【實用】小學溫暖作文四篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的小學溫暖作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學溫暖作文 篇1

　　溫暖，有時是飄飄灑灑的春雨，有時是寫在臉上的笑影，有時是義無反顧的響應，有時是一絲不茍的配合。但我認為，溫暖是媽媽對我的愛。

　　記得5年級的一天早上，時鐘已敲過7點，可我還在迷迷糊糊地睡著，媽媽在一旁一直催我起床，待我醒來已是7點15分了。我心急火燎地洗刷完，拔腿就往外沖，媽媽說：“今天特冷，你穿那么少會著涼的！”可我什么都顧不得了，徑直沖下樓。

　　一出樓道，寒氣迎面撲來，幾顆黃豆大的雨點砸了下來，更是寒冷徹骨。媽媽在后面大聲叫著，讓我等會兒，可我等不及了，甚至還帶著一絲怒氣，向?qū)W校飛奔而去。到了學校，沒有遲到，但是我被雨水打得濕淋淋的，一股冷風吹來，我忍不住打了一個寒顫，我飛也似地跑進了教室，關(guān)緊了門。可是寒風像是故意跟我作對似，它從門縫里溜進來鉆進褲腿，深入我的骨髓，我的腳開始有點發(fā)麻了，血像是凝住了，老師說的話我根本聽不見了……此刻，我多么希望有一件棉襖來溫暖我的瑟瑟發(fā)抖的身子呀！我后悔極了：唉，如果我聽媽媽的.話有多好，我現(xiàn)在就不用遭這個罪了！

　　這時走廊里出現(xiàn)了一個身影，��！媽媽！我的心開始跳躍，我已記不得那件帶著媽媽體溫與愛的厚厚的紅色棉襖是怎樣穿在我的身上的，只感覺那平日里不起眼的棉衣在那天于我來說特別親切，特別溫暖、而又特別沉重。因為我穿定棉衣后，抬頭時不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)，媽媽的臉上、鏡片上、身上都是雨水，媽媽臉頰通紅，呼吸緊促。由于我的固執(zhí)，讓媽媽在風雨交加中趕到學校給我送衣，我不由得感到深 深地自責。霎時有一股暖流涌向全身，我似乎感到了像有一束陽光照射在我的身上，哦，那是母愛的陽光,母愛能讓人在寒冷的冬天也感到溫暖如春。

　　從那天起，那件紅棉襖是成了我的鐘愛，它幾乎陪伴著我度過了整個冬天。無論刮風下雨，它都像媽媽一樣，溫暖著我的身心。

小學溫暖作文 篇2

　　溫暖，如同大雪中的一粒炭，饑荒中的一片面包，人們窘迫時的一個微笑或者掌聲，雖然很小，卻很有實用。為了迎接即將來臨的旱地龍舟比賽，我們A隊隊員計劃每天晚上練習一段時間。

　　一天晚上，我們練了一小會，現(xiàn)在正是休息時間。我坐不住，在工地里走來走去。突然，我踩著了我的鞋帶，重心不穩(wěn)，一腳踩在釘子上了，重心不穩(wěn)，一腳踩在長滿紅紅的鐵銹的釘子上。我屏了一口氣，閉上眼睛，把手握在了釘子上，用力把釘子拔了出來。我覺得一絲絲的恐懼涌進了我的心里。我感到叫已經(jīng)軟綿綿的，不聽使喚，只能扶著墻緩緩向前移動。我的異常表現(xiàn)引起了同學們的注意，王家麟第一個問我：“你怎么了？”我哭喪著臉說：“踩著釘子了！”他們一聽，立刻圍上來，扶我的扶我，推我的推我，把我弄得跟個皇帝似的。甚至有提議要背我！我又好氣又好笑，說：“免了吧，我還可以‘向前移動’！”我借了王貫之的手機，打媽媽爸爸的電話，可是總是“電話通話中”�！拔以撛趺椿丶�？”我想。冷汗從我的臉上流了下來。這時，馬勵志和陳政東把手機還給王貫之，并扶著我回家。一路上，因為我右腳受傷，不可以正常行走，所以我就由一個人扶著，用左腳一跳一跳地前進，挺像一只兔子。

　　在左腳跳累的時候，我也會把左腳放在地上，輕輕將早已動彈不得的右腳拖著走。通過這件事，我知道了人間是溫暖的天堂，同學之間有無處不在的溫暖。這種溫暖有時只是一個輕輕的問候，有時，只是一點點藥。這讓我懂得“人間自有真情在”的真正含義，那就是人間不是只有親人之間的愛，還有同學之間的愛，朋友之間的愛，這些愛會伴我在人生路上一直走下去。

小學溫暖作文 篇3

　　在我遇到困難時，我想起了你，就能把困難變成墊腳石；在我遇到挫折時，我想起了你，就能把挫折變?yōu)橐淮纬晒Φ目简灒划斘艺驹陬I(lǐng)獎臺上時，我想起了你，多虧原來有你的幫助。想起你時很溫暖。記得在我遇到困難想放棄時，你對我說：“你如果把困難舉在頭上，那么它將會變成滅頂石，如果你把困難踩在腳下，那么它將會變成一塊墊腳石。”我聽取了你的話，便試著去克服困難，果真照應了一句古話“困難像彈簧，你強它就弱。”想起你時很溫暖.記得在我遇到挫折想退縮時，你對我說：“人生的路不是平坦的，總會有許許多多的障礙出現(xiàn)在你面前，要么選擇跨越障礙，要么就會被障礙所阻擋.”我又一次聽取了你的良言，在你的幫助下，我終于跨過了那一道坎，把挫折變成了前進的動力。想起你時很溫暖。記得在我站在成功的領(lǐng)獎臺上時，你對我說：“這就是你克服困難，跨躍挫折之后的獎賞，這種獎勵是你努力拼搏的結(jié)果，它將永遠屬于你!”我聽了你的話后，多么想說聲謝謝你，如果不是你，我已經(jīng)被“困難”這塊滅頂石所壓倒；如果不是你，我早已被“挫折”那道障礙所阻擋；如果不是你，我怎么會有今天站在領(lǐng)獎臺上的這一刻！想起你時很溫暖。我將永遠記住你，永遠不會忘記你對我的幫助！想起你時很溫暖。

小學溫暖作文 篇4

　　“叮鈴鈴……”隨著放學鈴聲的響起，我立刻從座位上站起，跑出社團，回到班級……

　　剛剛進班，本以為可以順利的走出校園，可……哎！就在前一分鐘，被班長通知，要我?guī)兔Ω木碜樱∶�苦�?/p>

　　我極不情愿地走進辦公室，坐在了離窗戶最近的位置上。“a，a，b……”聽著老師念的早已熟透于心的字母，頓時感覺有些厭煩、乏味。

　　面對著那些已經(jīng)堆成小山的卷子，心中萌生了一絲自豪，畢竟是自己辛辛苦苦改出來的嘛！

　　“趙宇慧！”門裂開了縫，隨即進來了一個小腦袋�！澳銇砀陕铮磕阆然厝グ�！估計還要半個小時�！薄笆裁�？還要有半個小時我才能回家？為什么感覺改卷只用了十幾分鐘？廉妍茹走了嗎？”

　　看著窗外被風玩弄著的樹葉，現(xiàn)在，一定刮的更大了吧？

　　……

　　“��！終于解放了！再改下去，我可憐的小手都要斷了！”

　　“是呀！不早了吧？”

　　看著她們成雙成對的在聊天，我不禁感到了一絲孤單。

　　踏出校門，尋找著廉妍茹瘦小的身影，我失望地喃喃道：原來，她走了啊！我也趕緊回去吧！

　　當我握著冰冷的車把，心中的那份孤單不由又蔓延了幾分……“張在敏！等等我啊！”她，沒走嗎？她好像知道我在想什么，立刻答道：“呃，我剛剛?cè)ソo你買你最愛吃的手抓餅了，有培根哦！”她把手中的袋子遞給了我。那一刻，孤單早已不見蹤影，取而代之的是瞬間涌上心頭的溫暖……

　　我們倆邊走邊吃，溫暖已經(jīng)變成了防護罩，將我倆與生冷生冷的大風隔絕了……

　　原來，每一次暫時的分別，都是為了下一次溫暖的重逢！

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