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傳遞溫暖作文（通用28篇）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的傳遞溫暖作文，歡迎大家分享。
傳遞溫暖作文 1
陽光沐浴在肩頭，輕輕的，軟軟的，似悠揚的樂聲印入心頭.......
掀開門簾，步入雨花齋。樸素的木頭桌子，潔白的衣裳，和煦的微笑。一切的一切都很平淡，卻很溫馨。雨花齋是一家免費素齋館，每一位前來吃飯的老人都被稱為“雨花老人”。
第一次步入雨花齋，一股書香氣撲鼻而來，只見一位雨花人恭敬地站在孔老夫子畫像前，她教我們舉案齊眉，并為我們一眾義工講述著雨花精神，安排著工作。中華民族五千年的禮儀是博大的，深不可測的，僅僅從一次吃飯，鞠躬開始。太陽灼燒著大地，像一位富商揮灑著大片的金子，我與其他幾位義工頂著烈日，向每位“雨花老人”鞠躬歡迎，老人亦微笑回禮�？邕M門，便會有義工伸出手，指引入座，漸漸的，漸漸的`，汗珠隨著額角低到額下，滴到腳邊，泛起一股漣漪。但我的心中全是滿足，滿足包裹著我的心，容不下疲倦。
雨花齋里沒有喧嘩，只有義工們那一句歡迎響徹上空。只有一個個真心的微笑回應(yīng)彼此，這如同蜜糖般的芳香，溫暖著雨花人。
走在夕陽下的小徑上。偏頭仰望，星星們一路殷勤地張結(jié)著，臉頰透著一派天真的白皙。她們似乎在祝賀我。
感受溫暖，傳遞溫暖！
傳遞溫暖作文 2
溫暖的陽關(guān)照射著大地，溫暖著每個人，每個人的心都向往溫暖。我也有一些溫暖，那些溫暖的小小的溫暖，都是溫暖的陽關(guān)。溫暖就是那溫暖的陽關(guān)！
“�。『猛窗。 蔽掖蠛爸�，這聲音像個魔鬼一般，不停地打擾我的好夢境，我的身上就好像有個小人在使勁地拍著我，我的腳好像要被什么東西震住似的，我的手心冒冷汗，心好像被什么東西刺著一樣，我的眼睛好像被什么也看不見了；我的手不停地在動，好像在說：“救命啊！救命啊！”可我就像一條小蛇一樣扭動著身體，好像要把我吞了。
我的眼睛看著周圍，我的心好像被什么刺了一下，痛得厲害。
“呼！呼！”我的手好像被什么刺了一下，痛的我直叫痛，好像有一個小人在使勁地撓我，疼死我了，我的手好像被什么刺了一樣，痛，好像一個小人在我的手上扎了一下似的。這一下，我好像感到一陣清涼，我的手好像被什么刺了一下，我的手好像被什么東西刺了一下，好像受不了似的'。
我看了看手，那是幾個大人小孩在玩滑滑梯，我們玩得好開心，滑梯上是一個圓形的，上面還刻著一個小女孩。玩的時候，我的手好像被什么東西刺傷了一樣，我的手好像被什么東西刺了一下似的，很痛，我的手好像被什么東西扎了一下似的，我的手好像被什么東西扎了一下似的，我的手好痛啊！我的雙手好像被什么東西刺到一下似的，痛的我的心都快碎了。
這溫暖的陽關(guān)照射著我，暖暖的暖暖的，這溫暖，我永遠也忘不了。
傳遞溫暖作文 3
我是一只蜜蜂，與許多蜜蜂生活在一個蜂箱里。原來我和這些蜜蜂生活在樹上的蜂窩里，但是在一次集體采蜜中被一位農(nóng)民捉進了他做的一個蜂箱內(nèi)，和眾多蜜蜂一起采蜜，為他收集蜂蜜，為他做貢獻，雖然累，但我們覺得很快樂，每聽到人們在一起贊美我們，我的心里就會很高興。
我和其它蜜蜂一起去采蜜的'時候，總會在采過的花朵上做個記號。其實我們也不想傷害人類，但我們總怕被其它生物欺負我們，所以才用自身的武器防身，但是我們只要攻擊對方一次，我們就會慢慢死去。因為我們的自身武器連接著生命器官，所以我們不能隨便攻擊人。我們其實非常希望我們都能夠合平相處，但總是不可能的。
我們蜜蜂很勤勞，為人們做貢獻，我們心里也感到溫暖。螞蟻有時也很好奇的問為什么我們一樣勤勞，但我們蜜蜂會被人們贊美，而它們不會。我們就會告訴它我們是為人類貢獻的，而它們不是，它們知道原因后就會繼續(xù)工作。我們收集完蜜蜂后便會回到蜂箱內(nèi)，而人們也會很高興。他們?nèi)》涿蹠r會將一個準(zhǔn)備好爪蜂箱，然后用棍子鼓下面的蜂箱。我們便會飛上去，這樣他們就能把蜂蜜取出來了。
我們不僅幫助人類，還幫助花朵，為它們授粉，這樣我們下次還能采蜜。我們蜜蜂總為別人奉獻，但我們不覺得累，因為為別人奉獻，我們心中就會感到溫暖，所以我們不覺得累。我們覺得采蜜就是我們的工作，一直不換的工作。
我們要學(xué)會貢獻，你貢獻了，你也能感到快樂，心里便會很溫暖，心里溫暖了，就會覺得累了。
傳遞溫暖作文 4
在一個陽光明媚的早晨鴨媽媽正帶著六只小鴨，優(yōu)哉游哉的走在馬路上，路上車水馬龍，誰也沒有多留意這一群憨態(tài)可鞠的小鴨子們。
就在這時，一只鴨寶寶掉進了下水道里，接著是第二只，第三只，鴨媽媽阻止了第四只的災(zāi)難。幸好鴨寶寶們學(xué)會了游泳，要不然他們隨時都有可能被水沖走的危險。鴨媽媽在岸邊嘎嘎地叫，似乎在說：“寶貝，你別怕，我去找人來救你�！兵唻寢屨馃济H，一群民警映入眼簾，那群民警就像是“及時雨宋江”。
但是鴨和人之間還是有缺陷的，就是語言不通，鴨說鴨國語，人說普通話。所以誰也聽不懂誰的話！鴨媽媽只好用嘴叼住民警的褲腿，示意民警去下水道那邊，可民警沒有領(lǐng)會到鴨媽媽的'意思，忽然，鴨媽媽躺在地上一動不動了，過了一會兒，鴨媽媽趕緊起來，民警好像領(lǐng)悟到鴨媽媽的意思了，便跟著鴨媽媽走到下水道那邊，不看不知道，一看下一跳，原來下水道里有幾只小鴨，民警不由得一驚，便很快地采取了急救，一個消防員進入下水道，可是小鴨就是不要他抱，旁邊的鴨媽媽十分著急，嘎嘎的叫著，似乎在說：“寶貝，你別怕，他們是來救你的，你們要配合他們！”第二次消防員們可就順利多了，一會兒就把三只小鴨給救出來了。鴨媽媽嘎嘎地說：“謝謝你們，幫我救出我的寶貝�！闭f著便把小鴨簇擁在翅膀下。
人們目送著一群可愛的鴨子遠行，眼睛里充滿著驚訝，鴨子也是有感情的，它跟我們?nèi)艘粯樱矏圩约旱暮⒆樱?/p>
傳遞溫暖作文 5
媒體上常報道一些令人悲憤的慘劇。是什么導(dǎo)致悲劇發(fā)生，是人們對生命的冷漠。
其實冷漠并非出自內(nèi)心，多半是因為外在的壓力，如“扶老人反被訛”，為老不尊，老人們利用別人的關(guān)心進行敲詐，“碰瓷”等，導(dǎo)致人們不敢扶不敢?guī)停淠驮诖苏Q生了。二零一一年的“小悅悅”事件感動了大家。那時，有個叫悅悅的.兩歲小女孩，在工地旁和小伙伴們玩球，球不小心滾到了馬路上，突然，一輛裝滿貨物的大貨車從悅悅身上碾過，十八個路人無人伸手營救，之后，又一輛大卡車從她身上碾過，最后，她被好心的王阿姨送進醫(yī)院搶救，結(jié)果很不幸，搶救無效，悅悅從此結(jié)果了她的生命。
如何讓冷漠消失，防止類似事件發(fā)生，只要我們從身邊的小事做起，給別人更多的關(guān)懷和愛就能停止冷漠的生命�？墒窃鯓觽鬟f關(guān)懷和愛呢？比如下雨天為別人打傘，幫助有困難的人，這樣就能使愛延續(xù)。
我希望大家能夠把這份關(guān)懷，愛心用自己的實際情況傳遞下去，讓愛與陽光撒滿大地，填滿人們的心。
傳遞溫暖作文 6
我家院子里有兩棵高高的香椿樹，每年都會結(jié)很多的櫻桃。
春天，櫻桃樹的葉子開始發(fā)黃，遠遠望去，一片片粉色的花瓣從天而降，落在地上。一陣陣微風(fēng)拂過，它們在空中舞蹈，一直舞到天的盡頭。
這天早晨，我和爸爸、媽媽還有爺爺奶奶一起在樹下摘櫻桃。
我們摘下了一顆顆紅色的.櫻桃，放進嘴里，那甜滋滋的味道，簡直無法相信，我連忙拿了一顆放在嘴邊，輕輕地咬了一口，“啊，真甜！”我的聲音有點大，“我們吃得好吧！”我對著爸爸說。我拿起一顆放在嘴邊，一股香味頓時涌入我心中，我迫不及待的吃起來。可是我的舌頭和味覺怎么都吃不完，我又拿來一顆給爸爸吃，可爸爸卻說：“這是櫻桃核的維生素，可以讓咽下去的核爆裂�！�
我說：“我不吃，我們吃不完。”媽媽和奶奶都笑了，我也和爸爸和爺爺奶奶一起笑了！
這天，我和爸爸媽媽一起去摘櫻桃，回來的路上，我和弟弟就把櫻桃拿來吃，我把櫻桃核放在嘴里，我吃著櫻桃核，覺得很甜！
在我們吃著櫻桃，看著這一顆顆紅色的櫻桃，我的嘴里不禁流出了口水。
在我吃的最開心的時刻，我和我的兩位姐姐也拿著一顆，我們倆一起吃著櫻桃，一邊吃一邊看著天空中那一顆顆紅色的櫻桃，我們的心也隨著這一聲聲“咔咔”聲和櫻桃聲一起流出了嘴里的口水。
這真是難忘的一件難忘的事！在這次旅途中，我們不時地會去那里摘櫻桃，可我們不會去管它，我們還是會和它們一起玩的。
傳遞溫暖作文 7
活中，我們勢必會遇到種種坎坷、波折。但是我們是以堅強來面對，還是以淚水來面對。早就聽旁人說過：“生活不相信眼淚�！�
曾經(jīng)我聽到過一個故事：有一戶人家在很久以前是非常幸福的，雖不富裕，但卻過得很溫馨，爸爸在外地打工，媽媽在本地打工，與女兒生活在一起。但是當(dāng)女兒在六年級暑假的時候，卻接到了爸爸要回來的消息，當(dāng)時女兒非常開心，因為爸爸回來后又可以陪女兒了，但是女兒卻從未想過，爸爸這次回來是病了。當(dāng)媽媽帶著女兒與爸爸去醫(yī)院檢查，幾天后，爸爸的檢查結(jié)果出來了——艾滋病，在那時，媽媽不愿告訴女兒因為她怕女兒承受不了這個打擊，畢竟才是一個十二歲的孩子，這會讓她經(jīng)不起的。于是，回到家后，媽媽告訴女兒：“爸爸得了白血病！”女兒當(dāng)時蒙了，整個人呆呆地坐在那兒，一動也不動，但她仿佛也看到了媽媽眼中的辛酸與無奈。所以，她便笑了一下，問媽媽：“媽媽，爸爸還會好嗎？”媽媽不再回答女兒，因為媽媽知道這個病是治不好的.，于是，媽媽對女兒說：“孩子，有些事，我們是不能決定的，只能順其自然，但我們一定要堅強。你以后也一定要更懂事，知道嗎？你是媽媽唯一的精神支柱……”媽媽哽咽了，女兒似乎也懂了……
在這個殘酷的社會中，我們要學(xué)會堅強 ！！
傳遞溫暖作文 8
大文學(xué)家莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。人類的進步離不開書，在書的引導(dǎo)下，人類的文明與智慧得以流傳和發(fā)揚。書是人類的朋友。我愛讀書，更喜歡在書的海洋里徜徉。
書籍是人類進步的階梯。書不僅是人類發(fā)展的驅(qū)動，更以煥然一新的方式給我們一方暢索未來、渺若晨星、撲朔迷離的幻想之境，書——給我?guī)砹藷o窮無盡的溫暖。
讀到《狂人日記》，我仿佛看到那個千瘡百孔的病態(tài)中國，更感受到一股紅色的力量，這讓我想到魯迅先生以怎樣的心情來創(chuàng)作的。讀完后，我得到了答案：他有憤怒、有無奈、有感傷，但也有向上的'希望，他是為了讓民族覺醒、讓中國覺醒。
當(dāng)我細細品讀《鋼鐵是怎樣煉成的》書時，它讓我感受到了溫暖，并告訴我，一個人在經(jīng)歷了那么多困難的時候，不要輕易放棄，而是選擇繼續(xù)堅持下去，不放棄自己，堅信自己一定成功。
而讀了《長征》后，我感到我們今天的幸福的生活是多么地來之不易。也許我明白了，作為學(xué)生，要做的就是努力學(xué)習(xí)，將來報效祖國。在困難與生活面前絕不低頭，學(xué)會自立、自強。
我愛讀書。因為書給予我智慧與力量，在我成長道路上猶如黑暗中的啟明星為我指引方向；給予我信心，幫助我到達成功的彼岸，充實我的生活。我熱愛讀書，所以成長路上從未感到孤單。而書，傳遞給我的是一種別樣的溫暖。
傳遞溫暖作文 9
今天，天學(xué)了。我穿著我心愛的小短裙，上學(xué)了。我看到了老朋友小張同學(xué)，我就去打招呼。小張同學(xué)對我說，“你今天真漂亮�！蔽艺f：“今天開學(xué)平行線一天，你怎么不穿新衣服？”她自卑地說：“我家買不起�！庇谑撬吡恕�
下午，快要放學(xué)了。天色有點陰暗，好像要下雨，風(fēng)越來越大，放學(xué)了，雨下下來了。同學(xué)們紛紛的走了，我和小張慢慢地在等家長來。我媽媽來了，帶來了一件外套和一件雨衣，雨越下越大，我想小張的家人是不會來了，我把我的衣服和雨衣給她，我對她說：“我媽媽多帶了一件外套和雨衣。我走了，再見！”我便跑走了。
第二天，我生病了，沒有上學(xué)。小張知道后十分內(nèi)疚。
放學(xué)后，跑到我家哭著說：“對不起，都是我的`錯�！蔽艺f：“是嗎？那就罰你給我補習(xí)功課吧！”她笑著說：“行，行�！�
以后我倆就成了最好的朋友。
媽媽傳遞溫暖給我，我把它傳給小張，這溫暖便發(fā)酵，膨脹起了，有句俗話說得好：“贈人玫瑰，手留余香”，如果我們都能這樣，把溫暖傳遞下去，世界將會多么美好啊！
傳遞溫暖作文 10
說起溫暖，首先讓我想的是冬天里燒得通紅的火爐；還有床上厚厚的大棉被；路邊攤上剛烤出來的大紅薯；還有媽媽給買的新羽絨服，穿在身上那叫一個暖和，很多很多與溫度和暖和有關(guān)的東西，都是我最初印在腦子里所謂的`溫暖。
突然有一天，讓我對溫暖這個詞產(chǎn)生了質(zhì)疑和新的看法。原來溫暖遠不止那些我想當(dāng)初的理解。
我是一個調(diào)皮搗蛋的孩子，經(jīng)常會犯錯誤惹是非，讓家里的每一位成員都頭疼不已。特別是哥哥，經(jīng)常會因為我的原因跟著受懲罰，所以哥哥對我“討厭至極”，甚至說跟我斷絕關(guān)系再也不要和我扯上任何事情。有一天，我自己又在外面惹禍了，正在焦急為難的時候哥哥路過，一看到一群伙伴圍著我一個“攻擊”，竟然二話不說立馬把我護到身后，被那一群伙伴圍攻，而我免受其禍，一點也沒有受到傷害。我的心一陣暖流竄過，這一切都太出乎我的意料！我本以為哥哥不會管我，甚至?xí)芑丶腋嫖业臓�，讓我挨�?xùn)受罰，因為他終于可以不受牽連一次！沒想到哥哥他沒有那樣做，而是承擔(dān)了我本該承受的過錯！這是不是所謂的溫暖于心？
原來溫暖不止于表更在于心。那些無聲的愛與付出遠遠超遠了冬天里的火爐，還有厚厚的棉被！我們應(yīng)該趁著青春尚早，從現(xiàn)在做起，從自己做起，讓溫暖遍布校園、走向社會！讓我們?yōu)閻畚覀兊挠H人和祖國做一點小小的貢獻，哪怕微不足道，溫暖多了聚在一起就會產(chǎn)生“熱”！我相信，我們每一位同學(xué)都可以成為傳遞溫暖的火炬手，讓愛燃燒不息！
傳遞溫暖作文 11
道一句問候，說一聲道歉，這對你來說是微不足道的舉手之勞，但在潛移默化當(dāng)中你其實已經(jīng)將溫暖傳遞。
今天，我們?nèi)ブ凵铰糜危劭茨_前是一條淺溝，我輕輕一躍，很輕松地就走了過去。正當(dāng)我暗自欣喜時，一聲尖叫打破了我的憧憬，轉(zhuǎn)頭一看，外婆的'腳扭傷了，正大聲喊痛，看著這情景，我以孫悟空翻筋斗云的速度，立刻跑回外婆身邊。外婆強撐著，咬了咬牙皺了皺眉，勉強地笑了笑，一字一頓地說：“我沒事，我們快走，不然就落隊了。”說完，便一瘸一拐，踉踉蹌蹌地往前走。
不知不覺，月亮已經(jīng)和太陽交班了，晚霞映紅了整片普陀島的藍天，海風(fēng)微微吹奏著樂曲，耳邊仿佛有響起了陣陣佛音。哎呀，真是糟糕，外婆的腳非但沒有好起來，反而更加腫了，腳腕處好像立了一個小籠包。我焦急地在房間里打轉(zhuǎn)，親切地問道：“外婆，您疼不疼啊？要不要緊啊？”只見外婆揉了揉眼，說：“真是個孝順的外孫女。有你這幾句話，外婆就好多了�！边呎f還邊摸著我的腦袋。
這是我第一次感受到暖語暖心的魅力，是啊，良言一句三冬暖，外婆的腳都那么腫了，一句真心的問候，讓她感受到溫暖，也會有些緩解。那還有什么能阻止溫暖的傳遞呢？讓我們一起學(xué)會問候，學(xué)會傳遞溫暖吧。
傳遞溫暖作文 12
沒有高照的艷陽，沒有醉人的花香，沒有婉轉(zhuǎn)的鳥鳴。陣陣寒風(fēng)撲面而來，厚重的烏云黑沉沉地漂浮在空中。
我拎著沉重的手提包，在心里恨恨的抱怨著：真是的，早知道就不來爺爺家玩了，爸爸也不能來接我，還碰上這種鬼天氣……我在來來往往、川流不息的車隊里尋覓著出租車，心里充滿了焦慮與無奈。
我走向路口，在茫茫的車海里繼續(xù)搜索�？梢氖牵�(dāng)我站在左邊時，右邊出現(xiàn)一輛（出租車）；當(dāng)我站在右邊時，左邊出現(xiàn)一輛。況且今天又是星期天，要找空的.出租車更是難上加難。我在那里等了半小時，結(jié)果還是竹籃打水——一場空，等來的全是失望！就這樣，時間一分一秒地消耗著我的耐心。我終于還是放棄了，抱著包蹲在地上，再也不去注意來往的車輛。
“喂，小孩，你怎么了？”從一輛出租車窗口探出一張還算年輕的面孔。我不懷好意地瞟了她一眼，心想：問什么問？反正你又不可能把車讓給我。那阿姨見我沒有任何反應(yīng)，又開口了：“孩子，這里的車這么多，你待著多不安全呀！”聽她這么一說，我更憤怒了，話語如連珠炮似的噴射出來：“我也不想呀！可我打不到的！”“啊，原來你打的呀！去哪里？”“崇福鎮(zhèn)�！蔽覜]好氣地說�！罢鏈惽桑乙踩ツ�，來，我捎你一程。”聽她這么一說，我剛才的不快立刻煙消云散了。我站起身，半信半疑地問：“真的嗎？”“真的，走吧�！笨粗⒁躺埔獾男θ荩冶闵狭塑�。一會兒，我到家了。本以為阿姨也到家了，可我一下車，出租車便掉頭就走。我怔住了，過了好久才恍然大悟：阿姨根本不住這，她騙我是想讓我快點回家。我在那里站了許久，一陣暖流沖撞著心房，似乎連吹來的風(fēng)也變暖了。
我在心里許下諾言：我會慢慢長大，變老，我會把那位阿姨的愛傳遞給他人，予人溫暖，在他人有困難的時候我會伸出援助之手，哪怕我們只是萍水相逢。而且這位阿姨的笑容，這個善意的謊言，這段曲折又順利的打車經(jīng)歷將在我的心中珍藏，永遠永遠。
傳遞溫暖作文 13
濃重的藥水味，充溢著我呼吸的空氣，刺動著我的神經(jīng)。
她微側(cè)著臉，躺在病床上，微顫的身體傳遞給我她的痛苦，一絲內(nèi)疚牽動傳遞的責(zé)任~
她還是如此要強，依舊如此堅強。
她出生在貧農(nóng)家庭，自幼聰穎，但生活的重壓把她扯到了農(nóng)田之中，慢慢褪去的童年化作汗水澆灌了田地中一株株麥穗。嫁了人又如勤懇的工人一點一滴地建筑起如今這個小小的卻足以遮風(fēng)擋雨的家。現(xiàn)在年過48的她，早以脫去了年華的長袍，如被時間的風(fēng)吹熟的麥穗，穩(wěn)定而堅毅地矗立在生活的田埂上。
我的母親——勤勞的她
母親的賢惠如九月的桂花，十里飄香，人人都說母親好，說她這些年不容易。是呀，一個女人，二十年的歲月?lián)Q得三個孩子的成長，確實不易!
母親的堅強是生活中的利刃，我們躲在她的'身后，她為我們劃開生活的屏障。從未見母親哭過，所以兒時的我天真的認為母親都不會哭泣，可長大了，才發(fā)現(xiàn)我是錯的，也許在某個深夜，滴在我臉上的便是母親內(nèi)心的柔軟。
完整的家庭背后是母親每天起早摸黑，以自己這個24小時不停轉(zhuǎn)動的小小齒輪頑強的力量在支撐著生命的延續(xù)。
可是偶爾當(dāng)我看著那躬起的背在吃力地拖地時，我卻會沒心沒肺地說:“你累不啦!別拖了，看得我都累了。”媽媽便會抬起她蓬松的頭沒好氣地說:“我不拖，誰拖呀，家里那么臟，你弄呀?!”我毫不擔(dān)心地接上:“好呀，我來弄�！薄八懔耍氵�是好好讀你的書去吧!”我便習(xí)以為常地咬著蘋果走向我的書房~
在我的記憶中，母親很少生病，也或許她常生病卻不和我們說，而這一次~~
也許母親從沒有想過要將這份責(zé)任傳遞給現(xiàn)在的我，我明白即使現(xiàn)在如此痛苦的她仍在擔(dān)心著我，擔(dān)心著這個家~
我開始明白，這一份責(zé)任終將傳遞到我的手中。
我雙手小心翼翼地捧著痛苦傳遞來的責(zé)任。在時間中，從這份責(zé)任中，我學(xué)會了生活，學(xué)會每天早起煮粥，裝著熱氣騰騰的粥奔去送給母親，希望這一點點的溫暖可以減輕些母親的疼痛，給母親講學(xué)校的趣事，學(xué)會了承擔(dān)，盡管我瘦小的肩膀還無法承受繁重的家務(wù)，經(jīng)常做到一半就沉沉地倒進了黑夜的懷抱中~~~
我始終無法承擔(dān)這份責(zé)任，母親的病好了以后，責(zé)任的專屬權(quán)也隨之被奪回了，她說只望我能好好讀書~
而我還是會偶爾幫她洗洗碗，卻也只能僅限于此了。
你我都會明白一份責(zé)任，一次傳遞，一段小小的卻彌足珍貴的成長。
堅強的生活，向你我，傳遞的是亙古不變的責(zé)任。
傳遞溫暖作文 14
我是一串風(fēng)鈴，也是一個八音盒。
我的頭是是一個個小小的紫色鈴鐺，每當(dāng)風(fēng)姐姐拔動我的頭發(fā)時我的頭發(fā)總是會發(fā)出悅耳的響聲。我的頭是一塊紫色琉璃，呈橢圓形，里面流動著幽紫色的血液。我的身體是一棟復(fù)古式歐州城堡的樣子，只要轉(zhuǎn)動城堡門口的柱子我的肚子――城堡的一個窗戶就會跳出來兩只小鳥唱出悅耳動聽的歌聲。
我的第一任主人是一位大約二十五歲的女人。我們在一起僅相處了一日的時間，她便把我送給了她的侄女。那日她買了我后對我說：“希望你能減輕些她的負擔(dān)吧�！闭f完后她嘆了一口氣。過了一會她拿起手機和另一個人通視頻電話，我聽見她對電話那頭的人說，她給那人買了一個禮物等她回國后再給那個人看。聽了她的話我想：難道她要帶我離開洛杉磯？
第二天，主人帶我到了她的國度。她的家在中國，而且我們下飛機時有很多人在機場接她。其中有一個女孩很奇特，別人都在玩手機而她卻抱著一本書在看，主人看到那個女孩后便走到女孩身邊然后對她說：“學(xué)習(xí)是很重要但健康的身體卻是革命的本錢。來看看這是我?guī)Ыo你的禮物�！蹦莻�女孩聽了主人的話便笑了，她笑起來很美，有兩個小小的酒窩還有兩顆小虎牙呢！女孩伸手接過我看了看說：“小姑姑謝謝你，我很喜歡它�！庇谑桥⒈愠闪宋业牡诙沃魅�。她帶我回家后我才知道她的生活有多枯燥乏味，每一天都是寫作業(yè)看書除了睡覺和吃飯眼神基本上都在書上。一天二十四小時有十六個小時的時間她都在學(xué)習(xí)只有偶爾才會陪我玩一會。后來她考上了理想的大學(xué)，她對我說，我是她無邊黑暗里唯一的溫暖。后來她也把我送人了，把我送給那人之前她說：“我很喜歡你可是小憶妹妹更需要你，她的生活只有永無止境的學(xué)習(xí)。嬸嬸總是以為她好的理由讓她學(xué)習(xí)她不喜歡的東西，她喜歡跳舞嬸嬸卻把她的愛好當(dāng)做威脅她的籌碼要求她必須考第一。所以我希望你能帶給她快樂�！本瓦@樣我成了另一女孩的風(fēng)鈴了。
我的'第三任主人給我取名叫小紫，她說，紫色代表著高貴神秘。我們之間并沒有感情她留下我也只是想要送給她的小妹妹。因為她流露出對妹妹的愛，讓我也對她的妹妹產(chǎn)生了強烈的好奇。終于，在一個月后我見到了她的妹妹。那是一個很可愛的女孩，圓圓的小臉，柳眉杏眼，長發(fā)及腰經(jīng)常穿古裝，有一點古典美人的韻味。明明已經(jīng)十歲了可還是有很重的奶音連嬰兒肥也未退去，性格開朗卻有一點天真。在第三任主人把我送給她時，她問：“姐姐它有名字嗎？”說完她又說：“不如叫紫兮吧�！闭f完后她依依不舍地說：“姐姐我不要�！钡谌沃魅苏f：“收下吧，本來就是給你的�！薄安�，姐姐你騙人！剛剛我摸了它的各處都很光滑而且擦的那么干凈一看就是心愛之物�！弊詈笪疫�是沒有被送出去，那個女孩離開時對我說：“我不是不喜歡你可是我的為姐姐著想，她很累可她在我面前總是裝的那么若無其事。你一定要讓姐姐快樂喔，不然我揍你。”還像征性的揮了揮小肉拳。
傳遞溫暖，溫暖有你快樂出發(fā)。讓我們共同傳遞溫暖讓社會被溫暖包圍。
傳遞溫暖作文 15
“慈母手中線，游子身上衣�！笔沁@個時候孟母三遷的真?zhèn)魃斫�，也是這個時候孟子的真?zhèn)魃斫�。孟子曰“母愛如水，父愛如山”，“慈母手中線，游子身上衣。”這些都是一個關(guān)于愛的故事。
孟子曰：“慈母愛如山，母愛如山，父愛如山�！蔽业膵寢屖且粋�溫柔的人，但我卻有一個十分不幸的媽媽。
媽媽對我的照顧無微不至，我的生活中幾乎每天都會發(fā)生一件令我驚訝不已的“小事”。
有一次，放學(xué)回家，媽媽在廚房做家務(wù)，可是那次我沒有帶錢，于是，我就把錢放在了儲物袋里，并自信地走出了學(xué)校。剛走出校門，就遇見了媽媽。媽媽見到我，就連忙把我叫住，語重心長地說：“孩子，你知道今天是什么日子嗎?”“媽媽，您不知道我們家住哪兒呀？”媽媽回答說：“你猜，我們住哪兒？”我說：“我住哪兒？”媽媽說：“我們住哪兒？”我和媽媽異口同聲地說：“我住哪兒？”媽媽說：“我住哪兒？”“我住哪兒？”我說：“我住哪兒�！眿寢屝α诵φf：“你們就住哪兒？你們自己去找吧！”說著，媽媽把我?guī)У搅四抢�。我看著媽媽，媽媽的眼睛里充滿了淚水，她那雙溫柔的眼睛里充滿了愛惜。我走到媽媽身邊，拿出零錢，給媽媽買了一個漂亮的小蛋糕，媽媽說：“寶貝，媽媽，這個小蛋糕我不喜歡，你吃吧�！闭f著她把小蛋糕放在了我的`碗里。我說：“媽媽，謝謝�！�
我的媽媽是一個慈愛的人，她對我的愛我永遠也不會忘記。我愛我的媽媽！
傳遞溫暖作文 16
在嚴寒的冬天里，卻沒想到教室里的空調(diào)突然壞了，這可讓我們同學(xué)們一陣哀嚎。教室里沒有了暖氣來源，不多久就變得冷颼颼的。
“嘶，真冷��！”有同學(xué)縮著脖子搓著手發(fā)出了感嘆，不過這一聲感嘆是教室里所有人都的心聲�！敖o，我將手套借給你保保暖�！闭f著，有一位同學(xué)就將手上的手套脫了下來，然后遞給了剛才那個搓手取暖的同學(xué)。
一段時間過后，從窗戶里，門縫里頑強的透了進來的寒風(fēng)讓教室里更冷了。這是自習(xí)課，中途老師來教室里看了看我班的空調(diào)后就出去了，應(yīng)該是去找空調(diào)師傅了。這不，教室里就只剩下我們班的同學(xué)了，隨著空氣越來越冷，不少的同學(xué)都放下手中的筆搓搓手，捂捂耳朵�！拔也焕淞�，給你暖暖�！边@一雙手套傳遞到了一個又一個同學(xué)的手上，拿到這雙手套的'同學(xué)接受了手套里的溫暖，等到自己的雙手暖和了之后，又將手套傳遞給了下一位同學(xué)，傳遞著溫暖。
當(dāng)這雙手套傳遞到我的手上時，戴上手套后的我頓時感受到了溫暖，這股溫暖不僅是來自手套，也來自內(nèi)心。我所感受到的溫暖，是同學(xué)們之間相互關(guān)懷的溫暖。盡管冬天嚴寒，盡管冷風(fēng)嗖嗖，但是外界的溫暖永遠比不過發(fā)自內(nèi)心的溫暖。
這一天，教室里的同學(xué)們借著手套傳遞溫暖，當(dāng)我的雙手也暖和了之后，我將手套傳遞給了下一位同學(xué)。在之后的時間里，雖然沒有手套溫暖著我的雙手，但是我已經(jīng)感覺到教室里沒有那般的寒冷了。我想定是同學(xué)們之間傳遞的溫暖，讓外面的冬天也折服了，于是不再侵襲著我們沒有暖氣來源的教室。
傳遞溫暖，這是一個多么令人感到溫暖的事。
傳遞溫暖作文 17
在成長的道路上，我遇到了太多太多事情，有快樂的，有難過的，有激動的……但唯獨那件事令我記憶猶新，一想起心底便會泛起陣陣暖意。
那是個冬天，雪，如同仙子般，邁著輕盈的舞步來到人間。刺骨的寒風(fēng)像把把利刃，吹痛了我的臉頰。
我走在去上學(xué)的.路上，被凍僵的手不停地搓著，試圖能感到一絲溫暖。冷風(fēng)從領(lǐng)口不斷灌入，我不禁打了幾個寒戰(zhàn)。我皺了皺眉，不滿地埋怨道：“這么冷的天氣還要上學(xué)……”話未說完，我便不小心踩到一塊石子，整個人直挺挺地向前摔去。
“啊——”我吃痛大叫出聲，艱難地卷起褲子，小心翼翼地查看傷口，膝蓋擦破了皮，血珠不斷沁出。我立刻紅了眼，感到鼻子發(fā)酸，淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。我咬緊牙關(guān)，雙手搭在地面上，拼盡全力想要站起來，剛一用力，卻又再次摔落。眼淚再也憋不住了，奪眶而出，好像斷了線的珠子，怎么也止不住。
委屈的淚水逐漸模糊了我的視線，我隱隱約約看見一個人向我伸出手臂。我胡亂地抹了抹眼淚，抬頭定睛一看，眼底蒙上了一層詫異的神色——是一個素不相識的女孩。
她眨著水汪汪的大眼睛，友善地朝我微笑，說：“我扶你起來吧�！�
我愣了愣，片刻，才點了點頭，牽住她的手。在這個女孩的幫助下，終于站了起來。
她拿出紙巾，輕柔地為我擦拭傷口，溫柔地對我說道：“我?guī)湍阒寡赡軙悬c疼，你忍著點。”話完，她又把手上的手套戴在我被凍紅的手上，朝我揚起一個微笑，如春風(fēng)般溫暖。
我看著眼關(guān)這個素未謀面卻無微不至的女孩，感激地說：“謝謝你！”心里感慨萬千。她看起來只比我大幾歲，卻如此關(guān)心體貼。
“沒事�！闭f完，她便離開了。
我拿著手套的手緊了緊，一股暖流在我心間淌過。
我望著那個女孩離云的背影，暗暗下定決心，我要將這份溫暖傳遞下去，在他人需要幫助時主動伸出援助之手，為人們帶去溫暖！
傳遞溫暖作文 18
從小媽媽常對我說，要給別人帶來溫暖，那時的我只是不懂事的點了點頭。
小時候我一直是外婆把我養(yǎng)大的，有一次媽媽從杭州帶來了一個布娃娃，我每天晚上抱著它睡覺，隨后我就把那個舊的布娃娃扔在了一旁。
第二天我就去給鄉(xiāng)下的`孩子們看，其中有一位小朋友對我說：“小姐姐，我能到你家去，和你一起玩布娃娃嗎？”我說：“可以的�！钡搅送砩�，她到我家來了，她見我在給布娃娃洗臉，還把布娃娃輕輕地放在床上讓它睡覺，她看到這個場景抽噎了一下，然后她突然“哇哇哇”的哭了，我問她：“你怎么啦？”她對我說：“小姐姐，我……我沒有布娃娃，你可以把那個舊的布娃娃送給我嗎？”我心想：這么可憐的小孩子，竟然沒說要新的，卻說要舊的，我還是把兩個都給她吧！因為我媽媽說要給別人帶來溫暖，再說了她比我小，還是兩個都送給她吧！說著我把躺在被窩里的和在地上的一起給了那個小女孩，小女孩開心的抱著布娃娃對我說：“小姐姐，謝謝你，我一定會好好照顧她們的，還有有空的時候記得來我家玩�！闭f著就一蹦一跳的跑了回家。
雖然我失去了還沒相處2年的布娃娃，但是我很開心，因為我給了那位小朋友溫暖，我相信那位小朋友一定會把我的溫暖傳遞下去，讓更多的人得到溫暖，讓更多的人快樂，讓更多的人忘記憂傷和煩惱。只要把溫暖傳遞下去，世界才會變得更美好。
傳遞溫暖作文 19
愛是冬天里的一束陽光，帶給我溫暖和無限希望，愛是在我無助的時候，朋友的陪伴給我勇氣。
我就像一只準(zhǔn)備在冬天里打算怎么過冬的倉鼠，面對著將要到來的寒冬，心里特別著急的想，怎么才能不被那白白的大雪和那無情的寒風(fēng)所折磨死，看著眼前的溫暖風(fēng)景，我戀戀不舍，于是我坐在一棵大樹下，望著遠處的風(fēng)景，大樹爺爺?shù)念^發(fā)正在一根一根的掉去，看上去顯得蒼老了許多，小草妹妹也都一個一個的不知所向何處。
太陽公公快回家了，我這才清醒過來，即將要進入冬眠了，我準(zhǔn)備的食物還沒準(zhǔn)備好呢，我趕緊起身，在樹林里樹爺爺?shù)哪_下尋找著可以過冬的食物和松樹落下的松果。
日子一天天的悄悄溜走，天氣也一天天的'變涼，倉鼠家族都躲進洞里，打算進入睡眠了，我站在洞口望著洞外的風(fēng)景，此時樹爺爺幾乎沒有了頭發(fā)，一陣寒風(fēng)迎面吹來，帶著一片樹葉打在了我的臉上，又落了下來，我撿起地上的樹葉進入洞中，打算也進入冬眠。
在沉睡中我夢到了，我走在白白的大雪中被寒風(fēng)吹打著，我感覺我自己已經(jīng)走到了人生的巔峰，馬上要被那無情的大雪所凍死，可是在我即將暈倒的時候，我發(fā)現(xiàn)雪中有一片樹葉我撿起樹葉一看，腦海中閃過無數(shù)，我在夏日里坐在樹下觀看風(fēng)景，看著太陽公公燦爛的笑臉，想著鳥語花香，突然我的身體我充滿了陽光。我感覺自己已不再那么的寒冷，我在沉睡中迷迷茫茫的醒了過來，走到存放糧庫里，拿了一些食物，草草的吃了一些，我無比渴望春天的到來，于是我向洞口走去，盼望著春天已經(jīng)到來了，等我走近門口時，鄰居們都在門外呼喚著我，我打開洞門，他們一個個，打著啰嗦的往我家跑，一個個的說著，凍死啦！凍死啦！我跑去房間給他們拿了一個大被子，讓他們裹起來，他們看著我平靜的表情包問我，你怎么不冷呢？我說你們把眼睛閉上，我給你們講一個故事，他們一個個的把眼睛閉了起來，靜靜的聽著，我在給他們講著溫暖的大太陽，暖暖的微風(fēng)，我們一起在炎熱的大地上玩耍、打鬧。聽了這些他們都不在那么的冷，而且還活躍了起來，然后我們一起坐在地上閑聊，盼望著冬天的到來。
心靈有時候也可以給我們帶來溫暖的，我們一定要學(xué)會心靈純潔，把溫暖傳遞下去。
傳遞溫暖作文 20
溫暖的陽關(guān)照射著大地，溫暖著每個人，每個人的心都向往溫暖。我也有一些溫暖，那些溫暖的小小的溫暖，都是溫暖的陽關(guān)。溫暖就是那溫暖的陽關(guān)！
“�。『猛窗�！”我大喊著，這聲音像個魔鬼一般，不停地打擾我的好夢境，我的身上就好像有個小人在使勁地拍著我，我的腳好像要被什么東西震住似的，我的手心冒冷汗，心好像被什么東西刺著一樣，我的眼睛好像被什么也看不見了；我的手不停地在動，好像在說：“救命�。【让�！”可我就像一條小蛇一樣扭動著身體，好像要把我吞了。
我的眼睛看著周圍，我的心好像被什么刺了一下，痛得厲害。
“呼！呼！”我的手好像被什么刺了一下，痛的我直叫痛，好像有一個小人在使勁地撓我，疼死我了，我的手好像被什么刺了一樣，痛，好像一個小人在我的手上扎了一下似的。這一下，我好像感到一陣清涼，我的手好像被什么刺了一下，我的`手好像被什么東西刺了一下，好像受不了似的。
我看了看手，那是幾個大人小孩在玩滑滑梯，我們玩得好開心，滑梯上是一個圓形的，上面還刻著一個小女孩。玩的時候，我的手好像被什么東西刺傷了一樣，我的手好像被什么東西刺了一下似的，很痛，我的手好像被什么東西扎了一下似的，我的手好像被什么東西扎了一下似的，我的手好痛啊！我的雙手好像被什么東西刺到一下似的，痛的我的心都快碎了。
這溫暖的陽關(guān)照射著我，暖暖的暖暖的，這溫暖，我永遠也忘不了。
傳遞溫暖作文 21
一位年過八旬的耄耋老人，擁有一套北京房產(chǎn)，兒女們都在北京工作，生活富裕無憂，本應(yīng)安享天倫之樂，但她卻變賣房產(chǎn)，將七十余萬元悉數(shù)捐給自己的故鄉(xiāng)——濮陽。她就是“中國好奶奶”徐鳳英。
元宵節(jié)前夕，我們一行六人來到油田敬托院有幸見到了這位徐奶奶。在工作人員的帶領(lǐng)下，我們走進房間，一副偌大的“臘梅報春”國畫首先映入眼簾，側(cè)墻上分別掛著徐奶奶與市慈善總工會工作人員的照片，和一些不同風(fēng)格的毛筆書法，徐奶奶介紹說這都是院里的老人們贈送的。窗臺上擺著兩三盆花草，雖不是什么奇花異草，但長得郁郁蔥蔥，生機盎然。沒有奢華的裝飾，沒有富貴的象征，房間不大，卻樸素整潔。
八十二歲的徐奶奶精神矍鑠，身體硬朗，拉著我和兩個伙伴在床邊坐下聊起家常。于是，我說出了埋在心里的疑問：“徐奶奶，是什么促使您賣掉北京的房子來捐助家鄉(xiāng)的學(xué)校和敬老院呢？”
“我出生在一個貧苦的農(nóng)村家庭，沒有文化，剛參加工作時就只會寫自己的名字，是國家和組織給了我學(xué)習(xí)的機會。我八十多了，三個兒子都能自食其力，我這輩子沒有為黨和國家做些什么，用我的積蓄幫助貧困孩子完成學(xué)業(yè)，將來報效國家！”徐奶奶慈祥地摸著我的頭說，“我年紀(jì)大了，住在敬托院除了吃喝沒什么其他花銷，國家發(fā)的'離休金能結(jié)余不少，給需要的老人買些藥，補給一些生活困難的老人，讓他們生活得更好一些。我花不了那么多錢，把它捐給慈善事業(yè)，我很快樂�！�
奶奶沒想到自己的行為會引起這么大的反響，“就是覺得辦了一件自己一直想辦的事”。質(zhì)樸的言語，平和的心態(tài)，讓我明白了什么是不求享受、奉獻社會的大愛。
于是，帶著一份感動和一顆感恩之心，我和兩位伙伴為奶奶表演了吹奏、小合唱幾個小節(jié)目。我用竹蕭吹奏了《茉莉花》和《夕陽紅》，徐奶奶一邊鼓掌一邊小聲附和著。節(jié)目表演結(jié)束，徐奶奶很高興，一邊夸獎著“真好”一邊獎勵給我們每人三塊巧克力，并鼓勵我們要“好好學(xué)習(xí)，成為國家棟梁！”
遠離大都市，捐獻積蓄，徐奶奶用坦然的壯舉為我們詮釋著最崇高的境界，用平淡的言語向我們傳遞著人間的大愛。我們就應(yīng)不負奶奶的寄托，勤奮學(xué)習(xí)，努力為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的力量！
傳遞溫暖作文 22
一月的冬天是寒冷的，窗外，風(fēng)呼呼的刮著，一絲不茍地從縫隙里鉆了進來，搓搓早已生了凍瘡，紫薯饅頭般的手，跳跳冷得麻木的雙腳，一絲愁云悄然無聲地浮現(xiàn)在眼前：
馬上就要睡覺了，電熱毯卻忘記了開，現(xiàn)在也已來不及了，要怎樣熬過這艱難的時光呢？
脫下羽絨服，哆嗦著爬上床，正蜷著身子，卻突然發(fā)現(xiàn)，被子里溫暖如春，床單下升騰的絲絲熱氣逐漸將我冰冷的`身子融化開來。心里，好暖好暖。
這一刻，我的世界春暖花開。
打開那盞橘紅色的小夜燈，一臥，坐了起來。電熱毯不知何時已自己閃爍出鮮黃的亮光，如璀璨耀眼的啟明星，照亮我迷茫懵懂的前進之路。用那陣陣熱氣捂暖了被單，捂暖了我的身子，更捂暖了我小小的心。哦不，是爸爸開的吧，晚飯時，爸爸是坐在小沙發(fā)上邊看足賽邊吃的。就坐在那個離我的小床不遠的沙發(fā)上。
淚水溢滿眼眶，父親帶給我溫暖，如一束春陽，化開冬日的冰雪，如一泓清泉，滋潤干涸的心田。此時此刻，我分明聽到了花開的聲音，金燦燦的，我明白，幸福之花已悄然無聲地盛開在我的心靈深處。
父愛如花，溫暖如莖，花開無聲，莖輸沃土。
傳遞溫暖作文 23
圣誕節(jié)鄧將來臨，這讓我深深回憶到了前幾年的一個特別的圣誕，這個圣誕非常不同，就讓我們沉入這個非同一般的圣誕節(jié)里吧！
圣誕節(jié)那個，窗外居然飄起了潔白的雪花，給這個浪漫的節(jié)日增添了童話般的色彩，讓人留言忘返。
此時，一家人圍坐在火爐邊，幸福的滋味籠罩著整個房屋。大雪爭先恐后的。我的'心卻暖烘烘的，因為此時的我正跟母親坐在一起，我翻開我平中的從初中生雜志，淡淡的書香沁入心脾，一篇題為《母子連心，把最溫暖的愛留給對方》的故事讓我深受感觸，一對互相尊重，互相理解，互相關(guān)愛的母子，他們將自己溫暖的愛留給了對方。文中的母親是吃苦的耐勞，和藹可親，堅忍不拔：兒子也是堅強勇敢，聰明冷俐，善解人意的人。因為這對母子的和諧，也因為他們被此關(guān)心，彼此用心地感受對方，我對愛便有了新的詮釋——愛，在心中，在實際行動中，而母愛，像清澈的河流，哺育著我們。
不能忘記“5·12”汶川大地震中那位母親。她在關(guān)鍵時救住孩子，幾根鋼筋殘忍地壓在她的身上，這一舉動在那一剎那定格。她的孩子保住了而她，永遠地離開了，臨死前，這位母親艱地用豐機留下最后一句關(guān)懷：“孩子，不管媽媽有沒有活著，你一定要好好活著，愛你的媽媽。人們看到這幕后，都感到得哭了。這是一個，勇敢而慈祥的母親��！英國有一對母子，他們因受到大雨突襲而被沖進了大河。男孩此時正被母親的手緊緊抓住，懸掛在欄桿上，搖擺不定。母親用盡力救了兒子而自己掉入河里，兒子見義也跳入，在掙扎中兒子救了媽媽，他們在河中表演了一段愛的傳奇。最后，救援人同時把兩個救了出來，這便是奇跡母子連心用信念匯成一地生奇奇跡的樂事，母心連心，風(fēng)雨后見彩虹，母子連心，把溫暖的愛傳給對方。
我相信，只要你心懷感恩，心有真懷，心懷無私奉獻精神，奇跡就會出現(xiàn)，讓我們一起把溫暖的愛留給對方吧！相信你看了《初中生》定會有所感動，有所行動！我就是被它所影響的。
傳遞溫暖作文 24
車水馬龍的街道，如一條冰冷的水流，貫穿著冷漠與孤獨。如今的社會，隨著科技不斷發(fā)達，做一件好事，目的不是為了幫助他人，而是為了追名逐利，為了得到他人的贊賞。
傍晚，我站在熟悉的街道旁，憶起了幾年前的一件事······
那是一個略帶寒意的晚秋。晚上，我陪媽媽來到步行街，為迎接冬天的到來而添置一些御寒衣服。走在人來人往的街道上，夜晚的'冷風(fēng)一陣陣吹過，人們步履匆匆，有些也說說笑笑。皎潔的月光撒在大樓的窗戶上，我與媽媽談?wù)撝罱l(fā)生的有趣的事，握著媽媽的手，暖暖的。不知怎的，暖意傳到心中，步伐不僅更有力了些。
我們穿過了一條長長的路口，眼看離商場不遠了，突然，一個衣冠有些不整的大叔冒了出來，對著我們說：“買個包吧�！蔽遗c媽媽被突然出現(xiàn)的人嚇了一跳，以為他是在推銷商品，便想無視他走開了。沒想到他又跟了上來，重復(fù)地說：“幫我買個包吧。”媽媽這才聽懂了他的話。原來他是想要買一些吃的填飽肚子。從衣著上看，他應(yīng)該也不算是一個乞討者。不知道他經(jīng)歷了些什么，以至于淪落街頭，向陌生的人乞討食物。
媽媽猶豫了一會兒，想到他從我們還在馬路對面的時候就已經(jīng)看到他在不停地向他人請求幫助，想來也一定是非常需要幫助吧，于是媽媽便應(yīng)允了，帶他去便利店買幾個面包。他連聲道謝，把我之前對他的戒備清除了很多。
路上，他跟在我們說清了原因，原來，他和他老婆從鄉(xiāng)下來到這里找兒子，辛辛苦苦地趕到這里后，沒想到兒子出差去外地了，現(xiàn)在在連夜趕回來，兩個老人無處可歸，只能與兒子相約在這個步行街上。結(jié)果，身上沒錢，等兒子等了一天了，熱騰騰的食物一口也沒吃上，他只好先和老婆分散開來向他人尋求幫助。一天下來，很少有人駐足聽他們傾訴，也沒有人肯幫助他們，而我和媽媽是這一天第一個肯幫助他們的，他對我們表示萬分感謝。于是，我們就來到了一個小便利店。進去后，媽媽去幫他挑面包。思襯一會后，媽媽對他說：“面包不填飽，我?guī)湍阗I方便面吧�！彼s忙說好，又小心翼翼地問媽媽：“買兩個可以嗎？我老婆還在外面······”媽媽也答應(yīng)了，給他買了兩碗快速面。走出便利店后，他拿著兩碗快速面向我們鞠了個大大的躬，向我們道謝，我們連忙說只是在做些力所能及的小事，用不著這么給我們這么大禮。他最后說了一聲好人一生平安，便去找他老婆了。
走在回家的路上，我默默地想著剛剛發(fā)生的事。發(fā)現(xiàn)媽媽真的是一個很善良的人。相信她帶給社會的溫暖，也會被別人傳遞下午吧。
傳遞溫暖作文 25
當(dāng)我們看到“美”這個字，腦海中總會浮現(xiàn)出很多與“美”有關(guān)的詞語：美輪美奐，斗美夸麗，至善至美……今天，我又想到了一個與美有關(guān)的詞語-----與美同行。
我的身邊也有許多“美”的故事，其中有一件事讓我記憶猶新——五年級時，在英語培訓(xùn)班，要期末考試了，老師雖然提醒了要帶尺子，可我還是忘了，急得像熱鍋上的螞蟻。好朋友Any見了，毫不猶豫地掰斷了自己的嶄新尺子，給了我一半，我順利地通過了考試。我十分感激Any，至今還保存著那把斷尺！因為Any給我的不只是一把斷尺，而是一份值得珍藏一生的友情和對別人的關(guān)愛“美”。這個故事，好像就發(fā)生在我們身邊，好像就發(fā)生在哪天的課堂上，這是伙伴無私的美，友愛的心。雷鋒叔叔說過“我們要把別人的.困難當(dāng)成自己的困難，把別人的愉快看成自己的幸�！�。 老師也常常教導(dǎo)我們，同學(xué)之間要互幫互助，團結(jié)友愛�？捎袝r，我也會幸災(zāi)樂禍，也會熟視無睹，我不由得反省自己，比起Any，我也會掰斷新尺子給同學(xué)嗎？
我想到了最美司機吳斌，在那一刻，如果他的心中沒有舍己為人的“美”，那么，全車的人性命不保，這種美，是責(zé)任；最美媽媽吳菊萍，她雙手托起的，是對別人關(guān)愛的“美”，是母愛，是希望……只有我們與美同行，才能讓溫暖涌動在你我之間。我們要自律，不再做丑惡的制造者，參與者。從這一刻起，從自己做起，與美同行，拒絕冷漠。公交車上，主動讓座，展現(xiàn)出自己落落大方的“美”；老人跌倒了，扶一把，展現(xiàn)出自己樂于助人的“美”；同學(xué)問你難題，不要裝作不知，要展顯出自己團結(jié)友愛的“美”……讓我們用共同的美為根基，搭起一座堅不可摧的高樓。
“最能打動心靈的還是美，美立刻在想象里滲透一種內(nèi)在的欣喜和滿足”讓我們記住愛迪生的這句名言吧！放飛夢想，我們與美同行 ，傳遞溫暖，傳遞感動。同學(xué)們，快丟棄心中的冷漠，你我一起與美同行，共同搭建愛的大廈，無畏風(fēng)雨！
傳遞溫暖作文 26
哦，又下雨了。我凝視著那朵搖曳的小花，看，她正朝我微笑呢。那笑臉如此溫暖，如此單純。這時，我記憶的閘門打開了，回憶像一朵急著綻放的花兒一樣止不住地流光溢彩……
那是一個昏暗的下午，也是這么個雨天。我沒帶雨傘，站在宿舍樓門前不知所措，愁云漸漸在我臉上彌漫開來。雨越下越大，絲毫沒有要停下來的`意思�！稗Z隆隆”的雷聲伴著“嘩啦嘩啦”的雨聲，匯聚成一曲令人驚心動魄的交響樂。
怎么辦？再過幾分鐘就要上課了，遲到可是要被罰站的！沖過去嗎？可萬一被淋感冒了怎么辦？怎么辦？怎么辦？我急得淚水不停地在眼眶里打轉(zhuǎn)。正在這時，一位女老師撐著雨傘從對面走來�！澳阋ド险n嗎？”這位陌生的女老師用溫柔的語氣問我�！班�。”我點點頭。
于是，老師牽著我的小手，帶我向教學(xué)樓走去。一路上，老師一手打著雨傘，一手挽著我的右臂，緊緊的，暖暖的。風(fēng)很大，好幾次都差點把雨傘掀翻，老師使勁兒地拽著;雨很大，但我的衣服卻絲毫沒有被淋濕。一陣風(fēng)吹來，我感受不到一點兒冷，心中宛如有一股暖流在涌動。
到了教學(xué)樓，我才發(fā)現(xiàn)老師的右肩濕了一大片。我很感激地對老師說了聲：“謝謝！”然后轉(zhuǎn)頭飛奔著上了樓，跑到了教室……
雨還在下，但我卻沉浸在過去已久的那一幕中。一抬頭，我看見一個沒有帶雨傘、對著大雨哭得正傷心的小妹妹。
我很自然地走過去，拉起小妹妹的手，同樣溫柔地對她說：“姐姐帶你去上課，好嗎？”說完，我牽著她的手，撐著傘向教學(xué)樓走去。到了教學(xué)樓后，我感覺好開心，我為自己的舉動而自豪。因為，我把女老師給予我的溫暖傳遞給了別人。或許，在某個雨天，在別人有困難的時候，小妹妹也會像我一樣，為需要幫助的人撐起一把“傘”。
雨聲依舊，但溫暖在你我他之間流淌。
傳遞溫暖作文 27
親情傳遞的溫暖如沙漠中甘甜的水，滋潤我們干涸的心田；似黑夜中的一盞明燈，照亮我們?nèi)松能壍�；像寒冬里的一團火，燃燒希望，照亮我們的心房！
八月中秋的月亮，是圓的；團聚的餐桌，是圓的；遠方游子的思念，也是圓的。中秋團圓之際，大家齊聚在餐桌上，飯菜仍是熟悉的味道，人依舊是熟識的面孔。長輩相互敬酒，小輩眉開眼笑。大家道家常，訴心事，送祝福，看似平常，卻溫暖了在座每一各人的心。熱騰騰的飯菜，甜蜜蜜的月餅，一顆顆凝聚在一起的心，是中秋成就了今天的團圓。媽媽細心地給我夾肉；爸爸關(guān)心地給我遞紙；外公熱心地問侯我的生活；姐姐苦口婆心地教授她的學(xué)習(xí)經(jīng)驗……看著碗里堆成小山的飯菜，聽著親人輕聲細語的關(guān)切之話，還有眼前一張張笑盈盈的臉，我的心里有一泓暖流涌動，它填滿了我的心臟，給了我積極面對生活的力量。
飯后，窗外的景色詩情畫意。漆黑的夜空中，望見一輪圓月，星星都變得暗淡，皎潔的.月亮正如李白詩云，恰似一個白玉盤。圓月的光輝如青煙一般，銀光散向大地，清幽素雅。媽媽在背后輕拍我的肩膀，我轉(zhuǎn)過身去，一杯溫?zé)岬呐Ｄ踢f在的手上。捧著這一份溫暖，賞著這一番景色，不禁讓我感嘆：唯有十五的月亮和親人的愛不可辜負。
月光下城市的輪廓被勾勒渲染，細細品味親情，是那么溫暖……
傳遞溫暖作文 28
在我們的生活中，愛無處不在。人與人之間愛的傳遞，讓寒冷的冬天變得暖融融。愛讓這個世界充滿溫暖，愿我們能將這份溫暖永遠傳遞在人間。傳遞愛心，傳遞溫暖，愿這份溫暖永駐人間。這里給大家分享一些關(guān)于傳遞溫暖
在我們身邊有許多的人，他們雖然沒有做出什么轟轟烈烈的大事，卻時時刻刻在為社會奉獻著自己。他們就是現(xiàn)實生活中的“活雷鋒”，永遠受到人們的贊揚。
生活中常有一些鏡頭，無不是他們樂于助人的體現(xiàn)——
放學(xué)后的校園，是人山人海的陣勢�！鞍ρ�!”一個女孩叫了一聲，隨后哇哇大哭起來，原來她被別人撞到了。幾位同學(xué)聞聲趕過來，連忙扶起她，輕輕拍去他身上的灰塵，擦凈了她的眼淚，然后合力將她背到了醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生來了，幾個同學(xué)安頓好小女孩后又悄悄地走了。
醫(yī)生也許沒有發(fā)現(xiàn)，小女孩疼痛的'淚水中透著感激，她在默默地感謝那幾位不留姓名的同學(xué)。是他們的行動，讓小女孩感受到了溫暖。
繁華的大街上，有一個可憐的流浪漢。他的面前擺著一個破碗。一天下去了，碗里僅有幾個零碎的硬幣。遠處，有一個小男孩，同情的目光一直落在流浪漢的身上。他的手里緊緊攥著一張五元鈔票。后面是一家商店。他猶豫了一陣兒，還是走向了流浪漢，當(dāng)他放下那五元時，身后議論紛紛：“唉，又有一個孩子被騙了!”“這孩子真傻，給騙子錢!”小男孩聽了，眼里閃著淚光，半天不說話。最后，終于說了一句話：“我……我只是想……幫助他!”話音未落，所有人都靜默了，他們的心靈被小男孩的話所震撼了——是啊，幫助別人是不分貧富、不分貴賤的。小男孩是用自己的行動傳遞這愛與溫暖。
當(dāng)然，這樣的好人好事比比皆是，他們不是偉大的人，但他們是用點點滴滴的行動在為社會奉獻。他們，才是最可愛的人!
雷鋒精神如一把火炬，只有人人傳承，才能將它傳遞下去。這種精神不僅快樂了別人，更快樂了自己!讓我們共同行動，將這把“火炬”，傳遍世界的每一個角落!
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