一句話的溫暖小學(xué)作文通用3篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的一句話的溫暖小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一句話的溫暖小學(xué)作文1

　　假我們從新疆探親歸來，卻只買到了一張上鋪的高價票！媽媽 擔(dān)心我會從三層頂鋪上掉下來，于是跟下鋪的一位奶奶商量能否在晚上睡覺時跟爺爺換一下。奶奶卻說：爺爺還有高血壓……媽媽忙說那再想別的辦法。

　　列車在茫茫的戈壁上行進，已經(jīng)沒有什么好風(fēng)景看的我只好拿出心愛 的竹笛，一曲一曲地吹了起來。爺爺感興趣了，和我們聊起天來。原來他竟然是我國著名的小提琴演奏家馬思聰老師的后代，他從小也喜歡音樂，卻因為歷史原因下放到了新疆三十幾年……現(xiàn)在他的孫女也在學(xué)習(xí)彈鋼琴！他直夸我吹得好，還讓我一直堅持下去！

　　一路上我們古今中外地聊天，火車似乎也快了不少！不知不覺天都黑了，從列車銜接處洗漱回來的爺爺突然對我說：“你和你媽媽睡我的下鋪！我到上鋪睡去。”沒等我們反映過來，他已經(jīng)轉(zhuǎn)身開始爬梯子了。媽媽一邊護著梯子一邊拿出錢要給奶奶補差價，爺爺卻著急地喊：“不要！要給錢我就不換了！”說著還準備又從梯子上再下來！嚇得媽媽只好作罷。望著有高血壓的爺爺腿腳不靈便地爬梯子的樣子，我感動 得說不出話來。

一句話的溫暖小學(xué)作文2

　　“看我的’飛本’技術(shù)！”正在發(fā)本子的我把一位同學(xué)的本子扔了過去�？墒牵�我力度沒有把握好，本子就如脫韁的野馬，直接飛出窗外……

　　一下課，身為數(shù)學(xué)課代表的我“奉命”發(fā)掉一些本子。就在快要發(fā)完時，上課鈴打響了。我一看手中的本子，二話不說加快速度。在這期間，便發(fā)生了開始的那一幕。這時，時間仿佛靜止了，班上的所有同學(xué)都盯著我，我真恨不得找個洞鉆進去，然而并沒有。沒辦法，自己做的事情就要自己承擔(dān)后果。那也許是我度過的最漫長的一節(jié)課。整節(jié)課，我都在想如何解決這件事，如何面對本子的主人——陳文彥。一下課，我便硬著頭皮找到他，沒想到，他竟先開口對我說：“沒關(guān)系，我知道你不是故意的�！�

　　一句話，短短的12個字，卻讓我感受到了春天般的溫暖。

　　有了他的理解，我再也不焦躁了，而是冷靜地想解決策略。終于，我在爸爸的.幫助下拿到了本子。當我把本子還給他，并向他道歉時，他又重復(fù)了那句話：“沒關(guān)系，我知道你不是故意的。”一件大事就這樣解決了。

　　一句話，有時在你看來無足掛齒，但它卻能讓別人感受到春天般的溫暖。

一句話的溫暖小學(xué)作文3

　　在我的人生中，我最怕“倒退”，尤其是“成績倒退”會令我感到十分傷心；還有就是朋友人數(shù)減少，會使我更孤單�！耙�加油!你是最好的�！边@句話卻改變了我很多。

　　還記得在五年級的時候，我非常貪玩，當時有一個社會小考，考了一個非常低的分數(shù)，等成績發(fā)下來時，我嚇了一大跳，周圍同學(xué)都一副不可思議的樣子，想到一向功課還不錯的我，竟然也會慘遭滑鐵盧，大家都忍不住暗自竊笑起來，只有一個人默默不語，那就是我的知心好友。

　　一下課，我羞愧得趕緊飛奔逃離教室，忍住己久的淚光已不自覺流到我的臉頰，這時，突然有雙溫暖的手輕輕擦去我的淚水，她說:“不要哭!要加油!你是最好的�！甭牭竭@句話，再看到她流露出溫馨和不舍的眼神，我的悲傷、痛苦，全部都被她溫暖的眼神給趕跑了，她幫我把那顆受傷被打擊的心，貼上了一張溫暖的創(chuàng)口貼。

　　自從那次以后，不論我遇到多大的挫折，或正想半途而廢的時候，腦海就會浮出那句話“要加油，你是最好的�！蔽揖蜁�打起精神，卷土重來，那句話對我而語有如“良言一句三冬暖”，讓我一直到現(xiàn)在仍然真心的感謝她呢!

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