溫暖流淌在心中
回憶往事，在人生的道路上，我們會(huì)遇到許多事，包含同學(xué)的鼓勵(lì)，老師的幫助，父母的關(guān)愛(ài)，這些事都激勵(lì)著我們向前，讓我們更有信心去面對(duì)困難與挫折。
同學(xué)的鼓勵(lì)
在一次訓(xùn)練中，項(xiàng)目是長(zhǎng)跑一千米，教導(dǎo)老師說(shuō)要拼全力去跑，試一試極限的分?jǐn)?shù)是多少，長(zhǎng)跑是我最不擅長(zhǎng)的項(xiàng)目，每當(dāng)站到跑道時(shí)，手腳會(huì)變得軟弱，在跑第一圈時(shí)，感覺(jué)還沒(méi)那么不舒服，到了第二圈，一起跑的同學(xué)都會(huì)放緩速度繼續(xù)跑，最后兩百米沖刺時(shí)，我感到頭暈?zāi)垦５�，只�?tīng)到左邊的同學(xué)大聲的喊：加油，最后兩百米了，沖刺！這大聲的鼓勵(lì)振奮了我，咬緊牙關(guān)，拼了命的沖向終點(diǎn)。這次的成績(jī)我感覺(jué)我已經(jīng)到達(dá)了極限，老師宣布分?jǐn)?shù)時(shí)，我這次跑到了滿分，終于做到了。
老師的幫助
剛進(jìn)初三時(shí)，我還不是非常喜歡數(shù)學(xué)這一門(mén)科目，但是班主任是教數(shù)學(xué)的，我們變得格外怕他，突然就宣布他的課代表時(shí)，我被驚嚇到了，居然讓我當(dāng)他的課代表，每次考完試都會(huì)讓我進(jìn)他的辦公室聊一聊，這次哪里有進(jìn)步，哪里還待改進(jìn)的地方他都會(huì)指出來(lái)，就因?yàn)檫@樣，初三一年的努力，老師把我從不喜歡拉回到非常喜歡，老師的'幫助，就像春風(fēng)細(xì)雨般滋潤(rùn)著我，因?yàn)樗募?xì)心教導(dǎo)，我才日見(jiàn)進(jìn)步。
父母的關(guān)愛(ài)
在體育訓(xùn)練時(shí)，由于短跑沒(méi)把握住中心，直接臉著地的擦了過(guò)去，爸爸帶我去醫(yī)院檢查，只是點(diǎn)皮外傷，消毒就可以了，爸爸還是不放心的看了看我臉上，他這么細(xì)心的一面我還是看到呢�；氐郊液�，媽媽知道了我受傷后，特意煲了雞湯給我補(bǔ)補(bǔ)，回到家還念叨著：下次小心點(diǎn)了哈，臉擦傷了可不是小事，留下了疤痕就會(huì)伴隨你一生的，記住了哈�！昂昧耍懒�，你都念叨了多少遍了�！蔽艺f(shuō)。媽媽說(shuō)“你可別不耐煩，我說(shuō)的難道是錯(cuò)的嗎，喝湯！”我笑著說(shuō)“老媽，知道你是擔(dān)心我呢，下次會(huì)注意的。”
這些溫暖的事時(shí)常在我腦子里流淌，在這溫暖的鼓勵(lì)中，我學(xué)會(huì)了要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了更好生活。
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