作文家的溫暖15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的作文家的溫暖，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

作文家的溫暖1

　　很久以前，在一座繁榮的城市里住著一戶十分幸福的家庭，有一位十分乖巧的小女孩，名叫玲玲，她養(yǎng)了一只白嫩，白嫩的小兔子，名叫盼盼。

　　在一天早晨一個(gè)聲響打破了這般寧靜，原來是盼盼跑到了餐桌上打破了玲玲的水杯。就在這時(shí)，玲玲急忙跑了過來，不等盼盼解釋便對他破口大罵，于是盼盼便生氣地離家出走了。

　　過了兩天玲玲開始想盼盼了，便跑去樹林找它，在路途上，她遇見了正在河邊嬉戲的蛤蟆，便上前跑去問它：“蛤蟆先生，您有沒有看見一只風(fēng)風(fēng)火火的小兔子來到河邊呢？"“有，前兩天我正在喝水，看見了這只小兔子，她好像是遇到了什么不開心的事，便向田野間跑去了″。蛤蟆不緊不慢地回話。玲玲知道了盼盼的消息，就謝過了蛤蟆來到了金黃的田野里。

　　到了田野里，看見了一個(gè)滿面紅光的稻草人正在密密麻麻的田野里趕著貪吃的小鳥呢！于是急忙的趕去問稻草人：“稻草人先生，你有沒有看見一只小兔子呀！″“有，前兩天看見了一只生氣的兔子，我想問他怎么了，但她一聲不吭便走到了樹林里……″稻草人無奈地說到。玲玲找不到小兔子急得都快哭出來了。

　　到了森林里，玲玲好大聲喊著小兔子，樹林里回蕩著玲玲的聲音。這時(shí)，在一棵參天大樹的樹洞里，玲玲看見了小兔子正在哭泣，便上前抱住了她，并和盼盼說對不起。小兔子也和玲玲道了歉，并問玲玲：“我們回家好不好？″

　　這時(shí)玲玲沒有回答她，只是在夕陽的伴隨下，他們一起回到了城市。

作文家的溫暖2

　　我是一個(gè)幸福的人，因?yàn)槲覔碛幸粋�(gè)美滿快樂的家。它在我有困難時(shí)給我?guī)椭�，它在我傷心時(shí)給我溫暖，它就像無邊無際的大海，似乎可以包容下一切東西。

　　走進(jìn)門，一張沙發(fā)，一個(gè)鞋柜，一塊地毯……屋里的陳設(shè)算不上華麗，卻很好用，我的爸爸整日奔波忙碌，媽媽在家做家務(wù)，有時(shí)也會輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，我們都互相關(guān)愛、理解。

　　記得有一次，我跑步時(shí)跌倒了，膝蓋上被磨掉了一大塊皮，鮮血直流，媽媽忙給我消毒擦藥。從那以后那疤還在。每次一看到，就會想到媽媽那緊張的神情，心中不由得感到一陣溫暖。在我的心中，媽媽就像太陽，用母性的光輝關(guān)愛著我照亮每一寸。爸爸雖然忙，但總會抽出一點(diǎn)時(shí)間和我談?wù)撘恍�學(xué)校里發(fā)生的事情，也為我補(bǔ)充了大量的知識，讓我多看書。我感到自己就像一葉小舟在大海中盲目的飄，而爸爸就像一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的方向，為我鋪好了道路指引我前進(jìn)。

　　誰言寸草心報(bào)得三寸暉。長輩們給我們的愛是無窮的，我們要去發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在我們最好的回報(bào)方式就是以成績來讓父母少操心。

　　我們可以經(jīng)常觀察一下身邊的事，容易被我們忽略的事情往往就是世上最重要的事。

作文家的溫暖3

　　家庭常被稱為社會的細(xì)胞。家庭是社會的基本單位，一些血緣相近的家庭被稱為家庭。整個(gè)中國傳統(tǒng)社會是以宗族為單位組織起來的，宗族導(dǎo)致了傳統(tǒng)社會的“內(nèi)穩(wěn)態(tài)”格局。

　　家是教育的搖籃。

　　我國自古以來就十分重視家庭教育。有很多例子，如孟子的母親和曾子。在我國遼闊多彩的古代文化叢林中，有著極其豐富的家族培訓(xùn)文化。這是古人向后代傳播修身養(yǎng)性的基本方式，也是父母長期教育子女的最基本形式。家，精神食糧。

　　家庭不僅是經(jīng)濟(jì)生活的共同體。家庭和睦與萬事繁榮，是中國傳統(tǒng)社會所重視的

　　尊老愛幼，孝敬父母。兄弟、朋友和兄弟互相幫助。這樣，我們就能保證我們能長得小，長得壯，變老。和諧使家庭成員感到舒適和溫暖。家是家庭成員的精神身體。

　　家是一個(gè)溫暖的港灣。

　　對我們來說，家是落葉歸根的地方，是孤鵝的窩，是江河交匯的大海，是船只靠岸的地方。

　　無論我在哪里，我都會想念我的家。我會想念我的家在世界各地。我越過海角，總是渴望我的家。我的家，我可愛的家，我一輩子都不會忘記你。我愛你，我的家。

作文家的溫暖4

　　在我身邊的溫暖，處處可以感受到，但最讓我著迷的是爸爸給我送衣服。

　　記得在冬天的時(shí)候，我們在幼兒園里。我的衣服穿得很少，因?yàn)樯衔缛ビ變簣@的時(shí)候，衣服只穿了一點(diǎn)，身子很冷�？粗�外面，那一層層厚厚的白雪，我的汗毛直立起來，這讓人覺得走進(jìn)了冰天雪地里�？粗�在天空中隨風(fēng)舞動的雪，我覺得雪真的很美，也很孤獨(dú)，像一個(gè)個(gè)精靈在尋找他們的家，顯得格外可憐。這時(shí)，一個(gè)親切的聲音打破了我的沉寂。“怡怡，爸爸來給你送衣服來了�！蔽一剡^頭來看見了一張紅撲撲的臉，我知道是爸爸來給我送衣服來了，但是讓我嚇一跳的是：爸爸這時(shí)年老了不少，我差一點(diǎn)叫了他“爺爺�！�

　　我第一次看到爸爸這么年邁，我的心為之顫動。爸爸為了我們付出了多少��！他付出了他自己的青春，為了我和弟弟，我發(fā)現(xiàn)爸爸雖然有時(shí)候發(fā)脾氣很兇，可是他都是為了我們好，天氣涼了，爸爸還來送棉衣。

　　“那，爸爸給你送來的棉衣！”雖然這短短的一句話，但在我心潮卻引起了軒然大波，我相信在所有人看來這只是簡單的一句話，可是他卻讓我感受到了爸爸對我的愛。以前，我以為爸爸不愛我，不喜歡我，但是經(jīng)過這一次送棉衣的經(jīng)歷，我才知道爸爸其實(shí)很關(guān)照我，但是他不知道怎樣表達(dá)。所以在任何人眼里他喜歡男孩，我知道爸爸也很關(guān)照我。

　　其實(shí)溫暖就在我們的身邊，一個(gè)動作，會是他人感受到溫暖，很簡單的事，但在別人眼里是史上最珍貴的事，就像我的父親，他讓我在冬天感受到了溫暖。

作文家的溫暖5

　　在家里，我的父母，像我的好朋友，每天談笑風(fēng)生，即使在回家的路上多么不開心，只要我一踏進(jìn)家門，我的心就像被解放了一樣的放松和自由。

　　我在一個(gè)讓我快樂和悲傷的環(huán)境中長大。在整個(gè)房間里，我最喜歡的是我的房間。有一張桌子，一張大床，一個(gè)書架，一個(gè)梳妝臺和一臺電腦。我每天都在桌子上做作業(yè)。我睡在大床上。有時(shí)候當(dāng)我累了，我坐在電腦前放松，當(dāng)我有時(shí)間工作的時(shí)候放松我的大腦，當(dāng)我有時(shí)間的時(shí)候把書架翻過來。房間里的'一切都伴隨著我的喜悅、憤怒、悲傷和喜悅。另一個(gè)我熟悉的地方是我的小花園。花園里有綠色的草和為香味和美麗而奮斗的花。我經(jīng)常在花園里玩。我愛我的家庭，愛我家庭的每一個(gè)成員，愛我家庭的每一個(gè)故事。

　　家是每個(gè)孩子成長的搖籃，是每個(gè)孩子生活的港灣。我有一個(gè)溫暖，幸福和和諧的家庭。我愛我的家人。

　　家，多么溫暖的名字！家的溫暖和幸福，父母的關(guān)心和教育，像晶瑩的雨露，滋潤著我們像溫暖的陽光，還有母愛和父愛的溫度，讓我們像幼苗一樣茁壯成長在田野里。

　　家是每個(gè)人都最了解的地方。那里有我們親愛的家人。他們互相關(guān)心，讓我們明白愛的意義。

　　家對每個(gè)人都很重要。當(dāng)你快樂時(shí)，它能增加你的快樂；當(dāng)你哭泣時(shí)，它能分擔(dān)你的痛苦；當(dāng)你努力的時(shí)候，它可以讓你疲憊的心得到休息；當(dāng)你難過的時(shí)候，它能激勵(lì)你前進(jìn)，增強(qiáng)你的自信；當(dāng)你遇到困難時(shí)，它能給你力量；當(dāng)你遇到困難時(shí)，它可以幫助你克服挫折。

　　家是社會的細(xì)胞。

作文家的溫暖6

　　我的家是非常溫暖的，里面融合著我們?nèi)�家人濃濃的愛意�?/p>

　　記得有一次，我在廣場上玩�？匆妱e人在玩滑板，我很羨慕，決心要讓媽媽給我買一個(gè)�；氐郊�，我看到爸爸正在為媽媽敷藥。我忙問媽媽：“媽媽，你怎么了？哪兒不舒服嗎？”媽媽搖搖頭，沒有說什么。

　　晚上，我跟媽媽說了滑板鞋的事。我不敢直視媽媽的眼睛，因?yàn)榧依飫倓傆幸还P大的花銷，沒有多余的錢給我買滑板了。但是媽媽卻說：“好吧，給你買！但是你一定要注意安全！”媽媽說。“太好了！”我說。買了滑板以后，我欣喜若狂的來到了廣場，我卻變得害怕起來，我怕摔跤。這是媽媽鼓勵(lì)我說：“別怕，鑫鑫！”于是我放開膽子滑了起來，不可避免的摔了幾次，有一次還差點(diǎn)撞到墻上，但是媽媽及時(shí)扶住了我。但是她卻顯得很痛苦，原來媽媽有腰椎間盤突出。但是媽媽還是一直無微不至的照顧我和妹妹，盡管她自己很痛。知道以后我感動地掉下了眼淚……

　　我愛爸爸媽媽，愛這個(gè)溫暖的家。這個(gè)家讓我感到很溫暖。

作文家的溫暖7

　　小鳥有一個(gè)舒適的窩，螞蟻有一個(gè)溫暖的穴，而我有一個(gè)幸福的一家三口：詼諧幽默的爸爸，溫柔賢惠的媽媽，聰敏活潑的我。

　　我的爸爸是很幽默的。今天晚上，我和爸爸準(zhǔn)備睡覺，發(fā)現(xiàn)了一只又黑又大的蚊子在耳邊嗡嗡直叫，這只蚊子是過來找死的嗎，沒有看見我們這的“龐大”的戰(zhàn)隊(duì)。我輕輕拍拍爸爸：“你看有只蚊子過來找死�！卑职盅壑虚W著金光，仿佛是知道了什么妙招，他拿起蚊帳使勁的搖晃。蚊子被搞得暈頭轉(zhuǎn)向，分不清東南西北，并且無處落腳，我也被搞糊涂了，于是悄悄問：“這是在搞什么？”爸爸狡黠一笑：“我要累死它�！�

　　在這個(gè)家最累的人是誰呢，非溫柔美麗的媽媽莫屬。她每天起早貪黑的工作，早上六點(diǎn)鐘起來叫我們起床、燒飯，還要送我上學(xué)。接著還要繼續(xù)一天的辛苦工作，傍晚回家，總要在菜場里挑選最新鮮的飯菜回家燒。為了有舒適的生活環(huán)境，拖地、擦桌子，像一個(gè)陀螺，完全停不下來。

　　我是我們家的“播報(bào)員”。每次吃飯的時(shí)候，“十佳播報(bào)員”已就位，總要把學(xué)校里的大事小事說出一通來，才心里舒服。同時(shí)我也是我們家的“開心果”，總是把爸爸媽媽逗得哈哈大笑，我堅(jiān)信只有好好學(xué)習(xí)才是給他們最好的回報(bào)。

　　這個(gè)幸福的家，讓我健康地成長；這個(gè)幸福的家，為我避風(fēng)擋雨；這個(gè)幸福的家，一起快樂共享。我愛我這個(gè)幸福、快樂、舒適的家。

作文家的溫暖8

　　家的溫暖是什么？家充滿了溫暖。也許是一句關(guān)心的話語，也許是一頓嚴(yán)厲地批評，但更多的，一定是父母那慈愛的眼神。

　　有一件事我一直深深地記在心里。那是二年級一天的凌晨兩點(diǎn)多，我發(fā)了高燒。那時(shí)爸爸正在成都出差，家里只有我和媽媽兩個(gè)人。也許媽媽抱我下樓去醫(yī)院會很吃力，但是她還是二話不說，給我穿上衣服就走。那速度簡直是飛快的。開車趕到醫(yī)院后，我整個(gè)人昏昏沉沉的，沒什么力氣，媽媽又抱起我，帶我找到兒科掛鹽水。那時(shí)是冬天，醫(yī)院里晚上很冷，媽媽就脫下自己的外衣披在我身上，感到溫暖的我很快就睡著了，可媽媽呢？卻久久沒有入睡，一直守護(hù)在我的身邊。直到鹽水掛完了，媽媽才叫醒我，我隱隱約約還看見媽媽打了幾個(gè)大大的哈欠……回到家，已經(jīng)是五點(diǎn)多了。平時(shí)，我七點(diǎn)就要起床了，媽媽決定不再睡了，要好好的在一旁照看我。而我，望著媽媽，看著看著，就又睡著了。媽媽的懷里是溫暖的。

　　爸爸對我的愛更多的又是學(xué)習(xí)上的。那一次，我數(shù)學(xué)考得不理想，只考了八十多。我本以為換來的一定是一頓嚴(yán)厲的罵�？砂职謪s不是像我想象中那樣做的。他與我一同坐在書桌邊，替我分析錯(cuò)誤原因。這題是粗心，那題是理解錯(cuò)誤……每一題爸爸都與我細(xì)細(xì)的分析了，我也認(rèn)真地做了錯(cuò)題摘抄。爸爸的鼓勵(lì)是溫暖的。

　　媽媽的溫柔的目光是溫暖的。

　　爸爸的貼心的問候是溫暖的。

　　家，是溫暖的。

作文家的溫暖9

　　艷陽高照，懷著激動的心情，帶著學(xué)校全體老師、同學(xué)的捐款，我們幾個(gè)小記者踏上了去往德州市福利院的的路程。

　　在進(jìn)福利院之前，老師告訴我們，福利院的很多孩子跟正常的孩子不一樣，他們有的身有殘疾，有的是智力有障礙，讓我們不要躲著他們、嘲笑他們。我雖然表面上很淡定，可是心里還真有一絲的不安。

　　直到見到那些活潑可愛的小朋友，我才知道，我那一絲不安完全是多余的。這些孩子雖然身有疾病，但活潑開朗，他們似乎很歡迎我們的到來，在我們身邊跑來跑去。

　　天真的他們還不知道人生的酸甜苦辣，他們的每一個(gè)表情，每一個(gè)動作都那樣叫人心疼。我們把從家里帶來的小禮物送給他們，這些東西對于我們來說可能真的微不足道，但那些孩子卻把它們當(dāng)做珍寶一樣，抱在胸前。

　　我突然有一種辛酸、愧疚的感覺。我們身體健康，爸爸媽媽每天陪在身邊，我一直覺得這是理所當(dāng)然的。如今看來，我所擁有的這一切對于福利院的孩子來說是多么奢侈的幸福呀�？晌矣械臅r(shí)候還嫌?jì)寢寙�嗦，嫌爸爸管我太�?yán)。

　　最值得一提的是福利院的阿姨們，她們照顧殘疾的孩子比照顧普通的孩子需要付出更多。她們無怨無悔地照顧孩子們的衣食住行，孩子們的笑容就是她們最大的安慰，那是一種怎樣偉大的愛��！不是母親勝似母親。這個(gè)溫暖的“家”雖然不是這些孩子們的最終歸屬，長大了他們也會走向社會，但當(dāng)他們累了，想了，受傷的時(shí)候，相信這里永遠(yuǎn)是他們溫暖和幸福的港灣，是他們永遠(yuǎn)的“家”！

作文家的溫暖10

　　在學(xué)校里做了一天的功課，感到十分疲憊�；氐郊遥�推開房門，我聞到一股濃濃的香氣，抬頭一看，媽媽在做我最愛吃的菜——醋溜土豆絲。我看媽媽已把土豆絲裝盤了，迫不及待地拿起筷子，夾了一筷子，放在嘴里。頓時(shí)，我激動不已，那滋味用語言無法形容。當(dāng)土豆絲接觸到我的舌頭，汁水順著土豆絲流入嘴中，甜中帶酸，真是太美味了！吃下土豆絲，爽滑細(xì)嫩，筋道多汁，真是太好吃了！這種味道，這種菜肴，讓我深深感受到家的溫馨，這種滋味，叫幸福。它是用媽媽的辛苦，換來了我的幸福。我含一口熱乎乎的菜，扒一大口飯，坐在餐桌上，慢慢嚼，細(xì)細(xì)品味著美味的佳肴。媽媽舍不得吃我喜歡的菜，總是吃一些我不愛吃的菜。

　　外婆也知道我最喜歡吃哪些菜。每次燒菜，都會加上一些雞丁或幾片牛肉，有時(shí)還會加上一根完整的雞腿，讓我大塊朵頤。我左手拿著一根雞腿，用尖牙一咬，便撕去了一塊肉，不到幾分鐘，餐桌上風(fēng)卷殘?jiān)�，全是空盤空碗，一粒米也不剩，全倒進(jìn)我的“無底洞”里了。我真是一個(gè)幸福的男孩！我時(shí)常惦記著媽媽和外婆的好手藝。她們做的美味佳肴，使我沉浸在溫暖的懷抱中，她們對我無限的愛，使我成長在幸福當(dāng)中。

　　家，是溫暖的港灣，快樂的驛站。

作文家的溫暖11

　　家是溫暖的避風(fēng)港，從小到大，家人都呵護(hù)著我。

　　有一天放學(xué)后，我獨(dú)自走在回家的路上。突然，天上烏云密布，一下子就下起了雨，我嚇得連忙打開手表想打電話，因?yàn)槲覜]喲帶傘，沒想到，手表竟然沒電了！結(jié)果可想而知，我被淋成了“落湯雞”。

　　回到家，正在廚房里忙碌的媽媽看到濕漉漉的我，急忙放下手頭工夫，拿了兩件衣服讓我換。待我換好衣服后，又把我拉到廁所前，快速地用一塊大毛巾幫擦頭發(fā)和臉，剛擦完又拿起吹風(fēng)機(jī)，一邊吹一邊數(shù)落我：“我不是讓你帶雨傘去的嗎？你還嫌麻煩�！蔽业椭�頭，默不作聲。

　　走出客廳，爸爸端出一碗姜湯，對我說：“趁熱喝�！蔽倚⌒牡睾攘艘豢��！巴�！怎么那么辣！”我叫道。媽媽說：“忍著點(diǎn)，喝了暖身�！卑职中χ�說：“我們家女兒可厲害了，一閉眼，咕嚕咕嚕喝下去，就沒了�！�

　　我聽了，心頭涌上一股暖流，心想：我一回到家，爸爸媽媽就立刻放下手頭的工作，為了我一刻不停歇，而我連句謝謝都沒有。

　　想到這，我吸足了氣，大聲地說：“爸爸媽媽，謝謝您們！”

作文家的溫暖12

　　家的溫暖無處不在，無論我身在何處，它都在溫暖著我。

　　溫暖是電話里的問候

　　興趣班放學(xué)，沒趕上第一班公交車，到了十一點(diǎn)半，我還在在公交車上晃蕩。肚子已經(jīng)餓得咕咕叫了起來，感到都快前胸貼后背了。突然，手腕上一整抖動，是媽媽打來的電話。

　　“你怎么還沒有到家，快點(diǎn)啊！中飯都快涼了┉┉”媽媽的聲音從手表中傳出，我的腦海里仿佛看見了滿桌噴香的飯菜，不禁口水都快流出來了。

　　溫暖是關(guān)心的責(zé)備

　　足球隊(duì)訓(xùn)練，不小心踩了個(gè)坑，摔破了膝蓋。本來我覺得不是特別痛，就忍著繼續(xù)訓(xùn)練。

　　突然有人喊我，那聲音十分熟悉。停下奔跑的腳步，回頭一看，是爸爸。他臉上滿是擔(dān)憂與關(guān)心，原來爸爸很擔(dān)心我，每次我參加訓(xùn)練他都在旁邊偷偷看著。聽到爸爸的聲音，我才感覺到傷口越來越痛了。爸爸逮著我就一頓埋怨，說什么都不讓我再訓(xùn)練了。雖然我覺得小傷不算什么，但是爸爸硬是讓我回家涂藥。感受到爸爸的關(guān)心，我的心暖暖的。

　　溫暖是傳遞的菜肴

　　吃飯時(shí)，我總是習(xí)慣夾面前的菜。而媽媽每次吃飯的時(shí)候，總會把我喜歡吃的菜放到我面前。有時(shí)桌上的菜比較多，媽媽就會夾上一些好吃的菜放到我的飯碗里，說：“吃飯要營養(yǎng)均衡不能挑食，要不然可長不高……”雖然我不是很情愿，但是這是媽媽夾的菜，即使我不是很喜歡吃，我還是會有滋有味地吃掉，覺格外的香甜，因?yàn)檫@菜里有母愛的滋味。

　　家的溫暖無處不在，因?yàn)榧胰藢ξ业年P(guān)心和愛時(shí)刻陪伴在我身旁。

作文家的溫暖13

　　生活中從不缺少愛，也不曾缺少溫暖，如果細(xì)心發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，愛就在身邊，溫暖，也同在。

　　小學(xué)的時(shí)候，因?yàn)楣虉?zhí)而只穿了一件單衣匆忙趕去學(xué)校，坐在溫暖的教室中，心里暗暗嘲笑母親：教室里這樣溫暖，為什么要穿那么多衣服。中午的時(shí)候，老師交給男生們一個(gè)任務(wù)，就是清掃操場，據(jù)說是為了懲罰我們的調(diào)皮，唉！師命難違，此時(shí)正值深秋，落葉滿地，花池子中的花也只剩下干枯的花枝，枝上還有幾片枯黃的葉，被風(fēng)吹動著，時(shí)不時(shí)就會掉落下來。清掃開始了，只干了一會兒，一陣陣帶著寒意的風(fēng)刺入骨中，冷得我瑟瑟發(fā)抖，想干枯的葉子被風(fēng)吹的來回顫抖，牙也來回打顫，鼻涕也快流出來，為了不讓同學(xué)嘲笑，我努力不發(fā)抖，裝作不畏寒冷的樣子，終于忍不住冷風(fēng)的侵襲，打出了一個(gè)個(gè)的噴嚏，漸漸開始后悔當(dāng)初沒聽母親的話，我望著校門口，盼望能夠回家穿上外衣，緊關(guān)的校門如同戒備深嚴(yán)的城樓，出去簡直就是天方夜譚，忽然，一個(gè)身影出現(xiàn)在校門口，似曾相識的身影，又覺得很熟悉，一步步朝我走來，我的眼睛模糊了，是母親，那是母親！看著我顫抖的身體，心疼的為我穿上外衣，不停地責(zé)備我，不再感到母親的羅嗦，耐心的聽她說，穿上外衣的我，感到好溫暖，母愛沒有具體的內(nèi)容，使我溫暖的不僅僅是一件外衣，更是母親對孩子那種崇高無私的愛，更是全天下母親對子女愛的溫暖！

　　感謝母親，愿普天下所有的母親快樂幸福！

作文家的溫暖14

　　我們的學(xué)校本來就是溫暖的家，我們把班級當(dāng)成我們親愛的溫暖的家。

　　在一天下午，有個(gè)低年級的同學(xué)不小心受傷了。在沒有人幫助她，她的行動非常困難動不了時(shí)，我們看到她心里很難過就用行動來幫助她幫她打飯、疊被子、梳頭發(fā)、還幫她洗衣服和包傷口。在無數(shù)的幫助下。她的傷口慢慢的好了起來。她心里非常感動的流下了熱淚，于是對我們說：“謝謝，謝謝你們幫助我，如果你們也有困難就找我，我會幫助你們的。”我熱心的對她說：“別這么說，我們把你當(dāng)姐妹一樣，就應(yīng)該互相幫助的，就好像我們親兄弟姐妹一樣，把我們的學(xué)校當(dāng)成溫暖的家庭不是嗎？”她聽了后又說：“是啊，我會向你們學(xué)習(xí)，熱心幫助別人�！闭f完就笑了露出潔白的牙齒看起來笑得好像開放的鮮花似的。

　　當(dāng)我們看著她笑容的心里更加高興了。我們會保持傳下來的美德來傳染大家，希望大家能夠用不容易傳下來的美德來熱愛和幫助困難的人，把自己的溫暖給別人。別人遇到困難時(shí)要伸手幫助，讓別人收到幫助和溫暖。

　　我們把我們的祖國當(dāng)成自己的溫暖的家庭一樣，讓我們珍惜過溫暖家庭的今天吧！

作文家的溫暖15

　　每個(gè)人都有一個(gè)最溫暖的地方，那就是家。我的家是最溫暖的地方，我有爸爸、媽媽、姐姐、弟弟和我，我們一家很幸福。

　　我經(jīng)�？磩e的同學(xué)有的從小是被爺爺奶奶帶大的，有的是沒有爸爸媽媽，從小就在孤兒院長大。我既有爸爸媽媽的關(guān)愛，也有爺爺奶奶的呵護(hù)還有姐姐弟弟的陪伴，我的家是最幸福的。

　　有一次我跟著我爸爸媽媽一起去趕會玩兒。我們到了會上，我看到了一個(gè)我們可以坐在椅子上，然后機(jī)器就可以轉(zhuǎn)起來的玩具，我看著非常有意思，我就跟我爸爸說我想去玩，爸爸同意了。我和姐姐、弟弟坐了上去。開始轉(zhuǎn)起來了，剛開始的時(shí)候我有一點(diǎn)害怕，可當(dāng)他轉(zhuǎn)的時(shí)候我就不害怕了，當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)開心過頭了，就在上面亂搖晃，一不小心把腿給弄傷了，當(dāng)時(shí)很疼很疼，可是在飛的過程中，機(jī)器不能停，我也只能忍受著痛苦，做完這一次就下來了，在我還沒準(zhǔn)備下來的時(shí)候，爸爸媽媽就沖進(jìn)來，把我從椅子上扶了下去，坐在別的地方，他們先把我的傷口給我倒點(diǎn)水，清理清理，然后再用棉簽給我擦了一點(diǎn)藥。當(dāng)時(shí)特別疼，他們一直在我旁邊安慰我。姐姐說：“夢琦，我把我的飲料送給你，喝了就不疼了�！钡艿芤才苓^來，奶聲奶氣地說：“姐姐不疼，我的火腿腸給你吃。”說著，就往我嘴里塞。過了一會兒，藥擦好了，真的就不那么疼了�；氐郊遥瑺敔斈棠逃纸o我做了我愛吃的飯菜。

　　原來家是這么的溫暖，我感覺很幸福。我愛我溫暖的家。

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