【薦】生活的溫暖作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的生活的溫暖作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
生活的溫暖作文1
在我路過(guò)的風(fēng)景里,有你陪伴,我亦不曾孤單;在我經(jīng)歷的挫折中,有你的陪伴,我亦不害怕。很高興在我成長(zhǎng)的路上有你的相伴,雖然可能不長(zhǎng),但仍要謝謝你。
在漫長(zhǎng)而又無(wú)聊的學(xué)習(xí)生活中,有了你們讓我在生活中充滿了歡笑;有了你們讓我遇到難題不放棄。你們就我的朋友記。得有一次下課我有一道題不會(huì),在那里坐著,你走過(guò)來(lái)看了看我,問(wèn)我需要幫助嗎?我點(diǎn)了點(diǎn)頭。你便拿起筆和紙開(kāi)始為我解答。在生活中我們也總有許多的煩惱。有時(shí)不愿意講出,心情不大好,你們總能迅速的發(fā)現(xiàn)我們?cè)谙胄┦裁。及時(shí)來(lái)安慰我,考試過(guò)后我們互相講解,共同進(jìn)步。友誼是彌足的珍貴,他無(wú)關(guān)于血緣,意氣相投,我們一起分擔(dān)憂慮,解決問(wèn)題。
而我們?cè)谏钪校改傅膼?ài)像那一顆顆龍眼,不管表皮多么干澀,肉里卻是深藏著甘甜的汁液。或許日常生活中的學(xué)習(xí),父母走出對(duì)我們十分的嚴(yán),讓我們對(duì)他產(chǎn)生了厭惡,有什么事情也不愿意跟他們講,但他們其實(shí)什么都在考慮我們。他們?yōu)榱宋覀兘】档某砷L(zhǎng),他們的頭發(fā)已被我們?nèi)旧狭算y絲。你陪著我們的成長(zhǎng),我陪著你們變老,讓心情多一些陪伴,少一些孤單。
灞橋折柳,愿借青柳代為伴;驛寄梅花,聊以暗芳慰相思。人生如逆旅,你我皆為行者。匆匆聚首,分別總是容易。但于人事繁瑣,紅塵跌宕中,執(zhí)首長(zhǎng)伴。陪伴,其實(shí)無(wú)關(guān)距離。一聲叮囑,一封信,一段回憶,便能夠跨越時(shí)空的界限,溫暖著孤獨(dú)的你我,彷徨的你我,寂寞的你我,給予我們前行的勇氣和信心,形影不離是最親密的陪伴,但它絕不是陪伴的唯一含義。
因?yàn)樾腋5呐惆椋倒宓姆曳疾拍芮呷诵姆。因(yàn)閷捜莸呐惆,生命的沃土,才能孕育出美麗的花。因(yàn)榇煺鄣呐惆,成功的小船才能度過(guò)千帆。而我的生活,也正是因?yàn)橐粋(gè)又一個(gè)人的路過(guò),才讓我們的生活中充滿了溫暖。有了你們的關(guān)心,讓我們不曾害怕,不曾孤單。
生活的溫暖作文2
人,無(wú)非就是生下來(lái),活下去。我們不能決定誰(shuí)生,但可以決定怎么活。如何活是一個(gè)莫大的話題,沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案,每個(gè)人的回答都是不同的,但我們都有共同的一點(diǎn),就是要生活得有意義,而不是枯燥,沒(méi)有目標(biāo)的生活。
社會(huì)各界,各行各業(yè),各種人的生活方式都不同,但每個(gè)人在自己的領(lǐng)域都將盡自己最大的努力,讓自己幸福的生活。
比如我們,作為新時(shí)代的青年,就應(yīng)努力學(xué)習(xí),增長(zhǎng)才干,為將來(lái)為社會(huì)服務(wù),為國(guó)家貢獻(xiàn)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們?nèi)粘W(xué)習(xí)生活中,難免會(huì)有煩惱出現(xiàn),隨著年級(jí)的變高,作業(yè)也是越來(lái)越多,課程也是越來(lái)越緊,要學(xué)的東西變多,還有隨著年齡的增長(zhǎng),我們也漸漸步入了青春期,也會(huì)相對(duì)出現(xiàn)一些心理和身體上的變化。但是我們也會(huì)在老師和家長(zhǎng)的幫助下,克服種種困難,消除煩惱,健康快樂(lè)的成長(zhǎng),幸福美好的生活。做最好的自己,過(guò)幸福的生活。
再比如司機(jī),無(wú)論是出租車,公交車還是貨運(yùn)車的司機(jī),我想他們都有一個(gè)原則,就是安全順利的到達(dá)目的地,保證所載的車上的人或物安全。他們每天都坐著,手握方向盤,一天下來(lái),胳膊酸、肩膀痛那是不用說(shuō)的。但他們?nèi)蝿谌卧梗谇趹⿷,努力為社?huì)做貢獻(xiàn),為人民服務(wù),當(dāng)然也是為了他們自己能夠幸福的生活。
還有環(huán)衛(wèi)工人,他們每天起早貪黑只為城市的整潔,為能給人們一個(gè)干凈美好的環(huán)境做出奉獻(xiàn)。而許多人卻看不起這些人,見(jiàn)到這些人時(shí)立刻躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,生怕他們弄臟了自己。這些人的想法是有多么的愚昧啊。環(huán)衛(wèi)工人每天打掃這個(gè)城市不就是為了我們能夠幸福的生活,他們也能夠安心,舒暢,幸福的生活。
生活這首詩(shī)記載著我們的全部,寫下了我們的幸福,生活是一首幸福的詩(shī)。
我們將盡自己的努力,過(guò)好生活的每一天,讓自己幸福。生活是一首幸福的詩(shī)!
生活的溫暖作文3
小時(shí)候,感到溫暖是一件簡(jiǎn)單的事,就像“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”那般,可隨著年齡的增長(zhǎng),我愈加發(fā)現(xiàn),其實(shí)所有人都是你想得那么簡(jiǎn)單,那種感覺(jué)就像掉入了冰洞中,感受不到一絲溫暖,直到,那一天……
今天熱得不行,大地被無(wú)情的灼燒著,地上冒出的氣在眼前飄蕩,一陣風(fēng)吹過(guò),非但不涼爽,反而更加熱了,就連一直說(shuō)個(gè)不停的知了也停了,仿佛想儲(chǔ)存自己體內(nèi)的水分,炎熱的訓(xùn)練場(chǎng)中,我不斷的上籃、過(guò)人,熱氣席卷著我的全身。
“微信收款,兩元!苯舆^(guò)雪糕,立即送到嘴里,嘶!涼快。這種感覺(jué)讓我有點(diǎn)飄飄然,吃完了雪糕,便接著去訓(xùn)練了。
我暈呼呼的打著球,剛想投個(gè)球,卻突然眼前一黑,接著便不省人事了。
醒來(lái)時(shí),我已躺在病房?jī)?nèi)了,偏下頭,看見(jiàn)自己正躺在一張潔白的床上,床頭還有一個(gè)花瓶,里面插著一束略帶微香的百合花。一轉(zhuǎn)頭,突然又看見(jiàn)了一個(gè)滿嘴胡子,神情擔(dān)憂的老伯,我睜了睜略有酸澀的眼睛,仔細(xì)辨認(rèn)了下:“李伯,我怎么在這?”“哦,你打球時(shí)中暑了,你媽沒(méi)時(shí)間,就讓我過(guò)來(lái)看看你,”說(shuō)著,抬起眼看了一眼他身旁的大個(gè)兒,頓了頓說(shuō):“就是他,背著你一路跑到醫(yī)院的,你可得好好謝謝人家!
這時(shí)我才注意到了站在床角的他,短直的黑發(fā),偉岸的身軀襯的他格外的挺拔,夏日的余暉打在他方正的臉龐,額前還有細(xì)密的汗珠。我辨認(rèn)了好久,發(fā)覺(jué)自己并不不認(rèn)識(shí)他,他見(jiàn)我醒來(lái),不好意思的摸了摸頭,說(shuō)道:“天這么熱,下次打球注意些,沒(méi)啥事兒我就先走了。”窗外的陽(yáng)光斜斜的射進(jìn)屋子,像畫家手中的畫筆,把房間畫滋潤(rùn)了,畫熱了,似乎連每一道墻縫,每一條空隙,每一個(gè)角落都溢滿了陽(yáng)光,就連我心中也是暖洋洋的。我當(dāng)即給大個(gè)兒道了謝,大個(gè)兒撓著頭說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!闭f(shuō)著,便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。陽(yáng)光,順著他的背影爬上了他的背后,為他添加了一抹光彩?粗x去的身影,我忽而感受到了生活的溫暖。
原來(lái)溫暖從沒(méi)有走遠(yuǎn),病房外的陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在了我的身上,我慢慢的閉上了眼,任溫暖淌過(guò)心頭……
生活的溫暖作文4
生活中到處都有溫暖,只要我們用心去感受,你就會(huì)體驗(yàn)到。家中長(zhǎng)輩們的細(xì)心呵護(hù)讓我感到溫暖;老師們的諄諄教導(dǎo)讓我感到了溫暖;同學(xué)間的關(guān)心也讓我感到了溫暖。
那是四年級(jí)期末復(fù)習(xí)時(shí)的一天,那天天氣不太好,上午第二節(jié)課時(shí)天就漸漸變黑了,下課時(shí)已是烏云密布,豆大的雨點(diǎn)澆到了走廊上?赡苁钦n間休息時(shí)被冷風(fēng)吹了一下,我著涼了。第三節(jié)課上課的時(shí)候我渾身冒冷汗,只能捂著肚子強(qiáng)打精神地聽(tīng)課。這時(shí),我的同桌發(fā)現(xiàn)了我的異樣,馬上舉手告訴了老師。老師關(guān)切地問(wèn)我:“丁丁,你怎么了?”我病怏怏地回答:“老師,我肚子疼得厲害!庇谑抢蠋煱才盼彝腊盐宜腿チ宋覌寢尩霓k公室休息。
來(lái)到媽媽的辦公室,辦公室里一個(gè)人都沒(méi)有?磥(lái)媽媽也在教室里忙著給她們班的小朋友上課呢。啊,我真可憐,生病了也沒(méi)有人來(lái)關(guān)心一下我,照料一下我。我有氣無(wú)力地趴在媽媽的辦公桌上,獨(dú)自難受著,委屈著,傷心著;杌璩脸恋,我不知不覺(jué)就睡著了。
“丁丁,你好點(diǎn)了嗎?要不要喝點(diǎn)熱水?”我被一個(gè)人輕輕推醒,迷迷糊糊地睜眼一看,原來(lái)是我的同桌梅。
“你怎么來(lái)啦?你不上課嗎?”我虛弱地問(wèn)。
“現(xiàn)在是下課時(shí)間,我不放心你,過(guò)來(lái)看看你!”梅皺著眉,擔(dān)憂地望著我。
她一邊小心地給我端來(lái)一杯熱水讓我喝下,一邊不斷地安慰著我:“丁丁,你喝了熱水再好好休息一下。復(fù)習(xí)筆記我都幫你記好了,你別擔(dān)心!鳖D時(shí),我的眼睛微微泛紅了……
梅,她的學(xué)習(xí)成績(jī)不怎么好,我曾經(jīng)很看不起她,不怎么愛(ài)搭理她?墒悄翘欤菗(dān)憂的眼神,善良的舉動(dòng)使我重新認(rèn)識(shí)了她,她讓我感到無(wú)比溫暖。那天的感冒很快就好了,但這份純真的友情我卻怎么也忘不掉。她有一顆金子般的心,她是我學(xué)習(xí)的榜樣,也是我終生難忘的好同桌、好同學(xué)。
生活的溫暖作文5
偶然發(fā)現(xiàn)了家對(duì)面新開(kāi)的咖啡館,由于一次大暴雨的來(lái)臨,沒(méi)帶雨傘的我只好先在咖啡館里坐會(huì)兒,等雨停了再走。
推開(kāi)門,一陣濃郁的咖啡香撲面而來(lái),我并沒(méi)有聞出個(gè)什么名堂,只是有著濃郁又清淡參夾著的味道,大概是許多種咖啡混雜的味道,我雖然不懂,但是很好聞,我不由自主地閉上眼睛想再好好回味一番?Х瑞^不大,有著傳統(tǒng)的英式風(fēng)格,天花板上是華麗的吊燈,座位則是老式的牛皮沙發(fā),座墊是素白色的。
我四處張望,沒(méi)有什么客人,只有兩位帶著電腦埋頭工作的人,看著這里好像并不是我這樣的學(xué)生能來(lái)的地方。
有一位剛才坐在窗邊的大叔向我走來(lái),他穿著米白色的衣服,走來(lái)時(shí)有一股淡淡的咖啡味飄來(lái),問(wèn)我:“你好小朋友,外頭雨下這么大,你是來(lái)避雨的吧。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,他微笑著說(shuō):“不如我把傘先借給你,你改天再還?”我使勁地點(diǎn)著頭,像是被那迷人的咖啡味迷住了,我接過(guò)傘,急忙地說(shuō)了聲“謝謝”,便離開(kāi)了咖啡館。
外頭是傾盆大雨,只聽(tīng)見(jiàn)雨水敲打著地面,我離開(kāi)了那好聞的咖啡味。
第二天,我來(lái)還傘,我推開(kāi)門又是這熟悉的味道,見(jiàn)了大叔連聲說(shuō)著“謝謝”,大叔也連聲說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”。大叔今天穿了一件棕色衣服,與他的咖啡很配。
我選擇了一個(gè)窗邊的位置并點(diǎn)了一份提拉米蘇,等候時(shí)我望著窗外,對(duì)面不遠(yuǎn)處就是我家,窗外還有兩棵樹,長(zhǎng)得很茂盛,大叔不知何時(shí)已在我的后面,見(jiàn)我如此目不轉(zhuǎn)睛,便告訴我,左邊的是榕樹,右邊的是香樟。
我對(duì)他笑了笑,不知從哪兒感受到了一絲溫暖,陽(yáng)光擠進(jìn)濃密的樹枝,照在咖啡館里。邊吃著提拉米蘇邊欣賞著這份剛發(fā)現(xiàn)的小確幸,好久沒(méi)體會(huì)到這難得的安靜,再次想到昨天的暴風(fēng)雨,大叔大概正坐在咖啡館里,看見(jiàn)我躲在屋檐下發(fā)愁,才拿出了傘吧,為我撐起一把小傘……
正想著,一縷陽(yáng)光照在臉上,照進(jìn)心里。
生活的溫暖作文6
轉(zhuǎn)過(guò)臺(tái)階后,我先是看到了一個(gè)亭子,而當(dāng)我抬起頭看到瀑布的時(shí)候,我怔了一下。
我從未見(jiàn)過(guò)如此宏偉的瀑布,像是一扇通往天空的大門,如同舞臺(tái)上落下的帷幕,也像大山被大江劈開(kāi)。渾厚的水聲與水中的石頭碰撞,奏出了首驚艷的協(xié)奏曲,水霧像臺(tái)上靈活的演員,時(shí)不時(shí)又隨風(fēng)吹來(lái),又隨風(fēng)吹去。我伸出手想去抓住這些水霧,卻感覺(jué)這水是冰涼的。
洪厚的水聲蓋過(guò)了人潮的喧囂,蓋住了鳥鳴,唯一概不住的就是人們的稱贊聲。水的源頭似乎來(lái)自那湛藍(lán)的天。來(lái)自藍(lán)天的水時(shí)不時(shí)泛起金光映出太陽(yáng)的臉龐。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。真是名不副實(shí),用在這里才算勉強(qiáng)。湖中迸濺的水花,伴著驕陽(yáng)的光輝,隨風(fēng)起舞,像數(shù)不盡的蜜蜂調(diào)皮地飛來(lái)飛去,思考著我從哪里來(lái)?要到哪里去?便消失了。接著又一群,好不壯觀!
這瀑布蓋住了一切,使我們忽視了一些其他的東西。要不是我們坐在這座亭子里乘涼,我可能都不知道還有這么大一個(gè)淺水灘。
我先用手摸了摸淺水灘里的水,“嘶!刺骨的涼!睖\水灘里有一些黑漆漆的亂石,十分不起眼,但在有水流經(jīng)過(guò)的時(shí)候,波紋卻十分的明顯,一開(kāi)始看著還有點(diǎn)發(fā)灰,后來(lái)就覺(jué)得黑了。根本不能和鼎鼎大名的黃果樹瀑布相提并論?赡茉谖已壑袇s是那么的耀眼。有一塊石頭最引人注目,是因?yàn)槟锹冻鏊姘l(fā)灰的一角。但我并不知道他為什么如此吸引我的眼球。
當(dāng)我拿起手機(jī)拍照的時(shí)候,我與其他的石頭一對(duì)比,才發(fā)現(xiàn)了他的不同之處。
只有他露出來(lái)了。
水中的石頭總是不幸的,他們或許被水沖走,或許被水磨平棱角漸漸下沉,或是被泥沙掩蓋,但總有一些堅(jiān)強(qiáng)的石頭,以堅(jiān)韌的品格,抓住光滑的淤泥,露出自己的一角,堅(jiān)強(qiáng)的屹立在日以繼夜的水中,成為我眼前的這塊石頭。
從遠(yuǎn)處瀑布旁吹來(lái)的水霧,在陽(yáng)光的照射下,貌似變得暖和了些。而淺水灘里的水也溫暖了起來(lái),
生活的溫暖作文7
人生沉浮,如一盞茶水。苦如茶,香亦如茶
——題記
初酌時(shí),便是這綠茶,澀澀的苦味中絲毫品不出來(lái)一點(diǎn)茶香。
茶水的味道尤為苦澀,那大家為什么還如此喜歡泡茶喝茶?伴著疑問(wèn),我查找了一些關(guān)于茶的歷史文化。有人說(shuō):“茶的滋味,大抵在其或苦或甜,或濃或淡,色味交織中,品出一種淡定的人生,一種不可釋懷的人生,一種笑看云淡風(fēng)輕的人生。”一杯清茶,三味人生。我暗自琢磨,不知如何才能從茶與水的交融中感受、品味到它的細(xì)膩、幽香和醇厚。父親說(shuō):“上善若水,厚德載物,如飲禪洱。隨心、隨性,簡(jiǎn)單其實(shí)最重要”他的言語(yǔ)好似一盞明燈,漸漸撥開(kāi)我心中的迷霧,依稀仿佛有了一些認(rèn)知。
我對(duì)茶便有了興趣。我有樣學(xué)樣,請(qǐng)父親也為我找來(lái)一套簡(jiǎn)單的茶具,自己閑暇時(shí)也學(xué)著父親的樣子泡茶。泡茶時(shí),我盡力放空思緒,嗅著干茶的清香,將干茶置入茶壺,沖切、翻騰、踴躍,之后便是撲鼻而來(lái)的清香。隨后我將茶水倒入茶杯,一只手慢慢托起茶杯,一顆心慢慢沉浸下來(lái)。嗅著茶香,輕輕吹拂,第一小口,仍是苦中帶澀,第二小口,思緒放空,再飲一口,使茶水在口中停留,細(xì)細(xì)品嘗,茶香便久久徜徉在口中,留下滿滿的甘甜。多次實(shí)踐后,我終于能品到茶香了,亦能稍稍感受內(nèi)心如茶一樣純粹,簡(jiǎn)單。
父親總說(shuō),品茶,知苦、知澀、知香、知甜,方能洗心滌性。雖作為從零起步的初學(xué)者,當(dāng)然悟性不足洗心滌性,可父親那一襲話驅(qū)使我邁向新的認(rèn)知。與其說(shuō)是品茶,不如說(shuō)是喝一種心境,品一種情調(diào)。把盞一杯香茗,任絲絲幽香沖淡浮沉,沉淀思緒,體味人生。讓其香潤(rùn)澤心靈,讓其味超塵脫俗。品茶亦是品淡人生。
這茶,不僅豐富了我的生活,且溫暖了我的生活。 浮生若茶。對(duì)啊,我們何嘗不是一撮生命的清茶?而命運(yùn)又何嘗不是一壺溫水或熾熱的沸水呢?茶葉因?yàn)榉兴裴尫帕松钐N(yùn)的清香;而生命,也只有遭遇一次次挫折和坎坷,才能道出人生的幽香。所以,誰(shuí)咽下初嘗的苦澀,誰(shuí)就會(huì)品得最終的甘甜。
生活的溫暖作文8
初中生活,學(xué)習(xí)越來(lái)越緊張,我不得不放棄一些課外班的學(xué)習(xí)。每當(dāng)同學(xué)們夸我數(shù)學(xué)好時(shí),我都會(huì)得意于原來(lái)的奧數(shù)班,所以我自己是不愿意放棄它的。然而,學(xué)習(xí)的緊迫和時(shí)間的減少使我最終選擇了放棄市奧校的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。我的好朋友也在那里上課,我便請(qǐng)求她幫我復(fù)印一下每次的講義,這個(gè)請(qǐng)求開(kāi)始我都不好意思說(shuō),覺(jué)得太麻煩她和她的家長(zhǎng)了。更何況在這個(gè)緊張的學(xué)習(xí)氣氛中,有些人甚至還會(huì)懷有私心,什么事都瞞著別人呢!我只是輕描淡寫地跟她說(shuō)了一下:“我下學(xué)期可能上不了市奧校了,你能幫我復(fù)印一下講義嗎?”令我沒(méi)有想到的是,她第二天竟然把一個(gè)黃色的夾子遞給了我。我慢慢地打開(kāi)夾子,只見(jiàn)幾張大小不一的講義整整齊齊地用曲別針別著,旁邊還放著幾頁(yè)工工整整的筆記。我先是感到一陣驚訝,我那么隨便地說(shuō)了一句話,她竟聽(tīng)到心里去了,然后就感謝了她。
接下來(lái)的日子里,每過(guò)一個(gè)周末,我都能收到一個(gè)一模一樣的夾子,里面裝的講義和筆記卻不一樣。每當(dāng)拿到這些講義時(shí),心中都有一種溫暖的感覺(jué)油然而生,而且越來(lái)越強(qiáng)烈。時(shí)間過(guò)得真快,一學(xué)期就要過(guò)去了,在我的書架上已經(jīng)放了五、六個(gè)這樣的夾子,望著這些夾子我常常想,幫助別人一次容易,但是要堅(jiān)持做下去,一定得有很多的熱情和愛(ài)心才能做得到!
一次次,我感覺(jué)被一種溫暖包圍起來(lái),這種溫暖給了我踏實(shí)的感覺(jué),以前總想著別人都去聽(tīng)課而我不去,會(huì)不會(huì)落下功課,心里總是心慌慌的,現(xiàn)在這種感覺(jué)再也沒(méi)有了;這種溫暖給了我努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力,想到如果我不努力,又怎么能對(duì)得住她的熱心幫助呢!這種感覺(jué)也給了我幸福,我真慶幸自己擁有她這樣的好朋友。
我特別想把這種溫暖的感覺(jué)說(shuō)出來(lái),可是,跟她說(shuō)了許多次謝謝好像總也不能充分表達(dá)出我內(nèi)心的感激之情。在這種暖洋洋的感覺(jué)的驅(qū)使之下,我竟提筆給她的媽媽寫了一封感謝信!
我現(xiàn)在每天都很快樂(lè),很陽(yáng)光,想起冬天時(shí)寒冷的感覺(jué)竟然都覺(jué)得非常陌生了。我再不為找不到溫暖而煩惱,其實(shí)溫暖就在我的身邊。
生活的溫暖作文9
大家除了在家中會(huì)感到溫暖和幸福。在學(xué)校里同樣也會(huì)感到溫暖和幸福。前幾天,我可深切地體會(huì)到這一點(diǎn)。
清晨,凜冽的寒風(fēng)呼呼地吼叫著,我匆匆地吃過(guò)早餐,就向?qū)W校跑去。來(lái)到學(xué)校就跟同學(xué)們津津有味地讀起課文。突然,我覺(jué)得頭好暈,肚子里好像有一股噴泉在翻滾著,直往上沖。我馬上往桌邊扭著身子,“啪、啪、啪。”肚子里的食物,不由自主地跑了出來(lái),我一看,頓時(shí),嚇的渾身發(fā)起抖來(lái)。
同桌的尹吟同學(xué)見(jiàn)我吐了,立刻“刷”地舉起手來(lái),老師剛點(diǎn)頭示意,她“騰”地站了起來(lái),著急地說(shuō)“老師,單林晶吐了!
老師連忙走過(guò)來(lái),用溫暖的手輕輕地?fù)崦业念~頭,又搓搓我冰涼的小手,著急地說(shuō)“一定是著涼了,快,誰(shuí)幫她到辦公室倒杯開(kāi)水來(lái)?”“老師我去!我去!”“老師我去!”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地喊著,教室里頓時(shí)沸騰了。老師立即叫班長(zhǎng)--章晨陽(yáng)去倒開(kāi)水。
此時(shí)此刻,我的全身似乎被世界上最大而又最暖的火爐烘烤著,心里不那么緊張了。我感激地向四周張望,只見(jiàn)同學(xué)們都關(guān)心地注視著我!皢瘟志群瓤谒^(guò)會(huì)兒,就會(huì)舒服些的!闭鲁筷(yáng)端著一杯熱開(kāi)水遞到我眼前,親切地說(shuō)。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴!毕抡n鈴聲響了,老師還沒(méi)來(lái)的及說(shuō),同學(xué)們?cè)缫褷?zhēng)著搶著拿掃帚和畚斗,只見(jiàn)平日里最愛(ài)干凈的葉婉蓉同學(xué)很利索地拿起畚斗跑到操場(chǎng)去拿沙子,就連時(shí)常和我吵架的董燦圖同學(xué)也拿起掃帚來(lái)到我身邊,關(guān)心地說(shuō):“你坐著好好休息,我來(lái)幫你掃!薄笆前。阈菹⒁幌,”“現(xiàn)在,你還難受嗎?”同學(xué)們又七嘴八舌地說(shuō)開(kāi)了,我不知說(shuō)啥好,感激地望著同學(xué)們,深深地體會(huì)到集體的溫暖。
這時(shí),只見(jiàn)葉婉蓉同學(xué)拿著一畚斗沉甸甸的沙子,很均勻地把它鋪在吐出來(lái)的食物上。董燦圖同學(xué)一看,趕緊拿起掃帚小心翼翼地掃起來(lái),在一旁樂(lè)于助人的唐崇光同學(xué)拿起地拖很有經(jīng)驗(yàn)地拖了起來(lái)。不一會(huì)工夫,地上的嘔吐物被清理的干干凈凈。
我感到一股暖流流遍我的全身。這件事發(fā)生得突然,結(jié)束得很迅速,一會(huì)兒工夫,我和同學(xué)們又坐在一起上課了,我從心底里深深地感受到生活在集體里的溫暖和幸福。
生活的溫暖作文10
我不求榮華富貴,不求顯赫家境,甚至,不求沒(méi)有艱難的日子,只求在最美的年華里遇到你。
和你并肩而行。
——給生活
我一直生活在溫暖的日光里,見(jiàn)過(guò)彩虹盈生的那一刻,又品過(guò)夕陽(yáng)墜下的一瞬間。我站在天地中,感受寧?kù)o溫暖的'風(fēng)拂過(guò)臉頰。仿佛一切都在合理之中?墒,在這美麗的瞬間,我卻在疑惑。我一直相伴著的生活,到底是什么?
于是,在那初升的日光里,我展開(kāi)我的翅膀,去尋找那個(gè)答案。
我路過(guò)湖邊,看見(jiàn)石子慵懶的躺在那里,任由日光的擁抱灑滿他們的臉頰。博文下指指可愛(ài)的魚娃娃,跳躍著,歡騰著,合著那微微的光和粼粼的湖面,我的心撲撲的,溫暖的跳。
我走在街上,看見(jiàn)花朵芬芳,看見(jiàn)天真的孩兒手拉手的笑,看見(jiàn)暖暖春風(fēng)咯咯的吹,揚(yáng)起那經(jīng)營(yíng)的發(fā)絲。我的心撲撲的,溫暖的跳。
我停駐等待?匆(jiàn)車輛駛過(guò)揚(yáng)起的塵土,被照得像是裹了火爐。已是下班時(shí)間。張張疲憊的面孔上,黑黑的眼珠后是燦爛的笑容,竟在溫暖的日光下添了絲生動(dòng)。我一定沒(méi)有看錯(cuò),那浮腫的眼眶內(nèi)竟添了絲絲柔情,那是即將到家的喜悅。我的心撲撲的,溫暖的跳。
我又看見(jiàn),夜空里溫暖的燈光下,孩子們奮筆疾書的樣子,那嘴角洋溢著的微笑,是內(nèi)心最最溫暖的寫照。
真像一首恬美的小詩(shī),透著溫暖的日光。
是啊,我們每個(gè)人被天使輕輕放在生活里,印上疼愛(ài)的吻,給我們自由,給我們希望。或許有的時(shí)候,會(huì)感到無(wú)助和勞累,會(huì)想要放棄飛翔。但是,那殷切的期盼容不得我們多想。這溫暖的生活,給了我們幸!覀兪切腋5摹裕词估鄣牡瓜,即使?jié)M面淚痕,我們也沒(méi)有理由說(shuō)不,我們也沒(méi)有理由退縮。因?yàn),有這么多愛(ài)我們的,和我們愛(ài)的人,和我們一起,構(gòu)成了溫暖的生活。
那從心底真真切切浮上來(lái)的溫暖,如同詩(shī)行一般,深深地刻在心海里面,泛起粼粼的光芒。
生活給了我們溫暖,給了我們力量,所以才奮勇向前。只要你勇敢前進(jìn),堅(jiān)信幸福,這溫暖的生活,便不對(duì)你說(shuō)不。
生活是我的朋友,是我的力量之源,我會(huì)一直努力向前。
在萬(wàn)千世界中,生活將一切,匯成溫暖。
生活的溫暖作文11
一個(gè)人的言行舉止可以看出這個(gè)人的素質(zhì)是好是壞,一句“透心暖”的話語(yǔ),可以撫平一個(gè)人受傷的心靈。
也許你不知道,其實(shí)說(shuō)話也是一門藝術(shù)。同學(xué)之間交流時(shí)常常會(huì)發(fā)生一些矛盾,從而兩人吵得不可開(kāi)交,最終導(dǎo)致友誼斷裂,從此你不理會(huì)我,我也不想看到你。其實(shí)如果說(shuō)交流是風(fēng)帆,那么語(yǔ)言是風(fēng),可以將人與人之間的小船送到寧?kù)o的港灣!熬又坏缢本拖裼旰笏{(lán)天,晴空萬(wàn)里;就像翡翠大海,煙波浩渺。
記得有一次我們班的小鋮與小志在討論一個(gè)年級(jí)問(wèn)題時(shí)發(fā)生了爭(zhēng)吵。小志認(rèn)為是六年級(jí),小鋮卻認(rèn)為應(yīng)該是初中的,隨后兩人一言不合便開(kāi)始口吐“芬芳”。“我勸你別太囂張,鐵定是六年級(jí)的!”小鋮大聲嚷道。“不可能,絕對(duì)不可能,肯定是初中的!”小志也不甘示弱地反駁道!澳阕彀徒o我放干凈點(diǎn)啊!絕對(duì)是六年級(jí)的!薄安豢赡,我發(fā)誓一定是初中的!”
兩人由此從一對(duì)要好的朋友,反目為“仇”好似《西游記》中的牛魔王與孫悟空,兩人大戰(zhàn)“三百回合”仍未分出勝負(fù)。此時(shí),一陣微風(fēng)拂過(guò)他們的臉頰,似乎是風(fēng)婆婆口袋里放出來(lái)的信使千里迢迢趕來(lái)“勸架”的。人家是真理越辯越明,道理越講越清,而他們恰好相反,難道就不懂“退一步海闊天空,忍一時(shí)風(fēng)平浪靜”嗎?其實(shí)也不是非得爭(zhēng)個(gè)你死我活,而是他們沒(méi)有運(yùn)用語(yǔ)言這把利器。
語(yǔ)言是一只溫暖的雙手,可以撫平受傷的心靈,同時(shí)又是一把鋒利的飛刀,斬?cái)嗔巳伺c人之間美好的友誼。為什么許多人一開(kāi)口便如此討人喜歡?而有些人的話卻如同連珠箭一般句句刺穿朋友的心。例如遇到認(rèn)識(shí)的同學(xué)或老師打個(gè)招呼,既不會(huì)浪費(fèi)過(guò)多的時(shí)間,又不會(huì)浪費(fèi)過(guò)多的口舌,還能讓別人覺(jué)得你很有禮貌一舉兩得。并且在你遇到困難的時(shí)候,別人也會(huì)樂(lè)于對(duì)你給予幫助。在他人考試考砸或遇到一些不順心的事而感到沮喪的時(shí)候,我們應(yīng)該對(duì)他說(shuō)一些讓他感到快樂(lè)的事,或講講笑話,千萬(wàn)別再提起令她傷心的事,因?yàn)檫@樣做可能會(huì)對(duì)他受傷的心靈造成“二次傷害”……
要是人們?cè)谡Z(yǔ)言上能多一些謙讓,那么人世間就能少一些恩怨,溫暖的語(yǔ)言讓生活更美好。
生活的溫暖作文12
英國(guó)最杰出的戲劇家、作家、文學(xué)家莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品”。
自進(jìn)入初中以來(lái),我明顯地感覺(jué)到學(xué)習(xí)的壓力在逐漸增大,學(xué)習(xí)也越來(lái)越吃力,久而久之,我甚至有點(diǎn)害怕學(xué)習(xí),成績(jī)也在逐漸下滑。我的成績(jī)一落千丈,連續(xù)幾天都上課走神,內(nèi)心充滿對(duì)成績(jī)、對(duì)自己的焦慮。直到有一天,我不知為什么來(lái)到書柜前,一打開(kāi),濃烈的書香便撲面而來(lái),心中立即充滿了讀書的欲望。我隨手從書架上抽下一本書,翻開(kāi)閱讀了起來(lái)。我很快就沉浸在書的海洋里。
經(jīng)過(guò)一個(gè)下午,我閱讀了《喝月亮的女孩》。其中,女孩盧娜與仙婆婆之間的愛(ài)令我感動(dòng)。仙婆婆用全身心去愛(ài)著盧娜,將她撫養(yǎng)長(zhǎng)大,正如當(dāng)年撫養(yǎng)仙婆婆的巫師說(shuō)的一樣:“撫養(yǎng)一個(gè)巫師是很累的”“如果不是你,我也不會(huì)老成這樣”。但仙婆婆仍然無(wú)怨無(wú)悔地愛(ài)著盧娜,甚至付出了自己的生命。她們之間的愛(ài)讓我感動(dòng),我想起了許許多多愛(ài)著我的人,使我又燃起了生活的希望。
還有《解憂雜貨店》也給予了我啟迪。文中的浪矢一家為大家解憂,而誤入其中的小偷三人組代替浪矢幫助了他人,并在真正的店主浪矢的勸說(shuō)下浪子回頭、痛改前非。文中的小偷三人組其實(shí)內(nèi)心并不壞,從他們認(rèn)真的回信中我體會(huì)到了人與人之間的溫暖。也讓我明白了許多人生的道理,如果這個(gè)世界上沒(méi)有什么“解憂雜貨店”,那就做自己的“解憂雜貨店”。為自己解憂,去發(fā)現(xiàn)生活的美好。
我決定改變我一直以來(lái)浮躁的學(xué)習(xí)態(tài)度,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),規(guī)劃好接下來(lái)應(yīng)該做的事情。果然,我的成績(jī)又開(kāi)始了穩(wěn)步上升。
“讀書使人心明眼亮”,可以幫助我們明辨是非,引導(dǎo)我們思考,給予我們啟迪。
“書籍是我們的精神食糧”,書籍充實(shí)我的生活,陶冶我的情操,給予我歡笑與溫暖,使我在學(xué)習(xí)的壓力下、父母的責(zé)罵聲中、生活的不如意里,也能微笑著面對(duì)生活。
書是我成長(zhǎng)中的伙伴,帶給我溫暖。當(dāng)你打開(kāi)它,迎接你的是一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的人物,一段段動(dòng)人心魄的故事,一幅美麗的畫卷,一次靈魂的洗禮……
生活的溫暖作文13
暑假的早晨真有些無(wú)奈,這不,我還沉浸在夢(mèng)中,“吱――”門被推開(kāi)了!捌饋(lái),都幾點(diǎn)了?還睡!”您沖了進(jìn)來(lái),“你看看你,晚上不早點(diǎn)睡,早上起不來(lái),沒(méi)那個(gè)本事就別熬夜!你這么做,有沒(méi)有考慮下我?”您越說(shuō)越生氣,聲音高了八度。
我連忙爬起,美夢(mèng)被您話語(yǔ)的攪黃了,真掃興。
吃早餐時(shí),您開(kāi)啟了嘮叨模式:“找件衣服就把柜子翻個(gè)遍,有你這樣的嗎?趕快吃,別耽誤了課……”您一邊嘮叨,一邊交代注意事項(xiàng),“上課認(rèn)真點(diǎn),別糟蹋錢……”這樣的話不知道聽(tīng)了幾百遍。
每到假期,您總是把我的時(shí)間安排得滿滿的,每一個(gè)時(shí)段都無(wú)縫對(duì)接,真是煞費(fèi)苦心。我多么希望有一天,能蜷在椅子里,任陽(yáng)光灑在身上,看云卷云舒,聽(tīng)鳥兒嘰喳和鳴,看看書,玩玩手機(jī)……愜意地享受生活?上В@只是夢(mèng)而已。
又是一天清晨,我被自己的鬧鐘叫醒。今天早吧,看誰(shuí)說(shuō)誰(shuí)!
迷迷糊糊走出房間,卻發(fā)現(xiàn)您躺在沙發(fā)上,洗衣機(jī)“轟轟”響著,已經(jīng)開(kāi)始工作,電水壺的燈亮著,“嗚嗚”地唱著歌。
或許我的聲音驚醒了您,您從沙發(fā)上坐起來(lái),看看鐘,對(duì)我說(shuō):“兒子,時(shí)間還早呢,你再去睡個(gè)回籠覺(jué),很舒服的,待會(huì)兒我煮好面條叫你……”您一邊說(shuō),一邊起身將我推進(jìn)房間,“空調(diào)關(guān)了吧,待會(huì)出來(lái)溫差就不會(huì)太大,免得感冒,對(duì)了,還要喝杯水!蹦f(shuō)著,又轉(zhuǎn)身去了廚房,端來(lái)一杯溫開(kāi)水?粗殊斓难劬Γ踔蛠(lái)的水杯,我突然有一種莫名的感動(dòng)。
您關(guān)門去了客廳,我卻再也睡不著了。晾衣服的聲音,開(kāi)柜門的聲音,倒水的聲音,不斷地傳進(jìn)我的耳朵,原來(lái),您的早晨這么忙碌。
我坐也坐不住了,來(lái)到廚房,您正熟練地?cái)噭?dòng)著意面,您看著我,問(wèn)道:“到點(diǎn)了嗎?還有五分鐘就可以吃了。不過(guò),你起早了,就會(huì)有些燙啊。”原來(lái),我每天的早餐都預(yù)留了放至常溫的時(shí)間,您需要提前半小時(shí)準(zhǔn)備呀,整整一個(gè)學(xué)年,那是多少個(gè)早起的日子呀!我突然為自己以前的怨懟感到慚愧。
最辛苦的人不是我。朝陽(yáng)透過(guò)陽(yáng)臺(tái)撒進(jìn)廚房,溫暖溢滿全身。
有您陪伴的日子,冬天不覺(jué)寒冷,夏天不覺(jué)炎熱,有您陪伴的日子,永遠(yuǎn)只有春天。媽媽,生活因您而溫暖!
生活的溫暖作文14
2月28日星期五晴朗,墨藍(lán)色的天,剛生出第一窩星崽兒,小表弟便咚咚地跑上樓來(lái):“大姐大姐,別看電視啦!我們上街看燈去!”分明是受到了眼前這位四歲的小朋友無(wú)法描摹的快樂(lè)的感染,我竟興奮地一咕嚕從沙發(fā)上跳起來(lái),有些激動(dòng)地對(duì)他宣布:“走,姐姐帶你看燈去嘍!”
走在熙攘的人群中,看周邊燈火盈盈,我仿佛來(lái)到了辛棄疾筆下的元宵節(jié)的畫面中,但心境卻是截然相反。牽著表弟那溫?zé)岬男∈,望?jiàn)他手中的小兔子燈籠和著他歡快的腳步有節(jié)奏地舞蹈,我的心里分明被什么東西塞得滿滿的。我想它的名字便叫做溫暖。
3月1日星期六晴朗,收到短信,我在三分鐘之內(nèi)從床上爬起來(lái),洗漱完畢,然后飛也似的奔下樓去。
平時(shí)很短的我家到小區(qū)門口這段路程,今天看來(lái)卻如此漫長(zhǎng)。不經(jīng)意地朝路邊的小水洼處掃了一眼,淺淺的水面詩(shī)意地結(jié)了幾絲蛛網(wǎng)似的薄冰。
看見(jiàn)她了!我放慢了腳步,屏住倉(cāng)皇的喘息聲和喉嚨邊的笑,然后重重地朝背對(duì)著我的雯雯的肩膀拍去,嚇得她措手不及地叫了起來(lái)……冬日里溫和的陽(yáng)光灑在我們的身上,我們望著對(duì)方凍得紅撲撲的臉,開(kāi)心地笑了。
“太意外啦!這么遠(yuǎn),你怎么會(huì)想起來(lái)跑來(lái)看我。俊薄耙?yàn)橄肽憷!呵呵。明天我就要繼續(xù)回外地讀書了,臨走時(shí)不來(lái)聚聚,我的心里會(huì)有些不舍!倍绽锖L(fēng)吹徹,可它吹不進(jìn)我溫暖的心里。
4月28日星期三雨天,今天上學(xué)途中發(fā)生了一起意外。由于路滑,一位上了年紀(jì)的老人在下坡時(shí)不小心重重地摔了一跤,他手中的黑傘在雨中孤零地飄搖,像個(gè)被遺棄的可憐的孩子。
可令人欣慰的是,立刻便有不少路人過(guò)來(lái)伸出了援助之手。一個(gè)穿著藍(lán)色制服的大叔飛快地把摩托車停靠在了路邊,然后扶起了冰涼雨水中的老人。一位撐著傘,抱著孩子的年輕媽媽也停下腳步來(lái)傳達(dá)自己一份真摯的關(guān)心。大家都在熱心地為這個(gè)小意外彌補(bǔ)著淺淺的不幸色調(diào)……
望著那籠罩在老人周圍的火一樣的熱情,我緊張的心釋然了。我對(duì)自己內(nèi)心那一小群對(duì)社會(huì)的批判細(xì)胞自豪地低語(yǔ):像幾年前那樣老人跌倒沒(méi)人敢扶的場(chǎng)景,在以后的社會(huì)終將絕跡!……
我在日記本的扉頁(yè)上輕輕留下了這樣一句話:生活像一首最美麗的歌曲,它的每一節(jié)旋律都洋溢著溫暖。
生活的溫暖作文15
溫暖如一盞在夜晚的燈,照亮黑夜的路,溫暖如沙漠里一滴水,滋潤(rùn)人們的心田,溫暖如一塊相濡以沫的蛋糕,充實(shí)人們的心靈。
是一天悶熱的暑假,我因?yàn)橐パa(bǔ)習(xí)去了輔導(dǎo)班,走在路上,太陽(yáng)高照,照的人們汗流浹背,這時(shí)風(fēng)緩緩的吹來(lái),好似風(fēng)都是熱的,在這時(shí)滿臉長(zhǎng)著皺紋。頭發(fā)花白的老太太朝著我走來(lái)。
“施舍我這個(gè)老太太點(diǎn)錢吧,我都已經(jīng)三天沒(méi)有吃飯了……”老太太眼中含著淚說(shuō),并不時(shí)伸出那漆黑的手。太陽(yáng)照著人真熱,老太太臉上的汗珠一滴滴的流下來(lái),發(fā)出陣陣的酸臭味。我用鄙夷的眼光望向老太太,心里想“這年頭要飯的都比我們有錢,用別人的同情來(lái)掙錢,我才不會(huì)給呢”。老太太好像知道了我的心思,一聲長(zhǎng)嘆,就走了。
就在離我不到20米的路上,一位頭發(fā)整齊身著白領(lǐng)服的中年男子好像在和剛剛的老太太交談,不時(shí)用他那白凈的似雪的手去鋝了鋝老太太花白的頭發(fā),把自己剛買的早餐遞到老太太的手上,老太太狼吞虎咽的吃下了早餐,“您慢點(diǎn)吃,別噎著!睍r(shí)不時(shí)的傳來(lái)中年男子囑咐老太太的聲音,“我都三天都沒(méi)吃飯了,我像他們要一點(diǎn)錢,他們都以為我是騙子,哎……世界要是多一些像你這樣的好人該有多好”聽(tīng)著老太太的話,心里不時(shí)感到慚愧。
我繼續(xù)走在去輔導(dǎo)班的路上,望著湛藍(lán)的天空,太陽(yáng)依舊猛烈的照在大地上,好像在強(qiáng)烈的審視著人們的心,“世界就是因?yàn)殚_(kāi)始有好人,但是他們憑借著人們的同情心去騙取人們辛辛苦苦賺的錢,人們開(kāi)始明白不是所有乞討的人都有困難和困境,開(kāi)始對(duì)這些乞討的人無(wú)視冷漠,或許有的人還是會(huì)對(duì)這些乞討的人存在著無(wú)奈和矛盾的心理。”我心里想。迎著太陽(yáng)的光,我不時(shí)發(fā)出顫抖,對(duì)這個(gè)世界充滿了疑問(wèn)。對(duì)剛剛老太太不信任的慚愧,對(duì)中年男子的贊佩。
生活中遇到有困難的人請(qǐng)樂(lè)于伸出援手,幫助他們請(qǐng)不要懷疑他們是否會(huì)傷害你們僅有的同情心,不要一直冷漠,不要一直無(wú)視他們,說(shuō)不定他們就是需要幫助的人,對(duì)老太太的愧疚依然在心口徘徊……
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