那一刻的溫暖作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的那一刻的溫暖作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
那一刻的溫暖作文1
圣誕節(jié)的前一天，我跟媽媽又吵架了。我想買(mǎi)一部手機(jī)，可她說(shuō)什么也不同意，還說(shuō)我愛(ài)慕虛榮。一氣之下，我轉(zhuǎn)身背起書(shū)包就跑出了家門(mén)，決定回學(xué)校住。那天，北風(fēng)夾雜著零星的雪花，冰冷的空氣吸進(jìn)肺里，渾身直發(fā)抖。我喘著氣大步流星地走著，不顧一切。不知走了多久，我發(fā)現(xiàn)前面有一家小飯店，香氣撲鼻，這時(shí)我才感覺(jué)到肚子在咕咕地叫。不知不覺(jué)的，我就站在小飯店的門(mén)口�？墒�，我一摸衣袋，里面空空的，連一個(gè)硬幣都沒(méi)有。
小飯店的老板是一個(gè)和藹可親的阿姨，她看到我站在那邊，就問(wèn)：“孩子，你是不是要吃面？”
“可是，我身上沒(méi)有錢(qián)�！蔽覍擂蔚氐拖骂^。
“沒(méi)關(guān)系，我請(qǐng)你吃。”阿姨很熱心地說(shuō)，“孩子，你先坐下，這大冷的天，不吃暖和了怎么行？我給你煮碗面吧�！�
很快，阿姨就端來(lái)一碗面條和一碟小咸菜。當(dāng)時(shí)，我不知道該怎樣感激她，一股暖流涌遍全身�？墒遣恢趺吹模蹨I忽然掉了下來(lái)，一滴滴地落在碗里。
“你怎么了，孩子？”阿姨關(guān)切地問(wèn)。
“我沒(méi)事，只是感動(dòng)，謝謝！”我忙擦干眼淚，故作出高興的樣子。
“我們并不認(rèn)識(shí)，你就對(duì)我這么好，愿意煮面給我吃；我的媽媽就不一樣了，我們剛吵了一架，她就把我趕出來(lái)，還叫我不要再回去！”
阿姨聽(tīng)了，平靜地說(shuō)：“孩子，你怎么會(huì)這樣想呢？你看看，我只不過(guò)煮一碗面給你吃，你的媽媽卻煮了十幾年的飯給你吃，你應(yīng)該好好想一想�。吭趺催�跟她吵架呢？”我被這位貌不出眾的阿姨的話(huà)一下子給問(wèn)住了。我一邊想，一邊背起書(shū)包往家的方向走去，喉嚨里像被鉛塊堵住了一樣。
當(dāng)我拖著疲憊的步子走到樓梯口時(shí)，那個(gè)熟悉而瘦弱的身影映入我的眼簾。是媽媽?zhuān)斨幻媾f圍巾，踮著腳不停地向外張望著。她的臉已被風(fēng)吹得通紅，手蜷縮在一起胸前，嘴里不停地念叨著。顯然，她正在看我，眼里充滿(mǎn)了關(guān)切與疼愛(ài)。那一刻，我淚流滿(mǎn)面，不顧一切地跑上前，緊緊地抱住媽媽。媽媽的身體很瘦小，兩手冰涼，然而，我卻感到無(wú)比的溫暖，仿佛又回到了童年。
媽媽啊，你是避風(fēng)的港灣，給了我停靠的位置；媽媽啊，你是的無(wú)私的女神，給了我依靠的肩膀；媽媽啊，你是美麗的春天，給了我無(wú)限的生機(jī)。忘不了，那一刻；忘不了，那溫暖的瞬間……
那一刻的溫暖作文2
天空陰沉得可怕，像是一片海，雖風(fēng)平浪靜，卻在把我的信念一點(diǎn)點(diǎn)淹沒(méi)。
席地坐在墻下，教官在上面喋喋不休地講著安全事項(xiàng)，我的耳邊卻是不斷呼嘯而過(guò)的風(fēng)聲，阻斷了每一條聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)。抬頭仰望著這堵如山峰般伸手而不及半的高墻，我越發(fā)的望而生畏，心想著這簡(jiǎn)直是一個(gè)不可能完成的任務(wù)。當(dāng)我再緩過(guò)神來(lái)的時(shí)候，兩名男同學(xué)已經(jīng)驀地靠蹭在了墻根上蓄勢(shì)待發(fā)，耳邊也響起了伴著聲聲鼓點(diǎn)的樂(lè)曲。
心跳跟著鼓點(diǎn)的節(jié)奏重重地敲擊著胸膛，我本能地向后退著，放棄的念頭席卷著腦海，無(wú)奈卻被人群擁到了墻根前。我咽了口口水，艱難地挪著步子，感到前所未有的無(wú)助。當(dāng)我猶豫著不敢上前時(shí)，半跪在墻根的兩個(gè)人拍了拍自己的大腿，隨后凝視著我，他們傳遞給我的眼神，像是在對(duì)我說(shuō)著：不要怕，上來(lái)吧，這里有我們，你可以的。一絲溫暖悄然攀上了我的心頭，我邁出了第一步，緊接著第二步、第三步，將雙腳踏在了他們疲憊而卻又堅(jiān)實(shí)的肩膀上。他們的肩膀沒(méi)有顫抖一下，給我的就像是如履平地般踏實(shí)的安全感。突然，只聽(tīng)見(jiàn)他們大吼一聲，瞬間有股強(qiáng)大的力量托著我騰空而起。我向上一望，望到的是一雙雙傾滿(mǎn)力量的手掌。我伸出雙手，立馬有無(wú)數(shù)雙手無(wú)數(shù)股力量緊拽著我的手往上拉。我自己甚至沒(méi)有費(fèi)一點(diǎn)兒力氣，就這樣如此輕松地翻躍了這堵無(wú)比高大的逃生墻。但我回頭向下一看，映入眼底的卻是他們已經(jīng)憋得通紅的臉頰，和手臂上突起的青筋。
直到隊(duì)伍里的最后一人堅(jiān)強(qiáng)地翻躍過(guò)去后，我們一邊嗚咽、啜泣著，一邊迸發(fā)出雷鳴般的掌聲，溫暖充斥著我的整個(gè)胸腔。此刻眼窩邊若隱若現(xiàn)的淚痕，勾勒出的是每個(gè)人最美的微笑。在未來(lái)充滿(mǎn)著未知挑戰(zhàn)的一年里，不知何時(shí)會(huì)再次遇上這樣一堵高不可攀的攔路大墻，但我們一定能再次創(chuàng)造出勝利的奇跡，我堅(jiān)信！
緘默了許久的天空終于放晴了，微風(fēng)卷著陽(yáng)光把我們心中的信念一點(diǎn)點(diǎn)根深蒂固。那一刻的溫暖，將久久縈繞于心。
那一刻的溫暖作文3
那一刻，沒(méi)有和其它記憶一起磨滅掉，而是深深地印在我的心里。
這件事得從我三年級(jí)的時(shí)候說(shuō)起。
那一天，和往常一樣，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都在安安靜靜上語(yǔ)文輔導(dǎo)班。班里的同學(xué)全都在寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)字的聲音”沙沙沙沙……”那聲音仿佛蠶寶寶為了吐絲在吃桑葉似的。我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)得很快，連忙跑去交作業(yè)。我一路小跑。第一小組的同學(xué)剛剛做完值日，地面擦得亮亮的，仿佛是一面滑滑的，亮亮的鏡子，又好象是一個(gè)清澈的湖，倒映著我們。我剛意識(shí)到應(yīng)該走路去，防止滑倒的時(shí)候，就摔了一個(gè)大馬趴。這一摔，不僅屁股疼痛難忍，而且左耳被劃過(guò)桌角的時(shí)候，劃出了一個(gè)近一厘米長(zhǎng)的口子。旁邊的同學(xué)見(jiàn)了，急忙把我扶起來(lái)。我十分感動(dòng)，道了謝，又轉(zhuǎn)念一想他可千萬(wàn)別跟老師說(shuō)我耳朵劃破了，以前經(jīng)常給老師添麻煩：老師既給我補(bǔ)過(guò)課，又幫我解決過(guò)同學(xué)之間的矛盾，這次不能再給老師添麻煩了，希望他不會(huì)告訴老師我耳朵受傷了�？墒�，事與愿違，那位同學(xué)沖過(guò)去對(duì)老師說(shuō)：”老師，馮家寶受傷了�！崩蠋熉�(tīng)了，急忙帶我走向校醫(yī)室。經(jīng)過(guò)校醫(yī)的簡(jiǎn)單治療過(guò)后，我的疼痛減輕了許多，但還是隱隱作痛。我心想：我什么時(shí)候跟老天爺結(jié)下了不解之仇��？都抹完藥了怎么還那么疼��？老師仿佛看穿了我的心思，有領(lǐng)我走向辦公室。我明白了，是要給家長(zhǎng)打電話(huà)，這時(shí)，我才注意到一粒粒豆大的，晶瑩剔透的汗珠從老師的腦門(mén)滾落下來(lái)。這時(shí)，我才明白老師是多么的辛勞，是多么的艱苦。老師就像那一個(gè)個(gè)辛勤的園丁，細(xì)心的培育著，照料著我們這些祖國(guó)的花朵。打過(guò)電話(huà)，我還發(fā)現(xiàn)，原來(lái)精心培育我們。照料我們的人，不只有老師，還有我們的父母。父親在15度的天氣下，只穿了一身單衣，就過(guò)來(lái)接我，回去，他感冒了，我終于感到我們是多么的幸福，有精心照料我們的老師，也有細(xì)心呵護(hù)我們的`家長(zhǎng)。我們的成功，我們的收獲，離不開(kāi)我們老師，離不開(kāi)我們的家長(zhǎng)。
就是那一刻溫暖了我的心。
那一刻的溫暖作文4
幸福，好象離我很遠(yuǎn)，我感覺(jué)不到你的存在，但你又仿佛一直在我的身邊，觸手可碰。生活中，每一件微不足道的小事，在別人看來(lái)，卻是一種幸福。
冬天來(lái)了，寒風(fēng)呼嘯，樹(shù)打著冷顫。我們母女倆迎著刺骨的風(fēng)在大街上艱難地移動(dòng)著，呼出的每一口氣都冒著熱氣。一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我直往領(lǐng)子里縮，媽看到了說(shuō)：“知道冷了吧��！那么冷的天，還穿那么少的衣服，只有三件衣服，有可能不冷嗎？”“我有一件是羽絨�。 蔽曳瘩g�！翱擅恳患己鼙�！”媽嚴(yán)詞厲色的說(shuō)。接下來(lái)，滔滔不絕的訓(xùn)斥聲像海上的波浪，連綿不斷地朝我涌來(lái)。經(jīng)過(guò)了媽的語(yǔ)言轟炸，終于來(lái)到了飯店。我趕緊找了一個(gè)位置，坐了下來(lái)。然后不停地搓手，時(shí)不時(shí)向手呼一些熱氣，媽見(jiàn)狀，蠻橫地奪過(guò)我的手，一邊用力的幫我暖手一邊重新語(yǔ)言轟炸�；丶乙院�，我將這件事抱怨給網(wǎng)友聽(tīng)，本以為他和我的意見(jiàn)一樣，跟我一起抱怨我媽如何嘮叨，如何煩人。但沒(méi)想到，網(wǎng)友感慨地說(shuō)：“你呀，真是身在福中不知福！”我疑問(wèn)了，他又說(shuō)了：“我母親在我讀大學(xué)的時(shí)候已經(jīng)過(guò)世了，我現(xiàn)在好懷念她哦。在冬天的時(shí)候，我母親也是一邊幫我暖手一邊嘮叨。其實(shí)有人嘮叨你，是表示你在她的心中無(wú)比重要�！本W(wǎng)友沉默了，雖然看不見(jiàn)他的臉，但我知道他一定是哭了。“有些事情，有些東西，不要等到失去以后才懂得珍惜！”我盯著對(duì)話(huà)框發(fā)呆，過(guò)了一會(huì)兒，我跑到陽(yáng)臺(tái)，抱著正在晾衣服的媽媽。那一刻，我懂得了什么是幸福。
母親是疲憊中的一杯龍井，當(dāng)你軟弱無(wú)力時(shí)，只喝幾口就使你神清氣爽；母親是煩惱中的一曲古箏，當(dāng)你意氣消沉?xí)r，優(yōu)雅的旋律一蕩漾，眼前立刻一片青翠；母親是挫折中的陣陣清風(fēng)，當(dāng)你彷徨傷心時(shí)，為你拭去焦躁的汗水，梳理好凌亂的思緒；母親是困難中的一根拐杖，當(dāng)你腳步蹣跚時(shí)，幫助你找好重心，支撐起一片希望的原野。
那一刻的溫暖作文5
生命中，總有一些人，一些事，在不經(jīng)意間感動(dòng)了我，觸動(dòng)了我心底那根名叫“溫暖”的弦。
自從上了中學(xué)，忙忙碌碌的學(xué)習(xí)，讓自己和爺爺說(shuō)的話(huà)越來(lái)越少。直到有一次周末，我放學(xué)回家，家里只有奶奶，我便問(wèn)他爺爺去哪了？“去買(mǎi)藥了”！奶奶說(shuō)�！百I(mǎi)藥？”爺爺怎么了？“沒(méi)怎么�！薄皼](méi)怎么是什么？”我打破沙鍋問(wèn)到底的說(shuō)道�！澳悴皇窍矚g吃山里的桃子嗎，今年你爺爺又去上山給你摘，沒(méi)想到歲數(shù)是大了，也不中用了，一不小心踩了空，摔了一跤把腳扭傷了�！蔽蚁肫饋�(lái)了，是有一年的夏天，看到茶幾上的盤(pán)子里放著一些洗好了的紅紅綠綠的桃子，我便拿起就吃，真的很甜很甜，便隨口說(shuō)道，“這桃子真好吃�！笨晌覠o(wú)心的話(huà)卻被有心的爺爺記住了，以后每個(gè)夏天，都會(huì)吃到可口的桃子。原來(lái)是爺爺每年上山去采的啊。
那一刻，我很感動(dòng)，也很溫暖。
我仿佛看到了爺爺在崎嶇的山路上的身影，仿佛看到了爺爺吃力的在摘著樹(shù)上桃子，也仿佛又看到了小學(xué)時(shí)爺爺去接我時(shí)的身影。那時(shí)，每周三的下午都會(huì)放假，每到這一天，我都會(huì)很高興，因?yàn)闋敔敃?huì)來(lái)接我。從小學(xué)一年級(jí)到小學(xué)三年級(jí)，從未間斷過(guò)，那時(shí)的書(shū)包一直是很重的。而我的爺爺，每次接我都會(huì)幫我拿書(shū)包，那時(shí)我卻不以為然，認(rèn)為是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，從未說(shuō)過(guò)一句謝謝。一直一直。我還記得從學(xué)校到爺爺家走路的話(huà)，要接近20分鐘。每次走路的時(shí)候，都和爺爺邊走邊聊。每次我都會(huì)跑向大超市買(mǎi)零食，不管有多貴，爺爺都會(huì)毫不猶豫的給我買(mǎi)。
那一刻，我很感動(dòng)，也很溫暖。
“孫女來(lái)了，快吃桃子吧，發(fā)什么愣呢？”爺爺回來(lái)了，拿起一個(gè)又大又紅的桃子遞到我面前，把我從往事中拉了回來(lái)。我看著爺爺，花白的頭發(fā)，粗糙的大手，，不禁眼睛潮潮的，趕緊接過(guò)桃子，大口的吃起來(lái)。并責(zé)怪爺爺怎么不小心，以后再不要上山了。爺爺只是說(shuō)沒(méi)事，以后注意。再吃那桃子，甜甜的，像融進(jìn)了心中一般的甜。我才發(fā)現(xiàn)了這么多年一直被我忽略的爺爺對(duì)我的愛(ài)。那一刻，真的很溫暖。
其實(shí)，溫暖的故事天天都在我們身邊發(fā)生，只不過(guò)，我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。
那一刻的溫暖作文6
池塘里的荷花開(kāi)了，散發(fā)出陣陣清香。青蛙在池塘里蹦蹦跳跳，時(shí)而跳在浮萍上，時(shí)而又跳到荷葉上，時(shí)而又跳入水中，活力十足。又是一年平凡的夏天，卻發(fā)生了一件不平凡的事。
那是一天晚上，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，感覺(jué)自己渾身發(fā)燙，四肢乏力，于是我就去叫醒媽媽。媽媽摸了摸我的額頭，驚訝地說(shuō)：“哎呀，怎么這么燙？走，我們趕緊去醫(yī)院�！闭f(shuō)著，媽媽就背著我，火急火燎地趕往醫(yī)院。
到了醫(yī)院后，醫(yī)生仔細(xì)詢(xún)問(wèn)了媽媽我的病情，然后就拿了一根體溫計(jì)，讓我測(cè)一下體溫。五分鐘后，媽媽小心翼翼地從我的腋下把體溫計(jì)拿了出來(lái)。“39.5°C，你孩子體質(zhì)較弱，感冒癥狀較重，特別是合并有明顯的發(fā)熱、感染等表現(xiàn)，最好藥物肌注或靜脈給藥治療�！贬t(yī)生的一番話(huà)把媽媽嚇得魂飛魄散。媽媽著急地問(wèn)道：“我的孩子不會(huì)有事吧？醫(yī)生，你要救救她！”醫(yī)生安慰道：“打一下點(diǎn)滴，再吃點(diǎn)藥，應(yīng)該不會(huì)有事！”
不久，護(hù)士阿姨就開(kāi)始給我打點(diǎn)滴了。我看著那個(gè)針頭，不禁哭了起來(lái)。媽媽見(jiàn)了，用手擦干了我的眼淚，說(shuō)：“你都這么大了，不能哭，打完之后病就會(huì)好了�！蔽液鴾I點(diǎn)點(diǎn)頭，當(dāng)針刺入我的血管時(shí)，盡管很疼，但我沒(méi)有哭出來(lái)，因?yàn)槲也幌胱寢寢寭?dān)心。我安靜地躺在病床上，媽媽坐在旁邊照顧著我。我這才發(fā)現(xiàn)，媽媽的臉上竟多了些時(shí)間留下的痕跡，一兩根白發(fā)悄悄地混入了媽媽的黑發(fā)中。我不禁感到一陣親情的溫暖，原來(lái)媽媽為我這么操勞。那一刻，我的眼眶濕潤(rùn)了，但我沒(méi)有哭出來(lái)，因?yàn)槲也幌胱寢寢屧贋槲覔?dān)心。我要默默地守護(hù)她，就像她守護(hù)著我一樣。
不知不覺(jué)，幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，點(diǎn)滴終于打完了，媽媽就帶著我回家了。
荷花在池塘里綻放著，一瓣一瓣層層疊疊。在那一個(gè)夏天里，在那一刻，我感受到母愛(ài)，感到親情的溫暖。
那一刻的溫暖作文7
是否有想過(guò)，一個(gè)陌生人也會(huì)給予你溫暖。她握住了我的手，那一刻，一股暖流從她的手心傳到我的手心，緩緩流向我的心田。那一刻，我感受到了一個(gè)來(lái)自于陌生人的溫暖。
記得在上四年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槲沂亲咦x生，所以老師給我安排了下午的掃地。可是老師卻不知道我其實(shí)從沒(méi)有自己回過(guò)家過(guò)，一直都是爸爸來(lái)接我回家。而上四年級(jí)那年，爸爸去外地工作了。
還是小學(xué)生的我做事總是拖拖拉拉的，和同學(xué)一點(diǎn)一點(diǎn)將地掃干凈，連一點(diǎn)小角落都不放過(guò)，以至于月亮隱隱露出了半邊臉我們才走出校門(mén)。雖然還沒(méi)有天黑，但因?yàn)槟暧�，�?jiàn)著學(xué)校已經(jīng)有點(diǎn)空曠了，就不免有些害怕。自己走在路上，心里一直憂(yōu)心忡忡，因?yàn)榧议T(mén)口還有一條馬路，而我，最害怕的就是過(guò)馬路。
那時(shí)，家那邊還有工地在馬路中施工，一條馬路看上去危險(xiǎn)極了。沒(méi)有紅路燈，更沒(méi)有現(xiàn)在的地下通道，那時(shí)候，更是動(dòng)不動(dòng)就會(huì)有車(chē)竄出來(lái)。看著車(chē)來(lái)車(chē)往，我也只能盯著一同過(guò)馬路的人，鼓起勇氣，想著和他們一起沖過(guò)去就好了。而車(chē)流似乎不給人機(jī)會(huì)，總是一輛接著一輛，也只有那些鋌而走險(xiǎn)的人愿意一試。我，是沒(méi)有那股子勇氣的。
突然，一只手緊緊握住了我，我嚇得幾乎叫了出來(lái)，膽怯的看著那個(gè)拉著我的人，卻發(fā)現(xiàn)是一個(gè)很和藹的婦人，另一只手還提著一籃子菜。她看著我害怕的樣子，微笑著對(duì)我說(shuō)，不要害怕，我?guī)氵^(guò)馬路，拉緊我的手。我聽(tīng)著她的話(huà)，心里輕松了許多。她的手很有力量，很溫暖，好像媽媽一樣，總是緊緊拉著我的手不放。
他帶著我過(guò)完馬路，就匆匆離開(kāi)了，我連她的模樣也記不住�？赡侵皇�，那溫暖我忘不了。好像當(dāng)她緊握住我手的那一刻，心中涌上一股暖流，那刻溫暖深深的埋在我的心中，難以忘懷。
周?chē)鷱膩?lái)不缺乏溫暖，在每個(gè)放學(xué)的下午，總有好心人會(huì)牽起我的手，給予我溫暖。也許在另一個(gè)角落，他們又會(huì)將這一份溫暖傳達(dá)給另一個(gè)人。
那一刻的溫暖作文8
在時(shí)間的長(zhǎng)河中，我們總有經(jīng)歷了很多事情，才能一步步的成長(zhǎng)。我們總是對(duì)未來(lái)滿(mǎn)懷憧憬，但是也別忘了感受當(dāng)下的美好，回憶曾經(jīng)，那一刻，我感到了溫暖�？粗巴獾娘L(fēng)景，樓下的那家蓮藕湯，還是開(kāi)著門(mén)，風(fēng)也悄悄的，把蓮藕湯那濃郁的香味刮了上來(lái)，似乎，又有好久沒(méi)有去光顧了呢。不知不覺(jué)中，我又想到了那一天……那時(shí)，是一個(gè)秋日，就是僅穿著一件短袖上衣，到了晚上，也是挺冷的。下了校車(chē)，一時(shí)間，我又成了孤單的一個(gè)人。從車(chē)上的熱鬧到了現(xiàn)在的冷清，再來(lái)一陣秋風(fēng)，好冷啊。背著書(shū)包，我看向了我家，燈還沒(méi)亮，看來(lái)是她們還沒(méi)回家，唉，看來(lái)又要在門(mén)口等了。
這時(shí)，一陣“咕嚕�！緡！钡穆曇艉懿粦�(yīng)景的傳了出來(lái)，再加上風(fēng)中散發(fā)的淡淡蓮藕味，我都移不開(kāi)腿了�？聪蝻L(fēng)刮過(guò)來(lái)的方向，果然，在前面有一家蓮藕的小攤。一陣陣寒冷的北風(fēng)，讓我的牙齒都止不住的開(kāi)始打顫，這樣的處境，讓我不得不走向前面的那家小攤。看我走過(guò)去，小攤的那位婆婆也注意到了我，笑著問(wèn)我：“要不要來(lái)一碗�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，從口袋拿出了我身上僅有的十塊錢(qián)�！耙环荻嗌馘X(qián)��？”“十五到二十五都有�！逼牌诺哪樕线�是帶著那個(gè)笑容，可是我卻有點(diǎn)為難了。“婆婆，有沒(méi)有賣(mài)十塊錢(qián)的？”“有的有的，不過(guò)就是沒(méi)有肉只有湯和蓮藕。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，露出了笑容“好，那就要一份十塊錢(qián)的，在這里吃。”點(diǎn)完餐，我就坐在了小攤旁邊的位子上，看著婆婆忙碌的身影，夜晚，路燈照射在小攤上的光線(xiàn)，此時(shí)也隨著婆婆的身影，不斷發(fā)生著變化。
伴著一陣肉香，蓮藕湯出現(xiàn)在了我所坐的桌子上�！翱船F(xiàn)在還沒(méi)有人，婆婆請(qǐng)你吃幾塊肉�！笨粗肜锩娴哪菐讐K肉，再想起婆婆剛才忙碌的身影，我只說(shuō)仰起頭，對(duì)著婆婆說(shuō)：“謝謝婆婆�！逼牌胚�是不改那慈祥的笑容，對(duì)我說(shuō)“沒(méi)事，孩子，你吃吧�！币煌肷徟簻聛�(lái)，我也已經(jīng)吃得飽飽的了，身上的寒冷早在不知不覺(jué)中卸下，也是該回去了。那一刻，我感到了溫暖，那一刻，令我難忘，蓮藕湯的溫暖，還是婆婆的那份心，都令我溫暖，令我感動(dòng)……
那一刻的溫暖作文9
今年，我六歲，我討厭作文，更討厭語(yǔ)文，尤其是那瘋狂布置作業(yè)的語(yǔ)文老師。她總是加量地布置作業(yè)，使我只好割去我?jiàn)蕵?lè)的時(shí)間。
那天，她布置了晚上需要完成的作業(yè)，我意識(shí)到，那樣多的作業(yè)對(duì)我來(lái)說(shuō)需要完成到天亮！所以我干脆干起了我的“正經(jīng)事”。
趴在床頭，兩手緊握著爆米花，真為熊大熊二捏一把汗，光頭強(qiáng)總是拿著槍追著他們跑，還不時(shí)地喊著：“臭狗熊，別跑！”，可惡的光頭強(qiáng)，只會(huì)拿著槍來(lái)欺負(fù)熊大熊二。
早晨，飯已經(jīng)涼了，我抓起一個(gè)面包急急忙忙地背上書(shū)包跑了出去，“媽?zhuān)瑳](méi)時(shí)間了，我去上學(xué)了�！薄奥飞闲⌒狞c(diǎn)兒車(chē)！”“知道了！”
當(dāng)我走到二班門(mén)口時(shí)，已經(jīng)聽(tīng)到了聲音洪亮、整齊有力的朗誦聲。當(dāng)我走進(jìn)教室，語(yǔ)文老師正以嚴(yán)肅的表情踏著那猶如魔鬼般的步伐，檢查起了作業(yè)，我急忙坐到座位上打開(kāi)書(shū)包翻看我的作業(yè)�！耙豁�(yè)、兩頁(yè)……”都沒(méi)寫(xiě)！正當(dāng)我手足無(wú)措時(shí)，老師像個(gè)鬼魂一樣飄到我的面前，對(duì)著我問(wèn)：“趙萌琛，你的作業(yè)呢？”“我……我……我沒(méi)寫(xiě)�！甭�(tīng)到這，老師她瞪大眼睛突然大發(fā)雷霆，狠狠地罵了我一頓。
這老師怎么這樣，沒(méi)寫(xiě)就沒(méi)寫(xiě)嘛，至于發(fā)那么大火嗎?
之后，發(fā)生了一件事，竟讓我喜歡上了這位老師。
她說(shuō)我的作文水平需要提高，想培養(yǎng)我的作文能力，讓我的作文寫(xiě)得更好。由此她把我引進(jìn)了下一個(gè)話(huà)題——去她的補(bǔ)習(xí)班。一位這樣好強(qiáng)的老師要我去她的補(bǔ)習(xí)班，我竟無(wú)理拒絕，于是我被硬拉著去了。
那天正逢大雨，在我去補(bǔ)習(xí)班的路上，與雨相伴了好久，到補(bǔ)習(xí)班時(shí)，我已經(jīng)全身濕透，老師急忙為我拿了一條毛巾，為我擦了擦身上濕的地方，讓我坐回了座位。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花……”，正背著，我暈在了桌子上。在我迷蒙的視線(xiàn)中，只見(jiàn)老師獨(dú)自一人跑了出去。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己躺在老師的房間里。她的右手的骨頭有些緊湊，她握著我的手，把頭靠在床邊睡著了……我的嘴里一股藥味，頭上還敷著熱毛巾。
至今回想起來(lái)，那一刻仍舊溫暖我的心。那嚴(yán)厲的痛罵、我頭上的熱毛巾、我嘴里那股中藥味、那緊握著我的手，在一瞬間都有了溫度。
那一刻，溫暖人心！
那一刻的溫暖作文10
母親�。∧闶呛扇~，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽？
——題記
夜，深了。表在袋里滴滴答答地走，那聲音依稀聽(tīng)得見(jiàn)……
寂靜的夜呵，是誰(shuí)把筆在手上不停地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去？指尖又為何上下加速地敲著桌面？又時(shí)不時(shí)望望門(mén)？桌面上的熱奶泛起的煙圈又怎么會(huì)飄進(jìn)心底泛起一絲澀？
困惑著，困惑著，思量著，思量著。思緒兒便自顧自地織成絲網(wǎng)，我不由憶起剛剛的事兒——還是在這樣安寂的環(huán)境里。
“還是不對(duì)……怎么會(huì)呢……”“刺啦——”筆尖快速劃過(guò)紙面，隨著“沙”的摩擦聲便在楷體上打刪除記號(hào)。我嘴里喃喃著，左手正寫(xiě)，右手又去拿新的紙更替了。于是螞蟻排衙似的紙被毫不留情地搓成一團(tuán)，棄在一旁。就在我“山重水復(fù)”之時(shí)，思緒驟然而至，思如泉涌。筆尖開(kāi)始快速抖動(dòng)，計(jì)算開(kāi)始加快，列式、帶入，一氣呵成。正欲歡喜之時(shí)，思緒卻像斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，只剩細(xì)長(zhǎng)的絲線(xiàn)繞滿(mǎn)心扉思維瞬間混亂。是熱？細(xì)密的汗水爬滿(mǎn)手心，豆大的汗水似是呼之欲出，脊背，顎間，鬢角。該死的蚊子此時(shí)出現(xiàn)，弄得人哪里都癢癢，不經(jīng)道：“怎么又有蚊子！”急得我只得抬起左腳向地下微微蓄力一跺，好做個(gè)聲勢(shì)趕趕蚊子。
少時(shí)，忽感覺(jué)穿堂風(fēng)吹來(lái)，余光瞥見(jiàn)房門(mén)似是開(kāi)了。伴著門(mén)的吱嘎聲，量身影，似是母親進(jìn)來(lái)了。我倒無(wú)心計(jì)較誰(shuí)進(jìn)來(lái)了，只是眉頭緊縮，鼻子重哼一聲，嘴巴一嘖，來(lái)表露我的不滿(mǎn)。許是見(jiàn)狀，總覺(jué)后背無(wú)形投來(lái)了什么，母親有什么話(huà)也被我這舉動(dòng)搪塞過(guò)去了。頃刻，她便悄悄地，悄悄說(shuō)了句記得喝，悄悄地放慢腳步離開(kāi)，悄悄地在門(mén)口逗留了下。有似與房外看節(jié)目的父親敘說(shuō)什么，便又悄悄地離開(kāi)了。
門(mén)合上的那刻，思路卻突然“柳暗花明”了。幾下追憶起剛剛的思路�？膳c此同時(shí)，我心底竟還有一絲愧怍。心底宛若跌入一片落花似的清水漣漪陣陣。甜滋滋的熱奶，怎喝得我在鼻頭泛起一絲酸，眼角泛起一絲澀？望見(jiàn)角落的電蚊香，眸子怎陷進(jìn)了深深的�！�
于是乎，我單手手托下顎，面著墻，躊躇不安做著各種小動(dòng)作。想是什么虧欠？是忘了道謝？哦，不，好像要更深更遠(yuǎn)些。
我，睡了。夢(mèng)里憶——母親來(lái)后我們對(duì)視而笑，眼底的無(wú)聲之言好像聽(tīng)得見(jiàn)……
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