【薦】描寫(xiě)溫暖的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的描寫(xiě)溫暖的作文，歡迎大家分享。
描寫(xiě)溫暖的作文1
每當(dāng)我摔傷時(shí)，我的家人都會(huì)伸出援助之手來(lái)幫我清理傷口；每當(dāng)我遇到不會(huì)做的難題時(shí)，我的家人就會(huì)教我怎樣解決難題；每當(dāng)我給家人洗鍋、洗碗、洗衣服時(shí)，我的家人往往都不會(huì)讓我做，說(shuō)我還小、不懂事，要不然把碗摔破會(huì)把手劃傷的；每當(dāng)我字寫(xiě)得不好時(shí)，媽媽總是會(huì)給我的作業(yè)本上簽上鼓勵(lì)我的話，讓我的字往好里寫(xiě)，同時(shí)我的字寫(xiě)好的時(shí)侯，媽媽給我簽上更加努力。
有一次，那是六一兒童節(jié)的前夕，天都黑了，我和妹妹，還有一些我的好朋友，在樓下玩貓捉老鼠�？赡芪遗艿奶炝�，我的好朋友在我的后背上推了一下，我就摔倒了，我的手沒(méi)有扶住地，嘴和鼻子弄在了地上，皮膚都劃傷了。當(dāng)時(shí)，我哭了，我和妹妹手握手回家了�；氐郊�，爸爸、媽媽為我清理了傷口，還買了雪糕為我冷敷，使它不要再腫起來(lái)。第二天早上，媽媽說(shuō)：“她昨天沒(méi)睡好，一直給我在敷嘴”我感動(dòng)的流出了眼淚。
直到今天，我才知道，我的家人為我付出了很多。
描寫(xiě)溫暖的作文2
家，帶給我們的溫暖，是由大小決定的嗎?不是的!別看我的家只有60平方，但我們一家人生活的卻很幸福。下面就讓你們看一看我的家吧!
一進(jìn)大門，就可以望見(jiàn)一個(gè)照片墻，那些照片非常好看，有小熊的、有熱氣球的等等，顯得非常溫馨。我們看完了照片往左邊走是一個(gè)小餐廳，作為一個(gè)“吃貨”，那是我最愛(ài)的地方。再往里邊走就到了我媽媽的“戰(zhàn)場(chǎng)”廚房，瞧，我媽媽又準(zhǔn)備和油大軍、生菜大軍“大戰(zhàn)一場(chǎng)”呢!它們被打敗后就會(huì)變成香甜可口的菜，想想就口水直流。從大門往右邊走就到了我的國(guó)土了，我每天回來(lái)就往沙發(fā)上一坐，打開(kāi)電視機(jī)就開(kāi)始看電視，但我也不是高枕無(wú)憂的，要時(shí)刻警惕遙控器，如果被我爸爸拿走了，我就必須退居二線了。再往前走就到了衛(wèi)生間，這一個(gè)衛(wèi)生間很小只有4平方，每次只能一個(gè)一個(gè)地進(jìn)去。剩下的兩個(gè)房間就是我們一家子的臥室，一間是我的，另一間是我爸爸媽媽的。
我們家就是這樣一間小小的屋子，但麻雀雖小，五臟俱全。無(wú)論什么時(shí)候都?xì)g迎你們來(lái)我家做客呀
描寫(xiě)溫暖的作文3
溫暖是天空中的指明燈，為迷失方向的人指引道路；溫暖是寒冬里的火爐，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣；溫暖是沙漠中的綠洲，為奄奄一息的人燃起希望。還記得，那個(gè)早晨，當(dāng)我走出家門時(shí)，就結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地打了個(gè)哆嗦。外面也太冷了吧，我不禁想到。正當(dāng)我準(zhǔn)備上學(xué)時(shí)，媽媽叫住了我：“今天太冷了，學(xué)校又沒(méi)有熱水，在你的水杯里放點(diǎn)熱水吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
來(lái)到學(xué)校，我坐在座位上，手里握著水杯，寒冷被這熱水一驅(qū)而散，我真佩服媽媽的先見(jiàn)之明，嘻嘻！正當(dāng)我洋洋自得之時(shí)，組長(zhǎng)來(lái)催作業(yè)了，我不情愿地放下了水杯，開(kāi)始拿作業(yè)了。交完作業(yè)，我無(wú)意中往課兜一瞄，呀，我的語(yǔ)文書(shū)忘帶了！
正當(dāng)我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)了，是媽媽！她手里拿著語(yǔ)文書(shū)出現(xiàn)啦！她走到我身邊，柔聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)我說(shuō)：“給，你的語(yǔ)文書(shū)落在家里了，我給你送過(guò)來(lái)了�！闭f(shuō)著，她放下書(shū)，走了。望著媽媽遠(yuǎn)去的身影，我呆了。溫暖，定格在那里。
冬天雖冷，但她讓我感到了溫暖，溫暖，將陪伴我整個(gè)冬天。
描寫(xiě)溫暖的作文4
你快點(diǎn)起床，我要去上班了�！眿寢寣�(duì)我說(shuō)。只聽(tīng)“砰”的一聲，媽媽走了。
我從床上爬起來(lái)，穿好衣服，伸了個(gè)懶腰，走出房間。
我來(lái)到廚房，“�。�？”沒(méi)飯呀！完了，又要餓肚子了。我垂頭喪氣地走出廚房。
來(lái)到寫(xiě)字臺(tái)前，剛把歷史寫(xiě)完，我的獨(dú)子就要和我抗衡，咕嚕咕嚕地叫個(gè)不停。我只好屈服于它，一頭倒在了床上，做起了白日夢(mèng)：如果有一個(gè)面包出現(xiàn)在我面前，我會(huì)毫不猶豫地把它解決掉；如果天上能掉下一塊餡餅；如果，丁呤呤，電話聲打斷了我的夢(mèng)，我拖著沉重的身子來(lái)到電話旁。
“喂”“女兒你沒(méi)餓壞吧？”“還真差點(diǎn)�！薄芭Ｄ淘阱伬�，你快喝吧！”啊，這個(gè)電話猶如雪中送炭，為我這篇干旱的莊稼下了場(chǎng)及時(shí)雨。放下電話，我就沖進(jìn)了廚房。
打開(kāi)鍋蓋，頓時(shí)一股濃濃的奶香沁人心脾，芳香四溢，簡(jiǎn)直甜到我心里面去了。
我呆呆地站在那兒，站了好久，直到那杯奶不冒氣了我才蘇醒。小小的一杯牛奶，卻讓我從心底涌出了許多暖意。
誰(shuí)說(shuō)冬天不好，今天，我才真正明白，寒冷的冬天，往往也會(huì)發(fā)生許多愛(ài)的故事。
描寫(xiě)溫暖的`作文5
我們家一共有三口人，爸爸、媽媽和我，我是爸爸媽媽的心肝寶貝，我有什么要求他們都會(huì)滿足我，他們愛(ài)我，但卻不溺愛(ài)我，我的家是一個(gè)很溫暖的家，家里雖然不是特別大，但是讓人感覺(jué)很溫馨。眼看我的生日就要到了，我在想爸爸和媽媽?xiě)?yīng)該怎么給我過(guò)生日呢？在我放學(xué)后，我還在想我今年的這個(gè)生活爸爸和媽媽是打算如何給我過(guò)呢？正在我思考時(shí)，竟然已經(jīng)不知不覺(jué)走到家門口了。
我看到屋里黑洞洞的，看來(lái)爸爸和媽媽上班還沒(méi)回來(lái)呢，于是推門進(jìn)去了，就在我踏入屋門的那一刻起，燈亮了，眼前的一切讓我驚呆了。屋里到處都粘著貼紙，寫(xiě)著：“祝福寶貝生日快樂(lè)”，媽媽不一會(huì)手捧著點(diǎn)著蠟燭的大蛋糕向我走來(lái)，“祝你生日快樂(lè)”媽媽微笑的說(shuō)。
我很激動(dòng)，更是感動(dòng)，望著爸爸媽媽的面龐，在看著屋里的裝飾，還有桌上的一桌美味，我想肯定是今天下午爸爸和媽媽請(qǐng)假準(zhǔn)備的，謝謝我的爸爸媽媽，謝謝你們給了我一個(gè)溫暖的家。
描寫(xiě)溫暖的作文6
家是什么？家是一份重?fù)?dān)，家是一份責(zé)任；家是彼此的真誠(chéng)相待，家更是能夠白頭偕老的慢慢旅程。家是我們?nèi)松捏A站，是我們生活的樂(lè)園，也是我們避風(fēng)的港灣。家還是一件舊風(fēng)雨衣，只有在狂風(fēng)暴雨之中才能更體現(xiàn)它的真正價(jià)值。
每個(gè)人都有自己的家，每個(gè)人都愛(ài)自己的家，我更不例外，我也愛(ài)自己的家，因?yàn)樗o了我溫暖！寒冷的冬天，媽媽給我添衣；每天早上，爸爸送我上學(xué)；夜晚有人給我蓋被子……這每一個(gè)細(xì)節(jié)，都溫暖了我，給了我前進(jìn)的動(dòng)力！
記得那是一次單元測(cè)驗(yàn)，我本以為可以考個(gè)好成績(jī)，可是當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我傻了眼了，這是我的試卷嗎，怎么這么差，我頓時(shí)感到天仿佛塌了下來(lái)——又考砸了！看著同學(xué)們的異樣眼光，淚水就在眼睛里打轉(zhuǎn)。我多想讓時(shí)光倒流，流回考試的那一瞬間，我再仔細(xì)的看一下那些題目！可那只是期望而已！
描寫(xiě)溫暖的作文7
那是一個(gè)秋天刮風(fēng)的日子，我的考試成績(jī)出來(lái)了，很不理想，心中猶如一塊巨石在壓著，怎么辦?這可要家長(zhǎng)簽字的呀!以往我的成績(jī)都沒(méi)有這樣遭過(guò)……
回到家，我低著頭，手中攥著試卷，不知不覺(jué)他已經(jīng)被我攥出了汗水，我面對(duì)著媽媽，嘴唇扇動(dòng)著，喉嚨卻像被什么堵住了似的，說(shuō)不出話來(lái)。終于，我小聲
地吐出了幾個(gè)連我自己也聽(tīng)不清的音兒：“媽，卷子……要簽、簽字……”接著我就把它交到了媽媽手中，飛快的跑到了自己床上，大氣也不敢出一口，等待著接下
來(lái)將要發(fā)生的事。沒(méi)想到媽媽只是輕輕拂了拂卷子，問(wèn)我要了只筆簽了字。
媽媽仿佛看穿了我的心似的，說(shuō)：“這次考失常了沒(méi)關(guān)系，好好學(xué)，下次考好，我相信你!”。一句話，我心中的風(fēng)雨平息了，陽(yáng)光照耀著每個(gè)角落。謝謝你，媽媽!
每當(dāng)我不得意時(shí)，總是想起這句話“我相信你!”
收藏陽(yáng)光，溫暖心靈。
描寫(xiě)溫暖的作文8
每天早晨我都會(huì)習(xí)慣性的向上看一看，哪里有熟悉的媽媽的身影，是的，守望。那是她獨(dú)特的愛(ài)我的方式。溫柔的笑臉，長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)以及因?yàn)槭芎行╊澏兜募�，在我腦海里刻成一幅永久的圖畫(huà)。
究竟是擔(dān)心我，還是有別的什么原因我都不在乎，重要的是媽媽的目光一直追隨著我，直到我的背影消失不見(jiàn)。這是有愛(ài)凝結(jié)城的溫暖，它伴我一路前行。
有時(shí)候爸爸會(huì)嗔怪我：為什么不體諒父母的心，每天都我行我素的不在乎別人的想法？我沒(méi)有強(qiáng)辯，因?yàn)槲矣X(jué)得有些事天長(zhǎng)日久的總會(huì)被人知道，所以就不做解釋。
只是爸爸媽媽，你們?yōu)槲易龅奈叶贾�。早晨窗邊的身影，中午的飯菜和晚上的一杯水，我都清清楚楚的記得。你們給我的溫暖我都悄悄的記下，悄悄的，害怕被別人知道。
媽媽的魚(yú)尾紋，媽媽的葡萄紫色的頭發(fā)，媽媽的不算難吃的飯菜，我都喜歡。
喜歡看媽媽開(kāi)懷大笑的樣子，即便那會(huì)使她長(zhǎng)出更多的魚(yú)尾紋；喜歡媽媽卷卷的頭發(fā)，即便我曾一度認(rèn)為只有黑色長(zhǎng)發(fā)才適合媽媽；喜歡媽媽做的飯菜，即便有時(shí)候并不好吃！
那是我所傾注的溫暖。你們，可感覺(jué)得到？
描寫(xiě)溫暖的作文9
如果說(shuō)秋日是高遠(yuǎn)的，冬日就是凝重的；如果說(shuō)夏日是浪漫的，春日就是輕盈的。在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的陽(yáng)春三月，爸爸媽媽帶上我和妹妹，踏上了外出踏青之旅——茱萸灣動(dòng)物園。
首先，我們來(lái)到了可愛(ài)的火烈鳥(niǎo)棲息地�；馃狲B(niǎo)們伸長(zhǎng)了紅紅的脖子，四處張望著，時(shí)而發(fā)出叫聲，仿佛在歡迎我們的到來(lái)。在水面上還有幾只鴛鴦?dòng)蝸?lái)游去，興許春天還沒(méi)有真正到來(lái)，有的鴛鴦還在打盹呢。
接著，我們來(lái)到了猿猴的王國(guó)，我們見(jiàn)到了金絲猴、狐猴等小可愛(ài)們，其中，狐猴最討喜了。媽媽給我們買了一份水果加蔬菜的小餐盒，讓我去喂它，它們看到好吃的，一點(diǎn)也不膽怯，我將蔬菜放在一個(gè)小勺子里，伸給小狐猴們，它們居然熟視無(wú)睹。突然，猴子一只手扶著我的手，一只手伸向了餐盒，一把抓住水果津津有味地吃起來(lái)，蔬菜不吃，只吃甜的蘋果，猴子也挑食，太萌了，它們的手軟綿綿的，摸著好舒服。
我們還觀看了其他小動(dòng)物和大動(dòng)物們，只不過(guò)都懶洋洋的躲在角落里睡覺(jué)，時(shí)間過(guò)得很快，臨近中午我們也餓了，于是依依不舍地告別了動(dòng)物園。園區(qū)內(nèi)梨花、桃花、各種五顏六色花爭(zhēng)先開(kāi)放，草地也變得綠油油的了，原來(lái)這就是走進(jìn)自然，感受春天的氣息，這次茱萸灣之行真有趣！
描寫(xiě)溫暖的作文10
年三十晚上，我們一家5口：爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我一起吃年夜飯，可高興了。
媽媽在廚房煮飯、煮菜給我們吃，可辛苦了。我見(jiàn)媽媽那么辛苦，就想著去幫幫媽媽。于是，我就跑到廚房去幫媽媽干活。媽媽看見(jiàn)我主動(dòng)去幫她干活可開(kāi)心了，夸我真懂事，真乖。爺爺、奶奶、爸爸也都看見(jiàn)我?guī)蛬寢尭苫�，高興極了。爺爺說(shuō)：我們茗茗長(zhǎng)大了，都知道幫媽媽干活了真懂事。等媽媽做完飯，我們就圍坐在桌邊開(kāi)始吃年夜飯了，桌上有魚(yú)、蝦、肉等。我們一起舉起杯子來(lái)干杯，迎接新年的到來(lái)，飯桌上大家有說(shuō)有笑，爺爺夾菜給我吃，讓我多吃點(diǎn)，快快長(zhǎng)大；爸爸夾菜給爺爺奶奶吃，讓他們要多注意身體；爸爸還夾菜給媽媽吃，讓媽媽別太辛苦了，大家吃得可開(kāi)心了。
我愛(ài)我的家，愛(ài)我的爸爸媽媽、爺爺奶奶。
描寫(xiě)溫暖的作文11
夜，漫無(wú)邊際，我獨(dú)自漫步街頭。在這沒(méi)有盡頭的街道上，我感到無(wú)比黑暗和恐懼。一陣寒風(fēng)吹來(lái)，吹得我瑟瑟發(fā)抖。我手里緊緊攥著那張卷子，時(shí)不時(shí)看看那極差的分?jǐn)?shù)，不禁一股涼風(fēng)再次吹上心頭，我的心頓時(shí)感到無(wú)比的黑暗與寒冷。
這時(shí)，一件棉襖披在了我緊縮著的肩膀，我忽然感到一股暖流如春風(fēng)般滋潤(rùn)著我的心田。我回頭一看，是媽媽，她面帶慈祥的微笑，說(shuō)：“這么晚了，怎么還不回家��？”我有點(diǎn)語(yǔ)無(wú)倫次，媽媽說(shuō)：“那趕快回去吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在回家的路上，風(fēng)一直在呼嘯著，盡管我穿了一件棉襖，但還會(huì)感到冷，可我的心卻暖融融的。我看看媽媽，她只穿了一件單薄的衣裳，鼻子尖凍得通紅，但她有一顆火熱的心，使她克服了寒冷，并把余下的溫暖毫無(wú)保留的獻(xiàn)給了我。
母親給予我的溫暖，就像熊熊燃燒的火焰。在溫暖的話語(yǔ)中，悄然流露出她對(duì)我無(wú)私的愛(ài)。而今，當(dāng)我重新打開(kāi)記憶的閘門，發(fā)現(xiàn)許多東西都已忘卻，但母親給予我的溫暖卻在我心中長(zhǎng)存。
描寫(xiě)溫暖的作文12
冬天是一個(gè)寒冷的季節(jié)，可我卻在這個(gè)季節(jié)得到了溫暖，這件事讓我難以忘懷。
是考試的日子了，經(jīng)過(guò)一番激烈的思想戰(zhàn)爭(zhēng)，考完了，發(fā)考卷了。我的心情無(wú)比的緊張，我看著我的考卷，鮮紅的叉織成一張巨大的網(wǎng)，像魔鬼一樣折磨我。
走在操場(chǎng)上，光禿禿的大樹(shù)，和在嘲笑我的小鳥(niǎo)，仿佛無(wú)處不在，我恨不得找一個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
回家時(shí)，已經(jīng)是晚上。路燈照耀著我，把我孤獨(dú)的身影拉長(zhǎng)，拉長(zhǎng)�；氐郊液�，媽媽讓我拿出我的考卷，她呆呆地看著那70分的考卷，緊皺著眉頭，心里一直在強(qiáng)壓怒火。
看著媽媽的眼睛，我什么也說(shuō)不出來(lái)。又要被罵了， 我心想�？蓩寢尩膭�(dòng)作讓我大吃一驚，先給了我一個(gè)溫暖的懷抱。她的懷抱是那樣的溫暖、輕柔，仿佛回到了三月般的春天；她的懷抱像藍(lán)天，像白云，安慰著我脆弱的心靈。她又對(duì)我說(shuō)：“孩子，不要因?yàn)檫@一次而太傷心�！边@一句話，如一股暖流奔騰著，勇往直前，把所有的困難推倒，讓我覺(jué)得弱小的心靈變得堅(jiān)強(qiáng)。
冬天，是寒冷的�？蓩寢尩脑捳Z(yǔ)卻融化了心中的堅(jiān)冰，變得火熱溫暖。
描寫(xiě)溫暖的作文13
生活中處處有溫暖。每個(gè)人都感受過(guò)或體驗(yàn)過(guò)溫暖，每個(gè)人也都制造過(guò)或釋放過(guò)溫暖。而那一次，我的心充滿了溫暖。
那天，我在公交車上，車上人很多，站著的人把原本就很狹窄的車廂走到擠得水泄不通。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，我終于找到了一個(gè)位子坐了下來(lái)。
正當(dāng)我為能坐下來(lái)而感到高興時(shí)，一位老奶奶上了車。她滿頭白發(fā)，臉上布滿皺紋，邁著有一點(diǎn)顫巍的步子，站到了我的旁邊。
我心里充滿了矛盾：讓座吧，尊重老人是中華民族的傳統(tǒng)美德嘛�？墒�，好不容易才坐下來(lái)的，而且，為什么要是我？其他人為什么不讓？
就在我遲疑之時(shí)，坐在我后面的一位伯伯起身讓了座：“阿姨，您坐這吧�！崩夏棠踢B聲道謝，微笑著坐到座位上。
我心里頓時(shí)羞愧萬(wàn)分。突然，汽車一個(gè)急剎車，那位伯伯一下子沒(méi)站穩(wěn)，差點(diǎn)摔倒。這時(shí)，我心里難受極了。我馬上起身讓座給伯伯，當(dāng)伯伯對(duì)我說(shuō)“謝謝”的時(shí)候，我忽然明白，這就是人與人之間的關(guān)愛(ài)，這就是溫暖。
只要心中有關(guān)愛(ài)，世界就有溫暖。當(dāng)溫暖遍及每一個(gè)角落時(shí)，世界將更美好！
描寫(xiě)溫暖的作文14
生活中，人人都有一件溫暖的事情，然而，有時(shí)溫暖是母愛(ài)，有時(shí)是父愛(ài)，你想知道我的生活中有哪些溫暖的事情嗎?那我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的生活吧。
學(xué)校里，也有許多溫暖的畫(huà)面，比如說(shuō)，一個(gè)人摔破了腳或手，老師就會(huì)親切地問(wèn)：“疼的厲害嗎?”“要不要去醫(yī)院看看啊?”只有短暫的時(shí)刻，卻深深地印在了我的腦海里。
在一到三年級(jí)的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，到了四年級(jí)后，我的成績(jī)已經(jīng)落到了班級(jí)二十多名，每次媽媽周末回來(lái)的時(shí)候都要布置六張?jiān)嚲�，�?dāng)時(shí)我非常氣憤埋怨：為什么給我做這么多試卷嘛?可是，過(guò)了一段時(shí)間后，我的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高了，我才明白，這對(duì)學(xué)習(xí)是有幫助的。
還記得四年級(jí)，有一天在學(xué)校的時(shí)候，我的肚子一直不舒服，跟生活老師說(shuō)了之后，她給爸爸打了電話，爸爸趕緊從公司趕到了學(xué)校里帶我去看醫(yī)生，醫(yī)生說(shuō)要給我驗(yàn)血的時(shí)候，我有些害怕，我看了看爸爸的眼神，仿佛聽(tīng)到了爸爸那堅(jiān)定的語(yǔ)氣：男子漢流血不流淚。當(dāng)醫(yī)生用針扎我的中指時(shí)，我忍著疼痛，血從中指中流出來(lái)，爸爸撫摸著我的頭，安慰著我，我心里感覺(jué)暖暖的。
溫暖，就像太陽(yáng)，照耀著我，讓我茁壯成長(zhǎng)。
描寫(xiě)溫暖的作文15
世上沒(méi)有家庭，哪能成為人的天堂，當(dāng)人們提起家庭時(shí)，都會(huì)無(wú)限的回憶起家庭的溫暖。
雖然我爸媽去國(guó)外了，我和舅媽她們?cè)谝黄穑疫�是能感受到家庭的溫暖。
每天早上要么我自然起，要么到了時(shí)間奶奶把我叫醒，奶奶總是提醒著我做每件事，并且在上學(xué)時(shí)，幫我整理書(shū)包；在放學(xué)后，問(wèn)我在學(xué)校是否受傷等問(wèn)題，從這些問(wèn)題與提醒中，感愛(ài)到了家庭給我的溫暖。
每天上學(xué)都是舅舅帶我去，帶我去吃早餐，帶我回家，帶我去買東西。每次都是在把我?guī)У綄W(xué)校后才再去上班。雖然我和他之間交流的并不太多，但在這些默默無(wú)聞的舉止和行動(dòng)中，讓我感受到了家人間的溫暖。
在每次考試后，鼓勵(lì)我的是她——舅媽，她總是在知道成績(jī)以后送出一句小小的鼓勵(lì)，讓我信心十足，奮發(fā)努力，為下一次考試成績(jī)更好！她也經(jīng)常帶我出去玩，解除了我當(dāng)時(shí)的郁悶之心，也在傷心時(shí)鼓勵(lì)我，讓我感受到家的溫暖。
在我的生活中沒(méi)了她們，我的生活將會(huì)沒(méi)了光彩，沒(méi)有了樂(lè)趣，沒(méi)了家庭給我的溫暖。
我愛(ài)這個(gè)不是父母照顧卻勝似父母照顧的家庭。
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