溫暖的目光作文15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的溫暖的目光作文,希望對(duì)大家有所幫助。
溫暖的目光作文1
記憶里媽媽的目光。那一汪水似的眼睛。有多少對(duì)兒女的?牽掛。有時(shí)他們也是為了關(guān)心我。
‘’把手機(jī)放下。都看了多長(zhǎng)時(shí)間了?你那一摞又一摞的卷子。起什么時(shí)候做?等到考試完做啊,這都快考試了。你還看手機(jī)。你不復(fù)習(xí)?你再看,我給你沒收。‘’
在這個(gè)不平凡的夜晚。注定要不平凡。
早上我醒來(lái)后跟媽媽賭氣。飯也不吃,也不說(shuō)話,摔門過(guò)去,生氣的下樓了。
在中午我十分及格。后悔自己沒有吃飯。肚子咕咕的叫著。肚子的叫聲,讓我很難從肚子上面把注意力。轉(zhuǎn)移到老師身上。
我枕著饑餓。努力的不讓自己的聲音太大。你想同學(xué)聽課。但這不爭(zhēng)氣的肚子偏偏叫了一聲。這一生不算太大,就幾個(gè)同學(xué)聽到了。但都裝作沒有聽到的樣子。
又過(guò)了一節(jié)課。
終于到了中午,我去食堂的時(shí)候,看到窗外站著的。凍的瑟瑟發(fā)抖的他。
母親
她的手里抱著一個(gè)飯盒還不住的摸摸飯盒。涼了嗎?我看到了他。他也看到了,我目光交匯在一起。在那目光里,我仿佛看到了母親每天早起給我做飯。每天給我檢查作業(yè)。為了給我檢查英語(yǔ),每天查英語(yǔ)詞典。清晨還在夢(mèng)中叫我起床,生怕我遲到。
母親向我揮揮手對(duì)我說(shuō)?斐粤税桑磕阍缟蠜]吃飯?肯定餓了。食堂里的飯。沒有,媽媽做的好吃,你趕緊吃一點(diǎn)吧。
他在我最難過(guò)的時(shí)候給我鼓勵(lì),在我犯了錯(cuò)的時(shí)候給了我寬容。
我對(duì)媽媽笑笑,沒再說(shuō)話。
母親的目光給了我溫暖,即使在寒冷的冬天。
母親的目光是溫暖的,它能融化我心中的冰,使我的心重新蘇醒。母親的目光是鼓勵(lì)的,能使我度過(guò)許多困難。那母愛又怎么不令我感動(dòng)?
溫暖的目光作文2
我一直不喜歡我房間的那扇門,不管怎樣都關(guān)不緊似的。
一次考試結(jié)束,背著裝著考卷的書包就差飛起來(lái),回到家,奶茶、零嘴兒、小說(shuō)統(tǒng)統(tǒng)被擺上書桌。
我浸泡在這種因過(guò)去的成就而喜悅中許久。終于,你找我談話了。
“不能因?yàn)橐粋(gè)階段的成就而總是放松啊,小說(shuō)書少看點(diǎn),準(zhǔn)備迎接下一次的考試!蹦阏f(shuō)。
“嗯,知道了知道了!蔽也荒蜔┑胤笱苤睦飬s納悶——你怎么知道我看小說(shuō),你怎么知道我放松。
好日子總是過(guò)得很快,當(dāng)我還在驚嘆著小說(shuō)結(jié)尾出人意料時(shí),考試的消息又傳進(jìn)了我的耳朵。
也許是佛太忙了,臨時(shí)抱佛腳的我他還沒能眷顧到。我只好背著千斤重的書包拖沓地往家走。因?yàn)樘旌,我又被一塊堅(jiān)硬的石頭絆倒,只感覺膝蓋是火辣辣的疼,也是在那時(shí),我那么清晰地體會(huì)到“雪上加霜”。
回到家,我使勁全身的力氣關(guān)了房門,甩掉書包,一聲不吭地癱倒在書桌上。
也許是后悔那些天過(guò)度的放松,也許是因?yàn)閺淖笙ゲ粫r(shí)傳來(lái)的疼痛感,我的眼睛越來(lái)越濕潤(rùn),眼前的景象越來(lái)越模糊,在滴下第一滴眼淚之后,我突然意識(shí)到——這根本不是解決問(wèn)題的辦法,我猛地轉(zhuǎn)頭想尋找面紙,卻撞上了你的目光,從門縫里透過(guò)的目光。
你尷尬地朝我笑了笑,我卻一下什么都明白了,我以為所有事情一個(gè)人承擔(dān)就叫成熟,我卻不知道門外的你用溫暖的目光了解著我的悲歡喜樂(lè)。這一次,我沒有像往常一樣埋怨你,我只想感謝你,感謝你關(guān)心我的特殊方式,感謝那透過(guò)門縫的溫暖目光。
溫暖的目光作文3
在我家附近,有個(gè)修自行車的老人,路邊的帳篷就是他的工作室,也是他的家。他頭發(fā)花白,滿臉胡茬,骨瘦如柴,黑黝黝的皮膚是他歷經(jīng)滄桑的痕跡。這樣不修邊幅的外貌竟給我留下了很深的印象。
紅火的太陽(yáng)烘烤著一片金黃的大地,熱風(fēng)浮動(dòng)著,吹送著已熟透的麥香。我騎著自行車狂奔在林蔭小道上。不知哪個(gè)“缺心眼”在地上放了幾顆釘子,正好讓我這個(gè)“倒霉蛋”碰上了,輪胎瞬間“泄”了氣,車身也被劃了幾刀。這可怎么辦?我心想。對(duì)了,這離那個(gè)修車?yán)先说牡赇佔(zhàn)罱。我(guī)е皞麊T”去找“救兵!
我氣喘吁吁地跑向那里,臉紅得好似熟透了的蘋果,上氣不接下氣地說(shuō):“我要修車……輪胎……扎破了……車身刮花了……”說(shuō)完,我趕緊找個(gè)地方乘涼去了,心里暗罵道:這鬼天氣,要是來(lái)根冰棍解渴,就好極了!“傷的不輕!”老人幽默地說(shuō)。這時(shí),他的眼里泛著自信的光芒。車胎拆下來(lái),用工具打磨,抹上膠水,打上補(bǔ)丁,放在水中測(cè)試,確定不漏氣后再將車胎安好,充氣,用砂紙打磨到很難發(fā)現(xiàn)為止。對(duì)于車身刮傷,精挑細(xì)選出最相近的顏色噴上去。天氣炎熱,可他全神貫注的目光那么執(zhí)著,那么堅(jiān)定。
“小姑娘,修好了,費(fèi)用5元!被鹄崩钡奶(yáng)的余暉灑在老人黑黝黝的臉上,他眼里泛著滿足的微光。我從兜里掏出5元,遞到老人手中,看著滿是油漬的手,我心里對(duì)他的敬意油然而生。
平凡的老人,用平凡的雙手,創(chuàng)造著美好的生活。老人堅(jiān)定、樂(lè)觀的目光深深地留在我心里。漫漫人生路,我會(huì)像老人一樣勤奮學(xué)習(xí)、樂(lè)觀生活。
溫暖的目光作文4
我爸是一個(gè)不太善于表達(dá)的男人,媽媽說(shuō)他是個(gè)“直男”,我評(píng)價(jià)他是個(gè)“帶著文氣的漢子”,但我和媽媽最后總結(jié)出來(lái):我爸其實(shí)很愛我和媽媽,很愛這個(gè)家。
就拿我爸在我一年級(jí)時(shí)陪我練口算這件事來(lái)說(shuō)吧!那時(shí),學(xué)校要舉行口算比賽,可我口算速度很慢,爸爸每天給我打印卷子練習(xí),我的口算能力取得了很大的進(jìn)步。
比賽那天,爸爸送我到校門口,什么話也沒說(shuō),只是看了我一眼。這一眼,使站在那里躊躇不前的我又平添了幾分信心。
爸爸的目光不像往日那樣嚴(yán)厲了,而是一改往日的風(fēng)格,像一股清泉,像一縷陽(yáng)光,像滋潤(rùn)人心的露水。那眼神仿佛再說(shuō):“孩子,不要害怕,要對(duì)自己有信心!我們已經(jīng)在家里練過(guò)好多遍了,相信你可以的,你只要平常心,認(rèn)認(rèn)真真地去對(duì)待就可以了,加油!爸爸相信你!”
我懷著那束目光,走進(jìn)了考場(chǎng),我平復(fù)了自己的心情,便開始答卷。我一題一題地認(rèn)真算,發(fā)現(xiàn)這樣可以做到速度與質(zhì)量兼?zhèn)。終于,我取得了93分的成績(jī)。雖然這個(gè)成績(jī)?cè)诎嗬锊⒉凰愫茫潜任抑白鼍毩?xí)時(shí)的成績(jī)進(jìn)步了三十多分,我可真得感謝爸爸!
爸爸對(duì)我這深情的一瞥,我一直難以忘懷,那目光簡(jiǎn)直如冬日的第一縷陽(yáng)光一樣溫暖人心!這目光,是我少年時(shí)光遇到的成千上萬(wàn)束目光中,最耀眼、最閃亮、最溫暖人心的一束目光!
溫暖的目光作文5
不知從何時(shí)起,她開始喜歡默默地注視我,嘴角帶笑,眼眸深邃,用那種我可能一輩子都讀不懂的目光看著我。
小時(shí)候,她總是愛用行動(dòng)來(lái)指出我的對(duì)或錯(cuò),她愛抓著我的手,教我分辨玫瑰和百合的區(qū)別;愛在我闖禍時(shí),用嚴(yán)厲的語(yǔ)言告訴我,這是不對(duì)的,你不能這么做。
現(xiàn)在,她或許是對(duì)我的為人處世淡然了,她更習(xí)慣聽我發(fā)表自己的意見,而不是嘰嘰喳喳囑咐我這,囑咐我那。她喜歡事事聽我的,就連上個(gè)公園走大路還是走小路也要由我決定,而她,就在我身后跟著我,目光似水,柔柔地望著我,望著我。
我也喜歡她這樣的目光。我知道,她更想讓我變得有主見,變得獨(dú)立,即使有天她不在了,我也能生活得很好。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上,她并沒有像其他家長(zhǎng)一樣大聲為自己的孩子加油。但我知道,她在看著我的一切舉動(dòng),她的目光在追隨者她的全世界。這目光在我心里,比任何吶喊都來(lái)得熱情,來(lái)得激動(dòng),來(lái)得溫暖,我在這目光里沖向成功。
一覺醒來(lái),看見的就是她在默默的注視著我,嘴角溢出笑。在這目光里,我整個(gè)身心都如沐浴在懶懶的陽(yáng)光里,那么溫暖、那么舒適。
或許以后,我就在她的目送下,逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方。她知道,不必追,因?yàn)槲以谀赣H溫暖的目光里,漸行漸遠(yuǎn),漸行漸遠(yuǎn)!
溫暖的目光作文6
光是什么?可以是人在黑暗困境中照亮你的那束光,也可以是在做不出數(shù)學(xué)題時(shí)突然有了頭緒的那道光,亦可以是做錯(cuò)了事、受到了冷落時(shí),他人送你的一個(gè)溫暖的目光——讓你振奮精神的光。
我們都會(huì)做錯(cuò)事,年少時(shí)的無(wú)知會(huì)使我們犯錯(cuò),那是在四年級(jí)時(shí):
四年級(jí)馬上要期未考試了,各科老師迫不及待給我們發(fā)卷子,想讓我們考出好成績(jī),有一天,老師如往常一樣在課下發(fā)了張數(shù)學(xué)卷子,并說(shuō)到這是今天的數(shù)學(xué)家庭作業(yè),誰(shuí)寫完就不用寫了。憑這一句話,我以光的速度看了下課程表,太好了!下節(jié)科學(xué)課可以偷偷寫數(shù)學(xué)作業(yè)了!
想到這里,臉上竟不自覺露出了一絲笑意。
叮叮,上課了,我拿出課本放在課桌上,腳壓著椅子,把卷子夾在課本里,演草紙放在胳膊下,做一題,答案寫在草紙上,下課再抄上去就好了,就這樣一直在寫,風(fēng)平浪靜。老師也沒有發(fā)現(xiàn),所以我便慢慢放下了戒備心,做到大題時(shí)也直接把卷子拿出來(lái)做!這時(shí)一切都還好。
突然!老師講課的話語(yǔ)停了下來(lái),我覺得背后有一絲絲涼意,急忙把作業(yè)收了起來(lái),可還是逃不過(guò)老師的火眼金睛,老師三步五除二走向了我的身旁,一把將作業(yè)收了起來(lái):“上我的課去寫其他作業(yè)?下課去辦公室找你們數(shù)學(xué)老師說(shuō)清楚!”一瞬間,我覺得天都塌下來(lái)了……
不久后下課了,我害怕的走到辦公室,完全不敢直視老師的目光,偷偷瞄了一眼,老師眼里竟充滿了溫柔與溫暖,我逐漸放松與老師交談,過(guò)程中老師從未發(fā)火,輕聲細(xì)語(yǔ)了解事情的前因后果,眼神里也滿是溫暖,讓我沉重的心放了下來(lái)。
就是這么一個(gè)的溫暖的目光,讓我以后再也不在其它課寫作業(yè),它讓我感受到人與人之間的美好與理解。
溫暖的目光作文7
言老師關(guān)愛每一個(gè)同學(xué),不論你成績(jī)是優(yōu)秀還是一般,不論你是頑皮還是乖巧,她都一視同仁,她的目光都一樣的溫暖。
永遠(yuǎn)帶著鼓勵(lì)、安慰、贊許,象一個(gè)不偏心的媽媽。
她用自己的細(xì)膩的愛心和真誠(chéng)的付出關(guān)注著每一位同學(xué)的成長(zhǎng)。
在學(xué)期快要結(jié)束時(shí),言老師又要發(fā)獎(jiǎng)品了,等所有獲獎(jiǎng)的同學(xué)都拿到獎(jiǎng)品后,還剩下一支漂亮的圓珠筆正靜靜地躺在講臺(tái)上。
言老師舉起圓珠筆對(duì)大家說(shuō):還有哪個(gè)同學(xué)認(rèn)為自己的學(xué)習(xí)或其他各方面都有進(jìn)步,但沒有拿到獎(jiǎng)品的!嘩啦一下,同學(xué)們的手紛紛舉了起來(lái),言老師溫和的看了每一位同學(xué)后,把目光落在沒有舉手的李璧親同學(xué)身上,親切地說(shuō):李璧親同學(xué),我知道你在成績(jī)上暫時(shí)還是比較落后一點(diǎn),但和自己比已經(jīng)大大進(jìn)步了,我相信繼續(xù)努力下去你的成績(jī)及各方面都會(huì)更上一層樓的,所以今天把這支筆獎(jiǎng)給你,預(yù)祝你下學(xué)期取得更大的進(jìn)步……然后她抬起頭對(duì)同學(xué)們說(shuō):同學(xué)們?cè)谶@學(xué)期都進(jìn)步很快,老師真誠(chéng)地祝賀大家。
言老師上課時(shí)總是那么端莊、親切,可一下課就像變了一個(gè)人,和我們一起愛說(shuō)愛笑愛鬧。
言老師的朗誦可好了,聲情并茂,娓娓道來(lái)。
我們常常聽言老師朗讀課文,聽著,聽著,就入了迷,忘了做小動(dòng)作,忘了東張西望,忘了下課,……
言老師還寫著一手頂呱呱的好字!她字的一筆一畫,橫平豎直都像浸注著感情——對(duì)我們的一樣的.感情……
我真自豪有這樣一位好老師,我真幸福擁有老師真誠(chéng)的愛,我真期望那溫暖的目光能伴隨我到永遠(yuǎn)。
我愛言老師! 我喜歡那溫暖的目光!
溫暖的目光作文8
清風(fēng)拂過(guò),陽(yáng)光灑在身上暖暖的,整潔的書桌上有一本畫冊(cè)躺在上面,望向那本熟悉的畫冊(cè),我仿佛又感受到那曾經(jīng)最溫暖的目光。
喜歡給我講故事,每當(dāng)讀畫冊(cè)時(shí),奶奶總喜歡盯著我,時(shí)不時(shí)露出一抹微笑,那微笑與目光是那么的溫暖熾熱如陽(yáng)光般射入我心扉,眼神中充滿了寵愛。奶奶給我讀過(guò)許多的畫冊(cè),但有一本畫冊(cè)我怎么也聽不膩名為《猜猜我有多愛你》。
那時(shí)我總愛像畫冊(cè)中的小兔子似的跟在奶奶的身后問(wèn):“猜猜我有多愛你?”那時(shí)奶奶總會(huì)配合我,輕輕摘下老花鏡,蹲下來(lái)眼里的愛意仿佛快要溢出來(lái)柔聲道:“噢,我可猜不出來(lái)。”聽到奶奶一字不差的把大兔子的話說(shuō)了出來(lái),我愈加興奮,激動(dòng)地說(shuō):“我愛你,從這里一直到月亮!敝灰娔棠虒⒛樕厦苊艿陌櫦y擠到一起,嘴角上揚(yáng),將我擁入懷中說(shuō):“我愛你,從這里到月亮……再繞回來(lái)!
那時(shí),每當(dāng)奶奶看我時(shí),我會(huì)不自覺的迎上她那溫暖的目光,她那目光似輕風(fēng)拂過(guò)心靈那樣柔和,似一條小溪清澈明亮,潺潺流入心田,那目光仿佛又像是日落那最后一縷余暉溫柔的讓人深陷其中無(wú)法忘懷。我想,有這樣的目光在即使是冬天也不用懼怕寒冷了。
漸漸的,因?yàn)檎n業(yè)的忙碌,很少去奶奶家,每次去奶奶家,不知是疏遠(yuǎn)還是什么別的原因,每當(dāng)看到奶奶溫暖的目光,我開始有意無(wú)意去躲閃那目光,生怕她看穿我的內(nèi)心。
打開窗戶,陣陣微風(fēng)吹拂著面頰,柔柔的日光射在臉上暖暖的。
望向那熟悉的畫冊(cè),我仿佛再次看到了那熟悉溫暖熾熱的目光,那目光里隱藏著滿滿的愛意,望向天空,奶奶仿佛微笑著向我揮手,如泉水般澄澈的眸子里盡是溫柔。我想,這是我再也感受不到的溫暖,那溫暖的目光,令我永遠(yuǎn)珍藏于心底。
溫暖的目光作文9
淚在投降,人都在假裝平日的好友居然還在說(shuō)!那一句句話語(yǔ)把我推入冰河,渾身仿佛被凍成了冰塊,他們每說(shuō)一句,我的心就被扎一下,是久久的扎,不是一下下。我頭腦麻木,血液忽的凝固了,就像只聽見雨沉重的沖擊著我的大腦,讓我備受煎熬,頭只感覺很沉,很麻木,感覺自己隨時(shí)都可以昏迷過(guò)去,兩只眼睛無(wú)力地眨著,有一種想永遠(yuǎn)閉上的沖動(dòng)。鼻子酸酸的,特別想痛哭一場(chǎng),我牙齒緊緊咬住下唇,好不容易才忍住。心臟仿佛要停止跳動(dòng),恨不得給他們一巴掌,懟死他們,可我又于心不忍,他們畢竟也是我多年的好友呀!
回家的路上,我不禁失聲痛哭起來(lái)。路人驚奇的看著我,媽媽仿佛明白了什么一路開得飛快,讓別人聽不見我撕心裂肺的哭聲。
回家后,媽媽把我抱在懷里安慰我,她知道我這次沒考好,可她卻沒有對(duì)我冷嘲熱諷,而是把我當(dāng)考滿分對(duì)待。她聽了我所有的經(jīng)歷,一把摟住我,撫摸我的頭,讓我開心起來(lái),她幫我分析錯(cuò)題原因,把我從冰洞里拉了出來(lái),我全身的冰融化掉了,我的血液熱乎起來(lái),她溫柔的目光讓我找回了自信,她那溫柔的目光讓我重新站了起來(lái),她那溫柔的目光讓我快樂(lè)起來(lái),她那溫柔的眼神讓我陷入暖流,我的心里不由泛起溫暖,久久不能散去,讓我全身都沸騰起來(lái),她的一個(gè)微笑讓我覺得自己就像擁有了全世界。
媽媽的陪伴就是愛,愛的明確,愛的深刻,和魚兒離不開水一樣,和花兒離不開土一樣。
溫暖的目光作文10
那一束溫暖的目光令我深深難以忘懷。
我還記得,那一天熱得可以把人烤焦,我在外面玩得正開心,跑來(lái)跑去,看見一個(gè)小道走了進(jìn)去,又見到一條小路,充滿好奇的我毫不猶豫地跑進(jìn)去。
太陽(yáng)又來(lái)到我頭上,我終于走出了陰暗的小路,自豪的我興奮地到處亂跑,好想朝天空大喊一句:“我走出來(lái)啰——”
很快發(fā)現(xiàn)什么,我怎么回去?原路?在哪?我早已忘了。
我哭了,嚎啕大哭,可沒一個(gè)人理我,只有我的回聲。
我想到被拐賣怎么辦?還是不要遇見人最好,可是沒遇到人怎么回家?如果天黑之前沒有回到家,睡哪兒?餓死在路邊,媽媽會(huì)哭嗎?會(huì)來(lái)找我嗎?
想象之時(shí),才發(fā)現(xiàn)我到了一間屋子旁邊。一位年輕的姐姐,問(wèn):“小朋友,你怎么啦?為什么哭?”
正當(dāng)我要告訴她時(shí),猛然間想到了一個(gè)新聞,有一個(gè)小孩子哭著遇到一個(gè)人,然后告訴他——和媽媽走丟了,就被拐賣。所以,我還不說(shuō)為好。
“小朋友,我會(huì)幫助你的。”
親切的聲音從耳邊響起,姐姐看出了我顧慮。
忽然淚水蒙住的眼睛見到了她那一束善良的目光,充滿了慈愛,打消了我的懷疑和悲傷。我感到了溫暖。
我把前因后果告訴了她,在她的幫助下,我回到了家。
眼睛是心靈的窗戶,那一束溫暖的目光,我永遠(yuǎn)忘不了。
溫暖的目光作文11
在我的記憶中,媽媽的目光總是親切而又充滿呵護(hù);爸爸的目光總是豪爽而又不可抗拒,而我小學(xué)的英語(yǔ)老師何老師的目光總是那么的溫暖而又充滿希望。人們常說(shuō)眼睛是心靈的窗戶,那么我想目光就應(yīng)該是心靈的折射了。
何老師她長(zhǎng)的不高也不矮,有一雙又大又亮的眼睛,一頭烏黑靚麗的長(zhǎng)發(fā)垂在圓潤(rùn)而又溫和的臉頰旁,揉揉的,飄飄的,襯托著她含笑的目光,總讓人覺得特別的親切。
何老師常說(shuō):“學(xué)生在學(xué)習(xí)上或上課不專心,責(zé)任首先在于老師。作為老師應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課,同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中有什么問(wèn)題,也可以來(lái)問(wèn)老師,老師可以幫助你們!彼菧嘏哪抗鈳Ыo了每個(gè)同學(xué)贊許、鼓勵(lì)和自信。
記得有次,我被一道“難題”困住了,正想去問(wèn)同學(xué)。這時(shí),老師走了過(guò)來(lái)拍了拍我的肩膀說(shuō):“這道題其實(shí)并不難,以你的能力肯定可以做出來(lái)的,好好開動(dòng)你的腦子想想吧!
“哪有啊,這道題好難的,”我疑惑不解地說(shuō)。最后在老師細(xì)心的輔導(dǎo)下,我終于做出了這道所謂的“難題”。
“好簡(jiǎn)單呀!”恍然大悟的我說(shuō)。
“你看,如果你在做題的時(shí)候用點(diǎn)腦子,仔細(xì)分析題目,不管多難的題目都是簡(jiǎn)單的,老師相信你一定行!加油!”老師用溫暖的目光注視著我。
“嗯,我一定會(huì)努力的。”我說(shuō)
老師的目光是悠悠的小橋,橋的一段連接著現(xiàn)實(shí),一段連接著希望和夢(mèng)想。老師的目光是那風(fēng)箏上的線,飛得在遠(yuǎn)在高,生活的根總是系在大地上。老師的目光是跳動(dòng)的燭光,照亮人生的困惑,照亮前進(jìn)的方向。
老師的目光是最醇最醇的酒,最美最美的詩(shī),是最真最真的夢(mèng)。
溫暖的目光作文12
我,漫無(wú)目的的走著,手中無(wú)力的拎著什么東西,雙眼空洞,深邃,深邃的可怕。我,自嘲著,“呵呵呵呵,你真行,你真行啊!會(huì)的題沒做對(duì)兒一個(gè),不會(huì)的題,都蒙得了!你真行,你挺會(huì)占卜呀!以后,好叫你“占卜師”了,啊?是不是?”說(shuō)著說(shuō)著,眼淚不自覺的流了下來(lái)!皢鑶鑶鑶,哎,我該怎么辦呀?”我不禁憂傷起來(lái),像走進(jìn)地獄一樣……“爸爸媽媽,肯定又劈頭蓋臉的罵我了,哎,我該怎么辦呀?”……
果不其然,一出校門迎面而來(lái)的是爸爸媽媽那,劈頭蓋臉的罵。“你看看你啊,平常覺得自己學(xué)的還挺好的,現(xiàn)在一考試,露餡兒了吧,露馬腳了吧。老是沾沾自喜,覺得自己學(xué)的還挺好,不用特別努力,是不是。你看看你啊!……”哎!爸爸罵我了,媽媽接著罵,一個(gè)接著一個(gè),像那個(gè)連珠炮似的,又像那機(jī)關(guān)槍一樣,“突突突突”,不停歇!
過(guò)往的同學(xué),一個(gè)個(gè)投往的都只是鄙視,嘲笑,鄙夷的目光?嫉煤玫耐瑢W(xué)那兒,是陽(yáng)光明媚,柔風(fēng)細(xì)雨,風(fēng)和日麗的春天。他們興高采烈的,懷抱里,捧著,一大包,像山一樣的好吃的,穿著紅通通,特別喜慶的新衣服,嘴里面,還不停地,興高采烈的講著……我這兒呢,呵呵,傾盆大雨,電閃雷鳴,我呢,“沒有雨傘”,直得挨著淋。我低著頭,像那受審的犯人一樣,穿著“破舊的棉衣”,挨著罵……
就在此時(shí),小琳走過(guò)來(lái)了,她投來(lái)的的不是別人所投來(lái)的鄙視嘲笑嘲諷鄙夷的目光說(shuō)“峰峰,我相信你,你這是你這次一定的是一定是失誤,我相信你,下一次一定能考回來(lái)的,放心放心,你加油!蔽蚁嘈拍悖佑!“嗯”我含著淚光,點(diǎn)點(diǎn)頭。琳兒謝謝你!
溫暖的目光作文13
我自從學(xué)業(yè)加重后就很是暴躁。經(jīng)常對(duì)父母發(fā)脾氣,一件小事都會(huì)牽動(dòng)我的情緒,我不喜歡父母盯著我看,后來(lái)才知道那是多么美好的一件事。
生活一天一天的過(guò)著,我一如往常,回到自己的屋子里寫作業(yè),因?yàn)樽鳂I(yè)很多,寫的字亦是龍飛鳳舞,我寫累了,趴在桌子上休息。這時(shí),看到了門開著一條縫,母親在那兒看著我,我立即起身,沖到門口,打開門,用非常憤怒的聲音說(shuō):“干嘛呀,我寫個(gè)作業(yè),有什么好看的,做飯去吧,別耽誤我!蹦赣H好聲好氣的說(shuō)著對(duì)不起。我當(dāng)時(shí)都不知道怎么說(shuō)出那樣的話,現(xiàn)在想來(lái),非常的慚愧。
后來(lái),每一天都如同那樣,母親總是在門縫里看著我,每次我都很生氣的把媽媽推開,關(guān)上門。一直這樣,我認(rèn)為媽媽看著我,我就無(wú)法專心寫作業(yè),覺得很討厭,但我卻總是忽視了母親眼中的“光”。
就這樣,一直過(guò)了三四個(gè)月,忽然有一天,母親沒有出現(xiàn)在門外,我很奇怪,想著可能是有事,沒有多在意。后來(lái),連續(xù)幾天都沒有出現(xiàn),我忽然就覺得少了點(diǎn)什么,卻又怎么也說(shuō)不出來(lái)。有一次我忍不住問(wèn):“媽媽,這幾天你很忙嗎?”媽媽回答說(shuō)不忙,我就直接說(shuō):“你為什么不來(lái)看我寫作業(yè)了呢?”媽媽卻回答,你也不想我看,我就不打擾你寫作業(yè)了,我告訴媽媽我沒有。
后來(lái),我每次寫作業(yè)的時(shí)候門縫后再無(wú)一人。我的房間卻多了一個(gè)人—媽媽。我覺得,媽媽溫柔的看著我,讓我感到輕松溫暖,我覺得媽媽的溫暖的目光會(huì)讓我有被陽(yáng)光照耀般的溫暖。
我知道,媽媽因?yàn)殛P(guān)心我,總會(huì)看著我,她是愛我的,她用那溫暖的目光來(lái)傳遞對(duì)我深深的愛,我知道那目光是多么溫暖,多么明亮,讓我永不會(huì)忘!
溫暖的目光作文14
一彎淡淡的月亮,掛在天空。柔和的月色與淡黃的臺(tái)燈相映襯,很柔和、很溫馨。
夜已深了,昏黃的燈光下是奮筆疾書的我。步入初三,我?guī)缀趺刻於急环敝氐恼n業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái)。我埋在這茫茫題海中,任憑它將我吞沒……
也許是在題海中浸泡的太久,臉上的疲憊揮之不去。這時(shí),門外響起一串串細(xì)細(xì)地腳步聲,門“吱—吱—”的開了,一股沁心的奶香逸散開來(lái),傳播到房間的每個(gè)角落,把整個(gè)房間點(diǎn)綴得格外溫馨,我不禁回頭,媽媽手里端著一杯熱騰騰的牛奶走了進(jìn)來(lái)。
“孩子,把這牛奶喝了,早些睡,不然明天會(huì)沒精神的!眿寢屳p柔地對(duì)我說(shuō)。我望著媽媽,媽媽伸手揉揉我的頭,嘴角微微上揚(yáng),“孩子,加油!”在媽媽溫柔的目光中我似乎看到的媽媽對(duì)我無(wú)限的關(guān)愛的鼓勵(lì),媽媽流露出的鼓勵(lì)如春風(fēng)般吹皺春水,溫暖了我的心。
我打起精神,繼續(xù)投入學(xué)習(xí)中。招手間,我碰到了杯壁,香氣四溢,一仰脖牛奶頃刻入肚,身心的疲憊被牛奶融化掉。
我握著空杯走了出來(lái),發(fā)現(xiàn)媽媽的房間還發(fā)出微弱的光,媽媽正在補(bǔ)衣服。她拿著針線,試圖把細(xì)細(xì)的線頭穿過(guò)小小的針眼,試了幾次才成功,媽媽揉了揉眼睛,繼續(xù)縫補(bǔ)著。燈光掉在媽媽那充滿老繭的手上,媽媽卻渾然不知,只是一針一線的縫補(bǔ)著。突然媽媽眉頭一皺,手指溢出一滴鮮血,媽媽擦拭了一下然后像沒事似地繼續(xù)縫補(bǔ)這衣服。她的目光始終不離手上的活,那么的專注。時(shí)光好像被媽媽的針線縫補(bǔ)住了。媽媽專注的目光,讓我想到孟游的“慈母手中線,游子身上衣。”頓時(shí),一股暖流涌上心田,心里感到分外的溫暖。
窗外,月光溫柔的灑在窗前,繁星點(diǎn)點(diǎn),媽媽那溫柔的目光,暖暖的,縈繞在我的心頭……
溫暖的目光作文15
歲月匆匆,一恍就是幾年,周圍的事物都發(fā)生了變化,學(xué)校翻新,高樓筑起,小店裝成了大飯館……可有一樣?xùn)|西仿佛被凍結(jié)在了]時(shí)間的長(zhǎng)河中,打開記見的手冊(cè),“它”依舊閃耀光芒。
小學(xué)三年級(jí),學(xué)校舉行朗讀詩(shī)歌大賽,一共有20人參加,我心情十分激動(dòng),可也很緊張,我的班主任語(yǔ)文老師一直鼓勵(lì)我,“只是一次小小的比賽,關(guān)鍵是鍛煉你的勇氣和信心,還拿獎(jiǎng)也沒關(guān)系”可就算這樣說(shuō),我的心還是會(huì)稍有緊張。終于到了比賽的那一天,我開始害怕和畏懼,這時(shí),我看臺(tái)下有一雙眼睛看著我,那目光仿佛像一個(gè)有靈性的貓可以看穿我的心底,它給了我莫大的鼓勵(lì)和支持,比賽順利進(jìn)行,我十分流利地完成了任務(wù)并且拿到了三等獎(jiǎng),全班喝彩,我也十分高興。
在一次考試中,我考得十分不如意,數(shù)學(xué)連八十分都沒上,卷子發(fā)下來(lái)后紅叉叉一大片,看了之后才發(fā)現(xiàn)全都是粗心大意寫錯(cuò)了,但這件事對(duì)我打擊不小,我開始討厭數(shù)學(xué),抵制數(shù)學(xué),后來(lái)我的情況被語(yǔ)文老師知道后被叫到了辦公室。她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)“一次沒考好沒關(guān)系,生活的道路不會(huì)總是平坦的,難免會(huì)遇到一個(gè)些阻礙,失利和失敗,面對(duì)這些困難,你要學(xué)會(huì)去克服不能反被打敗!苯(jīng)過(guò)語(yǔ)文老師的教育,我開始改變自己,對(duì)數(shù)學(xué)尤為上心,主動(dòng)克服難關(guān),她的目光還會(huì)時(shí)不時(shí)的出現(xiàn),當(dāng)我懈怠時(shí),目光會(huì)提醒我。當(dāng)我堅(jiān)持不下去]時(shí),目光會(huì)激勵(lì)我。第二次考試出來(lái)后,數(shù)學(xué)有了很大的進(jìn)步,我很開心。
時(shí)光疾速逝去,我已經(jīng)上了視中,但我們?nèi)徊粫?huì)忘了那溫暖|了歲月和我的目光。
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