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溫暖的作文

時(shí)間:2022-10-26 19:05:08 溫暖 我要投稿

【精華】溫暖的作文5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的溫暖的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】溫暖的作文5篇

溫暖的作文 篇1

  昨天我發(fā)了微博,說的是今日份感動(dòng),然后有人說挺羨慕自己的,感覺他的朋友都是敷衍他。我說我也覺得很幸運(yùn)遇到了溫暖的他們,很會(huì)照顧人,也很容易就給人感動(dòng)。

  昨天寫的感動(dòng)是什么呢,有小胖在我走讀的這幾天都給我寫紙條了,紙條都是在我快走的前幾分鐘準(zhǔn)時(shí)到達(dá)我手中,紙的內(nèi)容是說回家該注意什么,回家早點(diǎn)睡走路看清楚了之類的話。所以我在微博上說,小胖的forth紙條。

  第二個(gè)寫的感動(dòng)是歷史老師。再昨天午休起來后回教室后,哇,真的是肚子太不聽話了,一直在酸痛得發(fā)冷。然后昨天一直陰天還有一會(huì)下了雨,所以本來不用開空調(diào)也好,但是他們把空調(diào)開到二十度,風(fēng)扇還開最大。真的在那里發(fā)冷。時(shí)不時(shí)疼得趴在桌上。結(jié)果歷史老師上課上到一半俯下身來問我說我是不是不可以吹風(fēng)扇,我一開始沒有回答只是說哼哈,然后他再次問是不是,我說一點(diǎn)點(diǎn),然后他就走過去把風(fēng)扇關(guān)掉了,然后重新回到我那個(gè)位置講課。其實(shí)內(nèi)心也是暖暖了。鞋哇。

  第三個(gè)感動(dòng)是昨天回家的時(shí)候在校車上站著有點(diǎn)累,因?yàn)檐嚿先颂嗔,我一直和另一個(gè)女生站著,昨天太累了我就說我我去后面找下位子吧,然后剛好就只有一個(gè)位置,是兩個(gè)小男孩坐在那里,我就過去說坐一下。結(jié)果沒想到長(zhǎng)得那么干凈好看的男孩竟然那么會(huì)撩。

  開始跟我聊天,然后還說我叫什么寫個(gè)名字給他,然后就擅自拿出紙筆,為了讓我答應(yīng)給他寫我的名字真的泰語(yǔ)都出來了,各種求你啦,心軟了,寫了之后他說重新寫好看一點(diǎn),然后又把我的書包扯下來然后看我的練習(xí)冊(cè),然后說:“我覺得你長(zhǎng)得很好看,就是字太丑了!彼f你長(zhǎng)得很好看的時(shí)候還停頓了一下,讓我覺得這個(gè)男孩可真會(huì)撩,然后另一個(gè)男孩也看了我的字,然后開始對(duì)我進(jìn)行教訓(xùn),一直說為什么你的字這么丑,你要把字寫好看來,慢慢寫。哇,我一直在答應(yīng)著。

  好啊,聽所有讓我瞬間心軟的你們的勸告。

溫暖的作文 篇2

  留在心里的溫暖是雨后陽(yáng)光;留在心里的溫暖是失敗后的鼓勵(lì);留在心里的溫暖是風(fēng)雨后的彩虹;留在心里的溫暖是那一抹抹不去的綠意。

  ——題記

  留在我心里的溫暖,不是濃濃的甜蜜,而是淡淡的清香。當(dāng)我孤獨(dú)、痛苦、快樂時(shí),她都陪在我的身邊。給溫暖的人正是我的朋友——棒冰。

  棒冰是很知性的女孩,很善良,偶爾會(huì)在我面前自戀或撒嬌。在我失落時(shí),她會(huì)去鼓勵(lì)我。記得某次美術(shù)比賽,我和棒冰一同入選,進(jìn)入決賽,最后的結(jié)果卻出乎我的意料,棒冰得了一等獎(jiǎng),而我什么也沒得到。結(jié)果出來后,棒冰一直沒提自己得獎(jiǎng),反而安慰起我來,她還開心的對(duì)我說:“其實(shí)你得獎(jiǎng)了!還是特等獎(jiǎng)呢”我知道她是說了一個(gè)善意的謊言,如果我得了特等獎(jiǎng),必然會(huì)有人讓我去領(lǐng)獎(jiǎng),但我聽了仍是很欣慰。她不對(duì)我說她自己的成績(jī)是怕我傷心,她對(duì)我說得獎(jiǎng)也是為了安慰我,讓我對(duì)繪畫重拾信心,我的心里滿是溫暖。

  和棒冰在一起時(shí),心里留著的是溫暖,她經(jīng)常邀我去她家,和我聊天、畫畫、唱歌,有時(shí)我們會(huì)去看電影,回母校轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

  生日時(shí),她總能給我一個(gè)驚喜,往往是我偶爾提到想要的東東,她會(huì)悄悄記下,在生日給我溫暖。

  每次我有難題不會(huì)時(shí),她不會(huì)去直接告訴我答案,而是讓我和她一起去分析,畢竟自己結(jié)出的題是不會(huì)忘記的,這也是為我好,在我心中也留下無限的溫暖。

  留在心里的溫暖是什么?

  是幸福,抹不掉的幸福;是快樂,抹不掉的快樂;;是永遠(yuǎn)忘不掉的美好。

  留在心里的溫暖才是最溫暖的。

溫暖的作文 篇3

  學(xué)校每年都會(huì)舉行英語(yǔ)情景劇,那是一個(gè)很有意思的比賽每個(gè)班組織同學(xué)演話劇,人數(shù)不限。只是,英語(yǔ)情景劇必須要用英語(yǔ)說話。可能是因?yàn)樾W(xué)的太簡(jiǎn)單,而初一也才剛上的原因,全班竟然沒有幾個(gè)人能把劇本里的句子讀順溜的。理所當(dāng)然的,那些會(huì)讀的同學(xué)就被老師抓去演話劇了。而我,可能是因?yàn)閺挠變簣@就開始學(xué)英語(yǔ)了,所以那兩個(gè)要求都達(dá)到了。

  老師給了我們一天的時(shí)間背臺(tái)詞,我?guī)状味枷牒屠蠋熣f,我不想?yún)⒓。但是老師風(fēng)風(fēng)火火的模樣,我還沒開口,就被老師搶先說了話。

  終于,在老師檢查我的背臺(tái)詞的情況的時(shí)候,我還是把我不想?yún)⒓佑⒄Z(yǔ)情景劇的事情說了出來。原以為會(huì)被老師狠狠地罵一頓,所以再把話說完的時(shí)候便緊閉著雙眼,等待著罵聲的到來。可是,等了許久,周圍十分安靜,沒有想象中的罵聲。我小心翼翼地睜開眼,看著老師臉上的微笑,心里一陣疑惑。老師問:“為什么不想?yún)⒓,總要給我一個(gè)理由吧。”我小聲的說:“因?yàn)榈綍r(shí)候臺(tái)下的人太多,我怕。”老師聽了,先是一愣,然后笑了:“這樣啊,正好缺個(gè)跳街舞的,我記得你會(huì)跳街舞,要不你跳舞吧,人總得突破一下的!蔽疫想拒絕,可是老師沒給我這個(gè)機(jī)會(huì)!耙刺,要么演話劇,就這兩個(gè)選擇!毕肓税胩欤疫是選擇跳舞,畢竟,只要跳一段就行,而演話劇要全場(chǎng)都在的。

  不知道怎么回事,全班同學(xué)都知道我會(huì)在情景劇上跳街舞。初一的學(xué)生,總是很調(diào)皮和充滿好奇心。所以,全班同學(xué)一致要求我在班會(huì)課上跳一段給他們看看。我們演的是《瘋狂動(dòng)物城》里朱迪跳的那段,應(yīng)該算是比較勁爆的了吧。跳到一半,看到座位上的同學(xué)們都在看我,心里一緊張,便狠狠地“擁抱”了大地。同學(xué)們都圍上來問我怎么樣了,我說沒事。當(dāng)?shù)弥沂且驗(yàn)樾睦锞o張才摔的時(shí)候,全部都笑了。我以為他們是在嘲笑我,于是羞愧的把頭低下。沒想到他們說:“你想太多了,你跳的這么好,我都情不自禁的想跟著你跳了呢,怎么會(huì)不好呢?”有同學(xué)附和“就是就是,你一出場(chǎng),絕對(duì)震驚全場(chǎng)!笨粗瑢W(xué)們這么說,我突然感覺自己信心百倍,站起來,繼續(xù)把剛才未跳完的舞繼續(xù)跳完。

  英語(yǔ)情景劇的那天總算來了,上場(chǎng)前,同學(xué)和老師都來安慰我,有了他們的安慰,我也感覺沒什么好怕的了,不就是跳個(gè)舞嘛,跳的好為班級(jí)爭(zhēng)光,跳不好大不了出個(gè)丑而已,我臉皮厚,不怕。就這樣,我在臺(tái)上跳完了舞,下臺(tái)后,真的沒什么感覺,應(yīng)該說就是過了兩分鐘而已,沒有緊張和害怕。

  后來,每當(dāng)有什么需要在大眾面前露臉的時(shí)候,老師和同學(xué)都會(huì)把我推去?赡苁且?yàn)槟谴吻榫皠〉木壒拾,我?duì)于這些,已經(jīng)不害怕了,也沒有說過“我怕”這樣的話了。

  后來,我不經(jīng)意間知道了一切,原來,老師是故意讓我去跳舞的.,是老師對(duì)同學(xué)們說我有點(diǎn)膽小,讓他們幫助我的,也是老師給我的一次次機(jī)會(huì)。原來,我的改變,都是老師和同學(xué)們故意為之的。

  眼淚落了下來,原來,在我不知道的時(shí)候,會(huì)有一些人,默默的為你付出,幫助你改變。他們的鼓勵(lì),正是我成長(zhǎng)的動(dòng)力。

溫暖的作文 篇4

  有一天,雨大的如天上的銀河一般泛濫,從天邊狂泄而下。完了!完了!我心中暗道不妙!我還沒有拿雨傘呢!都怪今天多睡了幾分鐘,忘記拿了雨傘。

  還有幾分鐘就要下課了,我是多么不想離開這溫暖的教室。∵@是我頭一次喜歡在教室里面待著。很快,無情的下課鈴聲便響了起來,同學(xué)們都背起書包,拿起了自己的傘,走向了校門,而我卻一個(gè)人孤單單的站在教學(xué)樓屋檐下,同學(xué)們很快就離開了,原本熱鬧的學(xué)校很快就沒有幾個(gè)人了。

  “小農(nóng),你在哪干什么呢?還不快回家呀?”是王老師的聲音,這是我的班主任。

  “王老師,我,我,沒有雨傘!”我的聲音既委屈又結(jié)巴。

  “哦,原來是沒有傘呀,我們倆一起回去吧,我送你到公交車站!”王老師體諒著我微笑地說。

  我愣了愣,隨即跑到了王老師的傘下,我們一起走向回家的路。

溫暖的作文 篇5

  一件平常的小事,足以感動(dòng)人心。生活中許許多多普通的人們,都在平凡的日子里用愛演繹著一個(gè)個(gè)溫暖的故事。

  我每次上學(xué)放學(xué)都需要坐公交車,那天,一位奶奶上了車,扶著扶手艱難地站在擁擠的車上。我看到了這位老人,站起來給她讓座,周圍的許多人也紛紛起身。老奶奶卻說:“謝謝你們,我再過幾站就到了!闭f著,就把我按在座位上,滿面微笑地看著我。結(jié)果,我下了車,那位老奶奶依然站在那里,一股暖流像小溪靜靜地流進(jìn)我的心田。

  晚上,我心不在焉地翻著考了83分的語(yǔ)文試卷,等待著媽媽嚴(yán)厲的審問和“行刑”。然而,意想不到的事發(fā)生了,媽媽看了以后,溫柔地對(duì)我說:“沒事兒的,再接再厲,下次爭(zhēng)取考好!”說完,還給了我一個(gè)甜蜜的鼓勵(lì)之吻。我又重新拿起了試卷,認(rèn)真地改錯(cuò),媽媽就在一邊兒看著我,我不禁淚如雨下,想起了那首歌——媽媽的吻,純潔的吻,叫我思念到如今……

  經(jīng)過這些讓我感動(dòng)的故事,讓我懂得了:溫暖,其實(shí)就是一件小事兒;就是一個(gè)動(dòng)作;就是一句普通的話語(yǔ)。

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