溫暖就是這么簡(jiǎn)單作文集錦15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的溫暖就是這么簡(jiǎn)單作文，歡迎大家分享。
溫暖就是這么簡(jiǎn)單作文1
中秋的夜晚，注定應(yīng)該是美好幸福的。可是，今年的中秋，天公不作美，老天陰沉著臉，大雨已經(jīng)下了整整一天，看來(lái)今年不會(huì)有皎潔的明月作伴了，我這樣想著，遺憾地低下了頭。
推開門，一股冷風(fēng)襲來(lái)。我情不自禁地打了個(gè)寒戰(zhàn)，不由裹緊了外套，向陽(yáng)臺(tái)走去。
媽媽正站在那里看雨。
我小心翼翼地走過(guò)去，站到她的身邊。她還在凝望著天空出神，并沒有發(fā)現(xiàn)我的存在。我依舊注視著：不知何時(shí)，那張緊繃的臉已變得那么粗糙，而皺紋也早已悄悄爬上來(lái)了，仿佛時(shí)刻準(zhǔn)備著往其他地方擴(kuò)散、迸發(fā)。我心里閃過(guò)一絲痛，真的好想，好想伸手撫平媽媽臉上那淺淺的縱橫交錯(cuò)的水波般的皺紋。我走近她，輕輕地抱住媽媽。媽媽的身體明顯顫動(dòng)了一下，有些僵硬。我把頭靠在她的背上，熟悉的溫暖傳來(lái)，我微微一怔。雖然以前經(jīng)常擁抱媽媽，但這種溫暖的感覺，從來(lái)沒有像今天這樣強(qiáng)烈�？諝庖埠孟裨谀蹋車囊磺卸家鸯o止，只聽見彼此的呼吸聲。沒有言語(yǔ)，一切都不復(fù)存在，只是這樣輕輕地抱著她。靠在她瘦弱卻又堅(jiān)毅的背上，往昔的一幕幕浮現(xiàn)在眼前：她拉著我的小手走進(jìn)小學(xué)的課堂；吃飯的時(shí)候她把最好吃的夾到我的碗里；我生病時(shí)她焦急的眼神；我獲獎(jiǎng)時(shí)她笑瞇瞇的臉龐……一切都像是在昨天�？墒牵沂遣皇且寻堰@記憶封存，或者早已忘卻？我抱著媽媽的手又緊了些。媽媽的手也放在了我的手上。媽媽手上和身上傳來(lái)的溫度讓我感到無(wú)比的幸福和溫暖。
雨，停了。我聽見樹葉上雨滴滴落的聲音和蕭瑟的秋風(fēng)吹動(dòng)樹葉的沙沙聲。風(fēng)依舊是那么冷，可是我卻沒有感覺到。我輕輕閉上眼睛，微笑著，享受著這一刻的美好和安寧。如果可以，我真的很想就這樣一直抱下去，永遠(yuǎn)享受這份溫情。
原來(lái)，幸福就是這么容易。
溫暖，就是這么簡(jiǎn)單。
溫暖就是這么簡(jiǎn)單作文2
溫暖，是一縷陽(yáng)光；溫暖，是一次幫助；溫暖，是一個(gè)暖人的話語(yǔ)。溫暖，就這么簡(jiǎn)單。
——題記
溫暖，就這么簡(jiǎn)單�；氐郊抑�，一杯香醇的牛奶，那是溫暖；摔倒時(shí)，一次及時(shí)的攙扶，那是溫暖；遇到挫折時(shí)，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，那是溫暖；就那么簡(jiǎn)單的溫暖，都能帶給別人如沐春風(fēng)般的溫暖。
快接近十點(diǎn)了，作業(yè)還有一點(diǎn)沒有寫完，揉著那酸痛的胳膊，“好累啊�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。突然門悄悄地開了，媽媽走了進(jìn)來(lái)，手里端了一杯熱氣騰騰的牛奶，就像是提前約定好了似的，每次我只要一做作業(yè)到深夜，媽媽就給我端一杯牛奶送過(guò)來(lái)給我喝。媽媽把牛奶遞給我，輕聲地說(shuō)：“趁熱喝了吧，早點(diǎn)兒睡�！蔽医舆^(guò)牛奶，看見媽媽的兩鬢已經(jīng)長(zhǎng)出幾根若隱若現(xiàn)的白發(fā)，歲月已無(wú)情地將痕跡刻在母親的臉上。但永不變的是母親對(duì)我那深深的愛。溫暖，就這么簡(jiǎn)單。( )
三八婦女節(jié)那天，走在路上，到處有賣康乃馨的攤子，霎那間，一絲愧疚涌上心頭，腦海里浮現(xiàn)出媽媽為我付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我怎能吝嗇我的愛呢。買了一束花，匆匆跑回家中，想給媽媽一個(gè)驚喜。坐在家中的沙發(fā)上，卻怎么也坐不住，一會(huì)兒看看表，一會(huì)兒看看外面，從未感覺時(shí)間過(guò)得如此漫長(zhǎng)。終于在我的焦急心情下，媽媽回來(lái)了，我拿著花對(duì)母親說(shuō)：“媽媽，節(jié)日快樂。”或許是因?yàn)轶@訝吧，她一下子愣住了。在事后一段時(shí)間里，母親一直把那束花放在房間最明顯的地方，直到它凋謝了，我對(duì)媽媽說(shuō)，把它扔掉吧。媽媽不許，后來(lái)，她就把花曬成干花放在一個(gè)盒子里。今天，看見干花，不覺地鼻子一酸，或許，在媽媽心里沒有比這朵花在美的了吧。原來(lái)，溫暖，就這么簡(jiǎn)單。
溫暖，就是那一場(chǎng)春雨，就是一抹陽(yáng)光，就是那一絲笑容，就是那一次幫助，就是那一次又一次幫助。溫暖，就是這么簡(jiǎn)單。
溫暖就是這么簡(jiǎn)單作文3
溫暖，好似春天里的一場(chǎng)雨，夏天里的一陣風(fēng)，秋天里那鋪滿落葉的小丘，冬天里那白雪皚皚的大山……用這一切證明：溫暖似乎有些難以表達(dá)。但是，我用我生活中的一件事情告訴你：溫暖，其實(shí)很簡(jiǎn)單。
記得五年級(jí)開學(xué)那會(huì)兒，我在一次上課途中不小心扭了腳，痛得我齜牙咧嘴，兩腿不停地發(fā)顫，雙手連忙護(hù)住腳腕，可這也不能減少些痛楚。這時(shí)，我的“身體指揮部”的“指揮官”大腦命令我的聲帶不失時(shí)機(jī)地大叫了一聲：“哎喲！”天下最尷尬的事發(fā)生了，全班54張臉“齊刷刷”地朝我望來(lái)。臨場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)極為豐富的我當(dāng)即“信口雌黃”：“咳咳！同學(xué)們，剛才周某不小心摔了一跤，失聲了，失禮，失禮了！”同學(xué)們聽了，才緩緩地轉(zhuǎn)過(guò)頭去。我松了一口氣，本想繼續(xù)趕路，不想半路殺出個(gè)程咬金，咱班大隊(duì)長(zhǎng)不知啥時(shí)出現(xiàn)在我的面前。他微笑地問(wèn)我：“剛才沒說(shuō)實(shí)話吧？”我被“殺”了個(gè)措手不及，慌忙中連點(diǎn)了幾個(gè)頭。大隊(duì)長(zhǎng)當(dāng)即喊道：“其余的人隨課代表上課去，我和他有些事。”雖然許多“好熱鬧”家伙很想知道大隊(duì)長(zhǎng)和我有什么事情，但見那些“中層干部”都走了，他們也只好跟著走了。
大隊(duì)長(zhǎng)在他們走了以后急切地問(wèn)我到底怎么啦？我立即“招供”，把事情原原本本地說(shuō)了一下。他思索了一會(huì)兒，便對(duì)我說(shuō)：“走，我背你去見班主任，跟她說(shuō)說(shuō)這件事！”我一聽他要背我上樓，當(dāng)即推辭說(shuō)：“我說(shuō)大隊(duì)長(zhǎng)，不行，你那么瘦，哪能背得動(dòng)我那么重的人？”嘿，你別看咱們大隊(duì)長(zhǎng)平時(shí)挺儒雅，可是此時(shí)卻振振有詞，毫不想讓：“周同志，我不能讓你自己走上去，要是再一次扭傷，腿會(huì)更嚴(yán)重了，你想過(guò)嗎？””我一聽挺有道理的，便乖乖地伏在他那瘦弱的肩上。呵，你還別說(shuō)，“人不可貌相，海水不可斗量。”居然一會(huì)兒功夫他就把我送到了班主任的辦公室。
中午放學(xué)回家時(shí)，他又叫了幾個(gè)身材同我一樣魁梧的同學(xué)送我回到了家。當(dāng)時(shí)，我十分感動(dòng)，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。如果沒有這幾個(gè)同學(xué)的熱心幫助，真不知道我該怎么回家？
一次受傷后的幫助，讓我倍感同學(xué)之間的溫暖。溫暖，就是那么簡(jiǎn)單！
溫暖就是這么簡(jiǎn)單作文4
寒冷的冬天，凄冷的北風(fēng)呼嘯著吹過(guò)大地，在街上行走的人們不由的加快了腳步。
我在寒冷的大街上閑逛。這個(gè)冬天，連天空都已冷的發(fā)灰了。
走著走著，突然看見遠(yuǎn)處有一大群人在聚集著，似乎在議論著·圍觀著什么。我走過(guò)去，一探究竟。
走近人群，擠出頭一看，原來(lái)是一位年近七旬的老人，在晨練時(shí)突然暈倒了。
人們議論紛紛，不時(shí)有人走近老人，輕輕拍打他幾下，希望能把他叫醒，但沒有用。這時(shí)，一位身穿白衣服的婦女拿來(lái)了一件棉衣給老人蓋上。我看著這一切，卻沒有發(fā)現(xiàn)有人打急救電話或是采取任何急救措施。我的心一下子涼了。
正當(dāng)我想上前去幫忙時(shí)，公路旁突然有一輛的士停了下來(lái)。從的士上走下來(lái)一位年約40的司機(jī)，他跑了過(guò)來(lái)，擠開人群，詢問(wèn)情況�！八趺椿厥�？”“不知道，早上跑步時(shí)突然暈過(guò)去了�！币晃恢心陭D女答道。正當(dāng)人群準(zhǔn)備離開的時(shí)候，的士司機(jī)一把將昏厥的老人抱上了車，并打開了車燈雙閃，對(duì)人群說(shuō)：“我把他送去醫(yī)院，你們看看能不能和他的家人聯(lián)系！到時(shí)候去醫(yī)院找他！”說(shuō)著，他便開著車，一路向醫(yī)院飛奔而去，在路口有兩個(gè)紅燈，他也全然不顧，一腳油門，飛馳而過(guò)。
人群發(fā)出了一聲聲叫好的聲音。我的心又一下子溫暖起來(lái)了�！叭绻芏嘁恍┻@樣的人該多好�。 蔽倚南氲�。
我再次看見那位的士司機(jī)是在一份都市報(bào)紙上。在報(bào)紙上，只有他這么幾句話：“這是我應(yīng)該做的，沒必要采訪我。你們應(yīng)該多關(guān)心一下老人，畢竟他們操勞了一輩子了，現(xiàn)在是他們修養(yǎng)的時(shí)候了，別讓老人心寒�！倍潭處拙湓�，卻深深的打動(dòng)了我。是啊，這是我們每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)。
清冷的北風(fēng)依然從大街上刮過(guò)，行人越來(lái)越少了。窗戶被風(fēng)吹得吱吱作響。但是有了這些心存善意的人，整個(gè)世界都溫暖起來(lái)了。有好心人的世界不會(huì)有冬天。溫暖，就是這么簡(jiǎn)單。
溫暖就是這么簡(jiǎn)單作文5
假如你問(wèn)我溫暖的感慨，我會(huì)說(shuō)溫暖是冬日里的陽(yáng)光，熾熱人們冰封的心靈；假如你問(wèn)我“溫暖”的定義，我會(huì)說(shuō)溫暖是旱地上的雨露，滋潤(rùn)人們干涸的心田；假如你問(wèn)我溫暖的蹤跡，我會(huì)說(shuō)溫暖是賴以生存的空氣，填滿人們空虛的心肺。
幼年時(shí)，還不曾明白什么是溫暖，父母說(shuō)，溫暖是火炬，在每個(gè)人心中傳遞，為你得到別人的關(guān)懷和幫助時(shí)，便會(huì)感到溫暖。因此，小時(shí)候的我只要得到人的關(guān)懷就會(huì)感到心頭暖烘烘的。
少年時(shí)，當(dāng)我以“溫暖”為題寫了一篇四百多字的作文時(shí)，老師的評(píng)語(yǔ)我已經(jīng)記得不大清楚，只記得其中一句是：“你寫的溫暖，很簡(jiǎn)單�！碑�(dāng)時(shí)我并不理解這句話的含義，以為這篇作文是敗筆；冥思苦想之下，我才大概明白其中的含義。
直到步入初中的大門，我還無(wú)法對(duì)“溫暖”一詞做出準(zhǔn)確的詮釋。
直到那一次，當(dāng)我正用我溫?zé)岬氖痔媾笥汛隉崴鶝龅氖謺r(shí)，她靜靜地看我搓手的動(dòng)作，繼而注視著我緩緩開心起來(lái)：“謝謝！真的很溫暖�！蔽乙徽樕弦患t，急忙搖了搖頭，和她一起呆呆地笑著。我想，那對(duì)朋友應(yīng)該和我有相同的感覺，盡管我們彼此心照不宣。
那是我第一次對(duì)“溫暖”的內(nèi)涵有所領(lǐng)悟。
第二次領(lǐng)悟來(lái)自朋友的經(jīng)歷。她說(shuō)那時(shí)她幫一位老婦人推裝滿垃圾的車，老婦人是孤寡老人，已年逾花甲，可還須自我料理生活。當(dāng)她看著老婦人氣喘吁吁地拉車時(shí)，她上前幫了一把；當(dāng)受到老婦人的道謝時(shí)，她心中百感交集。
聽完后，我既對(duì)老婦人有憐憫之情，但更多的是對(duì)朋友的行為感到自豪。我想那對(duì)老婦人的心中一定有一縷光芒在放射著，照亮了她原本孤寂的心。
現(xiàn)在我已明白，溫暖是雙向的，當(dāng)你溫暖別人時(shí)，同時(shí)也溫暖了你自己。當(dāng)我們?yōu)閯e人做一些力所能及的事情時(shí)，實(shí)際也給予了他人溫暖。溫暖他人的方式很多種，可以是一句問(wèn)候，一個(gè)輕微的動(dòng)作，一次舉手之勞。無(wú)論我們用什么方式，都在他人心中留下三寸日光，照射他人的心靈。
溫暖，就這么簡(jiǎn)單。沒有太多的感覺，不需要復(fù)雜的詮釋，也不難尋覓，因?yàn)椋鼰o(wú)處不在。
溫暖就是這么簡(jiǎn)單作文6
溫暖是媽媽的微笑；溫暖是媽媽的擁抱；溫暖是媽媽的淚水；溫暖是我寫給媽媽的一篇空間日志，溫暖就這么簡(jiǎn)單。
今年的五月十三號(hào)是母親節(jié)。我琢磨著送媽媽一個(gè)什么禮物。“送什么好呢？”我自言自語(yǔ)著�！百I東西？太俗氣。做一頓飯？太普通。”完全沒有頭緒的我躺在床上想著。過(guò)了一陣我有了靈感，我想到了高科技，想到了家里的電腦。
于是我坐在電腦前，進(jìn)入了qq空間，點(diǎn)開了日志。我對(duì)著電腦回想著。我跟媽媽在一起僅僅只有一年，這一年里變化的太多了，一時(shí)不知從何寫起。我手放在鍵盤上，看著二十六個(gè)字母，不知不覺的拼寫出五個(gè)字：媽媽，我愛你。
望著這五個(gè)字，我好像看見我生病時(shí)媽媽那張焦慮的臉。我似乎看到我學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，媽媽那張著急的臉。我耳邊隱隱約約的聽到：寶貝，加油。這不算什么困難。
慢慢的，我看不清那五個(gè)字了，淚水不知什么時(shí)候一顆一顆的從眼眶里逃出來(lái)，滴在了手上。
還記得我每次拿回獎(jiǎng)狀時(shí)看見媽媽連導(dǎo)航的笑容，耳邊響起媽媽的贊許。頓時(shí)，我感到溫暖。溫暖就這么簡(jiǎn)單。
那天，我在學(xué)校受委屈，回到家后抱著媽媽哭。媽媽把我摟在懷里，用溫暖的聲音安慰著我。瞬間，我感覺到溫暖。溫暖，就這么簡(jiǎn)單。
時(shí)間很快就過(guò)去了，我揉了揉眼睛，看了一下時(shí)間，六點(diǎn)了，“媽媽該下班了吧。”我想著�？粗乙幌挛绲某晒�，這篇日志終于完成了，點(diǎn)了一下發(fā)表，我心里美滋滋的。想著媽媽看到這篇日志后的情境，就哈哈的笑。媽媽回來(lái)了，她打開電腦，進(jìn)入空間，映入眼簾的是她的照片，她點(diǎn)擊進(jìn)入，滾動(dòng)著鼠標(biāo)，下拉，我躲在門后看著媽媽的舉動(dòng)。我看見媽媽的眼睛里閃著亮晶晶的東西，那是媽媽的淚水。那個(gè)時(shí)候媽媽失去了平日的嚴(yán)厲和嚴(yán)肅的那一面，露出了柔軟的一面，看見媽媽哭，我心里也一陣酸楚。
突然聽見媽媽說(shuō)：“進(jìn)來(lái)吧�！蔽衣刈哌M(jìn)媽媽，媽媽把我摟入懷中，她的眼淚落在了我的臉上，滴進(jìn)了我的心田。剎那，我感到溫暖。溫暖，就這么簡(jiǎn)單。
溫暖，來(lái)源于媽媽的微笑、擁抱、淚水、和我寫給媽媽的那篇日志。溫暖，就這么簡(jiǎn)單。
溫暖就是這么簡(jiǎn)單作文7
我一直相信，天上總有一雙溫暖的眼睛，慈愛的注視著我。讓我覺得，溫暖，就是這么簡(jiǎn)單。
婆婆的樓頂
兒時(shí)，最喜歡去婆婆家玩，那時(shí)還小，不懂得要多陪婆婆，只是覺得婆婆家的樓頂很好玩，上面總是曬著糧食，偶爾還會(huì)看見幾只螞蟻沿著樓頂一角，邁著腳，很快地跑遠(yuǎn)了。在我的記憶里，婆婆家的樓頂永遠(yuǎn)都是暖洋洋的，陽(yáng)光似乎永遠(yuǎn)不知疲倦。在樓頂一角鋪個(gè)席子，舒舒服服的睡一覺，總是很愜意。玩累了，下樓便看見婆婆揚(yáng)著頭，看到我，她滿是皺紋的臉上便漾起笑容，問(wèn)我：“帆，玩好了么？”我隨口“嗯”了一聲，婆婆便笑得更開心了，說(shuō)：“好，好，好玩就行”我當(dāng)時(shí)覺得奇怪，婆婆為什么那么開心。后來(lái)回想起來(lái)，只感覺內(nèi)心一陣溫暖，是因?yàn)閻蹎�？或許吧，婆婆對(duì)我的寵愛讓我覺得溫暖，就是你開心時(shí)家人滿足的笑容，溫暖，就是這么簡(jiǎn)單。
婆婆家的兔子
婆婆家有一只兔子，很可愛。我很喜歡，每次去婆婆家都會(huì)去和兔子玩，爸爸總是想讓我多陪陪婆婆，我不肯，就大哭。婆婆看見我的眼淚，心疼地阻止了爸爸。我忽然想到喂兔子要用白菜，便去廚房撿爛菜葉，回頭看見婆婆笑著看著我，我不明白婆婆為什么總是看著我，后來(lái)回想起來(lái)，那眼神真的很溫暖，就像是十二月里仍光芒四射的太陽(yáng)，驅(qū)散了陰霾，又是那么地明媚。這明媚的雙眼讓我感受到，溫暖就是一雙期盼的眼神，溫暖，就是那么簡(jiǎn)單。
婆婆的糕餅
婆婆會(huì)用槐花做糕餅，我一直很喜歡那種甜甜的味道。婆婆喜歡看著我吃，看著我滿足的樣子，婆婆也會(huì)笑，這笑容也讓我沉醉，讓我感到溫暖，感覺到溫暖原來(lái)就是這么簡(jiǎn)單。
溫暖，其實(shí)很簡(jiǎn)單，它無(wú)時(shí)無(wú)刻地存在。世上不是缺少溫暖，而是缺少感覺溫暖的心靈。溫暖，是開心時(shí)家人滿足的微笑；是生病時(shí)父母無(wú)微不至的照顧，是進(jìn)步時(shí)老師贊許的目光……
如今，婆婆已遠(yuǎn)去，但她溫暖的目光總令我想起，我也總是相信，婆婆會(huì)在天上永遠(yuǎn)溫柔地看著我成長(zhǎng)，告訴我：溫暖，就是這么簡(jiǎn)單。
溫暖就是這么簡(jiǎn)單作文8
曾經(jīng)，我很單純的認(rèn)為溫暖是一種很抽象，很復(fù)雜的感覺。但隨著歲月的悄然流逝，我漸漸發(fā)現(xiàn)：溫暖，就是那么簡(jiǎn)單。
陽(yáng)光——永恒的溫暖
清晨，我坐在書桌上，表面上是在專注的讀書，其實(shí)卻被寒冷攪得心神不定。這時(shí)媽媽來(lái)到了房間，她習(xí)慣性的拉開了窗簾。頓時(shí)，頑皮的陽(yáng)光便在我的家里嬉戲，不一會(huì)，桌上、地上、床上、衣服上，就到處都是陽(yáng)光的身影了。打開窗戶，朝氣蓬勃的太陽(yáng)正在天空中鍛煉身體，它的汗液化作一縷縷陽(yáng)光，給我鍍上了金黃的色彩。我盡情的享受這自然的禮物，身體暖和了起來(lái)。隨著溫度的升高，我突然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)溫暖，就是這么簡(jiǎn)單。
接受幫助——感激的溫暖
放學(xué)的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)自行車掉鏈子了。當(dāng)時(shí)天色已晚，清冷的月光伴著刺骨的寒風(fēng)，肆無(wú)忌憚的一點(diǎn)一點(diǎn)奪走我內(nèi)心的快樂。萬(wàn)籟俱寂，黑暗像一群咆哮的巨獸，將無(wú)助的我層層包圍。我不知所措，愣在了自行車前。這時(shí)，老師鎖上了教室，發(fā)現(xiàn)在空蕩的巷子里，還有一個(gè)我。在弄清原委后，她開始幫我修車�？粗龔澫卵鼇�(lái)，用干凈的手去修理我那沾滿了油漬的鏈子，我頓時(shí)感到一股暖流從心中緩緩流出，感動(dòng)之情溢于言表。原來(lái)溫暖，就是這么簡(jiǎn)單。
幫助別人——奉獻(xiàn)的溫暖
周末，我來(lái)到同學(xué)的家里，看到他正在收拾屋子。看到他越收拾越亂的屋子，我拔刀相助，開始大顯身手。在半小時(shí)的努力后，滿頭大汗的我們終于將房間收拾得井井有條。我們看到對(duì)方凌亂的衣服時(shí)，都開心的笑了。原來(lái)溫暖，就是這么簡(jiǎn)單。
太陽(yáng)是博愛的，當(dāng)它把陽(yáng)光灑在你身上時(shí)，你會(huì)感到溫暖；受人幫助是快樂的，當(dāng)你看到別人為你忙碌的身影時(shí)，你會(huì)感到溫暖；奉獻(xiàn)是愉悅的，當(dāng)你幫助別人的時(shí)候，心中的那份自豪，那份喜悅，更會(huì)讓你溫暖。
因此，世上的溫暖是無(wú)處不在的，當(dāng)你缺少溫暖時(shí)，不妨耐心的尋找，那時(shí)你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)溫暖，就是這么簡(jiǎn)單。
溫暖就是這么簡(jiǎn)單作文9
一個(gè)炎熱的午后，住在鄉(xiāng)下的我準(zhǔn)備到城區(qū)買點(diǎn)好用的文具。因?yàn)楦改付疾辉诩�，所以我只能乘公交車前往�?/p>
我為了輕裝上陣，只帶了一個(gè)小背包，頭戴一頂遮陽(yáng)帽。我飛奔到公交車站，生怕恰好錯(cuò)過(guò)一班車。才沒跨幾步汗珠就冒出來(lái)了，它們好像等不及要呼吸如烈火般滾燙的空氣，蒸發(fā)到天空中。到了車站后，我才發(fā)現(xiàn)是自己太著急了，周圍連輛公交車的影子都沒有。有的只是火傘高張和腳下流金鑠石的地面。在這樣驕陽(yáng)似火的天氣，我的心卻是涼的。
又過(guò)了一會(huì)，我便感到頭昏腦漲，眼睛前像被蒙上了一層紗，看到的世界仿佛被融化了一般模模糊糊。這時(shí)，我身旁的一位和我相同也在等公交的阿姨把我拉回了現(xiàn)實(shí)：“小姑娘，你要是覺得熱的話到旁邊的樹蔭下站站吧，我?guī)湍憧粗唬愠藥茁费�？”我猛地抬起耷拉著的腦袋，咧著嘴角慌張地回答了她，并禮貌地說(shuō)了聲謝謝。我邁著沉重的步伐慢慢地挪到了樹旁，當(dāng)腳尖一觸摸到那塊陰影，便感受到了一陣清涼。我扶著樹干癱坐了下去，好一會(huì)才緩過(guò)神來(lái)，眼前的世界也終于重新變得清晰。我站起身，拍拍衣服上的塵土，朝車站望去。
此時(shí)我從側(cè)面看清了那位阿姨的樣子。她穿得很樸素，就是平常人們印象里那種鄉(xiāng)下中年女子的模樣。可那種樸實(shí)無(wú)華帶給我的卻是心與心之間的距離漸近。也許她的身高還沒有我高，但望過(guò)去能讓我直接忽略了旁邊碩大的站牌，她最高大！
半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，正當(dāng)我感慨公交兩班車之間時(shí)間相隔之大時(shí)。那位阿姨突然轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我說(shuō)：“小姑娘車來(lái)了！車來(lái)了！”我趕忙跑過(guò)去，隨著離阿姨的距離越來(lái)越近，我漸漸看見了她焦黃的皮膚上密布的豆大的汗珠，把她那頂本已有汗?jié)n的太陽(yáng)帽帽檐都浸濕了。我能聽到我心里咯噔一聲，隨之涌上一股暖流。
我非常想再多說(shuō)幾句謝謝，上車時(shí)我一步三回頭，那個(gè)詞就要蹦出嘴了，但是也不知由于不好意思還是別的什么原因這個(gè)詞最終還是停留在了我的嘴角。我坐到了座位上，又一次不禁朝那位阿姨望去，她朝我露出了純真的笑容，我也笑了，原本煩躁的心情一下子變得舒暢起來(lái)。
就像這樣，一句關(guān)心的話語(yǔ)，一個(gè)貼心的舉動(dòng)，一臉真心的笑容，都如早春寒風(fēng)中黃草地上的一株野花，給世界送去美麗、香氣和暖意。
沒錯(cuò)，溫暖，就是那么簡(jiǎn)單。
溫暖就是這么簡(jiǎn)單作文10
早上，一打開門，寒風(fēng)夾雜著沙粒撲在我臉上，我愣了一愣，不顧媽媽在后面呼來(lái)喚去，毅然決然地沖進(jìn)了那寒冷之中。
風(fēng)越刮越大，樹葉早就被風(fēng)吹散了，仿佛垂死的蝴蝶在掙扎，它渴望逆流而上，渴望擺脫風(fēng)的束縛，但它無(wú)能為力，就像我。大街上的人寥寥無(wú)幾，我把身上的衣服裹了又裹，但無(wú)濟(jì)于事。
一進(jìn)教室，一股股熱流環(huán)繞著我，看著外面寒風(fēng)呼嘯，我有一絲回到教室的溫暖，但又想到一會(huì)要去上課間操，我又為自己沒有穿棉衣感到著急。
隨著下課鈴聲的響起，我的心也一顫一顫，多想在溫暖的教室坐著呀！教室里比外面暖和多了。
我坐在座位上一動(dòng)不動(dòng)，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)興高采烈，有說(shuō)有笑地走了出去。
好朋友用她那肥大的袖子拍打著我的桌子：“走呀，快走呀！一會(huì)就要遲到了。”在她的拉拽下，我走出了那溫暖的小窩。
我們順著人流下了樓，外面的風(fēng)比剛才更大了，枯黃的樹枝被風(fēng)吹斷了，大家都有棉衣，手套，就我沒有。我的手放在口袋里，腳被凍得發(fā)僵，寬大的褲腿讓風(fēng)止不住的吹進(jìn)來(lái)，我看見有不少人看著我，我既懊惱有傷心。我一邊走，身體一邊打著顫，我開始后悔自己的行為，如果我聽媽媽的話，如果……
我一邊走，一邊胡思亂想。
有人在拉我的袖子，我連忙一看，原來(lái)是好朋友，她把我的手拉了出來(lái)，放在了自己的口袋里。
那一刻，我好像得到了恩惠，朋友的手緊緊拉著我的手，雖然不是很暖和，但心里好溫暖。之后，她又把她的手套借給我用。
現(xiàn)在回想起來(lái)，和朋友已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間沒見了，有一次打電話給她，問(wèn)她當(dāng)時(shí)是怎么想的，她仍然是當(dāng)年那個(gè)調(diào)皮樣：“看你當(dāng)時(shí)快凍成冰雕了，當(dāng)時(shí)要是不給你把手化開，誰(shuí)給我買好吃的呀！”我一時(shí)語(yǔ)塞，不知說(shuō)什么好，電話那頭又傳來(lái)她的聲音：“你的手也是涼的很，把我也凍了一下，明天又要降溫，這次我可是不會(huì)飛過(guò)來(lái)帶你暖和手了啊，自己要照顧好自己，別著涼了�！闭f(shuō)完，就掛了電話。
半夜，手機(jī)突然響了起來(lái)，原來(lái)是她給我發(fā)的短信，“又想起來(lái)一句，千萬(wàn)別凍著了，我還等著你給我買干吃面呢！”
我蜷在被窩里哭了，其實(shí)我知道這只是一個(gè)借口，因?yàn)椤覐膩?lái)沒給她買過(guò)干吃面。
原來(lái)，溫暖就這么簡(jiǎn)單。
溫暖就是這么簡(jiǎn)單作文11
溫暖很簡(jiǎn)單：一位老爺爺摔倒了，去把他扶起來(lái)；一位孕婦在公交車上，主動(dòng)讓座；一位同學(xué)在哭泣時(shí)，一聲聲陪伴；別人提不動(dòng)菜了，去幫助他們；父母上班辛苦了，一次給他們的按摩；一位朋友有困難時(shí)，主動(dòng)幫助他人，不圖回報(bào)……
溫暖就是天黑有人給你點(diǎn)燈；溫暖就是下雨有人給你打傘；溫暖就是摔倒時(shí)有人扶你起來(lái)；溫暖就是在你哭泣是安慰你；溫暖就是一路上有人陪伴在你身邊；溫暖就是在你困難時(shí)有人幫助你；溫暖就是你身邊有一個(gè)一直陪你嘻嘻哈哈的朋友；溫暖就是……
還記得那次，我的含羞草放在那里，一不小心被我碰了一下，從樓上掉了下去，我原以為含羞草死了是老師告訴我含羞草的生命力，我才沒有放棄它；是父母給我重新買的含羞草，我才學(xué)會(huì)更加愛護(hù)含羞草；是同學(xué)給我的安慰，我才不會(huì)因此自責(zé)我才不會(huì)因?yàn)樽约旱氖侄抖鴤�。知道了含羞草的生命力后，我重新把含羞草種植起來(lái)，知道了含羞草生長(zhǎng)在陰濕處還是有陽(yáng)光的地方。
還記得那次，我的含羞草放在那里，一不小心被我碰了一下，從樓上掉了下去，我原以為含羞草死了是老師告訴我含羞草的生命力，我才沒有放棄它；是父母給我重新買的含羞草，我才學(xué)會(huì)更加愛護(hù)含羞草；是同學(xué)給我的安慰，我才不會(huì)因此自責(zé)我才不會(huì)因?yàn)樽约旱氖侄抖鴤�。知道了含羞草的生命力后，我重新把含羞草種植起來(lái)，知道了含羞草生長(zhǎng)在陰濕處還是有陽(yáng)光的地方。
那次，我和弟弟同時(shí)養(yǎng)了一只小金魚，我跟他在比賽，比誰(shuí)的金魚后死。之后就去軍訓(xùn)去了，去軍訓(xùn)的時(shí)候還一直千叮嚀萬(wàn)囑咐的跟媽媽說(shuō)：“記得給雨換水啊，要喂它魚糧啊，別把他們餓死了……”之類的話。軍訓(xùn)回來(lái)之后，我看到我的小金魚還活得好好的，而弟弟的金魚已經(jīng)死了。我才知道媽媽對(duì)我的金魚有多少照顧。或者是媽媽把金魚當(dāng)成照顧我一樣照顧金魚……那一刻，我感受到了溫暖……
然而，有了他們，我們的一生才不會(huì)孤獨(dú)寂寞空虛；有了他們，我們的一生才懂得了珍惜；有了他們，我們的一生才多姿多彩；有了他們，我們才知道友情親情的重要；有了他們，我們的一生更加美好；有了他們……
溫暖就是這么簡(jiǎn)單作文12
預(yù)備鈴響起，同學(xué)們混著噪雜生陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)教室。還有的三五成群不知在說(shuō)些什么。仔細(xì)一看，黑板上赫然寫著"6：30考試語(yǔ)文”。怪不得今天氣氛怪怪的，我吐了吐舌頭，便按著老師的要求把桌子拉開。
剛坐好，就看見語(yǔ)文老師抱著兩摞卷子走了進(jìn)來(lái)。突然想起來(lái)最近父母多次說(shuō)“不管大考試小考試都得認(rèn)真好好考”。又想起來(lái)這是八年級(jí)第一次較正式的語(yǔ)文考試，不由得打了個(gè)顫栗。我深深地吸了一口氣，暗想：加油！加油！
卷子發(fā)到手中，是一張自己特別不擅長(zhǎng)的基礎(chǔ)題和一篇作文題。看來(lái)要想考出理想的分?jǐn)?shù)只能在作文上下功夫了。我整理好心情，開始寫卷子。比我想象的要容易些，不知不覺就到了最后的那篇古詩(shī)賞析。寫第一小題時(shí)還心想；這題目出的`幸虧還不太難�？傻诙☆}才剛寫兩個(gè)字，原本用的好好的筆突然沒墨水了。不過(guò)想著書包里幸好有上次買的筆芯還沒有用完，便想著把這一題堅(jiān)持寫完就換。
硬撐著總算寫完了基礎(chǔ)，伸手往書包里摸。摸了幾次失手后忍不住把書包拿過(guò)來(lái)用眼睛仔細(xì)檢查，哎呀！書包里空蕩蕩的��！心想完了。自己坐的這個(gè)鬼地方，只有前面鄰著一個(gè)平時(shí)不怎么玩的小婷，前一段時(shí)間還和小婷之間有點(diǎn)小摩擦，所以這幾天都不怎么交往，而且在學(xué)習(xí)上也都唯恐超越對(duì)方。但是，看著自己那第二張白卷，想想老師的期望，想想爸媽的期盼，再想想自己定下的學(xué)習(xí)目標(biāo)，就硬著頭皮試一次吧。
“小婷，”我小心翼翼的懷著一份無(wú)比忐忑的心輕輕地叫了聲前面剛停下筆的小婷，應(yīng)該是正在想作文，“我的筆它……那個(gè)……”出乎我的意料，小婷看了一眼我手中的筆，輕輕地對(duì)我說(shuō)：“筆沒水了？沒事沒事，我這里還有一支筆”。說(shuō)罷朝我一個(gè)微笑，遞過(guò)來(lái)一支筆。我坐在那兒澎湃的心情強(qiáng)作鎮(zhèn)定，帶著些許驚訝也遞過(guò)去一份微笑。手中握著的筆仿佛匯成一股暖流充溢了我的全身，一時(shí)竟令我不知所措。心中涌起無(wú)比的感動(dòng)。那種感覺，將一切的不愉快碾壓的粉碎，先前的擔(dān)心與憂郁頓時(shí)化為烏有。有一種莫名的力量在我心中升騰。一種暖融融的感覺占據(jù)了我整個(gè)心靈。
我拿起筆，手中充滿了無(wú)限的力量，在作文題目欄中寫下：溫暖，就是那么簡(jiǎn)單。
溫暖就是這么簡(jiǎn)單作文13
“哈哈哈……”“來(lái)啊，來(lái)��！”馬路邊傳來(lái)一陣嬉鬧的聲音，給這單調(diào)的世界增添
了幾分情趣。這天真的、銅鈴般的笑聲，仿佛可以使人拋開所有的煩惱、憂愁…… 正當(dāng)人們沉浸在這歡樂的氛圍中時(shí)，一聲震耳欲聾的“砰”的聲音，打破了這久違的愉快。
望著眼前被摔在地上的電動(dòng)車，我不知如何是好。妹妹也呆在那兒，愣住了…… 這兩個(gè)調(diào)皮的孩子，不經(jīng)大人的允許，便在馬路上打鬧嬉戲。她們抱著僥幸的心理，懷著天真的想法，認(rèn)為不會(huì)那么巧，不會(huì)出事�？墒撬齻冨e(cuò)了，現(xiàn)實(shí)就是這么殘酷——她們闖禍了。
望著車主人離她們?cè)絹?lái)越近，她們?cè)?jīng)的懊悔、歉意已全部消失，恐懼瞬間占據(jù)了她們的身心。
她們兩手緊握，蜷縮在一起，就像兩只受傷的小羔羊，十分可憐。
她們緊張地看著眼前這個(gè)表情嚴(yán)肅、穿著時(shí)尚的阿姨慢慢扶起車子，把摔掉的車燈放進(jìn)筐子里，驚恐地等待著即將到來(lái)的“暴風(fēng)雨”。
她們想著以后再也不能出來(lái)玩了，媽媽會(huì)不給她們零用錢，會(huì)一個(gè)月不給她們買零食……她們想了好多種結(jié)局，唯獨(dú)沒有想到這一種——沒想到，阿姨來(lái)到我們身邊后，并沒有訓(xùn)斥我們，也沒有給爸爸媽媽打電話，而是拿出手絹，幫我們擦了擦身上的灰塵。望著她認(rèn)真的樣子，我漸漸沒有了恐懼。她還告訴我們，以后不要再自己到馬路上來(lái)玩了，這樣很危險(xiǎn)……
望著她遠(yuǎn)去的背影，小小的我在不知所措中鼻子竟然酸酸的。我握著妹妹的手，直到她的背影消失，她溫柔的話語(yǔ)依舊縈繞在我的耳畔，她和藹的微笑還是浮現(xiàn)在我的腦海。那種感覺，叫做溫暖。
直到現(xiàn)在，我還是會(huì)常常想起孩童時(shí)期那個(gè)出乎我意外的溫馨場(chǎng)面。我常常驚詫于她們?cè)谖倚闹械牧α�，其�?shí)那只不過(guò)是一個(gè)普通的微笑，一句溫柔的話語(yǔ)和一個(gè)輕柔的動(dòng)作而已，而就是這些，讓我心中的溫暖，永不降溫。
我終于明白，溫暖，原來(lái)就是這么簡(jiǎn)單。
溫暖就是這么簡(jiǎn)單作文14
一縷陽(yáng)光照在身上，使人感到溫暖；父母的萬(wàn)千叮嚀，使人感到溫暖……世界總會(huì)有許多讓人感到溫暖的事情發(fā)生。它如此神奇，又無(wú)處不在。溫暖，就是這么簡(jiǎn)單。
我九歲那年，天空下著蒙蒙細(xì)雨，而我的心卻像被針扎般地疼。因?yàn)槲疫@次數(shù)學(xué)考試——砸了！于是，我在校園里找了一個(gè)隱蔽的角落，哭了個(gè)痛快。
回到家，我來(lái)到臥室，“砰”地一聲關(guān)上房門，無(wú)力地坐在書桌前，眼里噙著淚水，呆呆地望著窗外，手里攥著那張被反復(fù)翻過(guò)的試卷，眼睛不時(shí)瞥向房門，想著該怎樣向父母解釋這件事。從小到大，我的成績(jī)一向非常優(yōu)異，而墻上更是貼滿了各種獎(jiǎng)狀，可是我最近卻迷上了電視劇，成績(jī)一落千丈，想想都傷心��！想著想著，突然“咔嚓”一聲，門開了。母親走了進(jìn)來(lái)，她看到我手里的試卷，滿懷期待地問(wèn)：“寶貝，成績(jī)?cè)趺礃影�？”我一聲不吭，低著頭坐在那里。母親見狀，瞬間明白了，忙安慰我說(shuō)：“沒事，不就是沒有考好嘛。”
我本以為他們會(huì)動(dòng)怒，甚至狠狠地揍我一頓，可結(jié)果讓我感到意外——父母不僅沒有責(zé)備我，反而耐心地安慰我，告訴我下次要努力。這些話仿佛給迷茫中的我點(diǎn)亮了一支火把，使我不在那黑暗中掙扎。接著，父母做了我最愛吃的菜，哄我睡了覺。睡前，我看到窗外那片漆黑的天空，月亮、星星都仿佛在跟我開玩笑，一閃一閃的哄我開心。
第二天一早，我被鳥兒叫醒，放在陽(yáng)臺(tái)上的小花仿佛也多了幾分光澤。我下了床，迅速地穿好衣服，吃過(guò)早餐，來(lái)到學(xué)校，準(zhǔn)備迎接新的一天。
可當(dāng)我走到校門口，又猶豫了，我想到堂堂班長(zhǎng)考試不及格，想必老師也會(huì)對(duì)我失望吧？想到這兒，我的那股子高興勁一下子煙消云散。我低著頭，走進(jìn)教室，靜靜地等著同學(xué)們的嘲笑�？闪钗乙庀氩坏降氖�，幾個(gè)“死黨”邊拉我邊說(shuō)：“你怎么回事？都不及格了？快！哪里不懂，大伙兒幫你解決�！甭牭竭@兒，我心中那塊陰涼潮濕的角落再次被溫暖的火焰點(diǎn)燃，溫暖的感覺，彌漫全身。
雖然今天天氣比較冷，但是因?yàn)橛辛俗蛉崭改傅年P(guān)愛、今天同學(xué)的幫助，我感到無(wú)比的溫暖。原來(lái)，溫暖就是這么簡(jiǎn)單！
溫暖就是這么簡(jiǎn)單作文15
溫暖，就是這么簡(jiǎn)單作文750字
總有人認(rèn)為自己沒有生活在溫暖之中，總是把自己與那些高出自己百倍的人相比，可是卻總沒有把自己與那些低于自己百倍的人相比。其實(shí)，我們每個(gè)人都是生活在溫暖之中的，只是，我們很少注意罷了。
親情
我們每個(gè)人都是在親情的呵護(hù)下成長(zhǎng)的，即使是孤兒，他們也曾享受過(guò)親情。
或許我們?cè)?jīng)與親人發(fā)生過(guò)爭(zhēng)執(zhí)，父母之間曾經(jīng)有過(guò)變故，吵過(guò)架，但是親情永遠(yuǎn)都是恒久不變的。即使那些會(huì)使雙方兩敗俱傷，他們最終會(huì)和好的。因?yàn)樗麄兌急挥H情的溫暖融化了……
在最無(wú)助的人生路上，親情是最持久的動(dòng)力，給予我們無(wú)私的幫助和依靠；在最寂寞的情感路上，親情是最真誠(chéng)的陪伴，讓我們感受到無(wú)比的溫馨和安慰；在無(wú)奈的十字路口，親情是最清晰的路標(biāo)，指引我們成功到達(dá)目標(biāo)。
友誼
同學(xué)之間，最真摯的就是友誼，我們每個(gè)人也都是在友誼的見證下成長(zhǎng)的。
考試成績(jī)不理想時(shí)會(huì)有同學(xué)給予的溫暖和問(wèn)候；參加運(yùn)動(dòng)會(huì)不舒服時(shí)，會(huì)有隊(duì)員給予關(guān)心；每當(dāng)心情煩悶時(shí)，會(huì)有同學(xué)靜靜聆聽……總之，諸多種種，都是在友誼的見證下所給予的溫暖。
師生情誼
師生之間的情誼總是令人難以忘懷。當(dāng)中既有使人興奮的，又有使人失落的，不論是使人興奮的，還是使人失落的，總是有老師的幫助。
老師的每一句話，句句激勵(lì)我的話，都一直是我勇往直前的動(dòng)力，同時(shí)，也讓我在人生的路途中克服了自卑的心理，讓我下定決心要做最好的自己！
是老師給予了我們溫暖，讓我們感受到了溫暖。因?yàn)槔蠋煏r(shí)時(shí)刻刻都在我們每個(gè)人的腦海里回蕩。
溫暖，就是那么簡(jiǎn)單！它總是出現(xiàn)在我們周圍，每時(shí)每刻都在我們身邊環(huán)繞著，如同守護(hù)我們的精靈，出現(xiàn)在我們每個(gè)人的日常生活和學(xué)習(xí)中。
其實(shí)，溫暖，就是那么簡(jiǎn)單！
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