溫暖的班集體作文(合集4篇)

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的溫暖的班集體作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

溫暖的班集體作文1

　　在我的小學(xué)時(shí)代，有一個(gè)溫暖的集體，就像我的第二個(gè)家園。在這個(gè)家園里，我們經(jīng)歷過失敗，品嘗過憂傷，發(fā)出過歡笑，更享受過溫馨和幸福。

　　就拿運(yùn)動(dòng)會(huì)來說吧！我還清楚地記得，那一天我們班的一位同學(xué)要準(zhǔn)備跑了，我們都上去加油，他也信心十足。隨著發(fā)令槍“砰”的一聲響，比賽開始了。我們都在旁邊為他吶喊助威，我的眼睜得圓圓的，只見他追上了一名又一名運(yùn)動(dòng)員，快到終點(diǎn)了，我的心都快跳出來了，急得亂蹦。賽場上的每一個(gè)人都在加速，真是飛一般地前進(jìn)。最后我們班的選手得了第5名，他上來之后就哭了起來，我們都圍了上去安慰他。我們班的'團(tuán)結(jié)、友愛之情真令人感動(dòng)。

　　還有一次廣播操比賽，老師一直都在讓我們練習(xí)，我們覺得很辛苦，但是一想到成功的滋味，就覺得那些苦不算什么了。終于到了比賽那天，我們都非常緊張，心里也蹦蹦直跳。開始做操了，我們把平時(shí)認(rèn)真練習(xí)的動(dòng)作拿出來，生怕有一點(diǎn)差錯(cuò)。后來評(píng)分，我們班取得了優(yōu)異的成績，我們真是高興萬分，這都是大家精誠團(tuán)結(jié)的結(jié)果。

　　我愛我們的班集體，它將陪伴著我們走向更加美好的未來！

溫暖的班集體作文2

　　“老師，我叫梅子！”“老師，我叫李子！”“老師，我叫四葉草！”這節(jié)課，我們班熱鬧非凡，因?yàn)槿�班同學(xué)都在為自己起外號(hào)。說起取外號(hào)這件事，還得從我們班的慕小小說起。

　　慕小小是我們班唯一一個(gè)傣族人，這也是那天我聽她和別班同學(xué)的對(duì)話才聽出來的。她轉(zhuǎn)來我們班已經(jīng)快2個(gè)月了，因?yàn)橐恍┬⌒〉纳�活�?xí)慣不同，她遲遲沒有融入班級(jí)里，也沒有一次和同學(xué)們交流過，如果不是老師每天叫慕小小起來回答問題，恐怕我們都已經(jīng)把她忘了吧。

　　可是，老師每次叫她起來回答問題時(shí)，她都吱吱語語的說不出話。我?guī)状握夷叫⌒≌f話，可是她每一次都在刻意回避，不愿意和我說話。而身為班長的我，一定要幫助慕小小融入班級(jí)。所以我就天天纏著老師在班里搞一個(gè)取外號(hào)的活動(dòng)，老師也同意了。

　　活動(dòng)就在今天，老師一走進(jìn)教室，就跟大家說了這件事，大家特別高興。同學(xué)們七嘴八舌地說：“老師，我叫幻想！”“老師，我叫豬頭！”“老師，我叫大板牙！”同學(xué)們一說起自己的外號(hào)，全班都笑成一鍋粥。而我說：“慕小小，你也取一個(gè)外號(hào)吧！”慕小小站起來說：“我叫蛋糕！”

　　經(jīng)過這次活動(dòng)，慕小小變得越來越陽光，看著我們這一個(gè)溫暖的班集體，我感到高興。

溫暖的班集體作文3

　　在擂鼓小學(xué)一號(hào)教學(xué)樓三樓左側(cè)，樓梯口的左邊，教室門口掛著一面流動(dòng)紅旗的準(zhǔn)是我們六一班的教室。大家在這個(gè)集體已經(jīng)共同學(xué)習(xí)生活快兩年了，每位同學(xué)都努力地為班集體爭光添彩。在這個(gè)溫暖的集體學(xué)習(xí)、生活真是我的榮幸。

　　記得有一次王婉儀撿了十元錢，她剛想放進(jìn)自己的書包，可又想：“丟十塊錢，對(duì)我們小學(xué)生來說是個(gè)大數(shù)目了，丟錢的人心里該有多著急��！

　　而且老師教我們要拾金不昧�！庇谑�，她把錢交給了老師。上課時(shí)，老師問：“誰丟了十塊錢。”同學(xué)們都在檢查自己的錢是否丟了，突然聽見甚開急沖沖地說：“老師老師，我丟了十元錢�！鄙蹰_的錢失而復(fù)得高興極了，下課后，甚開對(duì)王婉儀說：“‘王阿姨王阿姨’，這次真要謝謝你，要不是你把撿到的錢又還給我，我真不知道該怎么辦呢�！鄙蹰_說話有點(diǎn)口吃，把“王婉儀”說成了“王阿姨”，笑得我們前俯后仰，甚開是我們班的開心果，他也高興地跟著我們一起樂。

　　哈哈！這就是我們的班集體，別小看我們集體中的四十五個(gè)小不點(diǎn)，我們每個(gè)人散發(fā)的光和熱使我們的集體更溫暖。

溫暖的班集體作文4

　　看到溫暖這個(gè)詞，我就想到了我們這個(gè)充滿友誼、團(tuán)結(jié)、互助友愛的大集體。

　　學(xué)校每年都會(huì)開展各種體育比賽，校長杯足球賽就是其中一項(xiàng)。它是一場殘酷的比賽，因?yàn)楸灸昙?jí)勝出的隊(duì)將和高年級(jí)依次進(jìn)行比賽。在一場場比賽中，只要有我們班參加你就會(huì)看到球場邊熱情的啦啦隊(duì)。他們除了奮力的吶喊助威，還在場上隊(duì)員下來休息時(shí)，為他們端茶送水、遞上擦汗的毛巾。正是因?yàn)檫@樣周到的后勤保障，鼓舞了賽場上的隊(duì)員們，使他們?nèi)〉昧艘淮斡忠淮蔚膶氋F勝利。當(dāng)然，比賽的勝利很大程度決定于隊(duì)員們的球技。所以他們起早貪黑，不論刮風(fēng)下雨、一年都在操場上刻苦練習(xí)。體能、顛球、過人……在這枯燥乏味的練習(xí)中，他們逐漸練成了一支配合默契、團(tuán)結(jié)合作的隊(duì)伍。他們?yōu)榱税嗉?jí)的榮譽(yù)，奮力拼搏。我們?nèi)缭概醯昧恕靶ｉL杯”。

　　團(tuán)結(jié)是取得勝利的保障，在這個(gè)大集體里，團(tuán)結(jié)的力量是巨大的，它讓每個(gè)的心里都感到溫暖。

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