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一雙溫暖的手作文

時(shí)間:2021-09-15 10:02:33 溫暖 我要投稿

一雙溫暖的手作文(匯編15篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的一雙溫暖的手作文,希望對(duì)大家有所幫助。

一雙溫暖的手作文(匯編15篇)

一雙溫暖的手作文1

  是這雙溫暖的手鼓勵(lì)了我,融化了我的心。

  有一天,我爸爸帶我去天宮莊園玩。我們報(bào)了幾個(gè)項(xiàng)目,開始的幾個(gè)全完成了,還有一個(gè)“親子運(yùn)輸兵”,我們要在危險(xiǎn)的地方給隊(duì)友補(bǔ)給。

  當(dāng)我一看到要過的地方,我吃了一驚,什么爬繩索、打掉無人機(jī)、過獨(dú)木橋啦。那時(shí)我身材小,吃不消的,但是在我野心的動(dòng)力下,開始任務(wù)。

  我和爸爸各帶了一把AK和一大包TNT去補(bǔ)給。當(dāng)我在過一個(gè)個(gè)艱難險(xiǎn)阻時(shí),只剩下一個(gè)我最不行的爬繩索了,我手抓著繩索,腋下夾著槍,慢慢爬行。我的雙手越來越?jīng)]有力氣,最后一下子跌入池塘。爸爸忙把我救起來,用那經(jīng)常打人的手輕輕撫摸著我,讓我不要灰心,再接再厲。那平時(shí)粗糙的手竟如此溫暖。我的心融化了,我也記住了這種溫暖。我又開始攀爬,雙手死死抱住吊索,心中不斷回憶那種溫暖。我于是用力一使勁,一下子到了對(duì)岸,成功運(yùn)送了TNT完成任務(wù)。指揮員問我們?cè)趺催@么快運(yùn)輸了東西,獎(jiǎng)勵(lì)了我們。但是我認(rèn)為,如果不是爸爸的溫暖與鼓勵(lì),我們現(xiàn)在還沒有到呢!

  這雙溫暖的手不僅承載著鼓勵(lì)與溫暖,還承載著愛。這一天,這一雙手,我永不會(huì)忘記。

一雙溫暖的手作文2

  人的生命中有一個(gè)重要的人——母親。無論是在什么時(shí)間,還是在什么地方,她都會(huì)無時(shí)無刻地關(guān)懷著我們,保護(hù)著我們,讓我們感受到親情和安全。

  一天,陰云密布,我和媽媽在大街上購物。正當(dāng)我們?cè)隈R路上時(shí),汽車在我們的面前飛馳著,發(fā)出一陣陣的“隆隆”聲,就像一陣陣巨大的雷聲。忽然,我感到我的手上一股溫暖。我把頭往上一看,原來是媽媽把她溫暖的雙手握在了我的手上。就在這時(shí),媽媽的臉上露出一絲驚慌,好像在害怕那一輛輛飛馳的車撞到我,她的手中,也流著一絲絲汗水,更加突出了她的慌張。我心想:我已經(jīng)這么大了,不需要媽媽的手,我不需要在媽媽的羽翼下了!

  想著,我立刻掙開了媽媽的手,對(duì)媽媽說:“媽媽,我已經(jīng)不需要你的手了!我已經(jīng)長(zhǎng)大了!”媽媽愣了愣,半晌回復(fù)了我一個(gè)字:“嗯!蔽宜坪醺惺艿搅藡寢屨Z氣中的一絲無奈。而我準(zhǔn)備邁出我人生中最緩慢的一步。忽然,一輛車正好飛馳而來,我立刻收回了這一步,自然地緊握住了媽媽的手。這時(shí),我感覺媽媽的手比以前更溫暖。我回頭看了看媽媽,她的臉上露出了一絲安心的微笑,好像在說:“太好了,沒有撞到兒子。”就在這時(shí),太陽露出一角臉,陽光照耀著我們,而我和媽媽手拉著手,一起走過了這條馬路。

  也許,生活中還有許多我們熟視無睹的小事,那都是母親對(duì)我們無時(shí)無刻的呵護(hù)。我們應(yīng)該感謝母親為我們所作的一切。

一雙溫暖的手作文3

  一雙溫暖的手帶給我一個(gè)冬天的溫暖,謝謝你,佩佩!

  20xx年與20xx年,歲末年初,我們一起手牽著手走進(jìn)了20xx年…,那是幸福的一刻,那是值得紀(jì)念的一刻,希望在來年還能這樣和你一起步入新的一年,希望愿望成真,希望20xx年我們都活出精彩。

  雖然不是完整的3天,但這不完整的3天已經(jīng)帶給我很多堅(jiān)定,平時(shí)距離與時(shí)間把我們拉的太遠(yuǎn),遠(yuǎn)的有時(shí)候讓我感覺不到你,現(xiàn)在不會(huì)了,每時(shí)每刻都把你裝心里,一直一直這樣…呵呵!

  從來沒有真正意義上的接觸愛情,讓我體會(huì)到了很多,以前一直不明白那些“奇怪”的戀人們,原來我們也是這樣的,上課,走路,吃飯……都在想著你,好奇妙的東西,我要清醒一下頭腦,我要考試了,考不出來就找你,佩佩可要負(fù)全責(zé)哦——

  從來沒有意識(shí)到我的手原來是這樣的冰冷,一直一直一個(gè)人走到現(xiàn)在,你溫暖的手讓我的冰涼的手暖和起來,你溫暖的手讓我改變了我的想法:原來兩個(gè)人也可以很溫暖幸!,一雙溫暖的手帶給我很多感動(dòng)……

  在十字路口停下來為我松了的鞋帶系好,冷了幫我?guī)恚譀隽擞心愕氖趾蜔崴?/p>

  我們要一直一直永遠(yuǎn)幸福的走一下……徒步走的好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。

一雙溫暖的手作文4

  三年級(jí)下半學(xué)期,我的視力直線下降,從上學(xué)期的4。9和4。8下降到4。7和4。5。母親很是著急,四處打聽如何治療假性近視眼的消息。并最終用她那雙溫暖的手把我從近視眼的邊緣拉了回來。

  媽媽最先想到的是去康復(fù)機(jī)構(gòu)治療,可這些機(jī)構(gòu)離我們家太遠(yuǎn),交通很不方便,于是打消了這個(gè)念頭。一天,媽媽從一本書上得到啟發(fā),決定通過穴位按摩的方法提高我的視力。媽媽從網(wǎng)絡(luò)上查詢穴位按摩的方法,了解治療近視眼的穴位。經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí),媽媽掌握了按摩穴位的技巧,決定給我進(jìn)行嘗試性的按摩治療。

  一天晚上,我鉆進(jìn)被窩準(zhǔn)備睡覺,媽媽走過來,神秘地對(duì)我說:“兒子,媽媽晚上給你進(jìn)行眼部按摩,幫你治療近視眼如何?”“好呀!”我立刻答應(yīng)了媽媽。要開始按摩了!我緊閉雙眼,等待媽媽的手。媽媽的手來了,她的手一觸及到我的臉,我便開心地笑了。那手,是那么的溫暖柔和;那手,又是那么的有力。當(dāng)晚,我覺得我的眼睛明亮了許多,似乎又回到了以前5。0的情形。

  從那以后,媽媽每天晚上都用她那溫暖的手給我按摩。我常常在那溫暖的手的按摩中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。但是有一天媽媽病了,可她依然堅(jiān)持要為我按摩。那手不再那么溫暖,有點(diǎn)燙,可依然讓人感到有力,突然,它的手指停止了轉(zhuǎn)動(dòng),媽媽累得睡著了?墒牵^了一會(huì)兒,媽媽驚醒了,她意識(shí)到了什么,手指又重新轉(zhuǎn)動(dòng)了起來。

  我的眼睛在那溫暖手指的按摩中明亮了起來,F(xiàn)在,我真想對(duì)媽媽說:“媽媽,謝謝您!”

一雙溫暖的手作文5

  愛如春暉,沐浴著每個(gè)人的心靈;愛如春雨,滋潤著每個(gè)人的心田,在成長(zhǎng)歷程中,一定感受過許多愛,也許是你把一絲溫暖的愛傳送給別人,也許是別人給你的愛,或許是充滿各種各樣關(guān)于愛意的事件。

  小時(shí),我不懂愛的含義是什么,但通過這一件事讓我對(duì)愛的含義以及對(duì)愛的觀念,徹徹底底地改變了。

  烏云彌漫、雷聲響徹云霄,我正往回家的路上走,剛開始只是毛毛細(xì)雨的,后來就變成了傾盆大雨。我沒看清,撞上了一位伯伯,我連聲說:“對(duì)不起,對(duì)不起!”他只是微微地一笑:“沒事,只要你以后記住,千萬不能再走這條道啦!”我正納悶,為什么呢?我連忙低下頭看,“哦,我原來在走盲人道。 

  我心里十分愧疚,為了彌補(bǔ)心里的愧疚,我扶起了盲人伯伯的手臂,邊走邊說:“伯伯,您家在哪兒?我送您回家吧!”伯伯說:“真是位好姑娘。”剛走沒幾步,就殺出一個(gè)“程咬金”——一塊下水蓋,把我給絆到了,幸虧我反應(yīng)快,才沒掉下去,我扶著盲人伯伯的手臂,說:“不知道是哪個(gè)缺德人,把下水蓋翻開的,我們繞道而行吧!”盲人伯伯聽了這句話,居然推開了我的手,用木棍探著,趴在地上,用手摸著把下水蓋蓋好,然后用隨身攜帶的手帕把手擦干凈。我看到他手上還有一點(diǎn)污垢,就用自己的手帕心甘情愿地幫盲人伯伯擦手。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,我是盲人伯伯的引路人,而在人生的道路上,盲人伯伯卻是我的引路人,是他觸動(dòng)了我的心靈,讓我懂得愛的含義、愛的道理。

一雙溫暖的手作文6

  9月1日的第一節(jié)課是數(shù)學(xué)。我第一次見到吳先生,他成了我的第四位數(shù)學(xué)老師,也是我小學(xué)的前四名。

  下課后,他的活力之源涌入我的心田,像一個(gè)勤勞的園丁,用他甜美的雨水澆灌著我們幼小的樹苗。我在他無邊無際的知識(shí)海洋中游泳,并完全融入其中。

  吳老師漂亮地完成了課程,并要求每個(gè)人完成練習(xí)冊(cè)的第一頁。

  我一個(gè)接一個(gè)地專心寫作。這時(shí),吳先生彎下腰,把手放在黑褲子后面,在不太寬敞的走廊里走來走去,不時(shí)全神貫注地向同學(xué)們解釋這個(gè)話題。

  這時(shí)我已經(jīng)完成了作業(yè),所以我繼續(xù)寫作。

  這時(shí),吳老師走到我身邊,拍拍我的肩膀。我停下筆,翻到第一頁。讀完之后,吳老師撫摸著我的頭說,“是的,繼續(xù)努力。然而,在完成這些問題后,你應(yīng)該檢查它們,不要急著去做,所以你認(rèn)為這樣不好。事實(shí)上,你已經(jīng)變成了一個(gè)落后的角色,因?yàn)槟阍趯W(xué)習(xí)之后不能及時(shí)復(fù)習(xí)。這不好!”

  吳先生熱情的觸摸和意味深長(zhǎng)的話語讓我感受到他對(duì)我的關(guān)心。

  從那以后,每當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候,我總覺得自己像一雙被“愛”溫暖的手,溫柔地?fù)崦遥嵝炎约阂獙P淖鲎鳂I(yè),鼓勵(lì)自己,相信自己!

  吳先生,我不會(huì)忘記你嚴(yán)厲的眼神。不會(huì)忘記你的春雨滋潤;我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你溫暖的手。

一雙溫暖的手作文7

  一天我和媽媽一塊兒到山上采茶葉,茶山里的茶葉像吃了催長(zhǎng)劑似的,一棵棵都冒了出來。一陣風(fēng)吹來,陣陣清香芬芳撲鼻,一支支茶葉在微風(fēng)中跳著歡樂的舞蹈。媽媽笑著說:“這里的茶葉真好!”我系上茶葉包飛快地采起來。然而天有不測(cè)之云,突然下起雨來了。看著濃密的雨,媽媽對(duì)我說:“倩倩,下雨了,你趕快到草棚里躲躲雨去,不要感冒了!蔽衣犃藡寢尩脑挘腿ゲ菖锢锿。我呆呆的坐在一塊石頭上,只見雨兒越來越大,雨聲越來越響。落在樹葉上,砸在媽媽的雨衣上。媽媽雙手飛快地采著,雨水順著臉上流了下來。我心疼地說:“媽媽,我來幫忙采吧!薄安恍校晏,淋了雨會(huì)感冒的”,媽媽邊采邊說。我乞求地說:“媽媽您來躲會(huì)兒雨吧,您淋雨也會(huì)生病的!薄拔沂谴笕耍氵是小孩,不能比!眿寢層值拖骂^繼續(xù)采茶葉了。

  天色漸漸暗了下來,媽媽背著一大袋茶葉在前面走著,我跟在媽媽后面。突然,我腳下一滑,摔倒在地地上,媽媽趕緊放下茶葉把我扶起來,關(guān)心地問:“摔疼了沒?”我搖搖頭說“沒!眿寢屢皇直持枞~,一手牽著我的手,邊走邊說:“剛下過雨,路上非;呗芬欢ㄒ⌒!彪m然下著雨,我卻感到媽媽一雙手暖暖的。我鼻子一算,眼淚都要流出來了。

  啊,媽媽一雙勤勞的手養(yǎng)育了我,媽媽一雙溫暖的手時(shí)刻感動(dòng)著我。

一雙溫暖的手作文8

  “感恩的心,感謝命運(yùn),把握一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心……”回家的路,琳瑯滿目的商店,川流不息的車輛,汽車聲,音樂聲讓我的大腦中像是裝了一窩蜜蜂一樣亂,緊繃著神經(jīng)的我,生怕某個(gè)車輛給我來一次驚天動(dòng)地的撞擊,這時(shí),一首感恩的心突破了種種障礙,滑進(jìn)了我的雙耳。

  感恩?想到這,我的大腦里立即浮現(xiàn)出幾個(gè)光亮的大字:我應(yīng)該感恩,感謝培育我的老師!

  兒時(shí),父母每天忙忙碌碌,照顧我的時(shí)間也很少,早上,把我送進(jìn)幼兒園,晚上再把我接回去,這樣徘徊著,度過了幼兒時(shí)的日子……記得有一次,天色已經(jīng)落下,夜幕也已經(jīng)拉開,教師里只剩我一個(gè)人了沒有回家了,看著其他小朋友一手拉著爸爸,一手牽著媽媽,活蹦亂跳的,我是既羨慕,又孤獨(dú),還很委屈……這時(shí),一是雙溫暖的手抱起了我,溫和的說:“不著急,老師送你回去!”她就是我的老師。在幼兒時(shí)期,我常常是坐著老師的自行車回家的,以后的日子里,除了父母以外,老師成為我最親密的人,常常,那雙溫暖的手會(huì)緊緊地將我摟在懷里,給予我可以融化冰山雪地的溫暖……

  老師,是我的恩人,在我無助的時(shí)候幫助我,在我是愛護(hù)能夠心的時(shí)候安慰我,在我失落時(shí),送上及時(shí)的溫暖,我感謝老師!

  歌唱完了,我又從幻想中蘇醒,車輛繼續(xù)行駛,走向遠(yuǎn)方,而我的那份對(duì)老師的感恩,將會(huì)永遠(yuǎn)藏在新底……

一雙溫暖的手作文9

  從出生到現(xiàn)在,一直有一雙溫暖的手撫摸著我。 在風(fēng)雨交加的那一剎那,外婆的手為我撐起了一把溫暖的傘;在寒冬臘月的那一時(shí)刻,外婆的手為我送來了溫暖的一縷陽光;在我孤獨(dú)無助的第一時(shí)間,外婆的手給我暖暖的擁抱。

  在我的印象中,外婆的手溫暖而干燥的,條條靜脈清晰可見,一道道的溝壑也非常明顯?稍谖已壑校馄胚@雙普通的不能再普通的手,卻是最美的!因?yàn)槔锩嫜b滿了愛。

  記得今年暑假,我在切菜的時(shí)候,不小心切到了大拇指,鮮血像泉水一樣涌了出來,我一看很深的一道傷口,驚慌失措的我嚇得哇哇大哭起來。但外婆卻用它那溫暖的手,慢慢地、仔細(xì)地包扎。還不停安慰我!凹涯,不要哭!甭犃送馄诺陌参浚液孟裼X得傷口也不那么痛了。

  外婆還用手撐起了這個(gè)家。她日夜操勞,一會(huì)兒洗衣服、洗碗,一會(huì)兒打掃衛(wèi)生,一會(huì)兒補(bǔ)衣、擦地;沉重的家務(wù)使外婆的手日漸粗糙,還有些傷痕?墒钱(dāng)外婆的手撫摸我時(shí),我卻那么溫暖,完全感覺不到粗糙,因?yàn)樗柡鴲。我被她愛撫著,我被她滋潤著,感到非常幸福?/p>

  我深深地愛著這雙溫暖的手!

一雙溫暖的手作文10

  只聽老師一聲令下,我的眼睛就被一條頭巾蒙上了,光明的世界,一下子變得黑暗了!我看不見親愛的'老師;我看不見朝夕相處的同學(xué);我看不見我們美麗的校園……我好像掉進(jìn)了一個(gè)永不見光明的陷阱里去了,到處都是坎坷的深坑,到處都是危險(xiǎn),我感到心中無比孤單。這時(shí)一雙溫暖的小手緊緊地握住我冰冷的手,讓我不再害怕,不再孤單。

  “哎呀”!我腳下一滑,摔了一跤,手上一個(gè)深深的印痕留下了,是她,急忙用那雙熱乎乎的小手將我扶起來,她小聲問我:“疼嗎?”我堅(jiān)定地回答“不疼”,她額頭仿佛滲出了汗,“滴答……滴答……”掉到了我的手上。我才知道———急出來的是她的汗,牽出來的是純潔無暇的關(guān)懷……

  第一次,我感到了溫暖。

  當(dāng)我絆倒時(shí),她總是將我小心翼翼地扶起來,當(dāng)我上坡時(shí),石頭撞著了我的頭,我不禁抱著頭,像無頭的蒼蠅———到處亂撞,她用那雙溫暖的小手,為我揉著,我感到一股神奇的力量在我的腳下跳動(dòng),

  再一次,我感到了溫暖。

  此后的路更加難走了,那雙溫暖的小手,一次又一次給了我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)懷……

  我的步伐加快了,因?yàn)槲姨脍s快到達(dá)目的地——游戲草坪了,我不知道那里是懸崖那里是平坦的道路了,我便向懸崖沖去,差點(diǎn)……

  可那雙溫暖的小手在這危機(jī)關(guān)頭,她在一次把我扶了起來。

  沒有光明的世界,像一個(gè)無比深的陷阱,讓我孤單,可這雙溫暖的小手在我心中溫暖了許久、許久……

一雙溫暖的手作文11

  每個(gè)人都有一雙手,但是什么樣的手能給人溫暖和希望呢?事實(shí)上,只要我們有好的經(jīng)歷,我們就能感受到身邊溫暖的手。

  我父親用雙手努力工作,這樣我就能有一個(gè)溫暖的家,過著無憂無慮的生活。不管爸爸有多累,他總是無怨無悔地為家人奮斗。我媽媽親手做了美味的菜肴,當(dāng)我生病的時(shí)候,她會(huì)日夜照顧我。我喜歡左手握著父親,右手握著母親。他們的手就像冬天溫暖的火爐,讓我溫暖。

  爺爺奶奶布滿皺紋的雙手象征著許多生活故事和積累的智慧。他們讓我知道,我不會(huì)逃避挫折,而是會(huì)勇敢地前進(jìn)。當(dāng)我心情不好的時(shí)候,我的祖父母總是用他們粗糙但溫暖的手摸我的頭,說:“吃塊餅干”,休息一下!“神奇的事情發(fā)生了。吃完?duì)敔斈棠探o我的餅干后,我的壞心情一掃而光。

  老師的手教會(huì)學(xué)生與人交往的原則和豐富的知識(shí),并鼓勵(lì)他們不斷學(xué)習(xí)。慈母的手幫助我們指揮交通,借書還書,也幫助我們?cè)诔抗庵幸龑?dǎo)人物故事。他們關(guān)心他們的手,溫暖并包含無限的力量。

  我父親的關(guān)懷之手,我母親的關(guān)懷之手,我祖父母的慈愛之手,我老師的鼓勵(lì)之手和我慈愛的母親無私奉獻(xiàn)的手都讓我感到如此溫暖。世界上有許多人為別人付錢而不要求回報(bào)。他們的手像冬日的陽光一樣溫暖,給世界帶來溫暖和幸福。我也有一雙手。我希望我能給每個(gè)人帶來溫暖和希望。

一雙溫暖的手作文12

  12月10日,今年北京的第一場(chǎng)降雪如期而至。雖是小雪也是一種景致,這給我們這些有時(shí)間的攝影愛好者帶來了驚喜,我們相約到植物園拍雪景。

  中午12點(diǎn)半,我坐上了634路公交車,車號(hào):41864售票員是一位30多歲很精神的女同志,車上人很多,她一直在疏導(dǎo)乘客,并用清晰的聲音報(bào)每個(gè)站,當(dāng)有老人上車時(shí)她提醒大家為老年人讓坐,在我坐車的一路上,她伸出了一雙溫暖的手,接連攙扶2位老人下車,有一位象外地的青年人說他腳不好,走路吃力,她立刻給找了座位,并再一次攙扶他下了車。這一切她做的是那么自然,那么熟練。那情景就象是體貼孝順的兒女照顧著年邁的父母,又象是手足親情幫助自己的兄妹,在她真摯、善良精神感染下,當(dāng)她說“哪位年青人給老年人讓個(gè)座時(shí)”立時(shí)不止一個(gè)年青人站起來。車外雪還沒化,天依然很冷,但車內(nèi)如一個(gè)流動(dòng)臨時(shí)的大家庭,充滿了溫馨和感動(dòng)。

  她的工作雖然平凡,但卻能給他人及周圍人帶來一天快樂的好心情,這種快樂是可以復(fù)制、傳遞、延續(xù)的。他們會(huì)把親身感受,告訴家人、告訴同志,會(huì)感動(dòng)很多很多人。而每每回味,都會(huì)激勵(lì)我們向她學(xué)習(xí)。在別人需要幫助的時(shí)侯,要毫不猶豫的伸出你的雙手,方便別人,快樂自已。不給自己留下遺憾。希望我們每個(gè)人都能遇到這樣好姑娘。

一雙溫暖的手作文13

  令我印象最深刻的老師就是陪伴了我四年的姚老師。

  姚老師有著一頭自來卷發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,小巧的鼻子下有一張櫻桃小嘴,臉蛋上還有深深的酒窩,每天樂呵呵的。姚老師胖胖的,看起來非常和藹可親。

  那天,外面下起了鵝毛大雪,同學(xué)們都期盼著可以下樓玩雪,所以一下課大家就飛奔出教室。趴在欄桿上看雪。同學(xué)們七嘴八舌的說著。

  “好想去堆雪人!”

  “我也想打雪仗!”

  “我特別想去滾雪球!”

  同學(xué)們的這些話都被善解人意的姚老師聽到了,于是她說:“同學(xué)們,想不想去玩雪。俊薄跋!”我們異口同聲地說!澳俏覀兙妥甙!”姚老師說完,同學(xué)們就歡呼起來。

  很快,我們就站好了隊(duì),下樓去了。

  到了操場(chǎng),同學(xué)們就開始釋放天性,打雪仗、堆雪人、滾雪球……而我則參加到了打雪仗的行列里來?墒牵瑳]有幾分鐘,我就被打到了,雪還進(jìn)了衣服里。

  姚老師看見了,馬上走到我跟前,用她那一雙溫暖的手幫我把衣服中的雪給拍了出來,并且溫柔地責(zé)怪道:“你看看你,這么不小心,凍感冒了怎么辦?”我聽了,眼里閃著淚花……姚老師不僅拍出了我衣服中的雪,還拍走了我冬日的的寒冷。是她那雙大手溫暖了我。

  姚老師,謝謝您!

一雙溫暖的手作文14

  一雙溫暖的手沒有了阻礙,沒有了背叛,沒有了猶豫,只要一直靜靜的牽著走

  愛情像DV一樣寂寞20xx年10月01日星期一17:17一大學(xué)畢業(yè)后我在故鄉(xiāng)小城的海邊開了一間電影BAR,陽光很好的午后,我會(huì)搬張?zhí)梢危诘觊T口數(shù)樹上的鳥。伊可是中文系的大四的學(xué)生。也是我的雇員。和我的慵懶不同,他是個(gè)天生的宣傳家。有時(shí)店里沒有客人,伊可和我并肩坐在門口的樹下。伊可問,LINGO姐,你是怎么想起要開間電影吧的?我說,因?yàn)橄矚g。那晚我給水顏寫信。水顏是我少年時(shí)代最要好的女友,現(xiàn)在她生活在另一個(gè)國度。我說水顏我為什么要開電影吧的?你還記得我們少年時(shí)代的夢(mèng)想么?

  二從上幼兒園起,我、水顏、明暉,就是三個(gè)拆不散的伙伴,孩提時(shí)幾乎所有孩子都會(huì)說自己的夢(mèng)想是將來做科學(xué)家,只有明暉不。他說,我要考北大。小學(xué)寫作文,題目是《我的理想》,我的作文和明暉的作文同時(shí)成為班里的范文。明暉的理想被當(dāng)時(shí)國為文革而與大學(xué)失之交臂的班主任大加贊揚(yáng),而我的文章則是因?yàn)橐恢币詠淼奈牟沙霰。我說我的理想是將來開個(gè)電影院,能天天看電影。我說我期待著那樣的好天氣里,我能和那些生活在另一個(gè)世界里的人一起呼吸。那年我十歲,是班里一個(gè)成績(jī)普通但是情感很豐富很細(xì)膩的女孩。水顏是班里成績(jī)最好的女生,明暉是班長(zhǎng)兼學(xué)習(xí)委員。

一雙溫暖的手作文15

  有兩只手將我擁入溫暖的懷抱,讓我感到幸福和溫暖。它耐心地引導(dǎo)我行走和奔跑。它給我指明了前進(jìn)的方向,教會(huì)了我做事...這些手屬于我母親。

  媽媽的手很寬。手背粗糙,有許多青筋。手掌表面布滿了紋理。

  媽媽的手很溫暖。有一次,我出去滑冰,不小心摔倒了,膝蓋流血了。在我母親知道這件事之后,她很焦慮。她迅速拿了棉簽,輕輕地擦著傷口。她還哭著安慰我:“別哭,堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)!”說完,仍然用她溫暖的手拉著我的小手。突然,一股暖流涌上我的心頭,傷口似乎不再疼了。

  媽媽的手是勤勞的手。早上,她用勤勞的雙手為我們做了美味的早餐。工作時(shí),這些手可以快速敲擊鍵盤,熟練地指揮電腦進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng),而不會(huì)浪費(fèi)一分一秒。當(dāng)我到家時(shí),我的手從來沒有休息過:給家人洗衣服。

  媽媽的手很靈巧?蓸冯u翅、三明治餅干、薯?xiàng)l、漢堡...都是她的強(qiáng)項(xiàng)。我們都叫她“灶神”。

  在我的一生中,母親的手就像一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的道路。在風(fēng)雨中,媽媽的手像一把大傘,保護(hù)我免受風(fēng)雨。在困難的時(shí)候,媽媽的手就像老師一樣,一個(gè)接一個(gè)地教我……我愛媽媽的手,我更愛媽媽!

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