欣賞人間溫暖作文800字-六年級(jí)作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的欣賞人間溫暖作文800字-六年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　人間處處有溫暖。走在大街小巷，總能看見街坊鄰居或是相鄰的商販互幫互助；走在大小餐廳，總能看到彬彬有禮的男士體貼地為女士拉出座椅；走在傍晚時(shí)的校園，總能看到焦急的老師催促學(xué)生回家；走在繁鬧的街市，總能看到人們?yōu)橐律酪h褸的歌手投幣。

　　濃濃親情

　　暑假里，爸爸、媽媽、我一家三口決定去河南登封的嵩山少林寺觀光，可到了才知道少林寺早已沒有當(dāng)年輝煌，電影里都是騙人的。于是我們游覽了人文建筑，便去爬嵩山了，可是受了不少罪。剛開始還觀賞了幾處美景，之后5000米的山路，差一點(diǎn)將我折服，爸爸是壯年，也運(yùn)動(dòng)得多，便成了隊(duì)伍里的中流砥柱，還沒有走完全程的1/5，媽媽就落后了，爸爸便拉著她繼續(xù)趕，好不容易走了一半，水壺空空如也，爸爸便接了點(diǎn)山泉，一邊喂媽媽喝，一邊鼓勵(lì)她，我也從背包拿出一塊面包分吃，但爸爸卻說媽媽需要卡路里，便讓給了媽媽，我們仨在一塊大石頭上休息片刻，爸爸又拉著媽媽和我的手，邁開了腳步。

　　暖暖師生情

　　在學(xué)校，老師忙碌的身影隨處可見，尤其是我們的班主任王老師，由于我班同學(xué)不團(tuán)結(jié)、疏于管教等種種原因，王老師面對校長的苦口婆心、主任的諄諄教誨已經(jīng)屢見不鮮，盡管如此，老師為了我們?nèi)允遣偎榱诵�。早晨，老師早早的來到學(xué)校，完成學(xué)校的種種任務(wù)，和同學(xué)談話。課上，老師總站在教室后面關(guān)注著我們，一邊批改著作業(yè)……

　　隨處可見街頭情

　　夏日里的一個(gè)雨夜，從圖書館坐車回家。拐角處的一個(gè)賣梨的老伯不小心把手里推著的推車打翻了，和我們一起下車的人都爭著幫老伯撿梨。這樣的情景隨處可見：穿著校服的學(xué)生扶起倒地的'單車，過十字路口的司機(jī)等著走路緩慢的老人，不小心撞了別人一個(gè)抱歉的眼神……溫暖人心，有時(shí)也許只是一個(gè)簡單的動(dòng)作，有時(shí)也許只是一句暖心的話語，有時(shí)也許只是一首動(dòng)人的歌曲。用心去感悟，溫暖無處不在。

　　每看到父親的背影，一股暖流總蕩漾在心懷；每看到老師鼓勵(lì)的眼神，幾滴熱淚總在眼眶打轉(zhuǎn)；走在城市的街頭，人們互幫互助，相互信任的眼神總能打動(dòng)我。

　　人間處處有溫暖，只等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

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