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以溫暖的作文

時間:2022-01-12 08:53:55 溫暖 我要投稿

以溫暖的作文15篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的以溫暖的作文,希望對大家有所幫助。

以溫暖的作文15篇

以溫暖的作文1

  由于我們家搬家了,新家離學(xué)校有些遠(yuǎn),來來回來將近兩個小時的車程,媽媽不想讓我把時間浪費(fèi)在路途的奔波上,有時間還不如好好休息,所以就讓我住校了。

  我在學(xué)校的寢室里認(rèn)識了好多好姐妹。一開始大家只是班上一起讀書的普通同學(xué),但是住在一起以后關(guān)系就親密了許多,很多食物一起分享,還有好多的小秘密可以傾訴,這種感覺真的好棒。

  前幾天發(fā)生在宿舍的一件事情,讓我更加感覺到我們寢室的溫暖。我的床鋪是在另外一個女生的上邊,那天我看完一本書,隨手從床上扔到挨著床鋪的桌子上,沒想到的是,桌子上竟然有一個玻璃杯,不湊巧的是,我的書不偏不倚,正好打在玻璃杯上,于是被子碎了,滿地都是玻璃渣。我正準(zhǔn)備下去收拾這些,沒想到一個女生說你先別下來,等一下,于是我就老老實(shí)實(shí)的在床上待著。沒想到的是,這個女生竟然拎起來我的拖鞋,到衛(wèi)生間的水龍頭下面沖了一下,然后又給我放在了床邊:“好了,現(xiàn)在可以下來了,穿拖鞋的時候不會踩到玻璃渣了”在她說完這句話的那一刻,我覺得我的身上有一股暖流涌上來,心里感動極了。

  我們宿舍帶給我的溫暖還有很多很多,講個三天三夜也講不完。我很喜歡和這群可愛的人們一起學(xué)習(xí)生活。

以溫暖的作文2

  溫暖,多么溫馨的詞,曾有這樣一件事,使我真正體會到了溫暖的含義。

  一次英語培優(yōu)課下課后,爸爸媽媽都來了,我高興極了,星巴克前,我看見星羅棋布的噴泉正在那里,顯示著自己的才藝。我喜歡玩噴泉,于是在噴泉里走動,而且總是在噴泉水噴到最高時往里面沖?墒怯幸淮,我往里沖的時候,被這水給滑了一跤,噴泉把我全身弄濕透了,我立馬成了一個落湯雞,濕淋淋的來到爸爸媽媽面前,凍得直哆嗦。爸爸見了,二話不說,趕忙把自己的棉襖脫了給我穿上,那件大衣服給了我溫暖,既溫暖了我的身體,也溫暖了我的心?蓻]有棉襖的爸爸只穿了一件T恤,一陣陣?yán)滹L(fēng)吹過,爸爸卻沒有說冷,堅(jiān)強(qiáng)的挺在我面前,仿佛再大的困難也擋不住父親對兒女的愛,我拉了拉父親冰冷的手,心中感激著父親。

  還有一件事兒使我難忘,這天我被釘子給弄破了褲子,告訴媽媽后,媽媽對我說沒關(guān)系。晚上我睡覺了凌晨時分,我被一陣尿意憋醒,卻看見媽媽在一盞小臺燈下正幫我縫褲子呢。我看看時間,已經(jīng)凌晨兩點(diǎn)了,想著媽媽一天操勞之后還要為我補(bǔ)褲子,而且毫無怨言,我心里涌起了一種溫暖,連同這寒夜的冷,都被這溫暖驅(qū)散了。

  父母給兒女的溫暖是最珍貴的,他們無私地向我們奉獻(xiàn),卻不求回報。我的父母可真好,溫暖著我的一切。

以溫暖的作文3

  以溫暖為材料,表現(xiàn)學(xué)生對老師的尊敬。

  我們的老師剛從大學(xué)畢業(yè)分配到這所學(xué)校的,今天是她給同學(xué)上的第一堂課,學(xué)生會用怎樣的態(tài)度來對待她呢?輕輕地推開教室門,學(xué)生們整整齊齊地坐在座位上了,講臺的一角放著一只盛滿水的紙杯,黑板上寫著“老師,歡迎您”,就在這一瞬間,我看見老師的臉上洋溢著幸福與溫暖。

  以溫暖為材料,表現(xiàn)我與媽媽之間的愛。

  冬天,我拿出用微波爐爆好的爆米花吃了起來,媽媽在廚房里洗衣服,哎呀,媽媽手被水凍得紅紅的了。我拿爆米花喂給媽媽吃:“媽媽,冷嗎?”媽媽說:“不冷,吃了爆米花好多了!蔽颐ψテ鸨谆ㄈM(jìn)媽媽嘴里:“多吃點(diǎn)吧,媽媽,這樣就會暖和了!

  以溫暖為材料,從生活的角度表達(dá)自己對溫暖的感受。

  溫暖是心靈的一種感受,它往往是愛的表達(dá)和闡釋。這樣的溫暖就發(fā)生在平凡的生活之中:溫暖是孩子對病重母親的照顧;溫暖是游子遠(yuǎn)行前母親的叮嚀;溫暖是車上給老人讓座的愛心;溫暖是下雨天老師送學(xué)生回家的那把雨傘。溫暖是相互的,只要你送給別人溫暖,別人也會送你溫暖。

  以溫暖為材料,表現(xiàn)母愛的主題。

  剛中學(xué)畢業(yè)考上了夢想中的大學(xué),終于能離開家鄉(xiāng)閉塞的環(huán)境,擺脫父母的嘮叨了,剛興奮不已。寒假回到家中,發(fā)現(xiàn)一向不關(guān)心時事的`媽媽每天都守著看新聞聯(lián)播,剛十分不解。媽媽說是為了看天氣預(yù)報,這樣就能知道剛在外面的情況了。一向堅(jiān)強(qiáng)的剛也不禁眼睛濕潤了。

以溫暖的作文4

  唉!時間過得真快啊,轉(zhuǎn)眼,就又過去了一年。我拿起照片本,翻起里邊的照片,突然我發(fā)現(xiàn)有一張照片中我手上貼著一張創(chuàng)可貼,要知道,我媽從小就把我保護(hù)的好好的,很少與受傷的時候。我努力的回想著。

  那是一個星期天,下著毛毛細(xì)雨,十分冰涼。星期天是我最討厭的一天,因?yàn)槟且惶煳揖鸵ド吓d趣班。媽媽吧我送到興趣班不遠(yuǎn)處的一個公園(那天媽媽有急事),給了我一把雨傘后就走了。我拆開雨傘,抱怨到:有什么急事嗎,送到這盡然就走了,還讓我自己走過去。我不時的搓搓手在手上哈幾口熱氣。突然,我的眼睛一酸,變稍稍開始痛了。我想應(yīng)該是灰塵或眼睫毛掉進(jìn)了眼里。我用手指搓著眼睛,希望可以把它弄出來?晌覜]看見路,被一塊凹凸不平的地方絆倒了。

  我的衣服有好多地方都被弄濕了,手也有一塊地方被磨破了,不時的淌著鮮血。路人們看見了都只說了一聲:孩子你沒事吧;颍汉⒆油床煌。只有一位大姐姐將我扶了起來,并從包里拿出紙巾和創(chuàng)可貼。我接過紙巾,擦干了身上的水。那個大姐姐幫我撕開創(chuàng)可貼,還幫我貼在傷口上。我頓了一下,說了一聲:謝謝。那個姐姐沒有回答,只是給了我一個微笑。

  雖然那一天十分的冷但我還是感到了溫暖的存在。

以溫暖的作文5

  只會“索取”的人,他的一生只能依靠著那堵會給他所有東西的墻,寸步難行。懂得給予人溫暖的人,他的一生將是一個春意盎然的花園!

  當(dāng)我們因?yàn)樯畹牟蝗缫、痛苦時,我們會感謝那句貼心的問候:當(dāng)我們無助時,我們會感謝,那些默默的陪伴身邊,給我們帶來的溫暖的人們……

  然而,在生活中。很多人都不太懂得付出,只知道一味的索取。自己想要的,就非要到不可,自己得不到的,也不想讓別人得到。而當(dāng)別人有困難的時候,我們伸出的手,給予的幫助也許會帶給我們無限的、巨大的快樂和幸福。

  當(dāng)我們享受別人的給予,享受生活的真情和美好時,也想想自己為別人做些什么吧?當(dāng)別人跌倒在地的時候,伸出你那雙關(guān)愛的手,傳遞著人世的友愛和溫暖;當(dāng)別人遇到困難困難的時候,發(fā)出一句真誠的問候,傳遞人世的美好、溫情和美麗;當(dāng)別人躺倒在病床上的時候,我們默默的陪伴,傳遞著世間真摯情誼!是的,在別人最需要幫助的時候,伸出你我的雙手,也許那微弱的幫助,會帶給別人無限的溫暖,同時,也讓我們獲得巨大的快樂和幸福。

  春風(fēng)撫愛著大地,才會有春天的燦爛多姿;秋風(fēng)親吻著萬物,才會有豐碩的收獲!

  同學(xué)們讓我們多多的給予吧!你給予了別人溫暖,別人也會回報你,我們的世界將不再有冷漠、無情,那將是一個溫暖的世界!

以溫暖的作文6

  一個班級就像一個溫暖的“大家庭”,我作為其中的一員,時常能感受到同學(xué)之間真摯的友誼。同學(xué)朝夕相處,一個甜甜的微笑,一個善意的提醒,一個不經(jīng)意的動作,往往能融入溫馨的記憶中,使我們的生活變得更加輕松愉快。

  記得那天,天空中飄著雪花,整個校園簡直是一個潔白世界。我出了校門,冰涼的雪花直往我脖子里鉆,我情不自禁地打了一個寒噤,心想:這可惡的雪,為什么這時候下?看見路過的行人都舉著傘時,才發(fā)現(xiàn)傘被我落在了學(xué)校里了。我趕緊奔回學(xué)校,一溜小跑,來到了班級門口。錢理文正在教室門口掃地,她一見我回來,就問,“怎么了,是傘忘帶了嗎?”

  “是……”沒等我說完,她就大步流星地走到我座位旁,拿起傘遞給了我。我忙對她說“謝謝,再見!”可剛走沒幾步,又傳來錢理文的聲音“等等!”我停下腳步,轉(zhuǎn)過頭,問:“還有什么事嗎?”她臉紅了,不好意思地?fù)狭藫虾竽X勺,說:“其實(shí)也沒什么,就是想跟你提個醒,下雪天路滑,要注意安全!”我心里一顫,心中涌動著一股暖流,被這同學(xué)友誼的深情感動了,鼻子一酸,眼睛也濕潤了。

  我走在路上,滿天飛舞的雪花,雖然給我?guī)砹岁囮嚊鲆,但我心里卻是熱乎乎的……

以溫暖的作文7

  我和爸爸每天晚上都堅(jiān)持散步,爸爸對我說:“吃完晚飯后血液會往胃里流,大腦會暫時缺氧,這時候?qū)W習(xí)的效率不高。不如出去散步,既促進(jìn)消化,又鍛煉身體,回來以后寫作業(yè)的效率還會提高!

  這幾天,天氣非常的寒冷,媽媽說:“你們倆就別出去散步了。”可是我和爸爸還是堅(jiān)持去散步,因?yàn)榘职衷诼飞峡梢越o我講故事,我可以給爸爸講在學(xué)校發(fā)生的事情。每天散步可以增加我的知識面,還可以促進(jìn)我們倆的感情,所以我們每天要堅(jiān)持散步。

  有時候我們會偶爾碰見熟人,他們有的很驚訝這么冷的天我們倆還出來散步,有的很羨慕我們,因?yàn)樗麄兒苌僖姷桨职謳е⒆右黄鹕⒉,他們還會給我們打招呼:“呦!爺倆又散步呢!

  這幾天我發(fā)現(xiàn)一個秘密,爸爸肚子里的故事好像快要講完了。每天散步前,他都要上網(wǎng)或是看書查一些資料,準(zhǔn)備給我講的故事,以前他可是不需要準(zhǔn)備的。

  盡管現(xiàn)在外面寒風(fēng)凜冽,我還是覺得和爸爸一起散步很溫暖。我喜歡聽爸爸講精彩的故事,爸爸喜歡聽我聊學(xué)校里有趣的事情,我希望這樣的美好時光一直保持下去。

以溫暖的作文8

  父母給予了我溫暖,老師給予了我關(guān)懷……在我的生活中有許多值得我感謝的人。其中,最值得我感謝的還是:一位“白衣天使”和一位不知名的叔叔、阿姨。

  我清晰的記得:那是一個星期五的中午,爸爸騎自行車帶著我,由幼兒園向回家的路上走著。走在半途的時候,我一不小心從車子上摔下來,一只腳夾在后車輪里,胳膊也擦破了皮。馬路上許多不相識的叔叔、阿姨看見了忙跑過來幫助我。有的在扶我,有的在幫我抬腳,還有的插不上手干著急……這時,一位不知名的叔叔從人群里擠了過來,只見他手里拿著一把鉗子,夾斷了我腳旁的輻條,把我的腳取了出來。旁邊的爸爸急忙抱起我就跑。一位開車的叔叔大喊:“快上車,我送你們?nèi)メt(yī)院!”

  到了醫(yī)院,醫(yī)院的叔叔、阿姨們正在吃午飯。他們立即放下飯盒,幫我小心地清洗傷口,止血,包扎,打針,喂藥……有的叔叔還為我拍片。他們像對待自己的孩子那樣,手是那么柔 ,動作是那么輕,嘴里還不住得安慰我說:“你是個勇敢的好孩子,一定要堅(jiān)強(qiáng)!

  后來聽爸爸說:“幾位叔叔、阿姨把你的書包送回了家,不知哪位好心人還把弄壞的自行車也修好了!甭犃税职衷,我感動的熱淚盈眶,我恨自己不知道他們的姓名,更不知如何來報答他們。我只知道:是他們幫助了我,獻(xiàn)出了自己的那份愛心,讓我感受到了人間的溫暖。

  正好借這次作文大賽來感謝他們,并且獻(xiàn)上一首贊歌:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!”

以溫暖的作文9

  在這個美麗的世界上,我度過了十二個春夏秋冬,十二年來有許多人曾經(jīng)幫助過我,在這之中,給我印象最深的,卻是我剛上初中時發(fā)生的一件小事。

  星期五上午最后一節(jié)課是體育課。上完這節(jié)課,同學(xué)們都已是饑腸轆轆了。當(dāng)我們回到班級,正準(zhǔn)備享用一頓豐盛的午餐時,卻發(fā)現(xiàn):飯箱是空的!這是怎么回事呢?

  正當(dāng)我們大家都迷惑不解時,這節(jié)課請了病假的方雪瑩,從窗中探出頭來,沖著大家靦腆地笑了笑,說:“大家進(jìn)去吧!”這又是怎么一回事呢?

  我們都走進(jìn)了教室。啊!只見三十九盒飯整整齊齊地?cái)[放在每個同學(xué)的桌子上,上面還放著一張濕紙巾。這下我全都明白了:原來,方雪瑩同學(xué)在大家上體育課時,幫同學(xué)把飯盒放在了大家桌子上。

  “嘿,你真行!”

  “謝謝你幫我們拿飯!”同學(xué)們都對她贊不絕口。

  這時,王老師走進(jìn)了教室:“同學(xué)們,知不知道你們的飯盒是誰放的呢?”“方雪瑩!”大家異口同聲地說。老師露出了贊許的微笑,“對,是方雪瑩同學(xué)幫你們放好了飯盒,大家……”話音未落,已被同學(xué)們的掌聲淹沒了,一浪又接一浪……

  我低頭看著那盒飯,剎那間,一種感動從心底油然而生!這盒飯,飽含著方雪瑩對同學(xué)們的一片愛心啊!

  通過這件事,同學(xué)們都變得更有愛心了。只要請過病假的同學(xué),李文琳,信思遠(yuǎn),王靖鴻……沒有一個不幫同學(xué)拿飯、放飯盒的。我甚至希望,自己也能夠病一次,為同學(xué)們奉獻(xiàn)愛心……

以溫暖的作文10

  有人說溫暖是寒風(fēng)中一絲絲的牽掛,有人說溫暖是暴風(fēng)雨中為你指引方向的燈塔,有人說溫暖是在失望中給予的一絲關(guān)懷,而我說溫暖是每天晚上媽媽給我倒的一杯白開水。

  一杯白開水,可能對于許多人來說是微不足道的,通常都是被忽視,遺忘的,可是它卻是我們生命中不可缺少的。

  媽媽每天晚上給我倒一杯熱乎乎的白開水,媽媽也總是親切對我說:“多喝白開水,它對身體好!笨晌铱偸锹牪贿M(jìn)去,把它當(dāng)作耳邊風(fēng),也沒多在意,有時候,媽媽給我端來一杯白開水放在桌子上,我會覺得這是在打擾我的學(xué)習(xí),很多時候,我都一直沒喝那杯白開水。

  媽媽也不是每天都能及時回家的,她有時也要加班的,偶爾有一次媽媽加班要加到很晚,只有我和爸爸在家,爸爸也有自己的工作,所以,他也很少顧及到我。我像往常一樣在自己的房間里做作業(yè),可是,手中的筆卻不聽使喚,總是不自覺地停了下來,剛開始,我也沒怎么注意,還是繼續(xù)寫我的作業(yè),可是,就這樣,筆反反復(fù)復(fù)停了幾次,心里也總是感覺還有件事沒做似的,這下我終于意識到,原來,以前的那杯熱乎乎的白開水“缺席”了。我心里有些不安,想起那杯白開水,心里便感到有一股暖流流進(jìn)我的心里。

  以后,當(dāng)媽媽端來那杯白開水時,我便第一時間喝掉,盡管它是那樣的平淡無味。

以溫暖的作文11

  母愛是無私的。為了讓我開心,開心,溫暖.她總是不關(guān)心自己。

  有一年冬天,下了一場我從未見過的大雪。雪已經(jīng)積在地上,還沒有經(jīng)過我的小腿。我和媽媽不得不回家。天很黑,我們不得不在昏暗的月光下摸索前進(jìn)。風(fēng)吹著雪,砸在我身上,很冷。

  我和我媽在路邊等出租車,但是這種天氣出租車不多,只是偶爾有出租車經(jīng)過,上面有乘客,出租車好像在躲避我們。風(fēng)還在不停地吹,雪還在不停地下,我別無選擇,只能步行回家。我想至少有三個小時,風(fēng)把我的臉吹得又白又綠,全身發(fā)抖。我媽見我冷了,就把唯一又長又大的圍巾披在我身上,一下子就暖和了,我的身體也暖和了,我的心也暖和了。路走到一半,我走不動了。媽媽鼓勵我說:“加油,我馬上就回家了。你看前面有燈的小區(qū)就是我們家。”我拖著疲憊的身體走了。不知道走了多久。我真的走不動了。我媽抱起我,迎著風(fēng)往前掙扎,爬了一個大坡,最后上了六樓。

  媽媽回到家,癱在床上。她不想再動了。她睡了一會兒。

  看著窗外,風(fēng)還在吹,雪還在下,地上的雪已經(jīng)不能把我當(dāng)小人放過了。你可以想象外面有多冷,但是房間很溫暖,因?yàn)榉块g里充滿了媽媽的愛,現(xiàn)在我覺得這個冬天好溫暖。

  遼寧省鞍山市鐵東區(qū)長青小學(xué)六年級:s高銘昌

以溫暖的作文12

  當(dāng)暗夜降臨,小屋里那柔和的燈光,使我內(nèi)心感到苦澀,卻有一份淡淡的幸福。

  很長一段時間里,我都生活于憂郁與孤寂中,小鎮(zhèn)的風(fēng)讓我很失望。我從未奢望小鎮(zhèn)能給我什么,小鎮(zhèn)離我是遙遠(yuǎn)的,五年來,我尋找著我在小鎮(zhèn)邊緣丟失的童年,尋著的卻是易碎的情愫。

  青春本是充滿活力的,可我卻失落于自己的沉淪,白天,黑夜,殘缺的夢,含淚的面顏,我無法面對世間的美好。我犧牲自己的學(xué)業(yè),整日沉湎于網(wǎng)絡(luò)中,我不知我的樣子是多么地可笑。‘(dāng)我在網(wǎng)絡(luò)里游戲人生時,我是否思考過愛情、親情、友情、我有多少,這些又能度量嗎?每次拖著極度疲憊的身體回到宿所,黑夜里,柔和的燈光,使我想起父母對我的關(guān)愛和情人的吻,是多么地美好!

  夜,燈光之夜,濃濃的思緒,一個人慢慢地行走著,許多美好浮生的生活又在眼前閃爍。我應(yīng)該去選擇自己的生活,我可以學(xué)會愛上我愛的女孩,學(xué)會珍惜友情,相信親情,為什么不可以呢?雖然我的思緒里仍有一絲說不清的痛苦,但我相信明天一定是美好的。

以溫暖的作文13

  老師的長河之所以那么恬靜,是因?yàn)樗麄兂惺苤窭藧簼臎_擊,卻至始至終讓學(xué)生們泛舟在微微的漣漪之中。在老師關(guān)愛學(xué)生的這條河流之中,我度過了十一個難忘的春秋。我知道,在這清澈、恬靜、輕柔的長河中,每一滴河水都是您所傾注的全都心血,每一點(diǎn)都是您嘔心瀝血的汗水,是您的心血與汗水釀造了最甜美的愛。寫到這里,我情不自禁地想到了詩人李商隱的《無題》:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

  那一年,我四歲了。

  那天,我興高采烈的來到了幼兒園,準(zhǔn)備學(xué)習(xí)。上課前,我的屁股控制不住對“空氣的熱愛”,一陣響聲,就這樣,一個超級臭屁誕生了。我的第六感告訴我,我要上廁所?墒,上課了,我只好放棄對“廁所的熱愛”,及不情愿的回到座位上課。

  如果我們是嬌嫩的花朵,老師便是辛勤的園。蝗绻覀兪囚~兒,老師便是哺育我們的長河;如果我們是小鳥,老師使便是蔚藍(lán)的天空,讓我們自由自在的翱翔。每當(dāng)想起這件事,一股暖流便流淌在我的心頭!

以溫暖的作文14

  春日之初,萬香四溢,惺忪的眸子睜開便看到五彩繽紛的世界,只覺芬芳馥雅,溫暖于心。

  美麗的春景讓我心神蕩漾,溫暖的空氣令我歡樂愉快,還有那綿長的情誼使我永生難忘。窗外陽光普照,自是賞景抒情的大好時光。縱躺蘭舟,得閑飲茶,荷香鋪面,桃李競相。不愧萬紫千紅總是春。手指向天,絲絲縷縷的陽光透露出來,慵懶地躺在船畔,輕撫一支蘆葦奏歌,啊,難得的清閑拂去我一身的疲憊,只余一人獨(dú)在這世間看遍千山萬水。

  手指相扣,多年未見的朋友難得與自己想走,走在這充滿春日氣息的田野中,花落了滿身,那些以往的曾經(jīng),就如這桃花瓣般只能一瞬間的美麗,然后凋零?墒乔檎x是這根,即使過了萬年,即使受過無數(shù)個風(fēng)吹雷打的雨夜,還是依舊綻放著美麗的花朵。綿綿如斯的情誼還是不會改變。

  不是只有美景和感情能溫暖我,還有獨(dú)自的機(jī)會。手捧一本詩詞,坐在桃花樹下,看著這美麗是詩詞,聽著群鳥的喈喈,桃花落下,一世繁華。此時此刻令我想到了柳永的《望海潮》,寫盡了錢塘的繁華,東南形勝,煙柳畫橋,風(fēng)簾翠幕,云樹繞堤沙,怒濤卷霜雪,天塹無涯。如此美妙,令我留戀忘返。

  短短廖字,訴不盡我所有溫暖,只于夢中冥想。

以溫暖的作文15

  家,到底是什么?是溫暖,是理解,還是幸福。

  家,是一處港灣,一處能夠使受傷的心靈停泊的地方。

  家中有親人,家才能稱之為是一個完整的家。

  看過一則小故事,說的是美國一個富翁在外面悲哀地游蕩,有人問他:“你怎樣不回家?”他說:“你沒有家!蹦侨似婀,又問:“你的別墅不是家嗎?”他又答道:“那是房子,不是家!”之后,他找到了他的女兒,抱著她的女兒說:“我找到家了!”

  之所以說愛是需要分享的,就是因?yàn)槿绻粋人把自我的愛封閉起來,也就說明他的愛是自私的,他的愛永遠(yuǎn)也拓展不起來,這樣也就會被大家所疏遠(yuǎn),這樣他就永遠(yuǎn)不會感受到溫暖。

  就像發(fā)生在我身邊的事一樣,我的鄰居小高叔叔和他的父母住在一齊,小高叔叔用六個字來形容就是刀子嘴,豆腐心。平常小高叔叔老愛和他的爸爸吵嘴,因此他和他爸爸的關(guān)系很“僵”,但最近他爸爸因感冒而住院了。小高叔叔就像春雨滋潤大地般地照顧的格外細(xì)心,因?yàn)樗靼赘改甘撬钪劣H的親人,因?yàn)樗靼自鯓尤シ窒韾酆屠斫鈵邸?/p>

  在現(xiàn)實(shí)生活中,有很多人不向親人或朋友傾訴,他們只是一味的去封閉自我的愛,到最后只有后悔。

  愛是需要分享的,只有分享你才會快樂、幸福。所以,分享愛才會使你變得溫暖。

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