上衣也淋濕了，緊緊地貼在身體上。此時(shí)，我的眼淚象斷了線的珠子流了下來，淚眼朦朧中，我仿佛看見爸爸在暴風(fēng)雨中艱難的舉著雨傘，在街上挨家挨戶的尋找藥店的身影……

　　“來，我給你擦藥”爸爸從內(nèi)衣口袋中拿出一小瓶藥，擰開蓋子，取出一個(gè)小夾子和棉花球，沾了點(diǎn)藥水，輕輕的放在我的牙齒縫中。他說：“嘴閉上，睡吧，睡著了就不痛了�！蔽议]上眼睛，不知不覺睡著了。

　　早上醒來，發(fā)現(xiàn)我的牙齒不痛了。但我看見爸爸趴在我身上睡著了。我翻動(dòng)了一下身子，把爸爸驚醒了，他見我醒了，便急切的問：“牙還痛嗎？要不咱上醫(yī)院吧！”我看見爸爸那充滿血絲的眼睛，心里難過極了，強(qiáng)作笑容的說道：“不痛了�！卑职中牢康男α�。起身拉開了窗簾，一束溫暖的陽光照了進(jìn)來。

　　那一夜，風(fēng)很大，雨很大，天很冷，父愛卻很溫暖。

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