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有關(guān)溫暖作文【熱門】
在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的有關(guān)溫暖作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
有關(guān)溫暖作文1
我的家在城南水墨瀾庭,屋前有一個(gè)美麗的小花園。春天,花園里百花盛開;夏天,花園里綠樹成蔭;秋天,花園里秋高氣爽;冬天,花園里冰天雪地。我家里的家具是歐式的,十分漂亮。一樓有廚房、餐廳、客廳;二樓有兩間臥室和一個(gè)書房;三樓有一個(gè)露臺和一個(gè)儲藏室。
我們家有許多“迷”:書迷是我,球迷是爸爸,花迷是外公,還有股票迷——外婆……我爸爸是一個(gè)名副其實(shí)的球迷,他每天都去打乒乓球(除了雙休日),曾多次代表單位去參加乒乓球比賽并十拿九穩(wěn)晉級。他還是個(gè)羽毛球迷,每次電視上有羽毛球比賽,他都會(huì)非常按時(shí)地坐在電視機(jī)前,有時(shí)球賽放到夜里12點(diǎn)
再來說說花迷外公吧,我外公今年70歲,長得又高又壯,雖然有高血壓,但身體還是很硬朗。他唯一的愛好就是養(yǎng)花,他曾經(jīng)為了看曇花一現(xiàn)而一夜沒睡,他還為了種桂花而千里迢迢趕去杭州去買花種。還有我的股票迷外婆,她今年67歲,長得十分和藹親切,十分喜歡股票。每天下午1點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出發(fā)去股市。她去股市之前必須要“全副武裝”:戴著她的“法寶”——老花眼鏡,腳登運(yùn)動(dòng)鞋,身穿休閑裝,整裝待發(fā)。
有關(guān)溫暖作文2
生活中有許多溫暖的時(shí)刻,它們像春風(fēng)一樣和煦,像金子一樣寶貴,讓我倍加珍惜。
上個(gè)月的一天,放學(xué)的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)我的校服外套不翼而飛了,左思右想不知拉在哪里了。大概是中午的時(shí)候,太陽像噴火龍一樣的發(fā)出熱量,我熱了就隨手一扔,現(xiàn)在不知在何方休息了。我心里一陣緊張,這可是媽媽剛給我買的新校服啊,如果丟掉了,不僅會(huì)挨罵,而且實(shí)在是太可惜了。記得在三年級開運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)已經(jīng)丟掉了一件新校服,后來被媽媽狠狠地訓(xùn)斥了一頓,后來還省吃儉用把零花錢好不容易賺齊了買了現(xiàn)在這一套校服。想到這里,趕緊像一陣風(fēng)似地跑向?qū)W校,沖進(jìn)教室,仔仔細(xì)細(xì)地把每個(gè)課桌都搜索了一遍,卻不見我的“寶貝”。我沮喪極了。突然,我腦子一轉(zhuǎn),抱著嘗試匠心情給李老師打了個(gè)電話,得知原來老師幫我把衣服收藏在辦公室里。我心里一陣欣喜,感到一股曖流緩緩地流過,連忙感謝了老師,同進(jìn)祝她周末快樂。不料老師卻回答說,我的乖巧懂事是她最大的快樂。老師的語言很樸素,老師的心聲很樸實(shí),這就是我們親愛的老師。
老師的愛很溫暖,這樣溫暖的時(shí)刻還有很多,它們像空氣一般,時(shí)時(shí)刻刻流淌在我們身邊。
有關(guān)溫暖作文3
有許多事可以把我感動(dòng),有父母的關(guān)愛,有老師的開導(dǎo),也有同學(xué)之間的友誼。
有一天,老師宣布語文考試,我心想:我還沒有復(fù)習(xí),老師就要考試,這可怎么辦呀?我忐忑不安地寫著卷子。下課鈴響了,我看到自己的卷子,才八十幾分,我的情緒瞬間低落下來。
午休到了,我拿了飯,因?yàn)闆]有心情,同學(xué)都吃完了,我剛吃了一半,我到門口一看,把我驚呆了。飯箱竟然被食堂的叔叔收走了,我的飯盒放哪呢?我傷心地走回教室,突然,有一位同學(xué)站在我面前,他說:“你不要再傷心了,我去幫你把飯盒送到食堂吧!”我說:“不用了,我自己去吧!”他從我手中搶走了飯盒,向樓梯口跑去,我毫無辦法,只好回到座位去等。
20分鐘過去了,他怎么還不回來?我開始為他擔(dān)心起來。正在這時(shí),門吱吱地響了起來,是他回來了。他身上臟兮兮的,連上衣紐扣都掉了一顆。我驚訝地問他:“你怎么了?”他說:“沒事,只是摔了一下!边@時(shí)一股暖流涌進(jìn)我的心中。他為了給我送飯盒,還摔了一跤,我對他的感激真是無法用言語表達(dá)。
這一刻,溫暖了我的心。
有關(guān)溫暖作文4
在生活中,我感受過許多人的溫暖。有老師給的溫暖,有親人的溫暖,有朋友的溫暖,甚至有不識的人給的溫暖。
幾句關(guān)心的話語讓我感受到溫暖。
那天早晨,我剛起床,爸爸對我說:“昨天天氣預(yù)報(bào)說今天可能很冷,你要多穿衣服,別感冒了哦。”我聽了以后,感受到了爸爸的愛,爸爸關(guān)心的愛也是溫暖。
一次鼓勵(lì)讓我感受到了溫暖。
記得有一次考試,我考得非常不好,心里很難過,放學(xué)回家以后也顯的十分沮喪,我告訴了媽媽真正考的不好的原因,可是媽媽不但不生氣,好鼓勵(lì)我:“不要緊,繼續(xù)加油!媽媽支持你!闭f完了以后,我慚愧的流下了淚水。
一個(gè)舉動(dòng)讓我感受到了溫暖。
記得有一次,我們班的一位同學(xué)衣服穿的不夠,天氣十分寒冷,老師生怕那位同學(xué)著涼了,脫下自己的外套,給那位同學(xué)穿上十分關(guān)心的說:“快穿上,多喝點(diǎn)熱水!”別人得到了溫暖,老師自己卻感冒了。
其實(shí)溫暖只是生活中一個(gè)眼神、一句話語、一個(gè)小小的舉動(dòng),也有可能是一的鼓勵(lì)。溫暖,即是人與人的關(guān)愛。
有關(guān)溫暖作文5
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的日子,我一如既往地走入那黑暗潮濕的地下通道。雨淅淅瀝瀝的下著,寒風(fēng)呼嘯著,冰冷刺骨的寒氣在空氣中處處彌漫著。一位頭發(fā)蓬松,衣著單薄的古稀老人靠著冰涼的墻壁,在他旁邊一個(gè)破爛不堪的白瓷碗里躺著幾張毛票。
正當(dāng)我為此感到心酸難過時(shí),一位年輕力壯的小伙子向他走來。小伙子見了這位老人,連忙脫下自己身上厚厚的棉襖套在這位老人身上。老人疑惑地望著小伙子,老人欲說未說,小伙子就先開口了:“老人家,你跟我回救助站吧!這么冷的天,您在這也不是辦法呀!”“管我吃嗎?”,“管!薄肮芪易?”“管你一輩子!”時(shí)間仿佛停止了,老人熱淚盈眶,手微微地顫抖著。小伙子扶著老人向遠(yuǎn)處走云。
我的心沸騰著,這就是關(guān)愛嗎?是的,人間處處充滿著關(guān)愛,一旦發(fā)現(xiàn)了它,心中就如同雪天中的一杯熱茶,耐人尋味,溫暖舒暢。
有關(guān)溫暖作文6
如果說母親的愛如水一般深遠(yuǎn),那么父親的愛就如同山一般厚重。那是一件一年前的事,卻讓我久久不能忘懷,因?yàn)樗磉_(dá)出了父親對我的深深的愛,就如一樓溫暖的陽光直射到我的心田里。
那是一年前的一天上午,上課時(shí),我就感到頭昏昏沉沉的,但是還勉勉強(qiáng)強(qiáng)地堅(jiān)持到了放學(xué)回家的時(shí)間。剛回到家,我就開始發(fā)燒了,而且燒得很厲害。爸爸幫我量體溫,一看,39。9度。爸爸媽媽急忙把我送到醫(yī)院,醫(yī)生檢查后說:我要打點(diǎn)滴,我不愿意,因?yàn)檫@樣下午就去不了學(xué)校上學(xué)了,最后我在媽媽的勸說下打完了針。我打點(diǎn)滴時(shí),爸爸就坐在病床旁給我講一個(gè)又一個(gè)生動(dòng)有趣的故事。直至我打完針回家,他也沒有喝過一口水。我回到家后,爸爸還不時(shí)地幫我量體溫,喂我吃藥;晚上睡覺也不能睡好,紅腫的雙眼布滿了血絲。此時(shí)此刻,我的心里很溫暖,對爸爸充滿了感激之情。由于在爸爸這幾天時(shí)間的精心照顧下,我的病很快就好了。
溫暖,是愛的力量,是愛的使命,愛能使人們的心靈更加溫暖!叭绻總(gè)人都能奉獻(xiàn)出自己的愛,就能使世界更加溫暖………”每當(dāng)我聽到這首歌,我就想起這件使我久久不能忘懷的事
有關(guān)溫暖作文7
溫暖,是每個(gè)人都需要的。但是,我們身邊的人都帶給了我們很多溫暖,在需要幫助的時(shí)候,有個(gè)人伸出手幫你解決困難。這時(shí)你會(huì)覺得,自己的到了溫暖。
溫暖無所不在,只要你去發(fā)現(xiàn)就會(huì)覺得世界都會(huì)變得很美好!
我們是地球上的一份子,我們都富有者一個(gè)共同的使命!皣矣须y,匹夫有責(zé)”。雖難我們國家沒有所謂的戰(zhàn)爭,但是天災(zāi)迎來,誰也擋不住。我們都要懷著一顆懷著使命的心,去幫助他們。我們同是一個(gè)家園里生活著,我們有責(zé)任關(guān)心他們。他們是無辜的,他們失去了親人,頓時(shí)感到了孤獨(dú)。他們的心是冰冷的,我們要用我們的愛心,冷卻他們的心。讓他們覺得我們都是他們的親人。
只要我們把眼光放開,世界上的每個(gè)人都是溫暖的。即便是寒冷的冬天,也可以溶解寒冷的冰雪。
只要你身邊的人感到絕望或是悲傷時(shí),只要你給她一絲的鼓勵(lì),她就會(huì)覺得感到溫暖。
給予別人溫暖很容易,也許只要一句貼心的話就能讓她溫暖很久,一個(gè)關(guān)心的動(dòng)作就能讓她溫暖很久,一個(gè)理解的眼神就能讓它溫暖很久。
我們只要互幫互助世界將會(huì)變得更加美好!更加溫暖!
有關(guān)溫暖作文8
落花、季節(jié)、童年、紛紛隨著水般流逝的時(shí)光被淡忘,只有那洋溢著溫暖氣息的回憶,在烙入人心中的一瞬成為了永恒。
——題記
小時(shí)候,我很喜歡下雨,喜歡站在雨中欣賞那明徹的精靈在天地間躍出的輕盈舞蹈。但我從不會(huì)因此而著涼,因?yàn)槊棵窟@時(shí),我的頭頂,總會(huì)出現(xiàn)一片由媽媽撐起的無雨的天空
可這片天空,似乎罩不住媽媽的身軀,記憶中的雨天,她總是拖著一半濕一半干的身子陪我到家。
又是一個(gè)雨天,我陪爸爸買東西,雨點(diǎn)嘀嗒嘀嗒地打在傘上。一陣風(fēng)夾著雨絲撲來,身旁的爸爸打了個(gè)明顯的冷顫;仡^一看,爸爸的左肩,赫然被一片灰色所籠罩,如珠的雨點(diǎn)串成一條又一條的雨鏈,瀉在爸爸的肩頭。
而我,依舊置身于一片無雨的天空下
我提醒他:“老爸,傘打歪了!”
“誰說歪了”爸爸不承認(rèn)。
“就是歪了!”
“沒歪!”
爸爸固執(zhí)地說著,可我依舊盯著那傾斜的傘柄,心中熱熱的.,我終于明白,為什么媽媽在下雨天接我回家后,總是半干半濕的了。
雖然寒風(fēng)依然夾著著雨點(diǎn)在吹,但曖意繚繞于心頭的我此時(shí)卻仿佛置身于五月的陽光下。
這時(shí),迎面走來一對母子,像多年前的媽媽和我,兒子高興地踩著水,他的頭頂,則是一片無雨的天空……
有關(guān)溫暖作文9
秋季的一天,雷公公無情地打起鼓來;風(fēng)婆婆似乎要把整個(gè)口袋的風(fēng)放完;雨神也毫不留情地下起了傾盆大雨……
就在那個(gè)風(fēng)雨交加的傍晚,整個(gè)校園都被烏云籠罩著,窗戶被風(fēng)吹得辟辟作響。我焦急地望著窗外,坐如針氈。“怎么辦呢?我可沒帶傘呀!蔽叶嗝聪M腥四苌斐鲈。就在這時(shí),身后傳來了親切的聲音:“湯曉河,你沒帶傘吧,我送你回家!痹瓉,是晨晨。此時(shí)此刻,我如魚得水,爽快地答應(yīng)了。
一路上,花草樹木不停地在風(fēng)雨中顫抖。我知道,晨晨的小花傘本來就小,于是,我就悄悄地把傘往晨晨那兒挪了一些。漸漸地,雨花不停地打落在我的肩膀上,衣服也濕透了。晨晨見我不停地打著寒顫,又把傘往我這兒挪……就這樣,我們倆不停地在風(fēng)雨中讓著傘,直到他把我送回了家。
我換好拖鞋,跑到窗前,望著那車水馬龍的大街,行人來來往往。一把把雨傘映入我的眼簾,但不知怎么的,晨晨的那把小花傘就是好看,對我來說,它有很大的意義。
望著晨晨那遠(yuǎn)去的身影,那把小花傘,清風(fēng)夾雜著落葉,一股暖流涌上了我的心頭……
有關(guān)溫暖作文10
我們的家就是福利院,我生活很快樂,我和很多聾人朋友在這個(gè)集體里,心里感到非?鞓贰T诟@哼@個(gè)溫暖的集體里,這個(gè)大家庭給我們帶來了幸福!
我看見嚴(yán)天方的臉色很不好,我想幫助他解決問題,就主動(dòng)告訴他事情應(yīng)該怎么做,他已經(jīng)明白了,可以知道自己怎么做了。他突然對我說:“我們好像生活在大家庭里,這里對聾人是很好的!薄笆堑,你的想法很對,我感到你心情變好了!蔽谊P(guān)心地說。他自己知道了。
那天晚上,一個(gè)聾人小男兒只有6歲,不會(huì)洗衣服。我馬上把聾人小男兒脫下來的全部衣物放在盆里,嚴(yán)天方和施鎖馬上主動(dòng)幫助聾人小男兒和其他兩個(gè)不會(huì)洗衣服的小孩洗衣服。大概70分鐘的時(shí)間,終于洗完了。我看到聾人小男兒在床上蹦跳,太可愛了。嚴(yán)天方和施鎖對我說:“他們現(xiàn)在睡覺了,萬一明天玩的時(shí)候又把自己的衣服弄臟了,怎么辦呢?”我想了想說:“你們說很對,沒關(guān)系,我們可以再次幫助他們,這是關(guān)心他們!彼麄兟犃艘院簏c(diǎn)點(diǎn)頭。現(xiàn)在我們已經(jīng)和聾人小男兒成了非常好的朋友!
我想,我們是聾人,在這個(gè)集體中很不容易的,我們要自覺團(tuán)結(jié),互相幫助,做好事。
這個(gè)和聾人在一起的這個(gè)溫暖的“家”就是帶給我快樂的溫暖的集體!
有關(guān)溫暖作文11
在人生中,有許多值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)地體會(huì),在這些時(shí)刻中,最讓俊以忘記的是溫暖的時(shí)刻,它體現(xiàn)出人間的溫暖。并告訴我們?nèi)松械囊恍┑览,因此它們能讓人終生難忘。
在一個(gè)星期日,下了一上午的雨,到了下午終于雨過天晴。我穿上新買的新衣服到街上散步。年久生修的路面坑坑洼洼的,積了很多水。我哼著歌漫步著,街邊的小樹被雨水沖刷得干干凈凈,讓人覺得煥然一新。雨后湛藍(lán)如鏡的天空,以及清爽新鮮的空氣讓人的心情不由地愉悅起來。
馬路上繁忙的交通故,這時(shí)一輛黑色的摩托車飛快地從我身邊擦過去!皣W”的一聲,飛濺而起的污水無情地向我出來,面對這突如其來的“襲擊”,我還沒反應(yīng)過來,身上便發(fā)現(xiàn)了這斑斑點(diǎn)點(diǎn)的泥水,我的好心情也承受之一掃而光。我不由地在心中暗暗地抱怨。
正當(dāng)我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備回家時(shí),一輛小車出現(xiàn)在我眼前,我立即反應(yīng)過來,趕忙向旁邊躲,免得我的新衣服又“雪上加霜”。就在我逃離的那一刻,車主似乎看透了我的心思,放慢了速度,在我身邊緩緩駛過。透過車窗,我模糊地看見車主似乎露出溫和的笑臉。
因?yàn)樗屛业谝淮误w會(huì)到什么是溫暖的時(shí)刻。
有關(guān)溫暖作文12
溫暖是冬天里的一把火,融化堅(jiān)硬的冰;溫暖是一杯熱茶驅(qū)走寒冷的味道;溫暖是一朵鮮花,帶給你我美的享受。溫暖可以來自父母的一聲叮嚀,溫暖可以來自同學(xué)的一聲問候,溫暖可以來自老師的一聲表揚(yáng)……其實(shí),溫暖往往就出現(xiàn)在那一瞬間,來自某個(gè)時(shí)刻,就在“暖流”涌入心底的那一霎那。
那天早晨,我剛剛起床,爸爸走到我身邊,說:“今天天氣要轉(zhuǎn)涼,多穿點(diǎn)衣服,別著涼了。”我點(diǎn)點(diǎn)了頭,心里因這一句話而感到很溫暖。
出門散散步,我穿著爸爸剛才給我的新衣服,心里熱乎乎的。突然,一輛摩托車疾馳而來,把路邊因這幾天下雨而攢的泥水濺了我滿身,本來的好心情被一沖而散,正當(dāng)我快要抱怨的時(shí)候,又是一輛小轎車緩慢的開過來,正當(dāng)我準(zhǔn)備識趣的避開時(shí),那輛小轎車卻先我一步停了下來,那個(gè)開車的中年人向我露出和藹的笑容,“小姑娘,你沒事吧?”我的心里頓時(shí)涌起一陣暖流,于是我笑著搖搖頭。
人間處處有溫暖,就看你能不能用心觀察啦!
有關(guān)溫暖作文13
疤是終生留下的傷,有的是被狗咬的;有的是被門撞的;有的是被刀刺的。而我媽的那道疤是被我沒啥事時(shí),欠兒欠兒的像個(gè)貓似的一伸爪子在我媽的臉上撓的。
小時(shí)候,我還沒上幼兒園,當(dāng)時(shí)的情況應(yīng)該是這樣的:我的媽媽正抱著我悠閑地看著電視,看著看著,突然我伸出手,哧拉一下子,就給我媽臉撓冒油漬了。她立即疼得嗤牙咧嘴,叫得嗷嗷的,那聲音一聲非常凄慘,就像女高音唱歌,全樓都能聽見。
從那以后,這道疤留在了我媽臉上。
時(shí)光飛跑,一下子就把我拽到了十一歲。有一天,我看著媽媽,突然發(fā)現(xiàn)了哪里不對勁,就問媽媽道:“媽媽,你臉上的這道疤到底是怎么回事?”
老媽答:“你撓的唄,死崽子,那天……”聽媽媽說完,我熱淚盈眶,一想,不對呀,就憑媽媽那個(gè)暴烈的性格,我當(dāng)時(shí)應(yīng)該挨打的,可我的身上咋沒有疤呢?我媽說:“你那時(shí)還小,不懂事,我怎么能打你?一巴掌沒打過呢!
呀,還撿點(diǎn)沒挨打的小便宜呀。
教師評語:小作者用幽默風(fēng)趣的語言敘述了一件發(fā)生在童年的事情,雖然這件事情很小,作者卻從媽媽的回答中體會(huì)到了來自于母愛的溫暖。
有關(guān)溫暖作文14
我是一棵小樹苗,接受著屬于我的溫暖的陽光。
校園里,教室中。老師正在充滿耐心地教我們做人的道理,我感受到了師情的溫暖。
夏天里,樹蔭下。我的一位十分要好的朋友正在勸慰著大手大腳的我,讓我認(rèn)識了勤儉節(jié)約是一種美德。我感受到了友誼的溫暖。
操場上,體育課時(shí)。一位同班的同學(xué)一不小心用石頭磕傷了腳踝,我似箭一般“殺”出了一條“血路”。我迅速拿著碘酒、棉棒擦干這血跡斑斑的腳踝骨,為他撫平了創(chuàng)傷,我感受到了助人為樂的溫暖。
馬路間,人行道上。一位年過七旬的老奶奶,突然,她一不小心滑倒在地,我又不顧一切地飛奔到她跟前,將她扶起,只見老人依然痛苦地呻吟著。我安慰著她老人家,老人的臉上也漸漸露出了陽光般的笑容。我感受到了尊老愛幼的溫暖。
家園里,小憩時(shí)?偸峭礁改改瞧v的身影。他們?yōu)榱宋覍幙少r上性命也再所不辭。我感受到了母愛、父愛的溫暖。
我在追趕著溫暖,享受著溫暖。但我也深深地感悟到,只有無私無畏的奉獻(xiàn),才會(huì)有這種傳遞著真情、友情和親情的溫暖。
有關(guān)溫暖作文15
秋天過去了,冬天仿佛也是停留了片刻也走了,百花爭開的春天已經(jīng)到來。可是,卻發(fā)生了一件奇怪的、讓人迷惑的事情。
早晨漫步在校園內(nèi),原本是花紅柳綠、春意盎然的景象,轉(zhuǎn)眼間變成了一片白花花的世界。我朝上空望去“雪”像小精靈一樣在空中翩翩起舞。一顆白白的“小雪花”飄落在了我的鼻子上。我伸手一摸,哇!好溫暖呀!我走著摸著,滿腦子的注意力早就在那一個(gè)白精靈身上了。誰知卻一下子撞到了桃樹上,我捂著頭看著將要盛開的花骨朵笑了。
到了上課的時(shí)間,我盯著窗外的“千里白雪”,心想冬天已經(jīng)過去,怎么還會(huì)下雪呢?千百個(gè)問題困擾著我,一股神秘的力量指引著我去揭開謎底。我向辦公室走去,把我的疑問告訴了老師。老師說:“這是柳絮,被風(fēng)一吹就飛了起來,并且它還有許多熱能。柳絮飄舞,這就證明春天是真真正正的來了!蔽一叵胫鴨栴}的答案,心滿意足的回教室了。
我明白了“春天里下雪”是一種自然現(xiàn)象,這種“雪”的真名叫柳絮。這讓我懂得了不少,也讓我感到了大自然的神奇,真的很開心!