溫暖小學(xué)六年級(jí)作文(通用37篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的溫暖小學(xué)六年級(jí)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
溫暖小學(xué)六年級(jí)作文 1
溫暖是黑夜中的一盞指路明燈,讓迷失方向的人走向光明;溫暖是雪地里的一個(gè)火堆,讓寒冷的人們感到撲面的熱氣;溫暖是沙漠中衡有的一滴水,讓口干舌躁的人感到苦甜。
那是臘月寒冬的一天,刺骨的'寒風(fēng)呼呼地吹著,時(shí)不時(shí)吹進(jìn)人們的衣領(lǐng)里,人們緊縮脖子走在路上,而我?guī)е仔〉拿妹脕淼讲叫薪致愤叄瑪[攤坐下,大聲吆喊道:“快來買呀!紙折花朵等一些精致品!”
路上行人用驚羨的目光看著我,路上行人不時(shí)贊嘆幾聲:“喲!小姑娘的手真妙!真巧!”路上行人有時(shí)走過來,翻一翻,瞧一瞧,便轉(zhuǎn)身走了。
我黯然失色,看著年幼的妹妹,輕輕地?fù)崦氖,她的手凍僵了,紅通通。我心疼妹妹,又擔(dān)心家里……唉!我該如何是好?
“小姑娘,別灰心!繼續(xù)加油!”一只溫暖的大手拍拍我的背肩。
我抬頭一看,是一位白發(fā)蒼蒼,年過花甲,背已駝,身背一個(gè)藍(lán)色布帶包,滿色皺紋的老爺爺對(duì)我慈祥地笑著。
我看著他那慈祥的眼神,弱弱地說了一句:“爺爺,您要買朵花嗎?”
老爺爺慢慢地蹲下來,摸摸我的頭,拉著我年幼妹妹紅彤彤的手,笑容滿面:“嗯……小姑娘給我來一枝花吧!”
我給了他一枝,他給我錢后,走了。
自從老爺爺買過后,路人就絡(luò)繹不絕地來到我這。等太陽(yáng)漸漸落下西邊,天空上殘留著一縷縷晚霞。小鳥站在樹枝上,呼朋喚友,唱著清脆的聲音,提醒了我,該回家了。
我正收拾著攤貨,這時(shí)那位老爺爺又來了,向我遞給兩根香腸:“孩子,天氣寒冷,明天別來了!”便默默地走了。
我看著他的背影,突然一陣暖流沖進(jìn)我的心窩,淚水情不自禁地流下來……
溫暖如一堆火,溫暖如一根火柴,溫暖如一件棉襖,溫暖如……
溫暖小學(xué)六年級(jí)作文 2
漫步在一條幽長(zhǎng)幽長(zhǎng)的羊腸小道上。雨淅淅瀝瀝地下著,小道上漸漸泥濘起來,形成一個(gè)個(gè)小水洼。踩在上面,泥水濺濕了褲腿,濺濕了我那顆溫暖的心。
不久后,小路的景象煥然一新,原本的水泥小路變成了柏油路,在陽(yáng)光的照耀下顯得閃閃發(fā)亮,散發(fā)出一股迷人的芳香。原來坑坑洼洼的小路變得平整了起來,路上的.障礙物也減少了,不再有人抱怨被石子絆倒了。這條小路上散步的人也比往常多了,而且臉上也消失了原來的慍色,變得歡快了起來。
小路上的景象與往日的截然不同,我開始經(jīng)常到這條小徑上來散步、來賞景。我時(shí)不時(shí)觀察著這條小路,觀察著它與往日不同的地方,一有發(fā)現(xiàn),我就會(huì)無比興奮,心中增添幾分溫暖。
一日,黃昏之后,我又與平時(shí)一樣到這條小路上來散步,借著幽幽的燈光,我開始享受,開始尋找小路上與昨日不同的地方。突然,我停了下來,吃驚地叫了起來。在那平整的柏油路上,竟出現(xiàn)了一條小裂縫,在那不起眼的路旁。
那條小裂縫不知道是被人踩裂的,還是本來就在,只是我以往沒有發(fā)現(xiàn),可那條裂縫是那么自然,那么美麗。第二天,我迫不及待地跑向那條裂縫處。這回我驚訝地說不出話來——在那條縫隙里竟鉆出了一個(gè)綠色的小芽!
那小芽不知道是什么名字,它是多么平常啊,可它十分頑強(qiáng),在那不起眼的背后,是什么?是它那么多日積累起來的——努力!
這時(shí),我想起一句古詩(shī)來——野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。人的生命是如此脆弱,如玻璃,一觸即碎,可是那看似沒有生命,連思想都沒有,連人類都不如的植物的生命,卻是如此頑強(qiáng)!
這小小的嫩芽,在我心中升起了一個(gè)小小的火苗,時(shí)時(shí)溫暖著我的心。
溫暖小學(xué)六年級(jí)作文 3
在我們班里,有一位樂于助人的"大白"。他幫助同學(xué),不求回報(bào),他關(guān)心身邊的同學(xué),總是為大家服務(wù)。想知道他是誰嗎?他就是四班暖男--張三初。
在今年的4月份,我的右腳被確診為撕裂性骨折。同學(xué)們處處替我著想,周老師也很關(guān)心我,親切地讓我不要多走,還貼心安排了同學(xué)幫我提書包,替我分憂解難。
在安排人選的時(shí)候,許多同學(xué)站了起來了,自告奮勇幫助我,我很感動(dòng),心里非常溫暖:大家都對(duì)我那么好,我真的好高興。
最終,周老師選定了讓張三初來幫我拿書包。此后,張三初一到學(xué)校就在大門口等我,知道我來為止。每天,我的心里都是暖暖的,身邊有這樣一位"大白",能不暖嗎?
一個(gè)星期三早晨,爸爸送我來到學(xué)校。我抬眼看了看鐘,才七點(diǎn)三十五分,我是不是來太早了呀,看來要等張三初了。沒想到,迎面而來的`是早早來到學(xué)校的張三初,他用笑臉迎接我,接過我的書包,和我向教學(xué)樓走去?催@大汗淋漓的他,我問他:"你每天幫我拿書包,不累嗎?"他朝我笑了笑:"不累,能幫到你就好了。⑽翌D時(shí)非常感動(dòng),他每天那么早來,還要等我等那么長(zhǎng)時(shí)間,一定很累吧!這真是暖人。
“沒關(guān)系,能幫到你就好!”這句溫暖的話還仿佛在耳邊回蕩。溫暖別人,快樂自己,“大白”的幫助讓我溫暖,也讓我感動(dòng),我也要把這種溫暖傳給別人,讓他們也感受到溫暖!
溫暖小學(xué)六年級(jí)作文 4
依稀記得那是一個(gè)初夏的夜晚,沈卿上完晚自習(xí)后,獨(dú)自走回自己和閨蜜安安合租的房子去,因?yàn)榘舶埠退哪信笥讶タ措娪傲,沈卿又不想?dāng)他倆的電燈泡,所以只好閑來無事的去上了一節(jié)超級(jí)無聊的晚自習(xí),現(xiàn)在搞得頭都還有點(diǎn)暈。
路旁昏暗的的燈光若隱若現(xiàn),讓這條小巷染上了危險(xiǎn)的色彩。忽然,一道巨大的力氣把沈卿撈了過去,沈卿大吃一驚,自己不會(huì)遇上被搶劫的狗血事件了吧~啊啊啊,老天啊,你這肯定是嫉妒我驚為天人的容貌才讓我遇上了這種糟糕事情!
突然,她那精巧的下巴被一雙粗糙的手抬了起來,她終于看清了這些人的樣貌。有一個(gè)賊眉鼠眼的,看起來就是這些人的頭子,還有一個(gè)大胖子,其余幾個(gè)都是大眾面孔,沒什么特征。那個(gè)賊眉鼠眼的頭子色瞇瞇的打量著她的`全身。沈卿瞇了瞇眼,她特別,特別不喜歡這種眼神。
沈卿想:這幾個(gè)小混混之前肯定還做過這樣的事情,不知有多少少女遭到他們的摧殘,雖然自己不是個(gè)愛管閑事的人,但是,這種敗類活在世界上就是污染了空氣,更何況還牽扯到了自己,所以你們,完—蛋—了!
沈卿的耐心已經(jīng)瀕臨邊緣了,她現(xiàn)在沒有耐心再來陪這群粗俗的人玩兒游戲了呢。“哦~我倒是看看你要怎么把我伺候的欲~死~欲~仙”尾音微微上挑,煞是勾人。不過里面的危險(xiǎn)成分就只有沈卿自己知道了。
“呵”沈卿勾唇一笑,“抓起來嗎”她順手拿了一條扔在地上的皮帶“那就來吧”嘩一個(gè)帥氣的掃堂腿撂倒兩個(gè)小弟。她的眼底劃過一絲奇異的光芒“哦,對(duì)了!忘記告訴你們嘍,我可是學(xué)過一些防~狼~術(shù)噠,雖然不怎么樣但對(duì)付你們足夠了呢!北”〖t唇吐出的話卻讓人膽寒,“所以,你們做好被我揍的覺悟了嗎”
溫暖小學(xué)六年級(jí)作文 5
校門口,有個(gè)老公公,每天早晨都看見他在撿垃圾桶里別人吃剩的早餐。他穿著臟臟的深色上衣,深色下褲,鞋子破爛不堪,一只腳還是歪的……人們見了都避而遠(yuǎn)之。每個(gè)人都瞧不起他,他也受盡白眼。我,也不例外。每次掃場(chǎng)地,我都繞著他走。
又一次輪到我掃場(chǎng)地了,走出去一看,滿是塑料袋,豆?jié){杯子,還有吃剩而又隨手一扔的早餐。老公公提個(gè)白桶來裝早餐,看他那一雙爆滿粗筋的大手在垃圾桶里摸索著,看了真叫人心酸,也許有人覺得惡心,而有些人更多的是同情。我心想,垃圾桶散發(fā)出的陣陣惡臭,難道老公公沒有聞到嗎?我心里滿是疑問,可我卻不敢上前去問他。我其實(shí)與其他人一樣。
我與往常一樣,開始掃地,掃干凈了這邊,那邊又臟了,那垃圾好像有再生的力量,掃也掃不完。掃到垃圾桶旁邊,我掃到老公公的'身邊,不知為何,老公公奪過我的掃把在垃圾桶旁邊掃了起來,把細(xì)縫掃得一干二凈,我呆住了,有點(diǎn)不知所措,我傻傻地望著他,他卻淡淡然,面不改色,好像這是他的職責(zé)所在。我微笑著看他掃。他偶爾抬頭望我時(shí),一點(diǎn)表情都沒有。我想說聲“謝謝”,可這兩個(gè)字卻怎么也說不出口。我的嘴巴像被封住了一樣。他掃完了,當(dāng)我接過掃把時(shí),我覺得掃把好油,可是,我內(nèi)心涌動(dòng)著一股暖流。
接近上課時(shí)間了,場(chǎng)地終于干凈了。我踏進(jìn)校門時(shí),不忘看一眼那位老公公,他還在摸索,還在等待別人扔進(jìn)垃圾桶的那種施舍。
溫暖小學(xué)六年級(jí)作文 6
夜幕徐徐降臨,我的爸爸伴著手機(jī)鈴聲回到了家:“好,嗯,明天著,不去了……”
“哦!是爸爸回來了!”我飛跑過去開門,爸爸卻說:“和你無關(guān)的事你不要管,說了多少回了,還是不聽,快回去寫作業(yè)去!”我悶悶不樂地回到自己的屋子,寫那些作業(yè)。
30分鐘,60分鐘,90分鐘……我的作業(yè)終于完成了!吃過飯,我便把爸爸推到我的寫字臺(tái)旁,抱出一大堆作業(yè)來:語(yǔ)文的這條,數(shù)學(xué)的那條……爸爸一邊說著,我一邊改著,爺倆忙的不亦樂乎。
一陣爭(zhēng)吵聲把媽媽引來了,原來我和爸爸為一道題吵得不可開交,“就是這樣算,”“不對(duì)不對(duì),應(yīng)該是這樣……”于是看作業(yè)就在我們的爭(zhēng)吵聲中結(jié)束了。我憤憤的上床睡覺,窗外電閃雷鳴,閑著大雨。就如同我的心一樣,久久不能平靜下來……
由于車子被姑夫借走了,我們只好步行上班上學(xué),“走在我的右邊,不許亂跑!卑职终f我生氣地看了爸爸一眼,走著走著,我想:我為什么不能到他的`右邊去呢?于是,我向前一個(gè)快步,然后往后一退,退到爸爸左邊去了,“哼,我就要在左邊!”正得意的時(shí)候身旁一輛救護(hù)車呼嘯而過,我還沒來得及反應(yīng),爸爸已經(jīng)把我拽到右邊去了,車子濺起的泥水弄了爸爸一身,那可是剛剛才開始穿的新衣服啊
原來爸爸一直都在默默的關(guān)心我,關(guān)心我的一切,而我卻沒有理解爸爸,謝謝你,爸爸!我以后不會(huì)在撒嬌了,不會(huì)再讓您生氣了,雖然今天很冷,但我的心里卻感到很溫暖……(本文來
溫暖小學(xué)六年級(jí)作文 7
清晨,太陽(yáng)公公像是剛剛醒來,正睡眼朦朧地打著哈欠。我背著書包,哼著小曲兒,披著暖洋洋的柔和陽(yáng)光,興高采烈地來到學(xué)校。
空蕩而又寂靜的校園里,只有幾片綠葉在和風(fēng)中微微拂動(dòng)。“黃語(yǔ)棣?你來得可真早!”只見張三初坐在校門旁的一張長(zhǎng)椅上,身側(cè)放著沉重的書包,似是在等待著什么。我不由地納悶,心想:“今天我是因?yàn)橛袔ёx才好不容易一早爬起趕學(xué)校的,三初怎么會(huì)這么早來呢?”要知道,平日7:30的`這個(gè)時(shí)間里學(xué)?墒菐缀蹩諢o一人的哦。大概是看出了我的疑惑,三初笑著答道:“我等著幫嚴(yán)子泠提書包呢!”說著,目光焦急地移到校門外。
果然,不一會(huì)兒,嚴(yán)子泠就來了!皝,嚴(yán)子泠,我?guī)湍懔鄷!”張三初迅速起身,接過嚴(yán)子泠沉重的書包,又背起自己的,邁開大步向教室走去。一樓,二樓,三樓。一滴滴細(xì)密的汗珠從他的額邊滑落,一向耐力好的他也開始喘起粗氣來,但腳步卻依舊沒有停下。嚴(yán)子泠在一旁揚(yáng)起一臉燦爛的笑容:“謝謝你呀,三初!每天都這么早就來,還幫我提包,真是太好了!”張三初靦腆地一笑:“不用謝,同學(xué)之間就是應(yīng)該互幫互助嘛!”走到教室門口,他將書包還給嚴(yán)子泠,與她一起進(jìn)了教室。
陽(yáng)光透過云層,照在他們身上,閃爍著陣陣金光。溫暖他人,快樂自己,這樣一個(gè)堅(jiān)持不懈地樂于助人的同學(xué),給我們的四班大家庭增添快樂。謝謝你,三初!
溫暖小學(xué)六年級(jí)作文 8
時(shí)光荏苒,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)在人生的道路上走了這么久了;厥淄,每到那個(gè)鏡頭,我的心里總會(huì)不由自主地泛起溫暖的漣漪……
直到現(xiàn)在,我還記得那一天,那時(shí)我還在上小學(xué),期末考試到了,我正連夜收拾東西,忽然發(fā)現(xiàn)沒有尺子了。沒辦法,晚上各個(gè)文具店都關(guān)門了,我只得等到第二天早上,再去校門口的小店買了。
第二天早上,我早早地來到了學(xué)校,好容易擠進(jìn)了門口小店,里面熙熙攘攘的,充斥著大家買東西的聲音。學(xué)生們高舉著錢,叫著:“我要買修正貼!”“我要買字典!”……老板一聲“好嘞!”熟練地從各個(gè)貨架上拿下各種不同的物品,一一遞給孩子們,并接過他們手中的錢。人群散開了,終于輪到我了,“我要買一副尺!”“好嘞!”老板又說出經(jīng)典臺(tái)詞,轉(zhuǎn)身就拿下一副尺子,然后遞給我。我掏了掏口袋——糟了!出門太匆忙,我竟然忘記帶錢了!我的臉“刷”的一下紅了,多尷尬呀!這樣我不僅買不到尺,還丟了面子……幾秒鐘,在我看來卻像一個(gè)世紀(jì)!澳莻(gè)……”老板看到我的窘樣,也知道是怎么回事了。便對(duì)我說:“沒帶錢?”“恩!蔽业拖骂^小聲地回著!皼]事!我知道,你們今天期末考試,沒尺子用一定很著急吧?你先拿去吧,錢你下次一定帶來哦!”說著,老板便把尺子又遞給了我。真的?我抬起頭看著老板,大約五、六十歲,臉上掛著親切的微笑!澳萌グ!沒事的!”老板又說了聲,我才將信將疑地接過了尺子。
在一個(gè)千余人的學(xué)校,老板依然記得我嗎?不一定吧。但是他卻信任我,相信我……我真的.被感動(dòng)了。也許他現(xiàn)在已經(jīng)忘記了此事,但在我的腦海里,這一幕將會(huì)永遠(yuǎn)留下。那一刻,我的心真的泛起了一層層溫暖的漣漪……
溫暖小學(xué)六年級(jí)作文 9
那段旅程只有漆黑的夜,只有呼呼吹著的風(fēng)與斜斜下著的雨,只有一堆仍未開動(dòng)的作業(yè),但因它而溫暖無比。
又是下雨,必將是沒有月亮和星星的一天!班,嗒”,這件衣服又泡湯了,“唉”我又嘆了口氣;氐郊,不出我所料,又遭到一陣“心靈的洗禮”,把書包打開,看來今晚又得十點(diǎn)多寫完了,窗外的雨仍是無休無止,雨點(diǎn)如豆大般,打在窗戶上,發(fā)出“咚咚”地聲音,樓下地上早已積滿一個(gè)又一個(gè)水洼。距離自動(dòng)睡著已不遠(yuǎn)了,而且還低估了這作業(yè),數(shù)量還可以,但題目一個(gè)挨著一個(gè),仿佛像面條一般,越泡越漲,大有黑洞般的樣子,永遠(yuǎn)也寫不完,寫著寫著,靈魂仿佛脫離了這個(gè)軀殼,像行尸走肉一般,只知道把這個(gè)作業(yè)給寫完,趕快睡覺。忽然我一個(gè)激靈,好像有什么香味,我若有所思地想道。簡(jiǎn)直難以想象我是怎么去廚房的,手寫得從肩膀痛到手指頭,又酸又麻,連只筆都拿不起,腳坐得走起路來像針扎一般,不時(shí)一個(gè)不穩(wěn)向一邊倒去。
終于經(jīng)過了“千山萬水”的阻攔,來到了廚房門口,到底是誰,這么晚還在做東西,沒想到媽媽在幫我熬粥,一個(gè)激勵(lì),兩滴眼淚便掉了下去,媽媽便問道:“你不是在寫作業(yè)嗎,粥我等一會(huì)給你端過去”。我用手一擦眼淚,便說道:“我只是出來休息一下,等一會(huì)就繼續(xù)寫!
回到房間,沒過一會(huì)兒就熬好了,用嘴吹一下勺子的.粥,便送入嘴中,濃郁香甜的味道在舌尖越發(fā)得可口。雖吃過晚飯,但不知為何,沒幾分鐘,小碗便已見底,但嘴里仍回蕩著那美味可口的味道。
又是一次感動(dòng),眼淚與粥融合在一起,在成長(zhǎng)的旅程中,愛永遠(yuǎn)是我的指明燈。
溫暖小學(xué)六年級(jí)作文 10
有人會(huì)說我們現(xiàn)在的孩子不懂團(tuán)結(jié)、不會(huì)團(tuán)結(jié)。但我想告訴他們,我們二十一世紀(jì)的青少年也會(huì)眾志成城,也能為班集體出一份力。
記得去年又一次跳長(zhǎng)繩比賽,比賽前兩個(gè)星期,我們就開始準(zhǔn)備起來。只要一有空,就會(huì)訓(xùn)練,雖然那時(shí)不是炎炎酷暑,但有時(shí)也會(huì)把我們累得滿頭大汗。有人喊過累,有人受過傷,有人想退出,但我們一想到整個(gè)班集體,就會(huì)重振信心,繼續(xù)投入訓(xùn)練。
時(shí)間飛快,比賽的日子到了。我們摩拳擦掌,進(jìn)入了比賽場(chǎng)地,隨著一聲哨響,比賽開始了,甩繩的同學(xué)揮舞著有力的臂膀,跳繩的同學(xué)整齊地喊著口號(hào),啦啦隊(duì)的同學(xué)為我們鼓舞士氣。然而,口號(hào)聲卻在第23個(gè)時(shí)戛然而止,原來是有一個(gè)同學(xué)摔跤了,大家并沒有指責(zé)他,而是把他扶起來,啦啦隊(duì)員還上去鼓勵(lì)他,看到此情此景,我心中涌上了一股暖流。于是,第二次比賽在鼓勵(lì)中繼續(xù),“三十九、四十、四十一…..”隨著個(gè)數(shù)的`增加,我的腿也是更加沉重,心情也更加激動(dòng)。最終,我們跳了42個(gè),大家都高興得無法用言語(yǔ)來形容,因?yàn)檫@是我們團(tuán)結(jié)的結(jié)晶。
從此以后,我每每看到那張第一名的獎(jiǎng)狀,心中就暖暖的,因?yàn)槲覀冞@個(gè)班集體是溫暖的,是團(tuán)結(jié)的。其實(shí),我們的班集體里有著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫暖,因?yàn)槲覀內(nèi)伺c人之間互幫互助。
溫暖小學(xué)六年級(jí)作文 11
再過有兩個(gè)月,我就要離開母校了,心中充滿了不舍。我們從牙牙學(xué)語(yǔ)一直到能說會(huì)道,老師們費(fèi)了不少心;叵肓陙,我的同學(xué)關(guān)系處得非常得好,說到這兒,我回想起了一件感動(dòng)溫暖的事。
那是星期二的下午第三節(jié)課——音樂課,老師沒來,我們上自習(xí),班長(zhǎng)王保權(quán)管著班,教室里同學(xué)們有的在寫家庭作業(yè),有的在說話,有的在玩玩具······。當(dāng)時(shí),我可能發(fā)燒了,感到既困又冷,想寫家庭作業(yè)但又使不上勁兒,所以什么也沒干。我越來越冷了,一直忍受折磨,最終還是沒能戰(zhàn)勝寒冷,于是我雙手交叉抱著身體,頭趴在課桌上,牙齒打顫,就連腿都不聽我使喚了,一直在抖······就這樣趴著趴著,我模模糊糊地睡著了。也不知過了多久,隱約聽見有的'同學(xué)對(duì)我同桌說:“哎,你同桌睡著了!”或是“你同桌竟然睡著了! 之類的話。更有人直接對(duì)班長(zhǎng)說:“王保權(quán),馬欣怡她睡著了! 我沒睡著,只是沒力氣罷了!我這么想。原本以為班長(zhǎng)會(huì)叫醒我,我等待著。
只聽“噓”的一聲,接著聽到了王保權(quán)輕聲地說:“別說話,她可能感冒了,讓她睡會(huì)兒!” 我驚呆了,頓時(shí)淚水奪眶而出,身體好像也不是那么冷了,一股暖流遍全身,那是心里的暖!爸x謝,謝謝······”我在心里一直默默地重復(fù)著這幾個(gè)字,雖然只是短短的幾個(gè)字,但這幾個(gè)字卻包含了我對(duì)他真誠(chéng)的感激。
這件事我會(huì)永遠(yuǎn)記得,這個(gè)人我也會(huì)銘記于心,我會(huì)一直感謝他,牢記這一句帶給我的溫暖的話。
這讓我明白了:同學(xué)之間應(yīng)該互相關(guān)心,互相理解,互相包容。
溫暖小學(xué)六年級(jí)作文 12
驀然回首,看到了,她。
學(xué)校里,我并不想與任何人鬧矛盾,可是各種矛盾卻像影子般緊跟著我,似乎在這一方世界里,只有她,才是我的慰藉。
一天,妤又一次把我和諾當(dāng)成了一個(gè)發(fā)泄情緒用的“東西”;叵肫饛那白约号c妤交友以來一次又一次的對(duì)妤的容忍,越想越生氣,終于,我積累了兩三年的.對(duì)妤的不滿,一股腦地爆發(fā)了出來。
那時(shí)是第二節(jié)課剛下課,是個(gè)大課間,因天氣不好而沒有做操。我一口氣不停歇地用極快的語(yǔ)速瘋狂地說她,從過去說到現(xiàn)在,從天上說到地下,一連說了整整五分鐘才作罷。
我的自尊心得到了極大的滿足,我沖回位子,癱在了桌上;蛟S諾還在對(duì)妤講道理吧。
迷茫中,似有一雙眼睛關(guān)切地注視著我。我認(rèn)為是妤那副不要好的嘴臉又來討好我了,便傾盡全身的力氣用胳膊肘撞了一下,卻發(fā)現(xiàn)原來是她。
她也趴在桌上,就這樣定定地望著我,卻在那剎那間,讓我明白了什么才能夠真正地給人帶來安慰——那就是保持沉默,這讓我心情舒暢了許多。
在下午的體育課上,我的余怒還未消散,不想下去活動(dòng),后來,經(jīng)她的勸說,還是下去了。她陪著我在操場(chǎng)上一圈又一圈地慢跑著,與我談心,聽我傾倒苦水,在我身邊,直到精疲力竭,只剩下爬上樓的力氣了。
回到位子上,她還在繼續(xù)與我談著,談著,引導(dǎo)我對(duì)自己進(jìn)行反省。我過去是怎么對(duì)待別人的?現(xiàn)在妤這樣對(duì)待我能怪妤嗎?為什么只能改變呢?似乎這是一個(gè)很難直接回答的問題,但方才的慢跑卻又是那么直接地回答了我。
那慢跑是一段多么溫暖的旅程啊!
抬起頭,看到了,她。
溫暖小學(xué)六年級(jí)作文 13
母愛然而一種無私的感情,母愛像溫暖的陽(yáng)光,灑落在我們心田,雖然悄聲無息,但它讓一棵棵生命的幼苗感受到了雨后的溫暖。
母愛然而偉大的,它不要任何報(bào)酬,盡管在它的'溫暖的陽(yáng)光之后換來的然而一陣無情狂風(fēng)暴雨。
一歲時(shí),媽媽把剛切好的一塊生日蛋糕捧到我手里時(shí),我無情地把蛋糕仍得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。然后無緣無故地大哭起來。
五歲時(shí),為媽媽沒給我買零食而與媽媽發(fā)脾氣。
八歲時(shí),因?yàn)榍榫w不好而故意找茬兒和媽媽吵架。
九歲時(shí),媽媽叫我多穿一件衣服,天冷,我說媽媽羅嗦。
此刻,我?guī)缀趺恳惶於紩?huì)和媽媽吵嘴,有一次,一吵就四天沒和媽媽說話。
看書正看到入迷時(shí),被媽媽一句話就從書的世界里給拉了回來。于然而對(duì)媽媽大發(fā)脾氣,其實(shí)過后我也挺后悔的,覺得自我實(shí)在不就應(yīng)。但媽媽好像什么事也沒發(fā)生過一樣,照樣用她一慣的語(yǔ)氣對(duì)我說話,照樣給我做飯。
有時(shí)候,在和媽媽撒謊時(shí),媽媽的語(yǔ)氣然而那么的溫柔那么的和氣,我明白媽媽然而那么的信任我,而我卻利用媽媽對(duì)我的信任來欺騙她,我心里感到酸酸的,感到十分難過,十分懊悔。
懊悔過了,又然而一次和媽媽的風(fēng)雨大戰(zhàn)。中午,媽媽坐車跑了四五公里回來專門為我做飯。而在飯桌上小談時(shí),又因?yàn)槟承┦虑槎蛬寢尨蟪,摔筷子,碗里剩下半碗飯,轉(zhuǎn)身走進(jìn)自我的房間,啪!把門砸得巨響。媽媽只有孤零零的吃完剩下的飯菜。媽媽去上班時(shí),仍用甜美的聲音和我道別,好像什么事也沒發(fā)生,那時(shí)我氣也消了,也甜甜地和媽媽說"再見"。
媽媽的愛最無私,雖然我給她的常常然而狂風(fēng)暴雨,但她給我的永遠(yuǎn)都然而溫暖的陽(yáng)光。
溫暖小學(xué)六年級(jí)作文 14
溫暖是出自于同學(xué)的關(guān)懷和老師、父母的關(guān)心。在我記憶的腦海中,每當(dāng)想起這一幕幕的情景時(shí),就會(huì)不知不覺的有一股股的暖流直沖我的心頭。
晚上十分寧?kù)o,天上的月亮正放著光芒,而我躺在床上卻怎么也睡不著,因?yàn)橐幌氲矫魈煲ゴ河,我就興奮不已。
第二天早晨,陽(yáng)光射進(jìn)我的房間,我早已起床,看看爸爸媽媽給我準(zhǔn)備的東西。我低頭一看,心里想:怎么只有一個(gè)面包和幾包小零食。我悶悶不樂地上學(xué)去了。
到了班級(jí)許多同學(xué)都拿出了自己今天帶的'東西,我的心又開始憤憤不平了:為什么別人帶的東西都這么好,而我只有一塊面包。
8點(diǎn)30分,我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)到“萬石植物園”觀賞那些花草。不到一會(huì)兒就到了,一下車,放眼望去,眼前一片翠綠,到處都是花草的芬芳清香。
走進(jìn)“萬石植物園”大家都拿起相機(jī),東拍拍,西拍拍,而我的心里卻一直惦記著書包里那“可伶”的午餐。
時(shí)間一分一秒的過去了,一眨眼的功夫就到了中午,老師讓我們?cè)诓萜荷铣晕绮。我拿起那塊毫不起眼的面包,開始吃了起來。咬了一口,覺得不對(duì),面包里包著肌肉、火腿和雞蛋。原來爸爸早上起來已經(jīng)把這面包做了“手術(shù)”。此時(shí),我一口口的咬著面包,頭腦中仿佛浮現(xiàn)出爸爸天還沒亮就爬起床,為我精心制作這塊面包,心中起了一股暖意。
這塊面包仍然是一塊營(yíng)養(yǎng)豐富的面包,可里面蘊(yùn)藏著父母對(duì)我的關(guān)愛。每當(dāng)想起了這件事,總有一股暖流直沖心頭!
溫暖小學(xué)六年級(jí)作文 15
秋高氣爽,寒氣也慢慢逼近了,秋風(fēng)吹得讓人覺得涼颼颼的,唉,誰讓我把腳給扭傷了呢!我一瘸一拐地走在上學(xué)的路上,還好劉鑫慧扶著我,否則的話我媽肯定要送我去上學(xué)。
剛走進(jìn)教室,同學(xué)們看見我滿腳都是繃帶,立刻圍了上來關(guān)心地問道:“怎么了?”“怎么會(huì)受傷的.。俊薄坝袥]有傷到骨頭?”“要不要上廁所啊?”“有什么需要幫忙的嗎?”……看著大家你一言我一語(yǔ)對(duì)我問長(zhǎng)問短。對(duì)我這么好,我還真有點(diǎn)過意不去,頓時(shí)心里暖呼呼的。
早讀課下后,我想上廁所,可是腳又不能著地,難道我要一只腳跳著去上廁所嗎?正當(dāng)我猶豫不絕時(shí),戴玉蘭看著我愁著眉頭,仿佛猜中了什么,她趕緊跑過來對(duì)我說:“是不是想上廁所了?來,我來扶著你,慢點(diǎn)!”我紅著臉小聲的說:“你怎么知道的?”她說:“因?yàn)槲乙惨蠋!”在她的攙扶下,我順利地上了廁所。當(dāng)我把褲子提好后,才發(fā)現(xiàn)她并沒有上廁所,而一直在等我。我問她為什么不上廁所,她微笑著說:“我只是想幫幫你而已。”那一刻,我覺得全身有一股暖流穿過每一個(gè)地方,讓我不知干什么好。
這時(shí),就連涼爽的秋風(fēng)吹來的風(fēng),也是溫暖的。
溫暖小學(xué)六年級(jí)作文 16
我上小學(xué)三年級(jí)了,腦海里有不少難忘的事,但令我印象最深的一件事是:去年冬天一個(gè)周六的晚上,我們一家去印象匯吃飯。由于印象匯車位已滿,爸爸只好把車停在了斜對(duì)面的蘇寧環(huán)球。剛把車停好,天就瘋了似的下起了雨,那時(shí)一場(chǎng)很大很大的雨!當(dāng)時(shí)車上有兩把小傘,我們有三個(gè)大人,一個(gè)小孩,媽媽和婆婆打一把,我和爸爸打一把。爸爸看雨下得特別大,就蹲下一把背起我,嘴里還不停地念叨著:“雨太大了,傘不夠擋,小心弄濕了褲子和鞋子!碑(dāng)時(shí),我清清楚楚地看到,他全身上下都淋濕了,還一直顧及著我。下著大雨的冬天,讓人感覺寒冷、潮濕,可這個(gè)時(shí)候我的.心里卻感到一陣陣無盡的溫暖。
到了印象匯,爸爸還一個(gè)勁地問我:“小寶,身上有沒淋到雨?頭上有沒淋到雨?鞋子、襪子潮沒潮?……”此時(shí),他的頭發(fā)全潮了,頭上的雨水仍在不停地往下滴,還有那霧蒙蒙的眼鏡片上的水珠仍在不時(shí)滑落,可他全然不顧。他“絮絮叨叨”個(gè)不停,還忙著把我拉過來,轉(zhuǎn)過去地看個(gè)沒完。看著“落湯雞”的老爸,我第一次覺得,原來“絮絮叨叨”一點(diǎn)也不讓人討厭!我反而覺得自己很幸福,渾身暖洋洋的!
這就是我的老爸,愛我、疼我的老爸!
溫暖小學(xué)六年級(jí)作文 17
在生活中,我感受過很多溫暖。有老師給予的溫暖;朋友給予的溫暖;也有一些素不相識(shí)的人給予的溫暖。但讓我感受最深的還是家庭給予的溫暖。
幾句關(guān)心的`話語(yǔ)讓我感到溫暖
那天早晨,我剛起床,爸爸便對(duì)我說:“昨天天氣預(yù)報(bào)說今天要下雨,你記得多加件衣服,上學(xué)時(shí)別忘了帶雨傘。”我聽了后心里一顫,隨即一股暖流涌上了心頭。
一個(gè)鼓勵(lì)的眼神使我感到溫暖
記得上一次期中考試,我考的非常糟糕,心里特別難過,周末回家也顯得無精打采。媽媽知道了事情的原因,并沒有發(fā)脾氣,而是給我投來了一個(gè)鼓勵(lì)的目光。隨之,我心頭一熱,流下了慚愧的淚水。
一杯熱茶讓我感到溫暖
一天晚上,我正在為一道數(shù)學(xué)題奮戰(zhàn)時(shí),房門輕輕被打開了。只見弟弟端著一杯熱茶向我走來,對(duì)我說:“姐姐,溫暖“。
這么長(zhǎng)時(shí)間了,很累的,喝一杯熱茶吧!笨粗艿苷嬲\(chéng)的目光,聽著弟弟關(guān)心的話語(yǔ),又一股暖流涌上了我的心頭。
家很溫暖很溫馨,它可以緩解人們?cè)诙斓暮,給人帶來心靈的慰籍。
溫暖小學(xué)六年級(jí)作文 18
這是一張老照片,照片中是一個(gè)微胖的中年婦女。一頭烏黑發(fā)亮的卷發(fā),一雙大眼睛瞇成一條線,一張小嘴露出八顆潔白的牙齒――她就是我的奶奶。
這是一張全家福。照片中是一位老人。她的眼睛暗淡無光,她的頭發(fā)變成了銀色,她的額頭布滿了皺紋――她也是我的奶奶。
在短短幾年里,奶奶怎么會(huì)有天差地別的'變化呢?原來在這段時(shí)間我和妹妹出生了,她便當(dāng)起了“保姆”,不僅照顧我們,我們家的衛(wèi)生她也全包了。
我好想給奶奶的手來一個(gè)特寫。那是一雙怎樣的手呢?那天奶奶幫我梳頭時(shí)不小心碰到了我的臉,我剛想埋怨幾句,就看到奶奶的手,粗糙的手上布滿了皺紋。
冬天奶奶的手經(jīng)常裂開一道道口子,她卻依然泡在水中洗衣服洗碗,我心痛地問:“奶奶,疼嗎?”她卻不以為然地說:“這點(diǎn)小痛不算什么!
那天我在做雞蛋餅,我正小心翼翼地拿鏟子翻面。奶奶走過來,直接用手把餅翻了個(gè)面,我吃驚的問:“奶奶,這不燙嗎?”奶奶笑笑說:“我的皮厚,不怕!
雖然奶奶變得不再像以前那么美麗了,可我仍然愛她,愛她那粗糙而溫暖的手。
溫暖小學(xué)六年級(jí)作文 19
溫暖的春天為我們奏起了美妙的音樂。在這歌聲中,樹葉漸漸變綠,鳥兒漸漸活潑,花兒笑得更美……快樂的孩子們也長(zhǎng)大了一歲。他們?cè)跍嘏拇猴L(fēng)中變化了許多。這就是暖,一種氣候。
說到暖的“味道”,你們也一定見過。俗話說:人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌。每當(dāng)我們吃飯的時(shí)候都會(huì)吃到暖的味道。當(dāng)媽媽在廚房準(zhǔn)備美味佳肴時(shí),總是把火開得大大的,希望快點(diǎn)煮好,所以我們吃飯時(shí)感覺很香,不時(shí)會(huì)被燙到。吃著這暖暖的飯菜,我仿佛看見媽媽忙碌的身影。這就是暖的味道。
暖是親人之愛。上次,舅舅帶我去逛街,幫我買了一個(gè)十分昂貴的足球,我高興極了,幸福極了。身邊的親人都那樣關(guān)心我、寵愛我,讓我感到了濃濃的`愛。
暖的人情也是無處不在。記得有一次,我在過馬路時(shí),一輛摩托車在我身旁橫沖直撞、呼嘯而過。我當(dāng)時(shí)正在聽著音樂,并沒有注意來往的車輛。還好一位阿姨把我拉住了。她說:“你以后過馬路一定要小心,不能再三心二意了!甭犞脑,我不好意思地低下了頭,心里一直在感謝她。這就是人情的溫暖所在。
這就是暖,暖在生活中,暖在人心上……
溫暖小學(xué)六年級(jí)作文 20
家是溫暖的避風(fēng)港,從小到大,家人都呵護(hù)著我。
有一天放學(xué)后,我獨(dú)自走在回家的路上。突然,天上烏云密布,一下子就下起了雨,我嚇得連忙打開手表想打電話,因?yàn)槲覜]喲帶傘,沒想到,手表竟然沒電了!結(jié)果可想而知,我被淋成了“落湯雞”。
回到家,正在廚房里忙碌的媽媽看到濕漉漉的`我,急忙放下手頭工夫,拿了兩件衣服讓我換。待我換好衣服后,又把我拉到廁所前,快速地用一塊大毛巾幫擦頭發(fā)和臉,剛擦完又拿起吹風(fēng)機(jī),一邊吹一邊數(shù)落我:“我不是讓你帶雨傘去的嗎?你還嫌麻煩!蔽业椭^,默不作聲。
走出客廳,爸爸端出一碗姜湯,對(duì)我說:“趁熱喝!蔽倚⌒牡睾攘艘豢!巴!怎么那么辣!”我叫道。媽媽說:“忍著點(diǎn),喝了暖身。”爸爸笑著說:“我們家女兒可厲害了,一閉眼,咕嚕咕嚕喝下去,就沒了!
我聽了,心頭涌上一股暖流,心想:我一回到家,爸爸媽媽就立刻放下手頭的工作,為了我一刻不停歇,而我連句謝謝都沒有。
想到這,我吸足了氣,大聲地說:“爸爸媽媽,謝謝您們!”
溫暖小學(xué)六年級(jí)作文 21
溫暖是一種恩情,比如:“媽媽對(duì)你的溫暖或家人對(duì)你的溫暖都是辛苦付出的。
媽媽對(duì)我的溫暖是一碗能吃飽的飯。我每次吃飯,媽媽都盛了很多飯給我吃,生怕我說吃不夠,可我說:“媽媽,不要盛太多了,你還要吃呢!”媽媽說:“沒關(guān)系,媽媽減肥只吃一小碗!”我心里難受極了!“媽媽為了自己的'孩子吃飽足,她也愿意只吃一小碗還說了謊。
媽媽對(duì)我的溫暖是一件能保暖的毛衣。每一年的冬天,媽媽為了我和弟弟能暖暖和和的,就織毛衣給我們穿,媽媽一滴一滴地辛苦汗水滴落在毛衣上。我穿上媽媽千辛萬苦做的毛衣,我感到這是比金錢還貴重的毛衣,是一件讓我溫暖起來的毛衣。
媽媽對(duì)無的溫暖是一種詳細(xì)地教導(dǎo)。當(dāng)我不會(huì)寫日記時(shí),媽媽提供一些好寫的日記內(nèi)容和要加上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),通順的語(yǔ)句。
可現(xiàn)在媽媽帶著弟弟到香港讀書,等我讀書好了,就去香港讀,可我舍不得我最好的朋友詠馨,也不是不和媽媽在一起,可什么最重要——我的媽媽。媽媽也不會(huì)教弟弟A、B、C……所以我得好好讀書去香港。
媽媽,我愛您!
溫暖小學(xué)六年級(jí)作文 22
有一個(gè)讓人向往和懷念的地方,那就是家;有一種情感讓我們不再孤獨(dú)和猶豫,那就是親情;有一種味道讓人迷戀無法自拔,那就是溫暖。
甜蜜?到底是什么味道。是酸甜苦辣?
窗外霧蒙蒙的夜空,我忍不住想睡覺,思緒也忍不住飛走了。
我依稀記得我五六歲的時(shí)候,一家三口來到這個(gè)城市謀生,就在緊挨著的房屋深處。簡(jiǎn)單干凈的小屋充滿了艱辛和快樂。哪里能找到父親的努力和毅力,母親的滿足和支持,還有我的單純和幸福?
夜幕降臨時(shí),所有的燈都像花朵一樣綻放。在那個(gè)小房間里,三張不同的笑臉無縫融合,那種快樂在每個(gè)人之間傳遞。
突然,一股淡淡的香味從鼻尖傳來。那是甜味嗎?很輕,但很有啟發(fā)性。
很多年過去了,我們身邊發(fā)生了很大的變化,唯一沒變的是真正的笑臉和親情。
藍(lán)天下,兩個(gè)大人并肩而行,時(shí)不時(shí)的.對(duì)視,對(duì)著身后嬉笑追逐的兩姐妹微笑。他們的嘴角微微上揚(yáng),露出完美的弧度。沒有人想停下來,但他們都堅(jiān)持愛情的馬拉松。
突然我就明白了,甜甜的味道不僅僅是這種平淡,而是快樂和滿足的感覺。溫暖就像一道菜,由家人加工,由家人調(diào)制,卻有一種讓人無法自拔的淡淡味道。
心情不好。下一秒,讓我吸吸暖空氣,安心睡覺。
溫暖小學(xué)六年級(jí)作文 23
天空蒙上一層灰紗,烏云隨風(fēng)流浪,鳥兒長(zhǎng)鳴了幾聲,歸巢了。
不一會(huì)兒,天空陰沉了下來,烏云翻卷著,風(fēng)挾裹著雨,陣陣襲來。
放學(xué)了,天空仍下著大雨,我沒有帶傘,只能在校門口的雨篷下等待著媽媽。
路邊的香樟樹,被雨淋得濕漉漉的,卻仍挺立在那兒;樹旁的小草,被雨水打得彎了腰。
等了好一會(huì)兒,還沒看到媽媽的身影,心中不禁冒出一句話:“媽媽是不是忘了我了?”無奈,沮喪,只能繼續(xù)等下去。
雨勢(shì)并沒有減弱。校門口的幾盆小雛菊,不堪雨水的重負(fù),低下了頭。葉子仿佛是一件斗篷,包住了花枝,讓花枝不再搖晃。
看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走,我失落不已,不停地祈求上天:媽媽別忘了我,快來接我吧!
望穿秋水間,忽然一個(gè)熟悉的身影撞入我的'眼簾:穿著雨衣,騎著一輛電瓶車。仔細(xì)一看,那是媽媽!那是媽媽!我奔了過去,卻發(fā)現(xiàn)媽媽的臉上都是水,頭發(fā)也被雨水打得貼著臉頰。
我上了車,抱緊媽媽微微顫抖的身軀,貼緊媽媽被風(fēng)雨侵襲的后背。
媽媽的褲腿濕了,后背涼了,卻將身體的溫暖,傳遞給了我。我抱著媽媽的身子,一股熟悉的溫暖涌入我的心田。
溫暖小學(xué)六年級(jí)作文 24
有的人說世界上最好的是驕陽(yáng)似火的夏天;有的人說世界上最好的是冰天雪地的冬天;有的人說世界上最好的只是一道菜;但我認(rèn)為,世界上最好的是媽媽的母愛。
母愛的溫暖,才是真正的溫暖,身子不僅暖,心也暖暖的。霎時(shí)間,一股暖流流遍你的全身,讓你的心跟著那股暖流走,這股暖流就是母愛。
大家不覺得嗎?最大的母愛就是媽媽創(chuàng)造了你,生命是媽媽給予的,如果沒有媽媽們,誰能獲得最大的母愛呢?讓我們珍惜這段美好的時(shí)光。媽媽會(huì)給我們帶來無窮無盡的愛,我想問一下,那些不理解媽媽的人,他們有在產(chǎn)房?jī)?nèi)見到那些受苦受累生你的`媽媽嗎?如果時(shí)間可以倒流,我希望他們能感受一下媽媽此時(shí)此刻的感覺。她們生了你,是因?yàn)閻勰,所以,我也是在媽媽生我弟弟的時(shí)候,焦急的在產(chǎn)房外等待,感受到媽媽的痛苦。
感謝媽媽為我們出地這一份力,你的愛讓我心中很溫暖。媽媽我愛你!
媽媽的母愛是偉大的,當(dāng)然,父愛如山,也不要偏心呦!爸爸媽媽我永遠(yuǎn)愛你們!
溫暖小學(xué)六年級(jí)作文 25
在一本相冊(cè)里,有一張老照片,雖然有些泛黃,但卻記錄了我生命的伊始……
有一天,媽媽的肚子忽然疼了起來,便被送到醫(yī)院。通過醫(yī)生檢查,原來是我在媽媽的肚子里“發(fā)芽”了。從此,媽媽天天躺在床上,吃香的喝辣的。就因?yàn)槲疫@個(gè)小生命,連在外地工作的爸爸也回來了,更是很多親朋好友前來探望媽媽。
在一個(gè)寧?kù)o的夜晚,媽媽的肚子疼得如同齊天大圣在“大鬧天宮”似的,爸爸急得連衣服都沒穿好,就打了急救電話,媽媽連夜被送進(jìn)醫(yī)院。可能我當(dāng)時(shí)太淘氣了,遲遲不肯從媽媽肚子里出來,爸爸說當(dāng)時(shí)媽媽流了很多血,隨時(shí)可能有生命危險(xiǎn)。
可糟糕的是,醫(yī)院里恰好用光了媽媽需要的A型血,要是從別的.地方調(diào),又怕來不及。
有一位當(dāng)了爸爸的叔叔知道了媽媽的情況,二話沒說,拉起六神無主的爸爸,自告奮勇地要去獻(xiàn)血。那位叔叔對(duì)爸爸說:“我們同樣都是為人父母,為了這個(gè)小生命,抽多少血我都沒問題,我太能理解你們的心情了!本驮谡f話片刻,一位護(hù)士阿姨拍下了這感人的一幕……
多虧了這位叔叔,媽媽才順利地生下這么帥氣的我。
我看著這張照片心想:長(zhǎng)大以后一定要回報(bào)這位叔叔,是他救了我和媽媽的命。
溫暖小學(xué)六年級(jí)作文 26
我的奶奶頭發(fā)都白了,牙齒已差不多掉光了,但身體還是很健康,性格也很開朗。每天只要看到奶奶的笑,就能感受到絲絲的溫暖。
奶奶很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。每天奶奶在干完活、吃完晚飯就給我檢查功課了。有一天功課比較多,為了省時(shí)間,我做完了一項(xiàng)功課,就給奶奶檢查一項(xiàng)。我把剛剛做完的數(shù)學(xué)功課給奶奶后,我就在奶奶旁邊做其它功課。
當(dāng)我快做完第二項(xiàng)功課的`時(shí)候,看見奶奶還在一題一題地幫我驗(yàn)算數(shù)學(xué)題。我有些不耐煩了,就說:“奶奶,您改完了沒有?”奶奶對(duì)我笑了笑說:“快了,快了,檢查功課不能馬虎,不然會(huì)害了你的。”我聽了奶奶這句話,感到一絲內(nèi)疚:我怎么就沒有想到呢?奶奶每天既要操勞家務(wù),還要這樣關(guān)心我的學(xué)習(xí)。平時(shí)我總有點(diǎn)不聽奶奶的話,覺得奶奶老了,自己比起她來強(qiáng)多了,可是現(xiàn)在聽了奶奶的話,真慚愧!
第二天早上,奶奶又像平時(shí)一樣送我上學(xué),天冷得很,可是透過奶奶溫暖的手,我感到絲絲的暖意。我望著奶奶有點(diǎn)彎曲的背影,我暗暗下定決心,一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,用最好的成績(jī)給奶奶送上一份禮物,我想奶奶一定會(huì)很喜歡的。奶奶,我愛你!
溫暖小學(xué)六年級(jí)作文 27
在我的生活中,有許許多多讓我感到溫暖的事情,這些往事仿佛天上的星星,今天,我就摘下最耀眼的那顆,重溫那令我溫暖的一幕。
事情發(fā)生在一個(gè)寒冷的早晨,我吃完早餐,走出家門看見火紅的`太陽(yáng),心想:太陽(yáng)出來后,就會(huì)暖和的,不穿風(fēng)衣了,免得熱了脫下沒地方放。想到這便回頭脫下風(fēng)衣放在沙發(fā)上去學(xué)校。我走著走著突然聽到:“燕,等等我是奶奶!蔽一仡^看,看見奶奶拿著風(fēng)衣向我跑來,我停下腳步等奶奶。奶奶喘著大氣來到我面前說:“穿上吧,著涼了會(huì)感冒!蔽艺f:“奶奶不用了,太陽(yáng)都出來了,您瞧。”奶奶厲聲說:“你再不穿,以后要是有點(diǎn)頭疼腦熱的,我可懶得理你啊,”我從來沒見奶奶對(duì)我發(fā)過這么大的脾氣,忙接過衣服,穿在身上。這時(shí)奶奶那慈祥的目光像在對(duì)我說:這樣豈不是暖和了嗎?當(dāng)時(shí),我沖著奶奶做了個(gè)鬼臉,快活地向?qū)W校走去。
來到教室,就聽到有人打噴嚏,我猜他們也許沒穿多衣服而著涼了。此時(shí)我很感激奶奶冒著寒冷給我送風(fēng)衣,也讓我懂得了奶奶生氣是對(duì)我的愛。說實(shí)在話,那天,我心窩里暖暖的。
溫暖小學(xué)六年級(jí)作文 28
我的和媽媽是很關(guān)心我的人,特別是時(shí)更能體會(huì)得到。
那天晚上,我頭暈?zāi)X脹,渾身發(fā)熱,還不時(shí)打著噴嚏,翻來覆去睡不著,別提多難受了。我大叫起來:“!媽媽!受不了了,我頭暈!卑职趾蛬寢屄犃诉B忙跑了過來,爸爸拿來體溫計(jì),讓我量體溫。過了一會(huì),爸爸取出了體溫計(jì),認(rèn)真地看了一下,心急的大叫:“發(fā)高燒了!”我也心急地想:這可不行!我還要呢,我要讓燒盡快地退下去。爸爸和媽媽不管外面很冷,披上衣服,帶著我,沖向。醫(yī)生給我開了幾個(gè)藥,回到家,吃了藥,也不見好轉(zhuǎn)。媽媽去冰箱里拿了一塊冰,敷在我頭上,我感受到頭上涼涼的,媽媽用手扶著冰塊,不讓它掉下去,媽媽的手被冰塊捂得冰涼,可她還是堅(jiān)定地扶著,這是為了我的病快點(diǎn)好起來。爸爸去拿了一些白酒,給我刮痧,爸爸用力地刮著,爸爸他手酸了,可他還在不停地刮著。我雖然痛得哇哇大叫,但我知道這是在幫我退燒,經(jīng)過爸爸媽媽的努力,我的燒終于退下去了。這可惡的`病毒,把我弄得十分難受,又把爸媽折騰地一夜未眠,我對(duì)病毒恨之入骨。
這就是關(guān)愛我的爸爸媽媽,他們對(duì)我的溫情時(shí)時(shí)著我,讓我!
溫暖小學(xué)六年級(jí)作文 29
生活中,總有人懷疑別人來這個(gè)世界是為了什么。尤其是那些覺得反感的人,總覺得別人只是在打擾你的生活。其實(shí)“你”不是嗎?
作為一名初中生,我曾經(jīng)有過完美的生活,有過友好的異性朋友。這與平時(shí)不同,在不尋常中顯得很溫暖。好像是一種關(guān)心;一種認(rèn)可;一個(gè)不重要。我每天都在等對(duì)方,這可能是我最開心的時(shí)刻。
所謂“人近而疏,人適而靜”,確實(shí)如此。當(dāng)時(shí)我們是同桌,沒想到,我們并沒有我想象的那么開心,看著她朦朧的眼神漸漸移開。我想一定發(fā)生了什么。但我猜不出來。對(duì)我來說,我只能等待。哈哈!好笑,我都等不及了。
那時(shí)候我能清晰的感受到她身上傳來的怨念,漸漸的我開始害怕她的眼神,好陌陌,好憐惜。我想我一定做錯(cuò)了什么?隙ǖ腵。但是我不知道!只有“盲目”的等待。
我的人生從天堂跌落到地獄,時(shí)不時(shí)的懷念過去的美好。其實(shí)這一直是我人生的動(dòng)力,因?yàn)槲覠o法抑制對(duì)過去的回憶?赡芪揖褪悄莻(gè)所謂的活在夢(mèng)里的空想家吧!
寫下了這個(gè)“我”最溫暖、最可怕的回憶。希望大家都能自覺的活著,不要活在夢(mèng)里。畢竟這不可能是現(xiàn)實(shí)。
溫暖小學(xué)六年級(jí)作文 30
冬天,毫不猶豫的把大雪獻(xiàn)給了久別了親友的母親,在這冬日的清晨,是一幅怎樣的畫面?
放眼望去,擁擠的雪花在空中爭(zhēng)先恐后的展示著妙漫的舞姿,灰暗的空中的打著轉(zhuǎn)的殘葉兒不再孤獨(dú)了,因?yàn)榛ㄋ频难⿵倪h(yuǎn)方回家了,似曾想起離別時(shí)那滿流著的`露珠,久久在空中徘徊,不愿舍去。一切的一切所占據(jù)著,也只有這些罷了,也僅有這些罷了,還流有什么呢?
春天里的冬雪覆蓋了,地上的積雪是好?還是壞?舊去的冬雪的降臨,誰會(huì)留念?徘徊在路間,尋找些什么?可在這久違的冬季里,卻缺少了往年的春意。
偶一抬頭,好像有一縷陽(yáng)光刺得我的眼睛睜不開,可是眼睛里卻聽見了一陣陣歡笑,那樣天真的笑,在心中是那樣回味無窮,那一張張可愛的笑臉,是那樣純潔。仰頭,高望天空,那純純的白云,好像流進(jìn)了我的心底,漫漫的。那樣親切,回味。
寒風(fēng)中,飄舞的雪花兒,好像云彩兒一樣,也有一絲甜甜的味道,暖暖的,是怎樣的細(xì)滑。面對(duì)這成千上萬的雪點(diǎn),樹林快被壓垮了。終于。他們撐不住了,放走了人們藏在心底的那一絲溫暖。
冬季里的春天,如此溫暖,在這萬籟寂靜的冬日里,雪是那樣美好。那承載著萬物的春天,在這無際的空中是怎樣的溫親。
溫暖小學(xué)六年級(jí)作文 31
家的溫暖是什么?每一個(gè)人對(duì)此都會(huì)有不同的見解……而我已經(jīng)明確了自己心目中的答案。
刺眼的陽(yáng)光透過玻璃照射在屋內(nèi),發(fā)出淡淡的光暈。我看著這樣的天氣,毫不猶豫地穿上一件短袖就準(zhǔn)備出門了,媽媽看見后,驚呼:“等一下!”我停下腳步,回過頭,臉上布滿了疑惑的'表情,媽媽說道:“我剛看了天氣預(yù)報(bào),今天會(huì)變天,穿一件長(zhǎng)袖出去,不然就著涼了!”我大笑,指著外面如同烤箱的天氣,笑道:“這么炎熱的天氣,會(huì)變冷?有時(shí)天氣預(yù)報(bào)也會(huì)不準(zhǔn),不用太在意。”媽媽頓時(shí)有些生氣了,說:“你就聽一次吧,天氣莫測(cè)啊,說不定一會(huì)兒就陰天了……”我有些不耐煩,聽著媽媽念緊箍咒。母愛是綿綿不盡的嘮叨。
出門后,天公不作美,原來那刺眼的太陽(yáng)困了,藏回了云朵里,白云請(qǐng)灰云來替它堅(jiān)守崗位,天氣慢慢地轉(zhuǎn)涼了,我使勁把手往口袋里塞,在路上走著,寒風(fēng)冷冽,手臂都凍僵了,沒有知覺。突然,眼簾中出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,是媽媽!我仿佛看到了救星,撲去,媽媽跑過來,二話沒說,給我披上了一件外套,頓時(shí)暖意涌上心頭,不僅是皮膚上的溫暖,還有母親的愛。母愛是無微不至的關(guān)心。
家的溫暖是什么?家的溫暖是母親綿綿不盡的嘮叨和無微不至的關(guān)心。
溫暖小學(xué)六年級(jí)作文 32
一個(gè)霧氣繚繞的浴室,像一樣溫暖,那是我家的浴室。
此時(shí)已經(jīng)是了,外面寒風(fēng)呼嘯。洗澡對(duì)有些人來說可能是一種折磨,但對(duì)我來說,卻是溫暖的享受。
你看,已經(jīng)為我開好了暖氣,把水放熱。我不用畏懼冬天的寒冷,脫了衣服,跳進(jìn)水里,舒服極了。我任水盡情地沖洗,洗去了一天的疲倦。每一個(gè)毛孔都張開了,溫暖注入了我身體的每一個(gè)細(xì)胞。美美地洗好澡,準(zhǔn)備穿衣服,衣服早就準(zhǔn)備好了。我開始有點(diǎn)哆哆嗦嗦,準(zhǔn)備感受衣服的冰冷刺骨,沒想到衣服竟然是溫?zé)岬?。我知道,肯定是給烘熱的。我用力了嗅了嗅衣服,嗅到了太陽(yáng)的味道,那是媽媽的味道吧,溫暖極了。
媽媽站在那里給我吹頭發(fā)。她一手拿著吹風(fēng)機(jī),一手撫弄我的頭發(fā)。她的手指細(xì)長(zhǎng)而冰涼,穿過我密密的頭發(fā),撫過我暖暖的皮膚,涼涼的,舒服極了。吹風(fēng)機(jī)呼呼地吹著,吹熱了我的頭發(fā),吹熱了我的臉龐,也吹暖了我的心。一會(huì)兒,頭發(fā)已經(jīng)干狼王,用手摸摸,頭發(fā)是溫?zé)岬。我轉(zhuǎn)過頭去看媽媽,媽媽的神情那么平靜,那么專注。我知道,在媽媽的眼里,我的每一件事情都是那樣的重要,必須要傾注她全部的愛。想到這里,我的眼睛微微有些濕潤(rùn)了。
這個(gè)冬天,媽媽給了我很多的溫暖。
溫暖小學(xué)六年級(jí)作文 33
從天而降的東西可常見了,什么雨、雪、雷、光……但從天而降的溫暖,肯定沒人耳聞目睹過吧?
記得那是我小時(shí)的一個(gè)早晨,起床時(shí),突然發(fā)現(xiàn)書桌上有一本“從天而降”的“天書”。我定睛一看,大吃一驚!這不就是我朝思暮想的那本古代名著嗎?我迫不及待地將它翻開來飽飽眼福,但剛打開,就見一張卡片從書由徐徐飄落。我連忙撿起,上面寫著:“祝你生日快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步、天天開心!——姐姐”頓時(shí),剛才驚喜的心帶上了酸楚,熱淚涌出了眼眶,我的腦海中浮現(xiàn)了這樣一幕:
一個(gè)中午,家里靜悄悄的,突然從房間中傳來炸雷似的爭(zhēng)吵聲,那是我又向媽媽“揭竿起義”了。媽媽和我都毫不退讓,一個(gè)提高分貝使出“河?xùn)|獅子吼”功,震得屋子“地動(dòng)山搖”;一個(gè)寧打不屈,針鋒相對(duì)。正當(dāng)戰(zhàn)況白熱化之時(shí),姐姐半路殺出,開始對(duì)我實(shí)施雨點(diǎn)般的`轟炸。她那三寸不爛之舌愣是將我的囂張氣焰壓了下去。我嘴上不說,心中卻在默默埋怨她,三天沒和她說話。現(xiàn)在想起真是羞愧萬分啊!
現(xiàn)在再看看那張從天而降的溫暖的卡片,姐姐的溫暖笑臉重臨于我的心頭……
溫暖小學(xué)六年級(jí)作文 34
總有一份溫暖直抵我的心底;總有一份溫暖時(shí)時(shí)刻刻圍繞著我;總有一份溫暖這一生難以報(bào)答,這份溫暖就來自我的媽媽,以及那散發(fā)著香氣的烤地瓜。
那一天,媽媽生病剛好,身體還很虛弱,但我想吃烤地瓜,就纏著媽媽給我烤,媽媽同意了。她邁著沉重的腳步走到烤箱邊,雙手輕輕地打開烤箱門,拿來已經(jīng)洗好的地瓜放進(jìn)去。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)她面色黯淡無光,顯然很沒力氣,那雙眼睛里閃爍著微弱的光芒。關(guān)上烤箱門后,媽媽晃晃悠悠地回到了床上。
天色漸漸地暗了下來,小鳥的鳴叫也消失了。這時(shí),媽媽打開烤箱門,呀,一股香甜的氣味撲鼻而來,我迫不及待地跑了過去,拿了一個(gè)又大又甜的地瓜,剝開皮一看,紅亮的瓤呈現(xiàn)在我的眼前,。≌媸窍闾鹂煽。在吃晚飯時(shí),我忽然發(fā)現(xiàn)媽媽手上有一道傷痕。我知道那是烤地瓜時(shí)不小心燙的。我的.眼睛頓時(shí)濕潤(rùn)了,媽媽用虛弱的身體給我烤了地瓜,還受了傷,我終于體會(huì)到了什么是母愛,什么是母愛的偉大!
母愛,是溫暖,是陽(yáng)光,她沒有終點(diǎn),我一定要好好報(bào)答媽媽為我耗費(fèi)的心血。
溫暖小學(xué)六年級(jí)作文 35
冬天一直是我最討厭的季節(jié)。刺骨的寒風(fēng)不停地吹著。天空仿佛蒙上了一層大灰布,地面凍得發(fā)白。就像我掉進(jìn)了一個(gè)大冰洞。
今年冬天比以前來得早。路邊的梧桐樹只剩下樹枝,草藏在土里;▋阂呀(jīng)枯萎了,天空中沒有鳥兒。街上的'行人都裹著衣服,有些人戴著面具。周日下午,像往常一樣,爸媽送我去上興趣班。我戴上帽子、圍巾、蓬松的羽絨服、厚棉褲和厚棉靴.那滑稽的樣子,活的像個(gè)大雪人!就算我穿成這樣,但是風(fēng)婆婆好像在和我開玩笑,拿起她的大扇子,讓風(fēng)肆虐,讓我無處藏身,渾身發(fā)抖。這是什么天氣?唉!要是現(xiàn)在有個(gè)大火爐就好了!
最后,我們來到學(xué)校,我匆匆走進(jìn)教室。外面太冷了!
這時(shí),李小姐正拿著一個(gè)方形的熱水瓶,黃色的臉上有一些美麗的圖案。她不慌不忙地徑直向我走來,把熱水瓶塞到我手里,笑著對(duì)我說:“今天外面很冷嗎?拿著這個(gè)熱水瓶舔舔手!”收到老師的熱水瓶后,一股暖流從手指向上,順著手臂流向心臟。我感激地對(duì)老師說:“謝謝!”
下午我發(fā)言很熱情,上課作文也不錯(cuò)。更重要的是,我的心永遠(yuǎn)是溫暖的。
因?yàn)橐粋(gè)熱水瓶,給這個(gè)毫無生氣的冬天增添了一點(diǎn)好感!在我看來,冬天寒冷而溫暖,這種溫暖來自老師對(duì)同學(xué)的愛!
溫暖小學(xué)六年級(jí)作文 36
周末,我坐在沙發(fā)上翻開家里的舊相冊(cè),一頁(yè)一頁(yè)的在我眼前浮過,那都是一些快樂的時(shí)光,有兩張照片吸引了我的目光,哪便是媽媽為我做飯的`身影。
我還清晰的記得,當(dāng)時(shí)是媽媽在給我做飯,我想幫媽媽洗菜,剛卷起袖子,碰到水籠頭,媽媽就快速把我的袖子卷了下去,又溫柔而又輕聲地說:“這水太涼了,別給小手給凍壞了,出去玩會(huì),就可以開飯了”,然后媽媽麻利的卷起袖子,打開水籠頭,,用冰涼的水,默默無聞的洗起菜來。
還有一次,我看到騰云駕霧的縷縷青煙,我還以為怎么了,急忙跑到廚房。原來媽媽在給我做我最愛吃的黃燜雞,我看見媽媽被油煙嗆的直咳嗽,我連忙說:“我來做吧!讓我試試。”媽媽趕緊一邊推我一邊溫柔的說:“你出去寫作業(yè)吧,以后有時(shí)間了在學(xué)做飯”。我看見媽媽的背影,她一邊拿著菜鏟不停的翻炒,一邊捂著口鼻,她那聲聲咳嗽一直在我心中回響,仿佛在告訴我,媽媽的愛真?zhèn)ゴ螅?/p>
媽媽的愛構(gòu)成了一張張照片,放在我回憶的相冊(cè)里。
溫暖小學(xué)六年級(jí)作文 37
每當(dāng)我看見墻上掛的合影照片,就會(huì)想起全家一起給我過生日的那一天。
今年的九月二十六日,媽媽,爸爸,姥姥、姥爺和我一起去海底撈給我過十歲生日。我們點(diǎn)了好多菜、有羊肉、牛肉、魚肉、生菜……許多好吃的。我又給大家講笑話,逗得大家哈哈大笑。忽然,燈滅了,聽到了有人唱生日歌。只見包間的門開了,海底撈的服務(wù)員阿姨推著一輛小車,邊唱歌邊走了進(jìn)來,在小車著放著小熊造型的蛋糕,那是媽媽親自為我訂做的。蛋糕的上面點(diǎn)著一支蠟燭,還燃放著一支小煙花。煙花不停地散發(fā)出金色的光芒,就象夜空中閃爍的繁星,漂亮極了。我激動(dòng)地流下了眼淚,大聲說:“謝謝大家為我過生日!”我默默地許了愿吹了蠟燭,然后服務(wù)員阿姨為我們?nèi)遗牧艘粡埡嫌啊N议_心極了,吃了好多的飯和蛋糕。
吃完飯了,爸爸同意我去前臺(tái)做了一個(gè)美甲,媽媽陪著我一起做。我做了一個(gè)粉色的',媽媽做了一個(gè)彩色的。
回到家以后,姥姥把我們的合影掛到了客廳的墻上。我一看到這張照片,眼淚便會(huì)不由自主地流下來。我多么希望可以時(shí)光倒流再回到那個(gè)時(shí)候。
【溫暖小學(xué)六年級(jí)作文】相關(guān)文章:
溫暖小學(xué)六年級(jí)作文03-07
小學(xué)六年級(jí)作文:溫暖08-06
有關(guān)溫暖的小學(xué)六年級(jí)作文01-28
小溫暖小學(xué)六年級(jí)作文09-25
溫暖的家小學(xué)六年級(jí)作文09-24