有關(guān)家是溫暖的港灣五年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的有關(guān)家是溫暖的港灣五年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
有關(guān)家是溫暖的港灣五年級(jí)作文1
當(dāng)你羽翼漸豐，想要飛向?qū)儆谧约旱哪且黄杂商斓亍Ｄ阆胍h(yuǎn)航遠(yuǎn)方，追尋心中不泯的理想�？墒遣徽撃阕叨噙h(yuǎn)，回顧自己駛過(guò)的歷程，總能發(fā)現(xiàn)一個(gè)溫暖的港灣，隨時(shí)等待你的歸來(lái)，那便是——家。
偶爾回想起自己的童年，發(fā)現(xiàn)自己兒時(shí)是多么地戀家。在學(xué)校受了一點(diǎn)點(diǎn)的委屈，第一個(gè)想到的就是要回家。放學(xué)后氣嘟嘟地跑回家，像小鳥(niǎo)依人一樣窩在媽媽溫暖的懷抱中，訴說(shuō)心中的委屈。而媽媽總是輕輕擁著我，一只手緩緩撫過(guò)我的后背，不斷地安慰著我，漸漸地對(duì)家有了依賴，不愿離去，竟酣然入夢(mèng)，嘴角依然掛著一抹甜甜的微笑。
現(xiàn)在的`我，十五歲了，正值青春花季，懵懵懂懂，思想不夠成熟，開(kāi)始變得有主見(jiàn)，想要脫離父母的管束，回想起兒時(shí)自己對(duì)父母的依戀，不覺(jué)得有些幼稚，可是在外面遇到困難，首先想到的還是父母，還是那個(gè)溫暖的家。
曾記得那次考試失利，踏著沉重的腳步走在回家的路上，抬著望著烏云密布的天空，心中緊張不禁又重了幾分。打開(kāi)家門，一種壓抑的氣氛撲面而來(lái)。吃飯時(shí)我一句話都沒(méi)說(shuō)，眼淚在“涮”的一下子流了下來(lái)，順著臉頰流進(jìn)碗里。爸媽看了便知道我不考好，竟沒(méi)有責(zé)罵我，輕輕幫我擦干淚水，柔聲安慰我：“考試失利沒(méi)什么，下次再接再厲，把眼淚放在一邊。吃飯吧�！蔽翌D時(shí)心頭一熱，暖意溢滿心頭，那些陰霾都成過(guò)眼煙云，隨風(fēng)而去。
從出生開(kāi)始，“家”這個(gè)意象就深埋心底，如種子般生根發(fā)芽。有時(shí)與父母鬧矛盾，看他們被我說(shuō)得啞口無(wú)言，以為是自己勝利了，殊不知，這對(duì)父母帶來(lái)多大的傷害。但不論怎樣，我永遠(yuǎn)是他們的最愛(ài)的孩子，溫暖的家永遠(yuǎn)為我打開(kāi)大門，父母永遠(yuǎn)期待我歸來(lái)的那一天。
每一只飛翔的鳥(niǎo)都有歸巢的時(shí)候，每一艘遠(yuǎn)航的輪船都有回港的時(shí)刻。我們不論身在何方，首先想的都是家，家永遠(yuǎn)是最溫暖的港灣。
有關(guān)家是溫暖的港灣五年級(jí)作文2
人們說(shuō)：家是溫暖的港灣。是啊，當(dāng)人們?cè)谕馄床艘惶欤哿�，第一個(gè)想到的往往是家。
嚴(yán)厲的爸爸，溫柔的媽媽和調(diào)皮的我，構(gòu)成了我們這個(gè)溫馨的家。
小時(shí)候，我怕爸爸，每一次見(jiàn)到他就像老鼠見(jiàn)了貓似的，長(zhǎng)大后，我覺(jué)得爸爸變得溫柔多了，一次他教訓(xùn)我，我卻在一邊竊笑，原來(lái)呀，他說(shuō)話根本沒(méi)說(shuō)在點(diǎn)子上。對(duì)于我不認(rèn)真聽(tīng)他的意見(jiàn)的態(tài)度，老爸沒(méi)有發(fā)怒，只是循循善誘地給我講道理。
說(shuō)起媽媽，她與爸爸可是一對(duì)名副其實(shí)的反義詞。不過(guò)，如果我不聽(tīng)話，媽媽也會(huì)發(fā)火。有一次，我和她頂嘴，她順手操起掃帚要打我，嚇得我躲在房間里，好久都不敢出來(lái)。可當(dāng)我悄悄打開(kāi)門窺探時(shí)，只見(jiàn)她臉上的烏云早已散去，當(dāng)我撲向她，向她撒嬌時(shí)，她那燦爛地笑容呀，真讓人全身溫暖。
媽媽很愛(ài)整潔，不把每個(gè)角落收拾干凈決不罷休。而爸爸呢，做事老愛(ài)留“后遺癥”不關(guān)抽屜呀，寫(xiě)字不蓋筆帽呀……所以，媽媽總把爸爸批評(píng)的落花流水。每當(dāng)此時(shí)，我總站出來(lái)為爸爸“辯護(hù)”。只要我一站出來(lái)，總能讓媽媽平息嘮叨的怒火，收致意想不到的效果。
我呢，常被爸媽說(shuō)時(shí)“家庭惡劣傳統(tǒng)的集大成者”話雖刻薄了一些，但也并不是毫無(wú)根據(jù)的。比如說(shuō)，說(shuō)話大聲像爸爸，做事愛(ài)留“后遺癥”像爸爸，人長(zhǎng)的黑像姥爺（我們家全家皮膚都白白的，就我姥爺一個(gè)人皮膚很黑，我就隨了他，真倒霉）！不過(guò)媽媽背后還是經(jīng)常夸我，說(shuō)我是他們的開(kāi)心果！
爸爸媽媽平時(shí)對(duì)我要求很嚴(yán)格，他們都贊成李大釗說(shuō)的，“學(xué)要踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)，玩要痛痛快快的玩�！彼麄円乙唤z不茍的學(xué)習(xí)，而玩的時(shí)候，他們從不嘮叨我。
“家庭是溫暖的港灣”。比喻多么貼切��！我為我有這個(gè)溫暖的港灣感到無(wú)比自豪。
有關(guān)家是溫暖的港灣五年級(jí)作文3
遠(yuǎn)洋的巨輪，遲早要駛回平靜的港灣。加油、維修、裝貨、卸貨。以迎接第一次遠(yuǎn)航。離家的孩子，早晚要回到溫暖的家庭。吃飯、休息、添衣、減衣。以迎接新的黎明。家是溫暖的港灣。這個(gè)港灣雖然不大，但是卻有著家庭成員博大的情懷。他們與我共同分享成功與微笑，共同容納我的過(guò)失與眼淚。假如有人問(wèn)我：“什么地方是最溫暖的？”我一定會(huì)毫不猶豫地告訴他：“家是最溫暖的。”他使我陶醉，使我自豪。
“吃飯了！”話音剛落，從廚房里走出一位四十多歲的婦女，那就是我的媽媽。我生病時(shí)，她噓寒問(wèn)暖、端湯喂藥的情景依然清晰地映在我的腦海里。記得有一次，我生病了。媽媽得知后，立刻為我到樓下買藥。可是“天公不作美”。她出去后不久，傾盆大雨，從天而降。我突然發(fā)現(xiàn)媽媽忘了帶傘，真為她的身體感到擔(dān)憂。過(guò)了好一會(huì)兒，媽媽才回家。只見(jiàn)她全身都濕透了�？蓩寢尲泵Ρ枷驈N房為我煎藥�？吹轿页粤怂幒笥兴棉D(zhuǎn)，她嘴角也露出了笑�？蓩寢尀榱宋覅s患上感冒。我慚愧極了，兩行熱淚奪眶而出。此時(shí)，我深深地感受到家的溫暖。
我的爸爸也是四十多歲，別看他是個(gè)不善于言語(yǔ)的人，可我卻從他身上感受到一股溫暖的力量。他每天為著這個(gè)家忙碌地工作著。每當(dāng)我遇到困難，他總是給予我的信心，讓我努力戰(zhàn)勝困難。因此，他成了我的精神支柱，使我茁壯地健康成長(zhǎng)。
這位身穿校服的中學(xué)生就是我的姐姐。每當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)上的困難，她總是不厭其煩地為我講解，使我進(jìn)步。
我嘛，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。一有空閑便會(huì)幫忙做家務(wù)活。還時(shí)常削一些新鮮的水果給家里人吃，讓他們感到欣慰。
晚上，我們?nèi)铱倳?huì)一起品品茶，觀看電視節(jié)目。不時(shí)開(kāi)幾個(gè)玩笑，使我家充滿歡聲笑語(yǔ)。
這就是我的家庭，她無(wú)時(shí)不刻地充滿了歡聲笑語(yǔ)。在這個(gè)家庭里，我不斷地進(jìn)步，不斷地成長(zhǎng)。
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