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溫暖作文

時間:2022-10-19 16:21:35 溫暖 我要投稿

精選溫暖作文五篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的溫暖作文5篇,歡迎大家分享。

精選溫暖作文五篇

溫暖作文 篇1

  你知道我家最特殊的有什么嗎?我家雖然沒有火爐,卻有溫暖,沒有火爐,卻很,很溫暖的家比有火爐,卻不溫暖的家還要棒一百倍了。

  溫暖看不到,但可以用心深深的感覺到,這個寶貝不一定每家都有,能夠擁有溫暖,我覺得自己好幸福。

  溫暖用錢買不到,跟時間一樣。溫暖是一種生活藝術(shù),需要家人一起培養(yǎng),需要一家人一起努力維持,溫暖就可以長長久久。

  溫暖就象是我家跟我家的傳家寶石一樣珍貴,讓我們家,特別的不同,特別的幸福,我一點都不想離開溫暖,不想離開這個家。

溫暖作文 篇2

  家長會結(jié)束了,我拖著沉重的步伐回到家。這個時候的我游離在人群中,感受著被遺落的疲憊,我是怎么了?難道這就是我的命運?我渴望自由,我渴望······我也不知道我渴望什么!這時,“天使”來了,她在我身旁聆聽我的心跳聲,她是那么的溫柔那么的慈祥,讓我在被人遺忘的角落里得到些許的自由。這個時候,“天使”在和我述說著她的過去,她在詮釋生活,她在詮釋生命的真諦!我把我的苦惱述說給她聽,她微微的笑著,似乎有一雙手輕撫我額頭。她可能給我后悔的藥水,可能給我自由的仙丹,讓我擺脫所有的苦惱!我渴望自由,我渴望理解!“天使”“天使”你能理解我嗎?頓時,惡魔來了,惡魔精神抖擻的說:“跟我來吧,我給你自由!我給你詮釋不一樣的人生!你會得到不一樣的自我,你會知道什么才是真正的生活!”天使和惡魔在我的耳際縈繞,我該怎么辦?我是跟隨天使的誘惑,還是跟隨惡魔的指示。我無法呼吸,甚至窒息,當(dāng)時彌漫著渾濁的空氣,我要突破這彌漫渾濁的空氣,怎么那么的困難?我向著天空,我向著大地,我裸身躺在大草原里,感受青草的氣息,感受大地賜予我的生命!我無比的溫暖,因為我知道我自由了!生活是什么?生活就是溫馨,生活就是溫暖,其實生活很簡單,我們可以隨時感受生活的溫暖!天使來了,她給我很多東西,但是我沒有要。我要的是時間,所以我要抓緊時間面對我本該面對的一切!

  這溫暖的感覺浸潤我的心許久了,我常被它逼得捫心自問:你曾向迷路者伸出你的'友誼之手嗎?你給了對你也許并不重要,但卻是別人所急需的一把力了嗎?你能諒解和寬容那些無意中傷害了你的人嗎?只要感覺到那一絲絲溫暖存在,人生就會輕松多了。能夠給人以這種溫暖,我想快樂一定會更大些。

溫暖作文 篇3

  “鈴……”,星期日,起床鈴像往常一樣響起,窗外一片漆黑,冷風(fēng)通過玻璃縫鉆進(jìn)宿舍。

  我難受了一宿,于是輕手輕腳地起床,打算去醫(yī)務(wù)室。不料眼前一黑,我從上鋪摔了下來,吵醒了全宿舍的人。我怕極了。她們周日的懶覺就被我吵醒了,她們該多急呀。

  出乎意料的是他們都以最快地速度下床扶我起來。這個問我摔疼了沒有,那個問我發(fā)生了什么事了。112宿舍頓時熱鬧起來。我告訴了她們摔下床的原因。王任二話沒說,穿著短袖沖出了宿舍。其他有的幫我端熱水,有的幫我揉著地部位,有的幫我量體溫。這個一句是不是涼著了,那個一句是不是疲勞過度呀。我強(qiáng)忍住眼淚,“我沒事兒,你們忙吧!孫麗婭,李萌,你們不是打算去讀書嗎?梁帆你不是說還有件衣服洗嗎?對了,還有你們倆不打算去運動嗎?你們都去吧,我沒有事。吵醒了你們真是不好意思。”“沒事,外面那么黑那么冷,水又那么涼,我們都不出去了!薄熬褪,沒事的”“都是一個宿舍的姐妹,誰沒點兒事兒啊,只要你好,我們就好……”她們七嘴八舌地議論起來。一陣暖流心中流過。

  看看表,已經(jīng)六點半了。這時王任推門近來,后面跟著醫(yī)務(wù)室的蘭蘭姐姐。我們這才明白王任出去的原因。她兩臉通紅,嘴唇發(fā)紫,還打著哆嗦,一字一頓地說:“快說說,你哪不舒服……”頓時我的眼淚奪眶而出,她竟然在深秋的早晨,穿那么少在醫(yī)務(wù)室門外等了足有一小時……

  一件小事讓我感受到了“家”的溫暖。

溫暖作文 篇4

  在這個大千世界里無處不充滿著愛。愛有千萬種表達(dá)的方式,比如:有家人之間的,有朋友之間的,也有老師對學(xué)生的愛等。這些是不求回報的愛,會讓人的心理感受到一陣陣溫暖。

  那是一個下雨的傍晚,豆大的雨點用力的敲打著窗戶。媽媽因為生病而不能來接我,只好拜托張老師幫我借一把傘。我們張老師是一個信守承諾的人,他既然答應(yīng)了就一定會做到。知道了這個消息后老師并沒有馬上告訴我,而是等下課鈴聲響了才告訴我。張老師拉著我去門衛(wèi)借傘。下了樓梯后再到階梯口停了下來,老師若有所思的看了一下外面,轉(zhuǎn)過身來對我說:你在這等著,我去借傘。說完老師頭也不回地沖進(jìn)大雨中,邁著輕快的步伐跑到門衛(wèi)借傘。過了一會和張老師回來了,老師看上去有些沮喪,頭發(fā)被雨淋的濕了一大片,衣服上還有被雨淋過的痕跡。老師撓撓后腦帶著有些抱歉的語氣對我說:門衛(wèi)沒有,我再幫你去借一借,說完老師即將又要沖進(jìn)雨里的時候,我馬上對老師說和我一起回家的朋友會借我然后轉(zhuǎn)身離開了。

  雖然外面下著雨有些冷,但此刻我的心卻被張老師的一舉一動給溫暖了。

溫暖作文 篇5

  在我的記憶長河里,有許多事刻下了深深的烙印,但最讓我難忘的便是那次我生病,王老師無微不至地照顧我,讓我體會到了那溫暖的愛……

  那是一個陽光明媚,空氣清新的下午,綠樹如蔭,幾只可愛的小鳥在枝頭上歡快地歌唱,幾只美麗的蝴蝶在花叢間翩翩起舞。教室里,王老師正在專心致致地講課,同學(xué)們正在津津有味地聽講。

  突然,我開始劇烈地咳嗽,打破了教室的安靜。頭腦發(fā)昏,臉色蠟黃,額頭滲出冷汗。(肖像細(xì)節(jié)描寫,生動傳神,值得借鑒。)老師看到我這情景,連忙示意我趴下并關(guān)切地問我:“生病了嗎?吃沒吃藥?”然后走到我身邊輕輕地?fù)崦艘幌挛业念~頭,“還好,沒有發(fā)燒,喝點兒水吧,如果一會還難受的厲害,就叫我!

  我趴了一會,可好景不長,不一會兒,我又一陣劇烈地咳嗽,老師連忙帶我到水房。剛一到,我就“嘩——”地吐了出來,中午吃的飯菜全都在里面。老師一邊用她溫暖的手輕輕地拍著我的后背,并喂我水喝,一邊安慰我:“沒事,把有病菌的食物都吐了出來就會好了,一會兒,給你家長打電話,接你回去好好休息,明天你就可以恢復(fù)如初了。”聽了老師的話,我眼角發(fā)熱,心里覺得暖暖的………

  老師對我無微不至的愛,令我終生難忘,那種愛是無私的,特別的,令你被感溫暖的……

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