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溫暖的作文

時間:2023-08-12 17:11:33 溫暖 我要投稿

關于溫暖的作文(精華)

  在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的關于溫暖的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關于溫暖的作文(精華)

  關于溫暖的作文 篇1

  溫暖就像春天里的陽光,很暖和;就像夏日里的清風,很涼爽;就像秋天里的一場雨,帶來的是雨后的潔凈。而溫暖,在我的記憶盒子里卻有一張陌生的面孔。

  那一次,我才八歲,正月里正準備去姥姥家做客,一踏上公交車我就環(huán)顧了一下周圍,看到車廂里都是人,擁擁擠擠、吵吵嚷嚷,我實在是不想乘這輛車去姥姥家,可如果這樣下車的話,恐怕會耽誤時光,面臨這種種的原因,我們只好硬著頭皮,擠在這緊密的人群中。沒過一會兒,我就有些站不住了,渾身很難受,這輛討厭的公共汽車也似乎跟我過不去,一會兒停車,一會兒急剎車,讓我極端的不舒服。在百般無奈之下,我才對媽媽說:“媽媽,我們能換輛車坐嗎?車里的人太擠了!”媽媽看看我也無奈的說:“孩子沒辦法,你只有堅強一點,很快就會到的!甭犃诉@話,我喪氣的垂下了頭。正在此時,卻有一個溫柔和藹的聲音向我傳來:“孩子,快坐在阿姨的'身上吧!”我回過神來一看,那是一位四十多歲的阿姨,她慈祥的臉讓人感到溫暖,嘴角露出一絲甜美的微笑。

  媽媽連忙道謝并對我說:“孩子,快感謝阿姨!”此時的我正用遲疑的目光看著這位阿姨,阿姨伸出雙手把我抱了過去,讓我坐在她的身上。一路上,阿姨還時不時地跟我說話:“小朋友,你叫什么名字,今年幾歲了?”當時,我有些膽怯,回答的聲音很低,連我自己也聽不見,阿姨看見我的神情,好像知道我的心思,她貼在我的耳旁輕聲地對我說:“小朋友,不要害怕,你就跟平常說話一樣對我說,好嗎?”阿姨的這番話讓我有了信心,于是,我就很自然地跟阿姨溝通了起來。漸漸地,我從陌生變到了熟悉,好像有一股暖流緩緩流入了我心底,我的心情也跟著舒緩開來,很快的汽車就到了姥姥家,我下了車并主動向阿姨道了謝。

  這件事雖然已經過去很久了,一些當時看來并不重要的事,卻深深印在了我成長的歲月中。每當我坐在車里的時候,總會想到那位曾抱過我的阿姨,我感謝她給了我這一份特殊的愛,一次溫暖的記憶,也在我幼小的心靈處播下了一粒溫暖的種子,這粒種子將會發(fā)芽開花,開放在世界的每個角落!

  關于溫暖的作文 篇2

  新學期又開始了,終于要見到我日思夜想的小伙伴了。我背著一個大紅的書包,心情舒暢,步子輕盈,手捏兩塊錢,走向公交站。

  像往常一樣,我麻溜地把錢塞進錢箱,正想往后走時,司機叫住了我。我不是交了錢嗎?叫我干嘛?我回頭看著司機,他那利索的短發(fā)似乎根根都刺向我。他瞪著我,說:“你的口罩呢?”

  “嗡——”我的頭好像被轟炸了一般,我慌忙翻找著書包,可根本不見口罩的蹤影,我把口罩忘在家了!我故作鎮(zhèn)定地呵呵干笑:“我忘記帶了。能不能通融通融?”司機的神情更嚴肅了:“沒有?現(xiàn)在疫情這么嚴重,沒有口罩不給上車!

  我一時不知道該怎么辦了,臉漲得通紅,直站在那里。車上的人們都有些不耐煩了,小聲埋怨道:“快點啊,同學,我很趕時間的.!薄皩ρ,沒有口罩你就下去吧,別耽誤我們上班!

  唉,沒辦法了,我正準備下車!暗纫幌,同學!我這有個新口罩,先借你!”我像是抓住了救命稻草,拼命往后看,尋找聲音的來源。只見一個女孩從人群中擠出來,手里高高地揚著一個口罩,把口罩送到我跟前。我伸出微微顫抖的手接過這個印著可愛動物的口罩,一邊小心地撕開包裝,一邊不停地說:“謝謝,謝謝!”

  戴好口罩我才得以細細地端詳她,是一個和我一般年歲的學生,大大的口罩遮住了她大半張臉,只剩下飽滿光亮的額頭和明亮的雙眸。她正溫柔地注視著我,我被她眼里那甜美的笑容給吸引住了,一時間不知該說什么,只是小聲地對她說了句:“謝謝!”。她輕聲嗯了一聲,便拉著我到公交車后排坐下。一路上她不止一次地提醒我:“現(xiàn)在正值疫情期間,要保護好自己,口罩這東西要隨身備著才好”。我感覺心里有一股暖流緩緩地流過。

  這讓我想起了一幕幕往事:在我饑腸轆轆地上完兩節(jié)課后同桌把自己的那份三明治掰下一半分給我、老師在那打滿紅叉的試卷上為我寫下滿滿的解析、朋友在我哭得梨花帶雨時靜靜地抹去我臉上的淚水、爸爸出差不能陪我過生日卻悄悄在我床頭藏著我最喜歡的巧克力……原來溫暖總會在你不經意的瞬間,感動著你,愿你總被溫暖包圍。

  關于溫暖的作文 篇3

  “送給你,浪跡天涯的游子!”我愿化作一輪紅日,陪你看日出,日落,但我知道,你一定會去東方賞識那些花的顏色。

  我站在岸邊聽風兒給我演唱風情,溫暖。站在窗臺上那一束陽光刺眼的閃過,那是一束溫暖的陽光。晚上我坐在平房上看星星看月亮,渴望我能夠像文學家那樣看破紅塵?吹搅魉鞒龊M饽鞘羌で榈臏嘏。每個音符代表著每個喜悅,陪你歡樂地彈奏。你對我說:“為什么會有這樣的遐想?”而這個問題只適合大自然的回答。你問我天上的奧秘水中的游生和時間的逝流,我卻不禁一笑地拋開這些問題。

  我聽見海鷗為我響起濤聲的音樂,雷聲為我奏出隆鳴般的聲音。我看見白云向我揮手,鳥兒為我加油!我曾經幻想自己是一只白鴿,為別人送出深情的信,送出一封封寂寞的信。但是時間卻不能為我做主。

  我渴望飛到天空上,撕下一塊白云扯下大雁的翅膀自由翱翔,我期盼自己會有神奇的魔法,可以看清未來。我多么希望時光能夠倒流回到過去的溫暖,和自己的伙伴并肩作戰(zhàn)。我想穿越時空找回屬于自己的溫暖,我想編成歌詞領會她人的小世界。

  而這些美好,都只是短暫的,一束光的——溫暖。

  溫暖的作文(七)

  溫暖是黑夜中的.一盞指路明燈,讓迷失方向的人走向光明;溫暖是雪地里的一個火堆,讓寒冷的人們感到撲面的熱氣;溫暖是沙漠中稀有的一滴水,讓口干舌燥的人感到甘甜。

  還記得,那是個充滿溫馨的夜晚,爸爸媽媽都在家吃飯,我興高采烈地端著媽媽剛剛盛好的米飯,跑向餐廳,可是,突然“啪”的一聲響,隨后我手中的碗落地,白生生的米飯就肆無忌憚的倒在了地上,這可怎么辦?家里一向是吃多少就做多少的,要不把飯盛起來,裝作沒事的樣子再端上餐桌?我剛剛彎下腰,爸爸媽媽就聞聲趕來,我也不好意思再繼續(xù)撿,媽媽拿來掃帚和杈子,將掉在地上的米飯和碎掉的碗掃起,一并倒到垃圾桶里?伤坪跬浟思依镆呀洓]有剩飯了,餐桌上僅有的只是兩碗米飯和幾份可口的飯菜,媽媽把其中的一份分出一半,又把另一份分出三分之一,她自己留下了半碗米飯,給爸爸分出來的飯,給我那三分之二的飯,大家表面似乎都十分滿意這樣的分配,可吃到最后,爸爸媽媽心有靈犀的都給我留了一點米飯。微笑,定格在那里。

  溫暖,定格在那里。冬天是寒冷的,但他也會讓人感到溫暖。

  關于溫暖的作文 篇4

  “溫暖”這個詞語我想大家對它并不陌生吧!每個人都有溫暖的時候,我也有。那請你聽聽我關于“溫暖”的故事吧!

  它是發(fā)生在我上二年級的時候,奶奶送我去學校上學,她在家里做家務,她做完家務還得去地里鋤草,很辛苦,我放學她還得走著路去學校接我回家吃飯。

  這一天,快放學了,我和朋友們在學校門口玩游戲。我們玩得正開心,這時“鈴聲”響了,學校門開了,到分別的時候了,也到回家吃飯的時候了!我在學校門口開心的等奶奶來接我,可是等了好久好久,都不見奶奶。此時心里想:“奶奶是不是因為忙,把來接我的事兒給忘了呀?”要不,這次我就自己回去了吧!后來,我大膽的走出校門,朝家的方向直奔。

  過了一會兒,我到家了!可是,我到家門口,發(fā)現(xiàn)大門是鎖的,奶奶也不在家了,我該怎么辦?之后,我著急得放聲大哭了起來,我只好又朝著去學校的小路跑去,邊跑邊哭,到了路口,我遇到了一位好心的鄰居,她問我在這兒干什么?飯有沒有吃了,她還說如果我還沒有吃,可以去她們家吃,可我根本沒心吃飯了,我急的是找不到我奶奶!沒和鄰居打聲招呼,我就跑開了。

  跑累了,我又走啊走,走啊走。終于,我看到奶奶了,可是,她離我太遠了,無論我怎么叫她,聲音就像一個皮球一樣彈了回來,她怎么也聽不到。我更急了,使勁的跑啊跑,跑啊跑,可能是因為我還沒吃飯的原因,實在是跑不動了。于是,我停下來,想了一個辦法,我不如坐在一個顯眼的地方,反正奶奶回來時也得經過這里,她肯定能看到我。那個好心的鄰居也看我奶奶了,她和我奶奶說了我的情況。奶奶也急忙的來找我了,我看到奶奶后,一下子撲到奶奶的懷里失聲大哭了起來,這一刻,我覺得奶奶的懷抱無比溫暖,從來沒有過的溫暖。心里想,下次一定要等奶奶來接我了。

  奶奶帶我回家后,為我炒了一份香噴噴的`蛋炒飯,雖然只是一份普普通通的蛋炒飯,可它卻是我從出生到現(xiàn)在吃過最好吃的蛋炒飯,吃完后,心里更加的暖融融。

  這就是讓我在無助、害怕、著急時,讓我溫暖的事情,它雖然平凡,卻溫暖了我的童年。

  關于溫暖的作文 篇5

  因為有這把傘,我更溫暖—陰雨綿綿,窗外兩只鳥任向遠方飛去,春天終于來了,拿起傘,就走向草坪。

  ——題記

  下雨天,自己很難得打傘,總是用這樣那樣的理由來拒絕打傘,但不知道怎的,從那以后,每次下雨天,都會拿著這把傘?赡苁且驗樗眩哼@學期開學,我報了外面的補習班,但時間不盡人意。第一次開課,外面就下起了綿綿細雨,我看了看手表,算了,來不及了,不找傘了。想著想著我就向外面奔去?蛇@雨卻越下越大,已經成了傾盆大雨了。我只好戴上帽子,心中不停地抱怨。走到實驗樓時,身上已經濕了一大片了。我加快腳步,低著頭向校門口走去。我隱約看見旁邊有個熟悉的身影,卻不敢抬頭。雨也不停息,我身上差不多成了熱帶雨林了。突然,我聽到有人的腳步聲正向我慢慢靠近,腳步很急促。我轉頭望了望,身后只有我們年級的備課組長,沒有其他人了,可能是我聽錯了吧,我邊想邊向校門口走去。

  但這腳步聲卻越來越快,我在剎那間感到,難道這腳步聲就是?不,不可能,我打斷了自己的'念想。可是,我卻發(fā)現(xiàn)有一把傘在自己頭上,有人為我撐傘,我抬了抬頭,有些驚恐,支支吾吾地說了句老師好,心里卻想著老師怎么會幫我打傘?“沒認出我來嗎?”老師的話在我耳邊響起,“啊,恩,認出來

  了!薄澳悄氵跑過來打傘,下雨天不能淋雨,會感冒的,以后不能這樣了。”看著老師,我突然間充滿了感激,寒風不停地吹來,我卻更加溫暖了!艾F(xiàn)在的小孩子呀,壓力太大了,到處都要補課!薄班牛堑。”我的聲音低得像蚊子一般。“你到哪里去上課?”“就在那里,快到了,老師你不用送我你不用送我了!薄澳窃趺闯桑茨愣紳癯蛇@樣了。”她執(zhí)意要送我。到了樓下,她把手中的傘遞給我,“回去的時候要記得打傘!薄澳,老師你自己用吧!薄安挥昧,我的體質比你好!闭f著,她就消失在了煙雨中。我的眼中卻泛起了淚花。

  這把傘現(xiàn)在還在,也是因為它,我才會在下雨天打傘。因為這把傘,我感受到了人間真情,因為這把傘,我即使在寒風中,也會更溫暖。

  關于溫暖的作文 篇6

  夏季中荷葉的搖擺是一聲祖母的嘆息。那荷香帶來的淡淡溫暖,那段日子,我永遠記得。

  踽踽獨步在青石板鋪成的小巷里,踩過深深淺淺的水洼,一抹清香從記憶深處的巷子里若有若無地縈繞開來。

  巷子的盡頭,一扇朱紅色木門,漆已有些斑駁,拿起泛綠的銅鎖,輕扣了三下。門輕輕地開了,祖母站在門檻后,慈祥地看著我,荷香從祖母身后舒展開來,淡淡的清香溫暖宜人。

  祖母的荷葉飯散發(fā)著淡淡的香氣,夾雜著些許甜蜜,聞著,一股暖流涌上心頭。

  爐上的蒸爐冒著氤氳的白汽,爐火呼呼地燒得正旺。祖母蹣跚地走過來,坐在爐邊的藤椅上,拿著寬大的蒲扇輕輕地往爐口送風。

  擼一擼袖子,擦一擦汗,恍惚間,祖母的'身影幻化為一抹平平的荷葉,悠悠地香著。那是一片已被曬干的、平平整整的荷葉,早已沒有了嫩綠、已被烈日灼成了枯枯的墨綠,凸凸的經脈橫梗著,粗細不均的皺紋流淌著,一覽無余。

  那碗淡淡清香的荷葉飯,靜靜地駐在桌上,碗里的荷葉已然枯萎老去,但依舊散發(fā)著淡淡的清香。我抬眼望著祖母,眼角漸漸濕潤。低頭望望碗中的荷葉,一股暖流在胸中蕩漾。荷葉如祖母般,不圖夸獎,不俱貶謫,只認真做好自我。在沒人注意的朱紅木門的小院里,靜靜地暈染著荷香,吐納著清香。似開未開,欲語不語,將青未青,待香未香……就這樣靜靜的在月下,佇立著。

  走到側門旁的池塘邊,看到了半畝深青的荷葉。和田玉般的荷葉上綴著寂靜露珠,顫抖著滾落,驚醒了打坐的蓮子,荷葉溫柔的接納了露水,吸允著清香。

  空氣中彌漫著淡淡的清香,一縷月光灑下,那碧綠的荷葉和田玉般圓潤,通透。似乎觸碰到夏憂傷的內心,她嘆出一抹荷香。這是她一輩子醞釀的,最優(yōu)雅,最溫暖的一抹荷香了。

  祖母已經老了。祖母是過去社會過來的人,她的荷香溫暖了她的媽媽,溫暖了她的伴侶,溫暖了我的爸爸,此刻又吻著我。祖母把荷葉看得很神奇,曾對我說,你別以為那是普通的綠葉子,那但是能醫(yī)百病的神醫(yī),是好心的菩薩呢!

  和祖母在一齊的那段日子,那種溫暖,時時在我心中蕩漾。

  淡淡的荷香,溫暖的荷葉飯,深深的小巷,慈祥的老祖母……那年夏天,那一縷香,那一種溫暖,永遠在我的心魂里縈繞……

  關于溫暖的作文 篇7

  暖暖親人情,時時常相伴,慢慢人生路,溫暖在人間。當你因遇到困難而想要退縮的時候,朋友的溫暖讓你信心百倍;當你受到重創(chuàng)而自暴自棄的時候,家人的溫暖使你充滿力量;而當你孤獨無助,沮喪徘徊的時候,陌生人的溫暖幫助讓你走出困境每當我想起兩年前的一件往事,心湖便會蕩起漣漪。

  20xx年暑假的那次旅行,卻成了我遇到“最冷”的一次體驗。到了鴨綠江邊,溫度最低時只有零上二三度。我們找了一家旅館住下,第二天4點我們穿上了羽絨服,出發(fā)去看日出。因為前一天下雨路上全是積水,剛走了百十米我的鞋子就濕透了。不一會兒,我的腳心就涼透了,我感到難受極了。溫度持續(xù)走低,我凍得滿臉鼻涕滿臉淚,嘴唇發(fā)紫,全身僵硬。大家都開始抱怨這個鬼天氣。到了山腳下我發(fā)現(xiàn),這座山無比陡峭。我們猶豫再三還是決定冒險前行。最后我們只好小心翼翼地扶著山壁前行。爬到半山腰時,我已經把渾身的力氣都用光了。我癱坐在地,絕望地請求媽媽立即返回。

  正當我們猶豫是不是返回時,在拐角處有兩個騎著摩托車的陌生男子看到了狼狽不堪的我們。他們推著車走過來,問了我們的情況后,竟然說要騎著摩托帶我們走剩下的路。此時我突然想起臨走前,爸爸叮囑我們的話出門在外盡量不要接受陌生人的幫助。可他們真的很熱情,我們又實在走不動了。最后,我忐忑不安地坐上了摩托車。我們的衣服都濕了,他們也沒有嫌棄我們弄臟了車座。就一趟趟來回往返接送我們,讓我沒想到的是他們把我們送到山頂時車也沒有油了,他們只能推著車下山。媽媽堅持要給叔叔車費?墒莾蓚叔叔卻說什么也不收,還擺擺手,說:“這只是件小事罷了,歡迎你們來我們家鄉(xiāng)客,再會!”說完他們就轉身離去。這時太陽已經開始升起來了,灑下縷縷金光。那溫暖的陽光,照在我們身上,也映照著兩位叔叔高大的.背影,我頓時覺得心里暖洋洋的。

  這溫暖的記憶,一直伴隨著我。在陌生的他鄉(xiāng),在我最無助的時候,陌生的叔叔給了我寶貴的溫暖。這溫暖讓我堅信人間有愛,愛在身邊。

  關于溫暖的作文 篇8

  溫暖是初春的河上泛起的第一道漣漪;溫暖是夜晚的庭院滿溢的銀色月光;溫暖是傍晚天際擦過的飛鴻;溫暖是你怦然心動的一抹溫存。生活中的溫暖有太多太多,猶如夜空中的繁星,閃閃爍爍。其中最亮的那一顆,永駐我的心間。

  隨著放學鈴聲的響起,同學們陸陸續(xù)續(xù)地涌出教學樓。我和幾個同學說說笑笑走進車棚,頓時吃了一驚。我們的自行車像多米諾骨牌一樣,全都倒在了地上。大家一擁而上,七手八腳地把自行車都扶了起來。哇!壓在最底下的竟然是我的車,扶起車子后我檢查了一下,真糟糕,后輪變形蹬不動了。我抬頭左右望望,發(fā)現(xiàn)別人都走了,偌大的車棚里只剩下我一個人。沒辦法,我只得一手扶著手把,一手吃力地抬著車后架,慢慢的向前走。

  剛剛走到學校門口,我就撐不住了,整條胳膊又酸又痛。我不禁發(fā)起愁來!昂伲愀墒裁茨?怎么抬著車走呢?”一個熟悉的.聲音從我身后傳來;仡^一看,原來是我們班的小晨,我無奈的說:“我的車摔倒了,后輪變形沒法騎了”。他眨眨眼說:“別發(fā)愁,這好辦,我?guī)湍惆衍囂Щ厝ァ。我抬頭望望暮色已沉的天空,擔心地說:“那樣你回家就太晚了”。他手一擺,笑著說:“沒事,晚一點不要緊”。說著話便已經接過我手中的自行車。

  天越來越黑,月亮悄悄爬上半空,我默默地跟在他的身后,初春的夜晚依然寒冷,但我的心是溫暖的,我倆像接力賽一樣,輪流抬著自行車向前走。華燈已亮,照著我倆的身影一會兒長,一會兒短,有時兩個影子重疊在一起,仿佛成了一個人。當一個人遇到困難感覺最無助時,一定是孤單的、寂寞的,此時如果有人陪伴你、支持你,那一定是感動的、溫暖的,仿佛烈日下那一片綠蔭,沙漠中那一捧清泉。

  終于到我家了,我長長地舒了一口氣。我要打車送他回去,他卻揮揮手飛快的跑開了。望著他漸漸消失在夜幕中的身影,我不禁心頭一熱。抬頭看看天空中那一輪月亮,發(fā)現(xiàn)它格外溫潤,格外迷人。

  初中生活有太多的記憶,亦或甜蜜,亦或酸辛,但總有一種感覺讓人難忘,那就是溫暖。在溫暖中,我學會了付出和關愛;在溫暖中,我學會了支持和理解。溫暖的初中,暖暖的感覺。

  關于溫暖的作文 篇9

  林中的小鳥之所以可愛,無憂,是因為它們都有一個可以依靠,給它溫暖懷抱的巢穴。如今,我也可以自豪地對它說,我也有一個可以給我無限關懷,裝了滿屋幸福,快樂,溫馨,五彩繽紛的家,我知道,氣球滿溢的那一天,我也收獲了滿車的溫暖。

  在我領悟到“家溫暖”,是我在五年級,那一次和好友為了刺激,滿足自己的虛榮去了小學[旁的一間小網吧,卻不幸被父親像老鷹捉小雞般的“拎”回家,接受了張韶涵說的“我的愛驚天動地”的教育。

  “說……為什么要去那里?”我看到父親大發(fā)雷霆,繃著臉,隱藏不住的滿腔怒火,粗糙而厚重的手,因大力拍在桌子上,已經像熟透的柿子,紅彤彤的,我不敢直視父親的眼神,之后,弟弟告訴我,父親的眼睛,漲滿了血絲,大概是太生氣引起的.。其實,還隱隱約約告訴了我,一種叫作“父愛”的東西。

  “家里有我需要的電腦嗎?”我直沖沖的頂了一句,聲音顫抖著,豆大的淚珠最終抵不過心中的不平衡,還是從眼眶中劃了下來,“他們都在笑我土,連電腦都……!

  這時,母親示意讓父親平靜下來,讓我進入她的房間,我是拖著沉重的步子,很不樂意的進去,母親似乎也因為我進入網吧而哭泣過,我是從她微腫的雙眼猜測到了,接著,她又出去了,留我在房間里,要我自己思考吧,這又是一種“母愛”。

  “算了,啊玲也是一時的沖動,別罵她了。”我在房內聽到了母親的聲音,期待著父親氣消的話語,但沒有。好一會兒,整個家都是安安靜靜的,連一跟針掉在地上也可以聽見。

  終于,在這般靜悄悄之后有了第一個聲響,“我們家現(xiàn)存有多少錢?”這是父親的聲音,“母親還沒有回話!薄拔覀兘o啊玲買一太電腦吧,聽說那種機器要三四千元就可以買儀態(tài)了。”父親接下了未完成的話!皯撨差一千多,但那是唯一的積蓄了。”母親擔憂的說到。

  聽到這,我按奈不住了,推開房門,說:“不用買了,反正,班里還有幾個人家里也沒有電腦!”說完這么一句,我就回房間了。

  在這一次的入網吧風波,讓我感動了,父母親多么的疼我,我可以感受到,他們多么希望我別誤入歧途,所散發(fā)出的擔憂,我可以理解到。我擁有溫暖!一個溫暖的家!

  路漫漫其修遠兮

  溫暖的愛

  永遠伴著我

  上下求索

  關于溫暖的作文 篇10

  “一方有難,八方支援”,這是我們中華民族的精神,所有人都能感受到這種溫暖。但是,不一定要做出絕世矚目的事,才會讓人感到溫暖。有時,一件小事也可以有這種能量。

  行走在冬天的道路上,一陣風吹來,沒有人不覺得寒風刺骨,那種冷似乎滲透到了骨子里。于是人們紛紛裹緊大衣,我也不例外。我在站臺上等著公交車,一秒鐘的時間,我卻覺得像一個世紀那么久——我在冷風中瑟瑟發(fā)抖。終于在我快要崩潰的時候,前方來了一輛公交車,我二話不說沖上去。雖然沒有座位,但我就像久旱的沙漠迎來了一場甘霖一樣,因為終于不用受凍了。這公交車上雖然不像家里那樣溫暖,但也足夠。正當我享受著這片刻溫暖的時候,我聽到了一聲聲責備。

  “這個人怎么這樣啊,占著座位不坐,偏偏要站著,靠著窗子站著,不知道有孕婦在車上的嗎?一點良心都沒有。”“就是就是。”我看向“事發(fā)地點”:一個二十出頭的年輕人,站在愛心專座的座位前,背靠著窗戶站著。他就像聽不見任何聲音一樣,始終站在那里一動不動,別人的謾罵對他沒有半絲傷害。

  看到這,我對他的印象壞到了極點。有地方不站,非要站在那里,不考慮下孕婦的.感受。這社會上,還真是什么人都有。就這樣一站一站的過去,車上對他的批評和謾罵不絕于耳。我冷笑一聲,還真是“站如松”啊!看著儀表堂堂,真是沒想到!

  可是奇怪的是,隨著車越來越快到終點站,車廂內人也少了,座位也都空出來了,他始終站在那里。我想:這人可能是被凍傻了吧,管他呢,這種人,活該!

  車到了終點站?亢昧耍丝投枷萝嚵。我想知道他葫蘆里到底在賣什么藥,就打算等他先下車我再下去。可是當他離開那里之后,刷新了我對他的印象,甚至于,他的人格從地獄一下子到達了天。原來,他站的那里窗子破了一個大洞。可想而知,如果他沒有用身體擋住那個洞,外面的冷空氣就會跑進來,再加上公交車開的那么快,這風就更冷了。如果沒有他,恐怕大家都成了冰雕我吧!我看著他走向一輛開回去的車,上車了。原來他并不是要到這里的!

  我明白了一個道理:不要因為一件事就給一個人下定義,因為,他可能會給周圍帶來無限溫暖。

  關于溫暖的作文 篇11

  世上有一種愛,極致的愛,以陌生的姿態(tài),以不愛的妝容,涂抹在深愛著的人的臉上,心里卻是最遼闊的情分,最深沉的牽掛,最濃烈的愛。那便是父愛,至今,我依舊記得父愛呈現(xiàn)的溫暖時刻。

  因為是住校,所以每次爸爸有事找我的時候,都得拿起他那早已落伍的手機撥通我們學校食堂的`電話。以至于我每天都能聽見有人在樓下大喊:“小蘭,你爸找你!”

  一天中午,爸爸又打來了,我也越加不耐煩了,于是便慢悠悠的走向食堂拿起了電話:“喂! “喂,小蘭嗎?” “嗯! “今天天氣不太好,你得……” “行了!爸,你別沒事就打我電話好嗎?我的時間可是很寶貴的,沒功夫來跟你瞎談!备赣H的關心被我打斷了,待我說完后,電話那邊是一陣沉默,只依稀聽見其他工人挑磚的氣喘聲!昂冒,那你好好學習,我不會再打擾你了!闭f罷便掛了電話,當時我也沒太在意父親話里的失落,于是便離開了。

  正如父親所承諾的,從那以后,他就再也沒有打擾我了。我也在暗喜得到了這份安靜。

  直到有一天,學校要求學生買校服,一共要花百余元,而我呢,也沒有多余的錢去買,所以便打定主意向父親要。

  想罷,便向食堂奔去了。 “嗨!小蘭啊,你昨天都上哪兒了,你父親打電話等了你那么久!笔程冒⒁陶f道。昨天?好像是有這么一回事,可當時我在和同學們玩筆仙,都還沒太在意,只是一句“沒空!”便將喊我的同學給打發(fā)了。原以為他會就此罷休,卻未想到他還在等我。

  于是,我撥通了父親的電話,“喂,爸。” “!小蘭啊!”爸爸那邊是一陣歡呼!班牛犑程冒⒁陶f你昨天找我,有什么事嗎?” “沒事,只是家里的紅薯成熟了,我想問問你,想吃紅薯嗎?爸給你烤來。但又怕打擾你,便等了你很久,但你依然沒有來。”

  烤紅薯?他等了四十五分零二秒就只是為了問我是否想吃烤紅薯?

  頓時,一陣暖流淌過我的心里,眼睛里也啜滿了淚水,猶如一朵含苞欲放的花朵,一點點流下。

  “嗯,爸,你明天給我烤兩個來吧!我想吃! “好!好!爸明天給你送來!”爸爸一陣激動。

  說罷,我掛斷了電話,嘴里卻一直念著:“家里的紅薯熟了,熟了……”

  關于溫暖的作文 篇12

  白白的雪花柔柔的落在地面上,大地被裹上了一層白衣。 我坐在屋內的壁爐前,木頭被燒得‘吱吱’作響。我打開一個精致的盒子,一顆顆色彩鮮艷的水晶糖在火光的照耀下,宛如一顆顆閃耀的水晶。每一顆糖里面都裝有著一個溫暖的瞬間。撥開糖紙,那鮮艷欲滴的紫色,使我口中洋溢著甜甜的味道。一個溫暖的下午,陽光透過樹葉在地面上照出星星點點的光,今天在孤兒院做義工。眼前一群群被父母拋棄的孩子,臉上都洋溢著笑容,他們都不知道自己的`爸爸媽媽不要他們啦,她們宛如一個個純潔的小天使在社會的關愛下長大。 姐姐一個稚嫩的聲音傳來,只見一個胖嘟嘟的小女孩跑過來,攤開她胖胖的小手,一顆紫色的水晶糖被她攢的都沾上了一絲汗水,在陽光的照耀下,宛如一顆鉆石,奪目耀眼。 給你!她眨著大大的眼睛,里面透著清澈的光芒,她把糖塞到我手上姐姐,你要笑哦!說完,便快樂的跑開啦! 望著靜靜躺在手心里的糖,心里不禁暖暖的,隨之而來的卻是酸楚:這樣天真善良的孩子,為什么會是孤兒呢? && 我又從盒子里拿出另一顆糖,那是一顆純白色的水晶糖,就像天使的顏色。我撥開糖紙,一股濃郁的牛奶味撲鼻而來。 這是一個連太陽都很開心的一天。 在信鴿廣場。一群群潔白的信鴿在萬里無云的晴空中飛翔,那么的自由,那么的和諧。 鴿子們飛累了,就落在大理石的石板路上,暖暖的曬著太陽。 可是有一只鴿子在飛下來的時候,被人們隨意架起的廣告牌弄傷了,它拖著受傷的腳一搖一晃的走著。 一個手中拿著氣球,穿著白色連衣裙的小女孩看見可憐的鴿子,便慌著跑過去,竟在一時之間松掉了手中的氣球。 她大大的眼睛里閃爍著清澈的光,她小心地捧起受傷的鴿子,放在自己潔白的裙子上,她解開自己的發(fā)帶,把它纏繞在鴿子的腳上。散落下來的長發(fā),在暖暖的風中飄揚。 那一刻,世界仿佛變得安靜下來,女孩兒的背后仿佛長出了一雙天使的翅膀,大家都不說話了,停下腳步,凝神注視著這美好的畫面。 女孩捧起鴿子,將它重新放飛藍天。 女孩回過頭,看見了望著出神的我,便朝我這邊走來,望著我笑了笑,然后從口袋里掏出一顆潔白的水晶糖放到我的手心里,笑了起來: 姐姐,白色是天使的顏色呢!所以,每一只鴿子,都是一個小天使。 我笑了,那么寧靜,那么自然。 && && 在這個寒冷的冬天。 我細細品嘗每一顆糖。 細細回味那一個個溫暖時刻。

  關于溫暖的作文 篇13

  如果有什么可以比光速還快的,那一定是被傳遞的一份溫暖。像初春的第一場大雨,滋潤著萬物,也滋潤著每個人的心田。

  寬容與理解,善良與謙讓,互助和感恩,它們可以在寒冷的冬天帶來一份溫暖。在社會這個巨大的堅冰前,溫暖是不滅的火焰。融化了人與人之間的隔閡,綻放了感恩的鮮花,滿載著胸腔中的喜悅,傳遞給下一個人。

  但是,溫暖能被允許自私嗎?

  游客不小心打碎了玻璃杯,老人卻給予了游客大方與寬容?墒潜谎b在塑料袋里的玻璃碎片,極有可能會傷害他人。所以游客的這一行為是錯誤的。

  老人對游客的包容和理解,其實就是傳遞著的溫暖。游客感受到了溫暖,卻并沒有傳遞下去,或者說,殘留的溫暖留在了那一堆危險的玻璃碎片上。

  雖然這是件微不足道的小事,卻折射出了我們?yōu)槿颂幨碌腵方方面面。玻璃碎片扎手,沒有人會在意這袋碎片的危險,沒有考慮到別人的感受,自然也會將夾帶在碎片尖端的“溫暖”刺傷別人的手,無異于間接傷害他人。

  從小到大,各種各樣的道理在我們的腦海中根深蒂固,無數美德被我們贊揚歌頌,教課書上白紙黑字的心靈雞湯……我們明白這些道理,也知道要學會為他人著想。但是在我們成長的過程中,也有一些被時間遺忘,沖刷到辨認不出形狀的——關心。

  玻璃碎片傷害的不僅僅是別人的一雙手,還是一份熾熱的溫暖。溫暖需要被傳遞,它不能用手感觸,卻可以感受到一份暖心的溫度,它生長在這個世界的每一個角落,曾經花開過,花謝過,在人們的歡聲笑語中綻放過,在匯集著流言與咒罵的地方凋謝過!皭赫Z傷人大月寒”,沒有了那份傳遞下去的溫暖,就好像蔚藍的天空失去了太陽,干涸的心田被數不盡的刺骨冰雪代替。

  美麗的世界,有了溫暖才會變得多姿多彩,歡笑的聲音,流淌著溫暖的小溪,堅硬的寒冰,融化在溫暖的光輝之下;蛟S,我們沒有關心過陌生人,但現(xiàn)在,我們可以選擇將溫暖傳遞給他們,讓他們感受到陌生溫暖和這個世界的美好!

  溫暖是一團不息的火焰,無論何時何地,都在每一處黑暗的角落出現(xiàn)。傳遞著,伸展著歡歌笑語,綻放著,照耀著煥發(fā)生命活力的大地!

  關于溫暖的作文 篇14

  每個人都知道季節(jié)就是一年里的某個有特點的時期。我有對我的生命季節(jié)的感悟與體會。

  春天里的溫暖笑容

  還沒到春天,暖暖的陽光,和煦的春風就會使人變得懶散起來,沒有一些壓力還真想天天睡上一場午覺。但我語文老師卻顯得格外精神,似乎想給我們做個榜樣。他總是早早的來到教室為先到的同學們先上一堂早讀課。而下午他總是一貫的清了清嗓子高聲說到:“都醒醒,春天的你們應該充滿朝氣,努力向上!

  我最喜歡的就是來到語文老師的辦公室,或許是和同學一起搬作業(yè)進來的,而老師總會微笑著說:“辛苦了!”我的`臉上就洋溢著笑容“這趟作業(yè)沒有白搬!被蛟S也只有春天才有這份心與老師交流吧。

  夏天里的父子情深

  現(xiàn)在想想,每到夏天,我就興高采烈。因為這是我與父親在一起最長久的時候。

  平常,父親總要出差,一個星期在家也不過一兩天。但一到夏天,父親在家的時間就長了,而我最喜歡和父親比賽吃西瓜,一起散步,一起打水漂。父親一個石頭能打七八個水漂,我一個石頭“撲通”一下就掉到水里了,此時父親就耐心的教我技巧……

  久而久之我長大了,這樣的事也越來越少,但到現(xiàn)在我依然清楚的這段美好的時光。

  秋天里的隨風而去

  一到秋天,我仿佛就能聽到小伙伴們對我的叫喊:“一起騎自行車吧!”

  在颯爽的秋風下,我與伙伴們悠閑得騎著自行車,瀟灑的互相呼應著,騎到鄉(xiāng)下,在一泓湖水邊玩著打水漂,欣賞著風景,又繼續(xù)向前騎,一直騎到快不認識的地方時才調轉車頭依依不舍的騎著回家的路。

  夜晚則一起聚在小公園里打籃球,雖然我一直輸的很慘,但現(xiàn)在我已經慢慢失去了對伙伴們的記憶。因為他們都漸漸遠離開了我,走向高中了。

  冬天里的心滿意足

  對于冬天,我一直都沒有太深的印象,總覺得冬天在短短一瞬間就消失了,或許是下雪的時候太少了,而我總覺得只有下了雪才到了冬天。

  每次一下雪我最先想到得就是小學門口要開始賣海棠糕了,我每次早早的趕到買下四個海棠糕,然后飛奔著往家趕。因為外婆愛吃,而海棠糕只有熱的才好吃。吃完后,胃暖暖的,聽外婆講一些她小時候的故事,心滿意足的過完了一下午。

  這就是我的“季節(jié)”,我的童年和我心中最美好的留念與感悟,每次想起,都覺得暖暖的。

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