不期而遇的溫暖作文(精選11篇)

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的不期而遇的溫暖作文，歡迎閱讀與收藏。

不期而遇的溫暖作文1

　　一次很平常的拔河比賽，讓我與一波又一波不期而遇的溫暖撞了個(gè)滿懷。

　　上初中后的第一次拔河，我們很激動(dòng)，都想贏。不需要?jiǎng)訂T，有力氣的同學(xué)們自告奮勇地站在繩子旁邊；沒力氣的，主動(dòng)做起服務(wù)。不一會(huì)兒，團(tuán)隊(duì)就組織起來了。啦啦隊(duì)們喊著：“加油加油，力拔山兮得頭籌”

　　意外的是，英語老師和語文老師也來到了賽場(chǎng)。這下，全班都沸騰了，只見她倆笑吟吟地走過來，揮舞著拳頭：“大家加油！”

　　可惜出師不利，第一場(chǎng)，我們輸了。拉拉隊(duì)員安慰著我們。英語老師說：“第一場(chǎng)輸了沒關(guān)系，失敗是成功之母。咱們調(diào)整一下策略”兩位老師一塊想著對(duì)策。剛才失敗的影響也漸漸遠(yuǎn)去，所有的隊(duì)員似乎都憋著一鼓勁兒。

　　第二場(chǎng)比賽開始了。作為領(lǐng)頭的我，卯足了力氣，隊(duì)友們拼盡全力地拉著繩子。耳邊是同學(xué)們的加油聲，聲聲都像號(hào)角。撐住了前幾分鐘后，我們踩著老師的節(jié)拍“穩(wěn)、起、拉”我們贏啦！啦啦隊(duì)發(fā)出震天的歡呼！有的遞水，有的來個(gè)大熊抱所有的隊(duì)員，享受著英雄般凱旋的殊榮。

　　第三場(chǎng)比賽，競(jìng)爭(zhēng)更激烈了。啦啦隊(duì)的吶喊聲響徹操場(chǎng)，直沖云霄！兩位老師都一反文雅嫻淑的常態(tài)，弓著身子，打著拍子，扯起嗓子，喊著加油，都像十足的漢子。決勝局的比賽，我們一定要拿下！那個(gè)紅結(jié)兒在兩隊(duì)中間搖擺不定，隊(duì)員們的臉都脹得紅紅的，繩結(jié)僵持在中間。我盯著那個(gè)紅結(jié)，側(cè)臥似的姿態(tài)，手麻了也不松氣，想著老師們剛才的指導(dǎo)：深呼吸，忘干擾，聚精神，一壓二靜三爆發(fā)伴著大家的號(hào)子，我們終于贏了！

　　這一場(chǎng)贏得好辛苦！我的胳膊酸痛，手指不能屈伸，還火辣辣地疼著。英語老師見狀，拉過我的手，輕輕地給我揉著。頓時(shí)，內(nèi)心濕軟，熱淚涌出；瞬間，溫暖加身，被愛包圍。

　　做為勝出者，我們與另外的一個(gè)勝出隊(duì)爭(zhēng)奪冠亞軍。持續(xù)的鏖（o）戰(zhàn)，消耗了太多體力，中間又沒休息，我們最終失敗了。

　　失望地回到教室，有幾個(gè)同學(xué)竟然哭了，我以為老班會(huì)批評(píng)我們。老班卻說：“你們都是好樣的，在比賽過程中，我看到了你們團(tuán)結(jié)、拼搏的精神，我為你們驕傲，你們雖敗猶榮！”那么嚴(yán)肅的老班，這一刻如此地溫柔，下面的我們猶如春風(fēng)拂面，好似情不自禁地綻放的每朵花！

不期而遇的溫暖作文2

　　他從容泰然，一蓑煙雨任平生；他詩意行走，浩然之氣快哉風(fēng)；他不期而遇，溫暖如春伴我行。

　　——題記

　　望向窗外，陽光柔軟地撒滿大地，我的心中頓生溫暖。因?yàn)椋�在我的青春歲月中，有他的陪伴！

　　一代詞宗，蘇子瞻，留千古詩詞話。名傳萬代，流芳百世，人道是，北宋三蘇父子，蘇軾為杰，詩詞書畫，一人多少佳作！

　　他是一個(gè)樂天派詩人，更是一個(gè)在政治上專門唱反調(diào)的人，因此被一貶再貶。“酒酣胸膽尚開張”，當(dāng)他的政治生涯走向絕路時(shí)，他并沒有變得頹廢，而是毅然決然走向一種人生的圓融。他開始親自耕種，廣交益友，強(qiáng)身健體，反躬自省。此刻，往日的榮辱升遷，政治風(fēng)云早已經(jīng)煙消霧散；而此時(shí)的惆悵迷惘，也如大江東去，浪淘盡。這時(shí)，他才真正做到了“也無風(fēng)雨也無晴”。

　　反觀自己，我是否做到了呢？在我小學(xué)時(shí)候，我的老師經(jīng)常給我們考試。特別是期末復(fù)習(xí)階段，幾乎是一日一小考，三日一大考，語數(shù)英誰也不干示弱，輪番上陣，有時(shí)甚至一天連軸考。許多同學(xué)都覺得自己有種被“考焦了”的感覺。而我也“身似已灰之木，心如不系之舟”了。這么多的考試讓我心煩意亂，成績(jī)也是日趨下降。臨近小升初了，老師看在眼里，急在心里，找我談了好多長(zhǎng)時(shí)間的話�；氐郊抑校�我悶悶不樂地靠在躺椅上，隨意從書架上抽出一本書，恰巧是《蘇軾傳》�？赐曛�后，我莫名被深深地觸動(dòng)了。蘇軾一生為官坎坷，縱有疾風(fēng)起，卻從來不言棄，總是能從容泰然地走下去。想到自己，我現(xiàn)在所遇到的困難又算得了什么呢？從此蘇軾在我的心里埋下了一顆種子，無論生活，還是學(xué)習(xí)上再遇到什么困難，我總能想到他，暗自努力，坦然面對(duì)。現(xiàn)在回想起來，我不禁感慨：更深夜碎，徒嘆知音卻為誰？何妨天妒君莫悲。也明白了李世民所說：“以人為鏡，可以明得失�！备兄x蘇軾——不期而遇的溫暖。

　　時(shí)光流轉(zhuǎn)，歲月變遷，不期而遇的蘇軾總是烙刻在我腦中，蕩氣回腸，讓我溫暖如春。

　　平常心，心平常。蘇軾一生坎坷，卻不忘初心。他詩意棲居，踏歌而行，風(fēng)雨一路，豁達(dá)一生。他照亮現(xiàn)實(shí)，彌合世界與內(nèi)心。我堅(jiān)信“一點(diǎn)浩然氣，千里快哉風(fēng)”定能成就人生路上更加豐盛，更加精彩的自己！

　　與蘇軾不期而遇，真好！

不期而遇的溫暖作文3

　　生活中難免會(huì)發(fā)生一些難過的事，也會(huì)遭遇一些沮喪的事。嘿!別灰心，人生總有不期而遇的溫暖。

　　星期五下午2點(diǎn)30分，九(24)班發(fā)生了一場(chǎng)激動(dòng)人心的“大戰(zhàn)”。由于班主任老師是一位責(zé)任心特強(qiáng)的人，他擁有高超的拖堂功力，同學(xué)們想盡千方百計(jì)，至今未能找到破解方案。

　　這天，在距離放學(xué)剩下大約10分鐘的時(shí)候，我們班的全體同學(xué)都有點(diǎn)兒慌，猜測(cè)班主任老師可能又要開啟“拖堂”模式了。男生已經(jīng)按捺不住，他們睜大驚恐的眼睛，口中碎碎念叨：“阿彌陀佛，各路神仙保佑，老師可千萬別拖堂�！蹦莻�(gè)調(diào)皮搗蛋的機(jī)靈鬼還做了個(gè)拜佛的樣子。女生則瞪圓雙眼，裝作一副淑女的樣子坐臥不寧。于是乎男生女生齊力用腦力波試圖摧毀老師這強(qiáng)大的防御系統(tǒng)，但因老師的防干擾實(shí)力太強(qiáng)大，竟然一直旁若無人地口若懸河。我們無可奈何，正當(dāng)我們絞盡腦汁之時(shí)，班主任又施了大招，他拿出數(shù)學(xué)課本走下講臺(tái)，隨便翻了幾下。全班人的目光都集中在老師令人琢磨不透的臉上，只見他眉心一皺……我們知道我們已經(jīng)輸了!老師肯定又找到了沒有講清楚的大題!這會(huì)兒離放學(xué)只剩下6分鐘了呀!時(shí)間根本就不夠處理一個(gè)問題。趁著老師還沒有開口，我們一臉懊喪地繼續(xù)寫作業(yè)。出乎意料的是，班主任卻淡然地放下課本走到教室門口。全班同學(xué)的心里都在竊喜，猶如申奧成功，都偷偷地歡呼起來。

　　期盼已久的放學(xué)鈴聲終于響了起來。鄰班同學(xué)轟地炸開了鍋，以光速?zèng)_出教室，而我們班主任卻一臉相安無事地站在那里。時(shí)間好慢，我們只能用寫作業(yè)的方法驅(qū)趕心里的那點(diǎn)兒不快樂。大約過了20分鐘，班主任開始講話：“知道為什么不讓你們按時(shí)放學(xué)嗎?”班里立即有人小聲嘀咕：“想拖堂唄!”班主任皺著眉頭笑了笑，一句話都沒有說就走了。全班人也立刻一哄而散。

　　當(dāng)我走到樓下時(shí)，看到地上濕漉漉地，我瞬間明白了。原來，班主任知道我們九年級(jí)大多數(shù)同學(xué)沒有家長(zhǎng)接，所以索性下雨的時(shí)候把我們留在教室里。他沒有解釋，即使我們誤解了他。

　　生活有許多溫暖，更有許多困難，但你要記住人生不一直是催淚劑，它有時(shí)也會(huì)成為一顆糖�；蛟S你會(huì)被打垮，但總有一些人會(huì)讓你覺得偶然相遇是生命中莫大的幸運(yùn)。喂!別灰心!人生總有不期而遇的溫暖。

不期而遇的溫暖作文4

　　深秋時(shí)節(jié)，萬木凋零，風(fēng)兒吹來了寒意，鉆入了每個(gè)行人的心頭�？删驮谶@蕭瑟的時(shí)節(jié)，我在岳麓山，與那別樣的溫暖不期而遇。

　　滿山的楓樹，贈(zèng)予了岳麓山一幅別致的景觀。每到秋天，那漫山遍野火紅的楓葉映紅了半邊天。秋風(fēng)襲來，楓樹搖曳著枝丫，楓葉“沙沙”地響著，如無數(shù)寬大的手掌正熱烈地鼓著掌。站在山腳望去，山已不再是山，而成了一片紅色的海洋，翻動(dòng)的楓葉是洶涌的波濤，風(fēng)卷起的楓葉則是四濺的浪花。

　　這才是真正的“紅�！毖�！

　　走在山間的小徑上，欣賞著沿途的美景，我一步一步地向山頂進(jìn)發(fā)，可背上沉重的背包卻壞了我的興致。還沒到半山腰，我便累得喘不過氣來。這時(shí)，一個(gè)洪鐘般的聲音鉆進(jìn)了我的耳鼓：“小同志，要不把包先寄在這兒，等下山時(shí)再拿�。俊�

　　我循聲望去，只見一位身穿綠色軍裝的老人正站在一棵樹下看著我。他頭發(fā)花白，但腰桿挺直，略微凹陷的雙眼炯炯有神，顯得十分精神。看到他身邊大大小小的包裹，我遲疑了片刻，但還是問道：“多少錢？”老人一愣，憨笑起來，指著手臂上的'“執(zhí)勤員”三個(gè)字，自豪地說：“干我們這一行的，不收錢！”我不好意思地?fù)狭藫项^，遞過背包，說：“那多謝您了，老人家！”

　　老人接過背包，笑著說：“不客氣，小同志！不過要想爬上山頂，你可得加油了！”卸下了沉重的背包，帶著老人的話語，我的心中重新充滿了力量。

　　等到再下山時(shí)，已經(jīng)是傍晚了，晚風(fēng)從楓樹間吹過，帶來了陣陣寒意。我不禁擔(dān)憂起來：這么晚了，天又這么涼，老人只穿了一件單薄的軍裝，他會(huì)不會(huì)已經(jīng)走了？可沒走多遠(yuǎn)，我的擔(dān)憂便徹底被打消了。只見那深綠色的軍裝，依舊挺立在那里，在漫山的紅葉里格外顯眼……

　　杜牧寫道：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”可我卻偏愛那漫山紅葉中的一點(diǎn)綠。正是他，帶給我那不期而遇的溫暖，驅(qū)散了人心深處的寒意。

不期而遇的溫暖作文5

　　鋪滿白云的天空沒有一絲風(fēng)，街邊的商鋪陸陸續(xù)續(xù)地開了門，車子的笛鳴此起彼伏，低洼的小水珠時(shí)不時(shí)地彈起來。在這之間，有一個(gè)背著雙肩書包的少女正狂奔著，絲毫不敢停歇，這是我。

　　我居然在期中考試這天遲到了，錯(cuò)過了整整一節(jié)語文課。

　　四周的人仿佛都在看我，我感到渾身不自在，只想跑得更快點(diǎn)。

　　“呼—“終于到了。 “你是才來嗎？”門衛(wèi)爺爺用他最溫柔的聲音問道。我低著頭，輕輕地”嗯”了一聲，不敢抬起羞紅的臉。余光瞟到桌上的記錄簿，我心里咯噔一下 。難道我馬上就要“榜上有名”了嗎？心里突然變得慌張起來。出乎意料的是，門衛(wèi)爺爺只是讓我快點(diǎn)進(jìn)去，然后用粗糙的大手拍了拍我的肩。哇，當(dāng)手落下時(shí)，一股暖流襲遍全身，原本冰冷的手腳漸漸溫暖起來。

　　來不及留戀這一絲溫暖 ，我拔腿就跑，憑著最真實(shí)的內(nèi)心，跑到了辦公室。班主任放下水杯，并沒有像我想象中一樣質(zhì)問我為什么遲到，只是輕輕地問道：“唾過啦？”我也是“嗯”。他再?zèng)]說什么，只是揮揮手，讓我快回教室。我才走沒幾步，身后又響起他的聲音，我不得不折回去。這次我完全揣摩不出他心里的想法。班主任抿了抿唇，然后朝我笑了笑，道：“你媽媽不在家，今天放學(xué)后，你就在學(xué)校吃了晚飯?jiān)倩厝グ伞！蔽医K于抬起了頭，也有話：“好�！霸谀抗庀嘟拥哪强蹋�我感受到了溫暖。

　　出了辦公室，又是段百米賽道。 進(jìn)了教室同學(xué)們都圍過來問我，我擺擺手趕走了他們，獨(dú)自坐在座位上。因?yàn)殄e(cuò)過了整節(jié)語文課，我感到很無措。這時(shí)，我看見語文科代表提著長(zhǎng)長(zhǎng)的襖子，從桌子的縫除中鉆過來，每走一步，就要用另一只手去扶桌上摞起的書本。終于，到了我后桌的位置，然后把腋下夾著的筆記本給我，接過筆記本的那刻，我再次感受到了溫暖。

　　每當(dāng)我身處困境之中，只要想起這些不期而遇的溫暖，我就會(huì)重新充滿力量，能遇到這樣些人，能感受到這樣一些不期而遇的溫暖 ，我在幸運(yùn)的同時(shí)，更有傳遞他們的決心。

　　不期而遇的溫暖始于他們，必將傳于我，無終！

不期而遇的溫暖作文6

　　雨下得并不大，卻很冷，和著北風(fēng)，刀片般刮在身上，人就像墜入冰窖里。天灰蒙蒙的，一切是那么沉悶，壓得人喘不過氣來。

　　我在街上奔跑著，全然不顧水濺在別人身上，以及他們的謾罵聲，我只想早點(diǎn)回去。轉(zhuǎn)角時(shí)，我看到墻上有一根水管，我就一手拉著水管，身體利用慣性跳過去，－－我要越過一個(gè)水坑。哪知我剛起飛，就撞在一個(gè)人身上，摔了個(gè)滿懷。

　　“誰呀，這么不長(zhǎng)眼！眼瞎看不見啊！”我抱怨了一聲。不過，剛一出口，我就后悔了，只見一個(gè)人正趴在地上，一幅墨鏡擋住了他的眼睛。他的頭發(fā)為銀白色，正蹲在那兒找那根離他不遠(yuǎn)的拐杖�！皩�(duì)不起啊！我真的看不見�！蹦侨苏f道。立刻，我感到很愧疚，我能看見老人，老人卻看不見我，明明是我撞了老人，老人卻向我道歉，我是不是顯得太霸道了？我拾起拐杖，遞給他，并扶他起來。

　　“真不好意思啊。”老人還在不停地給我道歉。

　　“不好意思的人應(yīng)該是我。老爺爺，您去哪？”

　　老人想了想，說：“人民醫(yī)院，大概還要走一條街。”

　　“我扶您吧�！�

　　老人不好推辭，便接受了。

　　我扶著老人走在街道上，雨停了，地上還有一些水洼，我小心地繞過這些水洼，我們繼續(xù)向前走。

　　突然，我被什么絆了一下，身體再一次跌在地上。“小伙子，你沒事吧？”老人關(guān)心地問道。我爬起來，拍了拍身上的水和泥，看了看身后那塊磚說：“老爺爺，這有一塊磚，我們繞過去。”說著，我扶著他繞過去。

　　老人卻掙脫了我的手，蹲下來在地上摸索著�！澳�在干什么？”我不禁問道。老人雙腿微曲，手向下按，直到按到地面，膝蓋跪在地上。手不斷地摸索著，幾根手指不斷顫動(dòng)，似乎在地面敲擊著隱形的鍵盤，他的頭側(cè)著，似乎在聽地面的動(dòng)靜。老人說：“我怕還有人被它絆倒，把它拿開�！崩先朔路鹪谡f一件世界上最平常的事情。

　　我眼角濕潤(rùn)了，一個(gè)盲人都能蹲下來，為別人移去前進(jìn)道路上的阻礙，為什么我不能想到呢？這個(gè)老人真是一個(gè)善良的人，是一個(gè)為他人著想的人，是一個(gè)人能給他人帶來溫暖的人。

　　陽光燦爛，微風(fēng)拂面，在這個(gè)雨后的轉(zhuǎn)角，我感受到了一份不期而遇的溫暖。

不期而遇的溫暖作文7

　　生活中，總會(huì)有不期而遇的溫暖。

　　午后，天陰沉沉的，刺骨的寒風(fēng)呼嘯著。剛從培訓(xùn)班下課的我，一走出門，只覺身上一陣寒意。我馬不停蹄地往家里趕，盼望著能早點(diǎn)回到溫暖的家中，吃上熱氣騰騰的飯菜�？衫咸旆路鹩幸庾脚�人，我剛走了沒幾分鐘，豆大的雨點(diǎn)就落了下來，打在我的身上。我和街上許多沒有帶傘的行人一樣，急急忙忙地跑到一處屋檐下躲雨。這時(shí)，一位老人突然出現(xiàn)在我的視線中：他拄著拐杖，衣服已經(jīng)被雨淋濕了一大片，步履蹣跚地走在街上，焦急地想找一個(gè)地方避雨。我不禁擔(dān)心極了。這時(shí)，一位高高瘦瘦的大哥哥拿著傘沖了過去，給老人撐起了傘，小心翼翼地?cái)v扶著他。而他自己卻暴露在雨中，衣服很快就被淋濕了�？伤�全然不顧。

　　此刻，不期而遇到的最美的，是傘下?lián)纹鸬氖澜纭Ｄ莻�(gè)世界，春意升騰，花香四溢！

　　臺(tái)風(fēng)過境，狂風(fēng)暴雨持續(xù)了一整天。第二天，風(fēng)總算漸漸平息了下來，我撐著傘，走在去上課的路上。剛走到馬路上，只見一片狼藉：幾棵樹木被臺(tái)風(fēng)肆意地吹倒，橫在馬路上，垃圾也被吹得遍地都是。馬路上已經(jīng)因那些樹造成了交通堵塞。這時(shí)，在路旁躲雨的一位快遞小哥突然沖上去，抱起樹木，努力地把它拖拽到路旁。他吃力地一點(diǎn)一點(diǎn)拖著，終于把樹木拖開了。交通又恢復(fù)了正常。盡管天空中陰云密布，但我的心里卻仿佛照進(jìn)了一抹暖陽。

　　是啊，善良與學(xué)歷、職業(yè)、年齡、身份無關(guān)，它靜靜地流淌在一個(gè)人的血液中，在不經(jīng)意間給無數(shù)的人帶來溫暖。

　　生活中，這樣的溫暖還有很多，有天橋上環(huán)衛(wèi)阿姨把自己的午飯讓給殘疾人，又一口一口喂他的溫暖；也有摩托車車主擋住車輛，為腿腳不方便，沒在綠燈內(nèi)走過馬路的老人讓行的溫暖……這些，無不讓我覺得生活的美好！

　　這個(gè)世界并不完美，生活也時(shí)常艱辛坎坷。但是請(qǐng)相信，總有人會(huì)保留最初的善良，悄然溫暖世界。溫暖，照進(jìn)你的心靈世界，潤(rùn)得你的內(nèi)心春暖花開。

不期而遇的溫暖作文8

　　在我們的生活中，總會(huì)有一些不期而遇的溫暖，這份溫暖，有時(shí)會(huì)悄悄地來，有時(shí)又會(huì)悄悄地離去；有時(shí)會(huì)撫慰我幼小的心靈，有時(shí)又會(huì)讓我遭受沉重的打擊，好似一塊巨石壓在你的背上。

　　那是一個(gè)烈日炎炎的下午，樹木花草都顯得有氣無力，就連湖水都顯得十分渾濁，世間一切都在受著陽光的折磨，我的心情也有點(diǎn)煩躁起來。我獨(dú)自一人乘坐15路公交車前往外婆家，當(dāng)15路公交車在一個(gè)站點(diǎn)停留之時(shí)，車上所有人都下車了，我也隨著人群下了車。下車之后，我才發(fā)現(xiàn)，這并不是我要去的地方！還好有幾站路呢！“怎么辦？再上車吧，我已經(jīng)沒有錢乘車了；走路去外婆家吧，又有一點(diǎn)兒遠(yuǎn)，還這么熱。”一想到這些，我的眼淚就不由自主地流了下來，如同掉了線的珠子。

　　突然，一個(gè)大哥哥的聲音讓我如夢(mèng)初醒：“怎么了，小弟弟？”我抬頭一看，原來是一個(gè)大哥哥在問我。他四肢強(qiáng)壯，手臂上的肌肉鼓起，像一座座小山丘。他長(zhǎng)相英俊，眉毛像毛筆畫出的“一”字，眼睛像兩顆黑寶石，鼻子是鷹鉤鼻，嘴巴大小適中。如果這人去演電影，一定是一個(gè)大明星。

　　聽見大哥哥問我話，雖然我那時(shí)非常不安和害怕，可是我也非常渴望得到別人的幫助。于是，我止住了眼淚，小聲地說：“我……我還沒有到站……就從公交車上下來了，身上又沒有錢�！贝蟾绺缏牶蠡腥淮笪�，又說：“哦，原來是這樣啊。沒事，吶，這是兩元錢，快去乘車吧！”我接過錢后，對(duì)大哥哥說：“謝謝你，大哥哥！”這時(shí)，正好有一輛15路車來了，我馬上就去乘車了！

　　坐在車上，窗外原本強(qiáng)烈的陽光變得溫暖、柔和起來，陽光照在街旁的大樹上，大樹充滿了生機(jī)；陽光照在路旁的花壇里，鮮花開得更加燦爛；陽光照在平靜的湖面上，湖水更加清澈了。我的心，也充滿了溫暖，就像充滿了陽光一樣！

　　大哥哥給我的雖然只是普普通通的兩元錢，可這兩元錢，不僅僅映出了大哥哥身上樂于助人的優(yōu)秀品質(zhì)，而且鼓勵(lì)我做一個(gè)好人，讓我的身上也擁有那耀眼的優(yōu)秀品質(zhì)，仿佛一塊閃爍的水晶！從那以后，當(dāng)我看到有人需要幫助時(shí)，我也會(huì)毫不猶豫地伸出我的手，將心中的溫暖傳遞下去。

　　沒錯(cuò)！生活中總是會(huì)有一些不期而遇的溫暖，這份溫暖會(huì)給我們帶來幫助，會(huì)使我們受益終身，會(huì)改變我們的一生！

不期而遇的溫暖作文9

　　溫暖，總是藏在他人某個(gè)瞬間時(shí)細(xì)微的舉動(dòng)，很小，很小，卻往往可以溫暖你的內(nèi)心。

　　上了初二后，宿舍都重新分配了，宿管也換了。離開了相處一年的舍友和老師，難免每一個(gè)人的心里都會(huì)有點(diǎn)不適應(yīng)。當(dāng)然，我也是。總是覺得現(xiàn)在的宿舍太冷漠，不像以前一樣充滿溫暖；總是覺得舍友們太無聊，沒有以前的那么有趣；總覺得現(xiàn)在的宿管太兇，不如以前的溫柔。而那件事卻從心里改變了我這些想法。

　　那一個(gè)中午，鈴聲早已響起，每一個(gè)同學(xué)卻安靜地躺在自己的床上，裹著自己的被子，同外面那一陣陣寒風(fēng)作著較量。然而，被子的力量終究太小，寒風(fēng)如一把把鋒利的小刀扎在我的身上。這時(shí)，外面的一陣喧鬧聲打破了這為令人舒適的安靜，使得每個(gè)人不禁皺起了眉頭。

　　這時(shí)，值日生恰巧路過，便以為是我們?cè)谡f話，于是便走了進(jìn)來，問道：“剛剛是誰在說話？”因?yàn)闆]有一個(gè)人回答他，他便走了出去。過了一會(huì)，老師便進(jìn)來了，詢問一圈無果后。老師便認(rèn)定了是有過“劣跡”的我說的，于是就把我叫了出去。

　　“剛剛是不是你在說話？”老師問道。我沒有我為自己做著辯解。老師似乎若有所思，問了旁邊的值日生，值日生如實(shí)答道：“我剛剛確實(shí)聽到有人的聲音，而且剛剛問時(shí)，他正看著別人�！蔽乙幌卤慊帕�，剛剛我確實(shí)在看著別人，我們只是在確認(rèn)無人說話。老師說道：“你還說沒有！到底和誰說話，說實(shí)話，不然就找你們班主任�！�

　　正在我害怕之時(shí)，我的一個(gè)好朋友走了出來，說：“老師，他剛才確實(shí)沒有說話。我可以為他作證�！薄笆前�，老師，剛才他沒有說話，只是外面?zhèn)鱽淼穆曇��！逼渌�人附和道，老師似乎也�?dòng)搖了，說：“好，那我去查一下監(jiān)控，如果你們包庇的話，就不要怪我不客氣了。”“好，我們都相信他一定沒有說話。”過了一會(huì)，老師回來了，結(jié)果當(dāng)然是我沒說話。老師批評(píng)了值日生，讓他以后要聽清楚，不能冤枉了別人。然后，老師便向我道了個(gè)歉�；氐酱采希�雖然風(fēng)依舊劃著，可我卻感受到了一絲溫暖，宿舍里依舊安靜，可每一個(gè)人都被溫暖包圍。

　　朋友們?cè)谖冶徽`解時(shí)的一句辯解，雖然微不足道，但是讓我感受到了溫暖，使我融入這個(gè)家庭。溫暖，期待與你的下一次相遇。

不期而遇的溫暖作文10

　　“收卷子！”“收卷子！”午讀的教室里如往常一樣，回響著數(shù)學(xué)課代表的忙碌呼喊聲，這是要收昨晚作業(yè)的訂正了。

　　我也一如往常，在卷子上匆忙地寫下學(xué)號(hào)，便上交了卷子，翻開復(fù)習(xí)資料，開始讀書。

　　陽光正好灑在書頁上，窗外時(shí)不時(shí)聽見鳥兒清脆的叫聲，教室里響起參差不齊的讀書聲，又是一個(gè)與往日相同的平凡下午。

　　在自習(xí)課開始后，午讀收的卷子已經(jīng)發(fā)下來了，因?yàn)橄胍�多在學(xué)校完成一些作業(yè)，讓晚上的自己減少一些負(fù)擔(dān)，顧不得看卷子變又開始奮筆疾書。

　　“哎，黃鈺煒，借我看一下你的數(shù)學(xué)訂正，我的這道題還是不對(duì)�！睂⒕碜咏杞o同學(xué)后不久，自習(xí)課的下課鈴響起，同學(xué)們也不得不停下筆，拿出了晚自習(xí)的書，準(zhǔn)備上課。

　　秋天的白晝短于炎夏，放學(xué)時(shí)天空已經(jīng)被黑色濃墨渲染，同學(xué)還回了我的卷子，就在我將卷子折好準(zhǔn)備放進(jìn)夾子里時(shí)，我看到了紙張中間有兩行流暢的字，擠在我密密麻麻的訂正旁邊：訂正很認(rèn)真！加油！你一定行！

　　雖然是短短的幾個(gè)字，卻讓我愣神了許久，一時(shí)沉浸在感動(dòng)中無法自拔，因?yàn)橐�趕緊回家，收拾好東西我便離開了校園。

　　回到家后，我又拿出那張卷子，看著上面的簡(jiǎn)單話語，一時(shí)眼眶微潤(rùn)。數(shù)學(xué)是我的弱勢(shì)學(xué)科，許久以來，因?yàn)槲乙言趯覕�屢�?zhàn)中喪失了太多信心，所以這樣的肯定對(duì)于我來說是無比重要，這就好似在踽踽獨(dú)行的道路上，有冷風(fēng)吹，有喉間渴，有心底疲憊，卻還有人為你加油鼓勁，并雪中送炭般給你遞來了一杯熱茶。

　　班里數(shù)學(xué)優(yōu)秀的同學(xué)數(shù)不勝數(shù)，對(duì)于我這個(gè)不擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)的人來說，我總以為，老師不愿意在我身上花太多功夫，我總以為，忙碌的老師不會(huì)體察入微，但那天那寫在我卷子上的真誠話語，卻讓我內(nèi)心深受觸動(dòng)，也倍增信心。

　　時(shí)間已經(jīng)過去了很久，但我依舊記憶猶新，至今在看那張卷子，內(nèi)心依舊是滿滿的感動(dòng)。

不期而遇的溫暖作文11

　　“孩子，借個(gè)碗�！备舯诘男锣従佑謥斫柰肓�。我不耐煩地走進(jìn)廚房，隨手從廚柜里抓了個(gè)碗給她。她接過碗，連聲道謝……

　　隔壁來了個(gè)新鄰居，操著滿腔的本土話，穿著老土的衣服，頭發(fā)隨隨便便地綁起，皮膚被曬得有些黑紅，體態(tài)有些臃腫，一看就是個(gè)鄉(xiāng)下人！但我并沒有因此對(duì)她感到厭煩，可她老是來我們家借東西。一次，正當(dāng)我看電視看得津津有味時(shí)，門鈴不合時(shí)宜地響起。我不情愿地去開門，迎面看到的就是她：“能把瓢借我一下嗎？”我一臉不耐煩，可媽媽卻馬上從廚房里拿來瓢遞給她。她走后，媽媽看出了我的想法，道：“別那么小家子氣，人家?guī)е�一個(gè)小孩也不容易。遠(yuǎn)親不如近鄰，我們能幫多少是多少�！蔽也挥枥頃�(huì)，繼續(xù)看著電視。

　　直到幾天前的一個(gè)晚上，放學(xué)回家時(shí)，家里沒有人在，只好我自己淘米煮飯。正當(dāng)我在淘米時(shí)，鈴聲又響了起來——鄰居又來借東西了。我把東西遞給她時(shí)，她瞧見我手上沾著幾粒米，問道：“爸爸媽媽不在家，沒人煮飯是嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。她隨即拉著我的手，說：“來，去阿姨家吃吧！”我連忙擺手拒絕�？蛇@，她就不樂意了：“怎么？是嫌阿姨家做的飯菜不好吃嗎？”我不知如何回答，進(jìn)退兩難之際，只好隨著她走了。

　　一進(jìn)門，她就忙著去炒菜，我有些尷尬地找了一塊椅子坐下，便無聊地環(huán)顧四周：家具都很簡(jiǎn)樸，許是剛搬來不久。許多東西仍未買齊，她的孩子乖巧地坐在客廳的窗臺(tái)前寫著作業(yè)，雖不大，卻感到溫暖。

　　不一會(huì)兒，她就招呼著我們吃飯。她給我盛好飯之后，有些不好意思地說道：“家里只有這些，不能好好招待你，別嫌棄�！蔽冶阕�下埋頭吃了起來，無意間瞥到她沒有動(dòng)碗筷。我抬頭一看，只見她正看著我吃飯，眼里帶著寵溺，仿佛把我當(dāng)作親人看待。心中，悄悄流進(jìn)了股溫暖。

　　吃完飯后，她送我回家，幫我檢查煤氣、電源等等，臨走前仍不忘叮囑我，直到一切事項(xiàng)都好了之后才離去。

　　而后，我躺在床上，耳畔回響著母親當(dāng)時(shí)說的那句“遠(yuǎn)親不如近鄰”，在我對(duì)她心存芥蒂之時(shí)，她卻給我?guī)�來了不期而遇的溫暖。我有些自�?zé)，但更多的，是她為我?guī)�來的溫暖…�?/p>

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