記憶深處的溫暖作文(集合9篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的記憶深處的溫暖作文，希望能夠幫助到大家。
記憶深處的溫暖作文1
時(shí)光如水，總會(huì)沖淡過(guò)往的歲月，而那溫暖的畫面，卻被定格，打磨，不經(jīng)意地躍出記憶深處，溫暖著我的心靈�！}記
九月的風(fēng)已經(jīng)失去了夏日的悶熱與浮躁，多了一份清爽與成熟，多了一份“天高云淡望斷南飛雁”的釋然。走在回家的路上，看到一些同學(xué)正圍在一起買竹筒粽子，那種清香也鉆進(jìn)我的鼻子里，秋天的糯米的確比其它時(shí)候更怡人。不是端午，卻又不由想起端午時(shí)姥姥包出的悠悠粽香……
那是很小的時(shí)候，清晨還躺在被子里，就被粽葉和糯米的清香叫醒了。起床跑到廚房一看，姥姥已經(jīng)包起粽子了。
春日的陽(yáng)光斜斜地照進(jìn)小廚房。姥姥安詳?shù)刈谛“宓噬�，彎著腰，旁邊留著瘦小的影子。她低垂著頭，發(fā)中閃現(xiàn)著許多銀絲。姥姥從水盆中挑出兩片長(zhǎng)長(zhǎng)的玉帶般的粽葉，輕輕抖去上面的水珠，熟練地將粽葉繞一個(gè)圈，粽葉便聽(tīng)話地包合成一個(gè)無(wú)孔的“漏斗”。姥姥隨即挑出一顆又大又光潤(rùn)的紅棗，甩甩水，塞到漏斗底端。又拿起勺子，從泡好的糯米中輕輕舀起半勺，慢慢倒進(jìn)“玉斛”而只讓它占到一半左右。我站在門框邊出神的看著這嫻熟的動(dòng)作，看著青綠的葉配著雪白的米，還有紅潤(rùn)的棗子，不由咽起口水來(lái)。
姥姥抬眼看了看我，笑容滿面地說(shuō)：“知道你最愛(ài)吃粽子，一會(huì)兒就好”。說(shuō)著，很快又裝了幾顆紅棗和豆子，再撒上一層米，這宛若北海銀灘上散落著的貝殼便若隱若現(xiàn)了。姥姥將握著的粽葉只一蓋，一裹，用青青的馬蓮草一纏，打個(gè)結(jié)，便打造出一件極精美的工藝品。像江南水生的菱角，又像孩子們胸前掛著的有棱有角的香囊。
姥姥滿意地將包好的粽子放進(jìn)鍋里，說(shuō)：“煮熟了第一個(gè)給你吃�！蔽覞M心歡喜地應(yīng)著，她慈愛(ài)地笑著。陽(yáng)光映照著姥姥已經(jīng)蒼老的臉龐，她渾濁的雙眼瞇在一起，眼角簇起皺紋，每一條紋路里都寫滿愛(ài)憐……
不一會(huì)兒，空氣中便彌漫開(kāi)誘人的粽香；不一會(huì)兒，廚房便傳出熟悉的吆喝聲……
在這樣的秋日，我的思緒再一次被牽動(dòng)起來(lái)，我的雙眼潮濕了。姥姥那坐在小板凳上為我包粽子的畫面，那超過(guò)任何美味的味道，永遠(yuǎn)定格在記憶里，甜甜的，暖暖的，日久彌香……
記憶深處的溫暖作文2
窗外的雨淅淅瀝瀝，勾起了我無(wú)數(shù)的回憶。那同樣是個(gè)陰雨天，那時(shí)我還在上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候。
“發(fā)試卷了！”不知誰(shuí)喊了一聲，聽(tīng)說(shuō)是個(gè)剛考過(guò)的數(shù)學(xué)單元卷，我的心立刻縮緊了。一陣油墨味兒從遠(yuǎn)處飄來(lái)，一張?jiān)嚲盹h然而至。
六十分！怎么可以！在我眼前的那張?jiān)嚲恚丝田@得格外恐怖，然而試卷上那個(gè)碩大鮮紅的六十更為刺眼。一個(gè)個(gè)大大的紅叉布滿試卷，它們?nèi)缫粡垙埦拮�，把我�?nèi)心的最后一點(diǎn)希望吃掉，我的內(nèi)心也落雨了，正如現(xiàn)在的天氣一樣，看不到任何希望的陽(yáng)光。
走在街頭的馬路上，我顯得格外孤獨(dú)，我的內(nèi)心只有“絕望”二字�；氐郊�，匆匆完成了作業(yè)。
夜深了，窗外仍在下雨。抬頭看天，只看到一片漆黑，沒(méi)有月色朦朧，沒(méi)有星光陪伴，我仿佛看到理想的花兒在一片片隕落，桌上放著的那張?jiān)嚲�，更讓我想哭泣�?/p>
“吱呀——”房門忽然被推開(kāi)，是媽媽。她手中捧著一杯牛奶，此時(shí)還散發(fā)著熱氣�！班�！怎么了，哭喪著臉干嗎？這么晚了還不睡，是作業(yè)沒(méi)完成？……還是先喝杯牛奶吧�！眿寢岅P(guān)切地問(wèn)我。
“哦，沒(méi)什么�！蓖鴭寢屟劢堑陌櫦y，聽(tīng)著她關(guān)切的話語(yǔ)，我的內(nèi)心充滿對(duì)她的'愧疚，她已為我操勞太多，我卻沒(méi)有讓她欣慰。媽媽看到這張?jiān)嚲�，不知道�?huì)怎么想？也許她會(huì)很失望吧。我這樣想著，隨手想把試卷塞進(jìn)書包，可已經(jīng)來(lái)不及了，她已經(jīng)走了過(guò)來(lái)，當(dāng)她的目光與試卷接觸的那一剎那，只見(jiàn)她的眼神一顫，此時(shí)我等著被她批評(píng)。但我想錯(cuò)了，她并沒(méi)有說(shuō)什么重話。只說(shuō)“喲！怎么考得這么差，是上課沒(méi)聽(tīng)懂嗎？”隨之伸手撫摸著我的頭。
一瞬間，我被她的理解打動(dòng)了，內(nèi)心只有對(duì)她的感激，她的撫摸讓我感受到了世間最美妙的感覺(jué)，那就是溫暖。我的內(nèi)心此刻已經(jīng)盈滿了陽(yáng)光，在媽媽的鼓勵(lì)與理解下，心頭已不再落雨。我堅(jiān)信：只要我努力，只要我不放棄，一切都會(huì)好的。在那一刻，我心頭忽然萌生了一句話：有一種感覺(jué)叫溫暖，而鼓勵(lì)與理解則是它的源泉。
那一夜，我笑了，笑得無(wú)比燦爛。
記憶深處的溫暖作文3
那些畫面，那些姿勢(shì)，那些微笑，那些叮嚀，織成無(wú)邊無(wú)際的愛(ài)之網(wǎng)，將我這顆心幸福的俘獲�！}記
溫暖是那一轉(zhuǎn)身。
您在講臺(tái)上講題，幽默如您，將那一道道枯燥難解的閱讀題變得生動(dòng)有趣，我們緊跟的您步伐在學(xué)習(xí)之路上披荊斬棘，您是那么的智慧有力，我卻發(fā)現(xiàn)您臉上的蒼白和您偶爾微皺的眉頭。一節(jié)課很快過(guò)去，不經(jīng)意間看到您扶著欄桿，劇烈的咳嗽著，雙眉緊蹙喉嚨像安了風(fēng)箱，和剛才上課時(shí)的聲音完全不同，我走上前小心的問(wèn)您：“老師，您還好嗎？”您輕展眉頭，嘴角上揚(yáng)，給了我一個(gè)寬心的笑：“沒(méi)事兒，就是嗓子不太舒服�！鄙险n鈴響，您快步走進(jìn)教室，若無(wú)其事的繼續(xù)上課，聲音還是那么洪亮，清晰。我的眼角微微潮濕，心里溢滿溫暖。
溫暖是那一只手。
晚自習(xí)。窗外繁星如鉆，嵌在夜幕上，閃爍著美麗的光澤。風(fēng)輕悄悄的探進(jìn)來(lái)，為我們送來(lái)一絲涼爽。抬起頭，注意到您在黑板上疾書的手。粉塵氧氣，撒在您的手上，衣袖上，細(xì)細(xì)密密的鋪上了一層白沫，您的手因太過(guò)用力而微微顫抖，一個(gè)個(gè)漂亮工整的字從您手中流淌出，您額頭上的汗水順著脖子流了下來(lái)，一滴一滴。終于寫完，您轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，帶著如釋重負(fù)的笑，輕甩幾下胳膊，就在教室走動(dòng)，督促我們趕快寫。星星沉默，不時(shí)眨眼，像是微笑。
溫暖是那一叮嚀。
放學(xué)。您站在講臺(tái)上，溫柔的叮囑大家：“回家路上要注意安全呀�！蓖瑢W(xué)們齊聲回答：“哦--”您似乎還不放心，又補(bǔ)上一句：“要早點(diǎn)回去，小心爸媽著急�。 蓖瑢W(xué)們都笑了，“哦--”您滿意地笑了，眼里蕩漾著柔和的波光，“回到家泡泡腳，有助于放松身體，大家要早點(diǎn)睡覺(jué)哦�！蓖瑢W(xué)們魚貫而出，您走在最后，仔細(xì)的檢查好門窗才走。我走在路上，風(fēng)再大也不怕，因?yàn)橛心?/p>
親愛(ài)的老師，我在這一刻打撈關(guān)于您的回憶，將您與我的溫暖在筆尖一一呈現(xiàn)，我臉上帶著的幸福的笑，您可否感受得到？
記憶深處的溫暖作文4
在我記憶的銀河里有數(shù)顆恒星在閃爍著耀眼的光茫，一顆顆光彩奪目的明星記錄著我成長(zhǎng)的點(diǎn)滴，其中排在榜首，最亮的那一顆給我留下了深刻的印象。
那幾天天空中布滿了黑色的藤蔓，影影約約中好像有什么重大的事情要發(fā)生。
不幸降臨
早晨在我們迅跑之后，老師領(lǐng)著我們幾個(gè)人去小廣場(chǎng)做練習(xí)，開(kāi)始我的狀態(tài)非常好，老師就讓我們把腿放在雙杠上壓。左腿放上去以后，我輕輕地接了幾下，剛準(zhǔn)備把腿拿下來(lái)，可是來(lái)的早不如來(lái)的巧，突然，我兩眼一黑，只覺(jué)得右腿一抖，就重重地摔到了地下，我開(kāi)始想站起來(lái)，可是我全身乏力，一點(diǎn)力氣也沒(méi)有，右腿也用不上一點(diǎn)勁。
“叭”的一聲，靠近右腿膝蓋的地方響了一下，聲音清脆極了，我心想，完了，骨頭斷了，老師見(jiàn)狀馬上讓我別動(dòng)，我的眼淚受不了就流了下來(lái)。老師不虧是見(jiàn)多識(shí)廣，一語(yǔ)道清，說(shuō)我是肌肉拉傷了，可不免還笑話我，說(shuō)我準(zhǔn)是不愛(ài)吃雞，雞肉吃少了才會(huì)這樣讓我哭笑不得。
在同學(xué)的幫助下，我終于走到了教室。
患難見(jiàn)真情
同學(xué)們見(jiàn)我一瘸一拐的樣子，都紛紛表示同情，腿不能走路，好友就背我下樓，陪我一起去看醫(yī)生，老師關(guān)心我，同學(xué)們照顧我，使我感受到了極大的溫暖。
好我的朋友們輪流照顧我，幫我打飯，幫我洗飯盒，吃飯時(shí)不能蹲下吃，她們就陪我一起站著，我的心里很開(kāi)心，因?yàn)槲矣幸蝗哼@么好的我的朋友，有這么多好老師，使我差一點(diǎn)忘記自己是個(gè)病人。
在同學(xué)們的照顧下，老師的關(guān)心下，我的腿好的很快，沒(méi)有多久就能走路了，我從心里感激他們，但是看到其他同學(xué)在體育課上打打鬧鬧，開(kāi)開(kāi)心心的玩，心里又有些失落，希望自己趕快好起來(lái)，陪他們一起玩。
這顆閃亮的星已經(jīng)裝在了我的心里，在那里我會(huì)留一個(gè)角落給他，讓他永遠(yuǎn)閃爍，發(fā)出奪目的光。
記憶深處的溫暖作文5
一覺(jué)醒來(lái)，跟著陽(yáng)光一起伸了個(gè)懶腰。四下看了看教室，大家都在睡，靜悄悄的。突然一股思鄉(xiāng)之情不可收拾地泛濫開(kāi)來(lái)。這一年多，我一直逛著沅陵的街道，爬著沅陵的山。但魂?duì)繅?mèng)繞的仍是那遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)和那記憶深處的溫暖。
思緒隨著云彩飄向遠(yuǎn)方。那年我六歲，跟著阿婆住。陪伴我的還有一群天真可愛(ài)的小伙伴。那時(shí)的我“野”的像只猴子，整天上躥下跳鬧得雞犬不寧。最大的愛(ài)好就是欺負(fù)鄰居家的那條大黃狗。它體型龐大，但性格溫和，又一直被鐵鏈拴著。所以我是一點(diǎn)也不怕它的。
一天，我閑得無(wú)聊就拿小石子去砸大黃狗。一個(gè)個(gè)小石子在空中劃出道道美麗的弧線，射向它。我暗自得意，不料它竟無(wú)動(dòng)于衷，繼續(xù)睡覺(jué)，連看都不看我一眼。我被惹惱了，順手端起一盆水朝它狠狠潑去。它被驚醒，立刻站起來(lái)，我看見(jiàn)了它眼睛里熊熊燃燒的怒火。它朝我奔來(lái)，不可思議的是與它形影不離的鐵鏈沒(méi)有了，我驚慌失措，丟下水盆，拔腿就跑。路上遇到了劉妹和強(qiáng)哥，我最好的伙伴。他們是了解我的，一見(jiàn)我身后來(lái)勢(shì)洶洶的大黃狗，就將事情揣測(cè)了個(gè)八九不離十。劉妹拉著我就跑，強(qiáng)哥撿起一根木棍跟大黃狗周旋。跑出去沒(méi)有多遠(yuǎn)，便聽(tīng)到強(qiáng)哥的慘叫聲，后頭一看，他被大黃狗撲倒在地。我的心一下提到了嗓子眼�？赡枪匪坪跤辛遂`性，沒(méi)有和強(qiáng)哥糾纏，而是只向我奔來(lái)。我們只好沒(méi)命的向前奔跑，我們的體力漸漸不支，大黃狗卻窮追不舍。劉妹急中生智，將我拉到一棵樹(shù)下，讓我爬上去。我要她先上去，她狠狠瞪了我一眼，那種前所未有的威嚴(yán)震住了我。我只好邊哭邊爬。等我剛爬到樹(shù)上，大黃狗就來(lái)到了跟前，我趕到巨大的恐懼。拼命地拉著劉妹的手，淚水滴滴答答落下。但不管我怎么使勁，都徒勞無(wú)功。大黃狗開(kāi)始向劉妹發(fā)起攻勢(shì)了。在這千鈞一發(fā)之時(shí)，一位阿婆奇跡般地出現(xiàn)了，與那大黃狗扭打在一起……
最終，我們被路過(guò)的叔叔救下了。在醫(yī)院里，看著滿身傷痕的他們，一向好強(qiáng)的我哭了很久很久，阿婆看著我卻說(shuō)：“不疼�！�
“滴答”一顆淚珠掉在我的手上，將我的思緒拉回了現(xiàn)實(shí)。我暗下決心，為了他們我要努力。此刻，陽(yáng)光透過(guò)窗戶照在我身上，暖和和的。
記憶深處的溫暖作文6
街市，繁忙。道路，擁堵。
走在用愛(ài)編織的成長(zhǎng)路上，爺爺?shù)募绨蚴俏业氖煜び职踩钠琳稀?/p>
他的背影很平實(shí)，也很溫暖。有時(shí)稍彎，但大多數(shù)都是筆直的，襯他那樸實(shí)的氣質(zhì)，愈發(fā)讓人心安。
猶記得，爺爺?shù)谋秤皾u漸消失在轉(zhuǎn)角。大雨中，一片灰蒙，唯有他的肩膀上的反光條被雨水暈染成一片模糊的亮黃色。我站在學(xué)校的走廊上，對(duì)著路邊喊出的那句話被淹沒(méi)在雨聲中：“牛奶和外套還在車上沒(méi)拿呢！”
天空如同一個(gè)任性暴躁的孩子，不知疲倦的雨一串一串的傾盆而下。我不由得打了個(gè)寒戰(zhàn)，這才想起外套落在車上了。于是低頭迅速在手表上查找爺爺?shù)碾娫捥?hào)碼。突然，一滴雨滴在我的手表上。我頓住了，遲疑片刻，還是嘆了口氣，拉了拉肩膀上的書包帶子便轉(zhuǎn)身進(jìn)了教室。還沒(méi)上課，我就在窗邊的位子上坐下，靜靜地復(fù)習(xí)。過(guò)了一會(huì)兒，老師拿著我的外套和牛奶走過(guò)來(lái)，說(shuō)是剛剛爺爺送來(lái)給我的。我趕忙穿上，把牛奶放在一邊。
跑出去看時(shí)，他已經(jīng)下樓了，滴落在地磚上的雨水一直延伸到了門口。我又跑回到窗前向左看，果然是爺爺！他肩膀上那一道鮮艷的檸檬黃，在灰色的雨幕中清晰可見(jiàn)。
我猛喝一口牛奶，溫?zé)岽枷愕奈兜谰镁每M繞在我的心頭。我覺(jué)得這外套熾熱無(wú)比，霎時(shí)，寒冷煙消云散。像陽(yáng)光普照大地，光輝灑暖我身。
回家的路上，雨又開(kāi)始下了，一陣陣涼風(fēng)吹過(guò)，爺爺?shù)谋骋琅f筆直，依舊平實(shí)。爺爺讓我穿上了備用雨衣，他只能帶著頭盔擋雨。我連忙撐開(kāi)手中的雨傘，為爺爺擋雨。
電瓶車駛過(guò)一片片綠蔭，我默默地向他傳達(dá)我的關(guān)心。
爺爺，你會(huì)為我筑起安全屏障，讓我安全的躲在你溫暖的肩膀后。但我何嘗不是你的盾，你的墻，會(huì)為你撐起一片天空呢？
平時(shí)，我會(huì)把自己的前面安心的交給你那是溫暖與信任。而現(xiàn)在，我卻想保護(hù)你的后背你的后背的溫暖，我會(huì)為你撐起。
街道依舊繁忙，道路依舊擁堵。但此刻卻溫暖如春，這將成為記憶深處抹不去的暖！
記憶深處的溫暖作文7
上六年級(jí)了，我們換了一個(gè)班主任。
他三十歲左右，頭發(fā)稀疏，一張國(guó)字型的臉上嵌著一雙小小的眼睛，鼻子像蒜一樣大。他生氣的時(shí)候鼻子會(huì)噴出憤怒的氣息，讓人聞風(fēng)喪膽。他那蠟黃的臉上似乎一年四季都是一副默然的表情。我們都覺(jué)得他脾氣陰晴不定，人也很不好相處，所以都不愿意靠近他。
記得他剛到我們班上的第一節(jié)課，那時(shí)候，我們還不曾想，原來(lái)這就是噩夢(mèng)的開(kāi)始。第一堂課的上課鈴一響，他就風(fēng)塵仆仆地走進(jìn)教室，看了眼還在打鬧的我們便把書往桌子上一拍，氣壯山河地大吼一聲“上課”。我們被嚇了一跳，停止了打鬧，稀稀拉拉地站了起來(lái)，拖著長(zhǎng)音回答：“老師好�！崩蠋煂�(duì)我們的表現(xiàn)十分不滿，他哼了一聲：“這就是大名鼎鼎的六（1）班？真沒(méi)想到那么沒(méi)禮貌坐下，重新來(lái)�！蔽覀儧](méi)辦法，只好乖乖坐下聽(tīng)他的命令。
“我姓國(guó)。”他重重地在黑板上敲了一下，“你們可以叫我國(guó)老師�！眹�(guó)老師？叫老蝙蝠還差不多，衣服油膩膩的，都不知道幾天沒(méi)換了？我暗自嘲諷他。
但是我沒(méi)想到，我對(duì)國(guó)老師態(tài)度的改變，僅僅是在一個(gè)星期之后。
這一個(gè)星期的天氣都不太好，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。早上媽媽千叮嚀萬(wàn)囑咐地讓我一定要穿上外套，這下好了，早上是記得穿了，下午卻把它忘在教室里了。
一陣涼風(fēng)吹過(guò)，我縮了縮脖子，加快了回家的腳步。突然，奔跑時(shí)急促的腳步聲在我身后響起，我好奇地回頭一看，那人卻讓我大吃一驚是國(guó)老師！他是在追著我？他想干嘛？隨著國(guó)老師的一步步往我這里跑，我的心里也跟著七上八下的，待他走近之后，我才發(fā)現(xiàn)他手上拿著一件我最熟悉的天藍(lán)色的外套，正是我忘在教室里的那件外套！
國(guó)老師氣喘吁吁地把外套遞給我，粗聲粗氣地對(duì)我說(shuō)：“你外套忘帶了，會(huì)冷的。”我呆愣地接過(guò)衣服望著他離去的背影，我心中的五味雜陳，我想起了他第一次來(lái)我們班上課的自我介紹，想起了我給他起的外號(hào)，此刻，我的心里被一種叫感動(dòng)的心情塞滿了。感動(dòng)之余，我又為給他起外號(hào)的事而愧疚。
我裹緊了外套繼續(xù)往前走，又一陣寒風(fēng)吹來(lái)，我卻絲毫感覺(jué)不到冷，我身上的這件外套在這個(gè)寒冷的黃昏給了我莫大的溫暖。
記憶深處的溫暖作文8
溫暖，在我的記憶里，就像是漫漫長(zhǎng)夜里的一點(diǎn)星光，給我慰藉和希望;就像冷冷寒冬里的一杯釅釅的香茗，融不快為徜徉。那一碗濃濃的湯，那一份濃濃的情，又怎能不喚起我內(nèi)心對(duì)溫暖的那一份追憶？
最喜歡爺爺煮的湯。爺爺本來(lái)也從不下廚房，可為了我，他開(kāi)始學(xué)燒菜。整天不是鹽放多了，就是水放少了。雖然他一個(gè)老男人也挺不容易的，可終于有一天，我忍不住把積郁在心頭的憤怒爆發(fā)了。
那天晚上，爺爺滿面笑容的端來(lái)了一碗湯讓我嘗嘗。我嘗了一口，蹙起了眉。手顫抖了起來(lái)，幾秒鐘的沉默之后，我滿臉陰沉地摔下筷子，說(shuō)：“這種東西，是人吃的嗎？”爺爺?shù)男┰谀樕希肷螞](méi)說(shuō)話。我賭氣的走進(jìn)房間。
一會(huì)兒，我的肚子就開(kāi)始抗議了，聽(tīng)到隔壁有燒湯的聲音，更是貓爪撓心一般的難受。于是，我偷偷地摸到飯桌，那碗湯還在。我想：再難喝總能充饑吧。于是，我吃了起來(lái)。這味道，我閉著眼睛，大腦里的電影熒幕正在發(fā)亮：隔壁燒菜的聲音，暖暖的黃燈，那一雙布滿老繭的手，那一張爬滿皺紋的臉，那一個(gè)古稀之年的老人……淚水和著湯，緩緩流入心房。
從此，爺爺?shù)臏奈兜酪惶毂纫惶旌谩Ｋ偸前褱说轿颐媲�，然后略帶笑意的看著我，看著我狼吞虎咽，風(fēng)卷殘?jiān)频匕褱韧�，他的臉上就�?huì)露出欣慰的笑容。若是哪一天我的胃口不好，沒(méi)有把湯喝完，他便會(huì)十分沮喪。為了那碗似親情的濃湯，為了那份勝似濃湯的親情，我總會(huì)把湯喝得一干二凈。
現(xiàn)在的爺爺回到了老家，原因是我長(zhǎng)大了。多久沒(méi)有聞到那一份濃香了呀！多久沒(méi)有品到那一份醇美了呀！異地的爺爺，還會(huì)不會(huì)去做一碗這樣的湯�。�
溫暖，把記憶烤得蓬松而馨香。這就是時(shí)間的魅力吧！他會(huì)把那一份曾經(jīng)悄悄帶走，卻又給人捎來(lái)一份溫暖的記憶……
記憶中那碗溫暖的湯！
記憶深處的溫暖作文9
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)登上十三歲這個(gè)階梯，這十三年中，我在人生的道路上，留下了一個(gè)個(gè)深深淺淺的腳印，愕然回首一望，那斑斑駁駁的腳印，展現(xiàn)了我五彩斑斕的生活。
傍晚，我躺在床上，月光悄然照入了我的屋子，頓時(shí)間，我的小屋撒上了一片銀白，變得格外的溫馨，格外舒適，不禁使我回憶起那珍藏的記憶。
記得兒時(shí)，牽著爸爸媽媽的手，在柔軟的沙灘上肆意奔跑，海風(fēng)吹動(dòng)著那一絲絲黝黑的頭發(fā)，飄逸的發(fā)絲在陽(yáng)光中照射，變成了若隱若現(xiàn)的金黃。坐在海邊，旁邊有爸爸媽媽的陪伴，朝著海的那面大喊，過(guò)擴(kuò)無(wú)垠的大�；貞�(yīng)著我的聲音，仿佛聲音已經(jīng)到了海的盡頭。
想到那里，嘴角不禁上揚(yáng)。眼前有很多片段在浮現(xiàn)，說(shuō)不盡，道不完……有一個(gè)詞代表著我的童年，那就是“歡樂(lè)”。
“歡樂(lè)是陽(yáng)光普照的清晨是流水美妙的音韻”。
記得孩提時(shí)代，女生圍在一齊念著口訣跳皮筋。銀鈴般的笑聲配合著多變的腳步。步伐多輕快啊。紅格子校服裙擺被匆匆流逝的時(shí)光掀起。記得青春年華，男生們?cè)诰G茵場(chǎng)上奔跑，揮灑的是汗水，揮霍的是青春。同皮膚一般黑的襯衫讓媽媽們念念叨叨，卻在看到他們踢球時(shí)認(rèn)真的表情那一剎那感到驕傲。
有人說(shuō)，童年歡樂(lè)的時(shí)光是短暫的，青春青澀的年華是短暫的。因?yàn)橥晔菤g樂(lè)的，所以童年顯得倍加短暫；雖然青春是青澀的，但也是天真歡樂(lè)的時(shí)光。所以也很短暫。可是，在我看來(lái)，童年與青春都是我們?nèi)松罴冋娴囊徊糠�，雖然時(shí)間很短，但卻不會(huì)忘懷，這種純真的記憶，已經(jīng)深深的融入了我的血液中，這種爛漫的回憶是永遠(yuǎn)不會(huì)忘的，是永恒的！
我有一種記憶值得珍藏，無(wú)論是那些唯美的，還是悲傷的，都是人生的組成部分，是讓人成長(zhǎng)，助人成熟的助推器。因?yàn)橛羞@些記憶，我們的童年才會(huì)完整，因?yàn)橛羞@些回憶，我們的童年才會(huì)完美。我們的童年，兒提時(shí)代，都是那么天真，那么歡樂(lè)。我們的笑容，是最純真的代表。也許多少年后再回味，嘴角還是會(huì)掛上那一如當(dāng)初的微笑。