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溫暖的作文15篇【推薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的溫暖的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
溫暖的作文1
今天又到了周六，雖然準(zhǔn)時(shí)的生物鐘讓自己不到六點(diǎn)就醒了，但是還是不愿意起床，躺在床上看手機(jī)，盡管知道對(duì)眼睛有害，還是躺到快八點(diǎn)才起床。起床后邊看電視邊洗漱、做飯、吃飯，一切都是不緊不慢地進(jìn)行著。等到一切收拾停當(dāng)快十二點(diǎn)了，突然想起工會(huì)卡需要去銀行去激活，掂起包包直奔銀行去！
快十二點(diǎn)了，外邊溫度 還是零下二度，那風(fēng)雖不大可是刺骨的冷，感覺(jué)到全身上下都凍透了，這天變的太快了吧，上一周還十幾度，現(xiàn)在冷的想縮成一團(tuán)。早知道就不出來(lái)了，這不是一般的冷，這會(huì)很想夏天火辣的太陽(yáng)，想想而已。終于到了銀行，推開(kāi)那扇玻璃門(mén)一股暖流撲面而來(lái)，比室外高一二十度呢。
站在門(mén)口正想著該如何讓辦理時(shí)，以為五六十歲的保安大哥熱情迎上來(lái)詢(xún)問(wèn)，他那種熱情待客的態(tài)度讓人更溫暖了。接下來(lái)辦理業(yè)務(wù)的是一位二十多歲的小姑娘，她那種笑臉相迎、語(yǔ)言親和、業(yè)務(wù)嫻熟、態(tài)度溫和等種種表現(xiàn)讓人全身上下都是溫暖的。室外刺骨的寒風(fēng)，瑟瑟發(fā)抖的`種種表現(xiàn)全部消失。
頂著嚴(yán)寒來(lái)到這溫暖的室內(nèi)，受到熱情的服務(wù)，再冷也值了！
溫暖的作文2
溫暖是冬日里的一縷陽(yáng)光，是夏日里的一絲清風(fēng)，是沙漠里一滴甘甜，是黑夜里的一盞明燈……
那天是大年初一，家里客人很多。我以百米沖刺的速度跑向外婆家的大水桶，拿起水管，把食指塞進(jìn)水管里，留一點(diǎn)縫隙，頓時(shí)一股細(xì)細(xì)的.、強(qiáng)勁的水柱射了出來(lái)。我把水柱一陣掃射，地板上立刻出現(xiàn)了一條條水線(xiàn)；我又往水井里掃射，頓時(shí)水花四濺，我的臉很快就濕了。我越玩越起勁，把管子按進(jìn)水里，再伸進(jìn)另一只手指，立刻感到一股股強(qiáng)大的氣流襲來(lái)，時(shí)不時(shí)還冒出一根根“冰珊瑚”，有趣極了。這時(shí)媽媽看見(jiàn)了，立即提醒我：“別玩了，當(dāng)心感冒�！薄爸懒恕！蔽也灰詾槿坏卣f(shuō)。
到了晚上，自以為沒(méi)事的我突然覺(jué)得頭暈?zāi)X脹，就叫醒了一旁的媽媽?zhuān)骸袄蠇專(zhuān)也皇娣眿寢屢宦?tīng)，邊探手摸我的額頭，邊問(wèn)：“哪里不舒服？”“我不知道�！蔽視灪鹾醯卣f(shuō)。媽媽立刻打開(kāi)燈，說(shuō)：“我去找溫度計(jì)�！闭业搅藴囟扔�(jì)，媽媽把它塞進(jìn)我的胳肢窩里，又去給我拿毛巾。幾分鐘后媽媽來(lái)一看，焦急地說(shuō)：“39度，高燒，我去泡開(kāi)水給你吃藥，叫你白天不要玩水，你偏不聽(tīng)。”吃完藥后，媽媽又用毛巾不停地給我擦頭擦胳肢窩。望著媽媽忙碌的身影，剎那間，一股前所未有的暖流從我心中流過(guò)。
雖然我的病早就好了，但是那晚的情景一直銘刻在我的記憶里。媽媽的愛(ài)就像陽(yáng)光一樣溫暖著我的心田，陪我快樂(lè)成長(zhǎng)。
溫暖的作文3
別人經(jīng)常給予我?guī)椭桶参�，帶給我溫暖和快樂(lè)，使我印象最深的是那次。
那是上學(xué)期的一天，天陰陰的'，像一塊灰色的布。我們就要公布前兩天考試的成績(jī)了，上課鈴打響了，就和我的心跳一樣急促。只見(jiàn)數(shù)學(xué)老師抱著一沓卷子，走上講臺(tái)，她沉著臉，掃視了一圈，才慢慢地說(shuō)：“來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，看你們都考了幾大分�！蔽抑豢剂�75分。
放學(xué)后，我低著頭，心不在焉地走著路，心里一直想著回到家媽媽會(huì)怎么樣吵我，怎么樣生氣的場(chǎng)景，這讓我非常害怕。
到了門(mén)口，我輕輕地敲響了門(mén)，媽媽連忙給我開(kāi)門(mén)，看著滿(mǎn)臉笑容的媽媽?zhuān)覍?shí)在不想告訴她我的分?jǐn)?shù)�？蓩寢尶粗蠲伎嗄樀奈�，一下子就什么都知道了：“沒(méi)考好吧？是不是又馬虎了？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，又“哇”地一聲哭了出來(lái)。媽媽趕緊來(lái)安慰我，她一邊抽紙幫我擦淚，一邊微笑著對(duì)我說(shuō)：“哎呀，沒(méi)事，你看媽媽也沒(méi)說(shuō)什么，下次再努力考好就行了�！彼�把我摟在懷里，輕輕拍拍我。我斷斷續(xù)續(xù)地向她解釋扣分原因：“老師……留的時(shí)間太短了，就40分鐘，不夠……不夠用�！眿寢層峙呐奈�，開(kāi)始安慰起來(lái)。
我感覺(jué)心熱乎乎的，不光是媽媽的懷抱溫暖，更是她的語(yǔ)言讓我感到溫暖。月亮也升上來(lái)了，把家里照得既溫馨又溫暖。
媽媽?zhuān)x謝你給我溫暖，給我關(guān)愛(ài)。
溫暖的作文4
又是一年中秋時(shí)，每一年中秋都會(huì)有不同的感受，今年也不例外。
下午，我隨爸爸媽媽一起到老家去過(guò)中秋節(jié)。路上的人熙熙攘攘，每一個(gè)人都面帶著笑容，看起來(lái)十分快樂(lè)。
下了車(chē)，到了老家，弟弟早已在那里恭候多時(shí)了，十分熱情的招待了我們。我也十分熱情的和親戚打了聲招呼。“菜早就做好了，只等你們了，快來(lái)吃吧！”這時(shí)不知是誰(shuí)在這兒說(shuō)，我們也就只好收起了話(huà)匣子，去吃飯了。
桌上擺著一桌子好菜，什么大魚(yú)大肉，海鮮……一應(yīng)俱全，我飽飽的吃了一番。
吃完飯，大家都坐在院子里閑談，嗑瓜子兒，我和弟弟在學(xué)校里的趣事，以及最近學(xué)習(xí)的情況，哥哥姐姐們拿著望遠(yuǎn)鏡觀(guān)察月亮，媽媽。姑姑和伯伯們則交談我們生活上的事。亦是趣味。
這時(shí)，奶奶熱情的將月餅?zāi)昧顺鰜?lái)，我才有意識(shí)去看看的月亮：今晚皓月當(dāng)空，天空沒(méi)有一絲云彩，只是偶爾的飄過(guò)一兩條陰影，這樣獨(dú)特的襯托使月亮變得格外美麗。暗淡的月光好似一兩條光亮照到我身上，顯得格外溫暖人心。手中拿著蛋黃的月餅，就像一塊月亮，讓我獨(dú)享這份溫暖，當(dāng)我貪婪的一口一口的吃下去時(shí)，周?chē)悄敲吹陌察o祥和，我的'心不由得涌出一陣陣暖意�？傁胗肋h(yuǎn)永遠(yuǎn)的呆在這樣的環(huán)境中，可“天下沒(méi)有不散的筵席”，美麗的月亮，溫暖的中秋節(jié)，讓我們明年再相會(huì)吧！
溫暖的作文5
溫暖的花兒開(kāi)在彼岸，春風(fēng)給予恩惠，讓它開(kāi)放得更加絢爛。它靜靜地在風(fēng)中搖曳，正等待著我們?nèi)ゲ烧?/p>
溫暖，其實(shí)很簡(jiǎn)單。有時(shí)候，當(dāng)你來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境，突然聽(tīng)到一聲熱情而又親切的問(wèn)候，當(dāng)然會(huì)使你心情愉悅，就這樣一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，既能拉近人與人之間的距離，又能夠傳遞溫暖。
在你最困難，最需要幫助時(shí)，聽(tīng)到一句“我?guī)湍恪�，心中的`焦慮頓時(shí)煙消云散，一陣暖流則會(huì)取而代之。
當(dāng)你努力做一件事時(shí)，你的成績(jī)得到了別人的肯定，自然也會(huì)感到無(wú)比溫暖。
那么，在我們得到溫暖的同時(shí)，是不是也該將這份溫暖帶給別人呢？
其實(shí)溫暖就是這樣，就是這一件件身邊的小事，并不需要你刻意的去做什么。但是，我們生活中還是缺少溫暖，因?yàn)樵诤芏嗳搜劾�，能夠傳遞溫暖、能夠帶來(lái)溫暖的小花并不起眼。無(wú)論它怎樣開(kāi)放，哪怕四季都有它的影子，也依然很少有人注意到它，但它照樣開(kāi)得很美，它堅(jiān)信有一天，所有人都會(huì)注意到它！
溫暖，就像夜空中的星辰，只是，它被遺忘在茫茫星海中。
讓我們多留意身邊吧！找到那朵花兒，拾起它，感受身邊的溫暖，并給予一份溫暖，讓世界充滿(mǎn)溫暖！
陽(yáng)光灑在大地上，很溫暖；照在人們心中，更溫暖！
溫暖的作文6
今天，太陽(yáng)很溫暖，我們一家一起在陽(yáng)臺(tái)上看書(shū)、看報(bào)、做作業(yè)。這時(shí)媽媽拿來(lái)一包核桃說(shuō)：“我們一起來(lái)吃核桃吧！”“好主意！”媽媽的話(huà)正中我的下懷，核桃可是我最喜歡吃的食物之一。
核桃雖好吃，不過(guò)很難剝。不管我用鉗子鉗，還是用嘴巴咬，都沒(méi)有一條縫隙，好像故意和我作對(duì)似的，我又用鉗子的側(cè)面狠狠地敲打核桃，敲是敲碎了，可核桃不知被砸到什么地方去了，我垂頭喪氣地扔下鉗子跑到房間里去玩了。
“程程，快出來(lái)！”媽媽在陽(yáng)臺(tái)外喊著，我跑到陽(yáng)臺(tái)，媽媽正在剝核桃呢，已經(jīng)剝了好大一堆了，大的小的都有。只見(jiàn)她用鉗子夾住核桃，用手捂住鉗子，右手一用力，“喀”的一聲，核桃爆開(kāi)了，媽媽挑了一塊大的核桃肉放進(jìn)我嘴里，說(shuō)：“快吃吧，好不好吃？”那核桃肉脆脆的，香香的，帶著一股甜甜的奶油味，可好吃了！媽媽讓我把她面前那堆核桃肉都吃了，我真奇怪：媽媽自己怎么不吃呢？我挑了一顆大的核桃肉放到媽媽嘴里，說(shuō)：“媽媽?zhuān)阋渤浴！薄皨寢尣粣?ài)吃核桃，你吃！”媽媽又把核桃肉推倒我的嘴邊。
看著媽媽手中那些深紅的'印痕，我心中忽然一陣悸動(dòng)，媽媽是那么地愛(ài)我，她的愛(ài)就像這核桃肉，又香又甜，更像今天的陽(yáng)光一樣溫暖！
溫暖的作文7
溫暖是冬天的一片太陽(yáng)，是春天的一縷和風(fēng)，溫暖是寒冷時(shí)的棉襖，是饑餓時(shí)的一塊面包，溫暖是傷心是的一句話(huà)，是困境中的一只手，溫暖是炎熱的夏天時(shí)的一根冰激淋，是痛苦時(shí)心中的一塊糖，溫暖是寒風(fēng)刺骨中的一堆煤炭，是難過(guò)時(shí)的傾訴器，溫暖是危險(xiǎn)時(shí)的`救護(hù)車(chē)，是開(kāi)心時(shí)的好伴侶……其實(shí)溫暖也往往是生活中不惹人注目的一件小事。
2008年5月12日14時(shí)28分，是令世界人注目的時(shí)刻，我們的祖國(guó)中國(guó)四川汶川遭受了，中國(guó)前所未有的8.0級(jí)大地震，當(dāng)大地在顫抖，當(dāng)家園失守，等待下個(gè)日出等了多久，愛(ài)在這里拯救不分夜晝，讓天地都為我們加油，看中國(guó)人臨境時(shí)就昂起了頭，有一線(xiàn)希望決不放手，我們有5千年的魂，面對(duì)危難擰成一股繩，悲痛有幾分你我的肩膀連成長(zhǎng)城，愛(ài)在奇跡中誕生，我們都是彼此的家人，風(fēng)雨時(shí)候萬(wàn)眾一心，這就是中國(guó)人！
當(dāng)一個(gè)被石板壓在教室的一個(gè)年僅5歲的小男孩被救護(hù)人員救送出來(lái)時(shí)，當(dāng)他大聲唱著國(guó)歌的時(shí)，當(dāng)他對(duì)著救護(hù)人員敬國(guó)禮時(shí)，所有人心中都是溫暖的！
溫暖是信任，溫暖是分享，溫暖是責(zé)任，溫暖是承擔(dān)，溫暖是愛(ài)，只要我們用溫暖來(lái)幫助，關(guān)心他人的話(huà)，那么會(huì)比做一件大事更重要！
溫暖的作文8
爸爸媽媽?zhuān)兄x你們養(yǎng)育了我，在我身體不適的時(shí)候，你們照顧我讓我感到溫暖；感謝你們不僅不因我考試考得不好而嫌棄我，反而一次又一次地鼓勵(lì)我，讓我感到溫暖。有很多很多溫暖的回憶讓我一生難忘。
還記得在我上三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)習(xí)成績(jī)不是太好。你們就一直耐心地教我。在考試的前一天晚上，你們就對(duì)我說(shuō)∶“溪溪，考試要認(rèn)真考，不要空題，考完后要檢查幾遍，數(shù)學(xué)審題，不要馬虎。”你們還在晚上的時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō)，不要睡太晚，要不明天起不來(lái)……在考試的早上，你們?cè)缭缇徒行蚜宋�，還讓我把早飯吃飽了，“不然在考試會(huì)餓”。等著去學(xué)校的十幾分鐘里，你們還讓我再看看書(shū)，還輕輕問(wèn)我：“還有不會(huì)的嗎？筆準(zhǔn)備好了嗎？草稿紙準(zhǔn)備好了嗎？尺子什么的都準(zhǔn)備好，考好一點(diǎn)……”在車(chē)上你們又跟我說(shuō)了一遍“不要空題”……到了學(xué)校門(mén)口，媽媽您對(duì)我說(shuō)“不要馬虎”，我當(dāng)時(shí)充滿(mǎn)自信地進(jìn)入教室。就連在考場(chǎng)上我也忘不了你們對(duì)我說(shuō)的話(huà)……考完你們?cè)谲?chē)上也問(wèn)我考的`好不好，有沒(méi)有不會(huì)的？空題了嗎？檢查了嗎？到了家你們還給我做好吃的，還讓我放松放松。
從那以后，我就想和你們說(shuō)聲“謝謝”�，F(xiàn)在想起來(lái)還有一絲絲溫暖，爸爸媽媽謝謝您。
溫暖的作文9
毎個(gè)人都有屬于自己的朋友。只不過(guò)，毎個(gè)人的朋友都不同，有些人的朋友是知心朋友，有些人的朋友只不過(guò)是狐朋狗友。而我覺(jué)得最好的朋友不只是一個(gè)，而是我們?nèi)嗤瑢W(xué)。
剛剛在前幾個(gè)星期，我們班的同學(xué)讓我感到了前所未有的集體的溫曖。
一天早晨剛醒來(lái)，我就覺(jué)得我渾身上下都很難受，一動(dòng)也不想動(dòng)。我一摸我的額頭，才明白，我發(fā)燒了。
于是，媽媽叫我在家好好休息，先別去上學(xué)。
就這樣，我在家里休息了一整天，哪兒也沒(méi)有去。
第二天一早，我燒也退了，人也清醒了些，我就背著書(shū)包來(lái)到了學(xué)校。
剛走進(jìn)校門(mén)，我就碰到了我們班的.一個(gè)同學(xué)，他問(wèn)我：“病好些了嗎？”
“好多了。”我高興地回答。
啊，就這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的五個(gè)字，就讓我感到是多么溫暖��；就這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的五個(gè)字，我的心頭如涌起一股暖流。
接著，我走上了樓梯。我在樓梯上也碰到了我的同學(xué)。他們也問(wèn)我同樣的問(wèn)題。
走進(jìn)教室，我的位子上更是圍滿(mǎn)了人。他們有的問(wèn)候我，有的告訴我他們昨天的作業(yè)……
就在這一刻，同學(xué)們讓我感受到了集體的溫暖。我覺(jué)得這種溫暖是金錢(qián)無(wú)法買(mǎi)到的；這種溫暖，衣服、被子是無(wú)法代替的。
溫暖的作文10
溫暖是一堆篝火讓在寒冷的地區(qū)人們感到熱氣撲面而來(lái)；溫暖是一口甘泉讓在沙漠里的人們不再口渴；溫暖是一顆太陽(yáng)讓黑暗的.人們重見(jiàn)光明；此外，溫暖就是一件人與人之間真誠(chéng)、友誼、幸福、互相關(guān)心幫助。
溫暖這個(gè)名詞在人們的生活中也是很常見(jiàn)的，比如幫助老人、幫助同學(xué)、幫助任何人這都能讓大家感到溫暖。
那一次，在朋友家的院子里和其他幾名小伙伴一起玩抓人，就在這時(shí)那個(gè)負(fù)責(zé)抓人的小伙伴一下子從草叢里跳了出來(lái)，在這一刻我和我的小伙伴兒都驚呆了，1秒鐘我們才想起來(lái)逃跑。我們開(kāi)始往四面八方逃竄，但是分開(kāi)沒(méi)多久后我聽(tīng)到我的2點(diǎn)鐘方向傳來(lái)了一聲：“��！——”我立刻就過(guò)去了，結(jié)果他的腿撞到了一塊石頭上。隨后我和幾個(gè)朋友把他扶到了他的家里。
這一件小小的事也叫溫暖呀！人與人之間的小小的愛(ài)也叫做溫暖。比如在公交車(chē)上給老人讓座；自愿無(wú)償獻(xiàn)血；自愿做義務(wù)工人；自愿捐錢(qián)或是捐獻(xiàn)物品給一些留守兒童或貧困兒童。
雖然有些微不足道，但是有句話(huà)叫做匯小流成大海，積小善成大德。
溫暖的作文11
在我孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候，是她用她獨(dú)有的溫暖，打開(kāi)我弱小的內(nèi)心。有多少次她的'熱情使我喜笑顏開(kāi)，有多少次她強(qiáng)忍痛苦為我擔(dān)當(dāng)風(fēng)雨。
“嗚嗚嗚嗚……”那聲音響個(gè)沒(méi)停，聽(tīng)起來(lái)特別傷心，我又躲在角落里哭了，性格柔弱的我，總是受不了委屈，一點(diǎn)小事就愛(ài)哭鼻子。她拿起她最喜愛(ài)的手絹為我擦眼淚，痛苦的我卻奪去手絹扔在地上。她小心翼翼地?fù)炱鹗纸伈参课�，我卻一把推開(kāi)她，她還是面帶著微笑，伸出手來(lái)拍拍我的肩膀，撫摸我的頭，她那雙手仿佛染上了天使的溫暖，竟?jié)u漸撫平了我內(nèi)心的憤怒和悲傷。我抱住了她，久久沒(méi)放開(kāi)。她那溫?zé)岬碾p手，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
“��！”一聲慘叫！我的腳扭到了，一下就腫起來(lái)了，連路都不能走，痛得在地上哇哇大哭，面孔扭曲。她看見(jiàn)了，連忙背起我到家里去，我擔(dān)心地說(shuō)：“你不累嗎？”她卻假裝輕松地說(shuō)：“背著我的閨蜜，再重都不累！”我默默地想：“這個(gè)朋友我算是交對(duì)人了”。背我回家的路上，她磕磕絆絆，走得一點(diǎn)也不順暢，我知道她背不起我，但還硬扛，想到這里，我的心里涌過(guò)陣陣暖流。終于到家了，她后背已經(jīng)被浸濕，汗水如漲水的小河，從她脖子上直往下流。
她就像一顆小太陽(yáng)，永遠(yuǎn)散發(fā)著光熱，溫暖著我；她又像一把鑰匙，跟我形影不離，開(kāi)啟著我的心門(mén)，讓陽(yáng)光照進(jìn)我心里。
溫暖的作文12
我是在外婆家長(zhǎng)大的。記憶中的那個(gè)家總是很冷清，偌大的院子，除了我和外婆養(yǎng)上幾年的那只貓是不是叫上幾聲外，就沒(méi)有什么動(dòng)靜了。
但有時(shí)也有例外，唯一的就是大年三十。舅舅、舅媽、阿姨、叔叔、父母和哥妹都來(lái)了，便在家門(mén)口貼上春聯(lián)，掛上燈籠，放上幾串鞭炮。外婆在這一天顯得十分精神，年輕了不少，但快樂(lè)的日子只是延續(xù)在大年初三。
后來(lái)啊，我上了初中，要被父母接走了，在離開(kāi)之前，我要求和外婆再住一個(gè)星期。
她已經(jīng)不能像以前那樣抱起我了，我拉著她的手，一起在桂花樹(shù)下談天。之后，她便上了閣樓。這幾天，她總是愛(ài)上那個(gè)閣樓。在離開(kāi)那天，我怯怯地推開(kāi)了那個(gè)小閣樓的門(mén)。
這閣樓沒(méi)有燈光，暗暗的，也沒(méi)有什么擺設(shè)，滿(mǎn)墻都是裝著照片的'鏡框。湊近了看，全是我的照片，有從出生到小學(xué)畢業(yè)的，像是影展一樣。下邊還標(biāo)有一些小字，端正極了：“寶貝滿(mǎn)月了”，“第一次拿到獎(jiǎng)狀”，“一起去游玩”，不知是塵沙進(jìn)了眼睛，我淚水汪汪的。
外婆是如此關(guān)心我，如此疼愛(ài)我，我的心田暖暖的。
夕陽(yáng)的余光不知何時(shí)從天窗照進(jìn)來(lái)，夾雜著飛舞灰塵的光柱，投射在那些照片上。蒙著一層懷舊的色彩，卻分明給人一種暖暖之感。
溫暖的作文13
春天因?yàn)橛嘘?yáng)光才會(huì)燦爛;夏天因?yàn)橛嘘?yáng)光才會(huì)精彩;秋天因?yàn)橛嘘?yáng)光才會(huì)豐收;冬天因?yàn)橛嘘?yáng)光才會(huì)溫暖。陽(yáng)光它總是無(wú)聲無(wú)息地來(lái)，而后又無(wú)聲無(wú)息地走，就像媽媽的愛(ài)一樣。
初三的我面臨著初中升高中的巨大考驗(yàn)。中考的壓力雖早在初二顯露出一點(diǎn)兒威力但遠(yuǎn)不是此刻所能比的。課程的增多，作業(yè)的增加便在我們剛進(jìn)初三時(shí)表現(xiàn)出來(lái)。我感到十分累，也十分迷茫，學(xué)習(xí)狀態(tài)極其不佳。我的這些問(wèn)題媽媽早就已經(jīng)看了出來(lái)，但卻并未戳穿，而是以一種實(shí)際行動(dòng)表達(dá)出來(lái)。我發(fā)現(xiàn)媽媽最近的嘮叨少了，早上早起為我做早飯，每一天都有牛奶喝并且時(shí)常鼓勵(lì)我。這些默默無(wú)聞的舉動(dòng)都幫忙我打破那冰一般的困難束縛供給助力，讓我那一顆疲憊的心得到滋潤(rùn)，喚醒我新的生機(jī)，讓我重燃斗志。然而一次小考的失利讓我覺(jué)得十分難過(guò)，我覺(jué)得自我對(duì)不起媽媽對(duì)我的付出�；氐郊椅冶阆驄寢屘拱琢顺煽�(jī)。慣例的'批評(píng)并未到耳邊，有的只是一句陽(yáng)光般溫暖的鼓勵(lì)“這次考不好就算了，下次努力吧，我明白你最近很用功，也很上進(jìn)，批評(píng)的話(huà)不用多說(shuō)你也明白。對(duì)于成績(jī)，你只要自我問(wèn)心無(wú)愧便行了。”“問(wèn)心無(wú)愧”這一句話(huà)久久縈繞在我耳邊。
我心中的陽(yáng)光，便是媽媽的愛(ài)，它在我迷茫時(shí)告訴我前進(jìn)的方向，在我有困難時(shí)給我溫暖，在我成功時(shí)陪我一齊歡欣。我要這一縷陽(yáng)光直到我老去還陪著我，無(wú)論我的心有多么滿(mǎn)我也會(huì)保留它，直到永遠(yuǎn)。
溫暖的作文14
溫暖是太陽(yáng)照在我身上，溫暖是微風(fēng)吹過(guò)我的指間，溫暖是媽媽輕輕蓋在我身上的毯子，溫暖是媽媽打著哈欠起來(lái)給我做的煎雞蛋。溫暖是看得見(jiàn)，摸得著，感受得到的。
古時(shí)候有王祥臥冰求鯉，孝感動(dòng)天，他的'孝順把寒冷的冬天都溫暖了。更有漢文帝為母親親嘗湯藥，親自煎藥的故事。時(shí)代在變，可是人與人之間暖暖的溫情是亙古不變的。
有人說(shuō)現(xiàn)代社會(huì)人們之間變得冷漠了，人們建起了養(yǎng)老院，就把自己作為兒女的責(zé)任拋到九霄云外了；有了支付寶的“送紅包”行動(dòng)，人們之間走親訪(fǎng)友，熱熱鬧鬧的吃喝玩樂(lè)少了；有了QQ視頻通話(huà)，兒女回家更少了。然而，我們不能被表象所迷惑，科技讓我們的生活更方便了，可是科技并不能決定我們的生活態(tài)度。
最近看了《嘿，老頭！》這部電視劇，深深地被這對(duì)父子所感動(dòng)，當(dāng)父親的老年癡呆突然發(fā)生，兒子不計(jì)前嫌，把父子多年的矛盾拋開(kāi)，父子在面臨考驗(yàn)時(shí)，反而更親近了。
只有有一顆博愛(ài)的心，你就能溫暖別人，也就能感受到別人給你的溫暖。只有人間真情在，溫暖無(wú)處不在。
溫暖的作文15
一句問(wèn)候，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神，或許會(huì)讓你溫暖許久。塵世間，溫暖無(wú)處不在。
【家中】
做作業(yè)熬到夜里十一點(diǎn)，你打了個(gè)哈欠，伸了個(gè)懶腰，揉一揉累了一天的雙眼。走出房間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)媽媽一直陪著你到深夜。她為了打發(fā)時(shí)間，看著靜音模式的電視，只為不打擾你學(xué)習(xí)。對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)，什么劇情已經(jīng)不重要了，重要的只是默默陪伴。當(dāng)你還在發(fā)愣時(shí)，你的手中已經(jīng)多了一杯媽媽遞過(guò)來(lái)的熱乎乎的牛奶，耳邊還會(huì)響起一句“快去睡覺(jué)”的叮嚀。此刻，你是否會(huì)覺(jué)得有一股暖流涌上心頭？那是一個(gè)很平凡的字眼——溫暖。
【車(chē)站】
你踮著腳焦急地張望，等了好久，終于趕上了一輛公交車(chē)。上車(chē)后才發(fā)現(xiàn)自己忘了拿錢(qián)，看著周?chē)悩拥难酃�，你恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。恰好一位素不相識(shí)的阿姨微微一笑，替你投進(jìn)兩塊錢(qián)，不動(dòng)神色地化解了你的尷尬。你除了報(bào)以微笑，熱淚是否會(huì)溢滿(mǎn)眼眶？那是一個(gè)很普通的字眼——溫暖。
【學(xué)�！�
一場(chǎng)突如其來(lái)的暴雨，把你困在學(xué)校的餐廳里。天變得灰蒙蒙的'，恰似你此刻的心情。餐廳里人越來(lái)越少，已經(jīng)快走完了，你只能望“雨”興嘆。突然，有個(gè)你并不認(rèn)識(shí)的同學(xué)，撐著傘跟你說(shuō)：“我們一起走吧！”傘明顯是朝你這邊傾斜的，一路走到教室，你身上是干的，而他半個(gè)肩膀濕淋淋的。望著離你而去的背影，你是否會(huì)鼻頭一酸，感慨萬(wàn)千？那是一個(gè)很常見(jiàn)的字眼——溫暖。
……
是的，溫暖無(wú)處不在，愿你被世界溫柔以待。
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