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你用愛溫暖了我作文

時(shí)間:2021-11-09 13:10:47 溫暖 我要投稿

你用愛溫暖了我作文9篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的你用愛溫暖了我作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

你用愛溫暖了我作文9篇

你用愛溫暖了我作文1

  母愛是世界上最偉大的感情,它像春天的甘霖,灑落在我的心田,雖然悄無(wú)聲息,卻滋潤(rùn)著一顆生命的幼苗;它像夏日的陽(yáng)光,坦蕩地將它的光芒播撒在我渴求溫暖的懷抱。

  母愛是那么的無(wú)私,那么的感人,母愛是天底下最偉大的愛。

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六早晨,我必須早早地起床以備我即將來(lái)臨的補(bǔ)習(xí)。爸爸早早就去上班,媽媽又因?yàn)榘l(fā)燒而請(qǐng)假休養(yǎng),我拿好書包,剛邁出一步,就聽見媽媽又在嘮叨,她說(shuō):“天氣預(yù)報(bào)上說(shuō)今天要下暴雨,記得帶上雨傘,免得被雨水打濕!蔽铱戳丝创巴猓睦锵耄哼@天氣不是好著嗎,怎么可能下暴雨?再說(shuō)了,既然是天氣預(yù)報(bào),這一個(gè)”預(yù)“字,本來(lái)就是預(yù)測(cè)的,說(shuō)不定不準(zhǔn)。我隨口往屋里喊了一聲:“知道了!”自己就出門上路了。

  到了補(bǔ)習(xí)班,老師還沒(méi)有來(lái),我就和其他同學(xué)一起積極的復(fù)習(xí)和背書。不大一會(huì)兒,老師進(jìn)了教室開始講課,老師的課講的生動(dòng)活潑,補(bǔ)習(xí)的我們都學(xué)得很融洽,時(shí)間在不知不覺(jué)中流走。誰(shuí)知老天爺?shù)哪樃鷮O猴子一樣——說(shuō)變就變,大雨點(diǎn)伴著大風(fēng)敲打在教室的玻璃窗上,“叮叮當(dāng)、叮叮當(dāng)”,像彈珠一樣直擊我的心靈。我像熱鍋上的螞蟻,不知道怎么辦才好。之后的課我跟本就沒(méi)什么心思聽下去,后悔我的主觀憶斷,沒(méi)聽媽媽的話,把雨傘放家里了。胡思亂想之下熬過(guò)了剩下的課程,在下課鈴聲中慢吞吞地收拾好書包,看著其他同學(xué)都陸續(xù)離開,心里后悔更甚。望著越來(lái)越急的大雨和獨(dú)自一個(gè)人的我,咬咬牙,是該自己為自己的錯(cuò)負(fù)責(zé)任的時(shí)候了,后悔有什么用,還是沖回去吧!

  心隨意動(dòng),我拿著書包就往外跑,大雨很快就讓我成了“落湯雞”。跑著跑著,我聽見后面有人喊了我一聲,聲音是那么的熟悉,那么的急切!笆菋寢尅,我心里像有感應(yīng)一樣,也急切地回應(yīng)著”媽媽、媽媽“!驀然回首中,我看見媽媽那病秧秧的身體被大雨吞噬著,急切地望著我,眼前的一切,讓我頓時(shí)淚流滿面,定格成永久的最溫暖的一幕。我急忙跑過(guò)去抱住媽媽小聲地說(shuō):“媽媽,我錯(cuò)了!”媽媽卻慈愛地摸摸我的頭說(shuō)道:“下次記得噢!”

  在回家的路上,媽媽一直把傘往我這邊推,她自己卻在淋雨,回到家中,媽媽身上也濕透了,而我身上的衣服卻快干了,但我的媽媽卻連忙放好熱水,讓我先去洗個(gè)熱水澡,怕我感冒了。想想媽媽本來(lái)就感冒的身體,這次我怎么都沒(méi)同意先洗,拿著媽媽的睡衣,硬生生地把媽媽推進(jìn)了洗澡間。

  我沖進(jìn)自己的房間失聲痛哭起來(lái),我不知道媽媽為什么這么笨,但我知道,是媽媽最無(wú)私的愛溫暖了我,才讓讓我不斷地茁壯成長(zhǎng),慢慢地懂得了感恩!

你用愛溫暖了我作文2

  你是我心中最溫暖的太陽(yáng),你是我心中最純凈的清泉,你是眾神之中最美的繆斯女神,你是我心中最好的老師。

  我小時(shí)候調(diào)皮搗蛋,但一見到老師就不敢張揚(yáng),雖然沒(méi)犯錯(cuò),但是心里還是忐忑不安,巴不得能立馬溜走。自從見到了秦老師,我總是會(huì)停下匆匆前進(jìn)的腳步,恭恭敬敬地說(shuō)句:“老師好!”

  秦老師是我三年級(jí)的班主任,是個(gè)和藹可親的女老師。她留著一頭長(zhǎng)卷發(fā),個(gè)子不高,身材也不胖,皮膚白凈,雖不及傾國(guó)傾城般的艷麗,但也頗有小家碧玉的風(fēng)韻。

  夏天的一節(jié)體育課下,我仍不肯回位休息,依舊在走廊里打打鬧鬧。上課鈴一響,我拔腿就向教室沖去,走路不看路,“梆”的一下撞在門上,頭雖疼,但無(wú)大礙,頭發(fā)卻散了下來(lái)。上過(guò)體育課后頭發(fā)本就松,這一撞,不掉才怪!

  我哀怨的瞪了一下門,無(wú)奈的拾起頭繩,跺了跺腳,跑進(jìn)教室。那堂課是秦老師的課,我上課從來(lái)不會(huì)做小動(dòng)作,然而那天實(shí)在是太熱,頭發(fā)又長(zhǎng)又厚,悶得實(shí)在是難受,于是我就趁老師掉過(guò)頭去板書時(shí)搗鼓頭發(fā),奈何手實(shí)在是太笨,扎了幾回都沒(méi)弄好,最后,只得作罷放任它到放學(xué)。

  下課時(shí),秦老師點(diǎn)名讓我跟她過(guò)去,我立即緊張了起來(lái):怎么辦,老師要懲罰我嗎?老師那么和藹的人應(yīng)該不會(huì)太嚴(yán)厲吧?但為什么不在教室里說(shuō)呢?難道怕我在同學(xué)前丟臉?我自己在這一直胡思亂想,自己先把自己嚇到了。帶著一肚子的不安和疑惑,我走到了辦公室。

  照例,敲三下門后我推門而入!芭叮^(guò)來(lái)吧!鼻乩蠋焼疚摇N业哪_步如上戰(zhàn)場(chǎng)般沉重,然后規(guī)規(guī)矩矩地站在老師面前,老師示意我坐下,我又僵硬地坐下。老師又讓我轉(zhuǎn)過(guò)身去,我?guī)еЩ蠛筒话舱兆。斜?duì)面的鏡子可以讓我看見老師的動(dòng)作,只見她拿出了一把桃木梳,抬起手在我頭上翩然起舞。

  我被這戲劇般的轉(zhuǎn)折弄得不知所措,只好僵硬的坐在那,老師又拍了拍我的肩膀示意我放松些,我漸漸的平復(fù)下心情,盯著鏡子看。屋外的牽牛花爬上了墻壁,在陽(yáng)光下靜靜的綻放著,太陽(yáng)懶洋洋的將光線撒在老師的頭發(fā)上,金燦燦的,安詳又美好。我癡癡的看著老師,仿佛她就是傳說(shuō)中的繆斯女神,仿佛有一臺(tái)無(wú)形的照相機(jī),拍下了這靜謐的一刻,留在了我的心里。

  待頭發(fā)扎好后好久,我才緩過(guò)神來(lái)!袄蠋熌愫闷粒 蔽矣芍缘母袊@道。老師聽后捂嘴偷笑,說(shuō)道:“有人說(shuō),古代的女子成年時(shí),母親都會(huì)幫她扎頭發(fā),F(xiàn)在我可算是你半個(gè)母親了,閨女!”說(shuō)完我倆都哈哈大笑。

  其實(shí)在我心里,老師就是我的再生母親,給予了母親所能教給我的一切,給予了母親所能帶給我的感情:欣喜,感動(dòng),尊敬,溫暖,體貼,善良……她讓一個(gè)懼怕老師的小女孩變得尊敬老師,讓一個(gè)調(diào)皮的小女孩理解老師,她其實(shí)是將學(xué)生當(dāng)孩子看的。

  每每回憶起這位值得尊敬的老師時(shí),我心中滿滿的感動(dòng),這樣一個(gè)愛生如子的人值得我們尊敬,不是嗎?老師繆斯女神般的身影一直在我心中。

你用愛溫暖了我作文3

  “聽媽媽的話,別讓她受傷,要快快長(zhǎng)大,才能保護(hù)她……”,這首歌曲是周杰倫《聽媽媽的話》,我百聽不厭,其旋律和歌詞我已耳熟能詳。每當(dāng)這首歌響起,媽媽的身影總會(huì)出現(xiàn)在我腦海,從模糊漸漸到清晰,占據(jù)了我大部分生命。

  在我很小的時(shí)候,爸爸就在外地工作,忙碌的他好像沒(méi)有給我太多回憶。更多時(shí)刻是媽媽陪在我身邊,她陪我吃飯,陪我玩,聽我講步入初中的新鮮事……不論歡樂(lè)與憂愁,媽媽總會(huì)很樂(lè)意的傾聽,不會(huì)嫌棄我講的太多而打斷,我很感激,即便她有時(shí)候的嘮叨,讓人恭敬!

  人在少年時(shí),總覺(jué)得嘮叨很煩。媽媽的嘮叨更是無(wú)處不在,從坐姿,衛(wèi)生,習(xí)慣,學(xué)習(xí)到安全。從幼兒到少年,媽媽的嘮叨就好似緊箍咒,其威力可想而知。面對(duì)這些嘮叨我總會(huì)不吝嗇的給一個(gè)白眼。若是正巧心情不好,更會(huì)朝媽媽發(fā)泄自己的不滿。為此“嘮叨”當(dāng)過(guò)不少導(dǎo)火線。軍訓(xùn)的時(shí)候,離開了家,一個(gè)人和同學(xué)們體驗(yàn)了集體生活。本想著媽媽不在,“嘮叨“消失了,可以快活幾天了,沒(méi)想到五天下來(lái)我小錯(cuò)不斷:晚上沒(méi)人提醒睡覺(jué),一個(gè)人在床上自?shī)首詷?lè)了大半夜,導(dǎo)致早上沒(méi)精神訓(xùn)練;沒(méi)人囑咐我多喝水,后來(lái)嚴(yán)重缺水全身脫皮;忘記及時(shí)喝感冒藥,衣服也不知從哪開始洗……一路回憶簡(jiǎn)直辛酸。不知不覺(jué)我開始懷念嘮叨了,每次做錯(cuò)事,我都會(huì)想如果媽媽在這,事情就不會(huì)這樣了吧?從這個(gè)角度想,我恍然大悟,媽媽為我做的每件事,都考慮的面面俱到了,我才不會(huì)犯錯(cuò)。原來(lái),嘮叨里滲透著媽媽滿滿的愛意,我竟意識(shí)的如此晚,頓時(shí)一股暖意升起,是媽媽的愛溫暖了我!

  記得我剛上幼兒園的時(shí)候,我很排斥,因?yàn)樵谟變簣@不能隨心所欲,不能時(shí)刻見到媽媽。每天早上我都倔著不走,于是媽媽就把我背在背上,我依然反抗大喊大叫,雙手抓住你的頭發(fā),被抓頭發(fā)真的很疼,你卻沒(méi)有怨言,依舊輕言細(xì)語(yǔ)的誘導(dǎo)著我去上學(xué)。這件事過(guò)去了好久,每次想起,我都心頭一顫,我會(huì)自責(zé)為什么我當(dāng)時(shí)那么的不懂事不聽話。在我慢慢成長(zhǎng)的過(guò)程中,其中不少媽媽對(duì)我的諄諄教導(dǎo)。我有一個(gè)毛病就是三心二意,總喜歡寫會(huì)作業(yè)開會(huì)小差,如同小貓釣魚,沉不下心。媽媽指責(zé)我時(shí),我還振振有詞這叫“勞逸結(jié)合,學(xué)中帶樂(lè)”!澳闼f(shuō)的勞逸結(jié)合,事實(shí)上學(xué)習(xí)效率不高還老是錯(cuò),這樣沒(méi)玩好也沒(méi)學(xué)好,學(xué)就要好好的學(xué),玩就要好好的玩”媽媽繼續(xù)教導(dǎo)“還是說(shuō)你想當(dāng)小貓呢?”我低頭不語(yǔ),似乎有千斤重的東西壓在心頭上,有聲音在心底呼喊我要改正!謝謝,你的愛溫暖了我,為我引路,不會(huì)走偏!

  我降臨到這個(gè)世界的時(shí)候,是媽媽最疼最累的時(shí)候吧!伴隨著“哇哇哇”的'哭聲,我來(lái)到了你的身邊,從那時(shí)起,你毫無(wú)怨言的為我操勞,見證了我的成長(zhǎng),我想你愛的溫暖不單單是一天,而是與日俱增;不是蜻蜓點(diǎn)水而是入木三分,慢慢滲透我的心靈,伴隨著我幸福成長(zhǎng)!

你用愛溫暖了我作文4

  黑夜,星辰,圓月。

  我獨(dú)自一人靜靜地坐在窗邊,仰望著天上的一輪明月,思緒卻飄回了三年前……

  忘了是哪一天的哪一個(gè)夜晚。我背著仿佛有千斤重的書包,耷拉著腦袋,時(shí)不時(shí)吐出一口長(zhǎng)氣,透露著些許無(wú)奈。手中的試卷很輕,就如一片羽毛,但那鮮紅的分?jǐn)?shù)卻像一座高大的山峰狠狠地砸向心扉。

  天上的一輪明月正散發(fā)著柔和的光輝,周邊仿佛繚繞著一層云霧,如九霄之上嬌羞的仙子,想探頭觀望世間的一切,卻又給自己帶上一層朦朧的白紗。如夢(mèng)如幻!

  那日,前幾天的數(shù)學(xué)考試成績(jī)姍姍來(lái)遲。我身邊的同學(xué)大都是高分,唯獨(dú)我差點(diǎn)不及格,那鮮紅的分?jǐn)?shù)灼傷了我的眼,刺痛了我的心。我就像一只丑小鴨,坐在了一群白天鵝身旁,想努力將自己的存在感減到最小。而我手中的試卷早已被我自己塞到了抽屜里,我沒(méi)有勇氣去面對(duì)這個(gè)事實(shí),我想逃避這一切!

  我漫步在喧囂的校園里,無(wú)力地低下了頭,鼻子莫名一酸,一層水霧蒙上了雙眼,呼之欲出。一股巨大的無(wú)助感充斥在我心間,使我聽不到周圍的一切聲音,獨(dú)留一片悲涼。待我回過(guò)神來(lái)時(shí),我才發(fā)現(xiàn)自己不知不覺(jué)地走到了一片竹林處。清冷的月光傾瀉而下,一層銀霧灑在了我的身上,也灑在了這片竹林上。細(xì)細(xì)看去,我才發(fā)現(xiàn)那些竹葉上泛著絲絲銀光,那是月亮的光輝。在那一刻,這一片竹林顯得格外清新,如鄉(xiāng)村女兒,淺淺笑。

  我輕輕拈起一片竹葉,入手一片細(xì)膩、清涼,心中的一切情緒在此時(shí)消失殆盡,只留下一片寧?kù)o。幽幽竹林,獨(dú)我一人。我深吸一口氣,撲面而來(lái)的是一片清香,緩緩撫平了心中的創(chuàng)傷。

  “你果然在這兒!”我的身后突然傳來(lái)一道女聲,那聲音明亮如山泉,在一片寂靜中突然出現(xiàn),卻也不顯得突兀,反而與此時(shí)的寧?kù)o相交融。我詫異地看著來(lái)者,“小麗?你怎么知道我在這兒?”小麗笑吟吟地,“我知道你心情不好,就來(lái)陪陪你!"小麗突然握住了我的手,原先俏皮的語(yǔ)氣慢慢沉了下來(lái),“你知道嗎?我以前的成績(jī)也不好,經(jīng)常被家長(zhǎng)責(zé)罵,被老師質(zhì)問(wèn),”她頓了頓,“但這些又算得了什么?這何嘗不是一次磨練?”

  在明月的照射下,我和小麗的影子重疊在了一起,兩個(gè)人的影子在此時(shí)卻像一個(gè)人的身影。

  “現(xiàn)在的你何嘗不是當(dāng)初的我,我不希望看著你如此消極。你要像我一樣,試著去接受事實(shí),挑戰(zhàn)自我!”小麗的語(yǔ)氣再次變得歡快起來(lái),讓我的心扉中洋溢著對(duì)未來(lái)的憧憬,對(duì)自己的信心!爸x謝你!”我漸漸握緊了小麗的手。

  我和她的身上灑滿了明月的光輝,看起來(lái)如夢(mèng)一般,一點(diǎn)兒也不真切,但我知道,這不是夢(mèng)。晚風(fēng)吹過(guò),那輪明月周邊的云霧好似被吹散了,原先有些朦朧的明月在此時(shí)十分清晰。

  “呼——呼——”一陣風(fēng)將我追溯到三年前的思緒拉回了現(xiàn)實(shí)。

  我靜靜地注視著那輪明月,嘴角不經(jīng)意間微微翹起,眼前仿佛出現(xiàn)了小麗的面容,一股暖流從心中緩緩淌過(guò),“謝謝你,帶給我如明月般的關(guān)愛,是你用明月般的笑容驅(qū)散了我心中的陰霾!

你用愛溫暖了我作文5

  在許許多多至深至純的愛中,有大愛和小愛之分,實(shí)現(xiàn)大愛,需要遠(yuǎn)大的抱負(fù)。但在小愛中,除了溫柔細(xì)膩的母愛,更讓人敬畏的是那深沉嚴(yán)格的父愛,如山般威嚴(yán),如海般深邃,如天空般寬廣。

  早晨,陽(yáng)光明媚,空氣很清爽。我們坐在教室里,書聲朗朗。上課時(shí),老師的每一句話,每一個(gè)詞說(shuō)出來(lái)都讓我們陷入沉思,我們認(rèn)真聆聽著,認(rèn)真地做著筆記。跟著老師向知識(shí)的高山上攀登。

  下課鈴聲響了,我們迎來(lái)了放學(xué)的這一刻,不過(guò),天空烏云密布,不久前還是晴空萬(wàn)里。這天空可真是孫猴子的臉——說(shuō)變就變。∶總(gè)人都是眉頭緊鎖,埋怨這老天爺。

  我又沒(méi)提前準(zhǔn)備好傘,只能在心中暗自祈禱我能在下雨之前趕回家,只好加緊腳步,可是天不盡人意!我還沒(méi)走出校園幾步,天就像一個(gè)孩子似得,收不住頑皮的性子,給我開起了玩笑,暴雨驟然而至。

  我只得趕緊跑回校門口,找個(gè)避雨的地方。望望四周,空無(wú)一人,同學(xué)們?cè)缫汛蛑鴤,高高興興的回家去了。偶爾走過(guò)幾個(gè)小孩子,在雨中嬉鬧著,不斷踩水。我看著灰蒙蒙的天,就像我此刻的心情一樣,不由得感覺(jué)身體很冷,時(shí)不時(shí)打一個(gè)寒噤。

  過(guò)了一會(huì)兒,走來(lái)了一個(gè)人,我抬頭一看,那高大的身影,挺拔的身材,是的,那是父親。

  他撐傘的身影在我眼中變得越來(lái)越清晰,他雄偉的形象在我腦中變得越來(lái)越深刻,對(duì)呀!這就是父親!

  當(dāng)我情緒低落時(shí),給我安慰的是,父親!

  當(dāng)我遇到困難時(shí),給我?guī)椭氖,父親!

  當(dāng)我感到困惑時(shí),給我指引的是,父親!

  是的!往事歷歷在目,如晶瑩剔透的珍珠般點(diǎn)綴在我的生命中。

  我們一路往家的方向走去,我還太小,不太懂得表達(dá)自己的情感,而父親又太深沉,我們的話雖然很少,但是我也感到了溫暖,先前被雨水沖刷的身體,也早已沒(méi)有了寒冷。

  終于到家了,父親收傘,開門,無(wú)意中瞥見父親半邊身子都淋濕了,頓時(shí)鼻子酸了起來(lái),這就是父親的愛,就是頂在我頭上的那一把傾斜的傘,就是父親那半邊淋濕的身體,就是自己淋著雨也要為兒子遮風(fēng)擋雨的行為。簡(jiǎn)單而又偉大的行為,樸實(shí)而又深沉的情感,是的,這就是父愛。

  “有沒(méi)有不舒服,過(guò)來(lái)我看看有沒(méi)有感冒?”父親進(jìn)門的第一句就是這,我再也不能控制自己的情感,不禁潸然淚下,到最后已分不清臉上的到底是雨水,還是淚水。

  父愛深沉,我無(wú)以為報(bào),唯有盡我最大的努力,好好學(xué)習(xí),成為一個(gè)有用的人,一個(gè)好人,讓他心安。等到父親老去,去好好反哺,孝敬他。當(dāng)我成為父親的時(shí)候,會(huì)以他為自己的榜樣,去給與自己的下一代無(wú)私的父愛。

你用愛溫暖了我作文6

  每當(dāng)看到“愛”這個(gè)字眼我的心中便不由的泛起一陣溫暖。是的,愛莫過(guò)于很多種,父母的愛,老師的愛,同學(xué)的愛,社會(huì)的愛,國(guó)家的愛。愛無(wú)處不在,也正是因?yàn)閻劢o我們這個(gè)世界帶來(lái)了溫暖。但我想這個(gè)世界上最偉大而無(wú)私的愛就是母親的愛了吧!

  每個(gè)人都有母親。從牙牙學(xué)語(yǔ)到能言善辯,從懵懂兒童到明理少年。這個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程離不開母親的陪伴。

  小時(shí)候的我并不懂事,令母親操碎了心。打我記事起,我小時(shí)候唯一沒(méi)有令母親操心的便是吃飯。小時(shí)的我老是受傷,母親那顆脆弱的心一次又一次被我所牽動(dòng)。走路摔跤完全成了家常便飯,傷筋動(dòng)骨也是難免的事。我受傷的次數(shù)多的數(shù)都數(shù)不清。對(duì)此我的母親是十分擔(dān)心的,她擔(dān)心的幾乎沒(méi)有原因。什么你以后有這么多疤痕別人嘲笑你怎么辦?找不到工作怎么辦?交不到朋友怎么辦?對(duì)此我只能說(shuō)﹕“媽媽,您多慮了。”

  額頭上,發(fā)絲白的似乎你用愛溫暖了我

  愛是一個(gè)多么熟悉的字眼,在每個(gè)人心目中都有一份純潔的愛。愛是無(wú)私的;愛是博大的;愛帶給我們溫暖。

  我的母親,自然也是很平凡的,給予我的愛,也是太普通太普通。正如一杯溫開水,平淡而又溫暖。

  我的母親是一個(gè)普普通通的家庭主婦,她沒(méi)有林黛玉那樣的容貌,沒(méi)有冰心那樣學(xué)富五車,但是她有一雙靈巧的手。

  去年冬天,大雪紛飛,天氣變得十分寒冷。一天,母親對(duì)我說(shuō):“天冷了,我給你織件毛衣吧!”我笑著說(shuō):“織毛衣那么麻煩,去買一件不就好了。”母親卻搖搖頭說(shuō):“買來(lái)的衣服都找不到合適的尺碼,還是自己織比較好!蹦赣H起身回到自己房間去了。我以為母親只是說(shuō)著玩的。

  可是,第二天我放學(xué)回家,看到母親坐在椅子上繞線球。一天半夜,我睡意朦朧地睜開眼睛,隱約看見母親房間里還亮著燈,我好奇地從床上爬起來(lái),走到母親房門口,母親還在織毛衣!我十分驚訝!臺(tái)燈下,母親低著頭,雙手靈活地上下擺動(dòng)著,毛衣已經(jīng)完成一大半了。借著微弱的燈光,我隱約看見母親那黑色發(fā)絲中多了幾根銀線,本來(lái)平整的眼角也好似多了幾絲皺紋。媽媽,謝謝你!不知不覺(jué)中,淚水充滿了我的眼眶。我喚了一聲:“媽媽您找點(diǎn)休息吧!蹦赣H抬起頭,笑著對(duì)我說(shuō):“嗯,馬上就好了,快去睡吧,等會(huì)就好了,快回去!蔽一氐奖桓C里,閉上了眼,出現(xiàn)了母親慈祥的臉龐,就這樣,我再次進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  早晨,一縷陽(yáng)光灑入了我的房間,我睜開眼,第一眼就看見了放在我床邊的毛衣。我穿上它,不大也不小,正好合身。我穿著它高興地上學(xué)去,我想要全世界的人都知道,我母親的手有多巧。

  愛就一個(gè)字,媽媽,你用愛織成的毛衣溫暖了我。

你用愛溫暖了我作文7

  如春風(fēng),和煦溫暖;如細(xì)雨,滋潤(rùn)心田;如碎星,渺小而明亮,在我的人生中熠熠生輝。

  那年緣分像一扇門,上面畫著你的手紋,相遇讓我成為路過(guò)的人,你推開門,留住了緣分。歌詞在腦海里回想,那年夏天,我們的緣分從同桌開始。

  升學(xué)第一天,初來(lái)這個(gè)陌生的學(xué)校,心里多少有些忐忑不安。教室里的同學(xué)也都很陌生,老師說(shuō)完注意事項(xiàng)后,按高矮順序給我們編了一個(gè)座位,我的同桌是一個(gè)男生,我有些不好意思和他說(shuō)話,這樣僵持了大半天,終于,他開口對(duì)我打了一聲招呼:“你好,我叫李中棋,你呢?”“?我,我叫劉錦鈺!边@突如其來(lái)的聲音讓我不禁有些結(jié)巴。我在心里默默地想,這樣下去,我們一定有一天會(huì)成為好朋友的吧。

  不到一天時(shí)間,我們就漸漸熟悉了。這個(gè)有些靦腆的男生,給我的感覺(jué)卻很陽(yáng)光,很開朗,就像哥哥一樣。

  他的分班成績(jī)比我好很多,課后也總是不厭其煩地給我講題,本來(lái)我對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)什么信心的,可是經(jīng)他一講,我卻恍然大悟,學(xué)習(xí)的積極性也提高了很多。

  他對(duì)我說(shuō)過(guò)的最多的一句話就是“對(duì)不起”,不知為什么,明明是一件雞毛蒜皮的小事,他也要道歉,有時(shí)候我有些不知所措,對(duì)他說(shuō):“你真的不用道歉的,我其實(shí)沒(méi)放在心上,再說(shuō)我們是朋友啊,下次不用跟我道歉啦”“?以后不會(huì)了,對(duì)不……”后面的話還沒(méi)說(shuō)出來(lái),他就已經(jīng)反應(yīng)到了,連忙止了話,我們倆一起哈哈大笑起來(lái)。

  使我映象最深刻的一件事還是那次……

  開學(xué)后一段時(shí)間,我的椅子有些松動(dòng),可是我又不知道在哪里可以修,所以上課只好用腳撐著地來(lái)減輕一些重量。他發(fā)現(xiàn)了我的異樣,問(wèn)我:“你怎么了?不舒服嗎?你看你額頭上都流汗了”“我椅子壞了,可是不知道在哪修!彼α诵,揉揉我的頭發(fā),說(shuō):“沒(méi)事,我會(huì)幫你的”我驚訝的同時(shí)又有些感動(dòng),雖然我知道他可能只是安慰安慰我,初來(lái)乍到,他又怎么會(huì)知道修椅子的地方在哪里呢?

  吃過(guò)晚飯后,我回到座位,輕輕坐下去,咦?椅子,好像變穩(wěn)了?我又使勁坐了一下,誒?真的好了!晚自習(xí)的時(shí)候,我享受著舒服的椅子,對(duì)他說(shuō):“謝謝你呀,不過(guò),你是在哪里修的椅子呀?”他沒(méi)回答我的問(wèn)題,只是輕輕哼了一聲:“沒(méi)事”,聽他的聲音好像很吃力的樣子。突然,我聽到一聲“吱啦”的聲音,往下一看,!原來(lái)他坐著我的椅子。這時(shí)他的額頭沁出了一層細(xì)密的汗珠。晚自習(xí)要兩個(gè)小時(shí)啊,他怎么還費(fèi)力幫我,我的心里流過(guò)一陣暖流。說(shuō):“你把椅子還給我吧,我自己可以的!彼B忙裝作輕松的笑了笑,說(shuō):“我是男生,應(yīng)該幫你分擔(dān)的。不用謝我”

  后來(lái),我們的座位分開了。但是雖然如此,那一陣暖流卻依然在我的心里緩緩流淌,無(wú)聲無(wú)息。在我的人生中,流入天空盡頭那片明亮的海洋。

你用愛溫暖了我作文8

  我發(fā)現(xiàn)了,你一直透過(guò)窗戶看著我。我并不知道你是誰(shuí),陽(yáng)光太刺眼,我只能看到你模糊的樣子。

  是的,我生病了,不知道能否治愈,特別茫然無(wú)助。媽媽也同樣無(wú)助,我生病,她來(lái)照顧我,一對(duì)無(wú)助的母女,在偌大的城市是那么不起眼。醫(yī)生讓我沒(méi)事的時(shí)候多下床走動(dòng)走動(dòng),于是我會(huì)每天在醫(yī)院里游蕩一會(huì)兒,直到發(fā)現(xiàn)了醫(yī)院一角的那個(gè)小花園。

  一連三天,我都來(lái)到這個(gè)小花園,把煩惱倒入花叢,把眼淚化作肥料。我扒動(dòng)著花叢中的泥土,多么想用這帶著芳香的泥土安慰我痛苦的心靈。有一天我發(fā)現(xiàn)了你,那個(gè)很熟悉的輪廓出賣了你。你遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在那里,像在病房窗戶外一樣,一動(dòng)不動(dòng)望著我。我終于輕松了些,漸漸向你走近。我想知道,那個(gè)經(jīng)?粗业哪愕降组L(zhǎng)什么樣子,是何方神圣。

  躍入我眼睛的,是你燦爛的微笑。這微笑仿佛冬日的暖陽(yáng),深深溫暖了我。接著是你蠟黃的皮膚,沒(méi)有血色的嘴唇和用帽子遮住的頭。這種帽子我在醫(yī)院經(jīng)常看到,媽媽告訴我,化療的病人大多沒(méi)有頭發(fā),帽子是用來(lái)遮住那顯眼的光頭。

  你看我走近,笑得更加燦爛:“小姑娘,你也來(lái)了,好些了沒(méi)有,幾時(shí)出院?”你熱情地同我打著招呼,并從身邊的袋子里拿出一堆零食給我。你的話似乎漫不經(jīng)心,但我知道是說(shuō)給我聽的:“生活啊,要充滿希望,要微笑。命運(yùn)只是和我們開了一個(gè)小小玩笑,它無(wú)法打敗我們,更無(wú)法打垮我們!蹦愕脑捵屛蚁肫鹆嗽诓〈采峡催^(guò)的《老人與!,我笑了,那一天,我開始有了微笑。

  接下來(lái)的一段日子,我們經(jīng)常在小花園里遇到,漸漸成了無(wú)話不說(shuō)的朋友。我知道了你在血液科治療,那是我不敢走近的地方,因?yàn)樵谘嚎浦委煹牟∪耍蠖嗟昧朔浅?植赖陌籽 D愀嬖V我,你也是。每次見到你,你都是滿面笑容,時(shí)常開導(dǎo)我,仿佛在血液科治療的是我,而你是個(gè)知心姐姐:“我在這兒治療了幾個(gè)月,你們免疫科住院的孩子大多康復(fù)得很快,沒(méi)事的,你會(huì)很快好起來(lái)!爆F(xiàn)在想起,這是當(dāng)時(shí)的我聽到的最開心的話。我開始樂(lè)觀起來(lái)。

  如你所愿,一個(gè)月后,我終于離開了同濟(jì)醫(yī)院。出院前一天,我把這個(gè)消息告訴了你。你甚至比我都開心,笑得格外燦爛。你說(shuō)你還要在這里住上很久,你我約定,在我復(fù)查的時(shí)候再來(lái)這個(gè)小花園聊天。

  出院一個(gè)月后,我來(lái)到同濟(jì)復(fù)查,各項(xiàng)恢復(fù)指標(biāo)都很好。我來(lái)到小花園,很想把這個(gè)消息告訴你,但那一天,沒(méi)有見到你。我讓媽媽到血液科去看看,她帶來(lái)了一個(gè)沉痛的消息:你已經(jīng)走了,到一個(gè)沒(méi)有病痛也沒(méi)有化療的地方去了。

  我沒(méi)有哭,我知道你無(wú)論在哪里,都不愿看到我哭泣的樣子。我感謝你,在我最無(wú)助的時(shí)候,用微笑和愛溫暖了我。

  現(xiàn)在的我,除了激素藥物讓自己變胖,身體已經(jīng)逐步康復(fù)。面對(duì)困難和挫折我都能微笑面對(duì),樂(lè)觀開朗已經(jīng)成為我的代名詞。我希望像你一樣,用笑容和愛來(lái)溫暖別人,用我的經(jīng)歷來(lái)感染更多人,我相信靠自己的努力,也會(huì)很快瘦下來(lái)。

你用愛溫暖了我作文9

  太陽(yáng)用他的陽(yáng)光照耀著我,使我生活在光明之下;大地用他的胸懷包容著我,給我一片成長(zhǎng)的空間;雨水用她的乳汁滋潤(rùn)著我,讓我汲取豐厚的營(yíng)養(yǎng);而她卻用愛溫暖著我,讓我在這片溫暖中茁壯成長(zhǎng)。

  記得在我十歲的那一年,天下著蒙蒙細(xì)雨,世界顯得陰沉昏暗。校門外,一把把顏色不一的雨傘在這片昏暗的世界中顯得格外扎眼。‘怎么還不出來(lái),真讓人著急!褪,也不知道孩子考得怎么樣…’‘我聽說(shuō)你的孩子…’家長(zhǎng)們?cè)谛iT外竊竊私語(yǔ),脖子伸得老長(zhǎng)老長(zhǎng),拼命的望校門里面探,似乎這樣就能看見孩子考得怎么樣。在一棵樹下,一位看起瘦小的身著青色的布衣大褂的婦女,一手打著一把黑色雨傘,另一只手拿著一把粉紅的雨傘站在那,那樹勉強(qiáng)能遮住她的身形,在雨中顯得那般柔弱。在人群中顯得那般不起眼。她與其他的母親一樣,眼神不住地望校門內(nèi)望,神色帶著焦慮。

  ‘出來(lái)了’‘,不知是哪位家長(zhǎng)大叫了一聲。只見校門被打開,學(xué)生們蜂擁而出,奔向自己的父母,學(xué)生們一個(gè)個(gè)都在高興地向父母訴說(shuō)著考試的情形,然后和父母一起回家。那柔弱的婦女見到學(xué)生們都走了卻一直沒(méi)有她想見到的那道身影,她向前走去,撥開人群,來(lái)到最前面,神色中掩飾不住的焦急和關(guān)心。不知過(guò)了多久,我背著書包,低著頭從校門內(nèi)走了出來(lái),那婦女看到了,臉上露出一絲笑容,連忙走到我身邊,輕喚了一聲‘女兒’,沒(méi)錯(cuò),這是我母親。我抬起頭來(lái),看了看母親,低落的叫了一聲‘媽’,媽媽聽了,仿佛知道了什么,什么也沒(méi)問(wèn),只是把雨傘塞到我手上,說(shuō)‘回家吧’。

  一路上,我跟在母親的后面,我倆像是約點(diǎn)好了的,誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話。不知過(guò)了多久‘砰’的一聲,我撞上了一個(gè)物體,我抬頭一看,原來(lái)是母親。母親笑笑,用她那特有的慈祥的目光看著我,說(shuō):‘沒(méi)事吧’我搖搖頭,表示我無(wú)事。她用手揉揉我的腦袋:‘走吧’。我看著她的背影,是那般的滄桑,我意識(shí)到,母親老了,曾經(jīng)神采飛揚(yáng)的母親早已不復(fù)存在,她把自己的大好時(shí)光都浪費(fèi)在了我們身上。一時(shí),我鼻子有些酸澀,眼睛漸漸濕潤(rùn),一滴不明物體落了下了,不知是雨還是淚。我跑上前去,從后面將母親抱住,將腦袋靠在母親的背上,抽噎著說(shuō):‘媽媽,對(duì)不起’。母親轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),反抱住我,說(shuō):‘沒(méi)事,不就是考試沒(méi)考好嗎,這次不行還有下次,不要?dú)怵H!姨痤^來(lái),滿臉驚訝:母親怎么知道。母親有些好笑的說(shuō):‘人家都說(shuō)知女莫若母,從小到大你哪件事情能瞞得過(guò)我!赣H的聲音非常的溫柔,給人以安撫的力量。

  太陽(yáng)出來(lái)了,一縷陽(yáng)光照在我臉上,暖暖的,但我的心更暖——母親用愛溫暖了我。我順著陽(yáng)光望向天空,將母親抱的更緊,露出了幸福的笑容。

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