【精】雨中的溫暖作文
在日常生活或是工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的雨中的溫暖作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
雨中的溫暖作文1
寒風像一只發(fā)瘋的獅子,不停地吼叫著,把人們凍得瑟瑟發(fā)抖。我緊緊地抱著你,頓時,我覺得我抱著的是一塊冰塊,而不是你。雖然如此,但我還是不肯放手,因為我十分愛你!
“叮叮叮,”下課鈴在寒風中響起,它們似乎在比誰的聲音大。同學們紛紛背上書包,一個個回家了。這天,我正好要值日,我拿起掃把:今天那么冷,媽媽應該不會那么早來。我心不在焉地掃著。自私的雨在寒風中漸漸下起,越下越大。和我一起掃地的同學們都有帶傘,而我卻只能在教室里抱怨著:為什么別人都知道今天會下雨,我卻不知道呢?一定是他們看了天氣預報,都怪媽媽沒給我看……
這時一個熟悉的身影走了過來,那就是你。你手中拿著一把粉色的小小的雨傘,那是車上備用的,僅此一把。你把傘拿給了我,走在操場上,一顆顆豆大的雨點與一顆顆豆大的汗珠從你的臉上一同落下。我看了,想把傘給你,你搖搖頭?粗銤M臉溫柔的笑容,我緊緊抓住雨傘,這時,身邊的你不就是手中的雨傘嗎?!為我遮風擋雨。我想起了剛才的那些抱怨,真覺得大錯特錯了。想以前你為我做的點點滴滴,我不禁說道:“媽媽,我愛你!”你摸摸我的頭說:“我也愛你!”
上車了,我發(fā)現(xiàn)衣服忘在教室里了,你看了我一眼,二話不說,脫下外套,遞給了我,讓我穿上。
路上,我冷到不行,你挺直那被我書包壓彎了的背說:“來抱著我!蔽业臏I水好像在眼睛里帶不耐煩了,著急地跑了出來。“媽媽,我愛你!”在寒風中,我緊緊地抱著你,寒風從我背后吹來,而你溫暖的愛卻從我前方源源不斷地傳遞著。
在寒冷的天氣里,因為有你,我的心暖暖的!
雨中的溫暖作文2
一天下午,我正走在街上,忽然,天下起了暴雨。于是,我趕忙躲進附近的一家運動鞋專賣店。一個女服務員見我進來,便笑著向我走過來,問我說:“先生,你穿多大尺碼的! 外面還沒有下雨,估計兩個女孩以為我是進來買鞋的。我直接對她們說:“我不買鞋,外面快下雨了,我想在這里躲會雨,可以嗎?”兩個女孩笑了,對我說:“當然可以。”我不善言談,就在專賣店門口那里站著?稍谶@里不買東西,總有些不自然。
這時,一直坐在柜臺里的老板對我說:“先生,過來說會話吧!
專賣店老板笑著對我說:“20年前,我在這里打工,一次我剛從工地扛完水泥回出租房,天下起了大雨,我就躲進一家餐館里,餐館里全是吃飯的?晌也幌氤,一是我舍不得花錢,二是我不餓,我就在一個角落里坐著。這時,進來躲雨的人越來越多,為了找一個順當?shù)睦碛稍谶@里坐著,每個人或多或少都要了一點東西,屋里人越來越多,我不吃飯,不能占著座位,便站起來把座位讓了出來,那天飯館里的人都在吃著東西,唯獨我站在門口那里看著外面,很不舒服!
這時,飯店老板娘走了過來,問我:“師傅,你是工地上的吧!”我點了點頭。那麻煩你幫我到廚房看一下,吊個棚要多少錢,我說按平方算錢,那你幫我算一下吧。正好我站在那里有些尷尬,便進了后廚,老板娘找來卷尺……一位中年人進了后廚,看我們正在量平方,便對老板娘說:“吳姐,后天你們就搬走了,現(xiàn)在量這干什么!薄拔覀兿胫话崃恕!崩习迥锎舐暤卣f。
“幫她量完,算好了費用,外面的雨也停了,我便離開餐館。過了幾天我去那家吃飯,卻發(fā)現(xiàn)那里換了人。我很懷念那個老板娘,那一天,她給我的溫暖我會一生銘記。”
這位專賣店老板接著說,“今天看你進來躲雨,我就想到了以前,所以就和你把這事說出來了。如果我不找你說一會話,我想你的感覺應該和那時的我一樣!
聽完這話,我笑了……
雨中的溫暖作文3
在生活中,有困難,有挫折,也有溫暖。那件事,早已過去,但在我的腦海中,卻還是那么的清晰。
那是前幾年夏天的事了。那天早上,天氣十分的晴朗,我早早的去上學了。
到了下午,天漸漸灰了下來,暗了下來,很明顯,馬上就要下雨了。我的心情也漸漸灰暗了起來,因為,我和媽媽出門的時候都沒帶傘。當然,大部分的同學也都沒有帶傘,但是他們都有私家車,而我家卻只有電動車。
果然,雨下了起來。直到傍晚,放學了,雨還是沒有一點兒要停的意思,反而愈下愈大。
教室里的同學也越來越少,而我媽媽卻遲遲沒來接我!耙粋,兩個,三個……”似乎每走一個同學,我的心里便多添了一份焦急……
直到教室里空蕩蕩的只剩下了我一人,教室靜得好像空氣都凝固了……
那是,我也沒心思寫作業(yè)了,扔下筆,沖到了教室門口的走道里,等待這有沒有人來接我,也不禁埋怨起了媽媽,不一會兒,一個熟悉的身影想我走來——那是媽媽!她身上有一件雨衣,那是媽媽為了防止路上忽然下雨帶來麻煩,一直放在車里。
在校門口,媽媽忽然把雨衣脫了,二話沒說就往我的身上套。媽媽卻只帶著一只頭盔。路上,我覺得我心頭的那團烏云散了,但還是覺得酸酸的,因為我不應該埋怨媽媽遲遲不來接我……
回到家,我的身上還沒事,但媽媽的衣袖上,褲腿上,背上,都濕了。我突然覺得媽媽很高大,很偉大;丶液,媽媽不但沒有半句埋怨,還對我噓寒問暖的,我沒有回應她,因為我知道,我不能多說,熱淚早已哽住了我的咽喉。
是啊,世上最偉大的,不就是母愛嗎?那個雨天,是一個溫暖的雨天,這段美好的回憶將陪伴我到永遠。
雨中的溫暖作文4
窗外的雨淅淅瀝瀝地下著,像一首催眠的歌謠。我不禁放下了手中的筆,專心地感受雨滴撞擊窗臺的那份清脆……回憶竟不知不覺襲來。
隨著考試腳步的到來,我愈加覺得自己肩上擔子的沉重;可是面對復雜多變的英文字母和讓人抓狂的數(shù)學題我還是難以靜下心來。無奈之下,只好走出家門,去放松一下心情。
集市上車水馬龍,熱鬧非凡,但我只是一臉冷漠的走過,沒有太多的思考。太陽高照,萬里無云。不知何時,太陽好像害羞了,偷偷地躲在了云朵的背后,轉眼間,大雨傾盆。
沒有帶傘的我只好狼狽地躲進一家店鋪的屋檐下。雨勢愈來愈大,小水珠時不時的濺到我身上,無形的煩躁又增了幾分!斑M來吧”身后傳來了粗啞的聲音,我扭頭看見了一位中年大叔,他正微笑的著看我,我扭頭看了一眼,發(fā)現(xiàn)這是一家太陽鏡店。簡單大氣,擺設整齊,室內(nèi)更是一塵不染。
“我不會影響你做生意的,等會兒雨停了,我就走!蔽业恼Z氣里有一絲夾雜著一絲憤怒。說完重新又轉過頭去。一把傘出現(xiàn)在我的面前,我一看是他遞給我的。他依然保持著微笑“這是我兒子的傘,他去上大學了,留著也沒人用,就送給你吧!闭f著,他把傘塞到我手上,轉身走進店里。
我打開傘,傘像一朵花,和他臉上的笑容一樣美。望著手中的傘,想著自己的所為,只覺得臉一陣陣發(fā)熱。我對著他的背影深鞠一躬,便立即跑進了雨中……
窗外的雨依舊淅淅瀝瀝,但那個雨天,那份溫暖卻在那一刻永駐心間。
窗外的雨依舊淅淅瀝瀝,但那個雨天,那份溫暖卻在那一刻永駐心間。
雨中的溫暖作文5
文明美德總是伴隨著我一路成長。
——題記
溫暖的春天總是喜歡下一些雨,一連數(shù)天的陰雨天氣讓人不勝其煩。中午了,我們像往常一樣去吃飯。
天空中烏云密布,狂風怒吼,似乎馬上就要下起雨來了。
忽然,雷聲霹靂,來不及多想,就下起了傾盆大雨?耧L似乎要把剛出土的小芽兒連根拔起,暴雨似乎要把整個世界淹沒。不一會兒,食堂前面就積了一灘水了。
我和陳宇一邊吃飯一邊等待著雨停的好消息?墒牵攘撕镁眠不見雨停的跡象,我們只好呆在食堂里等待救援。這時,一個教師打著傘迎面走來。陳宇急中生智迎上前去,對老師說:“老師把傘借給我們行嗎?”可是,陳宇轉念一想:我們把傘拿走了,老師怎么回去呀!陳宇剛準備對老師說:“不用了!”可誰知老師硬是把傘往陳宇手中一塞,自己沖進了雨中。
我和陳宇打著這把沉甸甸的雨傘來到洗碗池邊洗碗。我們一人打傘一人洗碗,很快就完工了。突然,我們班的同學羅廣眾沖進了傘中。原來,他也是來洗碗的。我們?nèi)齻人擠在一把小傘下,我和陳宇給他撐傘,他迅速將碗洗干凈了。在那把小傘的保護下,我們?nèi)齻人又再次回了食堂。
這時,羅廣眾主動提出把傘給他,由他在教室里借了傘再來接我們。我和陳宇也沒有其他更好的辦法了,也只好同意了。
羅廣眾走了,雨下得更大了。我有一些擔心,這么大的雨誰還愿意再到食堂來一趟。£愑钜膊煌5卣f:“這么大的雨,羅廣眾同學恐怕不會再來了吧!”正當我們一籌莫展時,一個熟悉的身影出現(xiàn)在了前方。羅廣眾終于來了,這么冷的雨天,他只穿了一件襯衫,而且還濕了一半,褲腳也全濕了?粗菨窳芰艿哪樱业膬(nèi)心充滿了感激。
天慢慢變亮了,雨也漸漸小了,我們回到了教室,溫暖的陽光透過窗戶照到了我們的身上,我們心里暖烘烘的。
文明美德伴我成長,世界因美德而溫馨和諧。
雨中的溫暖作文6
有些事,隨著時間地流逝被淡忘,但有些事卻久久不能忘卻,因為它已經(jīng)被深深地刻在了心里。它是固定在腦海里的石頭,它是生長在記憶中扎根的參天大樹,它是住在貝殼里的珍珠。是它使你深受感動,讓你把它系在心靈深處,永遠不能忘懷!
有一年,窗外下著傾盆大雨,就像有人往外潑了一桶水。風也特別大,就像鐵扇公主用她的芭蕉扇山上了一遍了似的,踏出走廊,寒風滲入我的皮肉,直向骨頭吹去。雖然和打著一把傘,但是豆大的雨點還是拍打著我的胳膊和腳踝。我看到校門外堆滿了們的家長,等走到那時,我東看西看,就是找不到那溫暖又熟悉的身影。我又看了一眼隊伍,大多數(shù)同學已經(jīng)被接走了,看著他們手拉手,肩并肩的樣子,我不禁打了一個寒顫,心里感覺空落落的。我想:媽媽你在哪呀!被人都被家長接走了,就幾個人在這冰冷的小路上狂奔入家長的懷抱,我又沒帶傘,你是不是不要我了!又不停地安慰自己:算了算了,離家這么近,快點跑回家不就是了,不就淋點雨嗎,這點苦我還是受得起的。等我走到小路盡頭時,我看到了一個模糊而又熟悉的身影,微笑著而又著急地望著我。雖然我們之間只相距一個斑馬線,紅燈阻攔了我的去路,但我們的心是近的,我真想插上翅膀飛過去,投入媽媽的懷抱。幾秒紅綠燈,我等得好像過了一個世紀。一步……兩步……三步……我穿過斑馬線,緊緊地抱住媽媽,媽媽也緊緊的抱住我,雖然只是一下,但是,媽媽的氣味給了我無限的安全感,頃刻間,一股暖流涌如我心頭。媽媽微笑著遞給我小小的傘,手拉著手走在路上……
我感覺那個時候,沒有什么比這最幸福了,我感覺我是世界上最幸福的女孩。
媽媽,這個詞時時刻刻都能給我們溫暖,只是我們感覺不到,只有失去了才能懂得珍惜。由此,我突然想起一句歌詞:“得不到的永遠在騷動,被偏愛的都有持無恐……”
所以,好好珍惜你身邊的溫暖吧,也只有你給別人溫暖,自己學會珍惜,抓住溫暖,你才會感到溫暖。
雨中的溫暖作文7
上周二,柳州下起了暴雨,大暴雨一場接著一場。
那天上午,我來到了學校,本應該亮堂堂的白天,卻烏云密布、風雨交加,整個天空都變得烏黑烏黑的,還下著大雨。
我一來到學校,就聽到廣播里說,因為下大暴雨,很多地地方出現(xiàn)了漲水的情況,所以教育局下達通知,要停課半天,還說現(xiàn)在來到學校的同學,必須讓家長來接回去,學校已通過校迅通發(fā)短信到家長手機上。
聽到這個消息后,我很失落,因為我的家長工作很忙,他們肯定沒空來接我的,真不知道要等到什么時候我才能回去。雖然這么想,但我還是非常非常地希望,媽媽或者爸爸能來接我。
我們班的同學都安安靜靜地坐在教室里等家長。一節(jié)課過去了,雖然很多家長來把孩子接走了,但是班里還剩下許多同學。大家都開始坐不住了,一會兒說話,一會兒移動位子,老師看見還剩下這么多同學,只好拿出手機,挨個給每個學生家長打電話。等老師問到我家長的電話號碼時,我剛要開口,就在那一剎那,有一個人叫了我的名字,那聲音非常熟悉。我的目光快速地向窗外望去,那熟悉的身影、熟悉的面孔,一切都是那么的熟悉,你們猜到她是誰了嗎?對!她就是我的媽媽。有的同學在旁邊打趣道:“剛要給你媽媽打電話,你媽媽就來了,真是心有靈犀呀!”我只是對他們笑了笑,就背上書包向媽媽奔了過去。
回家的路上,媽媽都在給我講安全常識。我聽著媽媽講的常識,突然抬頭一看,天空也沒有那么黑了,路邊小草左右搖擺著來向我問好,小花兒也抬頭向我微笑。一切都是那么美好。
雨中的溫暖作文8
夏天,就像太陽一樣,當你說它的時候,它就會改變。早上還是陽光明媚空10000英里,下午就變成了大雨。
一天下午,我在祖母家和我的小表妹玩。突然,烏云聚集在天空空,然后一道耀眼的閃電劃過天空空,就像一把利劍劈開厚厚的烏云。接著是震耳欲聾的雷聲,雷聲一個接一個,我的小表弟嚇得狂叫,那聲音快要穿破我的耳膜了...經(jīng)過一番折騰,幾個淘氣的小雨點師,來到這片土地上玩耍,他們是偵察兵。不一會兒,雨來了。他們就像一群在世界上橫沖直撞的士兵。他們是不人道的,讓行人沒有時間避雨。
雷聲越來越大,雨越來越大。我看到一陣傾盆大雨像篩豆一樣傾瀉在塵土飛揚的土地上,使我家的玻璃發(fā)出“叭叭”的直響...雨下得很大?粗巴,天地仿佛掛著無比寬大的珠簾。頃刻間,暴雨如天河決堤般傾瀉而下。整個地球似乎都在震動。我透過玻璃窗向外看,看不到遠處的任何東西。房間上空只有一層模糊的水幕。一大股水流從房間的屋檐上傾瀉而下。突然,道路被水淹沒了。樹木和小樹在暴風雨中瘋狂地跳舞,好像是為了迎接暴風雨的來臨。
天色越來越暗,烏云密布。在回家的路上,我發(fā)現(xiàn)童靈已經(jīng)進入了看海模式。行人互相扶持,小心翼翼地走過水面。當我們從車站走了很長一段路,我們看到我們乘坐的3路公共汽車已經(jīng)到了車站。我母親本能地招手,說我們肯定會想念它。當我們小心翼翼地走到車站時,我們發(fā)現(xiàn)司機還在等著我們,于是問:“有人在后面招手嗎?”
雨還在下,但是我的心被暖流包圍著……我想這就是愛的力量!
雨中的溫暖作文9
雨,淅淅瀝瀝的下著,雨點打在窗玻璃上發(fā)出清脆的響聲。
我撐著傘在雨中漫步。突然,我的目光被不遠處屋檐下的一位姑娘所吸引。她大約十四、五歲,身上的衣服破破爛爛的,頭發(fā)亂的像個鳥巢,臉上的泥和著雨水,更顯得狼狽不堪。就是這樣的一位姑娘,蹲在別人家的屋檐下,使那個角落在雨中顯得十分凄涼。而她的身旁放著一塊木板,木板上隱約有字,出于好奇心,我不禁走了過去。仔細一看,木板上寫著:各位好心人,幫幫我吧,我家中出了車禍,爸爸去世了,媽媽又得了重病,家中還有一位兩歲的弟弟!求求你們了,幫幫忙吧!
十四、五歲,正值青春年華,本來應該在學校上學的女孩,卻因一場變故而出來乞討。我不禁為她的身世感到悲傷,于是伸出手去摸口袋里的錢,但是肚子打鼓的聲音,讓我想起了薯片的美味,摸錢的手不由自主地縮了回來。我深深地嘆了口氣,心想:反正這些錢也幫不了她什么,還是算了吧!
“姐姐給你!本驮谖肄D身要走時,身后傳來一個恍若被天使吻過,清澈通透的聲音。我回頭一看,是一位大約四、五歲的小女孩,胖胖的臉上掛著幾滴晶瑩的雨珠,一雙大大的眼睛寫滿了靈動,白白嫩嫩的胖小手上攥著一張20元人民幣。姑娘接過錢連聲說謝謝,小女孩搖搖手說:“不用謝,老師說了要助人為樂,你都淋濕了,媽媽說過這會感冒的,這樣吧,我把雨衣給你”。說完就脫下雨衣,塞到姑娘手里,姑娘忙把雨衣塞回去,女孩擋住說:“沒事的,我家就在前面,很近的”。說完,她便跑進了雨中,消失不見。乞討的姑娘眼眶紅了,臉上早已分不清是雨水,還是淚水。
小女孩在雨中朦朧的身影,猶如天仙下凡,我默默的掏出了錢給了那位姑娘。
雨,或許是凄涼和慘淡的代表,但是在那一刻,那一個小角落,卻彌漫著久久不散的溫暖,我的心也被溫暖所包圍,心情不禁變得愉悅。
雨中的溫暖作文10
暮色漸漸織上天空,織上對面的房頂。雨,像銀灰色的蛛絲結成一張大網(wǎng)籠罩著灰蒙蒙的大地。
我得意地將我花了兩個小時完成的呈在陳的面前,站在她的身旁等待她的表揚,誰知陳眉頭一皺,嚴厲的眼神向我掃來。我心里一顫:難道我修改的不合陳老師的意嗎?那密密麻麻的修改符號可是證據(jù)呀!陳老師嚴肅的說:“你看題目叫《陌生的背影》為什么只用了五十字來描寫背影,典型的文不對題呀!而且寫得歪歪扭扭!蔽覝惤豢,那歪歪扭扭的字像雪地里留下的一串串雞腳印一樣,似乎正在嘲笑著我,我不由得臉紅了。再仔細讀讀我的文章,真的是文不對題!我花了大量的筆墨寫了我回家的路程。我的臉上像無數(shù)只螞蟻在爬,羞愧極了,我不敢抬頭看陳老師的眼睛,但從她的聲音里我能感覺到她對我的失望。陳老師生氣地說:“留下來重寫!”又溫柔地對我一笑說:“去我家吃了飯再寫吧!
燈光下,香噴噴的火鍋架上了,有綠油油的豌豆苗,水靈靈的白菜、讓人垂涎三尺的粉條……。爺爺給我夾了兩大坨瘦肉,陳老師又給我夾了一夾粉條,我嘴里吃著卻哽在咽喉處,淚水在眼眶打轉。老師這么關心我,我卻一次次讓她失望,有時心里還記恨著她對我嚴厲的批評,多么的不應該啊。以后一定要記住陳老師的教導才對得起她呀!我一抬頭,正迎上陳老師溫柔的目光,我朝她笑一笑,端起碗使勁往嘴里扒飯。
吃完飯,我趕快來構思我的作文提綱,此時我文思泉涌,按照老師課堂上教的方法,很快把提綱列了出來。陳老師用心地教我怎樣使用環(huán)境描寫、心理描寫,不厭其煩地教我如何進行細節(jié)描寫。燈光下,映出我和陳老師“挑燈夜戰(zhàn)”的身影,房間里安靜極了,只留下陳老師悅耳動聽的聲音。此時我覺得她是我的第二個,既教會我怎么寫好一篇作文,又給予了我無私的陪伴。所有感動都化作我學習的動力,努力向前,我一定不再辜負陳老師對我的希望。
雨,繼續(xù)下著,但這個溫暖的場景永遠銘刻在我的記憶深處。雨夜中的溫暖,人生中的永恒畫面。
雨中的溫暖作文11
記得那一年的夏天。天空中下著蒙蒙細雨,天色十分陰暗,街上的人都匆匆忙忙的趕著回家。好奇的我,一把抓住拉門,重重地推開,飛快地坐在門外的小板凳上,靜靜地看著雨景。
一會兒,屋里傳來嘈雜的聲音,原來是他們說馬上要去地里給蔬菜大棚拉風口;叵朊看伟职謰寢尰貋頃r衣服都是濕淋淋的,我很想弄清是怎么回事,就偏要去一探究竟。于是,我乞求媽媽要跟著去,幼小的我還不明白媽媽保護我的心情,于是和媽媽爭吵了起來。媽媽眼看雨越下越大,棚里的幼苗不能被大雨淋著,也丟不下我,只好帶著我去了。
來到棚里,雨刷刷的下著,有節(jié)奏地唱著令人清爽歡悅的歌曲。不遠處,爸爸正冒著雨,用力的拉著風口。媽媽嚴肅地告訴我在棚里等著,他們馬上就過來。我高興的點頭答應?墒橇钊耸氖,等了許久爸爸媽媽還沒有來。貪玩的我走到風口的地方。居然也隨手拉起了風口,突然一股巨大的水流從我的頭上沖下來,F(xiàn)在我終于體會到爸爸和媽媽變成“落湯雞”是什么滋味了?墒歉愀獾氖遣恢职趾蛬寢層謺鯓迂焸湮伊恕
媽媽過來后看到我一副渾身濕透的狼狽樣子。他并沒有狠狠地責備我,而是半分責備半分心疼地對我說:“夢杰妞,你知不知道你這樣會凍壞的,現(xiàn)在身體受了寒,以后長大了手腳發(fā)冷就晚了!闭f完又匆匆地拿起一件笨重的棉衣服披在我的肩膀上。聽到媽媽的話后,眼睛里情不自禁地掉落下一顆珍珠般的淚珠,淚光里我仿佛看到母親為我蓋衣服的樣子。讓我感受到溫暖的真情所在。
我坐在爸爸的電車上,盡管那時雨下的不是很大,爸爸還是像照顧嬰兒一般照顧著我。一會兒問一遍“冷不冷?剛才凍住了沒?”生怕凍壞了我,一邊為我打傘,一邊為我蓋著那件笨重的厚衣服。手腳冰涼的我突然像被軟化了似的,仿佛置身于溫暖的鳥語花香般的仙境中。
這件事雖然過去很久了,但是那年的夏天,那場雨,那份溫暖一直保存在我心底。
雨中的溫暖作文12
天漸漸暗下來,我在阿姨家玩,阿姨叮囑我說:“暴風雨馬上就要來臨了,你要趕快回家,不要在路邊玩耍逗留,一定要注意安全!”
我聽完后趕緊收拾東西,跑出了她家。
走到路邊,我看到天空中烏云滾滾,路上人來人往,都急著往家里趕,我也加快了腳步,突然傾盆大雨,當我跑到一個街角的時候 ,突然,一位騎自行車的大叔叔把一個小女孩撞倒在地,也許是雨下得很大,他看到旁邊沒人注意,就趕快騎車走了。頓時,小女孩的手、腳都擦破了一塊皮,并且有血跡滲了出來,小女孩看到看到嚇得哭了起來,“嗚——嗚——嗚”聽得不清晰,因為雨下得很大,路上的行人看了并沒有理會她,還以為她是個傻子,我覺得這個小女孩好可憐,立馬走過去幫她撐起了傘,親切地問:“疼嗎?你要忍著點哦!”我又將她輕輕扶起,拍了拍她的手!敖憬悖嫣邸ぁぁぁぁぁぬ!彼蠲伎嗄樀卣f,又略帶撒嬌的。
我摸著自己的后腦勺,想了想,對她說:“你家在哪?”
她說出了地址。
“那我背你回去吧”
“不行,不行,姐姐那你怎么辦?”
“沒事,很近的.”
于是,我背起了她,她很不好意思的爬上我的背。剛開始還行,可是走了一段路,我覺得好重,身上的一些雨水已變成了汗珠。她一直對我說:“姐姐,累不累,還是讓我自己走吧!我的腳好多了”“沒事沒事”我也總是說。她還說好溫暖,因為有我?guī)椭。到了到了,我心中喊著。女孩的媽媽驚訝地望著我們,直到女孩對她媽媽講述了經(jīng)過,她們都請我在家坐會兒,要向我道謝,還拿出糖果和餅干給我吃。過了一會,我才發(fā)現(xiàn)自己該回家吃飯了,“哎,有什么辦法呢?只好摸著黑回家嘍!”
走在回家的路上,雖然天空一片昏暗,但是我還是感到心情愉快。以為我今天做了一件非常有意義的事,同時明白了幫助他人,才能快樂自己!
我希望每個人都能獻出一點愛心,千萬不能像那位叔叔一樣為自己的行為不負責任!
雨中的溫暖作文13
平凡的春天里,發(fā)生了一件不平凡的事。
暴雨的天氣總是讓人厭煩。外面的樹葉被大風刮得颼颼作響,無情的雨水狠狠地拍打在有些破舊的門窗上,像是在演奏一曲慷慨激昂的交響樂,我不由得深深地嘆了口氣。
因為下雨,所以臨近學校的路段堵得水泄不通,后面的司機們也不停地按著喇叭催促,但車流仍像蝸牛般緩慢前行,絲毫不被急促的喇叭聲所影響。我煩躁地抓了抓頭,讓媽媽把后座的車鎖打開,孤身一人走在狹窄的屋檐下,在擁堵的車輛面前,我顯得十分突兀。
我的心情更煩躁了。
雨卻越下越大,絲毫沒有要停的意思,仿佛老天爺也覺得我做了一個愚蠢的決定。
我不悅地撇撇嘴,賭氣地在雨中奔跑起來,當然,這樣做也付出了相應的代價——變成一只水淋淋的落湯雞。
眼見到了學校門口,可學校的大門離學樓還有一段距離,再看看自己身上都能擠出水來的衣服,不禁發(fā)愁,再加上近日來的事事不順,心中油然生起一股不知名的怒氣。
“來,我送你過去。”一道渾厚的男聲在耳邊響起,緊接著,一只滿是老繭的大手搭在我另一邊的肩膀上,掌心源源不斷傳來的溫度,溫暖了我被凍得瑟瑟發(fā)抖的身體后,直達我的內(nèi)心。
我抬頭一看,原來是駐守大門的保安叔叔。他舉著大大的雨傘,帶著我疾步走向教學樓,雨水從傘沿緩緩滴落地面,濺起豆大的水珠,也滴在我的心里,泛起陣陣漣漪。
大門到教學樓的距離說長不長,說短不短。我很快抵達了教學樓,看著雨中狂奔的身影,一道暖流劃過心中。
也許……風雨中不只有冰冷,也會有無限的溫暖……
雨中的溫暖作文14
那一天,叔叔給我發(fā)來的影集,差點讓我感動的掉下眼淚。
第一張是一個媽媽在雨天里打著傘帶著孩子,但傘卻下面的是一個老人,雨下的很大,媽媽用帽子護著讓孩子不淋到雨,但自己身上卻濕透了。這位媽媽不顧身體,為她的孩子解釋了什么叫做“愛”。
第二張是一個老奶奶在雨天里摔倒在了地上,一個中學的女學生走過去,一手在老奶奶頭上打著傘,另一只手則扶起老奶奶,一個過路人把它錄了下來。這個小視屏讓我明白美不僅在于好看的外表,還在于胸腔中那一顆真誠善良的心。
第三張是一個父親在雨中接他孩子的照片,那個父親把雨傘偏向他的孩子。因為有雨傘和書包護著,那個孩子背上和身上幾乎沒有淋上雨點,但那個爸爸背上卻早已濕透了。這張照片讓我體會到父愛的無形和偉大。
第四張則是一個殘疾老人在雨天中過馬路,他剛走到人行橫道,紅燈就亮了按道理說這時候已經(jīng)是綠燈了,擋在這大雨天里,司機們卻等這那殘疾老人過去,那場面有說不出的莊嚴和嚴肅。這是一個司機走下來把雨衣給老人,然后他把老人抱起,準備過馬路,這時另外一個司機下來拿走了鋼架,這時卻沒有一個司機離開,他們都按著喇叭……
我看著這一個個圖片,差一點落了淚,我立下目標要成為叔叔發(fā)來那些影集的那些人一樣做一個給社會帶來愛的人。
那一天我看見一個老奶奶倒在地上,要在平時我肯等不會扶,但這這次我看了叔叔的影集,我扶起來那個老奶奶,這時一個阿姨看見了也來幫我?粗夏棠踢h去的步伐,我不僅高興起來。
啊,雨中的溫暖不僅溫暖了我的心,更溫暖了我的行為。
雨中的溫暖作文15
在教室上著一天的最后一節(jié)課,就等著鐘聲一打,挎起書包就奔出教室回家了。
外面的天越來越暗,黑壓壓的烏云低低地懸著,忽然狂風大作,緊接著而來的是電閃雷鳴,雨水“啪——啪”地打著地面,賤起一朵朵晶瑩剔透的水花。
我開始慌了,沒有帶傘,這么大的雨,該怎么回去?我開始盼著別打下課鈴,至少在大雨沒停之前,千萬別下課。可是,我最不希望聽見的鈴聲如期而至。
我背好書包,邁著沉重的步子離開教室,希望會有家人來接我。可是大雨讓我根本無法離開教學樓。最后是跟著一位同學來到校門口的檐檐下。同學走了,我站在擠了很多學生的檐下等著,希望有一個我熟悉的身影出現(xiàn)……
一個個家長帶著傘和外套接走了自己的孩子,檐下的人越來越少。我也感到越來越冷。
最后,只剩下我一個人了,雨絲毫沒有要停住的跡象,風也開始呼呼大作。在冰冷的雨中,呼嘯的風中,我有種想哭的沖動。我抱著書包蹲了下來,想盡量讓自己暖和點兒!
過了一會兒,校工出來了。他說要關校門了。讓我快些走?墒,我能去哪兒?錢早就用光了。
我鼻子一酸,一股熱在眼眶中醞釀、凝聚。差點沒哭出來。我?guī)е耷缓推笄笳f:“校工叔叔,可以再等一會兒嗎?一小會兒,就好了!彼赡艹鲇诓蝗绦,就沒有關死校門。
路上一個行人都沒有,是啊,這么大的雨大家都在家里躲雨了,誰還傻傻地出來呢?坐滿了人的公交和的士在路上飛馳,激起排排的水。
我又冷又餓,心里依然盼著媽媽來接我。
天快黑了,已經(jīng)好久了。好餓!
依稀間我看到了一個熟悉的身影,急促又慌張地進到校園內(nèi),我不顧饑餓、疲憊,使出全身力氣沖過去,跑到媽媽的懷中,好暖和啊!
眼睛已經(jīng)模糊了,臉頰上,是雨還是淚呢?
我不怪媽媽,因為她的抱,傳遞的溫暖,讓我毫無疑問。
雨中的溫暖,雨,等溫暖!
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