溫暖的旅程作文[優(yōu)秀]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的溫暖的旅程作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

溫暖的旅程作文1

　　回家的路上，我對(duì)媽媽說：“去接爸爸嗎？”“是的�！眿寢屧陂_車，所以簡(jiǎn)單地回答了一下。

　　我們?nèi)グ职止�司的路上，車外下雨了，我沒有雨傘，想著：咦？上午還是個(gè)大晴天呢，現(xiàn)在怎么就烏云壓頂了呢？但媽媽不知道我沒有帶傘，我也不想說今天我是冒雨去上學(xué)的。

　　再三考慮后，我紅著臉對(duì)她說：“媽媽，我沒有帶傘�！眿寢岓@訝地看著我，說：“怪不得你上車后我覺得你身上少了一件東西，你怎么可以上學(xué)不備傘的'呀，我早就和你說了今天下雨�！眿寢寯�(shù)落了我一番，接了爸爸后，我們回了家。

　　回家時(shí)我們路過了塔山中心小學(xué)，媽媽停車后我問道：“為什么停車？”“小豬頭，我要去拿你的雨傘呀！”看著媽媽在雨中小跑的背影，我很感動(dòng)，我想：母愛就是最容易讓人感動(dòng)的，我看著媽媽，鼻子如同吃了很多很多的芥末，酸酸的，過了一會(huì)兒我不知道怎么的，我的眼睛濕潤(rùn)了，我擦干了眼淚，我爸發(fā)現(xiàn)了，問：“干什么呢？”我趕緊掩飾著自己的內(nèi)心說：“有東西進(jìn)眼睛里了�！�

　　母愛，常常讓人潸然淚下。那條回家的路，我會(huì)永遠(yuǎn)記住它。

　　它，是我一次溫暖的旅程。

溫暖的旅程作文2

　　旅途，人的需求，人生本是一場(chǎng)旅途。在童年這一段旅程中，我學(xué)到了不少。

　　讀書是旅途中一處美麗的風(fēng)景，我看書許久，便是享受了大好風(fēng)光。

　　昔日，漫畫是我的'最愛，也是我生活的佐料，每當(dāng)中午，都能看見一個(gè)小男孩在那兒翻動(dòng)課外書。

　　但這雖美好，卻使人難以忘懷。那日，我從餐廳走出，發(fā)生了一起令我久久難以忘懷的事。

　　那日，我從必勝客餐廳出來，走著。陽(yáng)光和春色在天地間回轉(zhuǎn)。而我自然是享受這大好春光了。我望望天，望望地，一點(diǎn)企圖都沒有，是那么純真，那么的無(wú)邪。我吃飽喝足曬太陽(yáng)，心情無(wú)限好，是那么開心。

　　忽然我看見一個(gè)雙腿殘疾、兩眼失明的乞丐。

　　我似乎被什么力量給控制住了，情不自禁地把口袋里的100元錢小心翼翼地放入了一個(gè)小杯子中。

　　我想得如此簡(jiǎn)單，別無(wú)他意。是啊，為什么，我們?cè)介L(zhǎng)越大，卻失去了那顆本該有的純真、充滿善意、無(wú)邪的心呢？我們一心喊著生命權(quán)利人人擁有，卻又有幾個(gè)人給困苦人愛心呢？又有幾個(gè)不會(huì)對(duì)他投向鄙夷眼神的人呢？

溫暖的旅程作文3

　　在我的成長(zhǎng)過程中，有許多難忘的事情，其中有一件事，我印象非常深刻，就是父母的關(guān)愛。

　　在上個(gè)學(xué)期，我們班因?yàn)橐淮蝹魅静《�全班停課，我也不幸被傳染了。一回到家媽媽就把我抱到了床上讓我躺下來好好休息。到了晚上，我突然發(fā)高燒，媽媽急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心想：“這下怎么辦，我就這么一個(gè)孩子，如果腦子燒壞了，我可怎么辦”。接著，她在班級(jí)群里問：“有什么方法可以治療諾如病毒”？群里的.家長(zhǎng)回答：“治療諾如病毒最有效的方法就是喝水，只要不停地喝水，就可以把肚子里的細(xì)菌沖走�！焙髞恚瑡寢尵驼罩�他們說的做了，高燒終于退了一點(diǎn)。但是，她一夜都沒有睡好。

　　第二天，在新昌工作的爸爸回來了，特意從新昌趕回來看我，我非常高興�？墒�，過了一會(huì)兒我就吐了，爸爸把臉盆拿過來讓我吐在里面。接著，我睡著了。

　　一天又一天過去了，我的病終于好了，還得多虧我的父母。要不是他們，我現(xiàn)在估計(jì)還病著呢。等我長(zhǎng)大以后，我一定要回報(bào)他們對(duì)我的關(guān)愛，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

溫暖的旅程作文4

　　成長(zhǎng)，猶如一次人生中最大的冒險(xiǎn)。一個(gè)在兒時(shí)調(diào)皮、性格不羈的孩子，也許在這次冒險(xiǎn)中收獲了穩(wěn)重與懂事，一個(gè)內(nèi)向、沉默的人在這個(gè)過程中，也許他會(huì)收獲活潑、善于表達(dá)的性格。俗語(yǔ)“三歲看到老”也許忽視了成長(zhǎng)這個(gè)能使人巨變的過程。

　　同樣的，成長(zhǎng)這個(gè)過程也使我磨去了尖銳的牛角。

　　在我剛從幼兒園畢業(yè)進(jìn)入一年級(jí)時(shí)，我懵懵懂懂的像一個(gè)剛出生的好奇的孩子。幼時(shí)的我還只是一個(gè)粗心魯莽的孩子用媽媽的話說我就是個(gè)野孩子。我經(jīng)常干出一些魯莽的事情，總是讓老師以為我是一個(gè)大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷的孩子。稚氣十足，浮躁的我在二、三年級(jí)時(shí)在班里是一個(gè)學(xué)業(yè)平平、貪玩的'孩子。

　　但是時(shí)間與成長(zhǎng)幫我脫去了這些缺點(diǎn)。尤其是在經(jīng)歷了一件事后，三年級(jí)，一個(gè)天氣陰暗的日子里，我下課和同學(xué)追逐，他關(guān)了教室前門與后門，我一看進(jìn)不去教室了，一氣之下，一腳踹開了那扇老舊的木門，把門踹破了，同學(xué)眼皮也破了了。我心中百感交集，仿佛是世界要崩塌了般，我知道自己犯了大錯(cuò)，站在原地不敢動(dòng)。老師批評(píng)了我，接著與家長(zhǎng)談話，那件事發(fā)生以后，我身上的魯莽被磨平了，變成了一個(gè)穩(wěn)重的孩子。

　　在這件事后，我變了許多，成長(zhǎng)中，也有一些事情讓我改掉缺點(diǎn)，變得完美。

溫暖的旅程作文5

　　還記得在四年級(jí)的一個(gè)早上，一件事情要我既痛楚又溫暖。

　　那時(shí)一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我與一些同學(xué)們?cè)谏�旗臺(tái)上玩捉人。升旗臺(tái)有點(diǎn)兒高，并且是硬青石板造的。大家平常就在那里跳來跳去，悠閑自在，十分歡樂。

　　“來啦！來啦！”我們班的周瀚伽跑來告知大家捉人的那人來啦。其他同學(xué)們都輕輕地一跳，跳上旗臺(tái)，因?yàn)槲覍?duì)著同學(xué)們模樣往上一跳。忽然，我感覺一條腿的膝關(guān)節(jié)一陣劇烈疼痛，我趴到了旗臺(tái)上，哀叫一聲：“啊，好疼！”轉(zhuǎn)過神來，才發(fā)覺被旗臺(tái)的角撞了一下。我的腿鉆心得痛，覺得天好像暗了，太陽(yáng)都不璀璨了。這時(shí)候，上課鈴響了，周瀚伽她們跑了回來，將我扶下旗臺(tái)，隨后周瀚伽就扶著我回教室。

　　我的腿愈來愈痛了，此刻，隱隱約約見到一個(gè)身影沖過來，扶著我另一只手對(duì)周瀚伽說：“我們一起把張寧捷扶回教室吧。”根據(jù)響聲，.我了解，他是大家的.金元亨。

　　大家慢慢地走向教室，離教室愈來愈近�；仡^瞧瞧大家一路走來，我眼中的自己溫暖的旅程，盡管我的腿疼，但心是溫暖的。

　　友情是溫暖的，是友情陪我踏過了這一條艱辛而又痛楚的路。

溫暖的旅程作文6

　　在成長(zhǎng)過程中，好多人都呵護(hù)著我們長(zhǎng)大，媽媽和爸爸是最關(guān)愛我們的人。也許，我們身邊也有陌生人，在呵護(hù)、照料著我們。成長(zhǎng)，就是一次溫暖的旅程。

　　在我的`成長(zhǎng)過程中，發(fā)生了好多暖心的事情。在我3歲的時(shí)候，我的外婆帶我在三門的覽龍公園里玩耍、游覽。我們到了池塘邊看水，外婆還想帶我去那邊玩滑滑梯。她把我送到對(duì)岸，一不小心，自己卻滑到了，掉入池塘中，把骨頭摔斷了。后來，幸虧有好幾個(gè)大學(xué)生路過這里把我外婆送進(jìn)醫(yī)院，也把我?guī)У侥抢铩?/p>

　　外婆醒了，就問我：“梓毓，傷著了嗎？出血了嗎？”這時(shí)，我覺得外婆的愛是無(wú)處不在的。不光是家里人，陌生人都會(huì)來呵護(hù)你、愛護(hù)你，就像這些大學(xué)生一樣。雖然我們不認(rèn)識(shí)，但他們還是把外婆扶起來，送進(jìn)了醫(yī)院。所以，愛無(wú)處不在。

　　在這十年溫暖的旅程中，讓我感受到了各種各樣的關(guān)愛，愛無(wú)處不在，點(diǎn)亮了每一個(gè)人的心。

溫暖的旅程作文7

　　成長(zhǎng)，就是一次溫暖的旅程。

　　還記得，那是好久以前。那次，不知是干了什么事，被如惡魔般的班主任責(zé)罵了。窗外陽(yáng)光明媚，鳥語(yǔ)花香與我可憐巴巴的心情正好相反。

　　“吳書悅，你上來一下！”班主任粗暴的聲音又響了起來，我被嚇了一大跳，耷拉著腦袋，慢慢挪動(dòng)著腳步，覺得好尷尬。

　　“……”一陣寂靜過后，班主任開始滔滔不絕地訓(xùn)斥我。“我真的……真……真的沒有……”“哼，你還狡辯！”看來，我是說什么也沒有用了。

　　等我回到位置上，眼眶中已堆滿了淚花。我拿起筆，一邊寫著字，一邊抽泣著，淚水一滴又一滴地落在了練習(xí)紙上。練習(xí)紙已被我的打濕。

　　就在這個(gè)時(shí)候，從旁邊遞來了一張潔白的餐巾紙。我一把抓過來，擦去了眼淚。就這樣我的`同桌默默無(wú)聞地遞給了我一張又一張餐巾紙。

　　“沒事兒的，我曾經(jīng)也被那可惡的老太婆冤枉過�！彼�說話時(shí)，故意夸張了一些。

　　下課了，所有的同學(xué)的臉上都洋溢著笑容。只有我和我那位善于幫別人分擔(dān)憂傷的同桌，愁眉不展。

　　在溫暖的旅途中，會(huì)遇到貼心的伙伴與朋友，或是那一張富有其他意義的餐巾紙。

　　那是一種溫暖而甜蜜的感覺，那就是朋友的關(guān)懷。

溫暖的旅程作文8

　　母親你給予我了一切，你的愛像春天的甘露，滋潤(rùn)著我。

　　記得有一次，我生了一場(chǎng)病。躺在床上，凝視著遠(yuǎn)方，期盼著你的身影。就在這一刻，你走了進(jìn)來，一手拿著藥，一手拿著你做的愛心早餐，我喝著苦苦的藥心里卻是甜甜的。當(dāng)我很苦惱時(shí)，你又笑容滿面地給我說笑話，逗得我哈哈大笑。

　　我不小心摔了一跤，你又會(huì)帶著關(guān)切的眼光走過來，你嘴里說出的一句句關(guān)心我的話都印在了我心里，讓我一輩子難以忘卻。你扶著我，帶我去醫(yī)院，幫我配藥的都是你。

　　媽媽，你本應(yīng)該有一對(duì)可以翱翔的翅膀，一條美麗的長(zhǎng)裙�？勺詮挠辛宋�，它們都被放到了一個(gè)箱子里，鎖上鎖，永遠(yuǎn)不出來了。你帶著我領(lǐng)略了美麗的'風(fēng)光，讓我感受到了沁人心脾的書香，讓我擁有了豐富的知識(shí)……你像一個(gè)優(yōu)雅的仙女，愿意放棄雍容華貴的生活。

　　在那夏天的炎熱中有了你，世界一下子變得涼爽了，在那寒冷的冬天有了你，世界瞬間溫暖了。或許你在生活中很渺小，可在我眼里你卻非常偉大。

　　有了你，我在生活中的每一段旅程都是最溫暖的。

溫暖的旅程作文9

　　一個(gè)縫隙，一個(gè)角落，一方土地：一縷陽(yáng)光，一些水分，一個(gè)種子，一個(gè)奇跡……

　　一個(gè)洞穴，照射進(jìn)來一抹余暉，并不夠一顆種子發(fā)芽成長(zhǎng)�？粗�晚霞，我在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。第二天，我鼓起勇氣，跑向洞穴，看見它慢慢地發(fā)芽。第三天，烈日升起，烏云漸漸散開，烈日下的我，感到了自己是多么的渺小，我也在慢慢長(zhǎng)大，盼望著自己哪天也能茁壯成長(zhǎng)。一個(gè)星期過去了，種子長(zhǎng)大開始結(jié)果了。剛拾起信心的我，又開始退縮起來，認(rèn)為自己的生長(zhǎng)環(huán)境條件不好，默默想起了心中的那個(gè)她，她是誰(shuí)，不知道，是它的主人，還是戀人，不知道，但它知道，在這模糊記憶的背后，有著一些驚天地泣鬼神的故事。它在等，等著一個(gè)時(shí)機(jī)……

　　終于，它站起來了，面臨著開花，又一次面臨困難。

　　突然，我意識(shí)到，自己只是一個(gè)普通的，只能在洞穴里成長(zhǎng)的一粒小小的'種子。

　　實(shí)際上，在生活中，有時(shí)自己努力了，也得不到收獲，達(dá)到自己想要的，這時(shí)，你應(yīng)該做的，就是面對(duì)現(xiàn)實(shí)，接受殘酷！

溫暖的旅程作文10

　　人生，也許有很多溫暖的事，使你的生活更加充滿色彩，在我的生活中也有一件事使我溫暖。

　　那是一個(gè)烈日炎炎的下午，我們正在打籃球。

　　當(dāng)籃球打地正激烈時(shí)，有一個(gè)人突然向我飛奔而來，把我推倒在地上，他看見我倒在地上便立馬逃走，我的好朋友跑過來扶我，我當(dāng)時(shí)痛得站不起來，好像被釘在地上。可是，他并沒有放棄，而是對(duì)我說：“你一定不會(huì)有事的，相信我！”這讓我渾身上下充滿了一股力量，心想：他都來鼓勵(lì)我了，我必須站起來。我緩緩地站起并被他扶到一邊坐下。他著急地問：“你沒事吧？”“我沒事！”我說話的'聲音很輕。他又問：“你可別硬撐著，快告訴我！”我說：“這痛！”說著指了指大腿。

　　他二話不說就把我扶起背著我往樓上跑，“你要帶我去哪里？”我問道�！叭メt(yī)務(wù)室！”他氣喘吁吁地說，似乎我的傷刻不容緩。“那你等一下還要上課呢？”我問道�！皼]關(guān)系，你的傷比課重要！”說到這句話時(shí)，我感到無(wú)比的溫暖。當(dāng)他把我扶進(jìn)醫(yī)務(wù)室時(shí)我看見他的衣服被汗水浸透了，我那裂開的心被我們的友誼給縫合了。雖然傷還痛但心卻不痛了。

　　這使我久久不能忘記，這一件溫暖的事始終在我腦海中浮現(xiàn)！

溫暖的旅程作文11

　　從小到大我的身體就很好，除了打預(yù)防針以外，我沒有打過一次針，抽過一次血。這個(gè)星期，我不知怎得，竟然得了胃炎，整個(gè)晚上不得安寧，從晚上8點(diǎn)睡到一兩點(diǎn)起來再睡到4，5點(diǎn)，接著七點(diǎn)又被疼醒。去了醫(yī)院后為了檢查我有沒有什么疾病入侵的病種，醫(yī)生準(zhǔn)備讓我抽個(gè)血。

　　“抽血！”不！不不不！我不要”，我激烈地反對(duì)著。可是，還是拗不過爸媽。

　　經(jīng)過爸爸媽媽一再地勸說，我勇敢地走去抽血的地方。面對(duì)一根黃色的牛皮繩，還有一包包的抽血裝置，我被嚇了一跳，背上滲出了冷汗，心想：萬(wàn)一扎錯(cuò)了怎么辦？萬(wàn)一手臂扎出一個(gè)大洞，紅血四濺怎么辦？萬(wàn)一扎到了骨頭上怎么辦？

　　我心里充滿了疑問，這時(shí)爸爸站了出來，他說：“如果你感覺疼痛就來扭我好了！”就是這么一句話讓我感受到爸爸是多么愛我。馬上就要打針，我的手背涂滿了黃色的液體，當(dāng)那根閃閃發(fā)亮的針扎進(jìn)去時(shí)，我用盡最大的`力氣去扭了爸爸一下，而爸爸卻面不改色，他抓住了我的手不讓我四處亂逃。

　　就是這樣一句話，就是這樣一個(gè)動(dòng)作，讓我感到了溫暖，讓我走過了一段溫暖的旅程。

溫暖的旅程作文12

　　這是我的書房，書架上堆著滿滿的書。

　　我愛看書，不是一般地愛，已經(jīng)達(dá)到了癡迷的境界，每天即使醒時(shí)不看書，做夢(mèng)也會(huì)夢(mèng)到書，這是一種享受。

　　在我上幼兒園之前，母親就開始給我講童話。我至今還記得，我第一個(gè)學(xué)會(huì)的故事，是《丑小鴨》。每當(dāng)丑小鴨變天鵝時(shí)，我都是無(wú)比興奮的，之后，每當(dāng)我看見小鴨子，我都想將最丑的那一只抱回家去，幻想著它們會(huì)變成一只只白天鵝。我十分關(guān)心書中主人公的遭遇，為賣火柴的`小女孩的死而哭泣，為三只小豬燒了大灰狼而手舞足蹈，歡呼雀躍。

　　可這些童話，只是滿足了我學(xué)齡前對(duì)書的欲望，上了學(xué)，我開始讀小說，小說的情感總是那么強(qiáng)烈，一會(huì)兒讓人捧腹大笑，一會(huì)兒又催人淚下，我著了魔似地讀小說，總是催母親為我買書。那時(shí)，我并不知道，科幻小說是多么有趣，直到一年后的一天。

　　母親學(xué)校的圖書館中，有上千本藏書，其中有一冊(cè)，當(dāng)我一翻開它們的封面，就沒日沒夜，如饑似渴地讀這本書，這是我的第一本科幻小說，它叫《哈利·波特》。

　　等我升四下，我才重新拿起名著。在這兩年里，我閱讀了《巴黎圣母院》、《基督山伯爵》與《三個(gè)火槍手》，我漸漸對(duì)人、對(duì)社會(huì)有了新的認(rèn)識(shí)。

　　這是我的書房，它永遠(yuǎn)是滿滿的。

溫暖的旅程作文13

　　學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)快到了，那是一件多么激動(dòng)人心的事啊！每一次都會(huì)傳來千萬(wàn)聲“加油”，給我?guī)�來一個(gè)金色的童年。

　　浴血奮戰(zhàn)之后，終于有一位位“戰(zhàn)士”登上運(yùn)動(dòng)會(huì)的“戰(zhàn)場(chǎng)”，真是“十年磨一劍，霜刃未曾試”。一位位都大展身手，終于輪到我了，心怦怦地直跳：我可不能給我們班拖后腿呀！心里一直念叨：希望慢一點(diǎn)輪到我。時(shí)間不但沒有放慢，似乎更快了。

　　我像火箭一樣沖了出去，由于腳步跟不上節(jié)奏，摔倒在塑膠跑道上。我的眼淚一下子涌了出來。我覺得我對(duì)不起那一聲聲加油，對(duì)不起那些親愛的同學(xué)。

　　“不要哭了�！被仡^一看，原來是我的`鐵哥們馬丁磊。在我最困難的時(shí)候安慰我，鼓勵(lì)我，使我走出了悲傷的泥淖。

　　成長(zhǎng)路上，有陽(yáng)光，有風(fēng)雨。我們沐浴著陽(yáng)光，頂著風(fēng)雨，幸好有好朋友的陪伴，溫暖時(shí)時(shí)伴隨。

溫暖的旅程作文14

　　有人說：母愛像春風(fēng)一樣溫暖；有人說：父愛像一座泰山那樣牢靠。古人云：慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。爸爸媽媽的一個(gè)舉動(dòng)令我的心溫暖了，那是6歲時(shí)發(fā)生的事。

　　有一次，冬天的時(shí)候，我回到家，感覺到整個(gè)人身上火辣辣的燙，感覺整個(gè)人都要灼燒起來了，我的臉紅里透一些深紅，感覺整個(gè)人輕飄飄的，感覺渾身沒有力氣，我跟媽媽說：“我……渾身好……難受。”媽媽用她冰冷的`臉貼著我滾燙的額頭，我微弱的呼吸聲依稀可以聽見，我粗重地喘著氣。

　　車子在路邊拋錨了，媽媽也管不了那么多了，背起我就往醫(yī)院跑去，那時(shí)已經(jīng)是深夜，11：40分我在醫(yī)院的椅子上，我聽著藥水“滴答”地掉入管中，我看著時(shí)間一分一秒的流逝著，我醒來時(shí)感覺躺在軟綿綿的東西上原來是——床，可我感覺到了床上的重量比平時(shí)增加了不少，我睜開朦朧的睡眼，看見一個(gè)龐大的身軀靠在床頭上睡著了，原來爸爸怕我在半夜驚醒找不到爸爸媽媽，守在我的床邊，由于太疲倦了，結(jié)果睡著了，我感動(dòng)地看著看著……

溫暖的旅程作文15

　　朋友？同學(xué)？一個(gè)謎，在我腦海中一個(gè)揮之不去的謎。六年了，他們是同學(xué)，也是朋友，讓我有了這么一段旅程。

　　還記得剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候嗎？我們互不相識(shí)，但還是大膽地玩在了一起，我們的第一個(gè)游戲——手拉手轉(zhuǎn)圈。那幾雙稚嫩的手，把我們的心拉在了一塊兒。

　　也許我們都忘卻了二、三年級(jí)的那些事，它們猶如一陣風(fēng)吹過，沒有留下任何痕跡。

　　也許是我們并沒有在意。

　　也許是我們腦海的相機(jī)沒有被打開吧。

　　記得四年級(jí)時(shí)的我們嗎？我們已經(jīng)不經(jīng)常和他們一起玩了，每當(dāng)看到低年級(jí)的'同學(xué)們打打鬧鬧玩在一起，會(huì)覺得特別……

　　還記得六年級(jí)的那場(chǎng)雪嗎？老師的話都被我們拋之腦后，大家都去了操場(chǎng)打雪仗，整個(gè)校區(qū)幾乎都沉浸在歡笑聲中，最可笑的，你是拿著那乘飯的大勺去挖雪的。

　　這一幕幕的溫暖，大概會(huì)在畢業(yè)后想起吧。

　　現(xiàn)在，我們一起走過的旅程要終止了，但又會(huì)開啟一段新的旅程，但一起要走的路，陪伴自己的，不再是他們。

　　溫暖的旅程是要有人陪伴的，是要有人鼓勵(lì)的，是要有人引導(dǎo)的。就像是雪花必須有極冷的天氣，樹木生長(zhǎng)就必須有足夠的陽(yáng)光與雨露，月亮的光芒就必須有太陽(yáng)的給予。

　　一些我們不記得的，但有人能記得，這些時(shí)間都知道。

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