身邊的溫暖八年級(jí)主題作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的身邊的溫暖八年級(jí)主題作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
身邊的溫暖八年級(jí)主題作文1
這個(gè)世界上處處充滿(mǎn)溫暖，無(wú)論是一件驚天動(dòng)地的大事，還是一件微不足道的小事，都可以體現(xiàn)出溫暖。
記得有一次，我和媽媽去街上買(mǎi)東西，在人行道上看見(jiàn)有一群人圍在一起。我便飛快地跑過(guò)去，想一探究竟。我在擁擠的人群中左閃右閃，時(shí)低頭，時(shí)彎腰，還有一股臭味從人群之中傳過(guò)來(lái)，我只得捏著鼻子在人群中擠�！盎侍觳回�(fù)有心人”，經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦后我終于擠了進(jìn)去。我定睛一看，一位大約70歲的老人側(cè)身躺在地上，半閉著眼睛，用左手支撐著頭。而在他的頭旁邊有一團(tuán)黏糊的嘔吐物，這便是惡臭的來(lái)源。我不由地皺了皺眉頭，往后退了一步。
“讓一下，讓一下�！蓖蝗�，一個(gè)聲音從人群后傳來(lái)，只見(jiàn)她的衣服上寫(xiě)著市容監(jiān)督員，人們都自覺(jué)地讓出了一條道路，她便大步流星地向老人這邊走來(lái)，手里還拿著一個(gè)黑皮夾，我幸災(zāi)樂(lè)禍地想：這回準(zhǔn)罰款。他走到老人身邊，老人艱難地抬起頭望了她一眼，驚慌失措地說(shuō)：“小姐…我…我不是…。”連忙用手支撐著想要站起來(lái)。那位阿姨連忙按住他說(shuō)：“老人家，你先別激動(dòng)，先躺一會(huì)，我去去就來(lái)。”說(shuō)罷，小跑著往院子里去。過(guò)了一會(huì)兒，她又跑了回來(lái)，手里還拿了一個(gè)袋子，戴著手套。他跑到老人面前，毫不嫌臟地用手把那些嘔吐物丟到袋子里，然后，再度跑了回去，回來(lái)時(shí)拿著一杯清水，對(duì)老人說(shuō)：“老人家，您先漱漱口，再喝點(diǎn)水，會(huì)舒服些�！崩先苏账f(shuō)的做了，果然臉色紅潤(rùn)了許多。老人連忙坐起來(lái)，握著那位阿姨的手說(shuō)：“真是太謝謝你了，這些東西真臟，罰多少錢(qián)�。俊卑⒁虜[擺手笑著說(shuō)：“不罰錢(qián)，不罰錢(qián)�！比缓缶妥吡耍@時(shí)人群也散了，我為剛才我那幸災(zāi)樂(lè)禍的心理感到無(wú)地自容。
通過(guò)這件事，讓我明白人間處處有真情，溫暖就在身邊。
身邊的溫暖八年級(jí)主題作文2
親情，從我懂事時(shí)，她就陪伴著我，無(wú)數(shù)的日月。歲月星辰，漸漸流逝，而她卻依然帶著無(wú)盡的溫暖，守侯在我身邊……
力量的源泉來(lái)自于親情，信心和勇氣從親情中尋覓。多少次的黃昏與日落，我凝望天際，感覺(jué)那熟悉的溫暖與牽掛，我陶醉了，沉浸在玫瑰色的涌流中……希望的放飛，總是親情那雙翅膀，支撐著我沖上藍(lán)天，遨游蒼穹，幸福不言而喻。帶著懵懂，帶著憧憬，我總帶著理想去旅行。飛躍河流，跨過(guò)高山，帶著勇氣攀上勝利的頂峰，這都是親情，給予我自信。無(wú)數(shù)次的失敗，總能勇敢面對(duì)，無(wú)數(shù)次的困難，總能戰(zhàn)勝，心靈上的慰籍，是除了親情無(wú)法給予的。生命中，因?yàn)橛辛擞H情才變得溫暖。
老爸，老媽?zhuān)俏易钣H的親人，成長(zhǎng)掠影，是他們用心血?jiǎng)?chuàng)就了今天的我．聽(tīng)著他們講的故事，我慢慢長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)了明辨是非，疾惡如仇；學(xué)會(huì)了寬厚待人，自信勇敢．生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)不參透這人間至愛(ài)，每一次成功，無(wú)不包含這默默的支持……親情，萬(wàn)物的源泉，是希望與勇氣的化身，然而，卻帶著溫暖，帶著關(guān)心，滋潤(rùn)每一個(gè)人的心田．
當(dāng)我彷徨，當(dāng)我無(wú)奈，親情總是使我重新振作．親情，不在語(yǔ)言表，只在于默默地去意會(huì)和理解．心靈中的那一方凈土，總讓親情填滿(mǎn)．
歷史的鐘聲敲醒了沉睡的心靈，親情可以改變一切．我無(wú)數(shù)次感到她那神奇的力量，希望與歌聲一同飛翔，親情的氣球帶著多少人的夢(mèng)飛向蘭天．
我是幸福的，因?yàn)橛杏H情的呵護(hù)．我的生命之船已經(jīng)起航，駛向大海．我不怕風(fēng)暴，因?yàn)橛H情的風(fēng)帆不會(huì)被破壞，我堅(jiān)信，我會(huì)帶著成功到達(dá)彼岸，去迎接風(fēng)雨之后的彩虹，新的太陽(yáng)！
感覺(jué)親情，我得了心靈的溫暖，我要帶著夢(mèng)想去放飛，因?yàn)橛H情與我同在……
身邊的溫暖八年級(jí)主題作文3
溫暖，讓人感覺(jué)舒服。
那是一個(gè)寒冷的季節(jié)，凜冽的北風(fēng)呼呼地吹著。我獨(dú)自一人走在冷清的大街上，讓冷風(fēng)任意地吹拂我的頭發(fā)，令我感不到一絲暖意。
街上行人少得可憐，他們個(gè)個(gè)把手插進(jìn)口里，有的向手里哈著熱氣，行人縮著走，似乎走得特別慢。“好冷�。 蔽艺f(shuō)著，霧似的冷空氣如煙一樣噴出口外。我試著把手來(lái)回擦拭著，讓手能暖些。但是，這一點(diǎn)點(diǎn)暖是微不足道的，我還想要更暖些。
我走著走著，眼前突然一亮。眼前，雜貨店的老板正在生火取暖，我正想也去取取暖。剛走到幾步，就將近的時(shí)候，一個(gè)小女孩擋住了我的視線(xiàn)。
她比我矮一個(gè)頭，臉上有幾處傷痕，黃黃而消瘦的臉上看來(lái)，像是受過(guò)苦刑。她穿著很簡(jiǎn)單，一件單薄的衣衫，一件多處補(bǔ)丁的黃色外套。這么冷的天氣，她怎能穿這么少呢？再看她的褲子，也有很多補(bǔ)丁，而且也很薄，像睡褲似的。最引人注目的是她的一雙小腳，天寒地冷的時(shí)刻，她卻光著腳。冷得她的小腳都變得紫青色了。她的一雙沖滿(mǎn)期待和淚光閃衫可憐的眼睛望著我，嘶啞地說(shuō)：“姐姐，行行好心吧�！边@聲音傳入我的耳朵，傳進(jìn)我心里。
我的鼻子一陣酸，控制著自己不要流淚。看著眼前的小女孩，我毫不猶豫從衣兜里掏出錢(qián)，鄭重地放進(jìn)她手里，說(shuō)：“小妹妹，快拿去買(mǎi)衣服吧，別著涼了�！彼舆^(guò)錢(qián)，幾行眼淚如泉涌般流了出來(lái)，臉上洋溢著愉快的神情，激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你！姐姐！ ”說(shuō)完，她朝街頭跑去，我望著她，直到大雪埋沒(méi)了她的身影。
那時(shí)，我忘了寒冷，覺(jué)得無(wú)比的溫暖，就像春天的來(lái)臨，把一股暖流，送進(jìn)我的心里。
身邊的溫暖八年級(jí)主題作文4
每個(gè)人的身邊都有化身為人類(lèi)的天使，她給你無(wú)限的溫暖，于是你便會(huì)充滿(mǎn)勇氣和力量去面對(duì)生活，于是身邊一切堅(jiān)冰似的困難都化為烏有，生命中的陽(yáng)光也就更加爛漫耀人。
——題記
對(duì)門(mén)住著一對(duì)夫妻，人很和祥。今年春天開(kāi)始，對(duì)門(mén)熱鬧了起來(lái)——他們的兒子畢了業(yè)，回家結(jié)了婚，和父母住在一起。每到晚上，兒子總愛(ài)開(kāi)大音響。幸好墻的隔音不錯(cuò)，影響不到太多鄰居，但作為對(duì)門(mén)的我家，無(wú)疑是最“倒霉”的了！碰巧我今年又要地理會(huì)考，復(fù)習(xí)時(shí)經(jīng)常因?yàn)樵胍舳鴮?zhuān)心不下。
爸爸媽媽為此和對(duì)門(mén)說(shuō)過(guò)，還不止一次。為了這事，我們和對(duì)門(mén)的阿姨也熟識(shí)了。阿姨姓宋，對(duì)這件事很為難，她說(shuō)兒子太頑固，總不聽(tīng)她勸告……
一個(gè)周六下午，門(mén)鈴響了，我開(kāi)門(mén)一看竟是對(duì)門(mén)阿姨。“阿姨好！”其實(shí)我因?yàn)橐繇懙氖聦?duì)她是很有成見(jiàn)的，所以表情不冷不熱。“唉，你好�。 彼樕厦黠@地抽動(dòng)了一下，我看著一個(gè)大人對(duì)自己如此“恭敬”，心里怪怪的，于是請(qǐng)她進(jìn)來(lái)坐。她慌忙擺手，把手中拎的一袋香蕉遞給我，我不收，她卻硬塞了進(jìn)來(lái)，隨后便匆匆說(shuō)道：“孩子，真對(duì)不起，我兒子太不懂事，影響了你，不過(guò)你放心，我一定處理好！”他說(shuō)得很快，豆粒大的汗珠在她的額頭上鑲著，我分明看出了她臉上的無(wú)限愧疚。我強(qiáng)笑著，送她出了門(mén)。
幾天后，放學(xué)走到家門(mén)口時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)對(duì)門(mén)的吵架聲：“你也是從那時(shí)過(guò)來(lái)的，不知道學(xué)習(xí)多重要嗎……”我心里一顫，趕忙進(jìn)了門(mén)。那天晚上，音響聲更大了，而我卻想著：也不能怪宋阿姨，她也無(wú)奈。
誰(shuí)知第二天，便有人來(lái)把對(duì)門(mén)的音響搬走了。媽媽下班回家說(shuō)碰到對(duì)門(mén)兒子了，他說(shuō)宋阿姨逼他賣(mài)掉音響，用耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè)，他也沒(méi)辦法……后來(lái)宋阿姨又來(lái)道了幾次歉，每次都很扭捏，但我心里總是暖暖的，我很幸福---有這樣的鄰居和這樣的情誼。
這件事過(guò)去不久，每當(dāng)想起時(shí)我心里都淌過(guò)一股暖流，因?yàn)樗屛艺嬲媲星械馗惺艿剑簻嘏驮谖疑磉�，無(wú)時(shí)無(wú)刻……
身邊的溫暖八年級(jí)主題作文5
明天就是期末考試了。
努力一年的結(jié)果都將會(huì)在此刻展示�？己昧耍L(zhǎng)風(fēng)破浪，金榜題名；考差了，名落孫山，月落烏啼。昔日的好友全都變成了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，在一起時(shí)仍會(huì)喜笑顏開(kāi)，但都在心里暗暗較勁，誰(shuí)也不愿輸給對(duì)方。 一回到家，就把自己關(guān)到房間內(nèi)，看到卷子鋪滿(mǎn)了地板，真恨不得把他們?nèi)砍韵氯ィ谀X子里面。不知道看了多久記了多久，感覺(jué)手腳冰涼，心里多明天的考試一點(diǎn)底都沒(méi)有。抬起頭，發(fā)現(xiàn)孤獨(dú)的小屋里只有一盞臺(tái)燈寂寞的亮著，還有冰涼的書(shū)桌，冰涼的墻壁，冰涼的地板????寂寞似寒潮一般涌上心間。
突然，一束別樣的光芒在漆黑角落里閃現(xiàn)，照亮了那一片小小的角落。我跑過(guò)去，拿起手機(jī)，幾個(gè)大字顯現(xiàn)在我的眼前，我按下確定鍵一串串小字出現(xiàn)：
明天就考試了復(fù)習(xí)的怎么樣啊？考試要加油啊!By ：你永遠(yuǎn)的朋友。
當(dāng)我有所察覺(jué)時(shí)，我已經(jīng)連同標(biāo)點(diǎn)符號(hào)一起經(jīng)這段文字讀了三遍。手機(jī)因我的不斷操作，透過(guò)外殼傳來(lái)絲絲溫度。
第二天．
我坐在座位上，我望著講桌上的考卷，白色的試卷讓我的心變得十分漠然。
“加油哦！”
輕快的話(huà)預(yù)流進(jìn)我的耳朵，觸碰著我的耳膜。我揚(yáng)起嘴角，也做了一個(gè)努力的手勢(shì)“嗯，加油！加油！”白色的心緒染成了粉紅色，其中也有堅(jiān)定的紅色。
期末考試終于來(lái)到了。
我的筆尖飛速的在試卷上移動(dòng)，筆尖下流瀉的，是我堅(jiān)定的信心——我信任著自己的能力！
友情是非常重要的東西，支持著我的東西，使我快樂(lè)的東西，無(wú)論如何都不會(huì)舍棄我或被我舍棄的東西，友情，是很溫暖的東西。
身邊的溫暖八年級(jí)主題作文6
溫暖，是一棵茂盛的果樹(shù)上的一個(gè)蘋(píng)果，我們等待著它變得晶瑩剔透；溫暖，是一片蔚藍(lán)的天空中的一朵白云，我們等待著它千變?nèi)f化；溫暖，是夜空中的一顆繁星，我們等待著他發(fā)出最絢麗、最璀璨的光……
那一天，我很早就起了床。我穿上衣服，背起書(shū)包，走向大門(mén)口。剛一打開(kāi)門(mén)，便有一股涼颼颼的風(fēng)吹了進(jìn)來(lái)，弄得我直打哆嗦。
我和奶奶走出大門(mén)，走在去學(xué)校的路上。雪花從空中飄落下來(lái)，美極了。當(dāng)它們紛紛躺在大地上時(shí)，不久，便可看見(jiàn)一塊潔白無(wú)瑕的`地毯。風(fēng)也在刮著，它賣(mài)弄著它的歌喉，“呼”“呼”地唱著。
走到一半的時(shí)候，奶奶對(duì)我說(shuō)：“你怎么沒(méi)戴手套啊？”“我放在家里，沒(méi)帶。而且現(xiàn)在也不冷�！蔽艺f(shuō)�！斑@么冷的天，你還說(shuō)不冷。快，戴我的手套�！蹦棠躺鷼獾卣f(shuō)�！拔也挪淮鳎 蔽乙哺棠藤�氣似的。說(shuō)完，我便先跑著走了。
我一個(gè)人在冰天雪地里走著，感到了孤獨(dú)。回想，我不應(yīng)該和奶奶賭氣。而風(fēng)和雪也仿佛在和我賭氣似的，一唱一和，刮得更大了，下得更大了。此時(shí)，我終于感到冷了，我不停地搓著手，可是，也無(wú)濟(jì)于事。
突然，我的身后傳來(lái)一聲一聲的腳步聲，我以為是別人，回過(guò)頭的那一剎那，我看見(jiàn)奶奶拿著她自己的手套跑過(guò)來(lái)了。我不想再讓奶奶操心，便戴上了。手套包裹著冰涼的雙手，雙手漸漸有了溫度。我鼻子一酸，看著奶奶說(shuō)道：“對(duì)不起，奶奶，我說(shuō)話(huà)太過(guò)了。”“沒(méi)關(guān)系，奶奶沒(méi)放在心上�！蔽彝蝗黄骋�(jiàn)了奶奶那雙粗糙的手上，有幾條血絲，我再用手一摸。啊，好冰！頓時(shí)，我的心中有一股熱流涌向我的心頭，這一股熱流溫暖的不僅是我的手，更溫暖了我的心。
這個(gè)不期而遇的溫暖，讓這個(gè)雪天變得不再那么寒冷了。
身邊的溫暖八年級(jí)主題作文7
一個(gè)冰冷至極的冰塊，滑入絲滑的奶茶中。這就是最開(kāi)始的溫暖。
一詩(shī)、一茶、一畫(huà)，都可以讓人感受到溫暖。
從古至今，抒情的詩(shī)成千上百，或是思鄉(xiāng)念親，或是哀嘆惋惜，或是贊風(fēng)賞景。美的詩(shī)，亦可以讓人感到溫暖。“胭脂淚，相留醉�！被ü虘z人，人亦惜花。淡淡的憂(yōu)，淡淡的傷，卻有那么一絲“惜”的溫暖。
龍井茶、花茶、果茶。茶不同，自然感覺(jué)就不同。龍井色綠、香郁、味甘、形美，口感自然是好，但龍井的顏色卻是冷的綠，與熱的水相融，喝一口，縱是冷暖相融，冰冷中又有那么一絲極致的暖。花茶則不同，花茶中最常見(jiàn)的是茉莉花茶，古人有“上品飲茶，下品飲花”的說(shuō)法。茉莉花是清新的，泡出來(lái)的茶自然是香甜、清新的，飲花茶，便有一種清新的暖，從舌尖，緩緩滋潤(rùn)心田。果茶是最優(yōu)雅的，最著名的莫過(guò)于巴黎香榭，有蘋(píng)果的甜膩舒軟，也有桂圓的清爽淡香，整個(gè)人由內(nèi)而外，都有一種甜甜的暖。
古人畫(huà)的畫(huà)盡是山清水秀、鳥(niǎo)木蟲(chóng)魚(yú)。很少能有一種暖的感覺(jué)。暖的色調(diào)，暖的畫(huà)法，才能組成一幅暖的畫(huà)。梵高的《星空》，有一種安靜的暖，盡管整個(gè)畫(huà)面都是藍(lán)、綠色為主，但其中卻又有那么幾筆恰到好處的暖，冷暖交織，帶給人一種處于寒冷但安靜的夜晚，穿著暖和的大衣的溫暖。
但無(wú)論是詩(shī)、茶、畫(huà)，還是任何事物，都比不上心底的溫暖。
心底的溫暖源于親情、愛(ài)情、友情。人的愛(ài)恨情仇，會(huì)給人帶來(lái)許多情緒，或暴躁，或嫉妒，或幸福。
如果說(shuō)，溫暖是一種小幸福的話(huà)，那么，千萬(wàn)個(gè)溫暖集在一起，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)幸福匯在一起。我們的太陽(yáng)就是這樣來(lái)的吧。
身邊的溫暖八年級(jí)主題作文8
溫暖就如四月的春風(fēng)習(xí)習(xí)，吹過(guò)你耳畔；溫暖就如夏夜的星光璀璨，縱是世間萬(wàn)難，也能明亮你的心扉；溫暖又如冬季的幾縷陽(yáng)光，環(huán)繞著你。而溫暖，從來(lái)都是不期而遇的。
慕寒有一首歌，叫《不期而遇的溫暖》，大致歌詞講述的是溫暖在人與人中是多么重要的存在，也似在告訴我們，總有一天，也會(huì)遇到，凜冬散盡，星河長(zhǎng)明；也會(huì)遇到，不期而遇的溫暖。
溫暖時(shí)時(shí)存在。它可能是媽媽一天為你準(zhǔn)備的三餐，可能是朋友間一個(gè)簡(jiǎn)單的擁抱，可能是上級(jí)或老師對(duì)你的一句夸贊，又有可能是遭遇不順時(shí)，陌生人對(duì)你的幫助。你看，這世界偷偷愛(ài)著你，只是你不知道而已。
溫暖需要等待。與不期而遇的溫暖同在的還有生生不息的希望。雨果的《九三年》里有一句話(huà)“我們無(wú)法在時(shí)間的長(zhǎng)河中垂釣，但我們可以將對(duì)苦難的詰問(wèn)化為覓渡的力量�！敝灰冗^(guò)漫長(zhǎng)的艱難，溫暖就會(huì)降臨，只要春天不死，就有迎春的花朵年年歲歲開(kāi)放。你看，即使歲月漫長(zhǎng)，然而值得等待。
溫暖即是互相陪伴。殷勤花下同攜守，更盡杯中酒。都說(shuō)，贈(zèng)人玫瑰手有余香。溫暖正像圣誕老人，你在渴望他來(lái)臨，他也在觀察手里是否有玫瑰的余香。你在溫暖他，他也在竭盡所能回饋你。你可能會(huì)偶爾收到多年未見(jiàn)的老友的一封來(lái)信，告訴你，即使多年，你仍是我念念不忘的人；你又可能深夜伏案桌前，醒來(lái)時(shí)身上披著一件衣服。你看，陪伴或許就是最好的愛(ài)，可以抵擋時(shí)間所有的堅(jiān)硬，可以溫暖生命所有的歲月。
“相遇和離別每日造訪(fǎng)，從未被這個(gè)世界遺忘，煙火在夜空絢爛綻放，閃耀著夏日祭的光芒。”歌是美好的，希望你也是。夜晚會(huì)悄悄降臨，溫暖也是。
身邊的溫暖八年級(jí)主題作文9
穿越滿(mǎn)街的金黃，伴著樹(shù)葉的嘎吱作響，深秋的步伐悄然踏進(jìn)。內(nèi)心渴求的那一份溫暖也許正蟄伏在某個(gè)角落。
我冒著冷風(fēng)瑟縮地回到了家。母親正帶著眼鏡為我織毛衣，手上的扳指泛著銀光，織衣桿上下翻飛，熟練地將一團(tuán)團(tuán)毛線(xiàn)織在一起。我怕打攪她，悄聲走進(jìn)了自己的房間。房間整潔，桌子上還有一杯溫水。一定是母親準(zhǔn)備的，可我卻習(xí)以為常。
打開(kāi)衣櫥，想加件可以御寒的毛衣。大大小小的儲(chǔ)物箱里，裝滿(mǎn)了母親為我織的毛衣，各種顏色，各種花紋。母親走到我身旁，把織了一小段的毛衣在我肩頭比劃了一下，又費(fèi)力地抬高了自己的手撫摸著我的頭，感嘆道：“又長(zhǎng)高了！毛衣看來(lái)又要織得大一點(diǎn)了�！�
晚飯后，邁向陽(yáng)臺(tái)，觀望外面的風(fēng)景：寒冷的秋風(fēng)肆虐街道，行人摟著身子，衣擺呼呼作響。銀杏在枝頭張揚(yáng)著自己金黃的葉子，可沒(méi)過(guò)多久便片片飄落。我喝著母親泡的熱茶，一絲絲的溫暖，在心頭蕩漾。
當(dāng)我做晚作業(yè)時(shí)，已是深夜，躺在床上，關(guān)上所有的燈，透過(guò)門(mén)縫，卻依然透出一絲光來(lái)。我悄悄瞇眼往外面看。母親安坐在沙發(fā)的一隅，神色安和，淺淺的梨窩盛滿(mǎn)溫情。雙手不停地在毛線(xiàn)與長(zhǎng)針間穿梭，桿子在兩旁畫(huà)起了圓弧�？椓艘粫�(huì)，母親用手敲敲久坐的腰背，揉了揉酸澀的眼睛。那一刻，溫暖在客廳一圈圈泛開(kāi)，暫停了時(shí)間，驅(qū)散了寒冷，融進(jìn)了那未完成的毛衣中。
幾天后，母親微笑著給我試穿她熬了幾夜趕制的新毛衣，帶著自豪與滿(mǎn)足。可我分明看到了濃重的黑眼圈，憔悴的面容，兩鬢新添的白發(fā)。撫摸著那毛衣上的一個(gè)個(gè)線(xiàn)頭，心中涌動(dòng)著母愛(ài)的溫暖與感動(dòng)，“感謝你，母親。”母親您給我的溫暖不就蘊(yùn)含在在這溫暖的毛衣中嗎？您給我的愛(ài)不就在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴中嗎？
晨起，秋風(fēng)依然凜冽。但我穿著母親織的新毛衣，感受著那環(huán)繞全身的溫暖，那溫暖有如戰(zhàn)甲般守護(hù)著我，鼓舞著我，激勵(lì)著我……
其實(shí)溫暖就在我們身邊，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，在你的背后總有愛(ài)你的人，將他的愛(ài)護(hù)藏在我們身邊。
身邊的溫暖八年級(jí)主題作文10
總有些人給我們不期而遇的溫暖，這種溫暖，叫善良�！}記
許多人認(rèn)為，世態(tài)炎涼，實(shí)際在人生中總會(huì)有不期而遇的溫暖，一件不起眼的小事，也許會(huì)被我們牢記在心中。
又是一個(gè)中秋節(jié)，一個(gè)雨天，車(chē)外，下起了滂沱大雨，我們聚完餐準(zhǔn)備開(kāi)車(chē)回家，路面上，早已積了一個(gè)又一個(gè)水坑，水坑有深有淺，有大有小，雨“嘀嗒嘀嗒”落在水坑上，發(fā)出清脆悅耳的響聲，水坑里，漾起了一圈圈波浪，走在路上，哪都是交通堵塞，因?yàn)槊魈爝�要上課，父親便抄了近路。這是一條窄窄的小路，一次只能通過(guò)一輛車(chē)，路上也擠滿(mǎn)了水，大約到小腿了吧。但父親為了讓我有充足的睡眠，心一橫，踩下油門(mén)，汽車(chē)向前駛?cè)ァ?/p>
我們高興極了，以為逃過(guò)一劫，但汽車(chē)慢慢變慢，“熄火了！”這句話(huà)從父親口中說(shuō)出來(lái)時(shí)，全車(chē)人都一時(shí)頭大，下意識(shí)的卷起褲腳到車(chē)門(mén)下了車(chē)，緩緩走到汽車(chē)后，右腳使力，整齊劃一的推出去。
我則站在路邊，不知所措的站在那，當(dāng)時(shí)幼稚的我，不知為何想變成大力士，像那些英雄一樣把車(chē)推走，當(dāng)然，這是不可能的，我瞄向理發(fā)店，腦子閃過(guò)一個(gè)念頭，找人幫忙，大膽的邁出了腳步，向理發(fā)店走去。
“叔叔，能幫我推一下我們的車(chē)嗎，我們的車(chē)熄火了�！笔迨逭脹](méi)事，接受了我的請(qǐng)求，隨著我走到了門(mén)外，幫忙把車(chē)推出了水坑。
父親笑著說(shuō)：“這位老兄，謝謝了，這些就當(dāng)做謝禮吧，別介意。”說(shuō)著，拿出了幾張百元大鈔，塞進(jìn)他的手里，叔叔接受了錢(qián)但又塞給了我，走進(jìn)理發(fā)店。突然轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)大聲喊道“快謝謝你女兒吧，她才是救了車(chē)的人！”
這場(chǎng)雨，洗走了塵埃，卻洗不凈我心中的溫暖。
身邊的溫暖八年級(jí)主題作文11
那日，烏云籠罩著臨江小城�？耧L(fēng)肆意蹂躪著道旁的小樹(shù)，塵土飛揚(yáng)，似乎要特意來(lái)跟著起哄看小樹(shù)的笑話(huà)。而我，則顧不上這些，只管低頭等車(chē)……
車(chē)來(lái)了。我已經(jīng)手腳冰涼。再加上剛才出家門(mén)時(shí)頂撞媽媽的絮叨，我的心力似乎已經(jīng)很是憔悴，于是，我的整個(gè)世界全是冰涼。發(fā)動(dòng)機(jī)枯燥的震動(dòng)聲，車(chē)門(mén)單調(diào)的開(kāi)合，窗外風(fēng)中扭曲的小樹(shù)，讓我的內(nèi)心也布滿(mǎn)烏云。
“小心點(diǎn)，別磕到頭，哎呦，這天真冷�！毕褴�(chē)門(mén)一樣，像發(fā)動(dòng)機(jī)一樣，車(chē)內(nèi)無(wú)聊的絮叨聲又起。這是誰(shuí)，煩不煩？
我抬起頭，只見(jiàn)前排一位頭發(fā)蓬亂的婦女正對(duì)身邊一個(gè)孩子在碎碎念。我眉頭一皺，心想：“難道絮叨是婦女的天職？”
我的終點(diǎn)站——小市場(chǎng)快到了，我喊司機(jī)停車(chē)。我微微站起身，車(chē)猛地一停，我便失去了中心，就像路旁一邊倒的小樹(shù)跌到前排。“快起來(lái)，小伙子，沒(méi)碰到吧。”一雙僵硬粗糙卻很溫暖的手拽住我的胳膊。
“司機(jī)呀，你就不能慢點(diǎn)？把人家摔壞了，你不負(fù)責(zé)嗎？”她又轉(zhuǎn)向我，用手拂去我身上的塵土，“你也小心呀！”
“先別開(kāi)車(chē)門(mén)，后面有車(chē)�！�
“再小心點(diǎn)�！�
我略微回身說(shuō)聲“謝謝�！彪S后下車(chē)。關(guān)上車(chē)門(mén)的一剎那，見(jiàn)那位婦女還在看著我。我微微地笑笑，隨即那車(chē)和關(guān)注我的目光一起消失在迷蒙的風(fēng)沙中。
但是剛才的幾句話(huà)，幾個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神，我現(xiàn)在倒覺(jué)得有幾分暖意。剛才還討厭她的絮叨，這怎么一會(huì)又回心轉(zhuǎn)意了呢？
把自己封閉起來(lái)，眼前就只有黑暗，身上就只有寒冷。但受助于人，如果還不愿睜開(kāi)自己的眼睛，那和鐵石心腸還有什么區(qū)別。心存感念，事事溫暖，哪怕她只是個(gè)陌生人。
想到這兒，我迎著料峭的春風(fēng)向姥姥家走去，因?yàn)榻裉焓抢牙训纳眨瑡寢屢呀?jīng)在那里等我了……
身邊的溫暖八年級(jí)主題作文12
生活是憂(yōu)郁的深藍(lán)，時(shí)而莊重，時(shí)而神秘，渲染出命運(yùn)的印象；生活是生動(dòng)的翠綠，時(shí)而明快，時(shí)而清新，映照出青春的色彩；生活是熱情的紅色，時(shí)而溫馨，時(shí)而奔放，詮釋出生命的華章。但是沒(méi)有溫暖的生活是無(wú)色的。我的生活因溫暖而絢麗多彩。
“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”。這一句話(huà)想必帶給董庭蘭無(wú)盡溫暖吧！父母天天為我們操勞，但我們真從其中感受到溫暖嗎？所以一句話(huà)有時(shí)比行動(dòng)更感人，行動(dòng)是許多隱蔽的溫暖，而話(huà)語(yǔ)是明了的溫暖。
記得一句話(huà)溫暖了我很久——“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”。是呂老師（小學(xué)班主任）給我的期語(yǔ)。因?yàn)槲倚〉臅r(shí)候，情緒不穩(wěn)定，總是帶給同學(xué)老師很多煩惱，于是呂老師在期末寄語(yǔ)上寫(xiě)了這句話(huà)給我。真正溫暖我的不是這句話(huà)所表達(dá)的寓意，而是呂老師在因?qū)W生眾多而忙碌的時(shí)光，還能關(guān)心我的情緒問(wèn)題，這才是一個(gè)關(guān)心學(xué)生、愛(ài)學(xué)生的好老師。這句話(huà)后來(lái)也成了我的座右銘，想發(fā)脾氣的時(shí)，看一看，想念老師時(shí)，讀一讀。如果你問(wèn)我是什么讓我控制好了自己，我會(huì)毫不猶豫的告訴你是呂老師說(shuō)的“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”。
初中以來(lái)，我經(jīng)常和同學(xué)們打籃球，雖然我技術(shù)不近人意，但啟霖的那幾次傳球，溫暖了我，這是伙伴給予我的信任，雖然很大部分原因是我在空位，但大多數(shù)時(shí)候他自帶進(jìn)球的幾率更高，但他給了我，還是接連三個(gè)，不知是手感還是這球在我心中的分量，讓我全投進(jìn)了，啟霖不得打趣了說(shuō)“你們竟然給彭鈺陽(yáng)（我）空位”。
溫暖是暗黑中的一束光，溫暖是污黃中的一抹純，溫暖是淺粉中的一縷愛(ài)！
身邊的溫暖八年級(jí)主題作文13
被溫暖包圍，就是被愛(ài)包圍。
——題記
一路前行，有陽(yáng)光的溫暖，有春風(fēng)的溫暖，有爐火的溫暖，帶給我太多的感動(dòng)，所以讓我刻骨銘心……
開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)那次，因?yàn)槲沂裁匆矝](méi)報(bào)，所以老師給我報(bào)了一個(gè)比騎自行車(chē)慢。一聽(tīng)我心里就慌了“我連騎自行車(chē)都不會(huì)，怎么辦？”我回家后就把這件事告訴我爸爸。爸爸說(shuō)：“沒(méi)事的練兩天就會(huì)了！”于是晚飯后爸爸就陪我練，中午放學(xué)也陪我練，中午正是陽(yáng)光足的時(shí)候，盡管爸爸曬得滿(mǎn)頭大汗，他也陪我練車(chē)。父親陽(yáng)光般地溫暖著我！
記得有次考試，前幾道題做得很好，但我突然頭暈，后面幾道題也不知道寫(xiě)的什么，就交卷了。發(fā)卷后，本來(lái)是班級(jí)前3名的我，可這次連前20名都沒(méi)排上。到家后，我低頭就進(jìn)屋，媽媽問(wèn)我怎么了，我說(shuō)：“唉，沒(méi)考好！”媽媽摸了摸我的頭，“發(fā)燒了！”媽媽說(shuō)。媽媽陪我下樓去打點(diǎn)滴，她還鼓勵(lì)我，下次努力。母親像春風(fēng)般溫暖著我。
還有一次，我生病了，吃不下飯，爸爸、媽媽很著急，尤其是爺爺，他比誰(shuí)都著急。爺爺知道我愛(ài)吃燒烤，晚上六點(diǎn)，爺爺去超市買(mǎi)了燒烤用品，又買(mǎi)了烤箱。他回來(lái)就開(kāi)始烤了，在外面烤很冷。當(dāng)爺爺把燒烤拿進(jìn)來(lái)時(shí)，我狼吞虎咽的吃完了。等我吃完后我才看見(jiàn)爺爺?shù)哪樅褪侄际呛诘�。我說(shuō)：“爺爺，對(duì)不起！我不應(yīng)該讓你那么辛苦！”爺爺說(shuō)：“沒(méi)事，只要你好了，我就高興！”爺爺爐火般的溫暖一直暖到我心里。
父親陽(yáng)光般的溫暖，讓我戰(zhàn)勝了軟弱；母親春風(fēng)般
的溫暖讓我戰(zhàn)勝了失敗；爺爺爐火般的溫暖讓我戰(zhàn)勝了病魔。溫暖就在我身邊，給我勇氣給我力量……
現(xiàn)在到將來(lái)，我也要溫暖我的親人們，一如他們溫暖我一樣。
——后記
身邊的溫暖八年級(jí)主題作文14
母親，是我們呵護(hù)的臂膀，而母親這一詞在我的腦海里無(wú)限的回蕩著，是因?yàn)槟赣H為我們付出了太多太多了，母親無(wú)時(shí)無(wú)刻的保護(hù)著我，呵護(hù)著我，我有數(shù)不清的話(huà)想對(duì)母親說(shuō)：
母親你如荷葉，在暴風(fēng)來(lái)臨這時(shí)，伸出手臂為我遮擋，無(wú)論多大的困難，多大的危險(xiǎn)，她都會(huì)為我遮擋，甚至失去自己保貴的身命。
母親如珍珠，在我的身命中一直教導(dǎo)我如何習(xí)，如何做人，還時(shí)不時(shí)的告誡我，提醒我。
母親是生我們，養(yǎng)我們的人，母親時(shí)不時(shí)的在生活中給我小驚喜，還會(huì)和我們患難與共的。
母親她就像我們你生命中的保護(hù)傘，始終溫暖的保護(hù)著我們，愛(ài)護(hù)著我們，從小到大，母親她保護(hù)過(guò)我很多次很多次，有幾次她差點(diǎn)賠上了姓名，記得那幾次：
一想到這里，我較情不自盡的哭了下來(lái)，因?yàn)槟菐状巍Ｄ赣H用她那溫暖住我，緊緊的報(bào)了住我到了第上的重重一霎時(shí)，母親盡然水出這么一話(huà)：快快，教教我孩子，苦苦的唉橋表人，等人把我拿走時(shí)，母親突然暈了過(guò)去;一想到這里，我的內(nèi)心就。
就十分的傷心，痛苦和內(nèi)疚，為什么那是我不懂事了，唉，不講了，但我要告訴大家一個(gè)秘密，在前一段時(shí)間了，母親為了我失去了往日的容顏;母親為了我沒(méi)日沒(méi)夜的操心，我時(shí)不時(shí)會(huì)在梳子上面有白色的身影了，那是我心里面十分的內(nèi)疚，為什么我不好好習(xí)了?
母親為了我不在像以前一樣開(kāi)心了，我知道那是我不認(rèn)真習(xí)，而造成母親成這樣子了，我十分后悔當(dāng)初呀，我在也不能讓母親在操心了，我在也不能讓母親為擔(dān)憂(yōu)了，我更不能淘皮了，從現(xiàn)在開(kāi)始，我必須有好好學(xué)習(xí)了在不這樣母親叫不還給我溫暖了，所以我又發(fā)奮學(xué)習(xí)了。
母親，你為我做出了那么多，我也又為你做出什么呀!
身邊的溫暖八年級(jí)主題作文15
那一天，天氣有些寒冷。
我漫無(wú)目的地走在街上，踢著路邊的石子，思緒早已翩翩飛舞。突然，眼前的一幕直入眼間……
在車(chē)水馬龍的十字路口，一個(gè)老人站在道路的一旁，他的頭發(fā)全白了，拄著一根拐杖，看起來(lái)大約六七十歲。滄桑的臉上，有幾顆痣，許多皺紋爬上了他的臉龐，看上去像是在微笑。他深邃的目光向遠(yuǎn)處望去，可能是在尋找什么，或者，也許是在等著誰(shuí)。
這時(shí)，他的身旁多了一位小男孩，系著紅領(lǐng)巾，看上去應(yīng)該剛上小學(xué)。男孩仰起紅彤彤的臉蛋，不知在說(shuō)些什么，他們一同笑了起來(lái)。男孩笑得十分可愛(ài)，像迎春花一般美麗，而老人的笑容中，似乎隱藏著什么。
緊接著，男孩扶著老人，一步一步地朝馬路對(duì)面走去。就這樣，男孩輕巧的小腳和老人笨拙的大腳極有節(jié)奏地走到了馬路對(duì)面。
老人慈祥地表?yè)P(yáng)著小男孩，小男孩滿(mǎn)足地蹦蹦跳跳地離開(kāi)了，看得出來(lái)，他是自豪的。
孩子的純真的確可愛(ài)，我也不禁在心里為他豎起了大拇指，但隨后，我震驚了！老人拄著拐杖，十分吃力地走了回去，每走一步都令人揪心。我心生疑惑，走了過(guò)去，攙扶著他，也提出了我的疑問(wèn)。
老人一邊感謝我，一邊說(shuō)：“我的腿腳不利索，我的女兒讓我在這等呢，我們準(zhǔn)備去看�。 蔽业男闹兴查g涌起暖流，原來(lái)，老人并不是真的需要過(guò)馬路，只是，為了滿(mǎn)足小男孩的自豪感，他“多此一舉”。如果，當(dāng)時(shí)老人拒絕了那個(gè)小男孩的幫助，也許，小男孩會(huì)有些失落，而這一舉，成就了他的童真與善良。
這只是一件平凡的小事，我卻體會(huì)到了一個(gè)老人的愛(ài)心與睿智。我只是一個(gè)旁觀者，但在這個(gè)寒冷的晴天，一股暖流和著陽(yáng)光，流進(jìn)我的內(nèi)心，久久無(wú)法消散！
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