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溫暖的作文

時(shí)間:2023-07-30 17:23:17 溫暖 我要投稿

溫暖的作文15篇(通用)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的溫暖的作文,歡迎大家分享。

溫暖的作文15篇(通用)

溫暖的作文1

  大雪紛飛,寒風(fēng)冰冷。那年的冬天似乎格外的冷,想到這,我又不盲目地縮了縮脖子,公交車固然打了暖氣,但還是抵擋不住空氣中的嚴(yán)寒。

  車上亂糟糟的,車廂內(nèi)晃動(dòng)個(gè)不停,人們站在那,有節(jié)拍地隨著車子的剎車而搖動(dòng)。忽然,司機(jī)一個(gè)猛地剎車,“哇!”的一聲,隨即空氣中飄來一陣惡臭味,我不盲目捂住了鼻子,打卡窗戶后,往事發(fā)現(xiàn)場看去,一位大媽臉色慘白,神色慌張,固然是冬天,但她的額頭上冒出了一顆顆豆大的汗珠,那位姑娘被大媽吐到了身上,女孩顯然也受不了那刺鼻的`滋味,抽了抽鼻子,大媽眼神驚惶:“對不起,對不起,真的對不起,我?guī)湍阆础闭f完便手忙腳亂地準(zhǔn)備幫女孩脫外套。

  女孩見優(yōu)秀狀:“不用,沒事的,你是由于暈車才不當(dāng)心吐了。”女孩邊說邊脫下外套,我頓時(shí)有些吃驚又有些敬重,吃驚的是:女孩說話時(shí)聲音沒有很高,神色也沒有嚴(yán)肅,反而眼神中似乎有一陣柔柔的春風(fēng),又像一縷陽光在暖和著世界;敬重的是:女孩很有禮貌,不只沒有責(zé)怪大媽,反而在安慰她。

  這時(shí)女孩的聲音突破了我的思緒,“我快下車了,您坐在這吧!

  “可是你這衣服……”大媽神色沒之前那么慌張了。

  “不用的,反正這衣服都穿舊了,不用省事了,我到了,再見。”大媽還沒來得及再說什么,女孩就曾經(jīng)遠(yuǎn)去。

  我望著女孩的背影,頓時(shí)覺得冬天沒那么冷了,反而覺得周身似乎環(huán)繞著一股暖和的氣息。

溫暖的作文2

  北風(fēng)裹著一大團(tuán)雪疾走,把枯樹葉兒吹落下來,和雪花摻雜交融在一起。

  為了幫媽媽去傳達(dá)室拿包裹,我冒著雪出門了。剛出門,一陣寒意便把我裹住了,忍不住一哆嗦。下了樓,發(fā)現(xiàn)路上的雪不太厚,心中一喜,不料腳底一滑,仰面倒在了地上。我吃力地用手撐著坐起時(shí),遠(yuǎn)處跑來一個(gè)拿著雪鏟的老奶奶。老奶奶把我扶起來,拍掉了我身上的雪,帶點(diǎn)嗔怪地說:“誰家的`孩子?走路這么不小心!眴柷逶,老奶奶又不放心地說道:“路上小心哦,雖然雪少了,但還是蠻滑的。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。老奶奶拾起鏟子,又鏟起雪來。她黑白參半的頭發(fā)上沾著幾朵晶瑩的小雪花,在光照下竟一閃閃的,她的墨綠色頭巾上也綴滿了雪花,甚是好看。

  我小心地推開傳達(dá)室的門,發(fā)現(xiàn)里面并沒有想象的那么暖和,老式窗戶的縫中鉆進(jìn)幾股北風(fēng),把剛蓄好的暖氣又吹淡了。我在一大堆包裹中找到了母親的。一出門,就看見了正在掃小區(qū)門口積雪的門衛(wèi)。他一看見我,便問:“拿快遞呀?小朋友,注意雪呀!”我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  回到家,一進(jìn)門就撲面一股暖氣。媽媽接過包裹,沖我一笑。外祖母已經(jīng)將飯菜做好了,滿屋子的飯菜香。外祖父把頭埋在報(bào)紙里,只留出一雙時(shí)而皺起的眉;或許是看得太入迷了,他并沒有聽見外祖母叫他去端菜。爸爸在書房看書,嘴里還嘰咕著什么。

  驀地,我覺得心中一暖。

溫暖的作文3

  往事如繁星一般在夜空中閃爍。其中,有一件事情記憶深刻那件溫暖的大衣帶給我的感動(dòng)。

  那是一個(gè)冬天的上午,太陽不知躲到那兒去睡懶覺了。北風(fēng)就開始逞起能來了,在窗外呼,呼,呼咆哮著。我們都坐在教室里上著數(shù)學(xué)課,同學(xué)們都穿上了五顏六色的羽絨服,面對寒氣自然不動(dòng)如山。

  而我呢,因?yàn)闆]有看天氣預(yù)報(bào),只穿了薄薄的秋衣和秋褲。剛開始,教室里還暖融融的.,我還能忍受,可過了一會(huì)兒,寒風(fēng)竟從年久失修的窗戶縫隙里鉆了進(jìn)來,我正好坐在離窗戶很近的位置,沒一會(huì)兒可就受不了了!寒風(fēng)刺骨,這回可是讓我真真切切地體驗(yàn)到了。寒風(fēng)如同一把利刃,不停地襲擊過來,我被凍得渾身發(fā)抖,連打了好幾個(gè)噴嚏,鼻涕都快凍出來了。

  正在講臺(tái)上眉飛色舞講課的陳老師發(fā)現(xiàn)了我的異常,她趕緊讓我去辦公室打電話叫家長送衣服來。我給奶奶打了電話,不知奶奶在忙什么事,過了好久都沒見到奶奶的影子。寒風(fēng)還是不停地襲擊著我,我越坐越冷,兩只手抱著有些發(fā)抖的身體,更無心在課堂上了。陳老師看到了,想都沒想的脫下了自己的大衣,披在了我的身上。那一刻,我愣住了,身體瞬間被一股暖流包裹住了,身體一下子暖和過來。抬起頭來,正好碰上了陳老師關(guān)切的目光,我的心中突然涌出了一股暖流,熱淚頓時(shí)奪眶而出

  每當(dāng)寒冷的冬天來臨,我都會(huì)想起那件大衣,忘不了它帶給我的溫暖,忘不了它留給我的記憶,更忘不了陳老師對我那濃濃的關(guān)愛。

溫暖的作文4

  一顆助人靈是溫?zé)岬,一個(gè)健全的,滿溢的是動(dòng)人的溫馨,在每一個(gè)角落,為生活其中的人們,帶來霍霍燃燒的希望與。

  還記得那一年的地震災(zāi)害嗎?暴雨襲擊,狂風(fēng)怒吼,一時(shí)間山河變色,滿目瘡痍,許多災(zāi)民失所,一世的心血在短短的一夕之間,付諸滔滔滾滾的泥流中,甚至失去摯愛的親人,如此強(qiáng)烈的打擊,怎教人承受?“”在這個(gè)時(shí)候啟動(dòng)了,每一份子是它的能量來源,大家有錢出錢、有力出力,每個(gè)人微薄的力量匯聚成的大溫暖,乘載著厚實(shí)濃烈的愛與熱情,送至每一位災(zāi)民受創(chuàng)的心中!“患難見真情”!里的每一份子都是生命共同體,唯有同舟共濟(jì)、互相扶持,才能讓的溫度加溫,而不是冷漠冰冷的,讓溫情誕生在每個(gè)人的心頭!走在街頭,如果稍做留意,便會(huì)發(fā)現(xiàn)許多人與溫馨的小風(fēng)景,卻足以打動(dòng)人們易感的心!一個(gè)氣溫低迷的'午后,寒風(fēng)颼颼,人人無不緊裹著厚重的大衣,手也深深口袋,只怕刺骨的寒風(fēng)要趁隙鉆進(jìn)袖里!這時(shí),我瞧見一個(gè)怯生生的身影,縮著身子在人群間發(fā),是口袋太暖和了嗎?竟沒半個(gè)人伸手去接。那瘦瘦的背影和僵直的雙手,我所見是空洞的無助與徬徨,突然一陣帶勁的冷風(fēng),那人一失神,了他凍的發(fā)紫的手,飛舞著,飛舞在人來人往卻漠然的街上。

  那雙微微帶著稚氣的眼眶努力隱著驚慌的淚!拔?guī)湍銚!”說話的是一位人,字字鏗鏘,其它人不聽見也難,只見他一彎腰,一張,小心翼翼放進(jìn)背包,第二張、第三張,卻直接分送給圍觀的人,這次沒人不接了。那位男孩呆愣的站在一旁,這次他的淚終于流下了──是振奮且感激的熱淚!誰能感嘆冰冷呢?讓它散發(fā)溫暖動(dòng)人的光亮,是我們共同的責(zé)任!燃燒吧!中的大愛!

溫暖的作文5

  什么是溫暖呢?是雨中送傘、雪中送炭嗎?是奶奶燒了一桌可口的飯菜嗎?還是在別人無助時(shí),伸出援助之手呢?在我看來,這些全都是。

  還記得,那個(gè)寒風(fēng)凜冽的下午,我在馬路上奔跑著,心想著趕快回家。“嘭”一個(gè)小男孩從自行車上摔了下來,“哇哇”大哭著。我也沒心思理會(huì)他,恨不得馬上飛回家。

  我走了四五米,小朋友的哭聲并沒有減小,反而越哭越大。我環(huán)顧四周,只有“風(fēng)爺爺”在陪伴著他。我不自覺地走向小男孩,但小男孩并不領(lǐng)情,手一揮,不讓我碰他。我氣得火冒三丈,就想好好訓(xùn)斥他一頓?上氲剿年幼,便抑制了自己的情緒。

  此時(shí)此刻,風(fēng)依然“呼呼呼呼”地吹著,似乎并沒有想停下的意思。我現(xiàn)在只想快點(diǎn)把他扶起來之后,趕快回家。

  我將他拉了起來,接著面無表情地問他:“你家住哪里?”他并沒有回答我的問題,只是可憐巴巴地說一聲“姐姐,我好餓!”我萬般無奈,只好把包里僅存的薯片拿出來給他。

  吃完后,他牽著我的手一蹦一跳地走回家了,還時(shí)不時(shí)回頭沖我笑笑,他笑起來眼睛都沒有了,呆萌極了!

  咦?剛剛那位沒禮貌的.男孩,怎么不見了呢?取而代之的是一位活潑可愛,又禮貌懂事的男孩。

  總之,現(xiàn)在的小男孩就像一位“天使”拉著我,我似乎也沉浸在他那恬靜的微笑中,就連寒風(fēng)也被小男孩的微笑驅(qū)趕走了。

  溫暖,就是這樣悄悄地,悄悄地來到了我們身邊。我想,只要大家都獻(xiàn)出一點(diǎn)溫暖,那我們的世界將變得更加美好。

溫暖的作文6

  窗外,雨在淅淅瀝瀝的下著,風(fēng),輕拂著楊柳樹細(xì)小的葉和枝,在朦朧的雨中,在晚風(fēng)拂柳的輕摸下,在輕輕呀語的龐大的楊柳樹下,在修鞋老爺?shù)纳砩,藏著無價(jià)的寶藏……

  “叮叮!毕抡n了,家長從校門魚貫而入,同學(xué)們也像追尋自由的剛出籠的小鳥一般,嘰嘰喳喳的,跑著,跳著,笑著,向離弦的弓一般,飛出了教室。

  我穿過嘻笑的人群,跑過空曠的操場,跨出擁擠的`校門,走過站著吆喝小販的爛攤。腳底的那雙雨鞋,那雙灰色破舊的雨鞋,正張大著嘴向人群笑著,不顧優(yōu)雅的笑著。

  淚水混著雨水從我的臉頰上滑下,躺在胸腔的那顆心,像冷血了一般,像被冰凍了一般沒有了溫度。

  “啊”一個(gè)蒼老的聲音傳入我的耳朵“需要幫忙嗎?”我轉(zhuǎn)頭一望,瞅見了他那張如被揉皺的破抹布似的臉,那雙早已在滄嗓人生中失去光華的深遂的眼睛,緊緊的盯著我腳上那雙咧開嘴大笑雨鞋。一陣厭惡從心底傳到了頭頂,這老頭,沒事做吧!“不……”看著他喝望真誠的眼神,我把剛上口的拒絕又吞回了肚底,要他修一下也好,我心里默默升溫。

  我把鞋遞給了他,他嘻笑著用他那雙如山坳上挖出的老樹根般的手,老煉的在他的機(jī)器上修理了起來,不一會(huì)兒,又給我遞了回來,咧開著嘴對我笑著說:“給,你看,就像新的一樣了吧,”我點(diǎn)頭,心里不由的佩服了起來,多少錢啊!“他突然放大音量說,“我是自愿在為你服務(wù)!蔽疫o了我的錢,臉上浮上了兩抹紅,一股慚愧浮上心頭。

  我怔怔的看著老人飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,緊緊的握了握他的手,他手心的溫暖直達(dá)心頭,讓我暖意洋洋的……

溫暖的作文7

  溫暖是什么,是關(guān)愛,是安慰,也是一絲的悲傷,溫暖是一個(gè)打招呼,一個(gè)簡單的開始。

  站在校門口,不禁有點(diǎn)含羞,剛轉(zhuǎn)到一個(gè)新學(xué)校,難免有點(diǎn)不適應(yīng)。跟著一位年輕老師到了我的新教室,教室里只剩下四位女同學(xué),“陳諾你們幾個(gè),帶這位新同學(xué)到你們的音樂教室上課!蹦贻p老師吩咐道!昂玫',跟我們來。”四位女同學(xué)領(lǐng)我到四樓,進(jìn)了教室,教室里全是人,發(fā)現(xiàn)我后,都用驚奇的目光看著我,討論著我,老師讓我挑個(gè)位子,我馬上選擇坐在人偏僻的地方,不敢望著大伙,只是低著頭看音樂書。

  下課了,我跟著新同學(xué)進(jìn)入問我還不太認(rèn)識的教室。數(shù)學(xué)課開始了,老師讓我站在講臺(tái)上,用粉筆在黑板上寫自己的名字,并讓同學(xué)們念三遍,我望著大伙,臉上不禁出現(xiàn)幾分紅暈,老師問大伙誰想和我同桌,單獨(dú)坐的同學(xué)全舉手了,我有點(diǎn)感激,便挑個(gè)位子走去,誰知走過頭,幸好一位同學(xué)大喊:“過啦!”我才醒悟,忙轉(zhuǎn)身到位子上坐下,幾秒時(shí)間內(nèi),全班轟然大笑,我臉紅了,同桌拍了拍我的肩,說:“別太內(nèi)向嘛,像個(gè)女孩子一樣,我叫徐慎成,以后什么問題全問我!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,同時(shí),我的耳朵捕捉到一個(gè)難為情的信息,一位男同學(xué)說:“他真逗,以后班級有得看嘍!”一位女同學(xué)也點(diǎn)頭贊成,我拍了拍腦袋,便進(jìn)入了新學(xué)校的第二節(jié)課程……

  溫暖,一點(diǎn)一滴,都十分的微小,不起眼,但只要認(rèn)真用心去體會(huì),你才會(huì)發(fā)現(xiàn)。

溫暖的作文8

  溫暖是什么?在我看來,它是大雨滂沱時(shí)送來的一把雨傘,是摔倒后一次及時(shí)的攙扶,還是沮喪時(shí)幾句暖心的安慰。

  記得上半學(xué)期末,又到了評選三好生的時(shí)候。那次,我光榮地獲得了評選資格。在投票時(shí),我既興奮又緊張,覺得心都快跳出嗓子眼了。但當(dāng)我聽到自己的最終得票數(shù)時(shí),大腦一下子變得一片空白——竟然只有一個(gè)同學(xué)選我。我只覺得耳邊嗡嗡作響,似乎聽到了同學(xué)們的嘲笑聲。為什么別人至少都有十幾票,而我卻只有一票!我越想越委屈,眼淚像斷了線的珠子一樣一滴一滴地往下掉。

  同桌畢恬嘉看見了,立刻貼心地拿了幾張餐巾紙來幫我擦眼淚。她一邊擦,一邊輕聲安慰我:“不要再哭了,同學(xué)們沒有選你,不是因?yàn)槟悴缓,而是名額有限。你跟其他候選人比,綜合能力可能是稍微差了一點(diǎn),堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),下次還有機(jī)會(huì)呢!笨蓽I水還是不斷從我的眼眶里涌出來。

  這時(shí),坐在我前面的`陳文斐也轉(zhuǎn)過頭來安慰我:“別哭了。你有很多優(yōu)點(diǎn),比如愛看書、發(fā)言積極等,但也有明顯的缺點(diǎn),比如做作業(yè)有些拖拉。如果你改掉這個(gè)毛病的話,大家肯定會(huì)選你的。加油哦!”說完,她還調(diào)皮地用食指刮了一下我的鼻子。我破涕為笑,重新恢復(fù)了樂觀的心態(tài)。

  這件事讓我體會(huì)到了同學(xué)間濃濃的友情,每當(dāng)我想到這件事,心里就覺得分外溫暖。

溫暖的作文9

  溫暖就是冬天時(shí)在火爐邊烤火,溫暖就是冬天喝一杯熱騰騰的熱牛奶;溫暖就是在人心中流動(dòng)的一股暖流,那它在哪里呢?它在那一件薄薄的外套中……

  “呼—呼—”寒風(fēng)呼嘯,風(fēng)就像一根根針扎在我臉上,刺痛刺痛的,把我的臉蛋兒凍得紅腫得像一個(gè)大包子。我坐在奶奶的電瓶車上,準(zhǔn)備和奶奶回家。我一開始出來時(shí)沒帶多余的衣服,只穿的了一件長袖,而現(xiàn)在風(fēng)!使勁兒刮,冷得我倒吸冷氣,我還算好,坐在我前面的奶奶更是寒冷!風(fēng)吹得她眼睛都睜不開了,摻了幾根銀絲的短發(fā),被風(fēng)“抓”得凌亂不堪,像扭在一起打架似的'。她原本淡粉色的,干裂的嘴唇,被風(fēng)“涂”成了紫紅色的。

  我在后座上瑟瑟發(fā)抖,牙齒“咯咯”直打架,奶奶瞧見我這副樣子,立刻把車停到一邊,把自己的外套脫下來,一抖,然后給我披上,說:“囡囡,今天天氣涼,別凍感冒了呀!怎么去上學(xué)呢?你看你穿這么少!”奶奶的話就像溫暖的火爐,讓我覺得心里暖洋洋的一陣,外套擋著風(fēng),也感覺暖和很多了。可奶奶把外套給我,自己卻只穿一件毛衣在前面開。奶奶一定更冷!于是,我想把外套還給奶奶,但,奶奶就是不肯要,還不住地叮囑我,說:“你啊你!千萬別凍壞了!,啊——”我無話可說,只好穿上外套。而奶奶卻這樣一路哆嗦地回到了家,回到家時(shí),我一握奶奶的手,冰涼冰涼的,不知道的人還以為摸到冰了呢!我心疼極了!

  第二天,我不見奶奶的蹤影,原來爺爺陪奶奶去醫(yī)院打點(diǎn)滴了。原來,昨天奶奶知道我要回來,想做桌好菜來迎接我,去買菜,結(jié)果下起了小雨,稍稍有點(diǎn)著涼。昨天又把衣服給我穿,結(jié)果自己得了感冒。

  溫暖,在我的心窩里流淌……

溫暖的作文10

  這個(gè)社會(huì),一半是冰山,一半是火焰。

  溫州動(dòng)車追尾,小伊伊成為最后的“奇跡”,她的身后,有無數(shù)顆迫切的心,有一群排隊(duì)獻(xiàn)血的人們支撐著她。

  汶川地震,我們有赴于前線的戰(zhàn)士們保護(hù)著災(zāi)區(qū)人民。

  日本海嘯,一個(gè)國家,有整個(gè)世界幫助著它。

  跳進(jìn)珠江救人的牛作濤,我們有著西湖救人的女老外……讓我們并不覺得寒冷,因?yàn)樗麄兩砩系拿赖轮猓屛覀儽陡袦嘏?/p>

  可是,有的時(shí)候世界熱情不夠。

  小悅悅走了,一個(gè)鮮活的生命就這么被漠然無視地帶走了。沒有誰關(guān)心別人,第一個(gè)司機(jī)邊開車邊打電話,坐在大大的貨車?yán)锔吒咴谏,傲然地扎到蹣跚學(xué)步的小女孩,十分鐘內(nèi),無人施救;第二輛貨車駛來,司機(jī)依然什么都看不見,車輪碾過,一朵美麗的花就這么枯萎。有誰看到,有誰聽到?為什么不去挽救?逃跑,躲藏,是否每個(gè)人的眼睛都裝著無色瞳孔?他躲開你的目光,你躲開我的目光,這是在逃避什么?這漠然,卑怯的`人流里有你我的影子,這灰晴,壓抑的天空下有你我該自責(zé)的身影。那雙垂死的眼睛是如此無助地投向天空,靜靜地沉睡去了……

  在這人性荒漠里,一個(gè)稚嫩的生命的離去變得正常。于是有老人互相取笑:挺住,千萬別倒了,要倒就倒在醫(yī)院門口。

  不要那么可笑可悲吧,人們!上帝早已閉上雙眼不愿目睹。當(dāng)我們怨嘆社會(huì)冷漠的時(shí)候,其實(shí)我們又給了社會(huì)多少溫暖,眾人捧柴火焰高,社會(huì)的溫度需要每個(gè)人付出自己的那份溫暖。

  這個(gè)社會(huì),一半是冰山,一半是火焰。但愿給這個(gè)世界更多的光明,以讓它春暖花開。只要你是光明的,就能為這個(gè)世界,為身邊的人爭取更多的時(shí)間和溫暖。

溫暖的作文11

  “你怎們還沒來?所有人都到了!“

  我生日那天,邀請了幾個(gè)好朋友一起出去玩,約定好早上八點(diǎn)在六廣門集合,但是我們在那等了一個(gè)多小時(shí),只差于明一個(gè)人了,我本不該催他的,但是遲到這么長時(shí)間,我不免有些惱怒,之前打幾個(gè)電話一直關(guān)機(jī),到后來好不容易才打通了。

  又過了半個(gè)多小時(shí)他這才趕到,氣喘吁吁地跑過來,把禮物給我,一邊不停地道歉,我雖說沒事,但心里還是有些生氣。

  到了中午,大家一起吃飯時(shí)他也無精打采,吃著吃著有人竟睡著了!大家在一片靜得有些乏味的氣氛中吃完了飯。為了讓氣氛活躍一點(diǎn),我們決定去街上逛逛。

  “嘿!于明,看,這不是你最喜歡的那一款球衣嘛!蔽倚χ鴨査。他沒吱聲兒,只見他雙眼無神、迷茫地甩了甩頭又問我:“?”我再一次憤怒了,他可能也發(fā)現(xiàn)我臉色不對起來,默然地低下了頭。

  就一直這樣,整一天安排他都無精打采。下午去吃披薩時(shí),他竟然吃到一半就說要走了。

  我實(shí)在抑制不住自己心情,桌子一拍,指著他:“我今天安排有這么無聊嗎?你整天無精打采的,早上遲到,現(xiàn)在還早走,什么意思!彼拖骂^說:“我昨天才從美國坐飛機(jī)回來,今天早上才到,我媽媽也是今天的.生日,我要回家陪她!

  我竟然一瞬間啞口無言了,忍不住鼻子一酸……

溫暖的作文12

  其實(shí)這個(gè)世界并沒有我們想象的那么冷,溫暖就在我們身邊,只是你需要用心去感受。有的人就像冬天的太陽,把我暖得像那天沒見過面的妹子。

  那是一次難忘的經(jīng)歷。那天早上,天空晴朗。我以為不會(huì)下雨,所以我匆匆跑出了門。但是到了下午,我正要回家的時(shí)候,天空突然陰沉下來,轟隆隆,天空發(fā)出幾聲悶響。雨突然不受控制地下了起來。沒有傘,我無助地站在防空洞里發(fā)呆。當(dāng)時(shí)已經(jīng)很晚了,因?yàn)橄掠,天空陰沉沉的,我一個(gè)人偷偷摸摸的。

  過了一會(huì)兒,我在哭的時(shí)候,耳邊響起了溫柔的聲音。我順著聲音的來源看去。是個(gè)不知名的妹子。當(dāng)她看到我哭的時(shí)候,她用溫柔的聲音告訴我如果你不帶傘。你家在哪?我有一把雨傘。你想讓我?guī)慊厝幔縿e哭。一開始我以為那個(gè)男的是騙子,不敢跟她走。姐姐一直安慰我,但最后我相信姐姐是跟著她的`。

  過了大概十分鐘,我差不多到家了,就跟姐姐說了聲謝謝就走了。我沖到一個(gè)僻靜的地方看著姐姐離開。當(dāng)時(shí)她的衣服有一半是濕的,我還好。我覺得我們來的時(shí)候大姐其實(shí)是走回了原路。大姐安慰我的時(shí)候告訴我,在路上了。眼睛濕濕的,鼻子酸酸的,眼淚流了下來。

  雖然這樣已經(jīng)很多年了,但那個(gè)素未謀面的姐姐依然縈繞在我的腦海里,盡管我已經(jīng)忘了她長什么樣。

  那件事之后,我才發(fā)現(xiàn),這個(gè)世界不僅寒冷,而且溫暖,但你需要用心去感受。最后謝謝我沒見過的妹子。

溫暖的作文13

  俗話說:“六月的天,孩子的臉,說變就變。”濟(jì)南就是這樣。

  昨天還驕陽似火,熱得讓人透不過氣,睜不開眼;而今天天氣卻驟變,六七級的大風(fēng)夾雜著碎石、塵土不停地敲打著窗子,馬路兩旁的樹木也被狂風(fēng)猛烈地?fù)u晃著,整個(gè)世界充滿了狂風(fēng)號叫和獰笑的聲音。而此時(shí)的太陽,早被這狂的淫威嚇得不敢出門,天陰沉沉的。我卻不顧媽媽的勸說,依然固執(zhí)地要穿昨天那件“回頭率”頗高的無領(lǐng)無袖的“超級迷你短裙套裝”。一出家門,便體會(huì)到“不聽老人言,吃虧在眼前”這句話的內(nèi)涵。真冷!刺骨的風(fēng)直往身上鉆,脖子里灌,然而“開弓沒有回頭箭”,我只好把身體縮成一團(tuán),夾擠在上學(xué)的人流中走進(jìn)了學(xué)校。

  我的座位是緊挨窗子的,昨天的優(yōu)越感今天蕩然無存。課間,看到同學(xué)們都在走廊打鬧著,而我則蜷縮在教室里后悔不聽老媽的.話。這時(shí),我的同學(xué)似乎看出了我的窘態(tài),張梓晗同學(xué)跑過來握住我的手問我:“冷嗎?我給你件衣服吧!”我還沒來得急回答,高潤青跑過來,脫下外套遞給我。我見她也只剩一件厚的長袖背心,便說:“謝謝你們,我不冷,再說你們穿得也不多,快穿上別感冒了!”而她毫不理會(huì)我的話,不由分說地給我穿上,并說:“沒事,我還有毛衣哩!”

  風(fēng)還在“呼呼”地?zé)o情刮著,室外很冷,但我心里很熱!

溫暖的作文14

  在我心中,一直有一個(gè)最美的花園,它若隱若現(xiàn),但卻能給人帶來無數(shù)的溫暖,在花園里,花兒們有著艷麗的風(fēng)姿,青草隨著微風(fēng)盡情地舞蹈,那是那么美,那么令人感動(dòng)。

  記得那是上小學(xué)時(shí),放學(xué)了,看著所有同學(xué)們都被自己的父母接走,而我卻遲遲沒有找到我的父母,那時(shí)我臉上寫了許多遺憾,我慢慢的走,等我走出校園門口時(shí),一個(gè)熟悉的身影在我面前若隱若現(xiàn),那個(gè)身影是那么的熟悉,當(dāng)我正要仔細(xì)打量的時(shí)候,她轉(zhuǎn)過了身,我仔細(xì)一看,那個(gè)熟悉的身影是我的媽媽,內(nèi)心寫滿了許多激動(dòng),媽媽終于來接我了,我非常高興,連忙跑了過去,握住媽媽的手往家走,走著走著我發(fā)現(xiàn)天空發(fā)現(xiàn)了許多變化,剛才還是艷陽高照,一會(huì)的功夫,既然烏云漫步,我跟媽媽加快步伐,但是還是沒有細(xì)雨的速度快,嘩嘩的,雨水一滴一滴灑落下來,每一滴都淋到了我和媽媽的身上,媽媽問我冷不冷?卻假裝的搖搖頭說不了冷,媽媽一眼便看穿了我的假裝,此時(shí),媽媽脫下她的外套,把她的最溫暖的外套披給我,那時(shí)雖然外面下著大雨,可我的心里卻是陽光普照,我不知道媽媽為什么要這樣做,難道媽媽不冷嗎?回到家問媽媽,媽媽:“您不冷嗎,”媽媽卻一笑而過,點(diǎn)點(diǎn)頭說不冷,可我知道媽媽那是騙我的,她的.冷只藏在心里,是永遠(yuǎn)不會(huì)掛到嘴上,而她對我的關(guān)心卻永遠(yuǎn)都一直存在,她是我最愛的人,也是世間最偉大的人,他是生我們養(yǎng)我們的母親,他的愛最純潔最偉大,最無私。

  一顆石頭,因?yàn)橛辛斯と说氖褂,方得以變出高樓大廈,一只蒼鷹,因?yàn)橛辛颂炜盏谋郯,方得以展翅翱翔,而我們,因(yàn)橛辛烁改傅奶蹛,方得以練就更美的人生?/p>

溫暖的作文15

  生病時(shí)媽媽親切的問候;下雨時(shí)爸爸給你的一把雨傘……從那一刻起,你的心就像冬天的一塊冰被溫暖溶化。

  那是一個(gè)嚴(yán)寒的季節(jié),已經(jīng)放學(xué)了,校外突然下起了鵝毛大雪,所有的同學(xué)都被家長接走了,唯有一個(gè)渺小的身影在校外來回徘徊,那就是我。當(dāng)時(shí)的我正在讀小學(xué)一年級,此時(shí)我經(jīng)不住嚴(yán)寒的侵襲,把帽子嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的戴上,手放在嘴邊不停的呵氣,渾身都打冷顫了,心里不禁埋怨起媽媽來,她是不是又忘記來接我了?

  此時(shí)的我正準(zhǔn)備自己回家時(shí),突然間,遠(yuǎn)處隱約傳來有人叫我的名字,我定睛一看,原來是媽媽來了,我興奮的'跑過去,一下子撲到媽媽的懷里,眼里流出了晶瑩的淚水。此刻,我也慢慢的仰起臉,發(fā)現(xiàn)媽媽也在悄悄的流著眼淚。只聽到媽媽輕輕的說了一聲:“媽媽來晚了,讓我女兒受凍了……”說完之后,媽媽用手挽起我一同回家。雪地里,只剩下我們母女倆的身影,在華燈初上的映照下顯得更加的溫馨。

  回到家里,我經(jīng)受不過嚴(yán)寒的侵襲,一下子倒在床上,媽媽急忙靠在我的床前,連忙問我怎么一回事?我向媽媽說:“我可能在雪地里等您久了,感覺到身體不舒適。”媽媽聽了我的話后,感覺到非常的歉疚和不安。此時(shí)的媽媽把我抱進(jìn)被窩里,連忙給我倒了一杯白開水,我接過媽媽遞來的水,輕輕的喝了一口,感覺頓時(shí)好多了,于是我一下子把杯中的水喝個(gè)精光,媽媽見到我這個(gè)樣子,懸著的心終于放了下來。然后媽媽又趴在我的床前,哄著我入睡。此時(shí)的我,覺得像一個(gè)嬰兒似的。在媽媽溫馨地呵護(hù)下漸漸的睡覺了。

  媽媽給我的愛,無法用語言來表達(dá),只有用心去感受。

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