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你用愛溫暖了我作文

時間:2021-11-09 15:09:58 溫暖 我要投稿

你用愛溫暖了我作文匯編9篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的你用愛溫暖了我作文,希望能夠幫助到大家。

你用愛溫暖了我作文匯編9篇

你用愛溫暖了我作文1

  我發(fā)現了,你一直透過窗戶看著我。我并不知道你是誰,陽光太刺眼,我只能看到你模糊的樣子。

  是的,我生病了,不知道能否治愈,特別茫然無助。媽媽也同樣無助,我生病,她來照顧我,一對無助的母女,在偌大的城市是那么不起眼。醫(yī)生讓我沒事的時候多下床走動走動,于是我會每天在醫(yī)院里游蕩一會兒,直到發(fā)現了醫(yī)院一角的那個小花園。

  一連三天,我都來到這個小花園,把煩惱倒入花叢,把眼淚化作肥料。我扒動著花叢中的泥土,多么想用這帶著芳香的泥土安慰我痛苦的心靈。有一天我發(fā)現了你,那個很熟悉的輪廓出賣了你。你遠遠地站在那里,像在病房窗戶外一樣,一動不動望著我。我終于輕松了些,漸漸向你走近。我想知道,那個經?粗业哪愕降组L什么樣子,是何方神圣。

  躍入我眼睛的,是你燦爛的微笑。這微笑仿佛冬日的暖陽,深深溫暖了我。接著是你蠟黃的皮膚,沒有血色的嘴唇和用帽子遮住的頭。這種帽子我在醫(yī)院經常看到,媽媽告訴我,化療的病人大多沒有頭發(fā),帽子是用來遮住那顯眼的光頭。

  你看我走近,笑得更加燦爛:“小姑娘,你也來了,好些了沒有,幾時出院啊?”你熱情地同我打著招呼,并從身邊的袋子里拿出一堆零食給我。你的話似乎漫不經心,但我知道是說給我聽的:“生活啊,要充滿希望,要微笑。命運只是和我們開了一個小小玩笑,它無法打敗我們,更無法打垮我們。”你的話讓我想起了在病床上看過的《老人與!,我笑了,那一天,我開始有了微笑。

  接下來的一段日子,我們經常在小花園里遇到,漸漸成了無話不說的朋友。我知道了你在血液科治療,那是我不敢走近的地方,因為在血液科治療的病人,大多得了非?植赖陌籽 D愀嬖V我,你也是。每次見到你,你都是滿面笑容,時常開導我,仿佛在血液科治療的是我,而你是個知心姐姐:“我在這兒治療了幾個月,你們免疫科住院的孩子大多康復得很快,沒事的,你會很快好起來!爆F在想起,這是當時的我聽到的最開心的話。我開始樂觀起來。

  如你所愿,一個月后,我終于離開了同濟醫(yī)院。出院前一天,我把這個消息告訴了你。你甚至比我都開心,笑得格外燦爛。你說你還要在這里住上很久,你我約定,在我復查的時候再來這個小花園聊天。

  出院一個月后,我來到同濟復查,各項恢復指標都很好。我來到小花園,很想把這個消息告訴你,但那一天,沒有見到你。我讓媽媽到血液科去看看,她帶來了一個沉痛的消息:你已經走了,到一個沒有病痛也沒有化療的地方去了。

  我沒有哭,我知道你無論在哪里,都不愿看到我哭泣的樣子。我感謝你,在我最無助的時候,用微笑和愛溫暖了我。

  現在的我,除了激素藥物讓自己變胖,身體已經逐步康復。面對困難和挫折我都能微笑面對,樂觀開朗已經成為我的代名詞。我希望像你一樣,用笑容和愛來溫暖別人,用我的經歷來感染更多人,我相信靠自己的努力,也會很快瘦下來。

你用愛溫暖了我作文2

  在許許多多至深至純的愛中,有大愛和小愛之分,實現大愛,需要遠大的抱負。但在小愛中,除了溫柔細膩的母愛,更讓人敬畏的是那深沉嚴格的父愛,如山般威嚴,如海般深邃,如天空般寬廣。

  早晨,陽光明媚,空氣很清爽。我們坐在教室里,書聲朗朗。上課時,老師的每一句話,每一個詞說出來都讓我們陷入沉思,我們認真聆聽著,認真地做著筆記。跟著老師向知識的高山上攀登。

  下課鈴聲響了,我們迎來了放學的這一刻,不過,天空烏云密布,不久前還是晴空萬里。這天空可真是孫猴子的臉——說變就變啊!每個人都是眉頭緊鎖,埋怨這老天爺。

  我又沒提前準備好傘,只能在心中暗自祈禱我能在下雨之前趕回家,只好加緊腳步,可是天不盡人意。∥疫沒走出校園幾步,天就像一個孩子似得,收不住頑皮的性子,給我開起了玩笑,暴雨驟然而至。

  我只得趕緊跑回校門口,找個避雨的地方。望望四周,空無一人,同學們早已打著傘,高高興興的回家去了。偶爾走過幾個小孩子,在雨中嬉鬧著,不斷踩水。我看著灰蒙蒙的天,就像我此刻的心情一樣,不由得感覺身體很冷,時不時打一個寒噤。

  過了一會兒,走來了一個人,我抬頭一看,那高大的身影,挺拔的身材,是的,那是父親。

  他撐傘的身影在我眼中變得越來越清晰,他雄偉的形象在我腦中變得越來越深刻,對呀!這就是父親!

  當我情緒低落時,給我安慰的是,父親!

  當我遇到困難時,給我?guī)椭氖,父親!

  當我感到困惑時,給我指引的是,父親!

  是的!往事歷歷在目,如晶瑩剔透的珍珠般點綴在我的生命中。

  我們一路往家的方向走去,我還太小,不太懂得表達自己的情感,而父親又太深沉,我們的話雖然很少,但是我也感到了溫暖,先前被雨水沖刷的身體,也早已沒有了寒冷。

  終于到家了,父親收傘,開門,無意中瞥見父親半邊身子都淋濕了,頓時鼻子酸了起來,這就是父親的愛,就是頂在我頭上的那一把傾斜的傘,就是父親那半邊淋濕的.身體,就是自己淋著雨也要為兒子遮風擋雨的行為。簡單而又偉大的行為,樸實而又深沉的情感,是的,這就是父愛。

  “有沒有不舒服,過來我看看有沒有感冒?”父親進門的第一句就是這,我再也不能控制自己的情感,不禁潸然淚下,到最后已分不清臉上的到底是雨水,還是淚水。

  父愛深沉,我無以為報,唯有盡我最大的努力,好好學習,成為一個有用的人,一個好人,讓他心安。等到父親老去,去好好反哺,孝敬他。當我成為父親的時候,會以他為自己的榜樣,去給與自己的下一代無私的父愛。

你用愛溫暖了我作文3

  黑夜,星辰,圓月。

  我獨自一人靜靜地坐在窗邊,仰望著天上的一輪明月,思緒卻飄回了三年前……

  忘了是哪一天的哪一個夜晚。我背著仿佛有千斤重的書包,耷拉著腦袋,時不時吐出一口長氣,透露著些許無奈。手中的試卷很輕,就如一片羽毛,但那鮮紅的分數卻像一座高大的山峰狠狠地砸向心扉。

  天上的一輪明月正散發(fā)著柔和的光輝,周邊仿佛繚繞著一層云霧,如九霄之上嬌羞的仙子,想探頭觀望世間的一切,卻又給自己帶上一層朦朧的白紗。如夢如幻!

  那日,前幾天的數學考試成績姍姍來遲。我身邊的同學大都是高分,唯獨我差點不及格,那鮮紅的分數灼傷了我的眼,刺痛了我的心。我就像一只丑小鴨,坐在了一群白天鵝身旁,想努力將自己的存在感減到最小。而我手中的試卷早已被我自己塞到了抽屜里,我沒有勇氣去面對這個事實,我想逃避這一切!

  我漫步在喧囂的校園里,無力地低下了頭,鼻子莫名一酸,一層水霧蒙上了雙眼,呼之欲出。一股巨大的無助感充斥在我心間,使我聽不到周圍的一切聲音,獨留一片悲涼。待我回過神來時,我才發(fā)現自己不知不覺地走到了一片竹林處。清冷的月光傾瀉而下,一層銀霧灑在了我的身上,也灑在了這片竹林上。細細看去,我才發(fā)現那些竹葉上泛著絲絲銀光,那是月亮的光輝。在那一刻,這一片竹林顯得格外清新,如鄉(xiāng)村女兒,淺淺笑。

  我輕輕拈起一片竹葉,入手一片細膩、清涼,心中的一切情緒在此時消失殆盡,只留下一片寧靜。幽幽竹林,獨我一人。我深吸一口氣,撲面而來的是一片清香,緩緩撫平了心中的創(chuàng)傷。

  “你果然在這兒!”我的身后突然傳來一道女聲,那聲音明亮如山泉,在一片寂靜中突然出現,卻也不顯得突兀,反而與此時的寧靜相交融。我詫異地看著來者,“小麗?你怎么知道我在這兒?”小麗笑吟吟地,“我知道你心情不好,就來陪陪你!"小麗突然握住了我的手,原先俏皮的語氣慢慢沉了下來,“你知道嗎?我以前的成績也不好,經常被家長責罵,被老師質問,”她頓了頓,“但這些又算得了什么?這何嘗不是一次磨練?”

  在明月的照射下,我和小麗的影子重疊在了一起,兩個人的影子在此時卻像一個人的身影。

  “現在的你何嘗不是當初的我,我不希望看著你如此消極。你要像我一樣,試著去接受事實,挑戰(zhàn)自我!”小麗的語氣再次變得歡快起來,讓我的心扉中洋溢著對未來的憧憬,對自己的信心!爸x謝你!”我漸漸握緊了小麗的手。

  我和她的身上灑滿了明月的光輝,看起來如夢一般,一點兒也不真切,但我知道,這不是夢。晚風吹過,那輪明月周邊的云霧好似被吹散了,原先有些朦朧的明月在此時十分清晰。

  “呼——呼——”一陣風將我追溯到三年前的思緒拉回了現實。

  我靜靜地注視著那輪明月,嘴角不經意間微微翹起,眼前仿佛出現了小麗的面容,一股暖流從心中緩緩淌過,“謝謝你,帶給我如明月般的關愛,是你用明月般的笑容驅散了我心中的陰霾!

你用愛溫暖了我作文4

  太陽用他的陽光照耀著我,使我生活在光明之下;大地用他的胸懷包容著我,給我一片成長的空間;雨水用她的乳汁滋潤著我,讓我汲取豐厚的營養(yǎng);而她卻用愛溫暖著我,讓我在這片溫暖中茁壯成長。

  記得在我十歲的那一年,天下著蒙蒙細雨,世界顯得陰沉昏暗。校門外,一把把顏色不一的雨傘在這片昏暗的世界中顯得格外扎眼!趺催不出來,真讓人著急!褪牵膊恢篮⒆涌嫉迷趺礃印衣犝f你的孩子…’家長們在校門外竊竊私語,脖子伸得老長老長,拼命的望校門里面探,似乎這樣就能看見孩子考得怎么樣。在一棵樹下,一位看起瘦小的身著青色的布衣大褂的婦女,一手打著一把黑色雨傘,另一只手拿著一把粉紅的雨傘站在那,那樹勉強能遮住她的身形,在雨中顯得那般柔弱。在人群中顯得那般不起眼。她與其他的母親一樣,眼神不住地望校門內望,神色帶著焦慮。

  ‘出來了’‘,不知是哪位家長大叫了一聲。只見校門被打開,學生們蜂擁而出,奔向自己的父母,學生們一個個都在高興地向父母訴說著考試的情形,然后和父母一起回家。那柔弱的婦女見到學生們都走了卻一直沒有她想見到的那道身影,她向前走去,撥開人群,來到最前面,神色中掩飾不住的焦急和關心。不知過了多久,我背著書包,低著頭從校門內走了出來,那婦女看到了,臉上露出一絲笑容,連忙走到我身邊,輕喚了一聲‘女兒’,沒錯,這是我母親。我抬起頭來,看了看母親,低落的叫了一聲‘媽’,媽媽聽了,仿佛知道了什么,什么也沒問,只是把雨傘塞到我手上,說‘回家吧’。

  一路上,我跟在母親的后面,我倆像是約點好了的,誰也沒有說話。不知過了多久‘砰’的一聲,我撞上了一個物體,我抬頭一看,原來是母親。母親笑笑,用她那特有的慈祥的目光看著我,說:‘沒事吧’我搖搖頭,表示我無事。她用手揉揉我的腦袋:‘走吧’。我看著她的背影,是那般的滄桑,我意識到,母親老了,曾經神采飛揚的母親早已不復存在,她把自己的大好時光都浪費在了我們身上。一時,我鼻子有些酸澀,眼睛漸漸濕潤,一滴不明物體落了下了,不知是雨還是淚。我跑上前去,從后面將母親抱住,將腦袋靠在母親的背上,抽噎著說:‘媽媽,對不起’。母親轉過身來,反抱住我,說:‘沒事,不就是考試沒考好嗎,這次不行還有下次,不要氣餒!姨痤^來,滿臉驚訝:母親怎么知道。母親有些好笑的說:‘人家都說知女莫若母,從小到大你哪件事情能瞞得過我!赣H的聲音非常的溫柔,給人以安撫的力量。

  太陽出來了,一縷陽光照在我臉上,暖暖的,但我的心更暖——母親用愛溫暖了我。我順著陽光望向天空,將母親抱的更緊,露出了幸福的笑容。

你用愛溫暖了我作文5

  “聽媽媽的話,別讓她受傷,要快快長大,才能保護她……”,這首歌曲是周杰倫《聽媽媽的話》,我百聽不厭,其旋律和歌詞我已耳熟能詳。每當這首歌響起,媽媽的身影總會出現在我腦海,從模糊漸漸到清晰,占據了我大部分生命。

  在我很小的時候,爸爸就在外地工作,忙碌的他好像沒有給我太多回憶。更多時刻是媽媽陪在我身邊,她陪我吃飯,陪我玩,聽我講步入初中的新鮮事……不論歡樂與憂愁,媽媽總會很樂意的傾聽,不會嫌棄我講的太多而打斷,我很感激,即便她有時候的嘮叨,讓人恭敬!

  人在少年時,總覺得嘮叨很煩。媽媽的嘮叨更是無處不在,從坐姿,衛(wèi)生,習慣,學習到安全。從幼兒到少年,媽媽的嘮叨就好似緊箍咒,其威力可想而知。面對這些嘮叨我總會不吝嗇的給一個白眼。若是正巧心情不好,更會朝媽媽發(fā)泄自己的不滿。為此“嘮叨”當過不少導火線。軍訓的時候,離開了家,一個人和同學們體驗了集體生活。本想著媽媽不在,“嘮叨“消失了,可以快活幾天了,沒想到五天下來我小錯不斷:晚上沒人提醒睡覺,一個人在床上自娛自樂了大半夜,導致早上沒精神訓練;沒人囑咐我多喝水,后來嚴重缺水全身脫皮;忘記及時喝感冒藥,衣服也不知從哪開始洗……一路回憶簡直辛酸。不知不覺我開始懷念嘮叨了,每次做錯事,我都會想如果媽媽在這,事情就不會這樣了吧?從這個角度想,我恍然大悟,媽媽為我做的每件事,都考慮的面面俱到了,我才不會犯錯。原來,嘮叨里滲透著媽媽滿滿的愛意,我竟意識的如此晚,頓時一股暖意升起,是媽媽的愛溫暖了我!

  記得我剛上幼兒園的時候,我很排斥,因為在幼兒園不能隨心所欲,不能時刻見到媽媽。每天早上我都倔著不走,于是媽媽就把我背在背上,我依然反抗大喊大叫,雙手抓住你的頭發(fā),被抓頭發(fā)真的很疼,你卻沒有怨言,依舊輕言細語的誘導著我去上學。這件事過去了好久,每次想起,我都心頭一顫,我會自責為什么我當時那么的不懂事不聽話。在我慢慢成長的過程中,其中不少媽媽對我的諄諄教導。我有一個毛病就是三心二意,總喜歡寫會作業(yè)開會小差,如同小貓釣魚,沉不下心。媽媽指責我時,我還振振有詞這叫“勞逸結合,學中帶樂”!澳闼f的勞逸結合,事實上學習效率不高還老是錯,這樣沒玩好也沒學好,學就要好好的學,玩就要好好的玩”媽媽繼續(xù)教導“還是說你想當小貓呢?”我低頭不語,似乎有千斤重的東西壓在心頭上,有聲音在心底呼喊我要改正!謝謝,你的愛溫暖了我,為我引路,不會走偏!

  我降臨到這個世界的時候,是媽媽最疼最累的時候吧!伴隨著“哇哇哇”的哭聲,我來到了你的身邊,從那時起,你毫無怨言的為我操勞,見證了我的成長,我想你愛的溫暖不單單是一天,而是與日俱增;不是蜻蜓點水而是入木三分,慢慢滲透我的心靈,伴隨著我幸福成長!

你用愛溫暖了我作文6

  母愛是世界上最偉大的感情,它像春天的甘霖,灑落在我的心田,雖然悄無聲息,卻滋潤著一顆生命的幼苗;它像夏日的陽光,坦蕩地將它的光芒播撒在我渴求溫暖的懷抱。

  母愛是那么的無私,那么的感人,母愛是天底下最偉大的愛。

  一個陽光明媚的星期六早晨,我必須早早地起床以備我即將來臨的補習。爸爸早早就去上班,媽媽又因為發(fā)燒而請假休養(yǎng),我拿好書包,剛邁出一步,就聽見媽媽又在嘮叨,她說:“天氣預報上說今天要下暴雨,記得帶上雨傘,免得被雨水打濕!蔽铱戳丝创巴,心里想:這天氣不是好著嗎,怎么可能下暴雨?再說了,既然是天氣預報,這一個”預“字,本來就是預測的,說不定不準。我隨口往屋里喊了一聲:“知道了!”自己就出門上路了。

  到了補習班,老師還沒有來,我就和其他同學一起積極的復習和背書。不大一會兒,老師進了教室開始講課,老師的課講的生動活潑,補習的我們都學得很融洽,時間在不知不覺中流走。誰知老天爺的臉跟孫猴子一樣——說變就變,大雨點伴著大風敲打在教室的玻璃窗上,“叮叮當、叮叮當”,像彈珠一樣直擊我的心靈。我像熱鍋上的螞蟻,不知道怎么辦才好。之后的課我跟本就沒什么心思聽下去,后悔我的主觀憶斷,沒聽媽媽的話,把雨傘放家里了。胡思亂想之下熬過了剩下的課程,在下課鈴聲中慢吞吞地收拾好書包,看著其他同學都陸續(xù)離開,心里后悔更甚。望著越來越急的大雨和獨自一個人的我,咬咬牙,是該自己為自己的錯負責任的時候了,后悔有什么用,還是沖回去吧!

  心隨意動,我拿著書包就往外跑,大雨很快就讓我成了“落湯雞”。跑著跑著,我聽見后面有人喊了我一聲,聲音是那么的熟悉,那么的急切!笆菋寢尅,我心里像有感應一樣,也急切地回應著”媽媽、媽媽“!驀然回首中,我看見媽媽那病秧秧的身體被大雨吞噬著,急切地望著我,眼前的一切,讓我頓時淚流滿面,定格成永久的最溫暖的一幕。我急忙跑過去抱住媽媽小聲地說:“媽媽,我錯了!”媽媽卻慈愛地摸摸我的頭說道:“下次記得噢!”

  在回家的路上,媽媽一直把傘往我這邊推,她自己卻在淋雨,回到家中,媽媽身上也濕透了,而我身上的衣服卻快干了,但我的媽媽卻連忙放好熱水,讓我先去洗個熱水澡,怕我感冒了。想想媽媽本來就感冒的身體,這次我怎么都沒同意先洗,拿著媽媽的睡衣,硬生生地把媽媽推進了洗澡間。

  我沖進自己的房間失聲痛哭起來,我不知道媽媽為什么這么笨,但我知道,是媽媽最無私的愛溫暖了我,才讓讓我不斷地茁壯成長,慢慢地懂得了感恩!

你用愛溫暖了我作文7

  每當看到“愛”這個字眼我的心中便不由的泛起一陣溫暖。是的,愛莫過于很多種,父母的愛,老師的愛,同學的愛,社會的愛,國家的愛。愛無處不在,也正是因為愛給我們這個世界帶來了溫暖。但我想這個世界上最偉大而無私的愛就是母親的愛了吧!

  每個人都有母親。從牙牙學語到能言善辯,從懵懂兒童到明理少年。這個漫長的過程離不開母親的陪伴。

  小時候的我并不懂事,令母親操碎了心。打我記事起,我小時候唯一沒有令母親操心的便是吃飯。小時的我老是受傷,母親那顆脆弱的心一次又一次被我所牽動。走路摔跤完全成了家常便飯,傷筋動骨也是難免的事。我受傷的次數多的數都數不清。對此我的母親是十分擔心的,她擔心的幾乎沒有原因。什么你以后有這么多疤痕別人嘲笑你怎么辦?找不到工作怎么辦?交不到朋友怎么辦?對此我只能說﹕“媽媽,您多慮了!

  額頭上,發(fā)絲白的似乎你用愛溫暖了我

  愛是一個多么熟悉的字眼,在每個人心目中都有一份純潔的愛。愛是無私的;愛是博大的;愛帶給我們溫暖。

  我的母親,自然也是很平凡的,給予我的愛,也是太普通太普通。正如一杯溫開水,平淡而又溫暖。

  我的母親是一個普普通通的家庭主婦,她沒有林黛玉那樣的容貌,沒有冰心那樣學富五車,但是她有一雙靈巧的手。

  去年冬天,大雪紛飛,天氣變得十分寒冷。一天,母親對我說:“天冷了,我給你織件毛衣吧!”我笑著說:“織毛衣那么麻煩,去買一件不就好了!蹦赣H卻搖搖頭說:“買來的衣服都找不到合適的尺碼,還是自己織比較好!蹦赣H起身回到自己房間去了。我以為母親只是說著玩的。

  可是,第二天我放學回家,看到母親坐在椅子上繞線球。一天半夜,我睡意朦朧地睜開眼睛,隱約看見母親房間里還亮著燈,我好奇地從床上爬起來,走到母親房門口,母親還在織毛衣!我十分驚訝!臺燈下,母親低著頭,雙手靈活地上下擺動著,毛衣已經完成一大半了。借著微弱的燈光,我隱約看見母親那黑色發(fā)絲中多了幾根銀線,本來平整的眼角也好似多了幾絲皺紋。媽媽,謝謝你!不知不覺中,淚水充滿了我的眼眶。我喚了一聲:“媽媽您找點休息吧!蹦赣H抬起頭,笑著對我說:“嗯,馬上就好了,快去睡吧,等會就好了,快回去!蔽一氐奖桓C里,閉上了眼,出現了母親慈祥的臉龐,就這樣,我再次進入了夢鄉(xiāng)。

  早晨,一縷陽光灑入了我的房間,我睜開眼,第一眼就看見了放在我床邊的毛衣。我穿上它,不大也不小,正好合身。我穿著它高興地上學去,我想要全世界的人都知道,我母親的手有多巧。

  愛就一個字,媽媽,你用愛織成的毛衣溫暖了我。

你用愛溫暖了我作文8

  如春風,和煦溫暖;如細雨,滋潤心田;如碎星,渺小而明亮,在我的人生中熠熠生輝。

  那年緣分像一扇門,上面畫著你的手紋,相遇讓我成為路過的人,你推開門,留住了緣分。歌詞在腦海里回想,那年夏天,我們的緣分從同桌開始。

  升學第一天,初來這個陌生的學校,心里多少有些忐忑不安。教室里的同學也都很陌生,老師說完注意事項后,按高矮順序給我們編了一個座位,我的同桌是一個男生,我有些不好意思和他說話,這樣僵持了大半天,終于,他開口對我打了一聲招呼:“你好,我叫李中棋,你呢?”“?我,我叫劉錦鈺!边@突如其來的聲音讓我不禁有些結巴。我在心里默默地想,這樣下去,我們一定有一天會成為好朋友的吧。

  不到一天時間,我們就漸漸熟悉了。這個有些靦腆的男生,給我的感覺卻很陽光,很開朗,就像哥哥一樣。

  他的分班成績比我好很多,課后也總是不厭其煩地給我講題,本來我對學習沒什么信心的,可是經他一講,我卻恍然大悟,學習的積極性也提高了很多。

  他對我說過的最多的一句話就是“對不起”,不知為什么,明明是一件雞毛蒜皮的小事,他也要道歉,有時候我有些不知所措,對他說:“你真的不用道歉的,我其實沒放在心上,再說我們是朋友啊,下次不用跟我道歉啦”“?以后不會了,對不……”后面的話還沒說出來,他就已經反應到了,連忙止了話,我們倆一起哈哈大笑起來。

  使我映象最深刻的一件事還是那次……

  開學后一段時間,我的椅子有些松動,可是我又不知道在哪里可以修,所以上課只好用腳撐著地來減輕一些重量。他發(fā)現了我的異樣,問我:“你怎么了?不舒服嗎?你看你額頭上都流汗了”“我椅子壞了,可是不知道在哪修!彼α诵,揉揉我的頭發(fā),說:“沒事,我會幫你的”我驚訝的同時又有些感動,雖然我知道他可能只是安慰安慰我,初來乍到,他又怎么會知道修椅子的地方在哪里呢?

  吃過晚飯后,我回到座位,輕輕坐下去,咦?椅子,好像變穩(wěn)了?我又使勁坐了一下,誒?真的好了!晚自習的時候,我享受著舒服的椅子,對他說:“謝謝你呀,不過,你是在哪里修的椅子呀?”他沒回答我的問題,只是輕輕哼了一聲:“沒事”,聽他的聲音好像很吃力的樣子。突然,我聽到一聲“吱啦”的聲音,往下一看,!原來他坐著我的椅子。這時他的額頭沁出了一層細密的汗珠。晚自習要兩個小時啊,他怎么還費力幫我,我的心里流過一陣暖流。說:“你把椅子還給我吧,我自己可以的!彼B忙裝作輕松的笑了笑,說:“我是男生,應該幫你分擔的。不用謝我”

  后來,我們的座位分開了。但是雖然如此,那一陣暖流卻依然在我的心里緩緩流淌,無聲無息。在我的人生中,流入天空盡頭那片明亮的海洋。

你用愛溫暖了我作文9

  你是我心中最溫暖的太陽,你是我心中最純凈的清泉,你是眾神之中最美的繆斯女神,你是我心中最好的老師。

  我小時候調皮搗蛋,但一見到老師就不敢張揚,雖然沒犯錯,但是心里還是忐忑不安,巴不得能立馬溜走。自從見到了秦老師,我總是會停下匆匆前進的腳步,恭恭敬敬地說句:“老師好!”

  秦老師是我三年級的班主任,是個和藹可親的女老師。她留著一頭長卷發(fā),個子不高,身材也不胖,皮膚白凈,雖不及傾國傾城般的艷麗,但也頗有小家碧玉的風韻。

  夏天的一節(jié)體育課下,我仍不肯回位休息,依舊在走廊里打打鬧鬧。上課鈴一響,我拔腿就向教室沖去,走路不看路,“梆”的一下撞在門上,頭雖疼,但無大礙,頭發(fā)卻散了下來。上過體育課后頭發(fā)本就松,這一撞,不掉才怪!

  我哀怨的瞪了一下門,無奈的拾起頭繩,跺了跺腳,跑進教室。那堂課是秦老師的課,我上課從來不會做小動作,然而那天實在是太熱,頭發(fā)又長又厚,悶得實在是難受,于是我就趁老師掉過頭去板書時搗鼓頭發(fā),奈何手實在是太笨,扎了幾回都沒弄好,最后,只得作罷放任它到放學。

  下課時,秦老師點名讓我跟她過去,我立即緊張了起來:怎么辦,老師要懲罰我嗎?老師那么和藹的人應該不會太嚴厲吧?但為什么不在教室里說呢?難道怕我在同學前丟臉?我自己在這一直胡思亂想,自己先把自己嚇到了。帶著一肚子的不安和疑惑,我走到了辦公室。

  照例,敲三下門后我推門而入!芭,過來吧!鼻乩蠋焼疚。我的腳步如上戰(zhàn)場般沉重,然后規(guī)規(guī)矩矩地站在老師面前,老師示意我坐下,我又僵硬地坐下。老師又讓我轉過身去,我?guī)еЩ蠛筒话舱兆。斜對面的鏡子可以讓我看見老師的動作,只見她拿出了一把桃木梳,抬起手在我頭上翩然起舞。

  我被這戲劇般的轉折弄得不知所措,只好僵硬的坐在那,老師又拍了拍我的肩膀示意我放松些,我漸漸的平復下心情,盯著鏡子看。屋外的牽;ㄅ郎狭藟Ρ冢陉柟庀蚂o靜的綻放著,太陽懶洋洋的將光線撒在老師的頭發(fā)上,金燦燦的,安詳又美好。我癡癡的看著老師,仿佛她就是傳說中的繆斯女神,仿佛有一臺無形的照相機,拍下了這靜謐的一刻,留在了我的心里。

  待頭發(fā)扎好后好久,我才緩過神來!袄蠋熌愫闷!”我由衷的感嘆道。老師聽后捂嘴偷笑,說道:“有人說,古代的女子成年時,母親都會幫她扎頭發(fā),F在我可算是你半個母親了,閨女!”說完我倆都哈哈大笑。

  其實在我心里,老師就是我的再生母親,給予了母親所能教給我的一切,給予了母親所能帶給我的感情:欣喜,感動,尊敬,溫暖,體貼,善良……她讓一個懼怕老師的小女孩變得尊敬老師,讓一個調皮的小女孩理解老師,她其實是將學生當孩子看的。

  每每回憶起這位值得尊敬的老師時,我心中滿滿的感動,這樣一個愛生如子的人值得我們尊敬,不是嗎?老師繆斯女神般的身影一直在我心中。

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