無(wú)聲的溫暖作文（通用37篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的無(wú)聲的溫暖作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　無(wú)聲的溫暖作文 1

　　今晚月清朗風(fēng)適宜，我們一家人齊聚二叔的小店外，張羅了一頓餃子宴。

　　吃著沒多久，二叔的店里來(lái)了兩位顧客——一個(gè)大概三十來(lái)歲的男子，衣著有些糟糕：袖口上到處是油斑，褲腿上也是黑乎乎的污漬，臟的連衣服的花紋都看不清了，這讓我的食欲大減；他的身邊站著一個(gè)七、八歲的小男孩，但小男孩的衣著明顯比這位大人要干凈得多，這畫面真像一顆幼嫩的小樹苗旁長(zhǎng)出了一棵歪脖子老樹。

　　“請(qǐng)問你們要買什么？”二叔很客氣地問道。男子沒有回應(yīng)，一旁的小男孩開口了：“老板，我爸爸不會(huì)說(shuō)話，我要買幾本單行本�！币慌缘奈腋�詫異了。

　　話畢，二叔就帶著他們?nèi)ツ帽咀�。一開始我覺得這人或許只是為了得到同情而裝啞巴的，畢竟怎么可能這么巧就遇到啞巴呢？我心里不禁暗暗的嫌棄起來(lái)。

　　小男孩拿到單行本后，一臉滿足地笑著，拿在手上翻來(lái)覆去地看。男子從口袋中掏出一堆零零散散的錢，遞給我二叔。但二叔似乎和我一樣，總感覺他們是裝的，勉強(qiáng)接過了那鄒巴巴的'錢。

　　他們走后，我竟生出了了一探究竟的念頭，于是我偷偷跟了上去。他們出了店門就在路旁的椅子上坐了下來(lái)。小男孩打開剛買的本子，又從口袋中掏出一支筆，小男孩用他那柔嫩的小手握著父親的手，在紙上慢慢滑動(dòng)著。他竟然在教他父親寫字！我的心似乎是被什么東西刺著了，總感覺我做錯(cuò)了什么。

　　路上空蕩蕩的，月光如同碎銀一般散落在水泥路面上，微涼的風(fēng)拂著身軀，這對(duì)父子在傳達(dá)聲音，傳遞溫暖。

　　那夜皎潔的月光，照在他們的臉上，也照在了我的心上。

　　無(wú)聲的溫暖作文 2

　　在一間小醫(yī)院里，一個(gè)男孩數(shù)著手中的星星，一顆，兩顆……

　　這個(gè)男孩之所以數(shù)這些星星，是因?yàn)樗�聽一起玩的孩子說(shuō)，只要集滿一千個(gè)星星就能實(shí)現(xiàn)愿望了。小男孩一直很內(nèi)向，醫(yī)院里的護(hù)士只知道一些他的情況，可是他在想什么卻一點(diǎn)都不知道。

　　護(hù)士知道男孩沒有了母親，他曾經(jīng)嘴里念道："媽媽，等我集滿一千個(gè)星星，你就能回到我身邊了。來(lái)醫(yī)院里看男孩的親戚們都會(huì)幫著照顧男孩，男孩總會(huì)像他們討要星星的。男孩總會(huì)說(shuō)到：“給我顆星星吧，我要星星�！庇H戚們都會(huì)滿足這個(gè)失去母親的可憐孩子，總會(huì)帶上好多顆給他。

　　沒多久，男孩就集到了一千顆星星。他找了一天晚上，趁護(hù)士們都不在，望著天上的星星，把一千顆星星放在前邊，說(shuō)到：“我希望母親回到我身邊�！蹦泻⒉[著眼，但他覺得母親已經(jīng)在他身邊了，他很激動(dòng)，睜開了滿懷希望的眼睛，結(jié)果什么也沒看到，何況是母親。他心想，一定是我念錯(cuò)了。于是他又瞇上了自己的眼睛，很是誠(chéng)懇地說(shuō)到：“母親，快回到我的身邊。我一定聽你話，再也不調(diào)皮了�！蹦泻⑵炔患按�地睜開了雙眼，可是還是一片寂靜，黑夜里的房間就只有他一人。他很失望地閉上了眼睛，說(shuō)道：“母親，求求您，快回來(lái)。我真的很希望您回來(lái)，無(wú)論您要我做什么事情，我都會(huì)做�！笨墒沁@一次，男孩早已知道了結(jié)果，他蹲在角落里哭了起來(lái)。

　　親戚們又來(lái)了，可男孩再也不理會(huì)他們，一人靜靜地坐在窗戶邊。

　　親戚們覺得開導(dǎo)一下男孩，于是把男孩抱了起來(lái)，一下子，男孩看到了樓下很多美麗的景象，這是往日里看不見的。

　　他們對(duì)男孩說(shuō)：“如果在早上，你的母親是太陽(yáng)，她總會(huì)叫你起床，雖是無(wú)聲，但也是滿滿的.溫暖。你母親還是夜晚的星星，照亮了你的心。你母親并沒有離開，她就在你的心里�！�

　　無(wú)聲的溫暖作文 3

　　溫暖，是一個(gè)秘寶，不熱，不冷，不過很暖和。世界上沒有人知道它的廬山真面目，只有得到別人幫助的人，才知道溫暖有多可貴。有人說(shuō)：“這是被窩里的暖氣�！庇腥苏f(shuō)：“這是太陽(yáng)光的熱量�！�

　　還有人說(shuō)：“這是人身上發(fā)出的熱量�！彼麄冋f(shuō)的都有點(diǎn)兒道理，但不全對(duì)，溫暖到底是怎樣的`呢？有一次，溫暖就出現(xiàn)在我的身上。記得那天晚上，我和媽媽去永安公園散步，走著走著，天突然下起了狂風(fēng)暴雨。我們使勁往公園外跑，但衣褲還是有點(diǎn)淋濕了。忽然，媽媽看到一輛黃包車，馬上叫車夫停下，問他去省耕路要幾元錢，黃包車師傅說(shuō)：“五元�！眿寢尶戳艘幌挛艺f(shuō)：“好吧！你就幫我把孩子送到家�！闭f(shuō)完，媽媽給車夫五元錢，自己卻騎著自行車冒雨趕回家。我回到家里，身上淋濕的不多，但媽媽卻象個(gè)“落湯雞”似的，但媽媽還是趕緊先從房里拿出大衣披在我身上。

　　我很感動(dòng)，雖然身子很冷，但我的心很溫暖！溫暖，就是被好心人捂熱的感覺。

　　無(wú)聲的溫暖作文 4

　　我的母親是一位性格急躁但又非常溫柔的人。她有一雙明亮的小眼睛，是我心中的好媽媽。

　　媽媽在一家大型的藥店買藥。她急躁是因?yàn)楣ぷ鲏毫μ�大，有時(shí)也因?yàn)槲易霾缓萌菋寢屔鷼�，但是我都�?huì)試著去理解媽媽。記得那次聽媽媽說(shuō)她們單位要裁員，那幾天媽媽表現(xiàn)得很急躁，常常為了一點(diǎn)小事就和爸爸爭(zhēng)吵，要么就嘮叨發(fā)脾氣，恨自己命不好。這時(shí)的我處處小心，連大氣都不敢出。媽媽也有溫柔的.時(shí)候，這就可能是單位要發(fā)薪水，或者就是我考了好成績(jī)。媽媽溫柔時(shí)讓我感到我們家的幸福，更感到媽媽的慈愛，生活的甜蜜。

　　媽媽總是愛嘮叨，我每天上學(xué)前她都會(huì)說(shuō):“作業(yè)帶了沒有?紅領(lǐng)巾、校牌戴好了沒有?上課要專心聽老師講課，過馬路要注意車輛，要和同學(xué)友好相處……”媽媽的這些嘮叨成了我耳邊熟悉的口頭禪。

　　母親的愛是什么味道呢?是甜的，是苦的，是最適合我的。

　　無(wú)聲的溫暖作文 5

　　能給我?guī)��?lái)溫暖的東西有很多，但在危難之中真正給我?guī)��?lái)的東西卻很少。

　　有一次晚上，我睡著之后做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見我在家，突然地劇烈震動(dòng)起來(lái)，我措手不及，我慌慌張張地跑到了樓下，剛到樓下，樓就都倒了。我突然從夢(mèng)中驚醒，才發(fā)現(xiàn)剛剛只是個(gè)夢(mèng)，我想到如果這個(gè)夢(mèng)是真的該怎么辦？

　　我想，我應(yīng)該帶一點(diǎn)什么好呢？我先想到帶我媽媽在我過生日送我的那一盆多肉，我和那盆多肉有很深的感情，我每次只要有空閑我就會(huì)給它澆水陪它說(shuō)說(shuō)話。我還會(huì)帶我的毛毯，因?yàn)槲依涞臅r(shí)候可以用它蓋著。我還會(huì)帶水，當(dāng)我口渴的時(shí)候我可以喝。

　　我還會(huì)帶手電筒，因?yàn)樗�在黑暗中帶給我光明，只要有光明，就有一絲生存的'希望，我又想到，我為什么不帶一些現(xiàn)金呢，我想了一想如果沒有了生命，金錢又有什么用，只要我有生命，錢還可以再掙！

　　在這里我想說(shuō)：“在危難之時(shí)，所有的東西都可能在一瞬間失去，只有真摯的愛，才會(huì)永駐心中！”

　　無(wú)聲的溫暖作文 6

　　溫暖，在生活中無(wú)處不在。當(dāng)同學(xué)幫助你時(shí)你會(huì)感到溫暖；當(dāng)老師親切地問候你時(shí)你會(huì)感到溫暖。也許一件不足為奇的小事就會(huì)讓心靈深處充滿溫暖。就讓我來(lái)給你們說(shuō)說(shuō)使我感到溫暖的事情吧。

　　一次，我坐在教室里聽老師講課，上半節(jié)課還好，可是一到了下半節(jié)課，我就感覺頭昏眼花。老師寫的那一個(gè)個(gè)秀美的粉筆字，像一條條毛毛蟲在黑板上，我的肚子里也像有東西似的，我剛想要告訴老師，可是已經(jīng)來(lái)不及了。只聽“嘩”的一聲，有一堆東西從我的嘴里吐出來(lái)，老師看到了趕緊走過來(lái)問我：“肚子里不舒服嗎？”我回答說(shuō)：“已經(jīng)沒事了。”

　　下課了，同學(xué)們都圍在我的座位旁，有的同學(xué)說(shuō)：“你剛剛吐完，喝口水吧。”有的.同學(xué)幫我去清理我嘔吐的東西；有的同學(xué)把我吐在身上的東西擦了。我連忙對(duì)他們說(shuō)：“謝謝同學(xué)們�！彼麄儏s說(shuō)：“謝什么，我們都是朋友呀！”

　　窗外刮著嚴(yán)寒刺骨的寒風(fēng)，可是教室里卻是那樣溫暖。

　　無(wú)聲的溫暖作文 7

　　古代曾有這一句話“贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！痹谖业纳磉吘桶l(fā)生了一件這樣的事情。

　　記得有一次，我的媽媽和二姨，一起去賣早點(diǎn)。但有一次，有一個(gè)小伙慌慌張張的說(shuō):“給我來(lái)一碗豆?jié){。”我的二姨說(shuō):“好的'�！蔽业亩�姨做好豆?jié){之后，剛遞給那個(gè)小伙，可那個(gè)小伙卻故意的。把豆?jié){故意打?yàn)⒘�，可那個(gè)小伙卻說(shuō):“哎，你這什么態(tài)度？”我二姨連忙說(shuō):“對(duì)不起，對(duì)不起�！蔽叶�姨剛說(shuō)完就又給他盛了一碗豆?jié){。那個(gè)小伙接過豆?jié){付過錢，像小偷一樣灰溜溜的連忙跑了。我不解的看著二姨問:“二姨，你為什么又要給他重新盛一碗豆?jié){呢？”二姨卻說(shuō):“這一點(diǎn)兒事兒沒什么。因?yàn)橘?zèng)人玫瑰，手有余香嘛，干嘛這么小氣，就這一點(diǎn)兒事兒�！蔽矣门宸�的眼光看著二姨。

　　從此以后，我知道了每件事都要讓著他人，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而發(fā)脾氣。

　　無(wú)聲的溫暖作文 8

　　溫暖是什么？溫暖是春天里的春雨，滋潤(rùn)著你的心田；溫暖是夏天里的蒲扇，幫你降火；溫暖是秋天里的稻谷，為你填飽肚子；溫暖是冬天里的太陽(yáng)，為身處絕境的你增添一抹光亮。溫暖無(wú)時(shí)不有，它散布在人們的一舉一動(dòng)中。

　　每當(dāng)生病時(shí)，媽媽遞來(lái)一杯溫水，這水在心中流淌不息；每當(dāng)下雨時(shí)，與同學(xué)同撐的一把傘，是雨中一道亮麗的風(fēng)景；每當(dāng)傷心時(shí)，朋友安慰的話語(yǔ)，照亮了原本灰冷的心房；每當(dāng)無(wú)助時(shí)，老師的指引點(diǎn)亮了漫漫的成長(zhǎng)之路。正是這一些細(xì)微的`動(dòng)作、話語(yǔ)、眼神……匯成了一股暖流，直沖我的心扉，勢(shì)不可當(dāng)。這一點(diǎn)一滴給予了我安全感，我能清楚地感受到：我并不孤單，我有朋友、老師、家人。

　　溫暖不局限于關(guān)系、熟識(shí)度、膚色、國(guó)籍、語(yǔ)言，它是無(wú)處不在的，世界上的每一個(gè)人都可以享有它，有權(quán)擁有它，溫暖無(wú)局限！我相信：只要每個(gè)人都留心身邊的事，關(guān)心身邊的人，愛將成為國(guó)家的共同點(diǎn)，溫暖會(huì)散布到各地！

　　無(wú)聲的溫暖作文 9

　　溫暖，就是一句關(guān)切的問候，使兩顆純真的心散發(fā)陽(yáng)光般的余熱。溫暖，其實(shí)很簡(jiǎn)單，也許它就藏在真誠(chéng)的'祝福的背后。

　　本以為這個(gè)元旦，我會(huì)非�？鞓�，沒想到，爸爸媽媽又要加班，原來(lái)的“瘋狂計(jì)劃”已經(jīng)泡湯了。獨(dú)自守侯著空空的大房子，我第一次感受到孤獨(dú)寂寞是如此的難以名狀�！澳憷鋯�？我媽媽說(shuō)穿的太少會(huì)感冒！”一句句媽媽的“嘮叨”在耳邊響起我的內(nèi)心不知被什么攪了一下，全身翻騰起一種暖暖的液體。

　　我不禁脫口而出：“好溫暖”。只有在這一刻，我才體會(huì)到，曾經(jīng)，那些媽媽對(duì)我說(shuō)的話語(yǔ)，都應(yīng)該是至理名言，只不過，是我用一聲：“嘮叨”將其淹沒；老師的嚴(yán)厲批評(píng)，都應(yīng)該是我人生路上的美妙音符，而我卻用一句“兇神惡煞”將其包裝。這就是溫暖。世界是如此精彩，但它更應(yīng)多一些溫暖！

　　這就是溫暖。

　　無(wú)聲的溫暖作文 10

　　一個(gè)寒冷的下午，我們正在進(jìn)行體檢。

　　我們匆匆趕到起跑線，突然一片寂靜。突然一聲口哨打破了跑道的寂靜。女生快如閃電，像離弦的箭，我就在不遠(yuǎn)處。我像一匹脫韁的野馬，從他們身邊經(jīng)過，遙遙領(lǐng)先。我不禁沾沾自喜。突然腳下被一塊小石頭絆了一下，膝蓋被一塊鋒利的`石頭劃傷了。每個(gè)人都從我身邊跑過，這似乎給了我一個(gè)晴天霹靂。就在我難過的時(shí)候，閆妍和婷婷突然向我伸出溫暖的手，笑著看著我。我突然大吃一驚，大哭起來(lái)。那美麗的微笑就像那清澈的春天，澆灌著我剛剛干涸的心。他們慢慢地把我扶到老師面前，一句話沒說(shuō)就繼續(xù)跑。這時(shí)候我的膝蓋雖然在流血，但一點(diǎn)也不覺得疼，反而甜如蜜。跑完步，全班同學(xué)陸續(xù)來(lái)迎接我。婷婷和嫣嫣坐在我身邊，輕輕吹著我的傷口。大家趕緊問我：“怎么樣？疼嗎？"我看著他們，眼淚像涌泉一樣又奪眶而出。寒風(fēng)中彌漫著春天的溫暖。

　　雖然寒風(fēng)呼嘯，但溫暖滲透了每個(gè)人的內(nèi)心，點(diǎn)燃了溫暖的火焰。

　　無(wú)聲的溫暖作文 11

　　時(shí)光匆匆流過，許多的事情在我的腦海中漸漸消逝，但唯有一件事讓我久久難以忘懷。

　　那天，我去上學(xué)，媽媽告訴我，今天下雨，讓我把傘帶上�？墒俏姨ь^看看天，天氣這么晴朗，怎么可能下雨？于是我丟下傘，一溜煙跑出家門。

　　可是，在下午放學(xué)的'時(shí)候，烏云密布，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。我真后悔沒有聽媽媽的話，帶雨具的同學(xué)都回家了，好多同學(xué)也都被家長(zhǎng)帶走了，我急了，不由得大哭起來(lái)。雨越下越大，我抬起頭看見了一個(gè)熟悉的身影，哦，是媽媽。我興奮地沖媽媽跑過去，她急忙把雨傘遞給我，就這樣，我和媽媽在雨中艱難地邁著步子，在風(fēng)雨中走著……

　　這件事已經(jīng)過去了幾年了，但是在我的回憶中，媽媽給我的愛，不止這些。因?yàn)閶寢尩膼凼菬o(wú)私的，也是溫暖的。

　　無(wú)聲的溫暖作文 12

　　走著走著，我想坐下來(lái)野餐。因?yàn)槲铱匆娏硕�天的�?yáng)光，暖暖的、懶懶的，我停下腳步，悠閑的.吃那最美味的午餐。

　　他突然不見了，我只好起身繼續(xù)走著走著，有一對(duì)新人，一個(gè)美麗的新娘、一個(gè)英俊的新娘，他們正在戶外舉辦婚禮，那個(gè)新娘子穿著短袖，一直發(fā)抖。這時(shí)，冬天的太陽(yáng)又出現(xiàn)了，用它溫暖的陽(yáng)光，靜靜的安撫了新娘子，新娘子幸福的告訴新郎：“我愿意嫁給你！”

　　我再度停下腳步，我昏昏欲睡，我就在樹下沉沉睡去。我知道溫暖的冬陽(yáng)，就像一床最溫暖的被被，輕輕蓋在我的身上，我睡得好香。

　　突然，我冷醒了，原來(lái)天黑了，冬天的太陽(yáng)早就去休息了，天氣越來(lái)越冷。我起身回家，只想回到家里，吃一餐豐富熱騰騰的晚餐，我要快點(diǎn)走了。

　　無(wú)聲的溫暖作文 13

　　每天放學(xué)回家的時(shí)候，我每次都經(jīng)過東海大道，那里的車川流不息、來(lái)來(lái)往往，路上又沒有紅綠燈，每次走過去的時(shí)候，我總是小心翼翼，左顧右盼的。

　　有一次，我放學(xué)回家又經(jīng)過這里，我左看看，右看看，發(fā)現(xiàn)沒有車開過來(lái)，我就邁開腳步剛要走過去，突然從我耳邊傳來(lái)一陣小汽車的聲音，我扭頭一看，是一輛紅色的小汽車，正快速地向往駛來(lái)，當(dāng)時(shí)車開到我旁邊時(shí)，我透過車窗，看見駕車人是一個(gè)姐姐，大約20多歲。

　　這時(shí)她的車幾乎堵在我的前面，我本來(lái)想后退，可是后面也有車，真是進(jìn)退兩難，急死人了！這時(shí)，我看到那位姐姐的.車好像減速了，而且急速停了下來(lái)，她的手指著我要走的方向，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，快走過！”見到此景，一陣暖流忽然涌上了我的心頭，我趁機(jī)走了過去。雖然我當(dāng)時(shí)沒有看清楚那位姐姐的面孔，可是，那燦爛的笑容、溫暖的手，卻深深地印在我的腦海里，至今仍然令我難忘，現(xiàn)在想起這件事我的心里就感到非常的溫暖。

　　無(wú)聲的溫暖作文 14

　　我們身邊有很多讓我感動(dòng)的愛：父母的愛，老師的愛，同學(xué)的愛……今天我想談?wù)劺蠋熀屯瑢W(xué)的愛。

　　有一次上語(yǔ)文課，學(xué)生們正在認(rèn)真聽老師講課。突然覺得很難受，很難受，然后猛的彎下腰吐了一地。ti老師看到了，停了課，走下講臺(tái)，關(guān)切地問我怎么了。同學(xué)們看到了，趕緊拿起掃帚和簸箕下樓去采沙。看到我臉色蒼白，ti老師扶著我慢慢走出教室，來(lái)到辦公室。我坐在椅子上，老師給我倒了一杯熱水讓我喝。這一刻，我覺得老師的愛像暖流一樣溫暖了我的心。過了一會(huì)兒，下樓捏沙子的同學(xué)也拿著滿滿的沙子上來(lái)了。他們跑進(jìn)教室，來(lái)到我的位置。用沙子蓋住嘔吐物。這時(shí)候他們累得大汗淋漓，還是來(lái)問我好不好。這時(shí)，我的'心里非常感動(dòng)。

　　生活中，父母長(zhǎng)輩的愛，兄弟姐妹的愛，讓我感到溫暖。當(dāng)我遇到困難時(shí)，老師和同學(xué)向我伸出溫暖的手，他們也讓我感受到了愛的溫暖。

　　無(wú)聲的溫暖作文 15

　　我們的身邊每天都會(huì)發(fā)生各種各樣的事情，有的讓人反感不舒服，有的卻如春風(fēng)般令人感到溫暖。

　　一天早上，媽媽帶我去海洋館玩，海洋館里的人可真多呀！有的在跟魚兒拍照，有的`看人魚表演，還有的在釣海龜。

　　看完美人魚表演，我和媽媽走在海底隧道里。突然，一個(gè)四五歲的小女跑到她媽媽前面，從地上起一個(gè)薯片袋子，奶聲奶氣地對(duì)自己的媽媽說(shuō)：“誰(shuí)那么不文明呀，把垃圾扔在地上？”媽媽說(shuō)“誰(shuí)扔的我們]不知道，但是我們以把它撿起來(lái)扔到拉圾桶里�！毙∨�孩向四周望了望，沒有看見垃圾桶，她就一直把垃圾袋攥在手里。我和媽媽一直走在這對(duì)母女身后，直到看見拉圾，小女孩才踮起腳，把垃圾袋放進(jìn)了垃圾筒。

　　看到這一幕，我的心不禁微微震動(dòng)了，要是每個(gè)人都像小女孩一樣，懂得保護(hù)環(huán)境，每個(gè)媽媽都像女孩的媽媽一樣教育自己的孩子，我們的世界肯定會(huì)更美好！

　　無(wú)聲的溫暖作文 16

　　千里送鵝毛是溫暖，雪中送炭是溫暖，同學(xué)的幫助是溫暖……我們時(shí)時(shí)被溫暖包圍著，溫暖無(wú)處不在，任何人都不會(huì)例外。

　　在我的記憶寶盒中，發(fā)生過無(wú)數(shù)件溫暖的事件，但誰(shuí)的記憶漸漸淡忘了，但我有一件事就像刻在我心里似的，至今還是記憶猶新。記得那是在一個(gè)下著傾盆大雨的下午，天上烏云密布，還有時(shí)候電閃雷鳴，我沒有帶傘，只能坐在位上，這時(shí)，雨更大了，雷聲也更大聲了。

　　突然，有人在叫我的'名字，你看，是一位同學(xué)在叫我的名字，我便問，你怎么又回來(lái)了?我知道你沒有帶傘，我這把傘先借你吧。他說(shuō)道，原來(lái)，他冒著傾盆大雨，從家里拿了一把傘來(lái)給我，那時(shí)，我對(duì)她感激不盡，不知道要怎么感謝她才好，我望著他那已經(jīng)被大雨淋濕的衣服，我忍不住流下眼淚，這時(shí)他已經(jīng)把雨傘送到我手里了，從此他給我留下了不淺的印象。

　　溫暖是一束陽(yáng)光，照亮了天地。溫暖是一陣春風(fēng)，吹走了憂愁。溫暖是一場(chǎng)秋雨，它滋潤(rùn)著世界……

　　無(wú)聲的溫暖作文 17

　　溫暖，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，太陽(yáng)才能給我，可是我發(fā)現(xiàn)，人們的溫曖才是不能少的，因?yàn)槲腋惺艿搅耍?/p>

　　都說(shuō)：“世上只有媽媽好！”媽媽的溫暖讓我的生活不在寒冷�，F(xiàn)在冬天來(lái)了，雖然還沒有下雪，但氣溫仍達(dá)到零下四度，所以在穿衣服方面讓媽媽傷透了腦筋！

　　“這個(gè)冷不冷？要不要再添一件？”媽媽的`嘮叨聲不絕于耳，我都添了幾層衣服，媽媽都“不止下問”，可見她多擔(dān)心��！好不容易上學(xué)了，一路上媽媽怕騎電動(dòng)車?yán)�，又給我?guī)�手套，又帶帽子，還不忘讓我穿上一件大衣，全副武裝，開始上路，寒風(fēng)刺骨的風(fēng)呼呼的吹著，又暖又熱的汗在衣服里流著，接連不斷的問候聲在耳邊回蕩著，不說(shuō)你也知道，媽媽還在為我操心呢！

　　火速趕到學(xué)校時(shí)，媽媽又一個(gè)個(gè)幫我脫衣，手忙腳忙之后我終于可以去上學(xué)了，可是媽媽的喊聲還是跟著我，“下課最好不要出來(lái)，外面冷……”我無(wú)語(yǔ)了......

　　唉，我的媽媽真是太令我束手無(wú)策了！但我深深的知道這就是愛！銘心刻骨的愛！

　　無(wú)聲的溫暖作文 18

　　暖，如一盞燈，照亮我的人生;暖，似一杯醇酒，陶醉我的心靈;暖，像一泓清泉，滋潤(rùn)我的心田。

　　有一次，我在夜里和朋友一起去爬墻，一不小心從墻上摔下來(lái)了。于是，我的手就骨折了。被爸爸媽媽知道后，他們心急如焚，急忙把我送到醫(yī)院。

　　第二天，我醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)媽媽在我的床邊睡著了，爸爸去買早餐了�？粗鴭寢岊^上出現(xiàn)的絲絲白發(fā)和不知何時(shí)爬上臉的皺紋。頓時(shí)我的心里酸酸的`：他們肯定一個(gè)晚上都在陪著我。在住院期間，他們還喂我吃飯，洗腳，甚至是上廁所，把我照顧得無(wú)微不至。

　　三個(gè)星期之后，我出院了，媽媽在我出院的前一天，先回家了。等我到家后，桌子上寫著這樣一句話：我和你爸爸只希望你可以高高興興的，平平安安的!當(dāng)讀完這句話的時(shí)候，我淚水盈眶，心中熱流涌動(dòng)。

　　每每想起這件事，我心里酸酸的，我理解爸爸媽媽愛我的心情。如果沒有那一次，我能體會(huì)到父母對(duì)我的愛嗎?歲月無(wú)痕，唯有充滿愛意的馨香縷縷。

　　無(wú)聲的溫暖作文 19

　　那是一個(gè)風(fēng)雨交加的日子，我一如既往地走入那黑暗潮濕的地下通道。雨淅淅瀝瀝的`下著，寒風(fēng)呼嘯著，冰冷刺骨的寒氣在空氣中處處彌漫著。一位頭發(fā)蓬松，衣著單薄的古稀老人靠著冰涼的墻壁，在他旁邊一個(gè)破爛不堪的白瓷碗里躺著幾張毛票。

　　正當(dāng)我為此感到心酸難過時(shí)，一位年輕力壯的小伙子向他走來(lái)。小伙子見了這位老人，連忙脫下自己身上厚厚的棉襖套在這位老人身上。老人疑惑地望著小伙子，老人欲說(shuō)未說(shuō)，小伙子就先開口了：“老人家，你跟我回救助站吧！這么冷的天，您在這也不是辦法呀！”“管我吃嗎？”，“管�！薄肮芪易�嗎？”“管你一輩子！”時(shí)間仿佛停止了，老人熱淚盈眶，手微微地顫抖著。小伙子扶著老人向遠(yuǎn)處走云。

　　我的心沸騰著，這就是關(guān)愛嗎？是的，人間處處充滿著關(guān)愛，一旦發(fā)現(xiàn)了它，心中就如同雪天中的一杯熱茶，耐人尋味，溫暖舒暢。

　　無(wú)聲的溫暖作文 20

　　在生活中，給過我溫暖的人有很多，但記憶最深刻的是我的外婆。

　　那是二年級(jí)下學(xué)期的事情。有一天，凌晨六點(diǎn)鐘，媽媽就帶著弟弟去外地辦事了，要很晚才能回來(lái)。吃過早飯，外婆就匆忙送我去上學(xué)，幫我拿書包的時(shí)候，她的.手不小心碰到了我的臉，“呀，你的小臉好燙手，是不是發(fā)燒了，讓我再摸摸�！蓖馄啪o張地說(shuō)。這一摸不當(dāng)緊，可把外婆嚇壞了——我的頭熱得厲害，她慌慌張張要帶我去看病。怕我難受，外婆非得背著我下樓，我執(zhí)意不讓，可最終沒能扭過她，就由她背著下樓了。趴在外婆背上，看著她花白的頭發(fā)，我的眼淚止不住地流了下來(lái)。

　　來(lái)到診所，醫(yī)生量了我的體溫后建議輸液。就這樣，外婆一直陪在我的病床邊，還時(shí)不時(shí)地摸摸我的額頭，大約過了三個(gè)小時(shí)，輸液結(jié)束了，外婆又把我背回了家。

　　這件事過去一年了，可每當(dāng)見到外婆，我就會(huì)想起它，心中充滿了暖暖的愛。

　　無(wú)聲的溫暖作文 21

　　我們教室的展示欄上，張貼著各式各樣的照片墻。這些照片里有我們經(jīng)典誦讀節(jié)的照片，有田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的照片，還有我們班的合照。

　　這些照片里的溫暖是什么呢？那就是我們的回憶。瞧，這張照片是我們班“飛毛腿”的'照片。他拿著冠軍的獎(jiǎng)狀，開心地笑著。旁邊一張照片是我們班運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式的。瞧，我們班邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號(hào)，充滿了美好的回憶。還有一張我們班女生的合照，我們戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，穿著漂亮的校服，為祖國(guó)母親祝福。還有七張照片是我們經(jīng)典誦讀節(jié)的照片，因?yàn)槔蠋煱盐覀兎殖善邆�(gè)小組，所以有七張。我們穿著特別的服裝，化了漂亮的妝，這些照片充滿了溫暖。

　　所有的照片都是老師為我們拍的。快樂的事，老師會(huì)拍照；參加節(jié)目表演，老師會(huì)拍照；我們過生日，老師會(huì)拍照。每一張照片都記錄著點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這些照片里是我們最溫暖最美好的回憶，是我們的快樂，是我們的幸福。

　　無(wú)聲的溫暖作文 22

　　在我的記憶里，每當(dāng)夏天的傍晚，我和爸爸媽媽一起去小路上散步是必然的事。

　　晚飯后，我們?nèi)齻�(gè)人來(lái)到我現(xiàn)在上學(xué)的小路上。爸爸媽媽一邊慢走欣賞路旁各種美麗的苗木，一邊聊著各種趣事。我呢，一會(huì)兒走到他們的前頭，給爸媽帶路，一會(huì)兒走在他們的中間，聽他們的講話，一會(huì)兒又故意落在他們的后面，悄悄地走看他們有沒有在乎我。

　　爸爸媽媽常常會(huì)驚叫：“哎呀，雷雷呢？我們只過說(shuō)話，把他給忘了。”我就會(huì)站到他們面前，大聲說(shuō)：“我在這兒，聽著你們說(shuō)話呢！”哈哈哈……從家里走出來(lái)散一會(huì)兒步，又慢慢走回家，那時(shí)我最愉快的時(shí)光！

　　回到家里，我坐在自己的小床上，和媽媽一起看書講故事，那是多么的幸福！

　　假日里，爸爸媽媽陪我去旅游，我和爸爸媽媽拉著手走在海邊的`夕陽(yáng)下，紅紅的太陽(yáng)照在我們身上，那種溫暖令我終身難忘！

　　我心中最溫暖的事情，就是一家人這樣團(tuán)聚在一起沒病沒災(zāi)，開開心心地過日子。

　　無(wú)聲的溫暖作文 23

　　一天晚上，我躺在床上，大雪把我推睡著了。

　　早上，我被一聲巨響吵醒了。好奇，打開窗戶，眼睛里的一切都變白了，世界好像很清晰。往里看，一個(gè)肩膀?qū)掗煹哪腥嗽趽]舞著鐵鍬，銀色的雪沫在空中飛舞。在你身后留下一條蜿蜒的小路。

　　冷風(fēng)吹過，我也回過神來(lái)，身體不禁打了一個(gè)寒顫。我趕緊把頭縮回去，鉆進(jìn)溫暖的被窩。很快，吃完早飯，我又聽到了“嘣”的一聲。我拿著一條面包，差點(diǎn)忘了拿鏟子。我起身匆匆出去了。

　　我走到小路前，來(lái)到那個(gè)肩膀?qū)掗煹哪腥嗣媲埃�哦！他原�?lái)是個(gè)老人。我設(shè)法用環(huán)衛(wèi)工人清除的厚厚的積雪把剩下的'路連接起來(lái)。

　　雖然戴了手套，但是手還是凍紅了，指尖有毛，手心磨了幾個(gè)水泡。但是我的身體又熱又出汗。

　　這時(shí)，太陽(yáng)從樓后射了出來(lái)，溫暖著這一面，滋潤(rùn)著我的心靈，直到現(xiàn)在。

　　無(wú)聲的溫暖作文 24

　　“贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！敝�人為樂，已經(jīng)成為我們生活中很小而又不平凡的事，或許沒有人會(huì)在意，或許又讓人印象深刻。

　　記得就在前段時(shí)間，星期五下午。那時(shí)已經(jīng)放學(xué)了，許依婷一個(gè)人在整理書籍，那一大堆書，要放得整整齊齊，不是要花很多力氣嗎？我閑著也是閑著，還是過去幫忙吧！放下書包后，我走過去對(duì)她說(shuō)：“許依婷，我來(lái)幫忙吧！”她點(diǎn)了點(diǎn)頭，嘴角浮現(xiàn)出她的微笑，她告訴我，每本書需要按高低擺放。我想：原來(lái)圖書管理員擺放整理書籍原來(lái)這么幸苦��！

　　過了一會(huì)兒，我看見她的臉上流下了汗，我就從書包里拿出紙巾給她擦汗。許久，一排排整齊的.書就被我們兩個(gè)擺放得整整齊齊，干干凈凈。真是功夫不負(fù)有心人呀！這時(shí)已經(jīng)快要五點(diǎn)了，陳老師來(lái)教室檢查。我們正背好書包要回家呢。知道剛整理好圖書角的陳老師夸贊了我們，心里感覺美滋滋的。

　　幫助她人的感覺真不一樣，寧愿自己出點(diǎn)汗水，也要讓教室變得更加整潔。

　　無(wú)聲的溫暖作文 25

　　是人間美好的象征，它也仿佛一樣，無(wú)私的滋養(yǎng)著大地上的花草樹木，蟲魚鳥禽，和在地上的我們。

　　溫暖，可能是從一件小事感動(dòng)，一件微不足道的小事，但處處體現(xiàn)出對(duì)我們的關(guān)心。

　　比如說(shuō)題目：在你需要的時(shí)候，給你一些和的話語(yǔ)，你會(huì)怎樣——感到般的溫暖；在你玩耍的時(shí)候，父親問一聲“寫完了嗎？”你會(huì)怎樣——感到春天般的溫暖；在你生氣悶悶不樂的時(shí)候，弟弟給你一個(gè)調(diào)皮的鬼臉，你會(huì)怎樣——感到春天般的溫暖；在你勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的時(shí)候，與以你欣慰的'笑容，你會(huì)怎樣——感到春天般的溫暖；在你遇到的時(shí)候，主動(dòng)你，你會(huì)怎樣——感到春天般的溫暖；還有在你的時(shí)候，、和家人帶給你溫柔的問候和美好的祝愿，你會(huì)怎樣——感到春天般的溫暖。

　　這種小事是說(shuō)也說(shuō)不完，道也道不盡。其實(shí)中有許許多多的溫暖著我們，只是缺少善于發(fā)現(xiàn)的。

　　我們?cè)谥袝r(shí)時(shí)會(huì)感到溫暖。我在中長(zhǎng)大；我在溫暖中長(zhǎng)大；我們?cè)谥虚L(zhǎng)大；所以我愛我現(xiàn)在所擁有的一切！

　　無(wú)聲的溫暖作文 26

　　6月10日中午，我剛剛打完乒乓球，準(zhǔn)備回家。抬頭只見滿天的烏云，黑沉沉的'壓下來(lái)，天色變得很暗很暗。閃電一閃一閃，雷聲一聲接著一聲，風(fēng)呼呼地刮著。我想趁著風(fēng)還小，雨還不大，趕快回家。這時(shí)姐姐來(lái)接我了，我趕緊跑過去，說(shuō)：“姐姐趕快回家吧�！辈涣弦魂嚳耧L(fēng)吹來(lái)，差點(diǎn)把我和姐姐吹倒了。雨越下越大，淋得我們?nèi)�身都濕了。我和姐哆哆嗦嗦地站在路旁等公交車，旁邊也沒有躲雨的地方，心想：要不我們就回學(xué)校里去吧。正當(dāng)我們左右為難的時(shí)候，騎三輪車的老爺爺正弓著腰，蹬著車，見到我們?cè)诤蜍嚕�忙招呼我們：“快上車，快上車！”我和姐姐連忙上車。

　　風(fēng)還是那么大，雨還是下個(gè)不停，我們坐在車上，雨終于淋不到了，風(fēng)也被擋住了，我們感到舒服多了，可是騎三輪車的老爺爺全身都濕透了。

　　到了家，我們?cè)偃�向老爺爺�(shù)乐x，老爺爺臉上掛滿了笑容，對(duì)我們說(shuō)：“下雨天可不能淋雨，要及時(shí)躲雨哦！

　　無(wú)聲的溫暖作文 27

　　我和媽媽正在用手機(jī)看新聞，新聞的主持人說(shuō)，最近有一地方，一位年輕小伙，在車輛川流不息的公路上，突然停住車，卡住后面的開車的人們，扶著一位大約80多歲的老爺爺過去。

　　視頻是這樣子的，在一條車水馬龍的公路上，車輛川流不息，一位80多歲的老人，拄著拐杖，一瘸一拐地準(zhǔn)備過馬路。可是公路上的車，人太多了，憑他一人之力無(wú)法過去，看著這一位老人在川流不息的馬路中間，多么危險(xiǎn)��！竟沒有人來(lái)扶他。突然，一位正騎著電瓶車，送外賣的.外賣小哥，突然把車停住，擋住了后面車輛的去路，然后下車，飛快地跑去老人那里，扶著腿腳不大靈活老人，慢慢走過去。此時(shí)，他不管外賣能否在規(guī)定時(shí)間到達(dá)，他只想著，這位老人能平平安安地過馬路。

　　隨后他又騎上車子，默默地離開，為他人送外賣。這位“身邊英雄”的身影，在各大媒體平臺(tái)上播放著。這些視頻傳遞著溫暖，讓我們知道，身邊的溫暖隨時(shí)都在發(fā)生，如果我們也可以這樣做，世界一定會(huì)更好。

　　無(wú)聲的溫暖作文 28

　　溫暖就是一種愛，他可以使人們之間和睦相處，是失敗的人重新找回信心。

　　我的班級(jí)在我看來(lái)就是一個(gè)家。同學(xué)之間和睦相處，有什么學(xué)習(xí)上的困難便互相請(qǐng)教。有的同學(xué)感冒了不能來(lái)，放學(xué)后便有同學(xué)主動(dòng)將作業(yè)拿給他。

　　同學(xué)與老師之間相互尊重。這幾天，流感很嚴(yán)重，老師就自己買了醋，用自家鍋來(lái)燒；還買了84消毒液，號(hào)召全體同學(xué)一起抵御病毒。進(jìn)入班級(jí)，無(wú)論再冷的天氣，在我看來(lái)都很溫暖。老師還給我們每個(gè)人買了試卷來(lái)做，對(duì)于學(xué)習(xí)差的還特地為他們買了兩份試題，找了學(xué)習(xí)好的輔導(dǎo)他們，同學(xué)之間互幫互助，在每個(gè)人心中油然升起了一份溫馨。教室里還種了一些花，還有專門看護(hù)花的同學(xué)，使教師更像一個(gè)溫暖的.家。

　　下課時(shí)，同學(xué)們嬉戲玩耍、追逐打鬧有人受傷時(shí)大家都會(huì)擔(dān)心起來(lái)，報(bào)告老師，然后將他送去醫(yī)院，團(tuán)結(jié)友愛是我們的班風(fēng)。

　　我愛我的班級(jí)，因?yàn)樗�給了我無(wú)限溫暖。

　　無(wú)聲的溫暖作文 29

　　剛來(lái)到星澄的時(shí)候，感覺一切都很陌生�？墒呛屠蠋焸兘佑|了之后才發(fā)現(xiàn)，他們都很好。

　　中午，食堂。吃完飯后急急忙忙地低著頭去放盤子，“哎喲，”突然被一個(gè)男生撞了下，盤里的湯灑了出來(lái)，我往后急退了一步，眼角掃到前面有一位穿白色衣服的女老師，差點(diǎn)兒濺著呢�！靶⌒狞c(diǎn)兒”，輕聲的.叮嚀。是龔校長(zhǎng)路過，她輕拍了拍我的肩膀，很親切。回望背影，龔校長(zhǎng)穿著一身方格子的套裝，很有氣質(zhì)，而那輕輕一拍的感覺，在肩頭停留了很長(zhǎng)時(shí)間。

　　下午，冷風(fēng)吹，像冬天來(lái)臨。付鹿老師講完生物試卷，留點(diǎn)時(shí)間讓我們自己訂正，我有一題死活搞不懂，我舉了手，“老師這一題我不會(huì)做”，老師走過來(lái)為我講解，可是我還有疑問，老師直接握住我冰冷的手和筆，劃出了關(guān)鍵詞講解。老師的手掌略有點(diǎn)粗糙，但是很暖和，應(yīng)該是做飯做的吧。

　　無(wú)聲的溫暖作文 30

　　下了一夜的大雪，第二天早上，雪停了，我出門去買早點(diǎn)。

　　路上的積雪足有一尺來(lái)厚，行人都小心翼翼的.，生怕一不留神跌倒了。我東瞅瞅，西看看，嘴里哼著小曲，興高采烈地在雪地里行走。

　　由于出行不便，小區(qū)都沒人騎自行車和電動(dòng)車，大多數(shù)人都是走著，車輛也很少，有的車開得很慢，有的車下面帶著防滑鏈。小區(qū)里有一個(gè)人開著摩托車，因?yàn)殚_得太快了，結(jié)果摔倒了，渾身沾滿了雪，活像一只可愛的北極熊。

　　快到包子店門口時(shí)，我只顧往店里看，腳下沒留神，“撲通”一聲滑倒在地，疼得我半天爬不起來(lái)。包子店的老板走過來(lái)，把我扶到店里，幫我拍干凈身上的雪。我特別感激店老板，不停地對(duì)他說(shuō)：“謝謝，謝謝！”包子店老板對(duì)我說(shuō)：“小事一樁，如果是我跌倒了，你也會(huì)伸手幫忙的，對(duì)嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭：“對(duì)，是的。”我?guī)е鵁岷鹾醯陌�子回到了家�?/p>

　　寒冷的冬天，冰天雪地，因?yàn)橛辛巳伺c人之間的真情，變得溫暖如春。

　　無(wú)聲的溫暖作文 31

　　在寒冷的冬日里，除了陽(yáng)光和暖氣，還有什么能夠讓你感到溫暖？

　　在冬日里的一個(gè)夜晚，我高燒不退，那是我十歲時(shí)候的事了。那個(gè)夜晚，我很難受，碰巧又趕上下雪天，地上積了厚厚的`一層雪，這么大的雪天不好開車，媽媽十分著急，我當(dāng)時(shí)很難受，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，滿臉通紅，媽媽實(shí)在沒辦法，給我披上厚厚的外套，將我移到她的背上，艱難的下樓。

　　到了底下，一陣寒風(fēng)吹來(lái)，我微微感到媽媽打了個(gè)寒磣，但我的外套很厚，絲毫感覺不到冷。積雪漸漸堆在媽媽的頭上和眉毛上，她輕輕搖頭，那雪掉在她脖子邊上，她抖了抖，繼續(xù)向前。

　　我在迷迷糊糊之中睡著了，醒時(shí)，已是在醫(yī)院的病床上，旁邊的護(hù)士在為我掛水，我問媽媽呢，她微微一笑，指了指旁邊的椅子，媽媽在上面睡著了，護(hù)士說(shuō)，她為了我，得了感冒。我我的眼睛微微濕潤(rùn)，兩行熱淚留下，那飽含了我對(duì)媽媽的愛。

　　這，使我在寒冷刺骨的冬天里不再寒冷。

　　無(wú)聲的溫暖作文 32

　　家庭很溫暖，是有了我們，婚姻很甜蜜，是有了愛情，家庭那么的美好，如果沒有結(jié)晶，那相當(dāng)于一個(gè)完美的寶石發(fā)放不出那耀眼的.光芒。盡管很美麗。

　　星期天，我要去鄰居家玩�；貋�(lái)之后，我什么都沒說(shuō)，就去房間了。晚上，我做完作業(yè)，就看電視。媽媽回來(lái)時(shí)，叫了我聲：寶貝，去哪玩了呀?我知道媽媽很關(guān)心我和妹妹。

　　還記得一個(gè)下午，我去公園玩玩，回來(lái)時(shí)，電話響了，是爸爸，我急忙趕過去，拿起電話說(shuō)：喂，爸爸，有事么?爸爸說(shuō)：你回來(lái)了?是呀!我回答說(shuō)，他又問：“去哪玩了嗎?早點(diǎn)寫作業(yè)啊，今天爸爸要晚點(diǎn)回來(lái)，你和外婆在家�！蔽矣终f(shuō)：“爸爸，我去公園玩了，好的，我會(huì)早點(diǎn)寫作業(yè)的。”“你早點(diǎn)回家!”

　　家庭真溫暖，無(wú)時(shí)無(wú)刻不溫暖著我們。

　　無(wú)聲的溫暖作文 33

　　給過我溫暖的人很多，但給我溫暖最多的還是我。今天，我就用一件事來(lái)證明這句話。

　　那是二年級(jí)初春的一個(gè)早上，北風(fēng)呼呼地吹著，還下著小雨，大樹左搖搖、右擺擺，好象風(fēng)再刮大一點(diǎn)就會(huì)倒了。我和媽媽頂著風(fēng)，迎著雨，往學(xué)校趕。真是天有不測(cè)風(fēng)云，我竟然沒帶手套，害得我凍得直哆嗦。媽媽關(guān)切地問我：“冷嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，這時(shí)媽媽停頓了一會(huì)，從包里拿出了她的手套，說(shuō)：“快戴上，大點(diǎn)沒事！”我心里立刻感到很溫暖，并問媽媽：“你不冷嗎？”媽媽說(shuō)：“沒事，大人不怕冷！”我聽了媽媽的話，心想：這怎么可能呢？靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)媽媽說(shuō)：“我們一人一只，另一手放口袋，這樣都不冷！”媽媽頓時(shí)大笑：“好主意！”就這樣我和媽媽一人一只手套，肩并著肩，迎著風(fēng)和雨來(lái)到了學(xué)校。

　　雖然這是件小事，但體現(xiàn)出了媽媽對(duì)我的`愛，讓我感到非常溫暖！

　　無(wú)聲的溫暖作文 34

　　時(shí)光如箭，轉(zhuǎn)眼小學(xué)快畢業(yè)了，我要感謝所有伴我一起成長(zhǎng)的老師，是他們讓我從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。尤其是我的班主任李老師。

　　從一年級(jí)到六年級(jí)，李老師一直是我的班主任。在六個(gè)春秋里，李老師教了我許多知識(shí)和做人的`道理。

　　是李老師給我們講述了神奇的漢字，李老師讓我學(xué)會(huì)了那些見都沒見過的漢字。是李老師教會(huì)了我寫句子、小日記、和作文。我有一篇寫母愛的作文，名叫《溫暖的冬天》，獲得了“中華小狀元作文大賽”二等獎(jiǎng)！還是李老師指導(dǎo)的呢！

　　李老師不只教了我知識(shí)，還教了我做人的道理。

　　是李老師教會(huì)了我感恩，讓我感恩父母；教會(huì)了我誠(chéng)實(shí)，讓我不撒謊；教會(huì)了我懂禮貌，讓我尊老愛幼……

　　總之，李老師的恩情是無(wú)法忘懷的，她將永遠(yuǎn)照亮我前進(jìn)的路。

　　無(wú)聲的溫暖作文 35

　　雖然現(xiàn)在正值夏天，但在我的世界里，每一天，都是冬天。寒冷的北風(fēng)呼呼地地吹，雪不停地飄落。只有我，一個(gè)人，站在杳無(wú)人煙的雪地里，等待別人的救援……

　　陽(yáng)光般的理解和溝通的溫暖，雖然，我有一個(gè)完整的`家，但是我不快樂。我得到的表面上是“溫暖”，這，只是父母眼中的景象，他們真的給了我溫暖嗎？我要的，不是這，我要的是像陽(yáng)光般的理解和溝通的溫暖。父母對(duì)我的成績(jī)很重視，考得不理想就不停責(zé)罵，又不給機(jī)會(huì)給我解釋。規(guī)定的事情太多，我想做的事情都很少如愿以償。想讓他們多了解我，卻說(shuō)整天沒有時(shí)間，還叫我有空就好好去學(xué)習(xí)。

　　我慢慢覺得自己很冷，張開雙眼，眼前是一片冰天雪地，我霎時(shí)間就想到我的父母，想讓他們給我添件棉襖，拉著我的手，帶我走出這個(gè)地方，走進(jìn)那個(gè)充滿我渴望得到的像陽(yáng)光般的理解和溝通的溫暖。

　　無(wú)聲的溫暖作文 36

　　剛剛又飄起了雪花，雖然天空還掛著太陽(yáng)。上午的時(shí)候雪花很小很小，現(xiàn)在飄得雪花大了一些。盡管最近幾天天氣嚴(yán)寒，辦公室里也有時(shí)寫字拿不住筆，但是，想到孩子們的一些舉動(dòng)，我覺得心里暖暖的'。

　　最近一段時(shí)間，因?yàn)闅夂虻淖兓�，很多孩子感冒咳嗽，每天都有幾個(gè)孩子請(qǐng)假。我是疼在心里，急在心里。不時(shí)地打電話詢問，回來(lái)的同學(xué)有機(jī)會(huì)就給他們補(bǔ)課。前幾天我也感冒了，嗓子疼，咽炎又犯了吧。吃了一些藥卻收效甚微。在班里上課時(shí)聲音大不了，還不時(shí)地咳嗽。孩子們看了，上課時(shí)都比平時(shí)安靜了許多。有的孩子給我倒水，有的給我拿來(lái)潤(rùn)嗓子的糖果。吳慧哲給我?guī)��?lái)幾片止咳的藥片讓我服，說(shuō)止咳效果特別好。朱光樂還給我?guī)��?lái)兩包茶葉，我給他退回去后，他又給我?guī)��?lái)一小包菊花茶，說(shuō)喝菊花茶敗火。還有家長(zhǎng)發(fā)來(lái)短信問候我的……

　　看到家長(zhǎng)和孩子們對(duì)我的這番情誼，我怎能不感動(dòng)，怎么能夠不感到溫暖？

　　無(wú)聲的溫暖作文 37

　　家是一個(gè)溫馨而甜蜜的字眼；家是使你快樂強(qiáng)壯的源泉；家是父親的王國(guó)；家是母親的世界；家是兒女的樂園；我們每個(gè)人都要好好珍惜這個(gè)其樂融融的家園！

　　我的爸爸是一個(gè)運(yùn)輸沙土的運(yùn)輸人員，在我的眼里他不單單是運(yùn)輸人員，而是一個(gè)充滿父愛的人。聽奶奶說(shuō)我爸爸以前是一個(gè)有點(diǎn)懶散的人，自從有了我以后爸爸每天努力工作，掙錢養(yǎng)家。

　　我小時(shí)候發(fā)生過一件事：這件事在我5歲時(shí)爸爸媽媽因?yàn)橐恍┟�盾而鬧離婚我也絕對(duì)不會(huì)眼巴巴地看著，那時(shí)的我只知道要把結(jié)婚證藏起來(lái)，那天早上他們?cè)趺凑乙矝]找到，我也自己走出家門。他們一起找我，一起著急，他們找到我時(shí)，已經(jīng)不知道找我時(shí)的'前面發(fā)生了什么。回到家后我就神不知鬼不覺得把結(jié)婚證放回原處。

　　家長(zhǎng)們，孩子都想有個(gè)完整的家。你們不要因?yàn)樽约旱囊恍┌枳於�不顧及孩子的的感受，孩子的心靈是脆弱的，請(qǐng)你們不要傷害他們，他們將是祖國(guó)的棟梁，而現(xiàn)在是祖國(guó)的花朵。什么時(shí)候，他們都是無(wú)辜的！

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