【推薦】瞬間溫暖作文3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的瞬間溫暖作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
瞬間溫暖作文 篇1
我喜歡用文字記錄我身邊的人和事，可卻從不記下她何時(shí)回來的日期。
記得小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我常因?qū)懽致?jīng)常寫作業(yè)到很晚。那晚，我恍惚得趴在課桌上，像是有些神志不清，卻依稀看到了她操勞的雙手在幫我整理書本。大概就是這樣，她每一晚都是這樣陪我度過的。
就這樣，我慢慢長(zhǎng)大了。貪玩任性的我常很晚才回家，她總是用溫暖的雙手撫摸著我的頭："去洗洗手吃飯吧。"當(dāng)我捧著不理想的成績(jī)單發(fā)愁時(shí)，她會(huì)安慰我："繼續(xù)努力，你永遠(yuǎn)是我唯一的驕傲。"
我記得，她那時(shí)每天除了工作以外，承擔(dān)著家中所有的瑣事，可卻從未讓我插過手。我也從未說過一句怨言。她枯瘦的雙手不停地忙著，我知道，那是操勞。在我步入青春期有些叛逆之際她從沒呵斥過我，她用溫柔的雙手來化解叛逆的心。
從前，我把她的嘮叨認(rèn)作是嘈雜的噪音，而如今，那是一種慈愛；我把他的管教認(rèn)作一種束縛，而現(xiàn)在對(duì)于我來說，卻是奢侈的愿望。母親啊，女兒沒有用高山，大地，山川等詞匯來形容您，女兒覺得：您給我的是真實(shí)的、確切的、觸摸得到的關(guān)懷與愛護(hù)，不是空洞的模糊的概念。
母親啊，您用溫柔的雙手讓我懂得了什么叫寬容，什么叫慈愛的，什么叫操勞。您用溫柔的雙手牽著我從咿呀學(xué)語再到如今成長(zhǎng)的路上一步一步走上一個(gè)腳印。
瞬間溫暖作文 篇2
生活中，我們會(huì)經(jīng)歷太多太多溫暖的瞬間�；貞浧饋恚麄兙拖褚活w顆珍珠閃閃發(fā)光。但屬于我的最亮，最美的那顆，誕生在十年前。
那是一個(gè)陽光明媚的上午，奶奶和媽媽帶我去河邊戲水。奶奶抱著我，坐在岸邊的石頭上，一會(huì)兒將水澆在我的腿上，腳上，一會(huì)兒又和我一起扔鵝卵石。忽然，奶奶腳下一滑，一不小心把我掉進(jìn)河里，漂的好遠(yuǎn)，媽媽見了，迅速跳進(jìn)水里，把我抱上來，替我包扎被河底尖石頭扎的出血的傷口，脫下我的濕衣服，幫我用被子裹好身子，把我抱回了家。回家沒幾個(gè)小時(shí)，我感覺十分不舒服，哼哼唧唧的好久，終于睡了過去。
我大概睡兩天之后，終于醒了，守在一旁的媽媽早已精疲力盡，看見我醒了，連忙問我要不要吃些東西？喝點(diǎn)水？我一聲不吭，只是默默的搖了搖頭，又睡著了。
兩天之后，我漸漸蘇醒過來，看到了令我溫暖萬分的一幕：媽媽那么美麗的大眼睛褪去了往日的光澤，眼球深深地凹陷了下去，他瘦極了，瘦得都皮包骨頭了。見我醒來，媽媽又關(guān)切的問我要吃什么，我搖了搖頭，可是我看見大顆大顆晶瑩的淚珠從媽媽那凹下去的眼睛里流了出來。我忽然開口了：“媽媽，我想喝玉米粥�！眿寢層挚蘖�。她哭著為我做了玉米粥，看著我狼吞虎咽的樣子，憐愛的摸著我的`頭，哭的更厲害了。
媽媽的淚珠凝結(jié)成了一顆閃亮的珍珠，封存進(jìn)了我的腦海里，成為我永恒記憶的一部分。
瞬間溫暖作文 篇3
我們學(xué)校遠(yuǎn)離市區(qū)，少了許多喧囂，少了許多浮躁，多了一些平和，多了一些溫馨。我們?cè)鴳蚍Q：樹木園就是我們的后花園！在這一方凈土里，時(shí)時(shí)刻刻上演著溫馨的一幕，信手掂來，都是滿滿的幸福，滿滿的溫馨。
這不，剛走進(jìn)辦公室，滿滿的綠植，充滿生機(jī)，充滿活力，讓人愛不釋手，有含苞欲放、婀娜多姿的“一帆風(fēng)順”，錯(cuò)落有致、嬌艷欲滴的紅掌，星星點(diǎn)點(diǎn)、羞羞答答的長(zhǎng)壽花……，都是我們喜歡的類型，并且一人兩盆，花瓶也很有特點(diǎn)很好看。我們?nèi)f分激動(dòng)、無比驚喜地把盆栽放到自己的辦公桌上，同時(shí)對(duì)郝二妮老師表示深深的謝意，為了買到好看、好養(yǎng)、經(jīng)濟(jì)的綠植，她利用周末大把大把的時(shí)間，轉(zhuǎn)遍了幾個(gè)花卉市場(chǎng)，貨比三家，討價(jià)還價(jià)，終于用有限的資金，買回來令大家都滿意的綠植，令辦公室春意盎然、勃勃生機(jī)。
辦公室光有盆栽可不行，我們的柜子也得好好裝扮一下，申偉娜老師、孫金霞老師利用自己特有的、高端的審美標(biāo)準(zhǔn)，在網(wǎng)上挑了一款高大上的壁紙，壁紙寄到后，汪瑩老師趕緊到物流處取回來，于是就到了工程浩大的貼壁紙環(huán)節(jié)。理科老師量好尺寸，一部分老師利用課外活動(dòng)時(shí)間，開始張羅著貼壁紙。薛靜老師蹲到地上，用尺子、書本、小刀，丈量著、比劃著、劃著，開始時(shí)，工具不稱手，壁紙分割的很慢，但薛老師蹲到地上，認(rèn)真的量著、劃著，后來大家找到大點(diǎn)的尺子及美術(shù)用的鋼刀，分割的速度才稍微快了些。因?yàn)榕掳炎烂鎰澠疲荒芏椎降厣�。冬天穿得厚，蹲一�?huì)兒就很難受，但薛老師一直干到快上晚自習(xí)了，才站起來。那分割好的一張張壁紙，我們兩個(gè)人一起，一人按住、推著，一人兩手撐緊，慢慢往下移，生怕里邊起泡，慢慢地、小心地把一張張壁紙貼上。由于沒有經(jīng)驗(yàn)，盡管很小心，但有些地方還是會(huì)有氣泡，我們就笑著試圖返工，但是粘的太牢固，一不小心就會(huì)弄破壁紙，只好作罷。但我們已經(jīng)很滿足了，滿足那溫馨的過程，滿足對(duì)自己作品的贊賞，滿足那小心翼翼，滿足那小小的遺憾。壁紙貼上后，那高雅又不張揚(yáng)的圖案，讓我們對(duì)挑選者嘖嘖稱贊。總之一切都那么完美，那么激動(dòng)，那么溫馨！
環(huán)境好了，身體不好，怎么能干好黨交給我們的光榮使命！我們的張校長(zhǎng)經(jīng)常教導(dǎo)我們：健康好比數(shù)字1，事業(yè)，家庭，地位，錢財(cái)都是0；有了1，后面的0越多就越富有。反之，沒有1則一切皆無，健康是一份責(zé)任，是對(duì)家庭的一份責(zé)任，是對(duì)學(xué)生的一份責(zé)任，我們?cè)诠ぷ髦嘁?jīng)常鍛煉身體。在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們經(jīng)常利用課間操時(shí)間，跟著劉歡老師做“幸�？燔嚒苯∩聿�，伸伸胳膊伸伸腿，扭扭屁股扭扭腰，一套操幾遍做下來，身上暖洋洋的。有些老師盡管動(dòng)作不太標(biāo)準(zhǔn)，大家仍然快樂的動(dòng)起來，練起來。由于我們經(jīng)常做操，經(jīng)常鍛煉，受到了二七區(qū)教體局的表彰！
生活無大事，都是平平常常的小事，正是這一件件小事，才令人感動(dòng)，令人難忘，才讓我們更加熱愛我們這個(gè)大家庭，熱愛我們這份神圣的工作！
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