溫暖的旅程作文集錦15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的溫暖的旅程作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
溫暖的旅程作文1
原來，我從不曾孤單一人前行。
——題記
肩上的行囊又添了幾份重量，我拖著疲倦的身子緩慢前行著。無盡的日子里，我感到度日如年，每天反復(fù)做著相同的幾件事，枯燥、乏味，永無止境地接下去……這樣的日子里，我看不到盡頭，也看不到未來，我甚至一度迷茫，這樣到底為了什么？還能不能堅(jiān)持下去？還能不能走到終點(diǎn)，走向成功？我難道就這樣止步不前？
一直以來，我都感覺自己一個(gè)人在走著這條路，周圍永遠(yuǎn)是寂靜無聲的，清清冷冷的道路走起來總令我感到不踏實(shí)，仿佛下一秒就會(huì)墜入深淵。氣氛壓抑再壓抑，我也變得愈加煩躁，所有的壞情緒擠壓在一起，凝成一顆不定時(shí)的炸彈，隨時(shí)準(zhǔn)備爆炸。
而老天并不會(huì)因?yàn)槲业那榫w而改變什么，所有該發(fā)生的事情依舊按照它原本的事態(tài)發(fā)生著。
成績(jī)發(fā)了下來，又是不理想，但可怕并不是這份糟糕的成績(jī)，可怕的是當(dāng)我看到這份成績(jī)后內(nèi)心竟然毫無波瀾，仿佛早就接受了這一切，也接受了……這樣失敗的自己，我心慌了。難道我真的放棄了自己，甘心地接受了這般頹廢又無能的自己？
不，我不愿。
但，似乎，我也改變不了什么……
焦躁不安，內(nèi)心深處的無措令我恨起自己來，也是頭一回，如此地恨自己無能為力。就像被包圍在火圈里，明知道接下來迎接自己的會(huì)是死亡，卻也無法自救，只能眼睜睜地看著火焰蔓延，等待死亡。內(nèi)心絕望與痛苦，無人得知。
正沮喪時(shí)，耳畔響起一道熟悉悅耳的聲音，我抬眼望去，看到的卻是模糊的人影，終是不爭(zhēng)氣，沒忍住哭了。我慌忙擦掉眼中的眼水，那道人影已經(jīng)靠近了，她坐到我的身旁，輕拍我的肩膀，許是看見了我剛才的小動(dòng)作，她柔聲開口：“怎么了，你最近情緒不好，能告訴我發(fā)生什么事了嗎？”我轉(zhuǎn)過頭去看她，正好對(duì)上她那盛滿真摯與關(guān)切的眼眸。那眸中仿佛裝著一片蔚藍(lán)大海，令人不由地敞開心扉。望著望著，我竟鬼使神差地向她傾訴了起來，所有的情緒好似洪水一般全部涌了出來，毫無保留地，全部顯現(xiàn)在她面前。而她只是靜靜聽著，并不打擾我。
良久，她開口道：“心里壓著這么多事，的確很累。人生這條路啊，確實(shí)復(fù)雜，前方或許鋪滿荊棘，誰也不知道自己接下來的命運(yùn)如何，一切都是未知的。既然我們不知道，何不大膽去闖一番呢？生命的樂趣本就在于探索。況且，你并不是一個(gè)人��！在你身后，還有很多很多人陪伴著你。你的父母，你的朋友，你的同學(xué)老師，他們一直都在��！”
抬頭，云已被撥開，霧也散去了。再踏在這條路上，身旁不再冷清，原來，父母一直支持著我，朋友一直鼓勵(lì)著我，同學(xué)一直關(guān)心著我，老師一直指導(dǎo)我……原來，我一直有他們陪伴著。原來，我人生的道路上一直充滿溫暖。
陽光灑下來，落在我的腳下。肩上的行囊越來越重，但是這次，我滿懷希冀，堅(jiān)定地朝著前方闖去，再不輕言放棄！
溫暖的旅程作文2
列車顛蕩著向前駛?cè)�。這個(gè)秋日的午后，空氣濃稠的像膠凍一樣，讓人酸懶無力。列車單一的隆隆聲在腦海中如絲線般綿延不斷。我癱坐在列車上，帶著一種近乎疲憊的情緒。
這是我第一次遠(yuǎn)行，媽媽本來要送我，可是爸爸說什么也不讓，偏偏要我只身一人去我鄭州的小叔家。“一個(gè)人就一個(gè)人，離了你們我還不活了？”拋下這句話，懷揣著對(duì)爸爸的埋怨，登上了遠(yuǎn)行的火車。
那時(shí)，對(duì)于爸爸，我總覺得他不愛我，又總是那么嚴(yán)厲。他可以每天抽兩包煙，卻連湊份子給同學(xué)買生日蛋糕的十元錢都不肯給我……
坐在我對(duì)面的也是一個(gè)女孩，看上去年齡比我小很多，不經(jīng)意間，才發(fā)現(xiàn)，她的右腿矮了一截。她顯然注意到我，為了打破尷尬，我不好意思地和她攀談起來。
“你一個(gè)人嗎？”我問她。
嗯！我常常坐火車去奶奶家！”女孩甜甜地笑著，絲毫看不出些許的消極與頹廢。
你爸媽怎么放心你一個(gè)人上火車？”
“放心。開始的時(shí)候爸媽還送我上火車，后來我便不用他們?cè)偎土恕，F(xiàn)在我可以自己買票，自己上車……”火車經(jīng)過一片樹林，她興奮地指著窗外對(duì)我說：“你看！那些種在兩旁的樹，我一直覺得它們像中世紀(jì)的歐洲婦女，提著裙擺向前走�！迸⒌哪抗馔断虼巴�，眼神全是快樂的光芒，看不出絲毫的憂傷。
我暗想，“假如我是她，我會(huì)怎樣呢？”忽然想起父親的狠心，我的眼角堆起了朵朵水花�！澳阍谙胧裁�？”女孩突然問我�！拔以谙�，你一定是一個(gè)很樂觀的人�！闭f完這句話我下意識(shí)地瞥了一眼立在床邊的拐杖�！拔蚁�，你爸爸媽媽一定很疼你吧！”我接著說道。
“其實(shí)，我以前也認(rèn)為爸媽不疼我，我的右腿殘疾了以后，他們竟然還要我像以前一樣，什么事都要自己做，后來我才漸漸明白，爸媽不能跟著我一輩子，他們要我獨(dú)立做事，也是為我好哇！”女孩由衷地感慨，臉上洋溢著幸福的微笑。
我有些吃驚，若不是親耳聽到，我怎么也不會(huì)相信這話是出自一個(gè)有些殘疾的小女孩的口中。
我也突然意識(shí)到，那個(gè)時(shí)時(shí)刻刻告訴我自己的事自己做的爸爸，其實(shí)是為了我好！為什么我沒有想到他也是為了要我自強(qiáng)自立？為什么我認(rèn)識(shí)不到他給我的也是愛？
“爸爸媽媽告訴我，除了行走不便，我和其他人沒什么區(qū)別！”女孩一如既往地微笑著，我堅(jiān)定地朝她點(diǎn)點(diǎn)頭。
下車時(shí)，我扶著小女孩，她笑著說：“謝謝�！�
其實(shí)，真要說謝謝的人是我，謝謝那個(gè)小女孩，溫暖了我第一次獨(dú)自的遠(yuǎn)行，讓我知道，原來，有一種愛叫做放手，有一種父愛很深沉，那是一種隱形的幸福。
溫暖的旅程作文3
在人生的旅程中，你陪伴我度過了十幾個(gè)春夏秋冬，無數(shù)個(gè)夜晚，給了我無數(shù)次的溫暖，若這趟人生的旅程沒有你，我會(huì)怎么辦？至今我都沒有想過，畢竟我也不敢想。
幼年三歲時(shí)，朦朦朧朧的記憶中有這樣一雙手掌，粗糙、干裂、滿是皺紋，但緊緊地牽住我的嬌嫩小手時(shí)，我就不會(huì)覺得害怕，因?yàn)橛兴嬖�，就覺得踏實(shí)、厚重、溫暖，這就是母親的手，那雙日夜為我操勞的老手，給我創(chuàng)造了美好的生活，讓我開心快樂。在小時(shí)候，媽媽陪伴我度過一個(gè)溫暖的童年。
八歲那年冬天，我出了車禍，母親慌了神，抱起我直奔醫(yī)院。在媽媽的懷抱里，我覺得擁有了整個(gè)世界，暖暖的，有種說不出的舒適、親切，隨后我被推進(jìn)手術(shù)室。自從我進(jìn)手術(shù)室那天起，媽媽的飯量一天天減少，睡眠時(shí)間也日漸銳減，每次媽媽喂我吃飯時(shí)，我都看到她的眼眶布滿血絲，臉上又添多了皺紋，眉頭擰成“川”字，一向寡言少語的媽媽，突然變得健談起來，她向別人說女兒好堅(jiān)強(qiáng)，好勇敢，是媽媽的貼心棉襖。我知道，媽媽是鼓勵(lì)我勇敢面對(duì)病痛才這么做的除了回家給我做飯，媽媽一有空就往醫(yī)院跑。
在我動(dòng)手術(shù)時(shí)，媽媽從未離開過醫(yī)院，連吃飯都是在長(zhǎng)凳上坐著，用手托著塑料飯盒吃完，匆匆忙忙吃飽后，母親在手術(shù)室外來回踱步，就像獅子在籠里邁步，來回走趟趟兒，一會(huì)兒趴在門縫邊往里探望，一會(huì)念叨著“該出來了，該出來了，一會(huì)兒用力搓搓已經(jīng)凍紅的雙手”。第三天做完手術(shù)后，醫(yī)生為我做了檢查，確定沒什么大礙后，母親才放下她那顆沉甸甸的石頭，撫摸著我和她的胸口，喘著氣，我難過極了，淚水頓時(shí)模糊了我的眼睛，喉嚨也哽咽了，說不出話來，但有一股暖泉從心底升騰上來。
小學(xué)臨近畢業(yè)，我全身心投入到緊張的學(xué)習(xí)中，對(duì)身邊的事很少過問，也冷落了母親，但她毫不介意，依舊在我最累的時(shí)候遞上一個(gè)可口的蘋果，在我肩膀有些酸痛的時(shí)候給我揉揉肩，我將要走進(jìn)考場(chǎng)的那一刻，我回頭望了望母親，她變得蒼老，歲月無情地將她的頭發(fā)的黑色素吸盡，染上了雪白，她的目光是那么溫暖，敲擊著我的心房。
如今，我面臨中考大戰(zhàn)，母親知道幫不了我什么，只得努力掙錢給我買好的東西。有時(shí)候我嫌?xùn)|西太貴，再三推脫并硬生生地把母親拉走，第二天我起床后，發(fā)現(xiàn)我學(xué)習(xí)的桌子上擺著昨天那件東西，我看了看母親，她的眼神就好像做錯(cuò)事的小孩，不敢望著我�！皨寢�，這東西忒貴了，不值得，以后有錢就買些好吃的補(bǔ)補(bǔ)身子，不要隨便花這些錢”我哆嗦了幾句，母親笑了，甜甜地笑了，我心里暖暖的。
若人生這趟旅程沒有媽媽，我會(huì)變得怎樣呢？我想也不敢想。在這十幾個(gè)春秋中，媽媽給了無限的力量，無數(shù)次的溫暖�！罢l言寸草心，報(bào)得三春暉”，媽媽給予了我太多的溫暖，等我長(zhǎng)大后一定好好報(bào)答，讓媽媽也能度過一個(gè)溫暖的人生旅程。
溫暖的旅程作文4
從小時(shí)候的牙牙學(xué)語，到現(xiàn)在的成熟穩(wěn)重。這一過程中，無不存在著溫暖的事例。人生就像一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅行，在這旅程中，如果沒有溫暖的經(jīng)歷，怎能開出燦爛的生命之花？
沒錯(cuò)。成長(zhǎng)就像是一場(chǎng)旅行，它伴隨著生活中的酸甜苦辣。它像春天一樣明媚、有活力，像夏天一樣生氣、熱情；它像秋天一樣難免會(huì)落葉、會(huì)低落，也似冬天一樣凄冷、受挫。那么，就在這五彩繽紛的成長(zhǎng)中，溫暖的經(jīng)歷很重要吧。
的確，在人的生活中缺少不了親人的陪伴，也少不了朋友、恩師的幫助。當(dāng)然，也少不了我們最真實(shí)的伴侶---書。
我愛書。似乎每個(gè)人都愛書。而我不同，我愛那書的精美、書中的知識(shí)、閱讀時(shí)散發(fā)出的獨(dú)特的香。書是良友。那么，它的“良”從何體會(huì)呢？
書裝之精美。每一本書都是精心制造的。從書的整體來看似乎是一件精美絕倫的藝術(shù)品。
書味之獨(dú)特。書有一種特殊的味道。每當(dāng)讀書時(shí)，總能被書的香味所吸引。即使在心煩意亂的時(shí)候隨便翻一本書，那沁人心脾的書香就隨之彌漫開來，受困的心也隨之平和。
書旨之精細(xì)。文章中有文章的主旨，而書中自然也有書的主旨。一本書的精細(xì)，在于字里行間透露出來的真實(shí)情感。有好的內(nèi)容，人們才會(huì)去閱讀、去體會(huì)。
是的，每當(dāng)我去讀一本書的時(shí)候，就會(huì)從字里行間讀作者的感受。這樣讀書的時(shí)候既能更好地理解書中的知識(shí)，又能更深地加強(qiáng)對(duì)知識(shí)的鞏固。讀一本好書，其作用不次于當(dāng)你饑餓時(shí)給你的食物。沒錯(cuò)，“書中自有黃金屋”，當(dāng)你去品的時(shí)候，會(huì)感到這些都是無價(jià)的財(cái)富，都是誰也換不走的精神食糧。那么，書的作用到底有多大呢？
每個(gè)人有每個(gè)人的說法。因?yàn)椋總�(gè)人有著不同的親身體會(huì)。
記得有一次，心里煩悶的很，無論做什么事都抵擋不住那種心情蔓延。后來，我偶然地瞥見有一本書在一個(gè)角落里靜靜地躺著，好像一個(gè)被遺忘了的藝術(shù)品，隨著時(shí)間的推移，那件藝術(shù)品越來越有價(jià)值。封面已經(jīng)落了一層灰塵，我小心翼翼地拿布把它擦干凈，是一本名著。
可能是書那種特殊的吸引，讓我不知不覺地讀了起來。書的內(nèi)容十分精彩，刻畫了一位深受災(zāi)難的漂泊者，他以頑強(qiáng)的毅力克服了種種困難，充滿著現(xiàn)實(shí)的味道。這讓我陷入了深深的思考，忘記了剛才的煩惱。
只是一本小小的書就讓我感觸那么深，讓我悟出人生道理，可見，這書是多么不平凡！不僅僅是這樣的書能引發(fā)感受，很多書都是這樣，就算沒有精彩的片段，但能從中體會(huì)感悟，也算是書的魅力吸引著我們吧。很多人因?yàn)榉N種原因而不能上學(xué)，然而他們卻還堅(jiān)持讀書，他們這是從書中得到安慰，得到溫暖吧！
書伴著我們成長(zhǎng)，就算沒有親人，沒有朋友，只要有一本好書，也會(huì)溫暖到人的心靈，走向人生中最溫暖的旅程。
溫暖的旅程作文5
走在深圳街頭，我們看到的總是匆匆忙忙的行人，而作為學(xué)生，我們每天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，一種無形的壓力像座大山一樣壓著我們。心里總覺得很虛，很累。寒假，媽媽準(zhǔn)備讓我回老家散散心。
我們到老家的時(shí)候已是晚上九點(diǎn)鐘了，但鄉(xiāng)下依舊是熱熱鬧鬧的，好像有人家在辦婚禮，這里的婚禮沒有去酒店辦這一說法，只是請(qǐng)鄉(xiāng)鄰好友歡聚一堂，一起吃個(gè)飯，因?yàn)樽雷有。械娜诉�是站著吃的，但他們臉上依舊喜氣洋洋的，很樸實(shí)。
到了家門口，因門口的燈壞了，有些黑。從廚房的窗口看到我們身影的外婆，連忙招呼著外公幫我們開門，生怕凍著我們了，她自己正在廚房忙活著，一會(huì)兒功夫就給我們下了兩晚熱氣騰騰的面條。一進(jìn)屋子里，整個(gè)人都暖和了，我開心地叫：“外公！外婆！”外公“嗯”了一聲，臉上洋溢著笑容，外公慢慢地走向沙發(fā)坐下來，沙發(fā)旁邊有個(gè)炭爐，炭爐上正烤著幾個(gè)用紙包起來的東西，香味時(shí)不時(shí)地傳入我鼻孔里，我忍不住咽了幾下口水。外公從炭爐中輕輕地把紙包取下來，放在地上稍涼了下就遞給我，笑著說：“這是烤糍粑，很好吃的，你試試！”我將烤的有些燒焦的紙剝開，一大口咬下去，差點(diǎn)沒把我牙硌掉了，太硬了，我摸了摸牙齒，外公毫不顧忌地笑了起來，我紅了紅臉，外公捏捏我的臉，操著一口家鄉(xiāng)話說：“外面的是硬的殼，里面才好吃呢！”。
外公的眼里透露出對(duì)我的想念，我好久都沒有見到外公了，平常最多在電話里聊兩句，而且外公的耳朵越來越不好使了，腿腳也有些不利索了，常常聽不清我們?cè)谡f什么。我們一大家子也就只能在過年時(shí)聚一聚……大年初一的早晨，各家各戶的大門都敞開著，鄉(xiāng)里的年輕人挨家挨戶的拜年。外婆拿出早就準(zhǔn)備好的各式各樣的點(diǎn)心，熱情地招呼著前來拜年的人，大家互相說新年好。晚上，家里吃年夜飯，一家人其樂融融的坐在一起，聊著開心的事，滿屋子的歡聲笑語。外公外婆的臉上更是樂開了花。家里人擔(dān)心兩個(gè)老人家的安全問題，外婆卻豪氣地說：“這有什么可擔(dān)心的，這里可是我們付家人的地盤，我往那一站。誰敢欺負(fù)我？”我們都哈哈大笑起來。
外婆外公總愛互相“較勁”，其實(shí)他們是表面上較勁，私底下倆人很恩愛的，平日里外公很呵護(hù)外婆。那天外婆特意做盤雞翅給我們這一大家子人吃，知道我不吃辣，她特地做了一盤不辣的雞翅，結(jié)果外公覺得不好吃，說：“我做的雞翅比你好吃多了，明天我來做！”外婆的臉頓時(shí)拉了下來，有些不大高興，二姨媽立馬出來打圓場(chǎng)，“這不是因?yàn)榛覆怀岳眴�！”我看了看外婆，外婆紅著臉，我故意夾了幾個(gè)雞翅津津有味地吃起來，外婆看著我吃的那么高興，剛才的不愉快一掃而空，又開心地和大家聊著家長(zhǎng)里短。
時(shí)間過得飛快，一眨眼我就要回深圳了，這趟旅程，外公外婆對(duì)我的關(guān)心與呵護(hù)時(shí)時(shí)溫暖著我。和睦的大家庭在外公外婆的.帶領(lǐng)下，大家相敬如賓，愿這良好的家風(fēng)代代相傳。
溫暖的旅程作文6
自從我上了小學(xué)，搬到離姥姥家很遠(yuǎn)的地方，我和姥姥只有在逢年過節(jié)時(shí)見面，因此姥姥在我的印象中漸漸模糊，最近就變成了一個(gè)偶爾來訪的親戚。
那天，我放學(xué)回家推開門，迎接我的是一個(gè)熟悉又陌生的身影，那是——我的姥姥。這讓我感到有些莫名其妙，姥姥怎么突然來了？
這個(gè)不速之客的出現(xiàn)，無疑對(duì)我的生活帶來了很大的影響。無論我在做什么事，她都要干涉到。每天早晨，她會(huì)充當(dāng)鬧鐘把我從睡夢(mèng)中喚醒，朝我微笑，并給我一句最溫馨的問候，"早上好"，我也下意識(shí)的回了句"哦，早！"。餐桌前，一桌熟悉的早飯，呈現(xiàn)在我眼前，那是小時(shí)候我最愛喝的蓮子銀耳粥，姥姥親手熬的。雖然每次過年去姥姥家她都會(huì)給我熬，但這次我卻感到了一絲別樣的味道……進(jìn)了書房，發(fā)現(xiàn)原本雜亂無章的房間，像被施了魔法似的煥然一新，書柜里的書也多了好幾本，我知道，這都是姥姥做的。
那段日子，我每天享受著姥姥對(duì)我無微不至的關(guān)愛，覺得有姥姥在身邊的日子真是幸福極了，直到有一天，我發(fā)現(xiàn)了姥姥的異常。
那天，我正在寫作業(yè)，姥姥推開開房門，問我中午想吃什么餡的包子？我回了句，"白菜的"，姥姥點(diǎn)頭答應(yīng)，便穿好外套下了樓。15分鐘后，姥姥又推開房門，問："中午想吃什么餡的包子？"聽到同樣的問題，我一下子愣住了，眼睛直直的盯著姥姥，嘴巴也不由得張開，姥姥見此也站著的身子，一臉困惑，"怎么了？"又閉上嘴，又仿佛明白了，什么支支吾吾地說："剛才下樓跟朋友聊了會(huì)兒天兒就忘了，你可……別誤會(huì)，真是老糊涂了！我……現(xiàn)在就去買……豬肉梅干菜的對(duì)吧！不對(duì)，是肉三鮮的，對(duì)，對(duì)，肉三鮮的包子。"說罷便下了下樓。
姥姥走后，我緊跟著她走出屋，媽媽這到底是怎么回事？我問媽媽。媽媽告訴了我真相。
原來姥姥在家時(shí)發(fā)現(xiàn)自己不對(duì)勁，經(jīng)常忘事。姥爺懷疑她得了老年癡呆癥，于是就帶她去醫(yī)院檢查，結(jié)果查出來小腦萎縮。當(dāng)姥姥了解病情后，第一個(gè)想到的就是我。她覺得自己近年來對(duì)我的關(guān)照太少了，她想在自己還算清醒的時(shí)候趕緊彌補(bǔ)，盡可能的多為我付出，以免留有遺憾。媽媽說我們應(yīng)該盡量的去理解關(guān)懷姥姥。我聽到這些，心里感到酸溜溜的，好似又承擔(dān)什么重大責(zé)任，只管努力的點(diǎn)著頭。
此后姥姥總是迷迷糊糊的，不斷發(fā)問，還經(jīng)常做一些搞笑的事。而我們則是耐心地回答，讓一切順其自然，讓姥姥的每一天都洋溢著微笑。姥姥也依舊做著我最喜歡吃的早飯，為我整理書房，在一起享受最溫馨融洽的時(shí)光。
自從姥姥那天的突然來訪到現(xiàn)在，已經(jīng)一年多了。我們也早就適應(yīng)了這樣的生活。我只希望姥姥依舊微笑和快樂，和我們?cè)谝黄鸲冗^這段溫暖的旅程，共同享受親情的美好。
溫暖的旅程作文7
“家是溫柔港灣，你我停泊這港灣，旅途再苦也不怕，只要有個(gè)溫暖的家”每當(dāng)聽到這首歌，心頭的暖意便蕩漾開來……
自從進(jìn)入初中，每天上了十一節(jié)課，晚上回家還有一大堆作業(yè)等著我，心中不免煩躁。面對(duì)各類大考小考，我倍感壓力山大。哎！初中階段的學(xué)習(xí)之旅，真是又苦又累不堪言�。�
每當(dāng)早上我背著重重的書包，獨(dú)自乘車去上學(xué)，偶一回頭望向我家窗口，那里總有雙目光默默追隨著我上車。那目光讓我心安，背上的書包似乎也輕了許多。
一個(gè)冬天的早上，院子里的路燈還沒亮，我獨(dú)自走在黑暗又空曠的大院中，怕黑的我，小心臟咚咚跳個(gè)不停。偶爾傳來幾聲狗叫或雞鳴，甚至一絲冷風(fēng)，都讓我心驚膽顫。正當(dāng)我東張西望，脊背發(fā)涼時(shí)，突然一個(gè)月亮似的大光斑將我罩住。我回頭一看，是我家窗口發(fā)射出來的光——原來是爸爸拿著手電筒在為我照亮呢。我心頭一暖，各種擔(dān)心恐懼瞬間消失，我挺直腰桿大踏步向前走去，那電筒光也追著我大步向前……
兩年來，放學(xué)回家的路，一直是我最最開心的一段旅程。一下課，一種“引力”促使我飛速?zèng)_出校門外，因?yàn)槟抢镉袦?zhǔn)時(shí)迎接我的家人。三歲的妹妹老遠(yuǎn)就向我揮舞著雙手，我一走近她便向我撲來：“姐姐抱抱。”我抱起妹妹，她便在我臉上一個(gè)勁兒的親。坐在車上，妹妹毫不吝嗇地拿出玩具和零食塞到我手里，還眉飛色舞地跟我炫耀她今天在幼兒園吃了什么，玩了什么，興奮得停不下來。媽媽說：“妹妹給姐姐唱首歌吧！”她立馬咿咿呀呀開唱了，那發(fā)音不準(zhǔn)，五音不全的童音，常常笑得我東倒西歪�？晌覀�?cè)叫Φ脜柡�，她唱得越來勁，真是個(gè)開心果啊。有時(shí)，爸爸會(huì)要我分享一下學(xué)習(xí)情況和有趣的事情，妹妹就津津有味地聽著。我們笑，她便也跟著我們打哈哈。就這樣，我們一家四口樂著聊著一會(huì)兒便到家了。快樂、溫暖的時(shí)光總是過得飛快。我那一天的疲倦和學(xué)習(xí)壓力也消逝得無影無蹤。
到家了，我們一家人便按“程序”開始做自己的事。妹妹總會(huì)按照媽媽的吩咐，小心翼翼地端著一盤切好的水果給我送來。只見她搖搖晃晃地來到我的房間，輕輕放下盤子，說：“姐姐吃。”我給她喂上一塊兒，她便樂滋滋地出去了。走到門口時(shí)，她學(xué)著媽媽的語氣，很嚴(yán)肅地對(duì)我說：“使力做作業(yè)，我給你把門關(guān)上哦�！边�特意把個(gè)“哦”字拉得老長(zhǎng)。又惹得我們笑了好一陣。妹妹雖然調(diào)皮好動(dòng)，可她很少打擾我學(xué)習(xí)。她小小年紀(jì)，真是懂事又暖心。
有小妹如此可愛，給我解壓；有爸媽如此關(guān)懷，給我溫暖。我那煩躁、壓力、苦累算個(gè)啥？分分鐘被融化光了。正如那歌里所唱“旅途再苦也不怕，只要有個(gè)溫暖的家”。
成長(zhǎng)路上，有相親相愛的家人相依相伴，真是無比溫暖！
溫暖的旅程作文8
“你入學(xué)的新書包，有人給你拿，你雨中的折傘有人給你打，你愛吃的三鮮餡有人給你，你委屈的淚花有人給你擦……”每當(dāng)這首歌在耳邊響起的時(shí)候，我都沉浸在幸福和感動(dòng)之中因?yàn)�，在我的成長(zhǎng)過程中，是媽媽給了我無私的愛，溫暖了我前行的旅程。
媽媽的愛無時(shí)無刻不體現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)生活之中。
媽媽的愛像一條河。在媽媽的愛河里，我就是那自由快樂的小金魚，都說魚兒離不開水，花兒離不開秧。同樣，我的成長(zhǎng)離不開媽媽溫暖的關(guān)懷。曾記得，去年暑假我們?nèi)页鋈ヂ糜�，一路的好風(fēng)景盡收眼底，可偏偏不巧的是，回來時(shí)臥鋪票十分緊張，連硬座才好不容易買到。車廂內(nèi)人流涌動(dòng)特別的擁擠，而且我們還要做十五個(gè)小時(shí)的車才能到家，由于上車時(shí)間是晚上九點(diǎn)四十，當(dāng)時(shí)的我有疲勞有困倦，剛剛坐穩(wěn)我就困得睜不開雙眼了，這是媽媽似乎看出了我的想法，就對(duì)我說：“寶貝，來躺在媽媽腿上睡吧”，我變躺了上去，媽媽急忙把她的外衣脫下來蓋在了我的身上，漸漸的我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，朦朦朧朧中，我似乎感覺到媽媽的手一直在握這我的手，還是不是的輕輕的撫摸著我的額頭……。第二天早晨醒來，我發(fā)現(xiàn)媽媽摟抱我的姿勢(shì)一直沒有變，而且能夠感覺到媽媽已經(jīng)是十分的疲勞，我急忙從媽媽的懷里下來，此時(shí)媽媽一動(dòng)都不能動(dòng)了，應(yīng)該是兩腳發(fā)麻，胳膊酸痛吧，看到此情此景，我的鼻子一酸，強(qiáng)忍住淚水再次撲到媽媽溫暖的懷里，喃喃的對(duì)媽媽說：“我愛你媽媽！。是啊，您溫暖的懷抱永遠(yuǎn)是我幸福的港灣，我愿意一輩子在您的愛河里暢游”。
媽媽的愛是一首歌。在美妙的旋律中，我就是那跳動(dòng)的音符，都說小曲兒好唱口難開，櫻桃好吃樹難栽。的確如此��！有一次，爸爸出差回來給我買回了北京烤鴨，爸爸剛進(jìn)屋我就迫不及待的打開包裹，全然沒有考慮什么淑女形象，就狼吞虎咽的大吃起來，吃著吃著，我忽然發(fā)現(xiàn)媽媽一直站在一旁，用欣賞和滿足的眼光看著我，這是我才反應(yīng)過來我似乎有些過分了，我急忙說：“媽媽你快來吃啊”，媽媽說：“我不愛吃這東西”。當(dāng)時(shí)，我知道媽媽是為了讓我多吃些。后來我從我小屋的門縫，看到媽媽正在吃我啃過的骨頭，而且嚼的有滋有味，我的心頭一熱，淚水再次迷濕了我的雙眼。是啊，生活是一首歌，在媽媽愛的旋律中，我就是那五線譜上躍動(dòng)的音符。
媽媽的愛是一首詩。在和諧押韻的韻腳中，我就是那流動(dòng)的詩行。我們一家人在如詩如畫的美好生活中，共同編織著未來的人生畫卷。媽媽對(duì)我的愛就是早餐時(shí)的一杯熱奶；就是上學(xué)出門時(shí)的一聲叮囑；就是臨睡前給我捂熱的溫暖的被窩……每一聲問候，每一個(gè)鏡頭，每一個(gè)生活畫卷都組成了這有豐富內(nèi)涵的無字詩。
成長(zhǎng)的旅程中有媽媽愛的陪伴，讓我感受到陽光的般的溫暖，媽媽的愛比天高比地闊，讓我在愛的天空里快樂健康的成長(zhǎng)，我要懷著一顆感恩的心，在愛的旅程中走好溫暖的旅程。
溫暖的旅程作文9
人生，就是一次旅程，這里有你每走一步的艱難，有你灑下的每一滴汗水，有你收獲成功后的喜悅。我的心中，有著一段溫暖的旅程。
“您的列車已到昆明�！苯K于到站了！在火車罐子里憋了六個(gè)小時(shí)，我終于可以出去呼吸新鮮空氣了�！跋热ツ惆职帜抢�，等一下再去爬山。”媽媽也如釋重負(fù)地對(duì)我說。
“好呀！我最喜歡爬山了�！蔽遗d奮地說，恨不得現(xiàn)在立刻就插上翅膀飛到大山上。
好不容易可以出來呼吸新鮮空氣，現(xiàn)在又要上車去我老爸那里，但是為了欣賞山中美景，我也就夾起尾巴乖乖地上車了。我望著車窗外的大山，那起伏的群山像一條抖動(dòng)的綠色絲綢，我真想快點(diǎn)下車去爬山。時(shí)間一分一秒地過去了，我居然睡著了，等我迷迷糊糊地睜開了眼睛，車停下了，我看到了一張熟悉的面孔是爸爸！我開心極了！爸爸將帶我走完一段溫暖的旅程。
爸爸帶著我們來到了大山腳下。哇！好高的山��！我仰著頭看得見飛鳥，卻看不見山頂，似乎這座山把天都捅破了！爸爸說，大山太高了，山頂空氣稀薄，還要買一瓶氧氣。
即將上山時(shí)，爸爸向我開玩笑：“小鬼，你這體力能爬上山頂嗎？”
哼！這不是瞧不起人嗎？也不看看我是誰的兒子！老爸你能爬上去，憑什么我就做不到？
我拍了拍自己的胸脯：“我要么就爬完，要么就不爬，我一定會(huì)爬上山頂?shù)��！?/p>
我也沒有多說，就沿著山路，跟著游人的大部隊(duì)一步一步地向上走。我想快點(diǎn)跑上去，證明給我老爸看。雖然腳比路長(zhǎng)，但我不是博爾特，也沒有超人的體力，跑了一會(huì)兒，我還是累得坐下了�？纯瓷巾�，還是原來的大小，似乎我們走了這么遠(yuǎn)，只是在原地踏步。老爸隨后趕到，看到我“趴”下了，還向我開玩笑：“是哪位好漢說他一定會(huì)爬上山頂?shù)�？�?/p>
我堂堂“五尺”男兒，怎么能受得了這種“侮辱”！雖然我已經(jīng)全身麻木，但是我的承諾逼迫著我站起來。我爬上山頂不僅是因?yàn)槲业脑竿�，還有我許下的承諾。
我咬緊牙，站了起來，拄著登山杖，一步一步地向上走。我的小腿又酸又痛，我想當(dāng)年紅軍戰(zhàn)士過草地雪山，也應(yīng)該是我這個(gè)樣子吧。我回頭看了看下面的風(fēng)景，山下的人已像螞蟻一般，我的心中頓時(shí)升起一陣陣成就感，－－我在天上了！原來，爬山的樂趣并不是快速爬上山頂，而是慢慢走上來時(shí)看到美的風(fēng)景�，F(xiàn)在的風(fēng)景就如此美，那山頂呢？我感覺全身有一股暖流，似乎給予我無窮的力量！
過了許久，我終于爬上了山頂，山頂?shù)木吧婷腊�！云霧漫漫，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，空氣似乎都是甜的，群山都拜倒在我的腳下。山再高，高不過我的腳板心��！我證明了我的諾言，我既獲得了登上山頂?shù)某删透�，也看到了山下的美景，這可真是一舉兩得呀！
我成功了，我收獲了成功！想著剛才的成就，這可真是一次溫暖的旅程。
溫暖的旅程作文10
多啦A夢(mèng)有一個(gè)口袋，可以拿出好多東西——這眾所周知。但你知道么？我有一個(gè)回憶的匣子，珍藏著一份溫暖。
在舊的發(fā)白了的記憶里，曾祖父有著慈祥的笑，因?yàn)槟昙o(jì)太大，他只能整日躺在炕上。人老了，眼睛也花了，但曾祖父的耳朵卻極其靈敏，稍有一點(diǎn)響動(dòng)就能把他從夢(mèng)中驚醒。
小時(shí)候的我不懂事，很不愿進(jìn)曾祖父的屋子，因?yàn)槌艉婧娴摹５看味家婚L(zhǎng)輩們硬拽進(jìn)去。我至今都還記得當(dāng)時(shí)自己多么不情愿地站在曾祖父炕邊，生氣地撅起嘴巴。但曾祖父卻特別喜歡我，他看不到我撅得老高的嘴——就算看到了也不會(huì)介意。因?yàn)樗麡O疼我的母親，愛屋及烏地，也就疼我。大人們送很多食品給他，他不吃，都留給我。小孩子嘛，只要有東西吃，心情也就好了。這時(shí)曾祖父都是笑瞇瞇地用他那可以說像枯木枝一樣的手撫摸我的頭，很溫暖。有時(shí)候我也奇怪：為什么那樣的一雙手卻那么溫暖，可以從頭一直傳到我穿著厚毛襪的腳的趾尖？不明白，我那幼小的腦袋也不想去明白。
后來長(zhǎng)大一點(diǎn)了，便不能常去曾祖父那兒。只是聽弟弟抱怨：只要有人去曾祖父的屋，曾祖父就問是不是我，若不是，那些好吃的東西是死也不肯給一點(diǎn)兒的。那時(shí)我雖已讀小學(xué)，卻還不能很明白曾祖父的做法，只是開始喜歡曾祖父了。
一次我去曾祖父家，已經(jīng)癱瘓的他硬是叫人把他扶著坐了起來，眨著他已經(jīng)不能看見任何東西的眼睛，專注地“看”著我，一遍遍地問是不是我，聽到肯定回答后就很高興。然后他就從枕邊的塑料袋中摸出一些東西給我吃，摸著我的頭。那雙手依舊溫暖，讓我的心里都像燒了暖器。只是那雙手開始顯得無力，動(dòng)作也變得緩慢。突然，曾祖父的臉上劃過一滴淚，嘆了口氣。
原來，曾祖父明白自己時(shí)日已經(jīng)不多。
就在我到那兒的第三天，正在院子里玩耍的我突然聽到從曾祖父屋里傳出一陣哭喊。我想進(jìn)去，卻被二姨擋住了，她紅著眼睛對(duì)我說，曾祖父快要死了。
那是我人生中一次經(jīng)歷生死離別，我不大懂“死”的涵義，只是發(fā)愣。這時(shí)母親沖了出來，說要去買雪糕，我高興地跟去了。一路上，我蹦蹦跳跳的，母親卻一臉沉重。
待到我們回去后，曾祖父已經(jīng)去了。母親腿一軟，跪在地上就大哭起來。母親是個(gè)極為堅(jiān)強(qiáng)的人，我從沒看她這樣過。我呆呆地站在一旁，母親罵自己不孝，連老人最后的要求都沒滿足。原來，曾祖父在臨走前說他想吃我和媽媽給他買的雪糕。
曾祖父出殯時(shí)已經(jīng)很晚了。我沒有一點(diǎn)悲傷，還在和小伙伴玩游戲。父親黑著臉訓(xùn)了我。冷風(fēng)吹過，我打了個(gè)寒噤，就猛地想起曾祖父的手來。而現(xiàn)在，沒有一個(gè)人會(huì)來撫摸我的頭，就算有，也不會(huì)那么溫暖。于是，我哭了。
溫暖的旅程作文11
成長(zhǎng)，是一次溫暖的旅程，在這個(gè)旅程中有太多記憶，其中雖然許多有溫暖快樂的瞬間、但也有著一些苦澀遺憾的時(shí)刻，在每個(gè)人的成長(zhǎng)中我相信都會(huì)有各種不同的起伏變幻的經(jīng)歷、但是最后不變的仍舊是溫暖。
暖陽高照
還記得那個(gè)冬天，和煦的陽光在我們頭頂照耀著，我和朋友在小學(xué)的操場(chǎng)上正玩著“紅燈綠燈小白燈”的游戲。大家都笑得很開心，突然回頭，看到身后的朋友正在做著一個(gè)“大猩猩”似的滑稽的鬼臉動(dòng)作時(shí)。恰巧正撞到了此游戲中當(dāng)“木頭人”的口令時(shí)刻，在游戲里，只要“我們都是木頭人”的口令一出，參與游戲的所有人都必須一動(dòng)也不動(dòng)，否則就算輸！雖然我么都被她的動(dòng)作弄得只想狂笑，但是我們都竭力忍住不發(fā)出聲，只是身體止不住的發(fā)抖。而她也只能竭力保持那個(gè)動(dòng)作，一張臉憋得通紅，全身上下顫抖幾近虛脫。直到口令失效，游戲結(jié)束后，我們都還在捂著肚子笑。那一天“大猩猩”成為我們最快樂的話題。事到如今我再想想，感覺其實(shí)也沒有那么好笑，可能那時(shí)的我們的歡樂所需要的就是這一點(diǎn)點(diǎn)陽光而已。而我也記住了那一刻溫暖的陽光。
細(xì)雨綿綿
后來大了些，也不知什么原因，我有時(shí)也開始對(duì)父母有質(zhì)疑、對(duì)同伴抱有一些不滿了。記得有一次，我為了借不借一只毫不起眼的“水筆”和我最好的閨蜜，莫名其妙的大吵了一架，平日里幾乎形影不離的我們，足足有一個(gè)星期沒有說話。后來我本想將那支筆送給她和解，但又礙于面子，不愿意向她認(rèn)錯(cuò)。同時(shí)在那段日子里，每次看到有其他同學(xué)和她聚在一起，她顯得特別的開心時(shí)，我的心里就升起一股無名怒火，感覺特別討厭他們，想沖上去把她們拆散，讓她們也體會(huì)一下我的滋味。再后來雖然我們雙方都沒有向?qū)Ψ秸J(rèn)錯(cuò)和解，隨著小學(xué)的轉(zhuǎn)瞬即逝，我們終于還是錯(cuò)過了。不過，現(xiàn)在想起來當(dāng)時(shí)無聊的情形和現(xiàn)在心中的遺憾，我意識(shí)到我依舊在成長(zhǎng)，我們成長(zhǎng)的旅程仍然在繼續(xù)。
我相信陰雨過后還會(huì)有陽光。
青春綻放
隨著初中生活的來臨，我慢慢淡忘了小學(xué)的很多不愉快。因?yàn)閹缀鯖]有時(shí)間去想啦。首先太多的功課做都做不完，哪里還有時(shí)間去回憶。再說，我成長(zhǎng)的路上那么多新的風(fēng)景和同伴，體會(huì)都來不及，回憶就先放一邊吧。初中的學(xué)習(xí)和生活真是和小學(xué)不同啊，在這你追我趕的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代。我們的心情也起起伏伏。會(huì)因?yàn)樽鳂I(yè)意外的少而欣喜萬分，亦會(huì)因?yàn)閹熼L(zhǎng)們有時(shí)過于殷切的期望而負(fù)重前行。也許靜待風(fēng)云變化，青春綻放，抓住現(xiàn)在的所有那些小歡喜，向著目標(biāo)一步步體驗(yàn)和奮斗前行，才是這個(gè)匆忙的時(shí)期最好的選擇吧。
我的人生的路還很長(zhǎng)，旅程也才剛剛開始，不管是回首過去，還是展望未來，都是一樹花開，而我們，在成長(zhǎng)。
溫暖的旅程作文12
也不知道從什么時(shí)候起，我會(huì)在那茫茫黑夜里無眠;也不知道從什么時(shí)候起，我會(huì)毫無預(yù)兆地生氣，獨(dú)自在那窄小的角落中流淚;也不知道從什么時(shí)候起，我會(huì)莫名其妙地感到十分孤獨(dú)，寂寞，但是卻從未與人提起我的無措迷茫。
或許，這是一場(chǎng)青春的病;也或許這就是孤獨(dú)，寂寞者都有的現(xiàn)象，可是每當(dāng)我看見別人在談天論地，談笑風(fēng)生，肆意歡笑時(shí)，我總是會(huì)覺得自己是一個(gè)多余的人。
我本以為，我永遠(yuǎn)會(huì)一直這樣的沉默下去，直到，她的出現(xiàn)。
她的出現(xiàn)，為我迷茫的青春帶來了一股溫暖的曙光，讓我看到了黑夜盡頭的溫暖，她像一個(gè)陽光快樂，風(fēng)度翩翩的天使，微笑著把我從困頓中解救出來了。
初次見到她時(shí)，一身穿著深藍(lán)色的校服，巴掌大的臉蛋上有一雙小眼睛撲閃撲閃的，嘴角上揚(yáng)，露出了兩個(gè)淺淺的小酒窩，讓人有一種如沐春風(fēng)的溫暖。我只看她了一眼，我便喜歡上了這個(gè)長(zhǎng)相甜美，亭亭玉立的女孩，看著她，從心里便把她當(dāng)成了是我最好的朋友啦!
她是一個(gè)陽光快樂，安靜善良的女生，不像其他女生那么活潑甚至喧鬧，她會(huì)一個(gè)人靜靜地發(fā)呆，看藍(lán)天，一個(gè)人靜靜的看著書。如果夏日的鳴蟬不再大聲歌唱，如果花叢中的彩蝶不曾驚擾她的美貌，她就會(huì)一個(gè)人靜靜地讀下去，變成了書中的某一個(gè)人。
她會(huì)笑，會(huì)靜靜地笑，笑得如此般的燦爛，看著她的大眼睛變成了月牙形，白皙的臉上出現(xiàn)兩個(gè)小酒窩時(shí)，我心中的煩惱便慢慢地平靜下來了，每當(dāng)我看到她時(shí)，心中的煩惱也就忘得一干二凈了。
她如同春暖花開，陽光明媚的春姑娘給大地媽媽披上了一件七彩的大衣;她如同烈日炎炎，夏日可畏的夏姑娘讓世界的植物更加的生機(jī)勃勃;她如同碩果累累，秋高氣爽的秋天讓大地媽媽變得金燦燦的，人們也快樂的豐收著成熟的水果和莊稼;她如同寒風(fēng)刺骨，鵝毛大雪的冬姑娘為大地媽媽換上了雪白的棉襖，蠟梅，竹子，松樹也為大地媽媽添上了一景。
轉(zhuǎn)眼間，還有一年多的時(shí)間我們就要分離了，想起以前的時(shí)光流沙般滑過，驀然回首，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都與她有關(guān)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都溢滿絲絲的感動(dòng)與溫暖，我是多么不想和她分離，是多么舍不得她。
每當(dāng)我考試失利，獨(dú)自痛哭時(shí)，是她給我擁抱，給予我安慰;每當(dāng)所有人都對(duì)我的夢(mèng)想不屑一顧時(shí)，只有她默默地為我加油打氣;每當(dāng)我取得一點(diǎn)成績(jī)時(shí)，獲得一點(diǎn)成功時(shí)，只有她告誡我驕兵必?cái) ?/p>
是她讓我從孤獨(dú)，寂寞走向陽光快樂;是她不再讓我煩惱;讓我從地牢中走出來了，陪我一同走過那段溫暖的旅程，謝謝你，我最好的朋友——陸雨希。
溫暖的旅程作文13
1.那年冬天，大雪紛飛(情景設(shè)置要言不煩，寒冷的天氣必然會(huì)和下文身心的溫暖形成對(duì)比，為下文的身心溫暖做鋪墊。這樣來扣“溫暖”這個(gè)關(guān)鍵的問題就比較討巧!)
2.我與父親走在一條小路上，我們是去接還在工作的媽媽。(“一條小路”暗合“旅程”，又是一個(gè)十分討巧的設(shè)計(jì)!)
3.我捂著那紅紅的小鼻子，打著哆嗦，頂著大雪慢慢向前走。(神態(tài)描寫，雖說沒有華麗辭藻的堆砌，但在閱卷時(shí)老師比較容易接受，也易于形成好感!下文寫父親讓大衣就順理成章了。)父親見了，連忙把身上的大衣給了我，不知怎么了，是父親的大衣厚實(shí)嗎?我漸漸不冷了，我望著父親，他的臉紅撲撲的，但見我看著他，便(故意挺)直了腰板輕松地說：“沒事，爸爸不冷�！笨伤置鞔蛑哙�!我準(zhǔn)備把大衣還給父親：“爸，我不冷，您把大衣穿上吧!”父親并沒有聽我的：“爸爸我身體好著呢，不冷，你乖乖把衣服穿好啊!”(加上一句“一股暖流在心中潛滋暗長(zhǎng)!”，抓緊“風(fēng)箏線”!)
4.我與父親繼續(xù)走著，前面有一道泥濘的小路橫在前面，父親的大手拉著我的小手一小步一小步的走著，我細(xì)細(xì)的看著父親的手：手上有幾處已經(jīng)潰爛的凍瘡，一道道皺紋也無情的橫在了父親的手上(此處細(xì)節(jié)不可或缺!感恩之情溢于言表)，我緊緊的握著父親的手我又加上了一把勁好讓熱量傳輸更快一些，希望那樣可以給他哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)溫暖。
5.父親認(rèn)為我走累了，一把抱起我(又起波瀾，使得旅程的暖意
更加融融!)，父親!你可曾想過!我已經(jīng)12歲了呀!您我對(duì)父親說：“爸，我不累，讓我下去吧!”父親看起來有些吃力，可他卻笑著說：“姑娘長(zhǎng)大了，一定要多抱一抱，不然呀，就抱不動(dòng)嘍!”我不出聲了，靜靜地望著父親。父親頭上的一絲白發(fā)觸動(dòng)了我的心，我立刻示意到，父親老了，他的臉上，倒著七橫八豎的皺紋，如同滄桑的溝壑一般。(此處細(xì)節(jié)是對(duì)上文描寫手的升級(jí)版，還可以更加生動(dòng)一些!)父親已經(jīng)不是曾經(jīng)年輕力壯的父親了，不是曾經(jīng)健步如飛的父親，不是曾經(jīng)深夜還在努力工作的父親了!無情的光陰已經(jīng)帶走了我年輕的父親!(此處可以更加精彩一些，建議用一組對(duì)比和排比句來描寫父親的前后變化，這樣文章便又上升了一個(gè)臺(tái)階!)
6.我與父親，已經(jīng)到母親工廠大門口了，我望了望那條小路，望了望那小路上的一串大腳印與一連串的小腳印。此時(shí)雨停了，溫暖的陽光照亮了大地，當(dāng)然也照亮了那條小路。(大家可以一起來把這個(gè)結(jié)尾修改得更加漂亮!)
7.那條羊腸小道，也就是我溫暖的旅程。
溫暖的旅程作文14
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，旅程有多長(zhǎng)，記憶就有多深。每一次旅程都是一種經(jīng)歷，每一次旅程都有些許感悟�？傆心敲匆粋�(gè)人，一直住在心里，卻淡忘在生活里……
“這節(jié)課，多話不說，考試”。我身體一頓，暗暗嘀咕：“這人怎么回事��？他是誰��？怎么第一節(jié)課就考試�。孔咤e(cuò)教室了吧！”無奈之下，只能硬著頭皮考。結(jié)束了第一天，悶悶不樂地回到家，卻聽見爸爸說：“這屆初一的英語老師好厲害，孩子們中考有希望了。”他是教我的老師呀，看著相貌平平，個(gè)子不高，怎么風(fēng)評(píng)這么好，我心想。后來才知道，他是為了了解我們的基礎(chǔ)，好因材施教。整個(gè)三年，他讓我的初中生活不再陰暗。
我天性貪玩，學(xué)習(xí)成績(jī)自小學(xué)以來就見不得人。初入初中，自然覺得新鮮，心思也不在學(xué)習(xí)上面�？勺怨乓詠戆嘀魅味枷矚g品德兼優(yōu)，成績(jī)拔尖的學(xué)生。而我，也就名正言順地不被班主任喜歡。一系列的差別對(duì)待都出現(xiàn)在我身上。這個(gè)年紀(jì)的我，叛逆驕傲，班主任越是看我不順眼，越是不管我，我就越越故意找他茬，就要跟他對(duì)著來。就在我以為所有的老師都不關(guān)注我的時(shí)候，英語老師總是找我麻煩。一次英語聽寫中，我突然被點(diǎn)名上黑板聽寫，他報(bào)了一個(gè)又一個(gè)單詞，我依然站著無動(dòng)于衷。他并沒有發(fā)脾氣，只是叫我把單詞抄五遍并且下課去他的辦公室。下課，我心不在焉地走進(jìn)辦公室，“你怎么回事啊，最近上課都不在狀態(tài)，你這樣可不行啊，回去好好反思反思，下次聽寫我還找你上黑板，”只聽見他說著，我面無表情地點(diǎn)點(diǎn)頭。
又一次英語測(cè)驗(yàn)，看著見不得人的分?jǐn)?shù)，他再一次點(diǎn)名，把我叫到了講臺(tái)上，他指著試卷上畫的五角星，這些都是不該錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)，他揚(yáng)起手中的木板，“啪”打在了我的手心上。每天如此，英語老師總會(huì)因?yàn)橐恍┬″e(cuò)誤找我。
到了初二，我的英語成績(jī)終于有所長(zhǎng)見。班主任依舊對(duì)我不聞不問，做錯(cuò)了事也不管了，我甚至被安排在最靠近垃圾桶的位置。英語老師依舊總是找我，一點(diǎn)小事都會(huì)被叫去辦公室，英語老師的辦公室也是我每天除了上廁所去得最多的地方。這個(gè)年紀(jì)的我，仿佛找到了歸屬感，體會(huì)到了被重視的滋味。
臨近中考，班主任挨個(gè)找每個(gè)學(xué)生談話，唯獨(dú)少了我，似乎感覺不到我的存在。內(nèi)心受到了特別大的打擊。中考的前一天，就在我被淡忘的時(shí)候，英語老師來找我了，頓時(shí)心里的陰暗都沒有了，整個(gè)天都亮了，他告訴我，讓我中考別緊張，一定不要留空白，把會(huì)的全都弄對(duì)，還有就是向我道別。不知何時(shí)，我的眼眶紅了，只是我沒有流淚，這次我要把最好的一面留給他。
總有那么一個(gè)人，會(huì)不求回報(bào)的陪你走完三年的旅程。雖然只是你人生中的“過路人”，也會(huì)為你留下一絲溫存……
溫暖的旅程作文15
窗外涼風(fēng)習(xí)習(xí)，一眼望去，碧空如洗，一輪紅日噴薄而出，旭旭升起，如永恒的火焰照亮世間所有的黑暗，給予世人溫暖。天地之間一片綠意盎然，生機(jī)勃勃，未艾方興。
而窗內(nèi)卻窗外有著天壤之別——單調(diào)的灰色墻壁，昏暗的黃色燈光，還有那雙如深淵般空洞暗淡的雙眼。我站在窗前，透過窗外那晴空萬里的，我仿佛看見了另一個(gè)晴朗的日子，我卻在那天那場(chǎng)美術(shù)油畫比賽中黯然落敗，那是我剛開始油畫旅程的時(shí)候。
“咯吱”門被輕輕推開。媽媽的聲音傳到耳畔�！昂⒆�，出來吃點(diǎn)東西吧�！蔽抑皇浅聊馗鴭寢屪叩娇蛷d。不經(jīng)意間再次望向窗外——不知何時(shí)天下起了大雨，大雨如注，電閃雷鳴。此時(shí)我好像透過窗戶恍惚間看見了什么東西，在凝神一看，是一株向日葵。在狂風(fēng)暴雨中，它像斷了線的風(fēng)箏一樣搖搖欲墜，雖在雨中搖晃，但它仍沒有低頭，沒有像暴雨曲服，依舊仰著頭，向著太陽，向著溫暖。是啊，對(duì)向日葵來說只要有太陽，它們的旅途就是溫暖的，那對(duì)我來說只要有堅(jiān)強(qiáng)的信念，那美術(shù)旅程與我不亦是溫暖的嗎？
我似是想到了什么？仰著頭眼中閃動(dòng)著光彩，小跑回了房間，再次拿起畫筆開始嶄新的旅程。
每日清晨我在對(duì)色彩的描繪中迎來第一縷朝霞，每日傍晚，我在對(duì)油畫的遐想中告別最后一抹夕陽，漸漸的，我覺得自己力不從心，畫不出那種帶著堅(jiān)強(qiáng)與希望的溫暖的向日葵。慢慢的，我越來越氣餒了。終于我心中的氣餒已經(jīng)遍布了整顆心。
“什么呀？我要畫的不是這個(gè)，哎，怎么總是畫不好呢？”我嘟囔著，把畫筆摔在地上，或許我根本不是畫畫的那塊料吧，還是放棄好了。心中的不自信幾乎要將我淹沒。此刻向日葵的身影好像再次出現(xiàn)在了我的面前，似乎是想給予我鼓勵(lì)和溫暖，我的心不再動(dòng)搖，我再次拾起畫筆。
忽然我想到了那幅凡.高的《向日葵》——畫中的向日葵好似在一點(diǎn)點(diǎn)的綻放，綻放它如火的青春，綻放它滿身的活力與激情。對(duì)，就是這種感覺，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)握緊畫筆，記錄下那一刻的情感。半晌，畫畢。
我滿意的望著自己的杰作——全幅畫幾乎是一種黃色，有深有淺，就像一輪太陽，從花瓣到花籽都是既飽滿又圓潤(rùn)的，籽看起來還沒有完全熟透，似是正處于年輕健壯的時(shí)候，上面還有一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的小刺，這是我畫過最好的一幅畫。
再一次，我將參賽作品交給老師。幾天后，我懷著惴惴不安的心情來到老師的辦公室詢問結(jié)果。少頃，我從辦公室出來，心中一片欣喜激昂。我的努力終于得到了回報(bào)，我的向日葵獲獎(jiǎng)了。
每個(gè)人的一生中或多或少都有于我們而言特別的旅程，而我的旅程中有向日葵溫暖的陪伴。
旅程艱辛，溫暖來之不易，望吾珍惜。