有關(guān)以溫暖的作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的以溫暖的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
以溫暖的作文 篇1
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是快要畢業(yè)的學(xué)生了，許多事已經(jīng)淡忘了，但是這件事，深深地埋在我心里，生根發(fā)芽了。
那是三年級(jí)的時(shí)候，天下起了蒙蒙細(xì)雨，可是老天爺還發(fā)泄不夠，又下起了傾盆大雨。許多同學(xué)都被家長(zhǎng)一一接走了，獨(dú)我一個(gè)人蹲在不起眼的角落里，瑟瑟發(fā)抖。此時(shí)，我多么希望父母來(lái)接我回家，可老天爺仿佛沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我的祈禱。就當(dāng)我快要絕望的時(shí)候，奇跡又發(fā)生了�！班嵡镧�，我送你回家好嗎？”此時(shí)，我像小雞啄米似的點(diǎn)點(diǎn)頭，生怕她反悔。一來(lái)二去，我們漸漸成了好朋友，一起讀書(shū)，一起上學(xué)，一起玩�！�
如果問(wèn)我最感謝的人是誰(shuí)，我一定會(huì)毫不猶豫地回答，是她——?dú)W浩萌。每當(dāng)回想起這件事，我都會(huì)雙眼蒙朧。
以溫暖的作文 篇2
人們總愛(ài)春天的溫柔和夏天的熱情，而總遺忘了秋日的蕭瑟和冬日的凄清。然而在我心中，那永遠(yuǎn)抹不去的一段溫暖的記憶卻發(fā)生在深秋初冬之際。
窗外的寒風(fēng)拍打著窗戶(hù)，帶給我絲絲恐懼。雖然父母的話仍在我耳邊回響，但我仍下不了決心。這么冷的天，還要從城東趕到城西去上課嗎？“唉，聽(tīng)爸媽的話吧！”我嘆了口氣，打開(kāi)家門(mén)，埋頭奔跑，風(fēng)吹打著我的臉頰，我的牙齒開(kāi)始顫顫發(fā)抖。“這該死的天氣，怎么偏讓我趕上了呢？”我憤憤不平，開(kāi)始打退堂鼓。
終于到了車(chē)站，這樣寒冷的天，站臺(tái)上只有零星的幾個(gè)人。好不容易，等到了我要乘坐的汽車(chē)。上了公交車(chē)，迎面的暖氣使我緊張的神經(jīng)頓時(shí)放松下來(lái)。我習(xí)慣性地站到了下客門(mén)前。車(chē)又向前行了一站。下客門(mén)打開(kāi)，一股涼氣撲面而來(lái)，我一不小心打了個(gè)噴嚏。
“哎呀，你別站在這兒呀！冷不冷？到這兒來(lái)坐！”一位老奶奶關(guān)切地詢(xún)問(wèn)我�！鞍。≈x謝您！”我趕緊找了個(gè)空位坐下。那句關(guān)懷的話使我冰冷的雙手變得溫暖，仿佛使血液循環(huán)變得歡快，感動(dòng)在我心中。
到站了，我急忙下車(chē)，疾步走向老師家。逆著寒風(fēng)，讓我寸步難行，終于到了老師家，我按響門(mén)鈴。一開(kāi)門(mén)，又是熟悉的暖氣�！鞍パ�，這么冷的天，真是苦了你了，臉都凍紅了�！崩蠋熀軠厝�、慈祥。我忙說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，開(kāi)始上課吧！”“那么急啊！我給你泡了杯熱茶，那么，邊喝邊上課吧！”又是關(guān)切的笑�！昂玫摹！蔽倚Υ�。
于是，我們?cè)谧狼白�，我手捧一杯熱茶，邊喝邊�?tīng)老師的講解。她時(shí)而點(diǎn)頭時(shí)而微笑。不知怎的，此時(shí)窗外那比先前更猛烈的寒風(fēng)也不足以使我畏懼。在這開(kāi)著暖氣的屋子里，聽(tīng)著老師充滿(mǎn)愛(ài)意的話語(yǔ)，我的心里，也有一股暖氣在縈繞。
上完課，老師執(zhí)意要送我去車(chē)站，她一路叮囑我要小心。到了車(chē)站，在我的數(shù)次勸說(shuō)下，她才肯離開(kāi)�！奥飞闲⌒陌�！”她回頭看了我一眼，這才緩緩離開(kāi)。
望著老師的背影，回想起今天的事。那老奶奶關(guān)切的話語(yǔ)，老師充滿(mǎn)愛(ài)意的熱茶，讓這寒冷的風(fēng)無(wú)法吹入我的心，只有溫暖占據(jù)。
漸行漸遠(yuǎn)的是寒冷……
走進(jìn)心中的是溫暖……
寒冷中的溫暖。
以溫暖的作文 篇3
丁零零……上課鈴響了，同學(xué)們一窩蜂似的涌進(jìn)教室，卻發(fā)現(xiàn)教室里少了往日歡快的氣氛，因?yàn)樯倭艘粋�(gè)人——陳老師。
陳老師教我們語(yǔ)文已經(jīng)四年了，在這四年里，上課從未遲到過(guò)，無(wú)論刮風(fēng)下雨還是天寒地凍，每天早上她都會(huì)在教室門(mén)口迎接我們�？墒�，那天早上教室門(mén)口卻不見(jiàn)她的身影。同學(xué)們都很焦急，希望陳老師快點(diǎn)來(lái)。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，雖然才過(guò)了不到兩分鐘，我們卻像等了幾個(gè)小時(shí)。終于，一個(gè)人走了進(jìn)來(lái)，是校長(zhǎng)。他告訴我們，陳老師帶孩子看病去了，不能來(lái)上課，叫我們自習(xí)。
校長(zhǎng)的話音未落，陳老師卻一陣風(fēng)似的飄進(jìn)教室，“同學(xué)們，對(duì)不起，耽誤了大家的時(shí)間�！标惱蠋煔獯跤醯卣f(shuō)，“現(xiàn)在開(kāi)始上課�！�
下課了，同學(xué)們紛紛走向陳老師問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。由于天氣太冷，陳老師又忙于工作，沒(méi)有時(shí)間照顧孩子，孩子又很小，自理能力差，手腳生了凍瘡，疼得直哭。陳老師把孩子送到醫(yī)院，打完針就趕緊回來(lái)上課了。因?yàn)槠谀┛荚嚺R近了，她怕耽誤我們的學(xué)習(xí)。
同學(xué)們紛紛勸陳老師回去照顧孩子，陳老師卻拒絕了，她說(shuō)：“你們馬上就要考試了，在這個(gè)節(jié)骨眼上，我怎么能走呢?你們對(duì)我也很重要!”聽(tīng)了這話，我的心里涌起一股說(shuō)不出的暖意。
那個(gè)冬天所有的寒冷在一剎那間全都不見(jiàn)了，留下的只有無(wú)限溫暖。
以溫暖的作文 篇4
天色暗下來(lái)，街兩邊的燈都亮了起來(lái)。風(fēng)“呼哧呼哧”的吹著，像刀了一樣割在人們的臉上。潔白的雪花隨著寒風(fēng)翻飛。行人都裹著厚實(shí)的棉襖，連臉也忍不住縮進(jìn)寬厚的圍巾里，匆匆而又小心翼翼的朝不同方向走去。
一個(gè)小屋子獨(dú)自立在路邊，在周?chē)A麗高大的商場(chǎng)餐廳的包圍下顯的那么矮小可憐。那是一個(gè)饅頭店，主人是一位老人，饅頭店有著大大的透明的窗戶(hù)，而門(mén)卻緊閉著。顧客買(mǎi)東西時(shí)只要將窗子打開(kāi)，告訴老人自己要買(mǎi)什么，然后把錢(qián)遞進(jìn)去，老人就會(huì)把東西遞出來(lái)。
可能是由于這家店的饅頭好吃或是其他原因，窗口前排了一條長(zhǎng)隊(duì)，老人為了動(dòng)作方便，節(jié)省顧客的時(shí)間，只穿了一件薄薄的外套，每個(gè)人買(mǎi)東西時(shí)，窗子都大開(kāi)著。當(dāng)老人轉(zhuǎn)身給他們拿東西時(shí)，凜冽的寒風(fēng)就會(huì)不斷呼呼的灌進(jìn)小屋子里。
我?jiàn)A在長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍里，不斷向前蠕動(dòng)，終于輪到我前面的一個(gè)女孩子，老人的雙唇有些發(fā)紫，卻依舊慈祥的微笑著問(wèn)她：“小姑娘，想要些什么呀？”女孩回答：“三個(gè)饅頭，謝謝！”然后將手中的錢(qián)遞給老人，老人伸出手，有些顫抖的接下錢(qián)，手有些蒼白而僵硬。然后轉(zhuǎn)身給女孩拿饅頭。就在她轉(zhuǎn)身的一瞬間，女孩迅速伸手把窗戶(hù)拉上。我和老人同時(shí)詫異的看向她。她沖老人點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后回過(guò)頭輕聲說(shuō)：“這樣老婆婆就稍微不那么冷了，請(qǐng)您一會(huì)也這樣做，可以嗎？”我惘然看向老人，她已將饅頭包好了，然后拉開(kāi)窗戶(hù)把它交給女孩輕輕地說(shuō)：“謝謝！”分明可以看見(jiàn)老人眼睛里閃爍著點(diǎn)點(diǎn)瑩光。瞬間，一股暖流充斥了心田，明白了這舉手之勞有多大意義。
女孩又堅(jiān)定的看向我，直到我回過(guò)神微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，女孩才如釋重負(fù)的笑著離去。
抱著熱乎乎的饅頭，寒風(fēng)依舊在刮，雪花依舊在飛卻再也感覺(jué)不到了寒冷，心里暖暖的，像被什么東西填滿(mǎn)了一樣，很滿(mǎn)足�；仡^再看向饅頭店，正看見(jiàn)老人轉(zhuǎn)身拿東西，一個(gè)顧客輕輕將窗子關(guān)上。
我想，哪怕是微不足道的善意，也可以融化冰天雪地里的寒冷。就像冬日里的一絲陽(yáng)光，黑暗里的一縷光亮，禿丘上一點(diǎn)綠芽，是小小的大愛(ài)。
以溫暖的作文 篇5
打開(kāi)爸爸的衣柜，一件深灰色的外套映入我的眼簾，每次看到它，以前的記憶像拼圖一樣映入我的眼簾……
二年級(jí)的一個(gè)下午，伴隨著下課的鈴聲，原來(lái)晴朗的天突然陰沉下來(lái)，“嘩嘩…”不一會(huì)兒雨點(diǎn)就像篩豆子似的落了下來(lái)，望著窗外陰沉沉的天，坐在教室里的我不禁嘆了口氣，爸爸媽媽去辦事了，我又沒(méi)帶傘，該怎么回家呀?看著同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)地被家長(zhǎng)接走，我悵然若失地站在教室門(mén)外的臺(tái)階上，心想：不管了，淋就淋吧，沖回家!正當(dāng)我縮起脖子要往雨里沖進(jìn)去的時(shí)候，在朦朧的雨中，突然一個(gè)熟悉而又親切的身影出現(xiàn)在我眼前，“咦，這不是老爸嗎，他怎么來(lái)了呢?”只見(jiàn)爸爸高大的身影快步地走到我的眼前，拉起一臉驚訝的我說(shuō)“趕快跑吧!”說(shuō)著脫下他身上的外套，遮在我們的頭上，向他的車(chē)子跑去。在雨中，我不禁抬頭看了看爸爸，只見(jiàn)他掛著雨滴的臉蒼白了許多，也許是奔波了一天吧，那高高的額頭上很明顯地出現(xiàn)了兩三道深深的皺紋，這是以前一直沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的。這時(shí)，爸爸又把外套往我的頭上移了移，好像生怕雨點(diǎn)淋濕了我，而他穿在身上的襯衫卻已被雨水淋得貼在他的身上，看到這一情景，我不愿讓爸爸那么累，就故意往外走，可爸爸把我拉了回來(lái)，把整件外套遮住了我的頭，自己在外面被雨淋著，我看到這一幕，我心痛極了，不知哪里來(lái)的力，把爸爸手往一邊推，遠(yuǎn)離了那件外套，跑到前面，可是爸爸追上了我，把那件衣服給我穿了上去，并用帽子蓋住了我的頭�！职珠_(kāi)著他的車(chē)子，將我送到家門(mén)口，又將那件灰色的大衣遞給了我說(shuō);“把爸爸這件衣裳遮雨，你自己回去，我還要去辦事.”說(shuō)完，便弓著腰，鉆進(jìn)了他的車(chē)子，最后消失在雨中……
我呆呆地站在原地，回想起爸爸的話目送著他的車(chē)子在雨水中漸漸遠(yuǎn)去的影子，滾燙的淚水夾雜著雨水流下了臉頰，那冰冷的天氣，冰涼的雨水，卻瞬間被一股暖流代替了。
以溫暖的作文 篇6
溫暖是黑夜中的一盞路明燈，讓迷失方向的人走向光明；溫暖是雪地里的一個(gè)火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣；溫暖是沙漠中稀有的一滴水，讓口干舌燥的人感到甘甜。
暑假的一天，爸爸媽媽出去了，我獨(dú)自去廣場(chǎng)上玩耍等他們會(huì)家，廣場(chǎng)上的小朋友一個(gè)都沒(méi)有，心里想：“怎么沒(méi)有人玩呀，真無(wú)聊�！蔽宸昼娺^(guò)去了、十分鐘、十五分鐘……我在廣場(chǎng)上瘋狂的奔跑，想把這無(wú)聊甩掉。突然我的肚子一陣劇痛，“哎呀”我蹲了下來(lái)。這時(shí)，在花壇邊的一位阿姨看到了我，走過(guò)來(lái)低下頭和藹的問(wèn)：“你怎么了，小朋友？”我痛的滿(mǎn)頭大汗，斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō)：“我……我肚子疼�！卑⒁讨钡倪B忙問(wèn)：“你家在哪里啊？我扶你回去”我忍這劇烈的疼痛說(shuō)道：“我家就在馬路對(duì)面�！崩m(xù)而阿姨用手抓住我的胳膊放在她的肩膀上使勁把我拉起來(lái)，我重重的身子整個(gè)壓在她身上。馬路這時(shí)車(chē)很多，需要加倍的小心，我和阿姨一步一步慢慢的往前走。剛到馬路中間阿姨就快撐不住了，她的身子向一邊傾斜著，臉漲的通紅通紅的，大口大口的喘氣，我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)阿姨的身材是那么的瘦小，我擔(dān)心把她壓倒。我連忙問(wèn)：“阿姨，你是不是很累�！痹掃�沒(méi)說(shuō)完阿姨勉強(qiáng)笑著說(shuō)道：“沒(méi)事，我還有的是勁�！闭f(shuō)玩，她馬上直了直身子，裝出一副很輕松的樣子，但是她不斷的喘著氣。平時(shí)那么短的路我們走了很長(zhǎng)時(shí)間才到家門(mén)口。
以溫暖的作文 篇7
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí)，腦海中不禁浮現(xiàn)出那感人的一幕。
那是一個(gè)冬天的中午，我照例坐在母親的車(chē)后回家。車(chē)在車(chē)水馬龍的道路上行駛著，當(dāng)車(chē)開(kāi)到一個(gè)十字路口時(shí)，紅燈亮了，母親的車(chē)戛然而止。這時(shí)，只聽(tīng)得母親“啊”的驚叫一聲，我急忙問(wèn)：“媽?zhuān)趺椿厥拢俊薄皩?duì)面人行道上一個(gè)人摔倒了�！蹦赣H一邊說(shuō)一邊指著對(duì)面的人行道。我立即順著母親手指的方向看去，只見(jiàn)一個(gè)老婆婆直挺挺地躺在斑馬線上，身旁好像還站著一個(gè)兩三歲的小男孩。人行道的綠燈亮著，許多行人都沒(méi)有停止腳步，只匆匆地低下頭冷漠地看了一眼。還有一些人甚至若無(wú)其事地從她們身邊走過(guò)去�！霸趺匆矝](méi)人把她扶起來(lái)！”母親著急地小聲嘀咕著。
這時(shí)，一個(gè)四十歲左右，身材矮小、衣著樸素的阿姨急忙從路邊小跑到老婆婆身邊，毫不猶豫地蹲下身子，吃力地抱起老婆婆的雙臂，把老婆婆從地上扶起來(lái)。只見(jiàn)她湊近老婆婆的耳邊說(shuō)了些什么，就牽起小男孩的手，把小男孩送到馬路對(duì)面，又返回?cái)v扶老婆婆。
綠燈亮了，母親的車(chē)?yán)^續(xù)向前開(kāi)，當(dāng)車(chē)開(kāi)到斑馬線時(shí)，我的目光情不自禁地追隨那位阿姨的背影。頓時(shí)我覺(jué)得，阿姨那矮小的身影在冬日陽(yáng)光的照耀下，是那么高大，那么美麗！
讓我們擁有一顆樂(lè)于助人的心，一雙攙扶他人的雙手，讓這路上再?zèng)]有摔倒的弱者，沒(méi)有冷漠奔走的路人，讓我們一起呼喚愛(ài)的力量，伸出你我的雙手，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)和溫暖！
以溫暖的作文 篇8
我家不算大，一家人正好夠住，很溫暖，很有愛(ài)。我家在三樓，有三個(gè)房間，一個(gè)衛(wèi)生間，一個(gè)廚房，一個(gè)餐廳，一個(gè)前陽(yáng)臺(tái)，一個(gè)后陽(yáng)臺(tái)，還有個(gè)客廳，這就是我家。
一進(jìn)門(mén)看到的就是客廳，我們家的客廳裝修很簡(jiǎn)潔，墻都是白的，還掛了三幅媽媽的十字繡�？蛷d里有一個(gè)沙發(fā)，是米色的，沙發(fā)上擺著許多娃娃，有一種十分溫暖的感覺(jué)。沙發(fā)前還有一個(gè)茶幾，上面擺著一個(gè)泡茶器，有一種復(fù)古的感覺(jué)，旁邊還擺著一盤(pán)水果，讓人感覺(jué)不想喝茶了，還可以吃一些水果，有種自助餐的感覺(jué)，讓人感覺(jué)更加愜意。在茶幾的對(duì)面還有一個(gè)大電視機(jī)，電視機(jī)的左下角的桌子上還有一缸金魚(yú)，還放了我的照片；在電視的右下角的桌子上還放了一些植物，還有一個(gè)我在泰山公園涂的一個(gè)瓷器，可以當(dāng)存錢(qián)罐，一舉多得。這就是我家的客廳，對(duì)了，電視后面的墻壁上貼著紫色條紋和白色相交應(yīng)的壁紙，讓人看了懶懶的，想睡一覺(jué)。
在客廳的南邊有一個(gè)大陽(yáng)臺(tái)，陽(yáng)臺(tái)上擺著許多植物，還有一個(gè)水池，旁邊有個(gè)洗衣機(jī)，外面還放了一個(gè)晾衣架，可以伸縮的那種，白天陽(yáng)臺(tái)上灑滿(mǎn)了陽(yáng)光，曬曬太陽(yáng)也是件舒服的`事。
在客廳的北面是餐廳，餐桌的邊角是木頭，中間是玻璃，每次吃飯都會(huì)擔(dān)心那玻璃會(huì)不會(huì)碎，會(huì)提心吊膽的吃飯。椅子也是木頭做的，上面都罩著碎花布的套子，很有法式風(fēng)情，浪漫極了。
廚房很小，很多柜子，都是健康色——綠色。還有一個(gè)雙門(mén)冰箱，那個(gè)可占了很大的地方呢。還有一個(gè)煤氣灶，一個(gè)水池，很簡(jiǎn)潔，讓人一看就知道那是廚房。
三個(gè)房間分別是書(shū)房，爸爸媽媽的房間，還有我和奶奶的房間。爸爸媽媽的房間很像是為我準(zhǔn)備的，窗簾是紫色和米色的搭配，還有粉紅色的衣櫥，還有一個(gè)小電視，很像少女的房間。我的房間是一個(gè)粉紅色和米色搭配的窗簾，衣櫥是綠色的，上面有一些梅花，就像一個(gè)嬌滴滴的少女，也很適合我。在我房間里有一扇透明的玻璃門(mén)，那門(mén)的外面就是后陽(yáng)臺(tái)，后陽(yáng)臺(tái)基本用來(lái)儲(chǔ)物，把鞋子之類(lèi)的放在那兒，還有一個(gè)升降的晾衣架，在里面，下雨天的衣服可以晾在那兒。書(shū)房有一個(gè)大書(shū)櫥，里面有很多我的書(shū)，還有我爸的一些書(shū)，都塞滿(mǎn)了，里面還有地球儀之類(lèi)的小玩意兒，書(shū)桌上還有我的寫(xiě)字臺(tái)，一臺(tái)臺(tái)式電腦，一臺(tái)筆記本電腦，還有一個(gè)打印機(jī)，可就是有點(diǎn)亂，我的寫(xiě)字臺(tái)上都是書(shū)和作業(yè)，有時(shí)間就會(huì)整理的。
我的家基本就是這樣了，沒(méi)什么特別的，簡(jiǎn)潔、樸素，卻處處充滿(mǎn)了溫暖，我們一家都很喜歡。
以溫暖的作文 篇9
屋前的桂花樹(shù)已經(jīng)成熟，綠葉中那一點(diǎn)一點(diǎn)的桂花，如一個(gè)個(gè)花仙子在隨風(fēng)舞動(dòng)。
花的香味襲進(jìn)我的房間，讓我漸漸地回過(guò)神來(lái)，我伸了懶腰，慢慢地走到大廳。
只見(jiàn)婆婆她彎著腰認(rèn)真地在撿桂花，她頭上的汗水已經(jīng)浸濕了她的衣服。婆婆見(jiàn)我來(lái)了，擦了擦額頭，親切地說(shuō)：“醒了沒(méi)，快快，去洗手，一會(huì)兒做桂花醬�！蔽蚁赐晔�，走了過(guò)來(lái)，拿起小刀，認(rèn)真的切去它的莖和多余的樹(shù)葉。
這時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)直升高空照射著桂花樹(shù)。
婆婆手持雙刀，將收集到的桂花快速的剁著，只見(jiàn)金黃的汁液慢慢的流了出來(lái)，顏色十分鮮艷。我用手蘸了些，向婆婆臉上涂去，婆婆也向我臉上畫(huà)。我把汁液拿去煮沸，又加入蜂蜜，過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)一個(gè)大大氣泡浮在鍋上，我拿起一把小勺把氣泡舀起，十分好玩。
門(mén)前的桂花樹(shù)除舊迎新，大雁南飛，蟲(chóng)蛇也開(kāi)始冬藏。此刻，門(mén)前的桂花樹(shù)只剩下干枯的樹(shù)枝。
又到了秋天，我們又要做桂花醬了。婆婆因?yàn)檠�，所以不能站太久。又�?jiàn)婆婆手持雙刀，但是這次剁的十分慢，還很吃力。她的頭上滿(mǎn)是汗水，剁了一會(huì)兒，婆婆的手漸漸發(fā)抖，她放下刀慢慢站起來(lái)。她用左手撐著腰，臉上幾分痛苦。
桂花樹(shù)又結(jié)了桂花，香氣十分迷人。
我把婆婆扶進(jìn)房間，自己把桂花醬做好了。做好之后立刻給婆婆品嘗，她緩緩的坐了起來(lái)，端起碗，慢慢的品嘗著。婆婆清了清嗓子說(shuō)：“好吃，真的好吃�！蔽野胄虐胍傻恼戳艘稽c(diǎn)，心里一驚，呀，哪里像外婆口中說(shuō)的好吃，我便深深的陷入了沉思。
長(zhǎng)大后，我才知道為什么好吃，那是因?yàn)橛H情的味道勝于一切味道。桂花樹(shù)香的是撲鼻的清新，桂花醬香的則是濃濃的深情。
風(fēng)輕輕拂過(guò)，又是一年花開(kāi)時(shí)。
以溫暖的作文 篇10
外婆家的老屋承載著我一個(gè)快樂(lè)、溫暖的童年，我的腦海里時(shí)常會(huì)出現(xiàn)那段只屬于我的溫暖回憶。
記憶的長(zhǎng)線將老屋的片段穿連起來(lái)，每一幅都是那么的深刻，閉上眼就一一浮現(xiàn)，飄然進(jìn)入那記憶的世界。
老屋的屋頂鋪滿(mǎn)的是可以揭開(kāi)的青瓦，每一塊都被歲月侵蝕，飽受時(shí)間的洗禮，痕跡斑斑。
老屋里的那把小竹椅，不知已為這里服務(wù)了多少年：它的面已被人坐得滑溜溜、光閃閃的了，有些竹片也都掉落了下來(lái)，坐上去“吱吱呀呀”地?fù)u動(dòng)，像坐在搖籃里：那些“吱吱呀呀”的響聲是那樣質(zhì)樸、親切，正是這搖椅，這聲音，搖擺著我童年的夢(mèng)。
老屋里的那面墻是屬于我的；上面有著一幅幅我用蠟筆畫(huà)出的稚拙、可愛(ài)的涂鴉和外婆刻下的一道道我身高的成長(zhǎng)線。那一墻花花綠綠的涂鴉花樣繁多：長(zhǎng)腳大蜈蚣、短尾小兔子，有帶著雞仔的母雞、叼著骨頭的小狗……眼前仿佛出現(xiàn)了正趴在墻上，認(rèn)真涂畫(huà)的兒時(shí)的我，多么可愛(ài)天真。
老屋的前邊兒是一片一串紅，我總愛(ài)在清晨、午后去摘成熟了的一串紅，然后輕輕吮吸那清甜的根頭。在兒時(shí)，那是一種美味，剛放入嘴中，甜昧兒便一圈圈在舌尖蕩漾開(kāi)去，眉頭便輕輕揚(yáng)了起來(lái)：如今，在城市里，我也會(huì)吃到一些，卻比不上老屋的。
哦！老屋啊，想起你時(shí)很溫暖。
【以溫暖的作文】相關(guān)文章：
溫暖_溫暖作文03-10
溫暖作文：父愛(ài)的溫暖05-23
描寫(xiě)溫暖的作文：溫暖02-21
親情溫暖的作文-溫暖12-22
關(guān)于溫暖的作文：溫暖04-20
溫暖的時(shí)刻_溫暖作文03-11
那是溫暖作文_關(guān)于溫暖作文05-22
關(guān)于溫暖的作文：夜晚的溫暖11-19
溫暖——以溫暖為主題的作文04-29