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細(xì)微見溫暖作文

時(shí)間:2021-10-28 13:59:26 溫暖 我要投稿

細(xì)微見溫暖作文3篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家收集的細(xì)微見溫暖作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

細(xì)微見溫暖作文3篇

細(xì)微見溫暖作文1

  那年冬天的一個(gè)下午,蕭瑟的寒風(fēng)似乎懈了力道,拂面而來的是輕輕的、柔柔的,帶著她給予的溫暖。

  結(jié)束六年小學(xué)生涯進(jìn)入初中后,這是第一次的期末大考。教室里的空調(diào)似乎出了毛病,沒有暖氣。同學(xué)們冷得直把手往袖子里縮,可又不得不伸出一點(diǎn)來,在一套又一套的練習(xí)卷中奮筆疾書。

  “呼……”我放下筆,搓了搓凍僵的手,長(zhǎng)松了一口氣,眼前立刻揚(yáng)起了淡淡的白霧。雖然身體還是很冷,可腦袋似乎已經(jīng)因?yàn)槟且坏烙忠坏赖牧?xí)題而沸騰。我揉了揉酸痛的眼,也不顧頭頂上為通風(fēng)而敞開的窗戶中襲來的一陣陣寒風(fēng),敞著羽絨服,倚著墻壁閉目養(yǎng)神。

  閉上眼,那些原本可以忽略不計(jì)的竊竊私語便好像突然明目張膽了起來。個(gè)個(gè)似乎是拿著一把鋼鉆的小惡魔,直往我腦袋里鉆。后面那一排的兩個(gè)男生講話聲似乎格外刺耳,引得我微微皺眉?捎惺裁崔k法呢?剛同班不到四個(gè)月的同學(xué),你總不能強(qiáng)求人家去遷就你。

  忽然間,我聽到身旁傳來衣服布料的摩擦聲,想必是我那位剛換位不到兩個(gè)星期的新同桌。她不會(huì)也要參與他們的討論吧?那我可就真別想睡了!我心中無奈。

  卻不料,只聽見她淡淡的嗓音飄來,“你們小點(diǎn)聲吧,她要睡覺!蔽颐嫔喜宦抖四,心中驚訝:以她那個(gè)沉默寡言沉迷學(xué)習(xí)的性子,竟然會(huì)關(guān)心人?接著,我感覺似乎有什么東西,薄薄的一層,輕輕落在了我的身上,柔軟的觸感從指尖傳來。

  是我放在桌上的圍巾!我又是一愣,悄俏將眼睛睜開一條縫,卻見她已經(jīng)轉(zhuǎn)了回去,繼續(xù)在題海中奮戰(zhàn),長(zhǎng)發(fā)垂下來,遮住了側(cè)臉。

  我又閉上眼。那薄薄的一層圍巾,竟似乎有著無窮的熱量,一直從指尖,傳到心尖?磥,認(rèn)識(shí)四個(gè)月,其實(shí)也很長(zhǎng)了。我可以感覺到,心里那一直平靜如水的湖,似乎掉落了一顆小石子,激起一圈圈的漣漪,沖蕩著那冷酷的堤壩。

  奇跡般地,班里的喧鬧聲似乎慢慢隱去了。我輕輕睜開眼,與同學(xué)之間那一層看不見的紙,似乎被蹭破了一個(gè)小口子。

  好像,從窗口涌進(jìn)來的風(fēng)沒有那么刺骨了,輕輕的,柔柔的,帶著她給予的溫暖;帶著教室里那漸漸隱沒的嘈雜聲,背后的溫暖。

細(xì)微見溫暖作文2

  溫暖很簡(jiǎn)單,就再一瞬間。

  ——題記

  剛起床,睡眼朦朧。在模糊之間刷牙、洗臉后,就已經(jīng)被老媽“打包”般送在路上。每個(gè)清晨都是這樣忙碌而不堪回首。坐在車上,我猛吸幾口新鮮的空氣,暫時(shí)的清涼也使我的腦子清醒了幾分,空氣中雜夾了露珠與綠葉的獨(dú)特氣息。

  不知不覺,我已經(jīng)到了校門口,拖拖拉拉背上書包就往前走。

  當(dāng)與值日老師相隔不遠(yuǎn)時(shí),我想:“該問候老師的吧?每天都這樣,雖然他是不認(rèn)識(shí)的老師!蔽姨痤^,卻正好與老師四目相對(duì),原來值日老師如此甜美可愛,她那雙含笑的眼眸仿佛春天陽光般的溫暖。我被震撼,竟害羞的低下頭去。

  當(dāng)與老師擦肩而過時(shí),我心砰砰的跳著,輕輕的不好意思的說了一句:“老師,早上好!”并像小學(xué)時(shí)候一樣向老師鞠躬,但聲音小得如蚊子叫一般,似乎連我自己也聽不到。于是,我便想溜之大吉。

  誰知那老師以爽朗的聲音,大聲地對(duì)我說:“早上好,同學(xué)!”仿佛一聲春雷,我心里瞬間如爆炸了一般,是親愛的老師在向我問好呀,我有點(diǎn)反應(yīng)不過來了。

  老師的聲音是那樣的好聽,話語間充滿了真摯和祝福,讓我感受到新的一天的美好,對(duì)新的一天充滿了期盼和渴望。

  我還沉浸在溫暖的遐想中,老師又對(duì)我說道:“同學(xué),新的一天開始了,要擁有一個(gè)好的心情哦!”是啊是啊,新的一天開始了,我望著老師燦爛的笑臉,回味著老師的話,我的嘴角也微微上揚(yáng),心情也一下子明朗起來。我想,老師的快樂一定給予了更多的'同學(xué),她也讓我感受到生活的美好。

  心里暖暖的,我回頭對(duì)老師說:“老師,你也是!”校園里高大的香樟樹葉發(fā)出嘩嘩的響聲,隱約的桂花香沁入心脾。我仰望天空,原來天好藍(lán),陽光好溫柔。

  老師啊,謝謝你,雖然我不知道你的姓名,但你給我的溫暖話語燦爛笑容和美好身影卻在的腦海中揮散不去。感謝你的問候和祝福,使我更加充滿希望地去對(duì)待生活,也許一切,比想象中的更美。

  淡之,則美,溫暖我心!笥

細(xì)微見溫暖作文3

  溫暖無處不在,無數(shù)最美讓人感到大愛給人帶來的溫暖,那生活中最細(xì)微之處帶給人的卻是更多的溫暖。

  星期五,早早放學(xué)的我一肚子怨氣,黑板報(bào)的事,怎么能怪我?我摔下書包,大步走到冰箱前,拉開冰箱門,掏出一罐冰可樂,呯的一聲,冰箱發(fā)出一聲慘叫,整個(gè)冰箱痛苦的搖晃著身子。我拉開可樂走向房間,想看看奶奶在哪兒,剛走進(jìn)去,我愣住了。

  奶奶靠著窗臺(tái),戴著大大的老花鏡歪著腦袋,粗糙帶繭的左手正拿著一根針,右手捻著一根線,眼睛緊盯著針孔很努力地樣子。窗臺(tái)上是我那件掉了扣子的毛線外衣。金色的陽光灑在奶奶花白的頭發(fā)和暗紅色的外套上,還有我那件毛絨外衣上,好暖。

  我踮著腳,將可樂放在一邊,悄悄走了過去。奶奶聽見聲響,略一抬頭:“來,幫奶奶穿根線。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,接過線,對(duì)著暖暖的夕陽,線略略向前一探就穿好了,我小心翼翼將線交給奶奶。奶奶看了我一眼,慢悠悠地說:“學(xué)校里有什么事嗎?一進(jìn)家里火氣就那么大。”一聽這話,我火氣又上來了,噼里啪啦跟爆豆似得,說了一大堆。奶奶只是聽著,手上不緊不慢地縫著紐扣,臉上總泛著一絲絲滿足和快樂的笑意,我不知怎么的。心里猛的一酸,奶奶啊,聽我怨言都會(huì)滿足么。我把沒說完的,一口氣都咽了下去。

  奶奶抬起頭,老花鏡后的眼睛顯得很溫暖、親切!皝,看我釘?shù)煤貌缓茫┥峡纯。“奶奶將衣服給了我,我依言穿上,這才發(fā)現(xiàn)”這衣服連腰身都收過了,我穿著很貼身。不覺間,心里的暖流開始流淌。奶奶看了看,笑著,粗糙的手將我未理好的領(lǐng)子理好。那個(gè)小小的動(dòng)作,讓我無比溫暖。奶奶牽著餓哦的收,慢慢走向廚房:“來,我給你做了骨頭湯,嘗嘗。”望著奶奶顫悠悠的背影,內(nèi)心涌起一道暖流。

  小事中的溫暖,細(xì)致之中的愛護(hù),緩緩流淌于我們的身邊。

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