最溫暖的陪伴作文(4篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的最溫暖的陪伴作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
最溫暖的陪伴作文1
那天放學(xué)回家，天暗了，壓得人喘不了氣，周圍的一切都是那么安靜，只聽(tīng)雨點(diǎn)嘀嗒、嘀嗒的余聲伴著我的腳步，顯得更加沉重。
這天是發(fā)試卷的日子，那天考完試我還自信十足，堅(jiān)信自己定能得到95分以上，可如今試卷發(fā)下來(lái)了，慘不忍睹。試卷上畫(huà)滿了紅叉叉，紅色的73分直刺我的眼睛。怎么會(huì)這樣？這究竟是為什么？我已無(wú)心去思考自己為何會(huì)考得這么不盡人意，只是一遍遍在內(nèi)心呼喚：“為什么？為什么……”身旁的同學(xué)都高興極了，為什么就只有我考得這么差，為何老天對(duì)我如此不公平？“芮瑩，你考了多少分？”身后的同學(xué)輕輕拍著我的肩膀。我頭也不回，完全無(wú)視了她。
這時(shí)，我隱隱感覺(jué)到同學(xué)們嘲諷憐憫的目光，低頭作文/不敢看，只覺(jué)無(wú)數(shù)如芒刺于身。下課了，我飛似的沖出了教室，任憑雨水的沖刷，臉頰上的淚也隨著雨水滑落。到了家，我將自己鎖在房間內(nèi)默默哭泣。媽媽敲了敲我房間的門，我大吼：“別進(jìn)來(lái)。”媽媽用鑰匙將門打開(kāi)，輕輕走向我，我手一揮：“不是叫你別進(jìn)來(lái)嗎？”“啪”的一聲，碗掉在地上，碎了，滾燙的粥從碗里流了出來(lái)，我嚇壞了。媽媽什么也沒(méi)說(shuō)，拿來(lái)拖把、掃帚，將我的房間打掃了，然后坐在我身邊，輕輕拍著我的背，說(shuō)道：“沒(méi)事，沒(méi)事……。
在我最傷心的時(shí)候，媽媽陪伴在我身邊，給予了我溫暖，使我感受到人間充滿了希望，給予了我向前的動(dòng)力。
陪伴，是一種溫暖，同樣，溫暖，也源自于陪伴�！�
最溫暖的陪伴作文2
時(shí)間如流水般飛逝，它帶走了我的童年，又把我?guī)нM(jìn)了又一個(gè)溫暖的大家庭。
小時(shí)候，每次回家都會(huì)與母親共坐餐桌旁，回家的第一句就是先喊：“媽，我回來(lái)了�！遍L(zhǎng)大后，我離開(kāi)母親的懷抱，來(lái)到中學(xué)。每天晚上，都會(huì)回憶在家時(shí)與母親的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。現(xiàn)在，期盼的莫過(guò)于陪伴了。懷念小時(shí)候那份快樂(lè)，以及母親在一起的美好時(shí)光。
還記得我剛上初一的第一星期，常常半夜從哭泣中醒來(lái)。每次做夢(mèng)都會(huì)夢(mèng)見(jiàn)母親。剛上初中很很不習(xí)慣，什么事都要自己做，終于熬到了星期五。那天，是我那一星期中最開(kāi)心的日子了，我心里想：馬上就要見(jiàn)到母親了，馬上就要回家了，終于我盼到了最后一節(jié)課，鈴聲一響，我們便飛奔校門口，一會(huì)兒，我就找到了母親。在回家的路上，我把自己一星期的經(jīng)歷都匯報(bào)給了母親，一路上充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。到了第二天，我們吃過(guò)飯，我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，我在寫(xiě)著，母親在旁邊看著，我問(wèn)她：你今天怎么不出去玩呀？母親回答說(shuō)：不想出去，我看看你寫(xiě)作業(yè)。我寫(xiě)了多久，她就看了多久，雖然彼此都不說(shuō)話，但心中都各自明白，只是為了陪伴罷了。
我覺(jué)得那次的陪伴是這十幾年來(lái)最溫暖的陪伴。
每當(dāng)我來(lái)到學(xué)校離開(kāi)家的時(shí)候，母親都會(huì)說(shuō)：這星期放學(xué)我會(huì)去接你。這已經(jīng)成為了一種習(xí)慣，每次來(lái)學(xué)最期待的就是這一句話了。
陪伴比什么都重要，時(shí)間不等人，我們要珍惜當(dāng)下。
現(xiàn)在我在慢慢長(zhǎng)大，而母親卻在緩緩變老，以后，我會(huì)拿出更多的時(shí)間去陪伴母親。
歲月靜好，卻也無(wú)情，沒(méi)能將人生的童年定格在那里，我懷念從前，但是我也會(huì)繼續(xù)向前走的，因?yàn)槲腋诖磥?lái)。
最溫暖的陪伴作文3
剛放假我就病倒了，一直被“寄存”在姥姥家。
這次發(fā)燒很嚴(yán)重，我感到渾身沒(méi)勁兒，頭痛欲裂。雖然非常難受，但只要有姥姥的陪伴，我的感冒就好像輕了很多。
感冒最重的時(shí)候我沒(méi)有胃口，吃不下飯。姥姥為了不讓我餓著，就變著花樣給我做飯。可能是照顧我累著了，姥姥也開(kāi)始頭疼，但她還是勉強(qiáng)支撐身體給我做些我愛(ài)吃的菜，生怕我營(yíng)養(yǎng)不良�？炯t薯一直是我最愛(ài)的小吃，每次吃上一個(gè)心情就會(huì)特別好，所以，姥姥滿大街地找賣烤紅薯的，可是賣烤紅薯的人都回家過(guò)年去了。那幾天特別冷，那天姥姥回來(lái)的時(shí)候凍得直流眼淚，我看著心里真難受。沒(méi)辦法，沒(méi)有賣的就只有自己烤了，吃著姥姥親手為我烤的紅薯，我覺(jué)得那種甜味不是一般的甜，還充滿了姥姥對(duì)我的愛(ài)。這時(shí)我心里被姥姥對(duì)我的關(guān)懷倍至充斥著。我睡覺(jué)的時(shí)候，姥姥還總是一會(huì)兒就進(jìn)來(lái)看一眼我，生怕我受涼。
高燒三天都沒(méi)退，媽媽和姥姥帶我去了醫(yī)院。抽血是我最怕的事，我緊緊握著姥姥的手，看到血經(jīng)過(guò)針管流進(jìn)了試管兒里，針被拔出的一瞬間，姥姥緊緊地幫我按住針眼。我想自己按著，姥姥可能是不放心，說(shuō)什么也要幫我。醫(yī)生給我開(kāi)了三天的針，每天上完奧數(shù)打一針，上完英語(yǔ)再打一針，每一針都有姥姥的陪伴，讓我覺(jué)得生病沒(méi)什么可怕的
。一天，我沒(méi)戴手套，上完課去打針的時(shí)候，第一針沒(méi)打進(jìn)去，醫(yī)生說(shuō)是手的溫度太低，第二天姥姥就把自己一直舍不得穿的厚毛衣拿給我穿，還專門給我買了口罩和手套，把我裹得像個(gè)粽子一樣，才放心讓我出門，從那以后，我就再?zèng)]覺(jué)得冷過(guò)。
一個(gè)星期以后，我的病終于好了，可把姥姥累壞了。媽媽說(shuō)，有一種冷叫你姥姥覺(jué)得你冷。雖然是句玩笑話，但我覺(jué)得，有姥姥的`陪伴最溫暖。
最溫暖的陪伴作文4
昏黃的日光給整個(gè)大地鍍上了一層金黃色的光輝，余暉斜射下來(lái)，把那棵布滿了歲月痕跡的樹(shù)的影子拉得好長(zhǎng)，盡顯老態(tài)龍鐘。樹(shù)下還有一把墨綠色的躺椅，歲月的腐蝕使它在風(fēng)中發(fā)出“吱呀”的聲音，這一切如涓涓細(xì)流流進(jìn)腦海，涌開(kāi)記憶的畫(huà)卷，波濤洶涌著……
總是記得那棵樹(shù)、那把椅子、那片繁陰和那“吱呀”聲。在小的時(shí)候，我總喜歡爬上那棵樹(shù)，喜歡眺望遠(yuǎn)處的山，喜歡傾聽(tīng)大樹(shù)和椅子的對(duì)話，喜歡在樹(shù)上用詩(shī)譜誦未來(lái)。
我小的時(shí)候性格孤僻，不愛(ài)說(shuō)話，一點(diǎn)都不像同齡的孩子那樣活潑開(kāi)朗。每次出門，我都會(huì)聽(tīng)到街坊鄰居在背后議論，說(shuō)話特別難聽(tīng)，于是就連出門都不愿意了。我一個(gè)朋友也沒(méi)有，小朋友都不愿意和我一起玩，他們說(shuō)我有病，跟我玩會(huì)被傳染，我聽(tīng)了后也不生氣，走回家繼續(xù)坐在樹(shù)上。那個(gè)時(shí)候的秋天，每到黃昏，就給人一種“結(jié)果”的感覺(jué)，像是再也見(jiàn)不到第二天的太陽(yáng)。當(dāng)秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉嘩嘩作響，像在奏響一首節(jié)奏緩慢的樂(lè)曲，這種環(huán)境又讓我想起他們說(shuō)我的話，我笑了笑，我什么都懂，只是不想說(shuō)話罷了。
那棵老樹(shù)也使我的變得成熟，當(dāng)同齡人穿著裙子唱兒歌時(shí)，我已經(jīng)能背誦古詩(shī)；當(dāng)他們學(xué)會(huì)寫(xiě)自己的名字時(shí)，我已經(jīng)在抄三字經(jīng)了；當(dāng)他們哭著鬧著不去上學(xué)時(shí)，我已經(jīng)能夠獨(dú)自背著書(shū)包去上學(xué)。這一切都是不一樣，不一樣中充滿了幸運(yùn)，在老樹(shù)的陪伴下。我把最難過(guò)的年紀(jì)過(guò)成了最幸運(yùn)的年紀(jì)。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，它也倒了，沒(méi)有它的陪伴，心中還還會(huì)偶然浮現(xiàn)那幅場(chǎng)景，令我振奮。
黃昏下女孩的影子被拉了好長(zhǎng)，那女孩一定會(huì)記得自己的世界曾經(jīng)有過(guò)那么一棵老樹(shù)，有過(guò)那段溫暖的陪伴。
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