【熱門】愛的溫暖作文
在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的愛的溫暖作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛的溫暖作文1
愛！在生活中無處不在！可能出現(xiàn)在一眨眼的瞬間，可能每時每刻都藏在你的身旁。而我身邊的人，她們的愛時刻溫暖了我！
奶奶的愛溫暖了我！我的奶奶已經有84歲的高齡了，滿頭白發(fā)，不過精神還很好，奶奶是個非常善良勤勞的人，處處為他人著想，總是在家忙這忙那的，我和媽媽都說讓她不要做事，好好玩，她總是閑不住，幫忙在家做一些家務事。有一次暑假，我在媽媽的辦公室背書，奶奶在家里看電視，赤熱的太陽烘烤著大地，不知什么時候，奶奶頂著烈日走了過來，給我拿來了酸奶和水果，這時奶奶已經滿頭大汗了。我感覺渾身有一股暖流涌上心頭，因為奶奶怕我餓著，這么大年紀了還頂著烈日給我送東西，我真是太感動了！所以我要更好地孝敬奶奶！
媽媽的愛溫暖了我！我的媽媽性格非常開朗，是一位銷售化妝品的美容老師，她非常愛美，每天都花時間化上精致的妝容，但是她會花更多的時間來關心我！每當星期三，我都會打電話要媽媽來接我回家，我家住在掇刀，離萬達廣場很近，距外校有十多公里，我每次覺得媽媽來接我都是應該的，渾然不知媽媽為了滿足我，經常睡不好，晚睡早起都是為了我，怕我上學遲到。直到有一次，我早上起來的時候要去學校，媽媽卻遲遲沒有動靜，于時，我開啟了亂叫模式，這時剛睡醒的爸爸走來告訴我說：“兒子，你媽媽為了騰出時間接你回家，加班完成別的工作，嚴重影響睡眠，上班時還想睡覺�！甭犃诉@些話，我的眼淚都快要落下來了，突然覺得自己是多么自私，為了自己想回家害了媽媽，我真想對媽媽說：“媽媽，我愛您！”
方老師的愛溫暖了我！方老師是我初中的語文老師，她非常幽默，我最喜歡上她的課了，回為我覺得方老師的語文課充滿了樂趣。可是，有一次上語文晚自習，方老師說要檢查作業(yè)，于是，我便與后面兩個好朋友講起話來，他們是越講越起勁，但是我卻時不時地觀察方老師，盡管我小心提防，不過還是被方老師抓到了。方老師非常生氣，對我們講話的人使用了“棍棒教育”——拿著木棒對我打了一下，我知道，這打的并不時很疼，因為方老師想給我一個“警告”，告訴我不能因講話浪費時間和精力。在這里，我想對方老師說：“老師，我懂了！我保證以后上課再也不講話了，謝謝您及時提醒我！”
奶奶給我的關懷、媽媽對我的付出、方老師對我的提醒，這些都是愛的力量，將伴隨著我健康、快樂地成長！奶奶、媽媽、方老師，您們的愛溫暖了我！
愛的溫暖作文2
在我們這個大千世界，愛可謂無處不在。它是冬日的陽光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖；它是沙漠的一口泉眼，使身處絕境的人重新看到生活的希望……
嚴厲之愛
這天下午，我和一位同學在學校走廊下玩耍，跑來跑去，嘻嘻哈哈，搞得動靜特別大。班主任老師發(fā)現(xiàn)了，就把我倆“請”進了他的辦公室，嚴厲地說道：“你們倆這是怎么回事�。繘]事跑什么跑？一會兒跌到了哪里怎么辦？誰負責啊？要一下子摔重了，你自己受罪，家長還心疼……”這一連串的詰問，讓我倆頓時啞口無言。老師雖然沒有將我倆罵個“狗血噴頭”，但身為班干的我仍然羞愧地低下了頭，無言地回到了班級。在回班級的路上，我默默地想：是啊，老師雖然嚴厲，可這也是為我們好，對我們的愛呀！
溫柔之愛
有一次數學考試，試卷非常難。每次考試都考一百一十幾分的我，這次才考了八十幾分，我非常傷心，連課都聽不下去了。我看著滿眼是“×”的試卷，眼淚便像關不緊的水龍頭似的止不住地流了下來。這一天我都顯得悶悶不樂的。
放晚學時，班主任老師又叫我去他的辦公室。在去他辦公室的路上，我的心里可真是“十五個吊桶打水——七上八下”啊。自己暗暗在想：哎，少不得又要挨批哪！
可是，到了辦公室，老師的態(tài)度卻出乎我的預料。她微笑著問我：“今天怎么了，怎么一天都不太開心��？”老師等了我半晌，我還是一個字也沒有說。老師見此情景，便說：“是不是因為考試沒考到自己理想的成績，所以才不開心的啊？” “嗯�！蔽倚÷暤鼗卮鸬�。
這時，老師拍拍我的肩，安慰我說：“沒關系的，這次沒考好，下次繼續(xù)努力就好了！試卷上的難題你不也做對了不少嘛，老師相信你下次只要再細心點一定可以的……”聽了老師的話，我的心里好似有一股暖流在涌動。在我臨走時，老師竟然還從抽屜里取出一個精美的本子獎勵我，并在扉頁上寫下了兩個遒勁的大字：“加油”。此時，我的眼淚早已奪眶而出……
這就是師愛，無論嚴厲，抑或溫柔。嚴厲，讓我敬畏；溫柔，讓我敬重。
作文點評：
作文取材于學校生活，取材于小作者與老師的日常接觸，用老師對小作者細小的批評教育、安慰鼓勵來表現(xiàn)師愛既有嚴厲，又有溫柔的不同方面，內容具體，層次清晰。全文語言流暢，詞匯運用準確、貼切，從中看出小作者語言功底較扎實。
愛的溫暖作文3
愛，是什么？
它仿佛是一個釀酒的小姑娘，它醞釀著人溫暖的酒，醞釀著親人對兒女的無微不至的愛。它也仿佛是一把打開心靈的鑰匙，讓人的內心被愛所打開，聆聽這個世界的多姿多彩。它更仿佛是一句鼓勵的話語，把那些引入歧途的人，迷途知返。所以如果世間沒有愛，那么這個世界必定會冷漠無比，沒有了愛的鼓勵，世間上的人一定會心灰意冷。
其實，我們對世界要抱著一顆熱情的心，不要認為這世界是冷漠的，其實愛就在我們的身邊。
忘了是哪一天，我?guī)е鼥V的睡眼，起床做到樓下。一下來我就開了電視，在不經意中，我看到一則真實的故事，那故事很感人，令我從朦朧的睡眼變成了淚眼潸潸。
這股故事講述了，一個12歲的小女孩，她的父母都是殘疾的，她的父親有一只眼是看不到的，她的母親雙腿是殘疾，走動不便的，而這個小女孩沒有因為方面的殘疾而放棄，氣餒，一邊靠一位好心的叔叔供他讀書，一邊靠見一些塑料瓶維持家計。
這一位叔叔不是他的親人，和他沒有血緣關系。純屬在不經意認識的，小女孩正在建塑料瓶的時候，小女孩看到那位叔叔手中有一空的塑料瓶，就大膽的上前索求，那叔叔爽快地遞給了小女孩，小女孩不好意思的說：“謝謝�！蹦俏皇迨逡娝敲垂郧捎钟卸Y貌就問她：“小女孩，你這么乖巧為什么要出來見塑料瓶啊？”然后，小女孩一五一十地把家里的情況告訴了那位叔叔，那位叔叔一邊嘆惜，一邊說：“為什么天要這樣對待你呢？你那么乖，有有禮貌，而這些時就偏偏發(fā)生在你的身上，老天對你太不公了。”小女孩什么也沒說，只是再一旁默默地站著，過了一會兒，那位叔叔突然說：“我想好了，要不這樣，我現(xiàn)在的收入也不是很低，我來供你讀書和生活，你看這樣好嗎？小女孩不好意思地說：“不好，不好。我不能要你的錢的，雖然您是出于好心的幫我，但是我也不能隨意拿你的錢。”那位叔叔說：“你就接受我的幫助吧？就當我借給你，你現(xiàn)在用功讀書，將來肯定有機會報答我的，是不是？那么你現(xiàn)在可以收下了吧？”小女孩熱淚盈眶地說：“答不答應，不單是我的愿意，也要問過我的父母才行�！蹦俏皇迨甯吲d的說：“當然，當然�！�
小女孩和那位叔叔回了她的家，小女孩把事情一五一十的跟父母親說了一遍。剛開始，父母也不答應，那位叔叔勸說了幾遍，也就勉勉強強地答應了，從此以后，那個小女孩很用功地讀書，就是為長大要報答那位叔叔和讓自己的親人可以過得好一些。在性能和成長的路上，那位叔叔一直鼓勵她，關心她，筑成了在路上的重要起點。
看完了這個故事，我徹底地感悟到愛的存在是多么重要，愛不是出自于個人的問題，而是用心靈來筑成的。如果一個內心里沒有愛的存在，即使有多好也是空虛的。
愛的溫暖作文4
我是一位失憶者，這是醫(yī)生告訴我的；我是一個不幸者，這是我反復念叨的。于是，我在不斷地尋找屬于我的溫暖的愛。
在一個陽光明媚的下午，我偷偷地跑出了那四面甚至所有一切都是蒼白的地方。然而我卻一片茫然，不知何去何從。面對的（或者可以說是我面對的）是一個極其陌生的世界。我退縮了，我想要回去了，可我卻忘記了回頭的路，我只有硬著頭皮尋找屬于我的溫暖的愛，幸好我此行出來的目地還沒有忘記。
我在大街上信步走路，不知不覺地到了盡頭，我漠然看看那堵墻，便安靜地倚著它歇了一小會兒，便轉身離去。我無法思考任何一個問題——我口中不停地叨念著“溫暖的愛”，不能否定是否會在下一秒鐘忘記它，那樣我便成了真正的不幸兒。
尋找良久，我終于在一個破舊的房前停住了，感到一切都是那么地熟悉卻又陌生。懷著巨大的的好奇心和略微的恐懼感，我惴惴不安地走進了這間房子，推開門，堂屋里坐著一位婦人，全身破舊不堪的衣服上補了很多，我靜靜地打量著她，她大概發(fā)現(xiàn)了我的存在，站了起來，默默地盯著我，我被她盯著渾身不自在，便試著轉移她的視線�！澳阍谧鍪裁矗俊彼龥]有回答我，只是盯著我，兩行淚溢出了她的雙眼，我轉身想要離開這里，她盯得我很不自在，但我的雙腳好像被禁錮了一般。她歇斯底里的喊了一聲：“女兒！”，忽然，我的眼淚刷刷地流了下來，我也不知道為什么，為什么我看見她就想要哭，而且很傷心。
她抱著我，仿佛怕我像氫氣球，她一撒手，我就會飛走了；她不斷地喊著：“女兒，女兒……”我想也許她該認識我，并且我的名字叫“女兒”。在我失憶后，這是第一次讓我感覺到溫暖，我難以推開她，便在她的肩頭問她：“你是誰？你認識我嗎？你怎么會認識我？”她哭得更厲害，并且差點要掐死我，出于生的本能我奮力推開她。當我定晴看她時，她的眼里滿是不解和疑惑，我歉意地笑笑：“你把我勒得太緊了，我不舒服。”
她平靜了下來，說：“孩子，我是你的母親呀！”“母親？”我從沒聽說過這么奇怪的名字，淚卻止不住地流，我也說不出一個所以然。
在我的記憶中，我就只隱約記得那周圍都白色的地方，我從沒有來過這兒，為什么我會感到有一絲溫暖正在熔化我心中一塊堅如磐石的冰，我很奇怪。她關切地問：“孩子，你怎么了？”我如電擊般地蘇醒過來，一切未曾有過的記憶在腦海中翻騰，很亂，我很難過……
突然，我看著她，哭了，“媽……”
我全記得了，這也許，不，這一定就是我所要尋找的愛的溫暖。
后記：這些故事曾經真真切切地在我們身邊停留過，這些故事會令我們感到一種前所未有過的溫暖，如果你感覺從心底涌出的溫暖，請不再猶豫是否抓住它，因為那就是愛，有良知的人共有的博愛。
愛的溫暖作文5
在經濟學中，有一種理論叫作鉆石和水的悖論，說的是物以稀為貴，越稀缺的東西越是珍貴，越是能受到人們的追捧和需求。而生活中人與人之間的愛心也是如此，似乎隨著社會的發(fā)展，變得越來越彌足珍貴了�，F(xiàn)在，我就和你講講我家樓下保安胡叔叔用行動默默地傳遞愛心的故事。
胡叔叔是一個普通的便民保安，日復一日地在樓下大廳前值崗。無論是春夏秋冬，他都筆直地站在門前，一句輕聲問候，一個溫暖的笑容，就像一縷縷和煦的陽光，透徹地照進業(yè)主們的心田。
今年夏天，酷暑炎炎，毒辣的太陽在天空中閃現(xiàn)著耀眼的光芒，胡叔叔正坐在桌子旁，認真地填寫著執(zhí)勤報告。忽然，不遠處發(fā)出驚呼聲，好像有人摔倒在地。胡叔叔心中一驚，連忙放下紙筆，和其他幾個保安一起圍攏過去，了解情況。原來摔倒的是一位頭發(fā)花白的老奶奶。她神智已經有些恍惚，除了半閉著眼睛痛苦地呻吟著，什么話也不說。保安們一時間亂了分寸，你看看我，我看看你……這時，一個胖保安提議：“不如我們查詢一下這位老奶奶的家屬，聯(lián)系她的家人。”
所有人都同意，唯獨胡叔叔搖了搖頭。他用胳膊肘頂了頂身邊那個較為年長的保安，輕聲說道：“韓隊，天氣這么熱，也不知道這位老人什么情況，聯(lián)系家人恐怕會耽誤治療時間，不如我們趕緊把她送到附近的社區(qū)醫(yī)院吧！這樣放心些！而且也不遠！”韓隊趕緊把胡叔叔拉到一旁，皺著眉頭說：“你沒見新聞報道里講的，有個年輕人在大街上去幫扶老人，反而被誣陷成施害人，老人家屬還找他索賠呢！現(xiàn)在這個社會還有誰敢去幫扶老人，你傻，我們可不傻！”胡叔叔深吸了口氣，向前邁了一大步 ，揩了揩汗水 ，一個人好不容易將老奶奶背起，往社區(qū)醫(yī)院飛奔而去。漸漸地，他單薄的身影消失在茫茫人海之中……
后來，我們才得知這位老奶奶是來小區(qū)探訪朋友的，因中暑突發(fā)高血壓而摔倒，現(xiàn)在經過醫(yī)生的治療，已經康復了。可如果不是胡叔叔把她及時送到醫(yī)院，后果將不堪設想。而那個不盡責的韓隊長已經被物業(yè)公司給開除了。
那以后，老奶奶的家人都對胡叔叔感激不盡，每次外出旅游，都會捎上一份當地特產，可都被胡叔叔婉言推辭了。他總是面帶笑容地說：“別這么客氣，這都是我應盡的職責！”
正是因為胡叔叔的“傻氣”，才讓更多的人感受到所傳遞的溫暖和愛心。在生活中，愛心是不可或缺的，我們可不能讓愛心變成像鉆石或是沙漠中的水一樣的稀缺品。讓我們敞開胸懷，不要吝嗇自己的溫暖，將愛心在人與人之間傳遞！讓世間變得更加溫暖而明媚！
愛的溫暖作文6
世間的愛十分的多，它們雖然多的數不清，但是它并沒有為此而降價，每一個愛都是獨一無二的，每一個愛都是以不同的形式表達的，他們如世間琳瑯滿目的珍珠一樣，有的已經被察覺，讓我們感到明媚的陽光一樣溫暖，有的雖然沒別我們發(fā)現(xiàn)，但它還是默默無聞的奉獻著，讓我們感到冬日的陽光一般溫暖！
愛是一盆溫暖的火爐他幫我們驅趕心靈的寒冷，愛是一縷和煦的春風他幫我們撫摸心靈的創(chuàng)傷，愛是一臉燦爛的微笑他幫我們溫暖心靈的冷漠，愛是一場綿綿的細雨他幫我們洗去心靈的煩惱，愛是一句苦口婆心的話語他幫我們糾正心靈的過失……
說到哪天真是我的倒霉日——晴朗的陽光從樹葉的縫隙中鉆了出來，駁雜的陽光照在大地上如一只只蝴蝶，可是天空像小孩子的臉說變就變，剛剛還晴空萬里現(xiàn)在變成瓢潑大雨，讓人來不及反應。正想出來玩的我心情一落千丈宛如你好不容易登上高頂，可是腳一滑又跌入山谷那種悲痛的感受。好不容易冒著大雨跑回家，摸了摸口袋，不禁冒了身冷汗，我的房屋鑰匙沒帶！再全身搜了一遍，真沒帶！這下怎么辦，衣服已經濕透了已經取不了暖，而房屋鑰匙我又忘了帶，這下真完蛋了！
“嗚嗚”，咦，這是誰在打啜泣呢？哦原來是我自己��！我正蜷縮在一個孤零零的角落，把身子盡量的往里靠，以求得溫暖但事實卻違背人的意愿，我越來越冷，在這里的每一秒我都度日如年�！昂艉簟币还衫滹L襲來，我的身體直抖索，牙齒直打架心中的寒意加上身體的冰冷已經使我疲憊不堪，上眼皮和下眼皮在微微和并，呼吸急促了起來，我在心里一直默念不要睡不要睡，睡了我就和賣火柴的小女孩是一樣的結局了，可是身心的疲憊已經使我的靈魂不在受我意志的控制。我睡了，我在這漆黑并且寒冷的角落睡著了。
等我醒來之后，我發(fā)現(xiàn)我躺在一個柔軟的床上，身上不在是冰冷，而是陣陣溫暖。我心想，我到了天堂嗎？我睜開了睡眼朦朧的眼睛，向周圍望了望，這不是我房間嗎？正在我疑惑時，有個人推門而入，我定睛一看，那正是我的母親。我看見她正端著一碗姜湯喂給我喝。她看見我醒了之后，驚喜道“你終于醒了啊，我的寶貝�！敝箅m然她一直在教訓我，但是我覺得心里暖洋洋的，還一邊聽一邊笑呢！
愛，無處不在；愛，令人感動；愛，帶來溫暖。愛，帶給我溫暖！這就是愛！
愛的溫暖作文7
爸爸媽媽對我的愛就像溫暖的小木屋，是那么的無私，而我在小木屋里快樂而幸福的生活。他們時時刻刻地關心著我，愛護著我。在我的學習和生活中，給我無微不至的關愛;在我害怕的時候輕聲細語地安慰我;在我遇到挫折的時候不斷激勵我要堅強;在我緊張的時候一個勁地讓我放松心情。媽媽常說，我是他們的心肝寶貝兒。
有一天夜里，我突然感到無比的冷，身體不停的顫抖。爸爸媽媽心急如焚，盡管那時天下著雨，他們還是趕緊把我送往兒童醫(yī)院。在醫(yī)院里，看病的人很多，爸爸生怕耽誤了我看病，急忙融入掛號排隊的人群中。媽媽一直緊緊地抱著我，用她的體溫溫暖我，還不停的安慰我。爸爸排了半天隊，終于給我掛了號，可離我看病還有很久呢，因為我已經排到了一百九十六號。爸爸看上去很焦急，自言自語地說：“輪到我家李乙，那還不猴年馬月了呀!”看著爸爸愁眉緊鎖，我知道他心里急得不行，就輕輕拉了拉他的衣角，安慰他說：“爸爸，不要緊的，我能挺住!”爸爸又跑去看屏幕上的排號，然后急匆匆的折返回來，對我和媽媽說：“這樣等下去不行，快點兒，我們去另一家醫(yī)院�！闭f完，媽媽抱起我急忙沖到大街上，攔了一輛出租車趕到了五院。醫(yī)生檢查后語重心長地對爸爸媽媽說：“再晚來20分鐘，就會出大問題。”那次有驚無險的生病經歷后，爸爸媽媽更加關心我了，生怕我再生病。
“誰言寸草心”，是啊，媽媽不但關心我的身體，而且還非�！罢场蔽�。我九歲的時候，一直想一個人乘坐公交車上學，但媽媽不放心，一再希望讓她先送幾回。有一次，到了公交站了，我告訴媽媽，我要一個人去上學，媽媽緊緊拉著我的手說：“其實我不是不想讓你一個人去上學，而是我不習慣，你想，你5歲要一個人獨自睡覺，你睡得非常好，而媽媽卻怎么也睡不著，平時可以抱著你睡，可現(xiàn)在不能了，我也生怕你著涼啊!被子沒有蓋到呀什么的，不是我不讓你，而是我真的不習慣!”說完，媽媽還是把我獨自送上了公交車。公交車開動了，我回頭透過玻璃，遠遠看見媽媽還站在原地，戀戀不舍地看著我遠去。我心里知道媽媽有些不舍和擔心，但我也要學會獨立呀!
爸爸媽媽給我的愛是無限的，他們陪伴著我，關心著我，我覺得我是世界上最幸福的孩子。爸爸+媽媽+我=愛的一家人!
愛的溫暖作文8
愛是什么？小時候，我認為愛是小伙伴向我遞來的一顆酸甜的糖果，吃進嘴里，甜在心里；上了小學，愛又化作父母的萬千叮嚀，反反復復，卻又飽含深沉的愛。而現(xiàn)在的愛對我來說是老師含著笑意的眉眼。
記得曾經的我是那么地膽小，就連站起來回答個問題腿都要抖上三抖，因為性格問題，我的小學時光里無數次被老師叫去談話，而班里的同學也幾乎不和我講話，漸漸的，我索性不說，就這樣成為了同學們經常提及的活在自己世界里的人。
這種生活一直持續(xù)到初一，當我邁進初中校門的那一剎那，我決定改變自己，而在我這艱辛的成長路上支持著我的就是我的語文老師。
記得那是一節(jié)語文課，清晨的太陽沒有正午那般刺眼，點點陽光透過窗灑進教室，讓整個班級變得溫馨起來。教室里安靜極了，同學們專注的聽著老師講課，獨屬于清晨的鳥鳴像是突然被按下開關，從窗外漲潮似的漫進來。就在此時，老師提出了一個問題，讓同學們認真思考。我要不要舉手呢？可是如果站起來說錯了這可怎么辦？我心里忐忑著。我轉頭看了看其它同學，他們都在激烈的互相討論著。而我呢？明明知道了答案，卻因為不敢舉手而煩惱，可我不想就此錯過機會，忐忑的緩緩舉起了手，而站在教室另一側的老師仿佛早就料到我要舉手，便毫不猶豫的叫我起來回答問題。聽到老師叫我的名字，此時我的心里仿佛激起了滾滾洪水，緊張，焦急，害怕，忐忑交織在一起，心啊早就提到了嗓子眼兒。這次我一定要改變曾經的自己！我悄悄告訴自己。
在我發(fā)言時，緊張的心情并沒有就此消散，我的目光不禁看向老師。我發(fā)現(xiàn)，就在我每說完一句話的時候，我的老師總會微微一笑，并向我點點頭，仿佛在告訴我我說的很好，而老師看著我的眼神里承載的是對我的肯定，對我的夸贊，對我的鼓勵。她那清澈，明亮的眼睛就是我遇到挫折時的那雙援助之手，讓原本失意的我找到了前進的方向。說著說著，我恍若置身于浩瀚的文學海洋，盡情品味著語言之美。而老師那蘊含著滿滿夸獎的眼睛已深深印刻在我的心里。
自那以后，我愛上了語文，愛上了發(fā)言。每當我舉手的那一瞬間，我的眼前總會出現(xiàn)老師那一雙澄澈，明亮的眼睛，這便是對我偌大的鼓勵。
時光荏苒，如白駒過隙，彈指間，我即將跨入初三的大門，時光在慢慢溜走，但有一種感情并不會隨歲月的流逝而減弱，相反，一日復一日在心底某個深處醞釀著，漸漸擴大，漸漸拉長。我想，這就是老師給予我的最真摯的愛。
愛的溫暖作文9
每當看到那張考八十八分的數學卷子，我就想起兩年前考糟的事；想起媽媽微笑的臉龐和媽媽溫暖的愛。
那時，我讀二年級，那天，老師宣布要發(fā)卷子，并改錯。我信心十足，肯定考了個一百分。我迅速地拿起桌子上的卷子，天哪，一百分不翼而飛了，一個刺眼的八十八分出現(xiàn)在我眼前。我無論如何也不能相信眼前這個事實：“不，這不是真的，這不是真的！”我不停地揉了揉眼睛。頓時，一股心酸涌上心頭，我只覺得眼眶里充滿了淚水，我拼命忍住，才沒有掉下來。
我坐下來，看著天花板愣愣地發(fā)呆。此時，我的心情特別復雜：傷心、害怕、擔心……我不僅為考糟了而傷心，還為回家后怎么向媽媽說而煩惱。當時，我心里只有一個念頭：豁出去了，大不了就是挨一頓罵，挨一頓打。一想到挨打，我的頭就發(fā)麻，雙腳發(fā)軟，挨罵還好些，挨打實在不好受了。
怎么才能不挨打呢？我絞盡腦汁也想不出一個最好的辦法。我最后想出了一個自認為可行的辦法：寫封信給媽媽，請求媽媽的原諒。不過這個辦法管不管用，我心里也沒底。
說寫就寫，一點兒也不馬虎。我這樣寫道：媽媽，對不起，我的數學成績考了八十八分，希望你能原諒我。有些是我粗心，有些是我沒有讀懂題的意思……寫后完，我感到了一陣輕松，無意當中描了一下數學打分數的地方，一下子看見88后面還有一要個+10，我趕緊在紙條后面添了一句話：其實，我把所有的分數加起來就是98分。
放學后，遠遠地我就看見媽媽來接我，盡管我已經有了好辦法，但我的心還是像小兔子一樣，撲通撲通地跳個不停，忐忑不安地走到媽媽面前，我還是沒有勇氣把紙條給媽媽。上了車后，我實在不能瞞下去了，我終于鼓起勇氣把紙條給了媽媽，顯然，媽媽有些意外，我則在一旁觀察媽媽的臉色，一絲不祥的感覺涌上心頭。我絕望地閉上了眼睛：完了，這個辦法也不管用，只好等著受死吧！……哪知道，媽媽的巴掌并沒有落在我身上，而是把我摟在懷里，深情地說：“孩子，你雖然考糟了，但你的這份心意，讓媽媽很感動！你一直都是媽媽的驕傲，相信自己是最棒的！”我那緊張的心終于放松了下來，眼淚奪眶而出，我被媽媽溫暖的愛深深地震憾了！
這件事情雖然過去了兩年，可媽媽的這番話像一股暖流一樣流進了我的心窩，讓我心中倍感溫暖！！
愛的溫暖作文10
雨淅淅瀝瀝地下，打在樹葉上“沙沙”作響，打在瓦礫上，如泣如訴，匯集的雨水從屋檐上垂落，如同淚水般不斷地傾瀉而下。
已經有很長時間沒有下雨了，農田正饑渴得厲害，這雨，來得及時而且恰到好處�？晌倚闹械谋瘺鰠s如同這些細細的雨絲一般，一點一點地拉長，拉長……
我愛我家，我家雖然清貧，但卻充滿了溫暖�？纱藭r此刻我卻不知該何去何從。父親出事了，就在我上學的第一天早上，他不小心從樓上摔了下來，當時就昏了過去。后來，他被“120”救護車送進醫(yī)院進行急救。
雨仍淅淅瀝瀝地下著，我站在雨中，任憑雨水淋濕自己。細雨，打濕了我的頭發(fā)，浸透了我的衣服，涼氣從心頭灌到腳底！我抬頭望著天空，淚水混合著雨水，無聲地流著。我心急如焚，卻不知所措；我擔心父親的傷勢，卻無能為力“老天爺呀！你為什么要把災難降臨到我家？誰來幫幫我們呀？”我無法控制自己，像一只發(fā)了狂的獅子般在雨中怒吼著。
奇怪，頭上的雨怎么停了？我抬頭一看，原來有人為我撐起了傘�！吧岛⒆樱趺床粠隳�？”耳邊響起了極熟悉的聲音。啊，是我的嬸嬸！“嬸嬸……”我終于抑制不住心中的難過和害怕，“哇”的一聲，痛哭起來。
“孩子，別難過，你爸是個好人，好人自有好報，一切都會過去的！”嬸嬸輕輕地拍著我的肩膀，看著嬸嬸那充滿鼓勵的眼神，我擦干眼淚，努力地點了點頭。嬸嬸把我?guī)Щ丶遥屛覔Q了一身干爽的衣服，然后又帶我乘車到了醫(yī)院。父親的腿骨折了，但他此時的精神很好，病床邊圍了許多人，我的大爺、叔叔、舅舅、舅媽……在大家的勸慰下，我才安心地返校了。
“李柏荷，班主任叫你！”一天，課問操的時候，班主任把我叫到他的辦公室去，他不知怎的竟然知道了我家發(fā)生的事情�！疤煊胁粶y風云，人有旦夕禍福，你要堅強一點，你爸會好起來的！”班主任的活，猶如一縷溫暖的陽光，驅走了我心中的陰霾。然而，班主任對我的關心還遠不止這些，他還秘密組織全班同學進行愛心捐款。當我接過班長手中帶著余溫的來自全班同學的愛心捐款時，淚水像斷了線的珠子一樣滾落下來。霎時，我真正地體會到了世間最溫暖的愛。
又是一個雨天，我搭上車去醫(yī)院看望我的父親，雖然我只身一人，可我并不孤單，也不再無助、因為在我的世界里，有一把無數人為我撐起的能夠遮風擋雨的大傘，而將來我也會用這把大傘為別人遮風擋雨！
愛的溫暖作文11
小學五年，教過我但要與他們離別的老師對他們多多少少都有一些舍不得，比如嚴厲又不失美麗的班主任趙老師，領導開發(fā)我們的數學老師袁老師，風趣幽默的體育老師張老師，還有直來直去的心理老師王老師。
或許是班主任的緣故吧，在我印象中，趙老師的面容和話語尤為清晰。她的一言一語，她的動作，還有她美麗的面容;千萬不能忘了她有趣的課堂。
我的班主任有著圓圓的臉，又黑又長的頭發(fā)，下巴底下卻有一顆黑痣，但我并不在意。不管是春夏秋冬，趙老師穿的都特別漂亮，比如短短的小紅裙子，白色帶金領子的針織衫，黑色的打底褲和一雙高跟鞋。這就是這個春天我經�？匆娳w老師穿的衣服。夏天的一次上課，我和同桌交頭接耳，其實就是在談論趙老師夏天穿的那些裙子和鞋子那件好看。可惜還是被老師那雙鷹的眼睛發(fā)現(xiàn)了!
說到老師似鷹的眼睛,那可是真神了，不管你在看什么，在做什么，“居高臨下”的趙老師可是一眼就能看見!但是，老師的眼睛又是也會說話，當我做小動作時，老師的眼睛會說：“干什么呢!趕快收起來!”當我比賽晉級時，老師的眼睛就會說：“呵呵，繼續(xù)努力哦!”
趙老師的課我也很喜歡上，每當上新課的時候，老師就會做好幻燈片，我們這些愛好動筆的女生就會“瘋狂”的把老師幻燈片上的重要部分記下來。有一次，趙老師在講《金色的腳印》這一課的'時候，我把課文最后半張背景全都記上了課堂筆記，我還覺得不夠使呢!特別是老師對答案的時候，我和同學們一人一句的把自己的答案說出來，趙老師好像也是我們的朋友一員一樣，跟我們一起討論。
我最喜歡的是全班旅游時的趙老師�？吹缴泶┻\動服的趙老師，頓時又添加了一些親切感，但是車上一但亂了，趙老師也不失嚴厲的說：“我看誰不想去旅游了，都安靜!”到了旅游地點，趙老師也是我們的好朋友，我們幾個女生最愛和趙老師開開玩笑了!記得去東營的時候，我和兩個同學組織了一個大派對，很多同學都來我們這里玩，我們還把“嘉賓”趙老師請來了，那一個晚上，我們玩的特別開心，連趙老師好像也被我們帶“瘋”了!
我愛我的老師，更愛我的班主任，還剩下幾個月就要和老師離別了，但這又為什么是盛夏呢?所以，我要好好學習，用最好的禮物——高分成績，來回報我最喜歡的啟蒙老師!
愛的溫暖作文12
這本書講述了一個發(fā)生在巴黎的故事，故事的主角是一個上了年紀的流浪漢，他外表邋遢，一個大男人連住的地方都沒有，沒有一份固定像樣的工作，整天過著自由到沒有誰愿意多看他一眼的地步。講到這里，相信你和我一樣，不會對這個流浪漢有一絲的好感吧！當故事里出現(xiàn)了幾個流浪孩子后，徹底改變了這個流浪漢，不！是徹底地激活了這個流浪漢骨子里的愛心！
一天，他搬家到一座橋下，打算在那里住下，不久，他的地盤被三個小孩和他們帶來的一只狗霸住了，三個小孩的可憐和天真可愛讓這個流浪漢內心的愛如奔騰的江水般決堤而瀉，他不僅愿意和他們同住，還不停地盡力滿足幾個小孩那些漫無邊際的愿望，橋下，這些陌生人從此成為一家人，全因流浪漢無私獻出愛心的結果。在寒冷的冬夜，盡管沒有像樣的家，但只要心中有愛，橋下為家也是溫暖的。
家，很多人追求家里住的房子越豪華越好，面積越大越好！我曾經也有過這樣的想法，班里的同學都搬新家了，不是住上洋房，就是住上別墅！先不說他們的家有多美，花園有多大，一想到住在花園里有那么多同學一起玩，我羨慕的心就情不自禁地流露出來！我也幾次向爸爸媽媽提出想要住新房的夢想。他們每次都是笑笑而過，我心中有些郁悶！今天讀了這本書，我仿佛對家有了更多的理解，我每天都有媽媽陪伴我成長，陪伴我讀書作業(yè)；爸爸愛我，如同是我的童年玩伴般；奶奶爺爺給我做好吃的，把我養(yǎng)得健健康康的。家里浸潤著滿滿的愛，還有什么比這更讓人窩心的呢？
橋下一家人，表現(xiàn)的不僅僅是親人間的關愛，更多的是表現(xiàn)了陌生人之間的大愛，流浪漢與幾個孩子之間并沒有血緣關系，但愛心讓他們成為一家人。這讓我想起不久前看的一條新聞，在上海市，一位農民工開著摩托車帶著一年辛苦賺來的2萬塊人民幣回家過年，可不了，錢從口袋里落下，隨著寒風，錢漫天飛！農民工連忙下車撿錢，漫天飛的錢引來不少路人，許多人忙著撿錢，撿完后頭也不回地離開了，人頭涌涌的，農民工就是這時長著五頭六臂的，也很難把錢要回來了！看著撿著錢漸行漸遠的路人的背影，憨厚的農民工的無奈仿佛就是為人與人之間的冷漠的無聲吶喊！事后許多人良心發(fā)現(xiàn)，便把錢還給農民工。新聞播出后不久，三位大學生哥哥湊錢給這位農民工，沒想到，在這些大學生的帶領下，捐錢的人越來越多，捐到的錢超過了原來的數目，那位農民工很感動，說會把多車來的錢捐給有需要的人。
這就是愛，溫暖人心的愛！如同春暖花開般美麗動人，如同花香鳥語般悅耳動聽!
愛的溫暖作文13
人們都說：“家和萬事興�！奔�，是爸爸的臂膀，是媽媽的懷抱。家可以很大，宇宙是星星的家，家也可以很小，貝殼是珍珠的家。我不是星星，也不是珍珠，但我有更溫暖的家。我有一個大家，美麗的星城長沙；我有一個小家，爸爸、媽媽、我，組成了幸福的一家。
我的大家在長沙，這里是美食天堂，各種美食應有盡有。如：臭豆腐、糖油粑粑、口味蝦……其中，我最喜歡吃的是臭豆腐，聞起來臭臭的，吃起來香香的，美味無比，那松軟的豆腐一入口，保證你的口水直流。要吃美味的臭豆腐，你就要來我們長沙的火宮殿哦！除了美味，這里還有很多的美景：植物園、世界之窗、岳麓書院、橘子洲頭……橘子洲頭是大家都喜歡去的地方，我當然也很喜歡，那里空氣清鮮、環(huán)境優(yōu)美，忙碌了一天的人們，吃過晚飯，來到橘子洲邊散散步、聊聊天，賞著怡人的景色，微風徐來，真是令人心曠神怡。特別是秋天，漫步在橘子洲頭，空氣中飄來陣陣橘子成熟的果香，看著魚兒在湘江自由自在地游來游去，仿佛走進了一幅幅美麗的畫卷。正如毛主席所說：“萬類霜天競自由”。我最喜歡的還是那個遠近聞名的毛主席雕塑，真是宏偉�？吹竭@雕像，你一定可以領略毛爺爺當年激揚文字、指點江山的豪邁！這就是我的大家，一座環(huán)境優(yōu)美、文化底蘊濃厚的城市，城市里的每一個人都講文明、懂禮儀、助人為樂、遵紀守法，因為我們一起愛著這個美麗的大家。
有了美麗的大家，才有幸福的小家。
我那幸福的小家中，有一個做事嚴肅認真的媽媽，總是期望我成為她心中最優(yōu)秀的兒子，因此，我的成長道路上總會有一個又一個更高更遠的目標；家中也有一個和藹親切的爸爸，他總是對我的優(yōu)秀表現(xiàn)給予鼓勵和表揚，所以會讓我對每一件事情充滿信心。家里還會有常客，那就是舅舅家的淘氣的小妹妹，和默默照顧著我們一家的可親可敬的外婆。在這個充滿幸福的家庭中，經常會發(fā)生一些有趣的故事，比如：瘋狂大掃除、玩具搶奪戰(zhàn)、奇趣大購物……其中，我最喜歡的就是家庭大掃除，每次進行大掃除，我都會主動承擔最艱巨的任務，擼起袖子，拿起工具，瞬間我仿佛變成了一個清潔機，擦桌子、拖地……不一會兒，家中就變得一塵不染了。這時，爸爸會豎起大拇指夸獎我：“真能干！”嚴肅認真的媽媽會對我說：“還可以做得更好！”此時，我喜歡聽爸爸的表揚，我也喜歡媽媽對我的更高期望，因為，這就是我幸福的一家。爸爸的臂膀，媽媽的懷抱，永遠都是我最溫暖的家。
我深愛著我那美麗的大家，我也深愛著我那溫暖的小家。家，是我快樂的源泉。
愛的溫暖作文14
師愛，如流水般延綿不絕。它融匯成溪成河，滋潤了一片片充滿希冀的土地，然后又緩緩干涸，把繽紛的色彩映照在了花兒的面龐上。
“老師窗前有一棵米蘭，小小的黃花藏在綠葉間，它不是為了爭春才開花，默默地把芳香灑滿人心田……”這首令人熟悉的童謠，從小就縈繞在我們的耳邊。米蘭的花語是“有愛，生命就會開花�！崩蠋熃o予了我們數不盡的愛，促使我們的生命樹鮮花怒放！
無需加修飾的幽沉，不需要任何解說的深邃，老師——化成了心中不可泯滅的信仰。無論是在冷風呼嘯的嚴冬中，還是在炎熱如火的酷暑里，只要有時間停留的地方，都印下了老師們陪伴的足跡。
時間易逝，往昔的老師現(xiàn)已風華難再，額角上已被歲月磨刻出一條條深深的皺紋。老師奉獻的青春，成了學子們難逝的回憶。
蒲公英隨風飄舞，是為了尋找更美的天空，綻放純潔的色彩；流星劃過天際，是為了顯示自己，綻放霎那芳華的美麗；月亮陰晴圓缺，是為了展現(xiàn)自己獨具風韻的氣質。老師的不厭其煩，不求桃李滿天下，只為桃李生命怒放！
感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。您用事實向我們證明：學習并不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向我們從未知的天地的鑰匙，您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜！
水滴感激大海，因為大海讓它永不干涸；花朵感激綠葉，因為綠葉使它如此艷麗；小鳥感激藍天，因為藍天任它自由翱翔；我們感激老師，是因為她對我們的辛勤教誨。老師，您就像米蘭，默默無聞但又無私奉獻。
教會我們123的，是老師。教會我們ABC的，是老師。教會我們“人不獨親其親，不獨子其子”的，是老師。教我們電解水，氫氧化鈉的，是老師。教我們描繪祖國壯麗山河的，是老師。
老師，這個動聽的稱呼，陪伴我們十幾年的寒窗苦讀，陪伴著我們十幾年的嬉戲玩鬧，陪伴著我們十幾年，她無微不至，總是為我們著想著。
老師，謝謝你們，謝謝你們幾年來在講臺上用汗水澆灑干渴的我們；用如百靈般的嗓音播灑愛的陽光；用溫柔的雙手撫慰著我們永不安定的心靈。謝謝你們幾年來如蠟般燃燒自己，照亮著我們。您用粉筆消磨自己，在我們的心靈中留下深刻的印痕。
風兒吹下一片枯葉，承載著我們心中的同一句話：
老師，謝謝你們！
老師，教師節(jié)快樂！
愛的溫暖作文15
母愛是世界上最偉大的感情，它像春天的甘霖，灑落在我的心田，雖然悄無聲息，卻滋潤著一顆生命的幼苗；它像夏日的陽光，坦蕩地將它的光芒播撒在我渴求溫暖的懷抱。
母愛是那么的無私，那么的感人，母愛是天底下最偉大的愛。
一個陽光明媚的星期六早晨，我必須早早地起床以備我即將來臨的補習。爸爸早早就去上班，媽媽又因為發(fā)燒而請假休養(yǎng)，我拿好書包，剛邁出一步，就聽見媽媽又在嘮叨，她說：“天氣預報上說今天要下暴雨，記得帶上雨傘，免得被雨水打濕�！蔽铱戳丝创巴猓睦锵耄哼@天氣不是好著嗎，怎么可能下暴雨？再說了，既然是天氣預報，這一個”預“字，本來就是預測的，說不定不準。我隨口往屋里喊了一聲：“知道了！”自己就出門上路了。
到了補習班，老師還沒有來，我就和其他同學一起積極的復習和背書。不大一會兒，老師進了教室開始講課，老師的課講的生動活潑，補習的我們都學得很融洽，時間在不知不覺中流走。誰知老天爺的臉跟孫猴子一樣——說變就變，大雨點伴著大風敲打在教室的玻璃窗上，“叮叮當、叮叮當”，像彈珠一樣直擊我的心靈。我像熱鍋上的螞蟻，不知道怎么辦才好。之后的課我跟本就沒什么心思聽下去，后悔我的主觀憶斷，沒聽媽媽的話，把雨傘放家里了。胡思亂想之下熬過了剩下的課程，在下課鈴聲中慢吞吞地收拾好書包，看著其他同學都陸續(xù)離開，心里后悔更甚。望著越來越急的大雨和獨自一個人的我，咬咬牙，是該自己為自己的錯負責任的時候了，后悔有什么用，還是沖回去吧！
心隨意動，我拿著書包就往外跑，大雨很快就讓我成了“落湯雞”。跑著跑著，我聽見后面有人喊了我一聲，聲音是那么的熟悉，那么的急切。“是媽媽”，我心里像有感應一樣，也急切地回應著”媽媽、媽媽“！驀然回首中，我看見媽媽那病秧秧的身體被大雨吞噬著，急切地望著我，眼前的一切，讓我頓時淚流滿面，定格成永久的最溫暖的一幕。我急忙跑過去抱住媽媽小聲地說：“媽媽，我錯了！”媽媽卻慈愛地摸摸我的頭說道：“下次記得噢！”
在回家的路上，媽媽一直把傘往我這邊推，她自己卻在淋雨，回到家中，媽媽身上也濕透了，而我身上的衣服卻快干了，但我的媽媽卻連忙放好熱水，讓我先去洗個熱水澡，怕我感冒了。想想媽媽本來就感冒的身體，這次我怎么都沒同意先洗，拿著媽媽的睡衣，硬生生地把媽媽推進了洗澡間。
我沖進自己的房間失聲痛哭起來，我不知道媽媽為什么這么笨，但我知道，是媽媽最無私的愛溫暖了我，才讓讓我不斷地茁壯成長，慢慢地懂得了感恩！
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