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溫暖的滋味作文（通用50篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的溫暖的滋味作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
溫暖的滋味作文 篇1
溫暖的滋味是什么？有人說溫暖的滋味，像一杯熱的奶茶，承載了愛的味道。還有人說溫暖的滋味像五味瓶，里面裝著酸甜苦辣咸的味道。直到那一天……
外面狂風(fēng)呼嘯，風(fēng)伯伯拍打著窗戶，雨也不停地下著。天空一片黑暗，怎么辦，這可怎么辦，我又沒帶傘，完了！完了！我很焦急，時(shí)間一分一秒的逝去……
“同學(xué)們放學(xué)了，你們不用擔(dān)心我已經(jīng)在群里發(fā)消息了，你們的家長一定會(huì)來接你們的�！碧昧�，我心里暗暗自喜。我高興的走出學(xué)校大門。在停車場避雨等媽媽。時(shí)間不等人半個(gè)小時(shí)過后別的同學(xué)都走啦，就我一個(gè)人在那里，我心里萬分抱怨。抹去角邊的兩滴眼淚慢慢的等候……
“不行！我要回家！”我把衣服披在背上，像一個(gè)超人，與怪獸展開了搏斗。雨下的很大，地上也都是水和泥，我渾身都濕透了。哦，看不清楚前面的路和人。大步跨向前面，結(jié)果一下子撞到了一棵樹，李奶奶正在樹旁邊搬花�？吹搅宋姨稍诘厣稀＿B忙把我扶起來，把傘遞給我后回家騎了自己的車子把我送回家，自己的寶貝都丟下了。
下雨，泥土哪都是，李奶奶艱難地蹬自行車，和我說雨水打到你嗎?一直問我的安全，可能不知道她的身上全是雨水，到家了……
我想哭！但我笑了，笑的那樣甜，比吃了糖果還要甜。我品嘗到了溫暖的滋味。
溫暖就在你身邊，只要你仔細(xì)品嘗，我就品嘗到了溫暖的滋味。她是那樣的甜啊！
溫暖的滋味作文 篇2
在生活之中，五味雜陳，充斥著數(shù)不清的滋味，而溫暖的滋味，卻占據(jù)在我的心頭，久久不散。
校園內(nèi)
我抬頭望一眼墻上掛著的時(shí)鐘，中午快放學(xué)了。長吐一口氣，望著窗外的天空，灰色又陰沉，看來要下雨啊。果然，一會(huì)兒，便傳過來嘩嘩的雨聲，我苦惱極了，為什么昨天不看天氣預(yù)報(bào)，這下慘了。下課的音樂響起，我狂奔出教室，用書包擋住頭，向車庫奔去。前方的浩渺煙雨中，出現(xiàn)了一個(gè)紅色的傘影，我沖向傘那邊，里面是一個(gè)面容清秀又瘦瘦小小的男生。
“我，我想和你共用一把傘，行嗎？”我有些不好意思，自己堂堂男子漢，還合傘。
“沒關(guān)系的�！彼珠_了嘴，綻放出陽光般的笑容，把傘緩緩移向我，語氣是那么隨和與坦然。
我走在傘下，不知為何，突然在心頭涌起一股暖流。
公車上
我急急忙忙一個(gè)箭步跳上了903路公交車，暗自松了口氣。正要摸出學(xué)生卡時(shí)，我一下楞住了，“糟了”，我忍不住輕聲叫了起來。滴滴汗水也不斷從臉頰滑過，我明白了，因?yàn)榻裉炜荚嚕覍⒐卉噴A在了書里，放在課桌上了。這可如何是好？正在這時(shí)，一位鄰班同學(xué)看出了我的窘迫，笑著幫了劃了卡，“我有時(shí)也會(huì)忘了帶卡的”。我的心里涌起了一股暖流，也笑了笑“謝謝�！蔽矣芍缘卣f。
隨手助人的舉動(dòng)，雖然只是舉手之勞，但影響深遠(yuǎn)、作用巨大。也不需要豪言壯語、慷慨激昂，但它遍布社會(huì)的每一個(gè)角落，充滿著正能量，如一股股暖流，感動(dòng)著人們。
溫暖的滋味作文 篇3
在嚴(yán)寒的冬天里，卻沒想到教室里的空調(diào)突然壞了，這可讓我們同學(xué)們一陣哀嚎。教室里沒有了暖氣來源，不多久就變得冷颼颼的。
“嘶，真冷啊!”有同學(xué)縮著脖子搓著手發(fā)出了感嘆，不過這一聲感嘆是教室里所有人都的心聲�！敖o，我將手套借給你保保暖�！闭f著，有一位同學(xué)就將手上的手套脫了下來，然后遞給了剛才那個(gè)搓手取暖的同學(xué)。
一段時(shí)間過后，從窗戶里，門縫里頑強(qiáng)的透了進(jìn)來的寒風(fēng)讓教室里更冷了。這是自習(xí)課，中途老師來教室里看了看我班的空調(diào)后就出去了，應(yīng)該是去找空調(diào)師傅了。這不，教室里就只剩下我們班的同學(xué)了，隨著空氣越來越冷，不少的同學(xué)都放下手中的筆搓搓手，捂捂耳朵�！拔也焕淞�，給你暖暖�！边@一雙手套傳遞到了一個(gè)又一個(gè)同學(xué)的手上，拿到這雙手套的同學(xué)接受了手套里的溫暖，等到自己的雙手暖和了之后，又將手套傳遞給了下一位同學(xué)，傳遞著溫暖。
當(dāng)這雙手套傳遞到我的手上時(shí)，戴上手套后的我頓時(shí)感受到了溫暖，這股溫暖不僅是來自手套，也來自內(nèi)心。我所感受到的溫暖，是同學(xué)們之間相互關(guān)懷的溫暖。盡管冬天嚴(yán)寒，盡管冷風(fēng)嗖嗖，但是外界的溫暖永遠(yuǎn)比不過發(fā)自內(nèi)心的溫暖。
這一天，教室里的同學(xué)們借著手套傳遞溫暖，當(dāng)我的雙手也暖和了之后，我將手套傳遞給了下一位同學(xué)。在之后的時(shí)間里，雖然沒有手套溫暖著我的雙手，但是我已經(jīng)感覺到教室里沒有那般的寒冷了。我想定是同學(xué)們之間傳遞的溫暖，讓外面的冬天也折服了，于是不再侵襲著我們沒有暖氣來源的教室。
傳遞溫暖，這是一個(gè)多么令人感到溫暖的事。
溫暖的滋味作文 篇4
溫暖，它甜絲絲的，軟柔柔的在我心里，永不散去。
——題記
暖，使我們感到舒適，讓我們心之所向�？墒桥癁槭裁磿�(huì)出現(xiàn)呢？原來，那是人與人之間的愛，讓我們即使身在嚴(yán)冬，也不覺得那么冷了，而是熱騰騰的暖心。
世界的每一個(gè)角落里，都有著暖的味道，暖，它雖聞不到，但卻能感受到。每天的一頓熱飯，幾句嘮叨，充滿著溫暖的味道。
又是一個(gè)上學(xué)的日字子，我被不情愿地被鬧鐘吵醒，瞇著眼睛，慢慢地從床上下來，拿著衣服穿著，像是被按了減速按鈕。當(dāng)我穿好衣服出臥室時(shí)，媽媽早已在廚房忙碌起來，為我準(zhǔn)備著上學(xué)的早餐�，F(xiàn)在是秋天，到今年的天氣格外的冷。起床時(shí)會(huì)感覺冷，但媽媽卻早早的起床開始了一天的生活。
吃過早飯，媽媽總會(huì)去書桌前看一眼，她是在檢查我是否遺留了作業(yè)。出家門前，媽媽總會(huì)提醒我一句：“路上騎車慢一點(diǎn)，別騎那么快�！笨晌覅s會(huì)經(jīng)常性的敷衍幾句知道了，卻從不聽話。
一次摔倒，使我知道了“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”。媽媽雖愛嘮叨，但總是為了我們好。
每天的一次暖心，使我更加感動(dòng)。每一次的嘮叨，也是在讓我逐漸變得優(yōu)秀。媽媽是我們?nèi)松凶詈玫睦蠋煟麄冏龅囊磺卸际菫榱藘号�。每一次的關(guān)心使我變得越來越暖了。
暖，是一種熱血朋拍的激動(dòng)，是一種怡然自得的愉悅，是一種身心舒暢的歡笑。這種暖感染著每一個(gè)人的心情，使每個(gè)人感動(dòng)。
暖是看不見的，摸不到的，但它影響著這全世界的人，讓每個(gè)人都為之而動(dòng)。他雖沒有任何味道，但我卻永遠(yuǎn)記得它的味道。
暖，讓我真感動(dòng)。
溫暖的滋味作文 篇5
星星在銀河里躺著，是那么的舒服；魚兒在小溪里玩耍著，是那么的快樂；小鳥在樹枝上歡唱，歌聲是那么的美妙；溫暖的滋味就在我的生活中。
在一個(gè)星期六，下了一場大雨，雨過后，天空變得晴朗起來，路上積滿了大小不一的水洼，路邊的小樹被雨水刷得煥然一新�？吹竭@些，心里不由自主地變得愉快起來。
我拿著鋼琴書去學(xué)彈鋼琴，我一邊走著，一邊看著風(fēng)景：周圍的小樹的葉子似乎變得更綠 了，葉子上還掛著一顆顆珍珠般的露珠，小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地談些什么，也許是它們?cè)谡動(dòng)赀^后看到的好風(fēng)景，花朵被雨弄得更美了。這多么令人賞心悅目啊！我看得都越來越入迷了，“哎呀！”我突然大叫一聲，我腳下一滑，摔在了地上，書本也撒在了地上，東一本，西一本。我的膝蓋瞬間流出了血，痛死我了，快遲到了，怎么辦？我忍著疼痛試著站了起來，真痛！我又馬上坐在了地上。怎么辦？血越來越多了，想到這里，我的眼淚立刻涌了上來。
我的鄰居老大伯和他的孫子小明正路過這里，看到了我，走上前，問：“你怎么了？孩子，我?guī)湍惆鷤诎�！”小明�?duì)我說：“姐姐，我來幫你撿起書吧！”說干就干，老大伯幫我扎好了傷口；小明一本本地把書撿起，并放在袋子里，遞給了我。我看到這一幕，溫暖的滋味從我心里涌了出來，我感激地說：“謝謝，謝謝。”“不用謝！”“沒關(guān)系！”
每當(dāng)我想起這件事，我都知道溫暖的滋味是什么，這讓我難以忘懷。
溫暖的滋味作文 篇6
雨，因?yàn)楸鶝�，那溫暖也尤顯得有溫度。今天我要講的“雨中的溫暖”是我童年時(shí)發(fā)生的一件事，如今這件事還在我的心上，記憶猶新。
那一天雨很大，是一個(gè)秋天，正好我的爸爸媽媽得很晚才回家，我沒有帶雨傘，站在教室的走廊外，觀望著大到不知該如何回家的雨。就在我在大雨飄到了身上，我試著將校服裹緊了一些時(shí)，我的班主任老師拿著一把雨傘走了過來�！白�，老師送你回家!”我聽到老師的話，想了想老師家和我家的距離，停在那里問老師：“那老師就離自己家更遠(yuǎn)了哦!”
老師聽到我的話，笑了，她把雨傘撐了起來，遮在我的頭頂說：“你還怕老師這么大人了回不了家?走吧，老師先送你回家。”我聽了老師的話，不好意思地笑了，是啊，老師這么大的人，還回不了家嗎?我左手拽著老師的衣角，右手緊緊抓著自己的書包帶，像是擔(dān)心大風(fēng)大雨會(huì)把我刮跑似的。老師看見雨似乎都濺到了我的身上，她把傘向我這邊使勁挪了挪。
我和老師并排走著，道路已經(jīng)被積雨淹沒了，老師看見我的鞋子都快被雨水浸濕了，她蹲下來將我抱了起來。當(dāng)時(shí)的我已經(jīng)是讀小學(xué)二年級(jí)了，個(gè)子雖然不高，但體重不算輕，老師一手抱著我，一手舉著雨傘，吃力地向我走著，我能感覺雨水順著傘沿滴落在老師的外套上，而我這邊能夠接觸到的雨水，是順著老師的衣服流到我手心的雨水。
那雨水冰涼，也正是這冰涼，讓我感覺到老師的懷抱好溫暖，老師帶我回家的路是那么的溫暖�，F(xiàn)在我已經(jīng)長大了，但這件事卻始終在我的心上，讓我記憶猶新著。雨中的溫暖，也正是因?yàn)橛甑谋鶝觯菧嘏灿蕊@得有溫度吧!
溫暖的滋味作文 篇7
生活百態(tài)，我們品嘗了激動(dòng)、傷心、后悔而讓我銘記于心的是那溫暖的感動(dòng)。
記得三年級(jí)時(shí)，因?yàn)槲易x書富有感情，人又長得標(biāo)致，我有幸當(dāng)上了六一節(jié)目的主持人，這可是個(gè)在全校師生及家長面前一展才華的好機(jī)會(huì)，我一定要好好把握，爭取露一把臉。
我精心準(zhǔn)備了五六天，主持詞我是天天讀，天天背。上課在背、午休在背，甚至寫作業(yè)、打游戲也在背，就連上茅房，我也嘴里念念有詞地念叨，直到把這些串詞、開場白都爛熟于心，我還對(duì)著鏡子揣摩自己的表情姿態(tài)，盡量表現(xiàn)得大方得體。
我覺得這五六天過得太慢了，真希望六一快點(diǎn)到來，因?yàn)槲移炔患按肼牭酱蠹业恼坡�、歡呼聲，期待得到老師贊許的目光。
這一天終于到了，我穿上禮服，打上領(lǐng)結(jié)，又化了妝，此時(shí)的我真可以說是風(fēng)流瀟灑，氣宇軒昂，帥出了新高度。走在同學(xué)中間，一股優(yōu)越感自然而然地升騰起來，我特別享受同學(xué)們投來的羨慕、崇拜的目光，走路也不禁更挺拔起來。
我滿懷信心登上舞臺(tái)，面對(duì)臺(tái)下幾百雙觀眾的眼睛和舞臺(tái)上絢爛的閃光燈，我忘詞兒了，大腦一片空白，杵在臺(tái)上囧的不得了�，F(xiàn)在如果有時(shí)光機(jī)，我真想坐它回到幾天前。臺(tái)下的觀眾安靜地看著我，面對(duì)大家期待的目光和老師溫暖的眼神，一股暖流涌上心頭，我惶恐的心安靜下來，又過了幾秒鐘，記憶逐漸清晰起來，我聲情并茂地開始了我的主持。結(jié)束后，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。
這溫暖的瞬間一直銘刻在我的記憶中。朋友，你有沒有溫暖的滋味呢。
溫暖的滋味作文 篇8
一際碧空如洗過一樣的澄澈，藍(lán)得寧靜，遙遠(yuǎn)，安詳，仿佛正在沉睡。暖人心扉的微笑如光芒，就像陽光一樣，溫暖了心房。
學(xué)校，操場。
我望著湛藍(lán)的天空，呆呆地站在一旁，陽光很溫暖，淺淺地照在臉龐。同學(xué)們都盡力地練習(xí)著三級(jí)蛙，跳，一遍又一遍地重復(fù)著動(dòng)作。她一轉(zhuǎn)身，望見了正在出神的我，“怎么了？快練啊！”她輕聲對(duì)我說。我猛然抬頭，看見了她的目光，帶著許些關(guān)切，嘴角，勾起一絲不易察覺的淡淡的微笑。我趕緊走到起跳線上，認(rèn)真地開始起跳，一下，兩下，三下，一跳比一跳近，我無奈，慢慢地走了回去。她依舊站在一旁，看見我這樣，便耐心地教我。她并不是體育老師，卻依然，無比耐心的告訴我要領(lǐng)，原本被失望充斥的滿滿的心里，一下子豁然開朗，散去了幾絲陰暗的浮云，取而代之的，是無限溫暖。
午后，體育中考。
依舊是晴朗的天氣，湛藍(lán)的天空，只是，有些刺眼的陽光。她撐著傘，站在不遠(yuǎn)處為我們加油鼓勵(lì)。我的手心浸滿了冷汗，拳頭緊握，心跳也急促的跳著。今天的考試似乎特別順利，許多同學(xué)都有了滿分，一個(gè)個(gè)臉上洋溢著喜悅的笑容，我不僅更加緊張生怕考不好。“下一位，七號(hào)！”耳邊響起考官的聲音�！鞍�！這么快就到我了！”我心里一驚，但也只能慢慢的，小心翼翼地踱到起跳線上，開始擺臂，終于，我跳了出去。然而并沒有跳到十分，我失，落地走了回去正對(duì)到她的目光，似乎是關(guān)切與鼓勵(lì)。我心中頓時(shí)有了信心，當(dāng)?shù)诙卧偬臅r(shí)候，我正在擺臂原本應(yīng)落下的手臂，忽然一下子停在半空，望見她嘴角那一抹淡淡微笑……似乎在那一刻給予我溫暖，給予我勇氣與力量。
她的微笑，如陽光般溫暖，映入了我心房，讓我感受到屬于一個(gè)季節(jié)的溫暖滋味。
溫暖的滋味作文 篇9
人世間有許多溫暖，讓人心情火熱，心生感動(dòng)。要說讓我感到印象最深的溫暖，還得從那個(gè)冬天說起。
那天，外面寒風(fēng)凜冽，大雪紛飛。我躲在溫暖的被窩里，突然感覺有點(diǎn)口渴了。剛想下床拿水杯倒水喝，可是上半身一出被窩，就被寒氣給壓了回來。
于是，我便大叫道：“爸爸，給我倒一杯水過來。”回答我的是爸爸嗡聲嗡氣的聲音：“知道了，馬上就來�！�
可是我在床上等呀等，等呀等，爸爸還是沒把水送給我。我生氣了，埋怨道：“爸爸，怎么回事�。磕阍诟陕镅剑俊笨苫卮鹞业倪�是爸爸那句簡單的話：“知道了。”
左等右等，還是不見爸爸的人影，急得我披著衣服跳下了床。一陣?yán)滹L(fēng)襲來，我不禁打了個(gè)寒顫。等走到廚房門口，眼前的一幕讓我徹底感動(dòng)了。只見爸爸披著衣服，正忙燒給我燒著開水。他一邊燒，一邊不停地咳嗽。我這才想起，這幾天他感冒了，一直臥床不起。可是，我怎么就忘記了呢？我在心里說，爸爸，你身體不好，可怎么還冒著寒冷拖著病體從床上爬起來為我燒水？我又后悔，又感動(dòng)，淚水模糊了我的眼睛。我沖到爸爸的身邊，硬是把他拉上了床。
躺在床上，我想著剛才爸爸的舉動(dòng)，淚水像是調(diào)皮的孩子直往外涌。是啊，爸爸對(duì)我的愛是無私的，讓我感到無比溫暖。溫暖的滋味，真好！
溫暖的滋味作文 篇10
在一個(gè)星期六，下了一場大雨，雨過后，天空變得晴朗起來，路上積滿了大小不一的水洼，路邊的小樹被雨水刷得煥然一新�？吹竭@些，心里不由自主地變得愉快起來。
我拿著鋼琴書去學(xué)彈鋼琴，我一邊走著，一邊看著風(fēng)景：周圍的小樹的葉子似乎變得更綠 了，葉子上還掛著一顆顆珍珠般的露珠，小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地談些什么，也許是它們?cè)谡動(dòng)赀^后看到的好風(fēng)景，花朵被雨弄得更美了······這多么令人賞心悅目�。∥铱吹枚荚絹碓饺朊粤�，“哎呀！”我突然大叫一聲，我腳下一滑，摔在了地上，書本也撒在了地上，東一本，西一本。我的膝蓋瞬間流出了血，痛死我了，快遲到了，怎么辦？我忍著疼痛試著站了起來，真痛！我又馬上坐在了地上。怎么辦？血越來越多了，想到這里，我的眼淚立刻涌了上來。
我的鄰居老大伯和他的孫子小明正路過這里，看到了我，走上前，問：“你怎么了？孩子，我?guī)湍惆鷤诎桑 毙∶鲗?duì)我說：“姐姐，我來幫你撿起書吧！”說干就干，老大伯幫我扎好了傷口;小明一本本地把書撿起，并放在袋子里，遞給了我。我看到這一幕，溫暖的滋味從我心里涌了出來，我感激地說：“謝謝，謝謝······”“不用謝！”“沒關(guān)系！”
每當(dāng)我想起這件事，我都知道溫暖的滋味是什么，這讓我難以忘懷。
誰是世界最偉大的人，就是她——母親，母親是最漂亮最善良的女人，你們知道她有多么辛苦嗎！送來的鮮花和糕點(diǎn)也都被小姐扔進(jìn)了垃圾桶。齊齊哈爾旅游景觀獨(dú)特。我的家鄉(xiāng)是那么的美麗!我最喜歡“金黃”的秋天了，因?yàn)榍锾煊醒笠缰S收喜悅的果園。父親大怒，說道：剛才那個(gè)男生是誰。
溫暖的滋味作文 篇11
轉(zhuǎn)眼間，初三的生活就要過去，其中滋味，只有自己能體會(huì)到。
“唉呀！”伴隨著一聲驚呼，我跌坐在地上。腳崴到的疼痛使我無法再站起來。旁邊的同學(xué)飛跑過來，蹲下，著急地問我：“怎么了？疼嗎？用不用去醫(yī)務(wù)室？”我裝作沒事，擺了擺手，手撐地，腳卻根本動(dòng)不了。她看出了我的痛苦，一把拉住我的手，把我從地上拉了起來。醫(yī)務(wù)室不遠(yuǎn)，平時(shí)兩分鐘就能到，我卻走了好久。她一路扶著我，不時(shí)安慰著：“馬上就到，再忍一下。”醫(yī)務(wù)室內(nèi)，我用冰敷著腳踝。明明是極冷的，我的內(nèi)心卻充滿溫暖。
“沖�。●R上到終點(diǎn)了！”身旁的同學(xué)聲嘶力竭地吼著。我的大腦霎時(shí)一震，心中只有一個(gè)念頭——沖！跑道上已不知轉(zhuǎn)過多少光陰，終點(diǎn)處的冬青已目送我跑過春夏秋冬。同學(xué)們對(duì)于我的落后總是格外關(guān)注，一放學(xué)就拉著我跑到操場上。跑道兩邊的樹飛速后退，我大口吸著氣，看著周圍的同學(xué)，汗流下來，又咸又澀，吹拂的夜風(fēng)中，卻溢出了溫暖。
若有不會(huì)的題，我是不敢問老師的。小心翼翼地拽住同學(xué)，小聲地問：“能幫我講道題嗎？”那個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)過身，臉上的微笑如冬日暖陽，溫暖了我的心里。她坐過來，指著那道題：“是這道嗎？”我忙不迭地點(diǎn)頭。仿佛爛熟于心似的，她甚至都沒有列草稿，直接就開始講：“你看，這個(gè)圖的……”聲音輕柔干凈。環(huán)顧四周，有許多相互講題的人。溫暖，也在不知不覺中傳遞了吧。
一生太短，一瞬好長。
那一瞬溫暖的滋味，我們會(huì)品嘗，會(huì)牢記。
溫暖的滋味作文 篇12
溫暖也有味道嗎？對(duì)，溫暖是有味道的。溫暖有辣辣的，有酸酸的，有苦苦的，有艱辛的……而我是屬于甜蜜的。
溫暖友愛，這是我以前沒有“嘗“過的。可從那個(gè)扎著尾辮，穿著也很普通的女孩那里，我第一次感覺到溫暖。
那是一個(gè)下著小雪的冬天，為了強(qiáng)健體魄，我們?nèi)匀粓?jiān)持上體育課。我與好友小麗從教室里下來時(shí)，被絆了一腳，也不知怎么的，我的鞋就沒有原本的面目了。她看我一個(gè)人望著這鞋發(fā)呆，就徑直走過來說：“我知道你的鞋爛了，穿我這雙吧！”我定眼一看，這是好新買的運(yùn)動(dòng)鞋，舍不得穿，借給我，多好看呀！可是，我看她腳上穿的卻是單鞋，應(yīng)該很凍腳吧？我不穿，她非讓我穿，我堅(jiān)持不下，就接下了，雖然只是一個(gè)小小舉動(dòng)，卻讓我充滿了感激……
還有一次，在考場上，我們正在做數(shù)學(xué)試卷，就在我寫的正起勁的時(shí)候，我的筆像水龍頭斷水一樣一滴也不下了。怎么辦？馬上就交卷了，我還沒做完呢！我現(xiàn)在真像是熱鍋上的螞蟻—— 團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)呀！就在這時(shí)，小麗好像看出了我的心思，就扔給我一支“救命筆”，我說了一聲“謝謝！”，就繼續(xù)寫試卷了。這真是“雪中送炭”啊……
這是我以前從來沒有嘗過的味道�，F(xiàn)在，她給了我一碗帶有溫暖，帶有愛心的心靈雞湯，滋潤著我的心田……
溫暖的滋味作文 篇13
我們接受著這個(gè)世界的溫暖，失敗時(shí)父母的安慰，伙伴們的陪伴，都化為一盞明亮的為我們照亮這個(gè)世界。
我喜歡的作家——盧思浩，他在出國留學(xué)時(shí)，正逢圣誕節(jié)，當(dāng)他急匆匆地路過一條條馬路時(shí)，他注意到了那位一直在路燈下買菜的老婦人，出于憐憫心，他買下兩斤馬鈴薯，那位老婦人找不開錢，他說到“算了，不用找了�！钡抢蠇D人執(zhí)意去一旁的便利店破開錢，當(dāng)他接過老婦人手中的錢和馬鈴薯時(shí)，老婦人說道“天色不早了，回家時(shí)務(wù)必要小心，祝你好運(yùn)。”正是寒冬中的凌晨，寒風(fēng)中仿佛帶有刀子，吹在人的臉上，無比刺痛。盧思浩在微博中感嘆，我很感謝那位老婦人，愿她同樣被上帝所祝福。
在異國的夜晚中，不免會(huì)感到一絲傷感。陌生的語言，陌生的面貌，收到一份關(guān)心，任何人都會(huì)感到愉悅，更多是一種被關(guān)心的溫暖。
我忘記了是因?yàn)槭裁矗以趦A盆大雨中跑了出去，那天的雨很大，帶有雷響，渾身濕透的我無措的站在屋檐下，望著外面的雨簾，心情莫名的平靜了下來。鈴聲響起，我接起電話，耳邊是柔和而又溫暖的聲音——是朋友。在他的詢問下，我忍不住大哭，雨滴蓋過我的聲音，朋友慌了，焦急的問我現(xiàn)在在哪兒，我聽見了他穿上外套的聲音，我哽咽地說出地址，掛斷電話，無力的靠著墻壁滑坐在地上，抱緊自己，平復(fù)自己的心情。過了許久，雨依舊很大，我在雨簾中看見了朋友模糊的身影，以及他焦急的聲音。我跑過去，抱著他大哭，我不記得后來的事，但我記住了一句話。
它讓我感覺到了溫暖，一直以來，它都在我心里燃燒。“乖，不怕了，我在呢，都過去了�！�
溫暖，不應(yīng)該只是索取，而是要傳遞給他人，共享這份明亮。
在此，我真心實(shí)意的感謝，曾溫暖過他人的人。
愿溫暖，與你同在。
溫暖的滋味作文 篇14
那兩個(gè)佝僂的身影，卻成為我心中最溫暖的`畫面。
年前，我與媽媽出門采辦年貨，媽媽正和老板糾纏那幾塊的差價(jià)，我擺弄著手機(jī)無所事事。
不經(jīng)意抬頭，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的公園里大家都在玩手機(jī)，來公園只是掛個(gè)鍛煉的名頭罷了，眼里心里只有電子產(chǎn)品，仿佛感情全靠網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系——情侶們各自玩各自的手機(jī)，聽不見你儂我儂的蜜語;孩子們各自玩各自的手機(jī)，看不到追逐嬉笑的活力;甚至連長輩們也各自玩各自的手機(jī)，找不見溫暖關(guān)切的寒暄。
我心情復(fù)雜地收回目光，卻偶然發(fā)現(xiàn)長椅上還坐著一對(duì)老夫婦，他們布滿皺紋的臉頰，粗糙的雙手，掩不住生活的風(fēng)霜。但是，他們的手中沒有電子產(chǎn)品，竟然拉著手在閑聊。
陽光柔柔地撒在他們身上，我微瞇眼眸望著他們。
老大爺不知在奶奶手上比劃著什么，奶奶笑得像個(gè)孩子，皺紋全部舒展開來，每一縷白發(fā)上都溢滿了光彩，每一條皺紋中都蓄滿了歡樂。在他們身上，連時(shí)間也放慢了腳步。
不一會(huì)，兩位老人也許準(zhǔn)備回家了，便相互攙扶著站起來，向遠(yuǎn)處走去。老奶奶挽著大爺，他們身形雖不再挺拔，步伐也不再矯健，但相依偎的身影卻流淌著濃濃的溫情。他們穿過公園，與所有玩弄電子產(chǎn)品的人們擦肩而過，彷佛一道光，投射進(jìn)我的心底，帶來溫暖與光明。
我靜靜目送他們遠(yuǎn)去。我遇見了人間最淳樸的感情，收獲了最真摯的溫暖。
放下手機(jī)，看看這個(gè)世界——油菜花田的邂逅，沉鱗競躍的欣喜，炊煙裊裊的期待……你定會(huì)與溫暖不期而遇。
溫暖的滋味作文 篇15
在我的小學(xué)生涯中，有許多珍貴的回憶，總是縈繞在心頭，無法忘懷。其中，有一件看似很小的事，深深地銘記在了我的腦海里。
那是開學(xué)沒多久的一天，書法課老師讓我們帶鋼筆，丟三落四的我果然忘記了。我只能向我的同桌求助，他正好也沒有多余的備用�？刹恢罏槭裁�，當(dāng)他回答我說沒有的時(shí)候，眼里竟有一絲若隱若現(xiàn)的愧疚。
眼看就要上課，正當(dāng)我急得火燒眉毛時(shí)，我的同桌大汗淋漓地從教室門口跑了進(jìn)來，一見到我就趕忙將一支嶄新的鋼筆塞到了我的手里，還對(duì)我說：“快用啊，還愣著干嘛？別被老師批評(píng)了”，他還告訴我，這是他剛剛從書包里翻出來的。
我呆住了，我很清楚，這支鋼筆，絕對(duì)不是他“從書包里翻出來的”，而是他用零花錢從學(xué)校小賣部里買的。我看著他，他的衣服早已被汗水浸透，衣領(lǐng)上結(jié)著一層由于汗水蒸發(fā)后留下的“白圈”，發(fā)梢上還在滴著汗，一滴一滴地滴在衣服上，半截T恤都濕透了。他的嘴角開心地向上勾起，仿佛完成了一件重要的任務(wù)。看著他那充滿歡喜和善意的眼神，我心中流過了一股不知名的暖流。
有人說，學(xué)校就是一個(gè)小型社會(huì)，有形形色色的人，能看到學(xué)到很多。而我的同桌就是我在這個(gè)小型社會(huì)中的品德老師之一。是他，教會(huì)了我許多與人相處的基本道理，那就是“贈(zèng)人玫瑰，手留余香！”把幫助別人當(dāng)成自己的責(zé)任，當(dāng)成自我修正和進(jìn)步的方法，在幫助別人的過程里，完善自己的行為……那是他教我的溫暖和甜蜜。
溫暖的滋味甜甜的，那是一種感激的甜；給予他人溫暖的滋味也是甜甜的，那是一種快樂的甜。
溫暖的滋味作文 篇16
"你永遠(yuǎn)都不會(huì)知道，你一個(gè)小小的舉動(dòng)，會(huì)給人多大的溫暖。"
一一題記
你是否注意著城市中的一些善意的舉動(dòng)，雖然很小但暖。
暖，此字應(yīng)當(dāng)怎樣理解。溫暖？對(duì)，但并不完全對(duì)。暖是發(fā)自內(nèi)心而又真誠的�？赡苁俏⒉蛔愕赖模部赡苁求@天動(dòng)地的。
不知為何，剛剛的天空萬里無云。不知何時(shí)，天氣驟降，劈下了一道又一道雷，雷聲就像嬰兒聲音，很吵。嚇得眾人不知如何才好。如果不是看不到雷，我甚至以為我們附近有人在渡天劫。不一會(huì)了，調(diào)皮的雨珠們直線下降。滴落在人行道、滴落在樹上、滴落在樹葉上。一片一片的樹葉落了下來。這個(gè)情景一入到我眼簾。剛放學(xué)的我，立馬拿出雨傘獨(dú)自走回家。路上我見到了暖心的一幕。
由于雨越下越大，樹葉越落越多，這些樹葉全部都賭在了下水口。一位警察叔叔，蹲著用捕魚的漁網(wǎng)一片片的撈著，放進(jìn)另一只手拿的塑料袋中。此時(shí)此刻要注意的是，這位警察叔叔并沒有雨傘，只是頭頂上戴著一頂警帽。這時(shí)剛好是大冬天。刺骨的寒風(fēng)和麻麻的腿。風(fēng)雨交加、腰酸背痛，望眼一看在場的人都假裝沒看見，像沒有這件事一樣。一看到這，我立馬跑過去為警察叔叔遮雨。旁邊還有一位小妹妹，不知從哪里拿來的一張凳子。警察叔叔熱淚盈眶。＂謝謝你們＂警察叔叔感動(dòng)的只能說出這一句。
雨停了，陽光探出了頭。警察叔叔，道謝之后就繼續(xù)去工作了。我們兩個(gè)也各自回家了。其實(shí)在生活中還有許多一樣的事。比如：一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，看到下雨，下面的被子還沒有收。就一手拿著一把雨傘，為下面的棉被遮雨。
這件事情被人拍照發(fā)到了網(wǎng)上。有一位網(wǎng)友評(píng)論：沒有人有義務(wù)對(duì)任何人好，但善良從未讓我們失望。
不管暴雨如何肆虐，一個(gè)小小的舉動(dòng)都會(huì)讓你一個(gè)城市是多一份暖，多一份希望，多一份愛。
溫暖的滋味作文 篇17
陽光經(jīng)過細(xì)密的樹葉的篩濾過后，如碎金般灑下來，斑駁了好幾個(gè)歲月……
就像她一般，暖暖地灑進(jìn)我的心田。還記得與她的第一次相遇，那是我一輩子都無法遺忘的美好。
那日，陽光正好，將她甜甜的酒窩襯得正好。初入校園，我的心中充滿了不安與彷徨，不斷地用手指絞著衣袖，額頭上似乎也滲出了許些汗珠，在陽光下微微顫抖。
她是第一個(gè)對(duì)我綻放笑顏的人，也是印象里第一個(gè)給予我溫暖的陌生人。
看到她溫和的容顏，我有些恍惚，連前方的階梯也未曾注意，就這樣毫無防備的跌倒在地。“嘶。”我倒吸了一口冷氣，膝蓋被尖銳的石子劃破，逐漸蜿蜒開一朵血色之花�？匆娢依仟N的樣子，周圍的人開始了不懷好意的取笑。
我暗暗攥緊了裙角，顧不上膝蓋上的傷口，跌跌撞撞地跑開了。進(jìn)了廁所，我用冷水沖刷著傷口，冷意襲來，帶著鉆心的疼痛。淚水不自覺落下，模糊了雙眼。
忽然有人進(jìn)來，我慌亂地抹了抹淚水，卻撞上她擔(dān)憂的目光。那是一雙溫潤如水的眸子，如森林中的小鹿一般。她對(duì)我善意地笑笑，我有些驚訝，卻也是略帶尷尬地回以一個(gè)微笑。
她走近，遞給我一張紙巾，我有些無措地接過，竟再次紅了眼眶。“你沒事吧？剛剛……”她小心翼翼地問。我再次對(duì)上她的眸子，“沒事，還有，謝謝你……”
她笑了，“小事，嘻嘻。那我先走啦�！�
她走了，仿佛腳底踩著歡愉。我愣了愣神，望著她離去的背影，嘴角微微揚(yáng)起。
我和她僅有一次交集，卻足以讓我刻骨銘心。感謝那溫暖的片刻時(shí)光，更感謝歲月里讓我倍感溫暖的人。
溫暖的滋味作文 篇18
天熱的發(fā)了狂，教室里像蒸籠一樣，盡管電扇開著也沒有什么用。下課了，女生們都從課桌底下拿出了各式各樣的扇子，圍坐在一起，談天說地，故事就從這里開始了。
“哎，這天也太熱了，我看足足得有三十度，你們說呢？”一個(gè)平日里最喜歡張揚(yáng)自我的女孩說道。
“是呀！至少有三十四度！”另一個(gè)女孩答道。
“唉，明天咱們把裙子都穿來吧！怎么樣？”不知從哪里冒出了這么一句。
“這個(gè)注意不錯(cuò)，‘阿素’你呢？也穿來吧？”
阿素是個(gè)文筆甚佳的女生，平�？偞┮恍闼氐囊路�。這時(shí)，大家的目光都齊刷刷地轉(zhuǎn)到了獨(dú)自靜坐的阿素身上。
阿素沒有回答，仿佛用默然無語應(yīng)了這個(gè)要求。晚上放學(xué)回家，她放下書包就飛奔向衣柜，找出上次過生日時(shí)媽媽送給她的紅裙子。睡覺前，阿素滿意的把裙子放在了枕邊，甜甜的睡了。在夢(mèng)中，她穿著紅裙子在月下獨(dú)舞，周圍充滿贊嘆和羨慕的眼光。
可，老天爺好像在和她故意開玩笑，夜里狂風(fēng)四起，雷雨交加，氣溫驟然降低，而她卻毫無察覺……
第二天清晨，阿素穿上那條紅裙子，站在鏡子前，不知照了多久。出了門，陣陣?yán)滹L(fēng)不斷襲來，她似乎有點(diǎn)冷。望望天，陽光，被密不透風(fēng)的云包裹住了；看看地，滿是積水。“現(xiàn)在再回家換衣服就遲到了。”她忐忑不安地想，“她們會(huì)穿裙子嗎？要是只有我一個(gè)人，那么……不會(huì)的，全班20多個(gè)女生，怎么也應(yīng)該有一，兩個(gè)的�！�
來到教室，人不算多。她獨(dú)坐于座位上，靜靜的等待著，等待著那個(gè)窗裙子女生的到來。
教室里漸漸的熱鬧了起來，但卻看不見一個(gè)穿裙子的。“哦，你們瞧，多漂亮！”阿素知道別人在說她，也知道他們的用意，不好意思的低下了頭，看了看著紅的刺眼的裙子。
“嘿，有人重整容顏，今兒穿這么漂亮！”這聲音聽起來不那么友好。“喂，真夠帥的！”這句話有些刺耳。她用力搖著頭，她不相信平時(shí)穿得樸素的出了名的自己，竟會(huì)穿上這衣服。她感覺每一個(gè)角落里都充滿著異樣的目光。
一個(gè)好心的女同學(xué)覺察到了阿素的心思，她對(duì)其他女同學(xué)說：“下午，我們把裙子都穿來吧！”那些善解人意的同學(xué)便答應(yīng)了下來。
下午，阿素看見自己的周圍都是花花綠綠的裙子，她明白了這是怎么一回事，心中充滿了歡樂與感激，最終化為了淚滴……
天，陰的要命，但撥開云霧，可以看到一米陽光！
溫暖的滋味作文 篇19
一個(gè)關(guān)愛的眼神，是感動(dòng)；一聲親切的問候，是感動(dòng)；一次次默默的陪伴更是感動(dòng)。溫暖的感動(dòng)不需要轟轟烈烈，其實(shí)就藏在身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
那是一天放學(xué)后，我留下來監(jiān)督值日生打掃，最后安排一個(gè)人倒垃圾，但是他們一個(gè)個(gè)跑得比兔子還快，于是我就在后面猛追，下樓梯時(shí)，由于速度太快，我摔了一跤。就在這時(shí)，他急匆匆地趕來了，我問他：“你也被留下了？”
“嗯，對(duì)！被老師留堂了，我扶你下樓梯吧！疼不疼？”
從四樓挪到一樓，第一次感覺如萬里長征般艱難，一步臺(tái)階一步牽腸的痛，他個(gè)頭比我小，撐著我搖搖晃晃，還努力挺著身子，做讓我扶著的一座山。
后來，去醫(yī)院檢查，得知是腳踝脫臼，還傷到了筋，這可要一百天啊！我日思夜想的運(yùn)動(dòng)會(huì)可參加不了了，真有點(diǎn)遺憾！之后休養(yǎng)的幾個(gè)星期，每天放學(xué)，他都伴我一起慢慢下樓，還幫我背書包。當(dāng)他知道我參加不了運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，怕我不開心，并沒說什么遺憾的話，只一個(gè)勁地安慰我：“我可以替補(bǔ)你去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)�。 �
“就你這力氣，還想替補(bǔ)我的項(xiàng)目�！薄罢l說的，我的力氣可是大大的哦！”
其實(shí)，我也挺希望他來替補(bǔ)我去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，也算不棄權(quán)并讓我充滿點(diǎn)幻想，但是老師并沒有選他，他感到有些難過。但在我面前倒沒很表現(xiàn)出，照樣陪我開開玩笑，嘻嘻哈哈。
還有一次，我心中一直想實(shí)現(xiàn)一個(gè)“超人”目標(biāo)，就是連續(xù)五次數(shù)學(xué)考試考滿分。可因?yàn)閱卧毩?xí)及期中考試連續(xù)觸手不及，使“超人”目標(biāo)難以實(shí)現(xiàn)。他一瞧見我有點(diǎn)失落，又一陣說說笑笑地安慰我：“好事多磨，小考小意思，大考才關(guān)鍵，學(xué)霸學(xué)霸，你一定是學(xué)霸！莫傷心！”他這一說，我倒樂了，大丈夫需愈敗屢戰(zhàn)！
菁菁校園，同窗好友，是他——張?zhí)┰�，讓我心情灰暗的時(shí)候有溫暖和陽光相伴！有朋友真好！
溫暖的滋味作文 篇20
“冷漠”是這個(gè)城市新的標(biāo)簽。人們仿佛習(xí)慣了獨(dú)來獨(dú)往，戴上耳機(jī)，將自己與他人隔離。難道所有人的心都將會(huì)變得如同冰冷的鐵一樣無情嗎？
不，不會(huì)的。這就是為什么森林中禁止點(diǎn)火，因?yàn)樾切侵�，可以燎原�?/p>
那是不久前發(fā)生的一件事。那天，我如往常一樣，下了補(bǔ)習(xí)班，自己乘車回家。車上人不多，卻剛剛坐滿了椅子，我只有站著。一同站著的，還有一位老人，而在他旁邊坐著的是一個(gè)二三十歲的青年人。老人站在一位男子面前，那個(gè)人抬起頭，看了看老人，迅速低下了頭，從包里拿出耳機(jī)和手機(jī)，戴上耳機(jī)，翹起二郎腿，閉上了眼睛。
旁邊還有一位三十多歲的女子，好像實(shí)在看不下去了，站了起來，一言不發(fā)地走掉了。
老人笑了笑了，慈祥地問著我：“小妹妹，你坐不坐？”我搖了搖頭，老人這才慢慢坐下。
到了下一站，上來了一位母親。她懷中抱著一位剛出生不久的小嬰兒。那嬰兒有圓圓的眼睛，干凈，透亮，沒有染上一點(diǎn)兒污垢，沒有一絲冷漠。
那母親一上車，車上許多青年紛紛從包里拿出了手機(jī)和耳機(jī)，低下了頭，像是要更方便地看手機(jī)，又像是一種無言的羞愧。
又是一位女子，看起來不到20歲。她站了起來，正想去叫那位母親去坐，一位男子眼疾手快地跑過去，坐了下來，戴上了耳機(jī)。
嬰兒哭了，哭得清脆，哭得響亮，哭得悲傷，哭得無奈。突然有好幾位年輕人站了起來，取下了耳機(jī)，給那位母親讓座。母親感激地走了過去。這時(shí)，一個(gè)急剎車，眼看著她馬上就要摔倒，剎那間，數(shù)十只手護(hù)住了那位母親：有學(xué)生，有白領(lǐng)，有女人，有男人的；有二十幾歲的，有五六十歲的；有沒戴耳機(jī)的，有戴耳機(jī)的。嬰兒笑了，真好看。
當(dāng)一幢幢高樓矗立于此，當(dāng)人們的生活節(jié)奏愈來愈快，當(dāng)人與人之間習(xí)慣了冷漠，我們孤立著彼此，孤獨(dú)著自己。
朋友，讓你的心，再一次，溫暖，燃燒，帶給這個(gè)世界又一份美麗！記得，懷著一顆善心……
溫暖的滋味作文 篇21
她靜靜地坐著，卻把目光投向窗外。她不愛聽這位老師的課，所以她的語文成績很差。其實(shí)，這位語文老師講得很好。
這是位新來的語文老師，從來都是以成績看人，在這競爭的年代里，成績便是最好的說明！
老師不太喜歡差生，所以，她被安排在視而不見的行列。她從來不知道這門課上發(fā)言的滋味。她甚至希望老師批評(píng)自己！
可是——她似乎已被遺忘在角落。終于有一天，老師不經(jīng)意說了她的名字，并輕描淡寫的表揚(yáng)了一句……她高興得差點(diǎn)瘋了。
她不再靜靜地坐著把目光投向窗外，而是全神貫注地聽著，努力地學(xué)著，雖然老師還如往常那樣看待他，可她覺得自己已在老師心中占有一席之地，要優(yōu)秀、優(yōu)秀，一直優(yōu)秀下去！
畢業(yè)考試的前一天，老師給每個(gè)同學(xué)寫一句祝福的話，等了大半天才輪到她，老師只寫了三個(gè)字：好好考。雖然她見老師給有的同學(xué)寫了三十來個(gè)字，可她依然高興，因?yàn)槔蠋煯吘篂樗龑懥巳齻�(gè)字！
考試那天，她覺得有老師那三個(gè)字一點(diǎn)兒也不緊張，發(fā)揮得很好……
重點(diǎn)中學(xué)里的她，常常回憶起小學(xué)時(shí)的老師，可當(dāng)她回憶起語文老師時(shí)，意識(shí)到老師只表揚(yáng)過自己一次，她驚訝極了，僅僅只有一次表揚(yáng)，僅僅只有那三個(gè)字，便促使她跨進(jìn)了重點(diǎn)中學(xué)的門檻……她肯定，自己一定是忘了老師給予的溫暖，慌忙找畢業(yè)照……
不知是那天下雨還是照相館照相者的失誤，語文老師只剩下摸糊的影子……冰涼的淚滴在照片上。
那個(gè)“她”，就是我。
溫暖的滋味作文 篇22
漸漸長大了，從小學(xué)六年級(jí)起，我似乎就不再允許媽媽抱我了。每每媽媽張開雙臂，微笑著對(duì)我說：“來，抱一個(gè)�！蔽叶紩�(huì)鄙夷地望她一眼，把她的手打到一邊，說：“真肉麻，都幾歲了�！眿寢尶偸菗笓副羌�，無奈地笑道：“青春期的孩子……”
就帶著這種逆氣，我上了初中。
漸漸迷上了詞。讀遍北宋數(shù)百佳作，各代名家詞評(píng)、詞論，我開始學(xué)習(xí)填詞，一首詞所花的精力難以計(jì)數(shù)。我在現(xiàn)實(shí)主義的生活和浪漫主義的思想間徘徊。
但是，千年前的詞壇已然沒落，只有少數(shù)人從事如斯創(chuàng)作，我的天賦不高，瓶頸來了。
考試也接踵而至，果然，初二年半期考，考出了初中以來最差的成績，原因?yàn)樽x、填詞占去大量時(shí)間。
回家的路上，蕭瑟的秋風(fēng)灌進(jìn)衣服，感覺心里最后一絲溫暖也被吹散了，這就是古代詞人的寂寞吧。孤岑于天地間，可我卻覺得更為寂寞，沒有知己的感覺。頓時(shí)憶起小時(shí)候的無憂無慮。我為什么要學(xué)詞？這真是我的愛好么？我的天真哪兒去了？我的信仰熱血在寒風(fēng)中凝固，一向不怕苦寒的我忽地顫抖了一下。我的心冷了。
到了家，我“啪”地關(guān)上了門，一個(gè)人關(guān)在臥室里，愣看著窗外發(fā)呆。
媽媽覺察到我的不對(duì)勁，輕輕打開了我的門。笑道：“怎么了，半期考考砸了？”我冷冷地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
媽媽拍了拍我的背，說：“不就一次考試么？你不是要當(dāng)大詞人么？考試又不代表全部，你只要為理想努力就是了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，雖還有些郁郁寡歡的，卻好了許多。
這時(shí)，媽媽張開雙臂，笑道：“抱一個(gè)�！本铜h(huán)過我的脖子，將我摟在懷里。
一股溫暖涌了上來，這是童年和家的感覺��！暖暖體溫傳到了我的心里。我的心瞬間復(fù)蘇了：“我還有家，這就夠了，我為什么要放棄努力呢？我只需要按自己的信念活下去。”
我嗔罵了兩句，但卻沒有推開媽媽的手。
這是媽媽的擁抱，我明白了，心中也倍感溫暖：我還有一個(gè)能給我溫暖的家，我會(huì)學(xué)會(huì)生活的。媽媽的擁抱將溫暖著我，支持著一路走下去。
溫暖的滋味作文 篇23
一股暖流從我心里流出，流向這片暖暖的冬天，讓我猛然醒悟，原來，寒冬也是溫暖人心的。
初次看到他是在冬日的街上。他是一名拾荒者，身旁裝滿瓶瓶罐罐的蛇皮袋一如既往地彰顯著他的身份。破舊單薄的衣物遮住了他瘦小的身軀，卻抵擋不住寒流的來襲。寒風(fēng)侵蝕著他的身體，瑟縮用在此刻的他恰如其分。他顯得有些落寞，我有種莫名的難過。
或許寒風(fēng)已從外表凍住了他的血液，他只能無助的在街道旁無奈地踱步，用殘余的體溫存住他心中的熱量。但我知道，猙獰的寒冷并不是這種小范圍的運(yùn)動(dòng)便可抵御。寒冷，依舊存在，刺骨感并未消失。
剛想離開這條街，卻被一位服務(wù)員的舉動(dòng)給驟然停止。她向那位拾荒者招了招手，用意不言而喻，讓他到店里暫避寒冷。也許被服務(wù)員這種突如其來的好意給嚇住了，他顯得猶豫不決。但在服務(wù)員的一再招手下，將信將疑的他終究還是邁著緩慢的步伐走了進(jìn)去。剛進(jìn)店中的他顯得有些手足無措，服務(wù)員及其熱情地招待他坐下，并且給他倒了一杯水，輕輕地說道：“您先在這呆一會(huì)，如若沒事等身體暖和了再走也不遲。”說罷，她轉(zhuǎn)身離去，繼續(xù)照顧她的生意。拾荒者什么也沒說，可他的臉上卻充斥著不可思議的驚訝，一雙眼睛直盯著手中的水杯，熱氣迷住了他的視線。他的手有些輕微顫抖，驚訝感遲遲沒有消散，當(dāng)這驚訝的背后卻掩蓋著他感激的心。激動(dòng)，已經(jīng)不能準(zhǔn)確的形容。
他的表情使我一目了然。我斷定，那杯熱氣騰騰卻又平淡無味的熱水正一點(diǎn)點(diǎn)溫暖著他的心靈，解封著他冰凍的血液。等到血液重回心中，暖意，在兩人心中同時(shí)升起。
寒風(fēng)，依舊吹著。當(dāng)再也無法吹進(jìn)我的心中。那股暖流不知何時(shí)在我心里搖曳，浸潤著我的血液，溫暖著我的心靈。溫暖中，我似乎看到了那位服務(wù)員散發(fā)著暖意的熱情，正在一點(diǎn)一點(diǎn)氤氳在空中，隨風(fēng)而去，把這份溫暖傳向遠(yuǎn)方。我想，或許那位拾荒者也有這不約而同的感受吧。抬頭望天，陽光從密布之云中穿透，灑下熠熠光輝，照耀大地，與溫暖一般，無限傳遞。冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？我會(huì)永遠(yuǎn)埋藏這份溫暖，銘記這次久違的暖冬與我生命之永恒。
溫暖的滋味作文 篇24
很久以前我就開始策劃這件事了——我要為媽媽織一條圍巾。媽媽平時(shí)總為我和弟弟操心，每天的勞作讓她原本柔若無骨的雙手開始磨出一層繭子。爸爸又是常年都在外的，家里的大小事都由媽媽來操辦。10月27日是爸爸媽媽的結(jié)婚紀(jì)念日，我在2月的時(shí)候就開始準(zhǔn)備這件事了。
我托表姐在淘寶上幫我買了毛線等材料，又在網(wǎng)上找了教程打印下來，自己躲在房間里暗暗琢磨，好幾次媽媽推門進(jìn)來我都把毛線塞到桌下。
照著教程織總是很慢，四月份的時(shí)候我才織了一小截。因?yàn)椴皇炀�，總是左一針，右一針，織了又拆，拆了又織。有時(shí)候晚上沒空，白天又要上課，很長一段時(shí)間沒有織，又手生得不行，只得重新來過。
夏天很快就到了，偶爾會(huì)下場傾盆大雨。有次下著大雨，我打著傘和同學(xué)一邊說笑一邊走著，回到家正想叫媽媽，爺爺奶奶卻告訴我媽媽出去接我了。我打開手機(jī)才發(fā)現(xiàn)有好幾個(gè)未接來電，全是媽媽打來的。我不經(jīng)意的回?fù)苓^去，媽媽卻在電話那端罵我：“打你電話你怎么不接？我在門口等了你半個(gè)小時(shí)你一句話不說就跑回去……”我心里有點(diǎn)委屈，掛了電話就賭氣把毛線和織了快一半的圍巾裝在袋子里扔進(jìn)了衣柜。媽媽回來后自然免不了一頓罵，可是我看著媽媽生氣的樣子卻突然沒了脾氣——身上幾乎全被雨淋濕了，走進(jìn)來時(shí)還夾帶著一絲寒氣。吃飯的時(shí)候我們都不說話，媽媽卻默默的為我倒了一碗熱湯：“多喝點(diǎn)熱湯，等會(huì)兒把衣服換了，別又感冒了”吃完飯的我又把一袋毛線從衣柜里拿出來，心里暗暗計(jì)劃著什么時(shí)候才能把圍巾織完。
十月放長假的時(shí)候，我終于把圍巾織完了，用的是媽媽最喜歡的寶藍(lán)色。27日那天上午，我抱著圍巾來到媽媽房間，突然大叫：“媽媽！十五周年快樂！”嚇了媽媽一跳，正想罵我，又笑開了——接過我手上的圍巾，把我一把摟住。
媽媽，這個(gè)冬天你一定不會(huì)再冷了吧，因?yàn)槲宜徒o你的圍巾里都是我親手織給你滿滿的溫暖。
溫暖的滋味作文 篇25
我記憶中最深刻的事情，是一次公交車上的讓座。它讓我感受到了人與人之間的關(guān)愛是那么的美好。
有一次，我和媽媽還有表妹去逛街。爸爸不在家，沒有車，媽媽說搭公交車去。
沒多久，公交車就來了。車上好多人。還好有一個(gè)空位，可是給誰坐好呢?我想讓媽媽和表妹坐吧，表妹還小，喜歡跟著我媽媽。我都這么大了，不好意思再跟她搶了。于是，我對(duì)媽媽說：“你們兩個(gè)坐，很快就下車了!”
車廂的人越來越多了，嘈雜聲也越來越大，也越來越擠了。車一會(huì)開一會(huì)停，我都開始站不穩(wěn)了!
看到這樣的情景，坐在媽媽旁邊的那位哥哥對(duì)我說：“你坐吧。我在這里下了�！蔽乙詾槟俏桓绺缇鸵萝嚵�，于是就坐到他的位置上去。
可是，過了一站又一站，那位哥哥還沒下車。一直到我們下車以后，那位哥哥還是沒下車。
我這才明白，這位哥哥說謊了，但是他說的謊卻是讓人感動(dòng)的善意的謊言。
雖然這件事過去了很久，可是現(xiàn)在回想起來，心里還是有一絲絲的溫暖。
溫暖的滋味作文 篇26
在生活中，我感受過很多溫暖。有老師給予的溫暖;朋友給予的溫暖;也有一些素不相識(shí)的人給予的溫暖。但讓我感受最深的還是家庭給予的溫暖。
幾句關(guān)心的話語讓我感到溫暖
那天早晨，我剛起床，爸爸便對(duì)我說：“昨天天氣預(yù)報(bào)說今天要下雨，你記得多加件衣服，上學(xué)時(shí)別忘了帶雨傘�！蔽衣犃撕笮睦镆活�，隨即一股暖流涌上了心頭。
一個(gè)鼓勵(lì)的眼神使我感到溫暖
記得上一次期中考試，我考的非常糟糕，心里特別難過，周末回家也顯得無精打采。媽媽知道了事情的原因，并沒有發(fā)脾氣，而是給我投來了一個(gè)鼓勵(lì)的目光。隨之，我心頭一熱，流下了慚愧的淚水。
一杯熱茶讓我感到溫暖
一天晚上，我正在為一道數(shù)學(xué)題奮戰(zhàn)時(shí)，房門輕輕被打開了。只見弟弟端著一杯熱茶向我走來，對(duì)我說：“姐姐，溫暖“。
這么長時(shí)間了，很累的，喝一杯熱茶吧�！笨粗艿苷嬲\的目光，聽著弟弟關(guān)心的話語，又一股暖流涌上了我的心頭。
家很溫暖很溫馨，它可以緩解人們?cè)诙斓暮猓o人帶來心靈的慰籍。
溫暖的滋味作文 篇27
早晨，我和媽媽一下樓，就感到刺骨的冷，外面霧很大，遠(yuǎn)處的東西朦朦朧朧的，不時(shí)有幾片黃黃的樹葉落下來，昭示著秋的來臨。
我縮著頭，將袖子拉長些，把手縮在里面，當(dāng)媽媽帶我騎上電動(dòng)車，我感到更冷了——風(fēng)使勁地鉆入我的袖口、褲管，一會(huì)兒，身上就冰涼冰涼的了。
“媽媽，好冷呀!”我喊著說。
“再堅(jiān)持一下，馬上就到學(xué)校了�！眿寢屨f。
“可是，”我說，“真的太冷了!”
媽媽沒說話，把車停在了路邊，講自己的藍(lán)外套脫下來給我穿上了，還細(xì)心地幫我扣上扣子。
我們繼續(xù)前行，這下，我身上暖和多了，可我心里卻感到不安：媽媽在前面騎車，本來就很冷，還脫下一件外套給了我，肯定更冷。想到這里，我感到一陣內(nèi)疚。我緊緊地?fù)ё寢尩难�，希望這樣能讓媽媽暖和些。
我忘不了這個(gè)寒冷卻又溫暖的早晨，因?yàn)椋瑡寢尳o了我無盡的愛!
溫暖的滋味作文 篇28
或許在每一個(gè)我能夠想象到的空間里，我都在做著那樣的夢(mèng)。就如同第一天看到那些美劇的時(shí)候，也在睡夢(mèng)中不斷的去重復(fù)那些白日里的劇情，雖然并不一定完全一樣，但是卻符合自己的內(nèi)心訴求，也許我們用不了多長時(shí)間就會(huì)開學(xué)了，也許我們要告別這樣一種熟悉的生活方式，去尋找另外一種完全不同的夢(mèng)想，也許在這個(gè)世界上每一個(gè)人都是沒有歸宿。旅行者，也許每一個(gè)人都在不斷地去尋找自己的未來。
很久以前的時(shí)候我從來都不知道那時(shí)候很多人說的話是什么意思，就好像自己一直都是很晚熟的，很多東西必須要過去一個(gè)時(shí)間段給自己留一個(gè)成長的空間，才能夠明白那個(gè)時(shí)候其他人表達(dá)的是什么含義。就是因?yàn)橛羞@樣的情況，所以很多時(shí)候我都會(huì)感覺很無奈，因?yàn)椴⒉恢滥切┙Y(jié)果到底所表達(dá)的是什么含義，更不知道原來那么多的瞬間，其實(shí)很多東西給我們帶來的結(jié)果都是完全不同的。就比如說你在吃飯的時(shí)候，別人不經(jīng)意對(duì)你說了一句話，你當(dāng)時(shí)并沒有聽進(jìn)去，只是覺得他好像在表達(dá)什么，但是他當(dāng)時(shí)表達(dá)的深意在某一個(gè)瞬間你又突然想明白。
在這個(gè)世界上生活，這每個(gè)人都有自己的利益訴求，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想追逐。
或許我們要走很遠(yuǎn)的路，才會(huì)明白，原來每一種結(jié)局都算我們的心目中有了不一樣的借口，就好像他們一直都在這樣的場景之下去，努力的做每一件事情，哪怕那只是一件小事。就好像那些突如其來的驚喜，其實(shí)并沒有讓你分心，只是讓你感受到這個(gè)大自然的懷抱是如此的溫暖。
溫暖的滋味作文 篇29
愛是什么？愛是把受傷的同學(xué)送到醫(yī)務(wù)室，愛是給運(yùn)動(dòng)會(huì)上的同學(xué)送上一杯白開水，愛也是在我們學(xué)校舉行的那場義賣會(huì)。
我來到義賣會(huì)現(xiàn)場，那里人山人海，每個(gè)地方都被堵得水泄不通。叫賣聲、歡笑聲、討價(jià)還價(jià)聲混在一起，不絕于耳。我順著人群跌跌撞撞向前走，看到了賣鋼筆的哥哥，賣教材全解的姐姐……此時(shí)，操場上變成了歡樂的海洋。
我發(fā)現(xiàn)，哥哥姐姐賣的東西十分廣泛，有飯盒、汽球，還有小飛機(jī)，真是琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。我東看看，西瞧瞧，終于找到了一件稱心如意的陀螺。我快步走到了陀螺攤，問道：“大哥哥，這個(gè)光輝神劍5多少錢？”大哥哥回答到：“小朋友，這個(gè)陀螺只要20元，你就買下吧。雖然這20元錢對(duì)我們來說微不足道，但卻能給孤兒院的孩子帶來無限溫暖��！”聽了大哥哥的話，我不再猶豫，把身上僅有的20元錢遞給了大哥哥，大哥哥連聲夸贊我：“小朋友，你真有愛心�！�
走在回家的路上，我感覺那20元錢似乎變成了兩本書，孤兒院的孩子正美美地看著書，20元錢又像是幾件玩具，孩子們正嘻嘻哈哈地玩玩具。我想，如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，那么人間永遠(yuǎn)是溫暖的春天。
溫暖的滋味作文 篇30
有人認(rèn)為溫暖來自老師對(duì)同學(xué)的呵護(hù)，有人認(rèn)為溫暖來自同學(xué)的關(guān)心，我的溫暖來自一位陌生叔叔的一元錢。
那個(gè)早晨，我去參加非洲鼓考試。我正要登上公交車投幣的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)我的口袋里只有一元錢�！安粚�(duì)呀，我明明帶了兩元錢！”我自言自語道�！皼]有錢就趕快下去！別擋著后面上車的人！”公交車駕駛員大聲地喊著。我聽到了這句話頓時(shí)沉默不語，急得眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)。這時(shí)，我忽然感覺后面有人摸了我一下，說：“小朋友，你是忘記帶錢了嗎？沒關(guān)系，叔叔幫你投幣。”他說完就從口袋里拿出錢來。雖然當(dāng)時(shí)我很不好意思，但是讓我感受到更多的是我那冰冷的心頭冒出了無限的溫暖。“小朋友拿著呀。”我紅著臉接過叔叔給我的錢，把錢放進(jìn)投幣箱里，轉(zhuǎn)身小聲地對(duì)叔叔說了聲“謝謝！”就快步地跑進(jìn)了公交車?yán)铩Ｗ诠卉嚨淖簧�，想著剛才發(fā)生的事情，我心里充滿了對(duì)叔叔的感激。就這樣，我伴著一元錢的溫度成功通過了非洲鼓的考試。
這一元錢給予我溫暖，一種因關(guān)心而感動(dòng)的溫暖。
溫暖的滋味作文 篇31
每個(gè)人自打從娘胎出來，到現(xiàn)在感受過的溫暖一定不少，有父母給予的，有老師給予的，也有同學(xué)給予的……今天我要說的自然還是那最偉大的母愛。
一個(gè)星期五的晚上我在湖南衛(wèi)視《女人如歌》的節(jié)目中看到了這樣的故事：她是一位普普通通的女人，從她身上你根本發(fā)現(xiàn)不了“偉大”的痕跡。可就是這樣一位普通的母親，卻做出了不平凡的事跡。她身為母親，為了兒女甘愿付出自己的一切。她的孩子因?yàn)檫z傳性腦積血，所以他的智力比正常人的低很多。醫(yī)生告訴她這孩子就這樣了，這樣就等于是給孩子判了刑。孩子的爸爸自己也是一位醫(yī)生，就怕孩子會(huì)連累自己，寧愿放棄給孩子醫(yī)治而選擇和孩子的媽媽離婚。但那位母親沒有放棄，在一位偶然的機(jī)會(huì)得知鋼琴可以幫助孩子的智力。就這樣，那位母親一邊打工，然后用打工掙來的錢帶兒子去學(xué)鋼琴，自己也學(xué)，回家后用電子琴彈給兒子聽。她還告訴兒子：“即使全世界放棄了你，我也不會(huì)放棄你，我也不會(huì)放棄你。因?yàn)槲沂悄愕膵寢�，我有�?zé)任區(qū)幫助你，給你溫暖，更重要的是我愛你。”十幾年下來，兒子現(xiàn)在能上學(xué)，能和其他人進(jìn)行交流。
這就是愛的奇跡，更是偉大的母愛溫暖了我們這個(gè)世界。
溫暖的滋味作文 篇32
昨天，爸爸媽媽踩著冰凍的路給我們送飯，本以為他們不會(huì)來了，因?yàn)榈厣隙冀訚M了冰，天上還下著小雪，爸爸媽媽卻來了。
一放學(xué)我們就飛奔進(jìn)食堂，打了飯準(zhǔn)備吃飯，剛坐下我就看見遠(yuǎn)處兩個(gè)熟悉的身影，定睛一看是爸爸媽媽，媽媽正在焦急地等待著我們，爸爸卻在東張西望地尋找。我和妹妹急忙飛奔過去，驚喜地問：“路那么滑，那么難走，你們?cè)趺磥砹�？”“只要我們一有空就�?huì)來的。我們放假了。”媽媽微笑著說。爸爸在一旁說：“多虧我們?cè)诼飞嫌龅搅艘晃缓眯娜耍樀缼臀覀冚d一程，否則到現(xiàn)在還沒來到�！甭犃税职值脑�，我糾結(jié)的心稍微平靜了點(diǎn)。謝謝那位好心人。
于是，我們狼吞虎咽地把飯吃完了，我牽著媽媽的胳膊準(zhǔn)備出去時(shí)，媽媽打了一下頓，原來媽媽在來的路上摔倒了，摔得仰面朝天。后腦勺被摔得起了個(gè)大包，到現(xiàn)在還在疼。胳膊摔得抬不起來�？吹竭@些，我的眼睛濕潤了。
在分別時(shí)，我目送著媽媽一瘸一拐的身影漸漸遠(yuǎn)去，我心里百感交集，是傷心？不，是幸福，是溫暖……
溫暖的滋味作文 篇33
從小到大，我的生活中充滿了各種關(guān)愛與幫助，它們像初升的太陽，讓我感受到了許多溫暖。
親情的溫暖
家，對(duì)于每一個(gè)人來說，都是溫暖的。我記得那是一個(gè)冬天的早上，我像往常一樣去上學(xué)。剛打開門，就看到外面飄著鵝毛大雪。下雪了，真大的雪呀!爸爸聽到后，就連忙丟下手中的早飯，推上車子要送我去上學(xué)；我對(duì)爸爸說:“不用啦!你趕緊吃飯吧!別讓飯涼了。”但是，爸爸堅(jiān)持要送我去上學(xué)。凜冽的寒風(fēng)呼呼的刮著，鵝毛大雪不住的下著，我被凍得牙齒打起架來，坐在后座上冷的瑟瑟發(fā)抖。我緊緊地?fù)ё“职�。這時(shí)，爸爸急忙停下車，親切地問:“孩子冷吧!再忍一會(huì)，快要到學(xué)校了。”爸爸邊說邊把他的手套摘下來，戴到我冰冷的手上。手套里還留有余溫，頓時(shí)我感到特別的溫暖。我默默地把頭靠在爸爸的背上，緊緊的摟住了他，像是靠在了一座大山上，我被他那無私的父愛深深地感動(dòng)了，我覺得自己是世界上最幸福的人，爸爸是世界上最好的爸爸……
友情的溫暖
友情如同柔和的春風(fēng)，吹走我們心中的煩惱，給我們帶來溫暖和快樂。那天下午放學(xué)后，忽然下起了瓢潑大雨，電閃雷鳴，風(fēng)雨交加，無情的轟動(dòng)著整個(gè)天空。我忘了帶傘，焦灼的在走廊上走來走去，十分著急。這時(shí)，一位同學(xué)走過來問：“你沒有帶傘嗎？來，用我的傘�！蔽疫B忙推辭：“這怎么好意思呢，我用了你的傘，你就要淋著雨回家了�！薄皼]事，我家離學(xué)校近，你就拿著吧�！闭f完后，也不等我回答，她便把傘塞在我的手里，飛快地跑向雨中……那一刻，我的心里暖乎乎的。此時(shí)我覺得暴雨好像變小了，更像綿綿的細(xì)雨，緩緩的流淌到我的心中，滋潤著我的心田……
助人的溫暖
在生活中，每個(gè)人都如同春暉，給予他人各種各樣的溫暖。我家樓下經(jīng)常會(huì)有一位收廢品的老爺爺，他總是在那里收廢品，十分辛苦。有一次，我和朋友約好了一起出去玩，走到樓下小區(qū)門口的時(shí)候，我看見這位老爺爺正在吃力的搬一大堆箱子。只見他用枯瘦如柴的雙手抱起箱子，緩慢的走到了他的三輪車旁。這時(shí)，一個(gè)小汽車從旁經(jīng)過，把他辛辛苦苦堆起來的箱子和塑料瓶撞倒了一地，十分狼狽。我見狀，連忙跑上去，幫他拾起散落在地上的瓶子，重新裝好。老爺爺向我投向了贊許的目光 。弄完后，我氣喘吁吁的蹲在路邊上，雖然很疲憊，但我還是非常高興。這時(shí)，老爺爺向我走了過來，十分感激地說:‘‘謝謝謝你，小姑娘，謝謝你幫助了我，你真是個(gè)好孩子。’’我聽了，心里比吃了蜜還要甜。原來幫助他人不僅僅使他人感到溫暖，自己也會(huì)感到溫暖和快樂。
人生中總會(huì)遇到許多的困難與挫折，但是無時(shí)無刻多與關(guān)懷與幫助伴隨著我們，給我們帶來溫暖和安慰，使我們快樂的走向人生的巔峰。
溫暖的滋味作文 篇34
溫暖?什么是溫暖的?是冬天那溫暖的被窩?是四季的太陽光?還是在冰天雪地里那唯一的火堆。對(duì)于我而言，人與人之間真誠的幫助是溫暖的。為什么我會(huì)這么說呢，那你就來聽聽我的故事吧。
我還記得第一次讓我感覺到溫暖的事兒，是發(fā)生在一個(gè)冬天里的。
那一年的冬天格外的冷，但是我卻要每天都要頂著風(fēng)雪來上學(xué)。但是我的保暖工作做的也很到位呢一一手上有厚厚的手套，腳上有暖和棉鞋，身上也穿著厚厚的棉襖，所以，我也不會(huì)被凍著。
但是那一次，我到紫紅色手套找不到了，可我又不敢告訴媽媽，只好把我那紅彤彤的小手塞進(jìn)衣服口袋里。到了學(xué)校門口，我的小手越來越冷了，我不禁蹲了下來，用哈欠來取暖，可是這似乎并沒有什么用。
我無望了，眼淚不由自主地掉了下來，就在這時(shí)，一位四十多歲的老男人走到我面前，遞給我一張紙巾，溫柔地對(duì)我說:"多大了，怎么還在哭呀。"我不禁羞了起來，抹去了臉上的眼淚，之后，他又注意到了我的手，似乎明白了什么，他把手上的手套取了下來，還是說出了一番讓我銘記在心的話:"我把我的手套給你，你別在哭泣了，我相信每個(gè)兒童都是祖國的花朵，這回我?guī)土四�，就�?dāng)是給祖國效力好了，對(duì)了，等你長大了，一定要去幫助別人，去傳遞愛心，要做一個(gè)有益于社會(huì)的人。"我聽了之后連連點(diǎn)頭，然后笑了起來，他也跟著我笑了起來。
這個(gè)四十多歲的老男人，給了我第一次溫暖，雖然我是第一次跟他見面，我們并不熟悉，但我知道他是一個(gè)心地善良的人，他讓我心中不禁涌起一陣陣暖流......
溫暖的滋味作文 篇35
天空給了鳥兒一個(gè)遼闊的舞臺(tái)，使鳥兒能夠自由自在地飛翔，讓人感到無比溫暖。大地給了野馬足以放蹄狂奔的環(huán)境，不受任何束縛，野馬感到十分溫暖。太陽照耀著厚重的大地，大地感到格外溫暖。海洋使魚兒能自由自在地游泳，魚兒感到非常溫暖。
那天晚上，18號(hào)臺(tái)風(fēng)——風(fēng)王利奇馬猶如惡魔一般向我們這座城市撲來。寒風(fēng)呼嘯，不停地吹著，嚇得我雞皮疙瘩驟起，跑到父母的房間里避難。我來到陽臺(tái)一看，暴雨下個(gè)不停，不時(shí)還有幾道雷電，真猶如那些科幻片里的世界末日一般，整個(gè)窗戶都模糊了。
因?yàn)槲壹以诤舆�，所以河水不一�?huì)兒就漫進(jìn)了家里，這怎么也可以到膝蓋這兒了，嚇得我瑟瑟發(fā)抖。時(shí)間一點(diǎn)一滴地流逝著，大約到晚上11:30的時(shí)候，停電了，樓下的水也越長越深。沒有了光明，我更加害怕，爸爸原本想試試重新睡著，但忽然想起了樓下的冰柜，冰箱和其他家用電器，便叫上我媽媽與租住在我家的幾個(gè)外地叔叔，開始搬起來了，因?yàn)槲伊庑�，搬不�?dòng)，就負(fù)責(zé)照明。折騰了好一陣子，這才把那些“大家伙”移到安全地帶。
過了將近半個(gè)小時(shí)，水不退反漲，我感覺越來越冷，肚子也非常餓，心中無比失望。我告訴媽媽，她一聽就帶我慢慢地向廚房游去，因?yàn)樗畮淼淖枇�，我們行�?dòng)很慢。在這段“漫長”的路上，我聽見母親的肚子也發(fā)出了抗議，原來她自己也非常餓了。她寧愿自己餓著，讓我吃掉了剩下來的那幾包面包，之后又將幾件襯衫遞給了我，自己卻只穿著那件薄薄的睡衣。我隱約看到了她的身體在微微的顫抖，心里瞬間涌出了一股暖流，它好像是沙漠中的一滴水，是黑夜里的一盞燈，是饑餓中的一碗飯，剛才的那些絕望和喪氣馬上煙消云散，飄到了九霄云外。那股洪水似乎已經(jīng)退下去了，心中立刻變得感動(dòng)不已，興奮起來了。
其實(shí)在我們的成長之路上，會(huì)有許許多多的人來給予我們這種溫暖。這樣的溫暖無處不在，我們要心懷感恩。
溫暖的滋味作文 篇36
看到“溫暖”這個(gè)詞，我想起了那位素不相識(shí)的阿姨，我的心頓時(shí)溫暖起來。
上個(gè)星期天下午，我在彭浦補(bǔ)課結(jié)束，正準(zhǔn)備回家。突然，天空烏云密布，電閃雷鳴。我不以為意，還在心里沾沾自喜：嘿嘿，還好我是乘車回家的，這下肯定有好多人要成落湯雞啦！
正想著，我習(xí)慣性地去摸右口袋。咦？我的兩塊錢呢？要知道，這可是我的乘車費(fèi)呀！我感到一絲緊張，馬上又摸了摸左口袋，也沒有。難道我把錢弄丟了？我著急了，沒有了乘車費(fèi)，那我可就回不了家了！再說，我沒有帶傘，要是走路回家……剛才還幸災(zāi)樂禍呢，這會(huì)兒我可傻眼了。眼看同學(xué)們已經(jīng)走完了，沒辦法，我只好硬著頭皮走出了補(bǔ)習(xí)班的門。
剛一出門，“轟隆隆”一聲響，把我嚇了一跳。這可怎么辦，該怎么回家呀？我頓時(shí)六神無主，呆呆地看著灰蒙蒙的天。就在這時(shí)，旁邊一位接孩子的媽媽看了看我，問我：“小姑娘，怎么了？沒人接？”“我……我……”面對(duì)這個(gè)陌生人突如其來的問話，我一時(shí)竟然結(jié)巴了，“我自己乘車來的，沒想到……回去的兩元車費(fèi)弄丟了……”說完，我的眼眶就濕潤了。阿姨想都沒想，掏出兩個(gè)硬幣和一把花傘遞給我，說：“錢拿好嘍，快點(diǎn)兒乘車回家吧！”“啊？這……”我捏緊了拳頭，不肯接她的錢。阿姨猛地把錢塞進(jìn)我的褲袋，語重心長地說：“沒關(guān)系的，你們是同學(xué)，今天我?guī)土四�，說不定哪天她也需要你的幫助呢！”她說著指了指身旁的小女孩兒。這話似乎是對(duì)的，但沒等我細(xì)細(xì)咀嚼，她已經(jīng)和女兒合撐著一把傘走了……
溫暖的滋味作文 篇37
父親的愛，沒有母親那么寵溺如水，如春風(fēng)，時(shí)刻包圍著你。父親的愛，是沉默的、深沉的，如山、如巨石，只有在你需要時(shí)，才會(huì)在你身后。
那是在暑假里，爸爸帶我去爬靈巖山。靈巖山，我之前爬過幾次，都是沿著盤山步道走到山頂。這次，他卻提出，我們改“急升坡”上山。我回答道：“沒問題，不就是走山路上去嘛!”可看到“急升坡”的那一刻，我卻傻眼了。這坡十分陡峭，都快接近九十度了。爸爸走在前面邊示范邊對(duì)我說：“這坡比較陡，可以抓住兩邊的樹枝走Z形，這樣不會(huì)太吃力。”沒一會(huì)兒，我就熟練掌握了爸爸的方法，能像兔子一樣連跑帶跳地往上爬了。
正當(dāng)我享受著這種新奇的爬山方法時(shí)，腳下突然一滑，身體向后傾倒，我心中一緊，“糟了，要摔下去，”而預(yù)想中的疼痛并沒有發(fā)生。我回過頭，看到一雙有力的大手正托在我的后背上。我艱難地挺起身，剛走兩步，一股鉆心的疼痛從腳底傳來，啊，我的腳被劃了道口子。爸爸看到后，迅速地從包里拿出礦泉水，為我沖洗清理傷口。然后拿出預(yù)先準(zhǔn)備的創(chuàng)可貼貼在我的傷口處。處理完傷口后，我們繼續(xù)向山頂沖刺。不久，一塊巨石將我們的去路攔住了。爸爸看出了我的躊躇不前，面露難色的窘態(tài)，便率先攀上了巨石�！皝恚蟻砭涂梢缘缴巾斄�。”爸爸邊說邊把手遞給了我。當(dāng)我握住的一瞬間，仿佛傳來一股暖流，引導(dǎo)著我，來到了山頂。
此刻的我們，站在山頂上，陣陣微風(fēng)吹來，有一種說不出來的愜意。我扭過頭，看著不遠(yuǎn)處，紅紅的夕陽里，爸爸的剪影。突然，心底莫名升起一陣暖意，這一路走來，爸爸用自己的方式默默關(guān)懷，支持著我。
爸爸，我愛你!
溫暖的滋味作文 篇38
講得繪聲繪色。我們聽得津津有味，突然，我感覺到鼻子里好象有什么東西似的，鼻涕似的東西往下流，我趕快往桌邊一扭身子，迅速低下頭，只見鮮紅的鼻血“吧噠，吧噠”地掉在地上，一滴、二滴……漸漸連成一片，我一看，頓時(shí)嚇得渾身發(fā)起抖來，附近的幾位
同桌的王金星見我流了鼻血，立即“唰”地舉起手，老師停止了講課，向她點(diǎn)了一下頭，她站起來說：“老師，馮爽流鼻血了，老師連忙走過來，看了一眼便說：“哎呀，流了這么多，快到辦公室洗洗去！誰幫她洗去？”“老師我去，我去！”同學(xué)們爭先恐后地喊著，教室里頓時(shí)沸騰了，我全身仿佛被暖烘烘的火爐烘烤著，心里也不那么緊張了，我使勁捏住鼻子，感激地向四周看，只見同學(xué)們都關(guān)心地看著我，最后老師讓王金星、趙晶、于越幫我去洗。到了辦公室，王金星匆匆跑到廁所，打來半盆涼水，然后她用左手扶著我的頭，右手在盆里蘸些水，很利索地給我清洗鼻血，一邊洗還一邊關(guān)心地問：“水有點(diǎn)涼是嗎？”我不知道說些什么好，只好搖搖頭，洗完之后，我一掏手娟，怎么手娟沒了？哦，記起來了，它還在我家的陽臺(tái)晾著呢！
正在這時(shí)，趙晶“噌”地掏出她新買的手絹，抖開后，就要給我擦，我急忙擋住，驚訝地問：“你不怕被我弄臟嗎？”她毫不猶豫地說：“我不怕，弄臟手娟有什么，洗洗不就行了。”于越在一邊拍著我的肩膀問：“馮爽，還流鼻血嗎？”如果還流，那就讓我媽媽給你治治吧，她是醫(yī)生。
溫暖的滋味作文 篇39
一天早晨，小花貓?jiān)诖采仙炝藗�(gè)懶腰，揉了揉眼睛，從床上蹦下來，穿好衣服，跑出了自己的房間。忽然，看見貓爸爸左手拿著包，右手拿著一個(gè)藍(lán)帽子，貓爸爸喜出望外地告訴小花貓：“小花貓，這藍(lán)帽子是我給你的獎(jiǎng)品哦！”小花貓疑惑地說：“我沒有什么進(jìn)步��？您為什么還要給我獎(jiǎng)品呢？”貓爸爸對(duì)小花貓小聲地說：“這是一個(gè)秘密，老師上次跟我談話了，說你最近上課認(rèn)真，積極發(fā)言，下課不打鬧。老師讓我給你個(gè)驚喜�！毙』ㄘ埮d高采烈地說：“謝謝老師，謝謝爸爸！”
說著，小花貓接過帽子，像一陣風(fēng)一樣的跑到了貓媽媽的化妝室里，走到鏡子前面，照了照鏡子里的自己，再照了照藍(lán)帽子，十分開心地說：“我變漂亮了！”小花貓把自己的全身都完完整整的看了一遍，得意洋洋的走出貓媽媽的化妝室。
突然，電話響了，小花貓急匆匆的跑到電話旁邊，接過電話，聽見了小白兔對(duì)她說：“小花貓，如果你今天沒有課，到我家來玩吧！”小花貓說：“好的，我現(xiàn)在就去問問爸爸媽媽，如果他們同意，我馬上就去你們家。我還要把我的新藍(lán)帽子帶上，可以嗎？”小白兔說：“當(dāng)然可以了，不過你必須快一點(diǎn)過來。”小花貓說：“好的！”貓爸爸同意了小花貓的請(qǐng)求，小花貓健步如飛地跑到了小白兔的家，小花貓一見到小白兔就說：“看看我的新帽子，漂亮嗎？”小白兔回答：“漂亮極了�！毙』ㄘ埡托“淄谜f著，小白兔突然告訴小貓：“我想起來了，我們的好朋友小狗生病了，還住院了，我們?nèi)メt(yī)院看看小狗，祝他早日康復(fù)吧！”小花貓說：“好的！明天我們?nèi)タ葱」钒�！”小白兔興奮地說：“這真是個(gè)好計(jì)劃�！�
第二天，小花貓拿著自己最喜歡的藍(lán)帽子，小白兔拿著自己最愛吃的胡蘿卜、大白菜……一起去醫(yī)院看望小狗，小花貓和小白兔看見小狗，寒暄了幾句，小白兔就拿出自己要送給小狗的禮物，高興地說：“這是我送給你的蔬菜。”小花貓拿出自己的藍(lán)帽子戴在小狗的頭上，對(duì)小狗說:“這是我爸爸給買的新帽子，我可喜歡了，但是作為禮物我送給你，祝你早日康復(fù)�！毙」犯袆�(dòng)得哭了，對(duì)小花貓和小白兔說：“謝謝你們來看我，還給我送這么多禮物，我一定早日康復(fù)，以后好好和你們一起寫作業(yè)，一起玩耍�！毙』ㄘ埡托“淄卯惪谕暤卣f：“祝愿你早日康復(fù)�！毙』ㄘ埡托“淄迷诨丶业穆飞�，一起眉飛色舞地說：“我們不僅把快樂和溫暖帶給了別人，還把快樂和溫暖帶給了自己，我們以后還要把溫暖和快樂帶給需要幫助的人，讓他們也獲得溫暖和快樂�！�
這個(gè)故事告訴我們，我們要幫助需要幫助的人，不能吝嗇自己的東西。
溫暖的滋味作文 篇40
充滿陽光的日子
一縷陽光射進(jìn)屋子,使屋內(nèi)充滿暖意�？晌覅s沒有感到一絲的溫暖。
內(nèi)心的陽光是需要播種的，而并非是那“刺眼”的光照。
天寒地凍我不怕，怕只怕內(nèi)心孤寂冷似鐵。內(nèi)心的孤寂有誰知，心中的苦愁向誰訴。
我也知傾訴需要找朋友�？膳笥讯嗨瓶罩杏�，又有誰是知心人。
“哎！一片愁苦向誰訴，心中的寒意漸增添。”
“喂！你還在發(fā)呆呢，外面陽光普照，何不去感受溫暖？”她輕輕探問。
我無語，仍舊坐視天花板。她見我無言對(duì)答，只微微一笑繼而卻坐在身旁。
時(shí)間分分秒秒地流逝，大家都在陽光下玩耍、嬉戲。但她卻默默地陪我看著天花板。輕拍她的肩，她轉(zhuǎn)頭。她微微一笑。
“你怎么不和她們一起去曬太陽？”我低聲問她。
“那你又為什么不去呢？你不去所以我陪你！”她依舊滿臉笑容。
聽她又問又答，我心中一陣歡喜。未等我開口她先言：“小蘭，我知你心中有愁苦，只要你說出來，那不就不愁了么！”
聽她的話句句有理，心中更是倍感溫暖。思前想后，把心中的苦愁向她訴。
“你呀，真是的，連這種小事也去犯愁。下次可不允許了！”她向大姐姐似地叮嚀我。
聽完她的一席話，我好比受了傷的小鳥重返鳥巢倍感溫暖。心中的陽光被播種繼而充滿陽光。
不由地令我感嘆：這真是充滿陽光的日子！
溫暖的滋味作文 篇41
天，微明，春寒料峭；風(fēng)，無言地刮；雨，灑落大地，灑落心間……
課上，我因交頭接耳被吳老師點(diǎn)名批評(píng)了一通，老師的話語雖不似暴風(fēng)驟雨般，但在我脆弱的心靈上卻也落下重重一鞭。外面，雨聲嘩嘩，門前臺(tái)階下早已聚了一洼明亮的水塘。我沒帶雨傘，站在窗戶邊呆呆地看著，感受到雨水的清冷。
突然，腳步聲傳來，是吳老師！我見了，慌張低下頭，一聲不吭。她問：“怎么不去吃飯�。俊彼穆曇羲悴簧详P(guān)切，大概是心里對(duì)我還有不滿吧。我小聲囁嚅：“我，忘帶傘了……”“等一下，我把雨傘借給你。”說完，她轉(zhuǎn)身離去，只留下“啪啪啪”的腳步聲和愣住的我。
已不知我是如何拿著傘在也未帶傘的人的羨慕目光下走過的。只是當(dāng)我跨出大門，撐開傘的一剎那，雨點(diǎn)“噼里啪啦”砸在傘上，雨的清涼頃刻間包圍了我。心中的雨似乎也平靜了些，盡管氣溫低得令人有些顫抖，但在傘的庇護(hù)下，我感到溫暖，也暖在心間。
看著周圍不時(shí)有沒帶傘冒雨狂奔的人，我心里的雨水漸漸平息了，不禁想起了吳老師：如果不是她，我恐怕也只能像他們一樣……再想起自己課堂上的行為，心中不禁漾起自責(zé)的波瀾……
雨似乎小了點(diǎn)，灰蒙蒙的天空籠罩著我們。大地一隅，雨傘下的我心中卻陽光四射，雖是春寒料峭，雨水不時(shí)灑在我的身上。到達(dá)食堂時(shí)，身上也潮濕了不少。這時(shí)，遇到宸，宸渾身濕漉漉的，對(duì)我說：“嘿，真見鬼，難得遇上這么大的雨，看看我，都快冷死了……”我看了他一眼，輕輕地回答：“是的�？墒悄阒绬幔窟@雨，其實(shí)下得也很溫暖……”
看向雨中隱隱約約的教學(xué)樓，模糊的輪廓讓我駐足長望，嘩嘩雨聲中，還有很多傘盛開在那里。再次想到吳老師，我想：在失落中，我們總會(huì)需要一些真誠的力量幫助，有一顆大心，才盛得下喜怒，輸?shù)贸隽α浚?/p>
溫暖的滋味作文 篇42
世間有許多溫暖，在我們成長的道路上也會(huì)遇見許多溫暖，每每回憶起，都能讓人記憶猶新。
那一天，不知為什么，我的運(yùn)氣真是糟糕極了。上課要寫習(xí)題的時(shí)候，我猛地發(fā)現(xiàn)筆盒沒有帶，被老師狠狠地批評(píng)了，我的心里非常郁悶。接著因?yàn)樽鳂I(yè)被組長弄丟了，我交不出作業(yè)，又被老師給罵了一頓。
下課了，我委屈地想：我……我今天怎么……這么倒霉啊！淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，我再也控制不住自己的情緒，終于淚水奪眶而出。我的好朋友見我難過委屈的樣子，連忙走過來，她面帶笑容，十分溫柔地把溫暖的手搭在我的肩膀上，輕拍我的肩膀安慰我：“別難過了，吸取教訓(xùn)，下次記得檢查書包，確保筆盒有帶；作業(yè)我陪你再補(bǔ)一份，然后交給老師，開心點(diǎn)，我們?nèi)ネ姘�。”她�?xì)心地幫我擦去臉上的淚水，并對(duì)我微微一笑。
我的心里出現(xiàn)了一股暖流，我止住了淚水，頓時(shí)覺得不那么憋屈了，我的世界明朗了起來，笑著朝她點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們跑出去開心地玩耍了起來。
這是來自好朋友的溫暖。
一天，在放學(xué)的路上，饑腸轆轆的我急匆匆地往家里趕，根本顧不上看路。突然，我一個(gè)沒踩穩(wěn)，腳上一滑，摔倒在地上。書包里的書撒了一地，路上的人紛紛停下腳步看著我。我頓時(shí)感到面紅耳赤，尷尬得恨不得找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去，不知道要怎么辦才好！他們會(huì)不會(huì)笑我？我要怎么辦？無數(shù)個(gè)問號(hào)出現(xiàn)在我的腦海里。正當(dāng)我手足無措時(shí)，我看見一雙手、兩雙手，三雙手……人們紛紛熱情地幫我撿起地上的書本一一放進(jìn)我的書包里，并小心地將我扶起來，還有人關(guān)切地問我：“摔疼了沒？”這時(shí)，我的心里全是滿滿的感動(dòng)，我向他們感激地說著“謝謝！”
這是來自陌生人的溫暖。
生活處處有溫暖，愿你也能遇見。
溫暖的滋味作文 篇43
在那個(gè)熟悉的礦井里，在那個(gè)古老而美麗的城市里，出現(xiàn)了一群陌生人，不合時(shí)宜的在紅光和綠酒的喧囂中。他們讓別人很尷尬，但人們?nèi)匀粚?duì)他們充滿好奇。滿是灰塵的臉那么黃，蓬頭垢面，沒有眼睛，暗淡的眼睛總是散落在不確定的地平線上。他們衣衫襤褸，破舊的棉襖發(fā)臭，棉花不知不覺地伸出它的“頭”，腳趾呼應(yīng)著他們，渴望看到冰冷的世界。他們的頭發(fā)成了蟲子的游樂園。好像是一個(gè)國際游樂園，蟲子在里面玩的很開心。走來走去，邁著緩慢而無力的步伐，人們的目光依然是“熱情”，是同情，是嘲諷。
他們來自古老而貧窮的黃河流域，一路走過長江流域，一路乞討為生。是窮人為了生存而離鄉(xiāng)背井。洪水奪走了他們的家園.無限同情是發(fā)自內(nèi)心的。他們出來了，出來了，漫不經(jīng)心地掃視了整個(gè)城市�？茨莻�(gè)頭發(fā)凌亂的年輕人。他抬起頭，似乎在看什么。然后，他的眼睛閃閃發(fā)光，比夜晚的北極星還要亮！
他看到的是一束陽光.
映在綠葉上的陽光特別動(dòng)人。樹葉是綠色的，生命的顏色。綠葉的柔嫩色彩和太陽的七彩光圈融合在一起，完全融合在一起，柔和明亮，具有不可預(yù)知的生命力。
有只鳥在叫！它的歌聲如此婉轉(zhuǎn)，就像小溪清澈的歌聲.聲音輕如羽毛，白如羽毛，純凈而深沉，優(yōu)雅而遙遠(yuǎn)。也許是陽光的舞曲，世界就是舞臺(tái).
心有多大，夢(mèng)有多遠(yuǎn).
這個(gè)年輕人，他有一顆可憐的心。物質(zhì)上他沒有財(cái)產(chǎn)，但精神上他是百萬富翁！可以說他很有錢，能欣賞到最純粹的美。也許，你可以拒絕欣賞美，但不能拒絕。美并不張揚(yáng)華麗，它只活在智者的心里。
你看到陽光了嗎？
溫暖的滋味作文 篇44
看到這一幕，內(nèi)心深處，無論風(fēng)吹雨打，陽關(guān)——永遠(yuǎn)溫暖。
那是一個(gè)夏天，我即將小學(xué)畢業(yè)的那一天。我的心像波浪一樣翻滾，成千上萬的想法涌上心頭。我們畢業(yè)了！
六年來，一幕幕浮現(xiàn)腦海，仿佛是昨天。我不放棄老師和同學(xué)。如果我失去了他們，我會(huì)懂得珍惜他們。這時(shí)，他們都在忙著給畢業(yè)照拍照，我也不例外。我來找老師，要和老師合影，老師很高興的答應(yīng)了。相比剪刀，我們?cè)阽R頭里留下了最美的風(fēng)景。照片拍好之后，老師讓我去辦公室，我說好。來到辦公室，老師在抽屜里左翻右翻，終于翻出一支英雄筆。他笑著對(duì)我說：“楊偉進(jìn)，我今天忘記給同學(xué)買禮物了。這是我經(jīng)常用的，我就送給你。”我謝過老師，走出辦公室后發(fā)現(xiàn)我把相機(jī)忘在辦公室了。我趕緊回去，因?yàn)樘绷�，忘了打�?bào)告，直接沖進(jìn)辦公室。眼前的場景讓我大吃一驚：老師正在用衛(wèi)生紙擦眼淚！
我的選擇：當(dāng)我走出辦公室的時(shí)候，心里閃過一道陽光。我強(qiáng)烈的意識(shí)到，不管過去老師怎么打我們罵我們，我的心里都是愛我們的。
放學(xué)后，我來到辦公室，拿走相機(jī)，看著照片上的我們，我露出會(huì)心的微笑。
那一天，陽光永遠(yuǎn)溫暖著我的心。
溫暖的滋味作文 篇45
過幾天就過年了。學(xué)校前面的商店正忙著賣賀卡，但有一種節(jié)日的氣氛。此刻，天空像一條灰色的手帕覆蓋了整個(gè)地球，風(fēng)不停地襲擊著脖子和褲子，鵝毛般的雪不停地漂浮、落下、落下。
放學(xué)后，學(xué)校里的人都走了，我卻一個(gè)人躲在門房的爺爺那里，因?yàn)槲抑淮┝藘杉䥺伪〉囊路�。感覺節(jié)前沒有什么歡樂的氣氛，頭腦發(fā)冷。
“先給你媽打電話！”爺爺把手機(jī)帶給我。
“謝謝爺爺！”之后我趕緊撥通了我媽的電話。第一次撥第四個(gè)號(hào)碼的時(shí)候，突然想起昨天中午媽媽出差了。她今天怎么會(huì)回來？想著，我撥通了父親的電話。
“對(duì)不起，您撥打的電話現(xiàn)在無法接通，請(qǐng)稍后再撥。”電話里傳來控制臺(tái)自動(dòng)回復(fù)的聲音。
聽完之后，我很無奈，很失望，很無奈。唉！我想今天的爸爸一定很忙，因?yàn)榻裉旃物L(fēng)下雪了！元旦之前，店里生意一定不錯(cuò)…可能爸爸的店收不到電話信號(hào)，怎么辦？
唉！我不聽父親的話是我的錯(cuò)。早上沒多穿衣服。我一直說身體干，冷得發(fā)抖。我終于嘗到了“不聽老人話，在我面前受罪”的滋味。
“爺爺，我還是回家吧。我打電話了，我爸媽接不了我�！蔽颐銖�(qiáng)說完，轉(zhuǎn)身就走。
這時(shí)，一件外套穿在了我的身上。
“快，快，快穿上，這突然的天氣變化，誰料到呢！別凍著！注意不要感冒。這件外套很適合我！放回去！”爺爺?shù)脑捊o了我很多溫暖。
突然，一股暖流涌上心頭。只覺得鼻子酸酸的。我穿上外套說：“謝謝爺爺！”
“快回家吧！天快黑了，女孩子回家太晚很危險(xiǎn)。”
走了幾步，我停下來對(duì)爺爺說：“謝謝！”然后我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備走，可是剛踏出大門，爺爺又?jǐn)r住了我：“來，傘，帶把傘回去，外面雪夠了�！�
我穿著門房爺爺給我的一件暖和的外套，打著一把生銹的雨傘，走在一條鋪著雪毯的小路上。雖然刮風(fēng)下雪，但我很溫暖，我的心突然唱起了快樂的歌.
溫暖的滋味作文 篇46
下雨了，兩只鳥從窗戶飛走了。春天終于來了。他們拿起雨傘去了草坪。
下雨天，自己很難打傘。我總是因?yàn)檫@樣或那樣的原因拒絕打傘，但我不知道為什么。從此以后，我每一個(gè)下雨天都會(huì)帶著這把傘。可能是因?yàn)樗帕耍哼@學(xué)期開學(xué)了，我在外面報(bào)了補(bǔ)習(xí)班，但是時(shí)間不太理想。第一次上課的時(shí)候，外面開始下毛毛雨。我看了看手表。你做夢(mèng)去吧。太晚了。我沒有找雨傘。想著想著，我就往外面跑。但是雨越下越大，變成了傾盆大雨。我只好戴上帽子，心里埋怨。當(dāng)我走到實(shí)驗(yàn)樓時(shí)，我已經(jīng)濕透了。我加快腳步，低著頭向?qū)W校門口走去。我隱約看見旁邊有個(gè)熟悉的身影，卻不敢抬頭。雨從未停過，我的身體幾乎成了熱帶雨林。突然，我聽到有人的腳步聲慢慢向我走來。我轉(zhuǎn)過頭看了看。我后面只有我們年級(jí)的備課組長。沒有其他人。可能是我聽錯(cuò)了。我想了想，走到學(xué)校門口。
但是腳步聲越來越快，我在一瞬間感覺，這是腳步聲嗎？不，不可能。我打斷了我的思緒。然而，我發(fā)現(xiàn)頭上有一把傘。有人為我撐傘。我抬起頭。我有點(diǎn)害怕。我支支吾吾的說了句“好老師”，心里卻在想“老師怎么會(huì)幫我撐傘呢？”“你不認(rèn)得我了嗎？”老師的話在我耳邊響起，“啊，嗯，我認(rèn)得出來�！薄澳悄氵�是跑去拿傘吧。不能淋雨，會(huì)感冒，以后也不能這樣。”看著老師，我突然充滿了感激。冷風(fēng)一直吹，我卻更暖和了�！艾F(xiàn)在的孩子，壓力太大了，要到處補(bǔ)課。”“嗯，是的。”我的聲音像蚊子一樣低�！澳闳ツ睦锷险n？”“就在那里，馬上就來了，老師。你不用送我。你不用送我�！薄霸趺纯赡茏龅�？看你多濕�！彼龍�(jiān)持要給我送行。她下樓時(shí)，把手中的傘遞給了我�！盎厝ビ浀脦О褌恪！薄澳牵蠋�，你自己用吧�！薄安皇牵殷w質(zhì)比你好�！闭f著，她消失在煙雨中。眼里有淚。
這把傘還在，也是因?yàn)樗也艜?huì)在下雨天打傘。因?yàn)橛辛诉@把傘，我感受到了人間真情。因?yàn)橛辛诉@把傘，即使在寒風(fēng)中，我也會(huì)更溫暖。
溫暖的滋味作文 篇47
中秋過后，日子越來越短，日子越來越冷，太陽越來越早回家。我也要回家。
我經(jīng)常放學(xué)后在學(xué)校學(xué)習(xí)，每天回家很晚�；氐郊�，第一眼就看到爸爸媽媽在電腦前玩qq農(nóng)場。
但是那天不一樣，只有媽媽坐在電腦前。我找遍了全家，都沒有父親的蹤影。問我媽“媽，爸呢？”
“去醫(yī)院，你不知道嗎？爺爺住院了�！�
“在醫(yī)院里！"我既震驚又懷疑。隨著時(shí)間的流逝，我終于聽到了開門的聲音，熟悉的腳步聲，還有父親的聲音：“爺爺做了手術(shù)，現(xiàn)在住院了�；仡^去看他�！甭牭竭@里，父親的聲音還是和以前一樣，我根本聽不到任何的緊張，擔(dān)心，悲痛。還是冷。
出了門，父親走在前面，母親鎖上門。我的父親，總是慢慢上下樓梯，走了一大步。他手里拿著欄桿，一步跨過兩步九步，四步下了半層樓。然后轉(zhuǎn)身，向下走了四步，又往下走了半層；再次轉(zhuǎn)身，走下四步.
我和媽媽正在鎖門，爸爸爬了上來。我大吃一驚，問：“你忘了什么？讓我?guī)湍隳冒桑俊?/p>
父親沒有停下來，招呼母親開門，對(duì)我說：“不用，拿去吧。這樣不好。讓我來拿�！�
父親走進(jìn)房子，很快拿著一個(gè)紅色的大袋子出來了。我把手舉過頭頂，看到里面有一床被子。父親看著我說：“秋天到了，很冷。爺爺感冒了就不好了�！蔽易屛夷玫臅r(shí)候，我爸只是揮揮手，搖搖頭�！澳悴荒苣�。”他說著，拎著包就下樓了。
我看到我爺爺躺在病床上，看到這個(gè)滑管和那個(gè)滑管的我爺爺。我和我媽也沒多說。父親拿出被子，小心翼翼地蓋在爺爺?shù)亩亲由�，說：“天要涼了，爸爸，保重身體，別著涼了。我以后再來�！薄�
在回家的路上，我仿佛看到了父親的巨大影子。有時(shí)候太陽消失了，有時(shí)候地球冷了。雖然寒風(fēng)卷起枯葉扔在我臉上，雖然月光清冷，但此時(shí)我的心是溫暖的！
溫暖的滋味作文 篇48
在去奶奶家的路上，公共汽車出奇的擁擠。
我站在公共汽車上，一個(gè)小女孩站在我面前.小姑娘最多也就七八歲！她面對(duì)著一個(gè)坐在一個(gè)位置上玩耍的美女。過了十分鐘，美女才把小女孩抱在懷里。我在想：“這個(gè)美女外表美，內(nèi)心卻一點(diǎn)都不美。等車子開了十幾分鐘，才把小女孩接回來。她是如何成為母親的？在小女孩被抱起來之前，有兩個(gè)女人好像是背對(duì)著小女孩從外地來的。他們背著一大堆東西在說話，好像不知道身后那個(gè)小女孩的存在。”媽媽。”小女孩叫了一聲。我以為那個(gè)美女會(huì)回應(yīng)她，那個(gè)背對(duì)小女孩的女人卻轉(zhuǎn)過身來，告訴小女孩她媽媽在那里。我在背后看的很清楚，當(dāng)時(shí)很迷茫。那個(gè)美女不應(yīng)該嗎？背對(duì)小女孩的女人怎么回應(yīng)！我意識(shí)到美女和小女孩并不相識(shí)，只是把她抱在懷里；而外國女人是小女孩的媽媽，不管腿酸不酸什么的。
我知道我污蔑了美女，對(duì)比了兩個(gè)女人。發(fā)現(xiàn)美女不僅漂亮，內(nèi)心也很美。而那個(gè)外國女人，不僅外表丑，內(nèi)心也丑，不顧別人，只顧自己。
溫暖的滋味作文 篇49
太陽很溫暖。我邁著沉重的腳步走向?qū)W校。進(jìn)入初三，每天都活在學(xué)習(xí)中，作業(yè)很重。風(fēng)吹在我身上，我不禁瑟瑟發(fā)抖。出了巷子，陽光灑在我身上，感覺很舒服。節(jié)奏變輕了，心情變詹妮弗了。這就是陽光的魔力。
溫暖不僅僅是太陽帶來的，還有愛。
夏至已經(jīng)過去，到上學(xué)的時(shí)候，天已經(jīng)黑了。我走到家附近的巷子里說：“唉，路燈沒開！”我小心翼翼地用腳摸索著前進(jìn)的道路，但意外不可避免，我摔倒了。到家后，我想溜進(jìn)房間。我媽目光如鷹，問我：“你的手怎么了？”我媽還沒來得及回答，就拿起藥箱，小心翼翼的幫我處理傷口。“媽，沒事，有點(diǎn)小傷。”說著，我想走進(jìn)房間。我媽好像沒聽見，繼續(xù)埋頭幫我處理傷口。我看見銀藏在我媽媽的黑發(fā)里。好刺眼！嗯，下面沒開路燈？”“嗯，下次我會(huì)注意的�！拔也幌胱屛覌寢寭�(dān)心我。我媽看著我，沒說話。
第二天，放學(xué)后，我又去了小巷。今天，不像往常一樣，路燈亮著。當(dāng)它拉了我的影子很久，突然，我看到一個(gè)影子在我面前。我抬頭一看，是我媽媽，她正微笑著向我招手。燈光下，媽媽的笑容更加燦爛。我上前一步，媽媽說：“回家吧！”我輕輕點(diǎn)頭，牽起媽媽溫暖粗糙的手，走回家。路燈把我們的影子拉得更長了。
接下來的一個(gè)月，街燈一直亮著。我不會(huì)再摔倒，因?yàn)閶寢屖俏业穆窡�，照亮我前進(jìn)的路。
母愛像陽光一樣，給我們溫暖。如果太陽象征著光明，那么母愛象征著黑暗中的光明。他們都一樣，照耀著我們前進(jìn)的方向，但母愛更真實(shí)，更溫暖。
溫暖的滋味作文 篇50
良心三冬暖，惡行六月傷人。
你能知道有些人對(duì)你的粗魯言論感到沮喪嗎？你能知道有些人因?yàn)槟悴粠椭麄兌乃閱幔磕隳苤烙行┤艘驗(yàn)槟銓?duì)利益的無知而心碎……有多少冰冷的心在等著你在身邊溫暖？這個(gè)世界上，需要溫暖的人都渴望溫暖。
我不知道什么是溫暖。也許人與人之間的關(guān)系應(yīng)該是溫暖的，溫暖的，但是人的刻薄讓人只想享受溫暖。暖暖身子就會(huì)體溫下降，這似乎是一個(gè)不可改變的事實(shí)。所謂給別人溫暖就能贏得別人的溫暖，這正是《三字經(jīng)》中的原理。我是多么的不滿足，這個(gè)世界給我們的溫暖太少了。我想喊“世界太冷了”，但只有我自己能聽到我的聲音。
我害怕長大。等我長大一歲，多一年的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)這個(gè)世界會(huì)有更好的認(rèn)識(shí)。我多么渴望回到我純真的童年，即使被父母打了三天罵了三天，我也覺得溫暖。至少說明有人覺得你不是空氣，證明有人關(guān)注你的存在和成長�，F(xiàn)在我只覺得周圍冰冷的眼神，像寒流一樣的酸酸的話語，總是侵入我的內(nèi)心，讓我的心凍結(jié)，無法化解。這個(gè)世界對(duì)你好，對(duì)我不好。我發(fā)自內(nèi)心地感到溫暖擋在了我的路上。
但是我不甘心。我一直在尋找溫暖的真諦，渴望溫暖的青睞。溫暖是什么概念，所以我理解。也許一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，你的心顫動(dòng)的那一瞬間是溫暖的；也許一句安慰的話，一句幫助的話，就像一股暖流涌到你心里的那一刻。也許是一種祝福，一種鼓勵(lì)，就像春風(fēng)吹過你心的那一刻，是溫暖……別人給你的溫暖少了嗎，你有沒有感覺到？社會(huì)給你的溫暖少嗎？你感受過嗎？
我終于明白什么是溫暖了。其實(shí)溫暖是一種感覺，發(fā)自內(nèi)心的感覺。溫暖是相互的。你給別人溫暖，別人也為你感到溫暖。溫暖的心才是真正的溫暖。如果你覺得自己缺乏溫暖，那才是真正的缺乏溫暖。社會(huì)是一個(gè)大溫室，靈魂是一個(gè)小房間。這個(gè)社會(huì)缺的不是溫暖，而是一顆感受溫暖的心。
我渴望成長，所以我主張。我祈求溫暖，所以我反思。我曬太陽，所以我練習(xí)。陽光因?yàn)槿祟惗鵂N爛，世界因?yàn)闇嘏l(fā)展。我堅(jiān)信一個(gè)溫暖的世界是最美的。
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