描寫那段溫暖的日子作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的描寫那段溫暖的日子作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
描寫那段溫暖的日子作文1
輕輕撫摸著你送給我的本子,剎那間,記憶之門“哐當”打開了,一幕幕往事從我的腦海里浮現(xiàn),和你在一起的那段溫暖的日子清晰如昨……
“哎,我們初中畢業(yè)了,你可要記得想我!”剛從作業(yè)堆里爬出來的你,冷不丁地冒出這么一句。我連頭都沒抬一下,便附和著你說:“知道了,知道了,我會努力想著你。”“什么叫‘努力’啊,這才剛同桌幾天,就這么煩我!”你趴在我肩上,活像一只樹袋熊。我情不自禁地笑了,佯裝厭煩地把你推開,說:“有這么一個黏人的同桌,我會忘得了嗎?哈哈!”這段對話,是剛上初一時,我們做同桌不久,你對我說過的話。一想起你那粘人的表情,我就不由自主地揚起了嘴角……
還記得,每當發(fā)新書,發(fā)作業(yè),你都會纏著我強行要求我給你寫名字。我不肯,以字數(shù)多為由拒絕了你這“懶人”要求。你看著我,臉色一變,嚇唬我說:“你寫不寫?寫不寫!”我望著你,堅定地搖了搖頭,從嘴里蹦出了兩個字“不寫”。你無奈,隨后又搓著手,扭扭捏捏地來了句:“好同桌了啊,給我寫一下唄!費不了多少事的!行不行啊!”一瞬間,我的雞皮疙瘩來了個“緊急集合”,最終還是在你的軟磨硬泡下——妥協(xié)了。
你則端著杯子,一臉滿足地望著我,偷偷笑了。我瞅著你,說:“懶人,你怎么老是欺負我?”說罷,又抓起你的手,說:“是比我少只‘爪子’嗎?連名字都懶得寫!蹦憔锲鹂煲N上天的嘴,來了句:“因為你寫得好唄!這么好的同桌要不利用,多可惜呀!蔽覠o奈地搖搖頭,心里憤憤不平地想:這臭聰,這么黏人,嘴皮子功夫又那么好,你這“暴行”估計除了我,也沒人受得了。
原來座位上的依然是我,可早已物是人非。在一起兩年的同桌,一下子成了別人的同桌,我有些受不了。每每回想起那些溫暖的日子,就像詩中所說:剪不斷,理還亂,是離愁,別是一番滋味在心頭……
真想將那段美好的時光剪下來,粘在我的書桌上,讓我再好好重溫一下。
時光啊,你慢些吧,我要細細回味——那段溫暖的日子!
描寫那段溫暖的日子作文2
溫暖,這個簡單的詞語,讓我們大家難以忘懷。那段日子,是那么的美好。
在臨近考試時,是最幸福的日子,你應該會問我為什么?在臨近期末考試不應該是最枯燥,最乏味的嗎。我會告訴你,no,因為我被幸福緊緊包圍著。
在臨近考試,復習到深夜,媽媽遞來一杯熱氣騰騰的牛奶,送來一句溫暖的叮囑,‘不要復習太晚,早點睡!@句看似簡單而又普通的叮囑,被愛緊緊包圍?此埔槐胀ㄅD蹋粣劬o緊包圍。就連愛玩電腦的`老爸,每天玩到深夜的‘網(wǎng)蟲,’犧牲了玩電腦的時間,陪我復習。在復習時,爸爸還會逗我開心,給我講笑話聽。我被愛緊緊包圍。
當成績發(fā)下來時,應該是學生接受死神宣判的時刻,有人歡喜有人憂。可是,當成績發(fā)下來是,我傻眼了,在一張黑白的試卷上,用紅筆寫了一個特大號的72,我怔住了,幾分鐘過后,我偷偷瞄了一眼同桌的,我去,89,差這么多;氐郊铱隙ㄍ炅,心里暗想。一節(jié)課我都無精打采的。走在路上,還被石頭給絆倒了,好像連石頭都和我做對,我有氣無力的回到家,哭喪著
臉。爸爸媽媽好像看破了我的心思,當我正想說分數(shù)時,爸爸忙扯開了話題,開始把怨氣足球,媽媽也沒閑著,說哪個菜做咸了,哪個菜做淡了,爸爸應和著說‘失敗了沒關(guān)系,下次努力就行了,’吃完晚飯,我告訴了爸爸媽媽我考的分數(shù),他們并沒有抱怨我,爸爸鼓勵我說‘我小時候考得比這還差,下次努力唄!犕臧职终f的話,我心里好了許多。我和他們便開始分析起了這次考試失利的原因,有哪些是由于馬虎而失分的,又有哪些是由于還沒弄懂而失分的。分析完后,還有雷打不動的看電視的時間。就這樣,我被幸福緊緊包圍著。
在考前考后,我都被愛緊緊包圍著。
記住那段努力的日子,記住那段美好的日子,記住那段幸福的日子……
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